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跳遠作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的跳遠作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
跳遠作文600字 篇1
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校正在舉行一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。我也是本次比賽的一名運動(dòng)員，參賽的項目是三級跳遠。 經(jīng)過(guò)檢錄后，我們六年級女子三級跳遠組的運動(dòng)員們排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，跟隨老師來(lái)到比賽場(chǎng)地。 一來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心就開(kāi)始怦怦直跳。前面的運動(dòng)員們都已經(jīng)跳過(guò)了，接著(zhù)就輪到我了。 我心里暗暗地想著(zhù)：“靜下那顆繃得緊緊的心，慢慢地向前跑去，跑到一半時(shí)，加快步伐。左腳踩在木板上，接著(zhù)用力一蹬。
然后縱身一躍�！� 啊!由于重心不穩，落地時(shí)我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐，否則我非要被摔個(gè)“狗”不可。當我從沙坑上爬起來(lái)時(shí)，我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來(lái)一陣徹骨的疼痛，也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關(guān)再次爬了起來(lái)，來(lái)到旁邊休息。 班級里的同學(xué)們把沙坑四周?chē)盟共煌�。有的同學(xué)立馬跑到我身邊關(guān)切地向我詢(xún)問(wèn)傷情;有的同學(xué)高聲吶喊為我助威加油;有的同學(xué)則端著(zhù)開(kāi)水向我遞過(guò)來(lái)。 我忍受著(zhù)腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我只是一點(diǎn)腿部輕傷。我要繼續參加比賽!” 我心里暗想：“我一定要繼續比賽，怎么可以半途而廢呢?” 我一瘸一拐地向起點(diǎn)處走去，雖然我的大腿劇烈作痛，但是我卻自信滿(mǎn)懷與無(wú)比堅定。 隨著(zhù)我前面的那位選手的背影漸漸遠去，又該輪到我了。我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)劇痛，慢慢地向前跑去。當我把左腳踩在木板的那一瞬間，沙坑四周響起了同學(xué)們高聲的'吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發(fā)現我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢! 頓時(shí)，我信心大增，使出我渾身的力氣往前一跳，我又重重地摔在了沙坑上。 與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名，但是我很滿(mǎn)足。因為我戰勝了傷痛，打敗了畏懼，超越了自己。 那一次跳遠比賽已經(jīng)過(guò)去多年，我卻依然記憶猶新，因為它讓我懂得何為挑戰自己，何為超越自我。
跳遠作文600字 篇2
隨著(zhù)哨子一聲一聲的催促，我站在了跳遠的起跑線(xiàn)前。
“開(kāi)始！”裁判老師手中的旗子揮下，我便沖到到起跳板上，向前一躍……
“3.34米！”我愣了一下，這還沒(méi)有我預備賽發(fā)揮的好。
不過(guò)大家第一輪也都沒(méi)有跳出什么高分。我定了定神，第二輪我一定要調好狀態(tài)！我心中默念著(zhù)，又暗自祈禱了一下。
又輪到我了，老師一聲令下，我便沖了出去。不好！我沖得太快了，導致我減不了速，一腳踩在起跳板前，被判無(wú)效！這可是一個(gè)大失誤，我怎么會(huì )踩過(guò)線(xiàn)呢？我感到大腦一陣發(fā)昏，天懸地轉。
第二輪有人超常發(fā)揮跳了3.58米。呃，是3.58米啊，我平時(shí)可從沒(méi)跳過(guò)這么遠，剎那間，我感到?jīng)]有了希望，心田上空布滿(mǎn)了陰云。不，我不能認輸，我一定可以！
這是最后一輪了，盡管3.58米的距離是那么遙遠，讓我可望不可即，但我還是要去試一試。站到了起跑線(xiàn)前，我看著(zhù)前方，沙坑仿佛離起跳板越來(lái)越遠，遠到我需要長(cháng)途跋涉才能到達，好像無(wú)論我怎么跳都跳不進(jìn)去。我有點(diǎn)慌了，手心冒汗。拉拉隊的同學(xué)們直喊加油，那聲音震耳欲聾的。我握緊了拳頭，才發(fā)現手心已全是汗，心跳越來(lái)越快，呼吸越來(lái)越急促。我鎮定了一下心神，眨眨眼，再看。天邊的.一朵朵白云仿佛一個(gè)個(gè)拳頭，都在為我助威，那一刻，我好像有了巨大的力量。不嘗試怎么知道不行？我右腿一蹬，控制著(zhù)速度跑了出去，逐步加速，到了起跳板上一蹬，縱身一躍。飛起來(lái)了，那一刻，我感覺(jué)身子輕飄飄的，仿佛在筋斗云上。
3.60米！我揉揉眼睛，有點(diǎn)不可思議，太好了！這是我有史以來(lái)最高的紀錄了。耶，我使勁地甩著(zhù)手，這次跳遠我不僅贏(yíng)了對手，還贏(yíng)了我自己：沒(méi)有努力嘗試過(guò)，怎么能說(shuō)“不行”呢？
跳遠作文600字 篇3
期末體育考試成績(jì)出來(lái)了，我只考了58分，（滿(mǎn)分70分）跳遠10分，跳繩20分，400米跑步28分。這樣比較下平，我和爸爸都認為有必要對我進(jìn)行一次跳遠訓練。
于是我們倆不約而同地來(lái)到小院里，爸爸拿了根粉筆和一把米尺，在地上找一塊平整的地面，先畫(huà)一條起跳線(xiàn)，然后又分別在1。5米處，1。6米處，1。7米處……一直標到2。2米。做好標記后，他示范了一下，“兩米二！”我大喊，爸爸不經(jīng)意的一跳就這么遠，有點(diǎn)不可思議！我也躍躍欲試，興致勃勃的.跟爸爸學(xué)了起來(lái)。擺臂、下蹲、逐漸使勁用擺臂力最量把自己帶起來(lái)雙腿、起跳時(shí)用力抬高，中途伸直往前，落地穩住重心，盡量不要往后身躺。我試了一下，伸直、前伸，穩住重心，我信心百倍地看了一眼爸爸。爸爸將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一跳，結果才1。7米，我不滿(mǎn)足，盡管比我先前的成績(jì)好許多。爸爸又教我一種簡(jiǎn)單的方法，就是對著(zhù)一個(gè)1米高左右的臺子，蹦上去跳下來(lái)，反復多次訓練，大約做了四十個(gè)左右，感覺(jué)渾身都是勁，我想再試試跳遠，結果非常出乎意外，1.82米，我喜出望外。
讓我高興的不是這個(gè)成績(jì)，而是爸爸的訓練方法非常有效，讓我對今后的跳遠考試充滿(mǎn)了信心。
然后又訓練了幾次，一次比一次遠，越有信心越想訓練，越練成績(jì)越好，使勁跳了幾次，自己也找到了感覺(jué)，每次成功都讓我堅信，世上無(wú)難事，只要肯登攀，堅持訓練，肯定能成功的。
希望下次體育考試時(shí)，跳遠不再是我的弱項，我也堅信經(jīng)過(guò)我的努力，會(huì )取得更好的成績(jì)。
跳遠作文600字 篇4
嘿，老兄，你緊張嗎？不怎么緊張，你跳遠能跳多遠？嗯不太遠吧
下一個(gè)，九零七班鄧偉超。裁判員就冷不丁的叫了我的名字，打斷了我和另一位選手的閑聊。
我挽起長(cháng)袖，使勁往上捋，是胳膊肘露出來(lái)，又把鞋帶用力扯了扯，以確定鞋帶的靜摩擦力足以讓它不在半道松開(kāi)。
我往起跳線(xiàn)后退了七八步，深呼吸一口緊張的空氣，心砰砰直跳，以至于我全身像凍得發(fā)抖一樣顫個(gè)不停。
我望了望沙坑，用腳把前面的沙子一腳掃開(kāi)，以避免沙子的滾動(dòng)摩擦使我摔倒或緩沖我飛出時(shí)的慣性。
做好準備，我拍拍胸口，一個(gè)半蹲，右腿在前以一個(gè)跨步開(kāi)場(chǎng)，飛一樣地向前沖去。那速度，讓我眼前的三維世界呼的一下變成了二維世界，兩旁的人都像是用鋼筆畫(huà)成后用手搓了一下一樣，帶著(zhù)幻影一樣的'尾巴向我省后奔去。我控制好力量，右腳剛剛在起跳線(xiàn)處，腿部肌肉一個(gè)緊繃，再加上我四十幾千克體重的慣性，使我像一顆小炮彈一樣沿一條二次函數拋物線(xiàn)飛了出去，我騰空了到了拋物線(xiàn)Y=K是的頂點(diǎn)最高處。那一瞬間，時(shí)間，空氣，周?chē)娜说膭?dòng)作仿佛凝固了一樣連我的呼吸都減慢了，我感覺(jué)身體處于水中一樣，都可以感覺(jué)到身體與空氣的摩擦。我努力把雙腳向前傾去好使身體的慣性被更好地利用用呼悶的一聲我像拋物線(xiàn)上的點(diǎn)落到X軸上一樣落到沙坑里，沙地上瞬間出現了一個(gè)小坑，沙子向四周呈放射狀飛去。
四米六六！裁判員高喊道。
哇﹗周?chē)娜艘惨黄@呼，奇怪的看著(zhù)我，仿佛我做了什么奇異之舉似的。裁判員也點(diǎn)頭小聲說(shuō)；嗯，這個(gè)跳得不錯。
這時(shí)先與我聊天的同學(xué)雙眼直勾勾的看著(zhù)我，拍了我的肩一下說(shuō)：還說(shuō)跳的不遠，你和我開(kāi)玩笑吧﹗我呵呵一笑轉身離開(kāi)了。
跳遠作文600字 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。其中，我參加了跳遠比賽。
早上，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，現場(chǎng)早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，此起彼伏。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到沙坑前。我的心怦怦直跳，而其他運動(dòng)員個(gè)個(gè)都在做熱身運動(dòng)，躍躍欲試，一個(gè)個(gè)志在必得的樣子，命我倍感壓力很大。
比賽開(kāi)始了，１９５班的陳炯含加速向前沖，結果，踩過(guò)白線(xiàn)犯規了，所以以０分計算。這下，我就更緊張了，我的腳嚇得瑟瑟發(fā)抖、軟綿無(wú)力。接下來(lái)的是六（８）班的劉佳穎。只見(jiàn)他跑到了白線(xiàn)的地方，用力一蹬，像一支離弦的箭彈彈射出去，他跳出了３．４５米的好成績(jì)，我完全被她“沖垮”了。終于輪到我了，我不管三七二十一了，豁出去了。我鼓起勇氣，向沙坑沖擊，用力在白線(xiàn)上一蹬。我感覺(jué)身輕如燕，像在空中滑翔，這種感覺(jué)好極了�？梢凰查g，我就感覺(jué)我的身體在猛的下降，噢，我差點(diǎn)叫了出來(lái)了，我的身體猛的摔在了沙坑里。哦，我居然跳了３．０５米。這太不可思議了！我頓時(shí)心花怒放，高興得手舞足蹈。第二輪，又輪到我跳了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向前沖去。誰(shuí)知我太過(guò)自信，起跳太早了。所以只跳了2.75米，我垂頭喪氣地繼續等待。不一會(huì )兒，又輪到我跳了。這時(shí)，周士杰走過(guò)來(lái)了。我眼睛一亮，抱著(zhù)一絲希望，問(wèn)秘訣。周士杰說(shuō)“先深呼吸，平息緊張的'心情，然后逐漸加速，眼疾手快以最快的速度起跳。我依葫蘆畫(huà)瓢，果然這個(gè)方法很靈，我跳了3.31米。最后，我進(jìn)入了決賽，我腳上仿佛踩著(zhù)一朵幸福的浮云。我助跑、起跳、騰空、落地了3次，最好成績(jì)?yōu)?.37米，可劉佳穎最好成績(jì)?yōu)?.45米。最終，我得了第三名。
第三名，對于我來(lái)說(shuō)既高興又驚訝。高興的是我得了第三名，簡(jiǎn)直不可思議。驚訝的是通過(guò)比賽我戰勝了自己，樹(shù)立了信心。
跳遠作文600字 篇6
體育課上，我們在操場(chǎng)上組織了一場(chǎng)跳遠比賽。我們排成一排，等老師吹口哨再跳。 比賽開(kāi)始前，我們一會(huì )兒在原地蹦，一會(huì )兒繞 體育課上，我們在操場(chǎng)上組織了一場(chǎng)跳遠比賽。我們排成一排，等老師吹口哨再跳。 比賽開(kāi)始前，我們一會(huì )兒在原地蹦，一會(huì )兒繞著(zhù)操場(chǎng)小跑幾圈，大家積極的做著(zhù)準備工作。聽(tīng)到老師吹口哨了，我們就不緊不慢地走過(guò)去，站在白線(xiàn)上雙腳并攏，兩只手前后擺動(dòng)，兩條腿也跟著(zhù)做好了半蹲動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，是我們男生先跳，老師又吹了一聲口哨，我們一個(gè)接一個(gè)的跳了起來(lái)，從上往下像小燕子一樣輕輕地落在地上。老師記成績(jì)了，雖然有些人輸了，但是他們還是很開(kāi)心。
輪到女生了，她們興奮地沖上去說(shuō)：“等了這么久終于輪到了�！钡蠋熣f(shuō)先休息一會(huì )兒。女生休息的時(shí)候一直在那里玩，把力氣都給用光了。比賽又一次開(kāi)始了，女生兩手一擺就跳了出去。老師記成績(jì)了，我們沖了上去看成績(jì)，看見(jiàn)她們個(gè)個(gè)都不好，但還是很開(kāi)心。老師說(shuō)剩下的時(shí)間讓我們自己自由活動(dòng)，大家高興的玩自己喜歡的去了，有的還在練跳遠，練得可用功了；有的'在玩游戲；還有點(diǎn)在我籃球，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，可開(kāi)心了。
這節體育課真是令人難忘啊。著(zhù)操場(chǎng)小跑幾圈，大家積極的做著(zhù)準備工作。聽(tīng)到老師吹口哨了，我們就不緊不慢地走過(guò)去，站在白線(xiàn)上雙腳并攏，兩只手前后擺動(dòng)，兩條腿也跟著(zhù)做好了半蹲動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，是我們男生先跳，老師又吹了一聲口哨，我們一個(gè)接一個(gè)的跳了起來(lái)，從上往下像小燕子一樣輕輕地落在地上。老師記成績(jì)了，雖然有些人輸了，但是他們還是很開(kāi)心。
跳遠作文600字 篇7
第三節課的英語(yǔ)考試，讓同學(xué)們緊揮一把汗，還好，第四節有同學(xué)們期待已久的體育課。第三節下課后，同學(xué)們交了試卷，像兔子似的飛奔下樓來(lái)到的操場(chǎng)上。接著(zhù)，體育老師便邁著(zhù)輕盈的步伐登場(chǎng)了，手中還是拿著(zhù)那本熟悉的體育檢測表，說(shuō)：這節課的時(shí)間比較短，我們就來(lái)測一下跳遠吧。說(shuō)完，老師便讓大家往目的地集合，在這同時(shí)，魏炳森同學(xué)便成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，只見(jiàn)他跑到隊伍的最前方，像發(fā)了瘋似的走出了六親不認的步伐。引得全體同學(xué)哈哈大笑，根本停不下來(lái)，到達目的地后，老師先讓同學(xué)們按順序排好隊，然后一個(gè)個(gè)立定跳，在跳遠的過(guò)程中，讓我印象最深刻的有三位同學(xué)：
No’1李佳音同學(xué)，她曾經(jīng)是全校短跑一百米中的第二名，當點(diǎn)到她的名字時(shí)，尷尬地來(lái)到正中間，面帶微笑，站在了起點(diǎn)上，做著(zhù)可以讓人開(kāi)懷大笑的起跳姿勢，可就在她起跳落地的一剎那，突然，哇―――的一聲傳遍整個(gè)校園，第一次跳完后，接連第二次，起跳落地。最后以女生跳遠第一名：2。02米的成績(jì)告終。
No’2李炳瑜同學(xué)，這位體質(zhì)極強的`中小個(gè)子男生，只見(jiàn)他信心十足地走到正中間，同學(xué)們的目光都凝聚在他一個(gè)人身上，他縱身一跳，“砰”的一聲，這樣一眨眼的功夫就跳完了，再跳的過(guò)程中感覺(jué)地面都震動(dòng)了一下，好像地面都在為他鼓掌。這樣，也連續進(jìn)行兩次。最后以2米1的成績(jì)告終。
No，3元歆語(yǔ)同學(xué)：只見(jiàn)她靦腆的上場(chǎng)了，擼了擼袖子，手揮動(dòng)著(zhù)，她的腳也配合著(zhù)半蹲、起立共進(jìn)行了三下，最后也“砰”的一聲，跳在了1米91的位置。只見(jiàn)他一臉失望地再次走到起點(diǎn)上，滿(mǎn)臉通紅，看到她的氣勢，本以為可以跳得比第一次更遠，但在落地的一瞬間，她愣住了，還是1米91，她走了出來(lái)，口中似乎還說(shuō)著(zhù)些什么……
每個(gè)人都有成功的可能，相比一件小事，相對于一件大事。就像小小的跳遠檢測，只要努力、奮進(jìn)、拼搏，就一定會(huì )成功。
跳遠作文600字 篇8
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)桌面上有兩枚亮閃閃的硬幣。難道今天要舉行跳蚤市場(chǎng)？我心想�？匆�(jiàn)老師在吹一枚硬幣，才明白是要玩“硬幣跳遠”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師告訴了我們規則：將兩枚硬幣放在同一平面上，每人吹三口氣，看誰(shuí)吹得遠，誰(shuí)就獲勝。
比賽開(kāi)始了，我緩步走向那張桌子，每當我的腳向前多走一步，心中就多添一份緊張。對手可就恰恰相反，他昂起頭，背挺得像筆架山那么直，眼睛緊閉，嘴巴抿著(zhù)，好像是在暗示我：“你完蛋了！“我看他那目中無(wú)人的'樣子，便想起這句話(huà)“關(guān)公走麥城——驕必敗�！�
我終于走到了桌旁，膝蓋彎曲，目不轉睛地盯著(zhù)這枚硬幣，只見(jiàn)它的表面在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒，圓滾滾的。這時(shí)，我想：“要是硬幣能豎著(zhù)吹，那我就占上風(fēng)了�！闭胫�(zhù)，老師的口令把我拉回了殘酷的現實(shí)，我都還沒(méi)來(lái)得及準備，只好無(wú)力地吹了一口氣，沒(méi)想到竟然和對手打平了。我臉色發(fā)紫，趕緊吸了一大口氣，才好受了一些，對手也冷靜了許多�！鞍�，硬幣，你不爭包子也要爭口氣呀！”我想。
第二口氣即將“送出”。我鼓起圓潤的腮幫子，對準硬幣的棱吹去，硬幣沖了過(guò)去，途中擱淺了一下，硬幣跳了一下，在空中翻了好幾個(gè)面，令我十分滿(mǎn)意。再看對手的硬幣，我忍不住“撲哧”一笑，他的硬幣好像在原地跳舞，這使他暴跳如雷。觀(guān)眾們看到后大吃一驚，紛紛問(wèn)我是怎么做到的。
最后一口氣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而對手卻哭喪著(zhù)臉，毫無(wú)精神�！昂簟币宦�，我的硬幣真像一名馬拉松選手，“跑”得越來(lái)越快，而對手的硬幣只是向前走了那么一點(diǎn)�！拔亿A(yíng)了！”我興奮地叫道。
這次活動(dòng)讓我明白：無(wú)論在什么時(shí)候，都要保持平常的心態(tài)。這才是制勝的法寶。
跳遠作文600字 篇9
今天。老師布置了一個(gè)有趣的實(shí)驗：會(huì )跳遠的乒乓球。乒乓球怎么會(huì )跳遠呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑開(kāi)始準備材料。
這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料十分簡(jiǎn)單：一個(gè)乒乓球，兩個(gè)高腳杯。一切準備就緒，就要開(kāi)始實(shí)驗。
先把乒乓球放在一個(gè)高腳杯里，從不同的角度吹，看看怎么樣才能使球“跳”入第二個(gè)杯中。機靈的我首先否決從上面吹氣的想法，于是決定先從左邊側面開(kāi)始吹氣。
我氣運丹田，深吸一口氣，“呼”在認為嘴里再也沒(méi)辦法放入空氣后便把空氣放了出來(lái)，而乒乓球卻像被膠水粘住似的，一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯中睡懶覺(jué)似的在瞪著(zhù)一雙大眼睛向我挑釁：“哼，想難道我，想得美�！�
我頓時(shí)被激怒了，眼睛里的.一團火正在熊熊地燃燒，小樣，我一世英名竟會(huì )會(huì )在一個(gè)乒乓球的右側吹起，乒乓球像是投降一般開(kāi)始在高腳杯中蠢蠢欲動(dòng)，“叮叮當當”地左右搖晃，但仍舊沒(méi)能跳出杯子。
這下我可急得像熱鍋上的螞蟻，只好抱著(zhù)“死馬當活馬醫”的心態(tài)嘗試用第一種方法—對著(zhù)杯子上方吹氣。
“呼”我憋足了勁像杯中吹氣，此時(shí)的我漲紅了臉，鼓著(zhù)腮幫子，活像一個(gè)
正在賣(mài)力唱歌的青蛙。
“太棒了！”終于成功了，伴隨著(zhù)“咣”一聲清脆的聲音，乒乓球便躍入第二個(gè)高腳杯，在杯上方劃出一條美麗的弧線(xiàn)。
沉浸在喜悅中的我突然想到第二個(gè)問(wèn)題：乒乓球為什么會(huì )在上方吹氣時(shí)才會(huì )落入第二個(gè)杯子？
我帶著(zhù)疑惑來(lái)到電腦前，原來(lái)，在球的上方吹氣，杯子中的壓力變小，球自然就跳到另一個(gè)杯子里了。
是呀們只要有足夠的好奇心和觀(guān)察力，有什么坎過(guò)不去呢？
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