頭上作文600字六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的頭上作文600字6篇，歡迎大家分享。
頭上作文600字 篇1
據說(shuō)蜘蛛對人類(lèi)有益，可我卻非常討厭它。這個(gè)不速之客隨時(shí)都會(huì )降落在你頭上，讓你心里直發(fā)毛。平時(shí)見(jiàn)到它，我都是敬而遠之。
這個(gè)蜘蛛落在頭上的悲劇今天正好發(fā)生在我和同桌身上。上課時(shí)，一打開(kāi)課本，就有幾只蜘蛛突然降落在書(shū)上，我蒙了，不知所措。這蜘蛛體形非常小，肚子和腦袋上方是粉色的，大概是幼蛛吧！我和同桌被這“天降奇物”嚇得亂叫，“老師，有蜘蛛！”全班一片騷動(dòng)，各自檢查書(shū)本是否有“天兵”降臨，一陣亂拍亂打。我和同學(xué)忙去尋找蜘蛛的發(fā)源地，在我同桌的頭頂上，有幾只尾巴上還吊著(zhù)絲的“天兵”正在下降，就像有安全繩索保護著(zhù)的雜技演員，正在玩驚險而刺激的游戲！我倆嚇得直奔向老師，尋求保護。
我倆坐回位子的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭皮很癢，腦海里立刻浮現出一個(gè)畫(huà)面——“蜘蛛俠”！想到蜘蛛在我倆頭上“安居樂(lè )業(yè)”，我的心一下子懸掛起來(lái)，同桌說(shuō)也有害怕。所以，我倆互相檢查衣服、頭發(fā)，扒開(kāi)同桌的頭皮，真的有好幾只小蜘蛛，好惡心呀！用紙巾包住它們，扔到垃圾桶里。不過(guò)，我也趁這次機會(huì )在她頭上玩起捉蜘蛛游戲，故意將她頭發(fā)扒來(lái)扒去弄痛她，這也算是對她的報復吧，誰(shuí)讓她平時(shí)那么八卦，愛(ài)說(shuō)別人閑話(huà)。幸好我頭上的蜘蛛沒(méi)她多。
之后，有些同學(xué)用塑料袋套頭，以防萬(wàn)一，有些膽子稍微大的男同學(xué)在角落、桌凳下面四處尋找蜘蛛的痕跡，大家嚴陣以待，無(wú)心上課。各種跡象表明：蜘蛛的巢就在我們頭上方的墻角里。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“人類(lèi)與蜘蛛教室大戰”即將開(kāi)始。
頭上作文600字 篇2
趙建今天像往常一樣出門(mén)，對著(zhù)左鄰右舍打著(zhù)招呼，“喂，你好�！薄鞍�，見(jiàn)到你很高興”“最近還好吧”盡管他微笑著(zhù)對每一個(gè)人，大聲的和他們打招呼，可他們卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，自己忙自己的�！耙苍S只是他們沒(méi)有注意到我罷了”他一直這樣的安慰自己。唉！他多希望自己的額頭上也有一個(gè)紅色的英文字母，證明他是機械人，克隆人或是人造人。但是他卻是一個(gè)名副其實(shí)的人�，F在全世界除了他幾乎再也看不到任何人，只有機械人，克隆人或是人造人。
趙建慢慢地走到了酒吧，這是只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“喂！過(guò)來(lái)一下吧！”一個(gè)女人在向趙建招手。趙建慢慢的回過(guò)頭來(lái)，對那個(gè)女人說(shuō)道：“你是在叫我嗎？”“當然了”女人很從容地說(shuō)。趙建慢慢的過(guò)去了，那女人對他說(shuō)：“你好，我是機械人莎莉，你呢？”趙建很清楚的看見(jiàn)了莎莉的頭上有一個(gè)紅色的字母，接著(zhù)，他回答他說(shuō)：“哦，我叫科特，也是一個(gè)機械人�！鄙蛐α诵�，然后熟練的揮著(zhù)手，叫來(lái)了兩大杯飲料，隨著(zhù)一聲“干杯”的聲音，莎莉把飲料一飲而盡，而趙建卻因為聞到了很大的機油味，而暈了過(guò)去。當趙建醒來(lái)時(shí)，他很清楚的看到自己是在酒吧后巷時(shí)，他想起了剛才發(fā)生的事情，因為莎莉正在扶她的時(shí)候不小心把他的帽子碰掉了，看到了他的頭上沒(méi)有紅色的字母，找人把他給打了一頓，還踢了他好幾腳�！拔抑幌胗幸粋�(gè)朋友，可有人每天和我在一起，不用孤獨伶仃，我只想有……”他一邊又一遍的嘟囔著(zhù)。他回到了家，望著(zhù)窗外，在思索自己為什么要活著(zhù)呢，難道或者就是為了每天吃飯，睡覺(jué)，然后第二天在做重復的事情嗎？他絕望極了，拿出水果刀來(lái)，慢慢的割著(zhù)自己的手腕，最后，他大喊了一聲：“啊——我可以不再忍受痛苦了�！�
隨之，他似乎又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)結束了世界上最后一個(gè)人的生命。從此，這里成了機械人，人造人和克隆人的世界，人類(lèi)滅絕了。
頭上作文600字 篇3
你見(jiàn)過(guò)石頭嗎？
那么，你見(jiàn)過(guò)承載著(zhù)夢(mèng)的石頭嗎？
我見(jiàn)過(guò)。
度過(guò)了一個(gè)寒假，同學(xué)們回到了校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的生活。開(kāi)學(xué)第一天，放學(xué)時(shí)，我的好朋友追上來(lái)，把一塊烤得溫熱的鵝卵石塞到我手中：“開(kāi)學(xué)快樂(lè )，送你一個(gè)小禮物哦！”說(shuō)完，便揮揮手跑開(kāi)了。我滿(mǎn)心疑惑：一塊隨處可見(jiàn)的石頭？
回到家，我掏出石頭，趴在桌上仔細端詳。原來(lái)，這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫(huà)，是朋友家美院的姐姐畫(huà)的。畫(huà)上，一頭通體雪白，只有四蹄和雙角是棕色的小鹿，正奔跑在下著(zhù)雪的土地上。而剩下的部分，則是深藍色的夜空，夜空中撒滿(mǎn)了顆顆明亮的星星�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，勾起了我的幻想：鹿為什么要跑？它要去哪里？它能到達那里嗎？我沉浸在這神秘的畫(huà)中了。
那晚，熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫(huà)。畫(huà)中，那頭美麗的小鹿就在我前方向遠處跑著(zhù)，我跟了上去。過(guò)了好久，當我再也沒(méi)有力氣追逐它時(shí)，它停了下來(lái)，同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來(lái)，落在小鹿的角上，身上，在它綠瑩瑩的瞳仁中劃開(kāi)來(lái)。它不肯停止，又一次撒開(kāi)腿奔跑起來(lái)，漸漸地，路旁的樹(shù)木越來(lái)越少，直到滿(mǎn)眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了，它屹立無(wú)垠的平原上，一臉的堅定，眺望著(zhù)天邊。我順著(zhù)它的目光望過(guò)去，是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星，它代表著(zhù)希望。而那片天空，是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑，它在追逐著(zhù)希望，追逐的信仰。
夢(mèng)醒時(shí)分，我坐在床上癡癡地想：我們不也是這樣嗎？只要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并向著(zhù)它一步步奔跑，總有一天，啟明星會(huì )在我們頭頂升起。
感謝這塊石頭，感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。
頭上作文600字 篇4
我有一個(gè)頭上有書(shū)的老師，說(shuō)他頭上有書(shū)，其實(shí)左看右看也不怎么像。只是他頭上的頭發(fā)向兩邊彎，看起來(lái)像一本書(shū)而已，他就是我的語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師的個(gè)子很高，足有一米九以上。徐老師個(gè)子高，頭也大，他的頭像一顆巨型的大瓜子。他的額頭既高又大，他的額頭似乎有一道防護墻，可頭發(fā)就是不生到防護墻上，只是有一些老年頭發(fā)（最長(cháng)的幾根頭發(fā)）掛下來(lái)，蓋住了防護墻，像是給這一道防護墻上又添加了一道更是“無(wú)人能敵”的墻。哈哈！
有一次，我在心情日記上寫(xiě)了一些我從網(wǎng)上收集來(lái)的一些很難的詞語(yǔ)。有些我媽媽都讀不出來(lái)，我便在心情日記上問(wèn)徐老師見(jiàn)過(guò)沒(méi)。
第二天，我看到心情日記上徐老師的評語(yǔ)。老師說(shuō)他都見(jiàn)過(guò)，而且還用過(guò)。我心想：“徐老師怎么什么都用過(guò)？有些不是連我媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”哦，我知道了，是徐老師頭上的書(shū)告訴了他答案。
還有一次，我又問(wèn)他：“徐老師，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：有一個(gè)人對布老板說(shuō)：‘你的布和我的米換，一斤布要多少米呢？’布老板說(shuō)：‘一斤半米換一斤布�！炖蠋熌阏f(shuō)這個(gè)人用一斤半米換一斤布值不值？”“不值�！毙炖蠋燅R上回答說(shuō)，“因為要一斤半米來(lái)?yè)Q一斤布，米比布多了半斤，所以不值�！薄把�，這么難的腦筋急轉彎他都回答出來(lái)了，不愧是頭上有本書(shū)��！”
哎呀，徐老師這么厲害，如果我也這么聰明那就好了�？晒庹f(shuō)不做是沒(méi)用的，所以我下定決心，一定要好好讀書(shū)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”啊，那可就沒(méi)用嘍。
頭上作文600字 篇5
想起外婆，就會(huì )想起外婆家對面的大石頭。
大石頭是正方形的，表面光滑如大理石，孤零零地立在外婆家門(mén)前。大石頭很高，有八十多厘米，憑我小時(shí)候的身高，根本上不去，只有舅舅把我抱到大石頭上去。大石頭有一扇門(mén)那么大，可以容下10個(gè)當初的我。我可以在上面打滾，可以在上面睡覺(jué)，也可以在上面蹦蹦跳跳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉乘風(fēng)而來(lái)，落到石頭上，安詳地躺著(zhù)。
“嘩嘩嘩！”“嘩嘩嘩！”下起雨來(lái)了，調皮的雨點(diǎn)兒一顆接著(zhù)一顆從天上蹦下來(lái)，向青山問(wèn)好，與草地游戲，聽(tīng)小溪歌唱……它們從樹(shù)上滑落下來(lái)，落到大石頭上，在大石頭凹進(jìn)去的地方匯成了一池小水洼，而我卻被雨給囚禁在了屋檐下，眼睜睜地看著(zhù)雨點(diǎn)兒搶我的知心好友——大石頭。不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)，天空架起一座彩虹橋，太陽(yáng)像正在驅趕雨點(diǎn)兒，把它們全部蒸發(fā)了。陽(yáng)光照射在雨滴上，讓雨滴顯得更加晶瑩、剔透。
每當太陽(yáng)照射著(zhù)大地的時(shí)候，我就坐在大石頭上，和姐姐一起做游戲、打滾、聊天，玩累了就讓奶奶把涼席鋪在上面，在上面躺一會(huì )兒。奶奶拿著(zhù)水杯，向大石頭走來(lái)，喂給我和姐姐喝。夏天傍晚，我吃完中飯，和姐姐一起來(lái)到大石頭上，而大石頭的.正上方正好有一棵大樹(shù)，為我們遮住太陽(yáng)最后的光芒。奶奶把枕頭拿出來(lái)，給我和姐姐睡覺(jué)。涼風(fēng)習習，真愜意啊。
有時(shí)候，我和奶奶一起坐在大石頭上，我把故事書(shū)放在腿上。那時(shí)候我已經(jīng)八歲了，認識的字很多。我用手指一個(gè)一個(gè)指著(zhù)，一個(gè)一個(gè)字念過(guò)去，奶奶也跟著(zhù)我念，念了一遍又一遍：從前，有一個(gè)國家……奶奶夜跟著(zhù)念：從前，有一個(gè)國家……講故事的聲音在山之間回蕩。
回想著(zhù)外婆家，回想著(zhù)外婆為我做的事情，回想著(zhù)在大石頭上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱淚盈眶！
頭上作文600字 篇6
兒童時(shí)的我，充滿(mǎn)稚趣。常因為不懂事，而鬧出了一大堆的笑話(huà)。
我有一件事，每當想起時(shí)，我一定會(huì )哈哈大笑。因為那時(shí)真的是太傻了！
那是候，我才上一年級。媽媽去上班了，只有我和爸爸在家。由于爸爸要去理發(fā)，怕我在家不安分，所以也帶上了我。我是個(gè)很急的人，沒(méi)有耐心等，所以爸爸讓我出去和同學(xué)玩了一會(huì )兒。累了，就躺在理發(fā)店里的沙發(fā)上小睡了一會(huì )兒，突然，一道銀光從我的眼前掠過(guò)，我猛的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)理發(fā)師正在給爸爸剪頭發(fā)，太陽(yáng)光射到剪刀上，剪刀又把光折射到我的眼睛。 我忽然對那個(gè)理發(fā)的動(dòng)作感興趣了。學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作，用兩只手指當剪刀，“舞動(dòng)”了起來(lái)┅┅ 爸爸理完發(fā)，已經(jīng)是中午了，爸爸把我留在了店里，去辦了點(diǎn)事，而理發(fā)師也去了邊上的飯店，去吃飯了。 只省下我一個(gè)人在店里，坐在沙發(fā)上等著(zhù)爸爸回來(lái)。頭一轉，看見(jiàn)了一塊鏡子、剪刀、梳子和電風(fēng)吹。 我對鏡子照了照，說(shuō)：“哎，怎么丑的頭發(fā)，大人啊，剪的那么的難看！自己剪的還比大人剪的還好一千倍一萬(wàn)倍呢！”說(shuō)完就自己剪起頭發(fā)來(lái)了。爸爸回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我的頭發(fā)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！”理發(fā)師回來(lái)看見(jiàn)我也說(shuō)：“一位了不起的理發(fā)師啊。恩，自己創(chuàng )了一種發(fā)型不錯。哈哈！” 我那時(shí)的表情啊，不用說(shuō)了，你也知道，那個(gè)羞勁，臉上比刷了一層紅油漆還紅呢！我回家時(shí)幾乎是用上衣把整個(gè)頭給包住了，生怕別人看見(jiàn)了我的“杰作”！你也不要笑我自己為是了，每個(gè)人的小時(shí)候都有“傻”事的，不可能一下子就變成了神童！童年雖然“傻”但是失去了這個(gè)“傻”還會(huì )有那種快樂(lè )嗎？
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