輕松作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的輕松作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輕松作文600字 篇1
作文難，作文難，說(shuō)到作文就心煩；作文苦，作文苦，說(shuō)到作文就想吐。你是否也有過(guò)這樣的感受呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧：本來(lái)我的作文在我們班來(lái)說(shuō)是算優(yōu)秀的啦，可是后來(lái)我由于偷懶，不喜歡看書(shū)，還不喜歡寫(xiě)字，積累好詞好句。成績(jì)一落千丈！每當老師叫我們寫(xiě)作文時(shí)，還沒(méi)動(dòng)筆我就知道我肯定寫(xiě)得沒(méi)有其他同學(xué)的好！
在一次偶然的機會(huì )中我發(fā)現了《輕輕松松學(xué)作文》這本書(shū)�？吹竭@本書(shū)，我的第一感覺(jué)就是別人寫(xiě)作文你來(lái)點(diǎn)評。想到無(wú)趣，就沒(méi)看這本書(shū)。過(guò)了幾天，我實(shí)在閑得無(wú)聊，就翻起了這本書(shū)。到這時(shí)候我才發(fā)現：這本書(shū)和別的書(shū)不一樣，它不僅向你介紹了很多寫(xiě)作方法，而且還把這些細點(diǎn)編織成了兒歌讓你讀起來(lái)順口，并且牢牢的記��！光看這些你是不是有些搞不懂��？下面還有例子了，看完了這些例子你就會(huì )明白了。這本書(shū)中還教你寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景還有手抄小報、日記周記、游戲、給作文加把火、寫(xiě)好人物表情、動(dòng)作、心情、演講稿、實(shí)驗……應有盡有，只要課本上有的這里都會(huì )有！
這本書(shū)的書(shū)皮是粉紅色的，上邊寫(xiě)著(zhù)輕輕松松學(xué)作文七字，是陳啟華老師編著(zhù)的。陳啟華老師個(gè)人簡(jiǎn)介：女，任教于四川省西昌市第三小學(xué)，現年38歲，中共黨員，西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。在書(shū)皮上：一個(gè)小女孩趴在荷葉上看蝴蝶翩翩飛舞！下面寫(xiě)明了出版社：四川出版集團 四川民族出版社。
陳啟華老師還寫(xiě)了她的親生經(jīng)歷；20xx.3.18日上午，校多媒體演播廳座無(wú)虛席，連過(guò)道上都擺滿(mǎn)了椅子。來(lái)自涼山州教育所的領(lǐng)導、西昌市教科中心的專(zhuān)家、全市中小學(xué)校的教科室主任及學(xué)科教師代表300多人到我校參加“西昌市第一屆科研成果展示會(huì )”9按照會(huì )議的安排，將進(jìn)行“快速作文教學(xué)法”科研成果的匯報課。學(xué)生剛一坐定，我正要按事先準備的內容上課，市教科中心科研部主任蒙佐德走上講臺，對我耳語(yǔ)幾句：“作文方法你來(lái)上，題目由在座的老師命。而且，作文寫(xiě)好以后，你不改，直接讓學(xué)生交給
輕松作文600字 篇2
在這個(gè)一個(gè)多月的寒假生活中，我做了許多有意義事情。例如：幫助父母做家務(wù)、過(guò)年的時(shí)候幫媽媽奶奶包餃子、幫爸爸爺爺貼對聯(lián)、貼福字、還參加了假日雛鷹小隊，撿垃圾——清潔衛生，發(fā)報紙——幫助他人，雖然我做了許多事情，但是我過(guò)得確十分輕松。因為我合理安排了。
在寒假開(kāi)始放的第一個(gè)下上，因為已經(jīng)到了六點(diǎn)多，所以我并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，只是讀了會(huì )兒書(shū)，便出去玩了。第二天，我制定 計劃：在假日雛鷹小隊出去之前，我都在平陰呆著(zhù)。早上八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到十點(diǎn)休息二十分鐘，休息完接著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)到十一點(diǎn)四十分鐘，便不寫(xiě)了。這樣，上午不僅能充分利用時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而且還能不那么累。待到中午，如果媽媽回來(lái)早，吃完午飯，等到下午兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；如果媽媽回來(lái)晚，我吃完午飯，休息一下立馬寫(xiě)，寫(xiě)到四點(diǎn)休息半小時(shí)，之后接著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)到五點(diǎn)半再停下。如果當天是星期六或星期天，我便玩九十分鐘的電腦，如果不是，我便看電視。這是我在平陰時(shí)的計劃。
在我回到老家洪范的時(shí)候，因為作業(yè)做得差不多了，朋友也好成天的來(lái)找我，我只好改變了計劃。每天八點(diǎn)起床，中間不休息，寫(xiě)十一點(diǎn)半休息，等我吃完午飯（有時(shí)還沒(méi)有吃完）的時(shí)候，我的好朋友也就快來(lái)找我了，于是，我便與他們瘋玩起來(lái)，有時(shí)連時(shí)間都忘記了。
就是因為我在這個(gè)寒假生活中，做出了合理有序的.計劃，該玩的時(shí)候玩，該寫(xiě)的時(shí)候寫(xiě)，所以我才能做到勞逸結合，當作業(yè)做完的時(shí)候，又能十分的輕松。所以，我這是一個(gè)十分輕松的寒假生活。
輕松作文600字 篇3
高考結束后，本市一所市重點(diǎn)中學(xué)給老師設置考場(chǎng)，要求10位語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室，在90分鐘里交出今年的高考作文。盡管教師們的寫(xiě)作時(shí)間比高考考生充裕，盡管“考”前已獲知作文題目，但不少老師寫(xiě)起來(lái)并不輕松。有的寫(xiě)了一大段后發(fā)現，部分內容游離了主題，只得劃掉重寫(xiě)；有的需要打草稿后才正式動(dòng)筆。教師們不由得感慨：“學(xué)生確實(shí)挺不容易的”。
一句“挺不容易”，沉甸甸。高考中，學(xué)生需要在兩個(gè)半小時(shí)的語(yǔ)文考試里完成現代文閱讀、文言文閱讀、作文等大量題目。在他們頭腦中，擺放了多個(gè)“抽屜”，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、綜合測試、物理等一個(gè)個(gè)科目的大量?jì)热荽娣牌渲�，以應對考試。二期課改已在中學(xué)全面鋪開(kāi)，部分學(xué)科知識點(diǎn)增加，教材內容更活，在今年的數學(xué)高考中可見(jiàn)一斑。要適應課程教材變化，更好地應對高考，學(xué)生們將“更不容易”。
中學(xué)教師“下水”寫(xiě)高考作文，體驗學(xué)生的難處，是很好的舉措，可以促進(jìn)教師換位思考，對自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。比如，一些教師在寫(xiě)高考作文時(shí)就意識到，“套題”的做法不管用，應該拓展學(xué)生閱讀面、幫助學(xué)生加強思維訓練，提高分析能力。如果其他學(xué)科的教師，也能坐進(jìn)教室，“掐”著(zhù)考試時(shí)間解答高考試卷，想必定能生出許多感悟，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
需要體驗學(xué)生“不容易”，進(jìn)行換位思考的不僅僅是中學(xué)一線(xiàn)教師。各級教育管理人員、編寫(xiě)新課程教材的專(zhuān)家，以及大學(xué)校長(cháng)教師們，也都需要加入體驗者的行列。教育工作者在推進(jìn)教育改革時(shí)，如果只是樹(shù)立“高遠”目標，追求理想化狀態(tài)，而游離于大多數學(xué)生的實(shí)際，那么只會(huì )加重學(xué)生負擔。相反，如果深入中學(xué)，走進(jìn)課堂，充分調查研究當下學(xué)生的課業(yè)負擔、身體狀況、心理素質(zhì)、多元發(fā)展需求。那么，課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、考試命題、招生錄取等一系列改革才能更有針對性、更加人性化。
輕松作文600字 篇4
“多帶點(diǎn)錢(qián)��！”
“不用，可以手機支付！”
那天，我尋思著(zhù)去超市采購。
出門(mén)，藍黃相間的共享單車(chē)遍布各個(gè)馬路牙，隨處可見(jiàn)�！暗巍獟叽a成功”，像我這種經(jīng)常丟三落四的馬大哈，共享單車(chē)無(wú)疑是種福音：騎完只需手機一掃，自動(dòng)落鎖。
沿途吹著(zhù)小風(fēng)，賞賞景，聽(tīng)聽(tīng)歌。藍天上飄蕩著(zhù)細碎的白云，習習涼風(fēng)吹得裙擺飄揚，吹得我心旌蕩漾。我哼著(zhù)小曲兒，一路向前。腳下如踩風(fēng)火輪，眼前好似蓬萊景，原來(lái)我們的城市這樣清新怡人。
走進(jìn)超市，用微信一掃，租出一輛購物車(chē)。以前都要專(zhuān)門(mén)記得帶一個(gè)一元的硬幣，用來(lái)取購物車(chē)。
挑選好所有商品，我推著(zhù)購物車(chē)去收銀臺結賬。
排在我前面是一位老大爺，他顫顫巍巍地從口袋里掏出紙幣，又確認了好幾遍數額，才把錢(qián)推到收銀員面前。
收銀員將紙幣一張張攤開(kāi)，百元大鈔還在驗鈔機里晃了又晃，確認無(wú)誤，才壓到錢(qián)盒里。我不禁嘆了口氣：這也太慢了。
輪到我了，我出示早已準備好的手機支付頁(yè)面。
“滴——”付款成功，收銀機自動(dòng)出票，也就幾秒鐘的時(shí)間，手機屏上清楚地顯示出消費金額。收銀員無(wú)需找零，也無(wú)需擔心收到假幣，輕輕松松搞定。
我拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的購物袋往回走，見(jiàn)到幾位阿姨在大力宣傳超市的網(wǎng)上購物。
“新鮮蔬菜送貨上門(mén)！三公里免路費，微信掃碼關(guān)注一下��！”
“滿(mǎn)39免費送貨上門(mén)！”
我湊上前，掃碼進(jìn)去：蔬菜、水果、日用品……一應俱全。
“哎，早知道就在家抱著(zhù)手機點(diǎn)點(diǎn)了！”我不禁啞然�？磥�(lái)我還可以更加輕松地購物。
這些年隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，共享單車(chē)、手機支付逐步走進(jìn)我們的生活，簡(jiǎn)直是“一機在手，天下我有”。
我們的生活因科技而越來(lái)越便捷，越來(lái)越輕松。
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