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日暮作文600字六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的日暮作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日暮作文600字 篇1
陰雨連綿一個(gè)星期多了。今天,十分意外的放了晴。清新爽朗的空氣沉浸在周?chē),使人不亦?lè )乎。也有一些長(cháng)者在陽(yáng)光下沐浴,心里充滿(mǎn)了喜悅之情。
太陽(yáng)公公慢慢的向著(zhù)西邊爬去,它的光照把人們的影子拉得越來(lái)越長(cháng)。窗下,還有一張桌子擺在夕陽(yáng)的余暉下。有幾個(gè)人正在用餐呢!他們享受著(zhù)豐盛的大餐。眼光稍向左移,一位老伯坐在二樓的欄桿上,欄桿外沒(méi)有護網(wǎng)。
一個(gè)幾歲的小童站在欄桿下,剛好能看見(jiàn)那欄桿外的萬(wàn)物,顯得很得意。這大概是爺孫倆,他們正臉向著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)這難得一遇的天上人間之景。再遠一點(diǎn),大約每群有三到五個(gè)不等的幾群小孩,臉向太陽(yáng),指點(diǎn)著(zhù),比劃著(zhù),好像在議論什么大作之類(lèi)的罷。
一些外省來(lái)的人在馬路上閑游著(zhù),他們忙碌了一天,也急忙擠些時(shí)間欣賞這美景。街上很靜,有微風(fēng)拂臉,好不快活。
夕陽(yáng)的余暉從西一直灑過(guò)北面,連著(zhù)東西面,染紅了整個(gè)天空。它所遇到的云無(wú)一不被它的熱情籠罩著(zhù)。云呈條形狀,近西面最紅,越往東越灰。遠處的云像平鋪的背景一般,全是金黃色的。太陽(yáng)已被高山所擋住,但它的光仍可由山的另一面向天空射出。
天漸暗了。掃帚一般的條狀云從東向西收回,也可以說(shuō)是消散吧。然而,待到只有兩邊有云時(shí),那云被陽(yáng)光射個(gè)透,滿(mǎn)臉通紅,并稍泛有白色。
夕陽(yáng)繼續西下,云也越來(lái)越暗了,幾只燕子也趁著(zhù)這美好的光景出來(lái)透透氣,捉蟲(chóng)子、蚊子吃。它們在快活的嬉戲著(zhù),歡快地叫著(zhù),忽飛上忽飛下,忽左忽右,偶爾又掠過(guò)我窗前,不得不令人贊嘆它那嫻熟的飛行技藝。
當夕陽(yáng)收盡它的最后一絲余輝時(shí),大地暗了下來(lái)。東面又仿佛出現了烏云,且越壓越低,或許,明天又下雨了吧?
夜開(kāi)始了。附近的幾間酒家活躍了起來(lái),頗現出點(diǎn)生氣來(lái)。寧靜了一陣子的街道又熱鬧了起來(lái)。忽然,一陣音樂(lè )吸引了我,聽(tīng)說(shuō)今晚中心廣場(chǎng)有節目呢!也是慶祝這壯麗美景的吧。
這大概就是春的氣息,春的美景吧?!
日暮作文600字 篇2
傍晚時(shí)分,我登上高樓,期待著(zhù)晚霞盛宴。
太陽(yáng)燦爛地微笑,仿佛是慈愛(ài)的爺爺對孩子們的祝福。突然,太陽(yáng)顫動(dòng)了一下,周邊的云霞也如華麗衣裝上的拂袖,跟隨著(zhù)躍動(dòng),金色耀目的光如同晶瑩的露水灑下,又如同是太陽(yáng)抖落的赤朱丹彤,映在了云霞之上,一塊金色的幕布拉開(kāi)了。
此時(shí),落日緩緩下沉,剛一挨到地平線(xiàn)卻又穩當當地停住了,好似一個(gè)頑皮的孩子留戀著(zhù)大地上的一切。太陽(yáng)的光芒暗了下來(lái),慢慢變成了朱紅色,仿佛一盞紅燈籠掛在碩大寬廣的天幕之上。
看,快看,一輛輛馬車(chē)奔著(zhù)太陽(yáng)而去,敏捷的馬兒朝著(zhù)太陽(yáng)神奔跑,馬車(chē)上仿佛坐著(zhù)天上的仙子,仙子們撥弄著(zhù)琴弦!皣W”!馬車(chē)、仙子都不見(jiàn)了,取而代之的是一段段溫柔、潔凈、光滑的錦緞,有紫紅色的,有朱紅色的,有粉色的,還有橘色的,它們飄逸,它們華貴,我仿佛已經(jīng)身在其中,享受著(zhù)絲綢滑過(guò)皮膚的舒適,整個(gè)身心都輕得沒(méi)有了重量,飄飄悠悠地浮動(dòng)于彩霞之上。
眼見(jiàn)太陽(yáng)就要落下,我心中盼著(zhù)這一刻,卻又不愿這一刻那么早到來(lái),我瞪大雙眼,只見(jiàn)那落日收斂了光芒,柔和得就像初生的嬰兒:甜美、純凈、可愛(ài),我也仿佛回到媽媽?xiě)牙锼频臏剀啊?/p>
晚霞此時(shí)好似海水漲落的沙灘,被海水沖刷出一層層,一波波,朦朧夢(mèng)幻的印跡,偶爾還會(huì )出現一些貝殼、珍珠。比看海還夢(mèng)幻的莫過(guò)于此。
落日如跳水員一般,以敏捷的身手一下就跳進(jìn)了云海之中,水花濺起,落日卻消失了。時(shí)間在此處定格,再見(jiàn),落日!
此時(shí)此刻,我的心融入了自然,神也融入了自然,忘卻了一切。
日暮作文600字 篇3
我趴在欄桿上,再一次與父親告別了,看著(zhù)父親的身影走出校門(mén),已是日落時(shí)分,陽(yáng)光披在父親的背上,直到父親離開(kāi),我的心不禁酸了一下,不知何時(shí)也曾有過(guò)這種感覺(jué),唉,是軍訓那時(shí)。
軍訓前一個(gè)晚上,父親就一直念叨著(zhù)什么,左翻翻,右尋尋,也不知在找什么。但我以為該拿的都拿上了,沒(méi)什么落下的了。上了車(chē),我又開(kāi)始檢查我的行李,這才發(fā)現沒(méi)有帶牙刷,我沒(méi)敢和坐在副駕駛的父親說(shuō),因為車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)很久了,我便打消了讓車(chē)掉頭的念頭,但父親還不忘叮囑我,一路上,父親苦口婆心的教育著(zhù)我。
到站了,我邁著(zhù)沉重的步伐下了車(chē),父親去卸行李,我兩手空空的進(jìn)了校門(mén),父親則背著(zhù)堆積如山的行李,進(jìn)去后,父親幫我領(lǐng)了飯卡和床墊,進(jìn)了宿舍后,父親對我說(shuō):“你在這兒待著(zhù),我去買(mǎi)點(diǎn)東西!蔽倚南耄河惺裁春觅I(mǎi)的,幫我收拾好東西,不就可以走了嗎!不一會(huì )兒,父親拿著(zhù)什么就回來(lái)了,原來(lái)那竟是一支牙刷,我不禁簌簌淚下,等父親走過(guò)來(lái),我趕忙將眼淚拭去,不愿讓他看到!拔胰ド蠋,我對父親說(shuō),回來(lái)后就看到整齊的柜子,整潔的床鋪,卻沒(méi)有看到父親。我想:難道已經(jīng)走了?轉過(guò)身去,父親倚著(zhù)門(mén),手里拿著(zhù)一張卡,我便問(wèn):“那是啥?”父親說(shuō):“給你辦了一張電話(huà)卡,你剛來(lái),一天打一個(gè)電話(huà),行嗎?”我說(shuō):“好吧!天快黑了,你盡早回去吧!”如釋重負的父親板著(zhù)臉嗯了一聲便走了。過(guò)了一會(huì )兒,我趕忙跑到欄桿前,望著(zhù)父親,來(lái)時(shí)泰山壓頂般,歸時(shí)卻“兩手空空”。我不禁心揪揪的,繼續望著(zhù)父親的身影,在日暮下,他的影子越來(lái)越長(cháng),他離我越來(lái)越遠,直到父親消失在路的盡頭!
每次父親離去時(shí),都是這樣的,而我感覺(jué),每次離開(kāi)都是暫時(shí)的分別,慢慢成長(cháng)的我、逐漸懂事的我,對父親的依戀從未減少過(guò),我想對為我操勞一生的父親,對那日暮下的身影說(shuō)聲“謝謝”!
日暮作文600字 篇4
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求學(xué)!}記
學(xué)習乃一生之美事
盧梭曾說(shuō)過(guò):“我認為努力學(xué)習直到生命的最后一刻是美好的事!辈诲e的,學(xué)習是上帝賦予人類(lèi)的一種生存能力,沒(méi)有學(xué)習,就沒(méi)有文明的傳播,更不會(huì )有社會(huì )的延續與發(fā)展。尤其是在這個(gè)信息經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)習已是人們不斷滿(mǎn)足自身需要、充實(shí)原有知識結構,獲取有價(jià)值的信息,并最終取得成功的法寶;在這個(gè)浮躁的時(shí)代,學(xué)習已是能夠使人的心平靜下來(lái)的鎮靜劑;在這個(gè)遍地是人才的時(shí)代,學(xué)習已是能夠使人從人山人海中脫穎而出的利器。那么,在這樣的社會(huì )中,怎能不令人認為學(xué)習乃一美事?而錢(qián)偉長(cháng)也說(shuō)過(guò):“學(xué)習是終身的職業(yè)。在學(xué)習的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍!庇纱擞^(guān)之,只有不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步,才能不被時(shí)代拋棄,才能不落伍,這不正應了中國的常用諺語(yǔ):“活到老學(xué)到老”嗎?
活到老學(xué)到老,平凡的一句話(huà),是做人的大意境。從自身來(lái)講,學(xué)習是對精神的.充實(shí),在學(xué)的過(guò)程中,我們會(huì )思考,在思考的過(guò)程中,人性會(huì )得到升華。在我們短暫的一生中,只有通過(guò)不斷地學(xué)習才能突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí),學(xué)是為了理想,為了安定;中年時(shí),學(xué)是為了補充,補充空洞的心靈;老年時(shí),學(xué)則是一種意境,慢慢品味,自樂(lè )其中。
學(xué)習之路嗟日暮
學(xué)習之路長(cháng)悠悠,不知不覺(jué)到日暮。是啊,在漫漫的學(xué)習道路上,不知不覺(jué)我們就從朦朧無(wú)知的幼兒走到了飽讀課本的初中畢業(yè)生。也許有人是輕松走過(guò)來(lái)的,也許有人是努力趕過(guò)來(lái)的,但不論方式如何,我們都到這里了不是嗎?也許有人會(huì )在今天的黃昏稍作休息,也許有人永遠也不會(huì )停止向前的腳步,但不論現在如何,我們都不會(huì )在此終止。我相信,黎明總是會(huì )到來(lái)的。
擺在我們面前的路程是那樣的長(cháng),那樣的遠,我們已經(jīng)立志學(xué)習,那么就要百折不撓的去尋找那理想中的人生之道。
日暮作文600字 篇5
原來(lái)讀到魯迅先生的文章,有一個(gè)驛站名叫日暮里。
還是很愛(ài)黃昏,愛(ài)那昏黃天空下鳥(niǎo)兒成雙,細語(yǔ)呢喃,愛(ài)那天邊的云朵,偷喝了放在屋頂的紅酒,臉紅得醉成了晚霞。詩(shī)人李商隱曾言:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!毕﹃(yáng)啊,無(wú)限美好,可惜已經(jīng)接近黃昏時(shí)刻。而我卻從未有如此慨嘆。日暮里是疲倦者靈魂之歸處,心靈之港灣。側身躺下,顏料潑灑,躺進(jìn)的是晚霞染紅半邊天。天空之大,大至足以容納萬(wàn)千生靈之不完美?v然腳底踩空跌進(jìn)萬(wàn)丈泥潭,匍匐掙扎間仍懷有對理想再生之確信。我向往遠方田野上的日暮斜陽(yáng),在那里仰望天際一定很不一樣。我向往那個(gè)遠方,那里的鳥(niǎo)兒會(huì )如何歌唱,那里的天空會(huì )如何蔚藍,那里的陽(yáng)光是如何溫暖。那里的星子是繁多或是疏少,那里的日子是明媚或是憂(yōu)傷。天空贈予我不僅是一生美好光景,不僅是包容與信任,還有縱使“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,仍愿“萬(wàn)里赴戎機,關(guān)山度若飛!边有縱使山高水遠地凍天寒地覆人翻,也要去闖一闖的勇氣。
日暮是“厚積”,明日朝陽(yáng)普天地是“薄發(fā)”。
我在日暮里彳亍,感受人間獨有的煙火氣息。這座南方的小城,我曾對它發(fā)展速度之慢而感到厭倦,然而如今我才明白,這座小城里住著(zhù)我愛(ài)的人與愛(ài)我的人,是我生命開(kāi)始,夢(mèng)想起航的地方,這里有我最眷戀,最不舍的有溫度的土壤。
溫柔晚風(fēng)飄過(guò),我擁入人海。有時(shí)候我覺(jué)得這個(gè)世界很吵。人們交頭接耳,議論紛紛。我要穿越人群,去那廣闊的天地。面朝大海,一路北上?傆幸惶,在南方長(cháng)大的我會(huì )去到我熱愛(ài)的北方。
晚霞被晚風(fēng)吹皺成波瀾,被流年碾成粉末,碎成滿(mǎn)天漫天繁花。明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河。
晚安,請幫我關(guān)掉月亮。
日暮作文600字 篇6
夏季,是我最喜歡的季節。傍晚,是我在這個(gè)季節最享受的時(shí)光。這個(gè)時(shí)候的夏,別有一番情調。
涼爽,真是涼爽!或許是曬了一天的緣故,或許大地是真的漸涼。遙望遠方,目光透過(guò)縱橫交錯的枝,那夕陽(yáng)不再是滾燙的鐵紅,而是柔和的赤金。乍一瞅,還挺像塊對半兒切開(kāi)的腌制正好的能流紅油的鴨蛋黃兒。它帶走了肆虐一天的炎熱。在田地上野了一天的我們,挨個(gè)回家浸水,搓幾下,爺爺起身,“滋!”水一撒,大地就開(kāi)始狂歡,紛紛冒白氣。晚風(fēng)拂過(guò)未干的我,身子竟然一抖,涼爽至極。晚飯時(shí)分,堂屋是開(kāi)了風(fēng)扇的?墒菭敔攨s把桌子移到院子里,“呵呵,都出來(lái)吧,外面更涼快!”就著(zhù)習習晚風(fēng),享受美味,這就是夏季日暮時(shí)的情調。
安詳,發(fā)自?xún)刃牡陌苍;蛟S是吃飽喝足的緣故,或許是野了一天筋疲力盡的緣故,我坐在奶奶常用的燒飯用的小藤椅上,搖著(zhù)蒲扇,便不想說(shuō)話(huà),也不愿睜眼。安詳的氣氛彌漫了整個(gè)院子。一切的聲音,似乎只有翠綠的棗樹(shù)發(fā)出來(lái)的,聽(tīng)得耳朵有點(diǎn)癢,F在的太陽(yáng)只剩個(gè)頂兒了,若不是西邊方向,我還以為是日出。晚霞也到了最艷的時(shí)候。漫天紅紫相交,映在河塘。風(fēng)這時(shí)也逃不過(guò)人們的眼,風(fēng)過(guò)影動(dòng)。整個(gè)村莊都是靜默的,安詳無(wú)比。這就是夏季日暮時(shí)的情調。
繽紛,絢爛無(wú)比!或許是金黃太陽(yáng)光照遍了大地一整日,或許是天幕本色,日暮近尾,天色卻越發(fā)燦爛。原來(lái)那晚霞僅是前奏,舒心之調才正式開(kāi)始。鄉村遠離城市,星漢之燦爛憑肉眼即視。亮,真亮!紅的、綠的、紫的、黃的……無(wú)數顆明星似鉆似玉地鑲嵌在這條不甚寬廣的河。進(jìn)入其中。月亮都略遜一籌。天就像一塊球形的大白幕,投影出一幅星空,給我們這些孩子帶來(lái)天馬行空的想象。這就是夏季日暮時(shí)的情調。
夏季,一個(gè)季節,兩個(gè)世界。日暮時(shí)分,它一改中日的炙熱、悶躁與單一,變得涼爽、安詳,抑或更加繽紛。它就像是堅持了一天工作者們的獎勵。我愛(ài)這涼爽、安詳和繽紛的夏,我更愛(ài)這夏季日暮的情調。
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