糖人作文600字八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的糖人作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

糖人作文600字 篇1

　　糖人課，糖人課，太好啦！吹糖人是中國的傳統文化，今天，我們有幸請到了一位糖人師傅，你看，同學(xué)們正在歡呼呢！

　　糖人師傅的臉上有一條條樹(shù)根似的皺紋插在他又紅又黃的臉上，顯得他在這一行已經(jīng)干了很多年了。他頭上那頂白色的鴨舌帽好像陪他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，離也離不開(kāi)他。他的肚子大大的，怪不得氣息那么充足。師傅一進(jìn)門(mén)就笑容滿(mǎn)面，看上去真讓人快樂(lè )。

　　糖人師傅不一會(huì )兒就好做了可愛(ài)的小老鼠、飛舞的龍、機靈的孫悟空和胖嘟嘟的豬八戒�？墒俏易钕矚g第一個(gè)做的美麗的葫蘆。只見(jiàn)師傅拿出一塊糖稀做成一個(gè)空心的小球，從小球一端拉出一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，用手指一彈，線(xiàn)聽(tīng)話(huà)地斷開(kāi)了，師傅從線(xiàn)的那端吹氣，一邊吹一邊捏著(zhù)中間上面一點(diǎn)的位置，葫蘆慢慢變大了，等到剛好的時(shí)候就把小木條插進(jìn)葫蘆里。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)栩栩如生的葫蘆就出現在我們的眼前。這讓我更加期待自己做糖人的環(huán)節了。

　　終于，我們做糖人的時(shí)刻到了。我迫不及待地跑上去，排起隊來(lái)，雖然表面看上去很淡定，但我心里卻是波濤洶涌的。輪到我了，我抓起一塊糖稀，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地自言自語(yǔ)：我要做一只萌萌的玉兔！可是手里的糖稀太燙了，拿都拿不住，在我的兩手之間來(lái)回跳動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，糖稀就開(kāi)始硬化了，最后做成的玉兔沒(méi)頭沒(méi)尾沒(méi)耳朵。做糖人看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)真夠難的，讓我不由得更加敬佩糖人師傅了。

　　一節有趣的糖人課在我們的歡笑中結束了，我們依依不舍得告別了糖人師傅。我希望我們的吹糖人藝術(shù)能一直流傳下去

糖人作文600字 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)早上我們班有一位老爺爺來(lái)吹糖人，我好期待��！心情也非常激動(dòng)。

　　老藝人終于來(lái)了，只見(jiàn)他臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋，紅潤的臉色看起來(lái)很健康。聲音有點(diǎn)啞啞，聽(tīng)起來(lái)非�？蓯�(ài)，一直瞇著(zhù)眼睛微笑著(zhù)。

　　開(kāi)始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個(gè)空心的小球，把一半拉成一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來(lái)越大，他那靈活的手快速的按壓著(zhù)。不到十幾秒的功夫，一個(gè)逼真的小葫蘆就誕生了。

　　老藝人又開(kāi)始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細啊，可不是一兩分鐘可以好做的事��！老藝人的手有這么巧？我正疑惑，老藝人已經(jīng)把糖做成一個(gè)小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會(huì )功夫就捏好了孫悟空。繼續做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點(diǎn)糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上，齊天大圣新鮮出爐！

　　到了我們嘗試的時(shí)刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個(gè)最簡(jiǎn)單的葫蘆吧！時(shí)間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個(gè)大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再張開(kāi)嘴時(shí)，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開(kāi)，太有趣了！

　　最后老藝人還給我們每人吹了一個(gè)糖人，我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風(fēng)。雙方打在一起，只聽(tīng)咔嚓一聲，林澤的豬耳朵裂了，我們開(kāi)心地笑了。

　　吹糖人是傳統藝術(shù)，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。我也想去學(xué)學(xué)這個(gè)手藝活，給其他人帶來(lái)快樂(lè )。

糖人作文600字 篇3

　　山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而，我最喜歡的卻是街頭巷尾常見(jiàn)的傳統美食——畫(huà)糖人。

　　畫(huà)糖人屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，起源于唐朝，盛行于明清兩代。它的創(chuàng )始人可是大名鼎鼎的詩(shī)人——陳子昂。傳說(shuō)陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長(cháng)安時(shí)，本只是一個(gè)小小的縣吏，一天，一個(gè)太監帶著(zhù)太子路過(guò)陳府，恰好看見(jiàn)陳子昂在畫(huà)糖人，太子吃了陳子昂的不少糖人，極為喜愛(ài)。消息傳皇室，陳子昂名氣大增，因此升了官。千年過(guò)去了，畫(huà)糖人帶著(zhù)悠久的歷史氣息繼續豐富著(zhù)我們的生活。

　　走在街頭，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)畫(huà)糖人的小攤，擺放著(zhù)一塊畫(huà)板、一把小刀和數根竹筷，旁邊還放著(zhù)一個(gè)小桶，里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺，盛滿(mǎn)蜜糖，那蜜糖在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂，手微微一傾斜，蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下，上粗下細，均勻流動(dòng)，宛如沙漏。如果這是一場(chǎng)演奏會(huì )，那么老板手中的湯勺，就是“指揮棒”。指揮棒一起一落，揮灑自如，蜜糖便也乖巧地隨著(zhù)湯勺的軌跡流下。糖落成畫(huà)，一會(huì )兒功夫，一條龍便畫(huà)好了。威武的龍頭、渾身披著(zhù)金黃色“鎧甲”的龍身，宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍！老板拿出一根竹筷，放到龍身上輕輕一壓，小心翼翼地將整條龍遞給我。

　　我雙手接過(guò)“龍”，一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來(lái)，忍不住在龍頭上咬了一大口。剛入口的.時(shí)候，口感脆生生的，一股香甜味伴隨著(zhù)“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來(lái)，攻破我的味蕾，占據了我的胃。那味道真是無(wú)法形容，從嘴里甜到心里，感覺(jué)整個(gè)世界都是甜蜜的。

　　看著(zhù)手上這工藝如此精湛的糖畫(huà)，我忍不住又望向老板，一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾，可見(jiàn)，糖藝人曾付出了無(wú)數日夜的學(xué)習和努力，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　這就是我們再熟悉不過(guò)的畫(huà)糖人，它看似普通，卻蘊含著(zhù)歷史性、藝術(shù)性……

糖人作文600字 篇4

　　今天，我們來(lái)到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路，我火眼金睛，看見(jiàn)一個(gè)造型獨特的小柜子，上面插了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我急忙跑過(guò)去，原來(lái)，這是吹糖人的。一個(gè)個(gè)小動(dòng)物面對著(zhù)我，都制作得栩栩如生，讓人看了就想流口水。

　　我吵著(zhù)鬧著(zhù)也要吹一個(gè)，媽媽見(jiàn)挺有意思的，笑著(zhù)示意我選一個(gè)小動(dòng)物的造型。我一眼瞟見(jiàn)了正在最頂邊的小豬，它仿佛正在乞求地望著(zhù)我，想讓我把它的小伙伴帶走呢！我立刻做了決定：“媽媽?zhuān)�我想吹小豬，我覺(jué)得豬還是很聰明的�！蔽覜](méi)等媽媽回答，就迫不及待地坐在了椅子上等著(zhù)叔叔教我吹糖人。

　　只見(jiàn)，叔叔從爐子上裝滿(mǎn)糖稀的鐵鍋里拿一個(gè)小木棍攪了一團粘稠的糖稀，放在手上揉起來(lái)，一臺小電風(fēng)扇正對著(zhù)白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說(shuō)：“小朋友，你會(huì )吹氣球嗎？”我一本正經(jīng)地回答：“會(huì )�！毙睦飬s想：難道吹糖人和吹氣球一樣嗎？吹氣球才沒(méi)意思哩！叔叔又開(kāi)始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味，要是我，早就會(huì )抗議了！這時(shí)，糖稀已經(jīng)被叔叔拉成一根細長(cháng)條，我湊近一看，長(cháng)條里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣，我小心翼翼地慢慢吹著(zhù)，生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經(jīng)趁我吹的時(shí)候，把小豬的小耳朵，又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停！”我才嘆了口氣：幸好我的小豬沒(méi)炸，但是面前的小豬還蠻可愛(ài)的嘛！叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了，又拿紅墨水輕輕點(diǎn)了一點(diǎn)，小豬的眼睛也有了，顯得更可愛(ài)了。

　　叔叔拿起小豬，準備把小豬裝進(jìn)袋子里。但是小豬肥肥的身材已經(jīng)把袋口堵住了，看來(lái)小豬也不愿進(jìn)袋子，我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了：“看來(lái)你的小豬要減肥哦！”我走時(shí)又望了望頂旁邊的那只小豬，它好像正在對我微笑呢！

　　我急忙一口咬掉了小豬的尾巴，味道還不錯，甜甜地，我真想再做一個(gè)！

糖人作文600字 篇5

　　口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工藝也叫人贊不絕口。

　　北京就有很多賣(mài)糖人的，這些手藝人在路邊擺一個(gè)小攤：一口小鍋，里面是糖水，黃黃的，但又有些金燦燦的，透明，無(wú)香。你會(huì )覺(jué)得雖然不香，但是好吃，不香絕對不是美中不足。

　　這些手藝人最厲害的是吹糖人，他們會(huì )從鍋里弄起一小點(diǎn)糖，一小頭拉長(cháng)，拉得很長(cháng)，幾乎要拉成絲了，這時(shí)熱糖冷卻了，變得脆脆，就把糖絲放在鍋沿上，大拇指與三指配合，輕輕地一彈，絲斷了，絲中間還有了一個(gè)小洞往里吹氣，也不知道這小洞是從何而來(lái)的，一拉，為什么會(huì )有小洞，我一直很不解，手藝人真是絕。接下來(lái)，誰(shuí)買(mǎi)糖人手藝人就把吹口給誰(shuí)吹，自己把另一頭拿在手上，讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動(dòng)物樣子等，就拿牛來(lái)說(shuō)吧，手藝人專(zhuān)心致志地做著(zhù)，十分從容，一點(diǎn)也不緊張，牛頭，有了，牛角，被手藝人用手提了出來(lái)，尖尖的，好像往前撞上去就能傷人。牛大大的身體也出來(lái)了，大大的肚子，又提出了一條搖晃的小尾巴，好像正在驅趕蚊子蒼蠅，最后四只腳出現了。牛身體里全是吹進(jìn)去的空氣，但還是活靈活現，牛的特點(diǎn)一樣不缺，還能感受到牛的那股倔強勁兒，牛跟真的一般，手藝人真是絕。

　　最后，再用一根竹簽子串在牛上，我吃過(guò)一次，甜甜的，說(shuō)味道很平常吧，確實(shí)也是，但是我覺(jué)得還是挺好吃的，樣子也挺好看。制作工藝看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難，手藝人很絕，那是通過(guò)他們的不斷練習才得到的，如果你也想當一個(gè)手藝人，那你就堅持練習吧，當然，做任何事都要堅持，就可以像手藝人一樣絕了。

糖人作文600字 篇6

　　學(xué)校旁邊的小賣(mài)部旁邊坐著(zhù)一個(gè)畫(huà)糖人，每天放學(xué)會(huì )有很多人去他那兒買(mǎi)糖畫(huà)，沒(méi)有錢(qián)的人也去，他們是去看畫(huà)糖的。

　　畫(huà)糖人坐在木板凳上，他面前是一張木桌，桌上有一塊瓷板。平時(shí)他就坐著(zhù)，啥也不干，只有上學(xué)校放學(xué)時(shí)候他才開(kāi)始忙活。

　　他畫(huà)糖，一種方式是抽簽。一個(gè)圓盤(pán)，根針，拔到哪個(gè)動(dòng)物他就給你畫(huà)這個(gè)動(dòng)物。另一種是指定，你看看盤(pán)子上的，想要啥告訴他，他就畫(huà)啥給你。畫(huà)糖人的鍋里好像總是有糖，只有一次看見(jiàn)他加糖，從桌子下解下一個(gè)塑料袋，從里面掏出幾個(gè)糖塊。

　　畫(huà)糖人手藝嫻熟，手里拿著(zhù)一具碗口大勺，不管將要畫(huà)的是什么，粗細形狀統統用這柄勺，一勺畫(huà)天下。他一次一般只用一勺糖，很少加過(guò)糖，所以他的糖畫(huà)線(xiàn)條很連貫。

　　一勺糖，從勺口輕輕溢出，隨著(zhù)他的手，一小圈，一大圈，向外揮灑而出，落點(diǎn)恰到好處，從不偏，線(xiàn)條柔弱略帶剛勁。遇到粗筆畫(huà)，他的手就會(huì )慢下，勺里的糖傾瀉而出，一畫(huà)過(guò)，馬上細下來(lái)，繼續是絲絲縷縷。

　　不論畫(huà)馬，螃蟹，蝴蝶，都與真的一般無(wú)二，連粗細比例都考慮周全，用竹簽粘在空中，好似萬(wàn)物都會(huì )飛了。

　　畫(huà)糖人的手藝之高超，體現在畫(huà)鳳凰。他在畫(huà)鳳凰時(shí)，羽毛的地方是最細的，他的手一陣狂甩，糖汁在瓷板上空紛紛飛舞，一片一片、草草地鉤下了鳳凰蓬松翎羽，雖繁多，卻整齊，片片似乎都豎起來(lái)，有了立體感，這手藝跟這糖畫(huà)一樣龍飛鳳舞。

　　有一種糖畫(huà)叫泡泡糖，一個(gè)厚實(shí)糖片，中間被畫(huà)糖人用那柄勺子，在中間一按，不輕，不重，動(dòng)作干脆隨意，好像只是雕蟲(chóng)小技，其實(shí)可下了功夫。同學(xué)拿起來(lái)對著(zhù)中間一吹，啪，中間的糖瞬間沖出去，在空中爆破，吹起來(lái)的部分已經(jīng)完全透明！薄如——宣紙，透亮而不破，長(cháng)的能被吹出到20－30厘米而不斷！糖屑在空中飄飄悠悠，有些同學(xué)抓一把放嘴里吃。

　　好個(gè)手藝高超畫(huà)糖人！

糖人作文600字 篇7

　　在人行道上，總有這么個(gè)聲音，成天響著(zhù)、鬧著(zhù)、吵著(zhù)。

　　炎炎夏日，酷暑難熬。我和母親剛接到放學(xué)的弟弟，沒(méi)走幾步，弟弟就吵著(zhù)鬧著(zhù)肚子餓了，仿佛被”餓”魔纏身，哭得那叫一個(gè)撕心裂肺。牽著(zhù)、抱著(zhù)、拖著(zhù)、背著(zhù)，無(wú)論怎樣，就是使勁地蠻橫。陽(yáng)光猛烈，卻無(wú)法照透我和媽媽心中的無(wú)奈�？傆新啡送秮�(lái)不解的目光，我們很是尷尬。

　　“叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣(mài)糖人主動(dòng)走了過(guò)來(lái)，我一抬頭，大吃一驚，在我的印象里，賣(mài)麻糖的都是衣衫襤褸的老頭兒，而他，卻與眾不同，黑瘦的身材，舊衣褲干凈整潔。

　　“嘿，小伙子，吃麻糖嗎？”弟弟頓時(shí)停住了哭聲，一邊抽噎著(zhù)，一邊望著(zhù)他的筐子�！安弧�…不，不了，謝謝！”母親向旁邊讓了讓?zhuān)�結結巴巴地說(shuō)。他也快速后退了一小步，我這才發(fā)現他的舊褲子上補了幾塊大棕布。

　　“我也快賣(mài)完了，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吧！”“我……沒(méi)帶錢(qián)……”母親支支吾吾地說(shuō)，露出一副無(wú)奈的模樣。這樣一來(lái)，弟弟又一次放聲大哭。

　　汗水從頭上滾落下來(lái)，陽(yáng)光更加熾熱了。

　　我焦急地望著(zhù)母親，母親拖著(zhù)弟弟，卻終是邁不出第一步。賣(mài)糖人伸出一只粗糙的大手，在麻袋里摸索著(zhù)，掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟，仿佛所有的滄桑都映在那只手和這麥芽糖上。

　　“沒(méi)事，我就剩最后一袋麻糖了，給你，小朋友，不要錢(qián)�！钡艿芤煌�，果斷地接過(guò)了糖，邊抹眼淚邊抽噎著(zhù)。

　　夕陽(yáng)用那最后的光亮，炙烤著(zhù)大地。母親看了看弟弟，又望了望那老人，想說(shuō)些什么，卻被老人的話(huà)堵了回去�！澳阋�相信我”，那聲音沙啞卻不失溫柔，“很衛生的，小朋友放心吃�！彼�轉過(guò)身去，擦了一把汗，扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟，笑了笑，留給了我們一個(gè)干凈的背影。

　　云層終于擋住了夕陽(yáng)，我們快樂(lè )地走向家的方向。

　　第二天早晨，那叫賣(mài)聲再度響起。

　　清晨，他映著(zhù)朝陽(yáng)；黃昏，他穿過(guò)暮色。每次望見(jiàn)那提著(zhù)袋子，拿著(zhù)小錘，踽踽獨行的賣(mài)糖老人，我都會(huì )在心里說(shuō)：謝謝你！

糖人作文600字 篇8

　　吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂(lè )。在無(wú)錫拈花灣小鎮里，就有一位吹糖人守著(zhù)這門(mén)技藝。我也很想體驗吹糖，便來(lái)到了這家糖鋪。

　　門(mén)口，栩栩如生的千里馬，可愛(ài)的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個(gè)個(gè)都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著(zhù)一個(gè)乒乓球大小的麥芽糖團。接著(zhù)從里面拉出一根管子，讓我對著(zhù)上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開(kāi)始吹糖啦！

　　我輕輕捏著(zhù)那管子，對里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進(jìn)去，眼見(jiàn)著(zhù)糖就要干了，阿姨一個(gè)彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見(jiàn)得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著(zhù)急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點(diǎn)眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個(gè)小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過(guò)后，糖就吹好了。

　　因為吹的時(shí)候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過(guò)糖，細細端詳起來(lái)：半圓的雞冠，一派威武�？蓯�(ài)的小嘴，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛(ài)。遠看一下，還真像一只威風(fēng)凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說(shuō)，這位阿姨還真有兩下子哩！

　　也許，我看到的只是成果，卻沒(méi)有看到阿姨學(xué)藝時(shí)的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會(huì )有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……

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