窗口作文600字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的窗口作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗口作文600字 篇1
陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了暖;陽(yáng)光收集在心里,心中便有了愛(ài),如果經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們的內心便也有了陽(yáng)光的普照,滋潤著(zhù)愛(ài)的土地。
既然陽(yáng)光是如此美好,單純,那么,請你打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光消散陰霞,讓陽(yáng)光充實(shí)內心,讓陽(yáng)光飛揚夢(mèng)想,請別吝嗇你心中積貯的陽(yáng)光。
也許,為病人打開(kāi)一扇窗,透進(jìn)一縷陽(yáng)光,他就能早日康復;也許,為地震災區的人民打開(kāi)一扇窗,透進(jìn)一縷陽(yáng)光,他們的內心就不再孤獨,懼怕;也許,為我們打開(kāi)一扇窗,透進(jìn)一縷陽(yáng)光,我們的青春將更加精彩,靚麗!
我想起這樣一則故事:一個(gè)內心孤僻,自閉的小女孩,一直住在一間又陰暗,又潮濕的小房間里,她失去了雙腿,她沒(méi)有過(guò)快樂(lè ),她甚至不知道該怎樣去笑!小女孩只通過(guò)一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天,小女孩問(wèn)老奶奶:“為什么我總是這么孤獨?為什么我不知道什么是快樂(lè )?”老奶奶微笑的對她說(shuō):“好孩子,這是因為你忘記打開(kāi)一扇窗!薄安,奶奶,我打開(kāi)了窗!”“你忘記了打開(kāi)你內心的那扇窗,你封閉了自己,來(lái),孩子,記得明天一早醒來(lái),打開(kāi)那扇窗!
第二天,小女孩坐著(zhù)輪椅,到外面去了,她第一次感受到了陽(yáng)光,她第一次擁有了快樂(lè )!
陽(yáng)光總是充足的,溫暖的,陽(yáng)光更不會(huì )懂得什么叫吝嗇。陽(yáng)光只知道:打開(kāi)了一扇窗它就進(jìn)來(lái);陽(yáng)光只知道:敞開(kāi)了心扉,它就溫暖;陽(yáng)光只知道:你對他訴說(shuō)了夢(mèng)想,他就幫助你去實(shí)現。
打開(kāi)一扇窗是如此的簡(jiǎn)單。那么,也請你打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光照亮你、我、他的心房。
窗口作文600字 篇2
教室的四周都有窗戶(hù),窗口正對著(zhù)外面的銀杏樹(shù)。
到了秋天,銀杏樹(shù)葉依然是綠油油的,給校園帶來(lái)了一份勃勃生機?斓蕉炝,小扇子般的樹(shù)葉才慢慢開(kāi)始泛黃,慢慢地飄落,成為校園里一道獨特的風(fēng)景。
還記得上次數學(xué)考試,發(fā)卷之前老師一再反復地說(shuō):“這次考試,要把成績(jì)發(fā)給每一位家長(cháng),希望同學(xué)們認真對待,但決對不能抄襲,要考出自己真實(shí)成績(jì)!贝巴獾你y杏樹(shù)搖一搖,金黃的樹(shù)葉慢慢地飄下,在空中隨風(fēng)飛舞,老師的話(huà)也像那樹(shù)葉一樣飄進(jìn)了我心里。
開(kāi)始考試了,教室里安靜得只剩翻試卷和寫(xiě)字的“唰唰”聲,同學(xué)們都全神貫注地與一道道習題做斗爭。
時(shí)間在一分一秒地流去,起初還挺順利,但突然碰到了一道難題,圖也畫(huà)了,等量關(guān)系也找好了,但絞盡腦汁也沒(méi)什么思路。這次考試非常重要,考不好可能就要挨批,這么一大題就十幾分啊,若做不出來(lái)那肯定成績(jì)不理想,F在就只剩下一個(gè)辦法了——抄襲。我心里冒出這么個(gè)念頭,似乎當時(shí)已經(jīng)把老師說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈!
待老師出去接電話(huà)的間隙,我眼睛向左一瞟,突然看到銀杏樹(shù)的一片葉子落在窗臺上,在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光——我終于想起了考試前老師的告誡,頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣地發(fā)燙,心里忐忑不安,好像干了壞事的小孩被發(fā)現了似的。我心里不禁自責起來(lái):是啊,我不能抄,虛假的成績(jì)對我沒(méi)有任何好處。
一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,抬頭看向窗外那棵銀杏樹(shù),一暮暮往事映上我的心頭。
我要感謝這個(gè)窗口,感謝窗外的銀杏樹(shù),它讓我懂得一些道理——做人要誠實(shí),學(xué)習也是如此,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
窗口作文600字 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,教室有二樓升到了四樓,班里一如既往換了新位置,我被排到靠窗的座位。我不知該說(shuō)是幸運還是糟糕,只覺(jué)得這里地勢優(yōu)越,一扭頭便可以看到窗外的一切,頗有點(diǎn)“一覽眾山小”的感覺(jué)。
下課了,我沒(méi)有沖出教室去暢游,沒(méi)有一個(gè)勁的在難題上打轉,而是傻呆呆地倚窗而望。窗外既沒(méi)有綠野阡陌,也沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的商品,更沒(méi)有夢(mèng)境中的天堂,唯一的風(fēng)景就是那幾棵不知名的樹(shù)木,在蕭瑟的秋風(fēng)里面面相覷,似乎在說(shuō)著(zhù)秋風(fēng)的壞話(huà)。透過(guò)這個(gè)窗口,既不能舉目千里,一飽眼福,也不能俯仰天地,大展雄心,但卻適合心靈散步,適于靈魂棲息,適于大腦放松。學(xué)校里呆久了,便有些背起書(shū)包闖天下的沖動(dòng),卻有沒(méi)有這個(gè)膽量,大家不都在唱“外面的世界很精彩又無(wú)奈”嗎?我清楚無(wú)奈的分量有多重,我這個(gè)女孩子家只能躲在窗戶(hù)口展望世界,享受世界。
窗外,人影不斷或三五成群或孤身一人,或嬉皮笑臉或愁容滿(mǎn)面,各具情態(tài),但這些都不過(guò)是生命場(chǎng)合中的一瞬。人世間沒(méi)有任何東西是永恒的,正如這窗口,也鑲不住任何永恒的東西,我總覺(jué)得有一天我要破窗而出,展翅飛翔。
透過(guò)窗口,足以?xún)艋业男撵`,足以讓未來(lái)的夢(mèng)飛翔,足以看見(jiàn)紫色的天堂鳥(niǎo)逍遙灑脫?创巴鈾M飛的枯葉,扯不斷理
還亂的樣子,是不是如我此時(shí)的心情一個(gè)樣?透過(guò)窗口,看到了母親掰著(zhù)手指頭算出女兒歸期的焦急,看到了母親憔悴卻依舊慈祥的面孔,那為女兒操碎了心的面孔!罢l(shuí)言寸草心,報得三春輝”,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我可以開(kāi)花,我可以結出希望的果實(shí)。如夢(mèng)的歲月,我要讓魁星鐘愛(ài)我。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我要用學(xué)業(yè)用新的美好換來(lái)老師的稱(chēng)贊和父母含淚的感嘆。我孝敬父母的這顆心是永遠不會(huì )改變的,我突然明白,也許,這就是永恒,真正的永恒,窗口唯一能鑲住的永恒!
哦,窗口――新的美好的開(kāi)始。
窗口作文600字 篇4
我的媽媽?zhuān)騺?lái)是個(gè)厭倦等待的人。
那一天,因次日要在廣播里演講,李老師讓我放學(xué)后與毛同學(xué)留下來(lái)彩排。
或許,很快就結束了。
我這么想著(zhù),再加上沒(méi)帶手機,也就沒(méi)給媽媽打電話(huà)。然而,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,結束,仿佛很遙遠。
終于,李老師讓我們回家了。坐上公交車(chē),我歸心似箭。
秋天,天黑得早。天色,已紅黑相間,淡淡的月兒,升上了半空。低頭一看,已是五點(diǎn)半光景了。這個(gè)時(shí)候,媽媽?xiě)撘呀?jīng)下班到家了吧?別急,媽媽?zhuān)乙埠芸炀偷郊伊恕?/p>
田園牧歌、首開(kāi)望宸、半山橋公交站、世紀聯(lián)華超市……終于,快到了。
我疲憊地邁著(zhù)腳步,上了五樓,房門(mén)半開(kāi),一束溫暖的光,從門(mén)內照射出來(lái)?邕M(jìn)大門(mén),媽媽立刻迎上來(lái),將我背上沉重的書(shū)包取下來(lái),又遞過(guò)拖鞋給我換上。我忽然注意到,媽媽肩上還背著(zhù)她自己的包,難道媽媽也剛剛到家?
事實(shí)并非如此,原來(lái),媽媽下班回家后,見(jiàn)我還沒(méi)到家,就一直站在窗口,盯著(zhù)樓下的小路,期盼著(zhù)我的出現。期間,她特地問(wèn)了班主任老師,得到我有事還在學(xué)校的回復后,她仍舊不放心。想來(lái)接我,又怕跟我走岔了,只好就那樣站在窗口,目不轉睛地盯著(zhù)我回家的方向,甚至忘記了把掛在肩上的包放下。
就這么站在窗口,足足等了半個(gè)小時(shí),直到我的身影出現在樓下。
我的心里頓時(shí)涌出一股暖流。不喜歡等待的媽媽?zhuān)瑓s為了我站在窗口等了這么久,正如一則故事里所說(shuō)的那樣:母親是最偉大、神圣的職業(yè),母親百分之八十的改變都是因為孩子……
窗口作文600字 篇5
坐在酒店26樓的窗口,看這個(gè)城市最繁華的地段。眼下是一片規劃井然的公園——勞動(dòng)公園。
冬天的公園里偶爾零散著(zhù)幾個(gè)老人慢悠悠的身影。公園里有結了冰的湖,有長(cháng)了草的亭子,有曲折的回廊,有彎曲的石頭小路,有東北特有的筆直挺拔的白楊樹(shù),此時(shí)只剩下光禿禿的枝椏。公園中有片人造滑雪場(chǎng),站在26樓望去,零零星星的小人兒沿著(zhù)白亮亮的雪滑下來(lái),可以想象那里喧鬧的聲音,那里的歡聲笑語(yǔ)。這吊足了我的胃口,算是能吸引我出去迎接寒風(fēng)的誘惑之一;﹫(chǎng)旁白有個(gè)足球雕塑,后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)大連的足球厲害,該是為此建造一尊足球雕塑的原因吧。
每次站在窗口遠眺,視線(xiàn)總會(huì )被那停滯的摩天輪吸引。能夠想象它剛剛落成時(shí)人們熱鬧的奔走相告,爭先登上一個(gè)個(gè)小玻璃櫥子里,好奇又興奮地觀(guān)望自己的城市,又激動(dòng)又緊張,應該留下了許多浪漫的故事。而如今漸漸被人遺忘、冷落,以至于用停止來(lái)代替原本轉動(dòng)的身體。這也是一種必然規律,萬(wàn)事萬(wàn)物都有其輝煌和最終被人遺忘的'命運。如今這個(gè)名為勞動(dòng)公園的園子,也顯然頹然許多,和周身現代化的高樓等不相協(xié)調。我想,名字里的“勞動(dòng)”倆字不就明顯遺留這那段歷史的痕跡嗎?那段全國人民智商低到一定境界,變成瘋子和傻子的歲月。那個(gè)十年,中國沒(méi)有變化,正如這停止的摩天輪。而經(jīng)濟看似繁榮的今天,悉數過(guò)去的十年,好像又是個(gè)荒廢、荒謬、怪誕、保守、中庸的十年。十年,六十年,是兩個(gè)奇怪的數字,只可意會(huì ),不可言傳。又扯遠了,呵呵!
公園依山而建,黛青色的山在視線(xiàn)中只有綿延的輪廓,山上兀自聳立出幾座建筑塔和信號塔。人工的痕跡招人眼目。這難道說(shuō)明了那句“山高人味峰”的哲理嗎?人總認為能主宰這個(gè)世界,無(wú)所不能!敬畏這個(gè)生你養你自然界吧,妄自尊大的你不過(guò)是滄海中的一粟,渺小到可悲。在說(shuō)這個(gè)城市,又聯(lián)想到這些宏大的課題,以為自己是誰(shuí)嗎?我想到了渤海劉公島上的鄧世昌……
站在窗口遙望,看風(fēng)景,想很遠……
窗口作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排座位,我被分在了第二組,而第四組一直是我所向往的地方。在我看來(lái),那邊靠窗,每節下課都能欣賞到窗外美麗的風(fēng)光。站在窗前,打開(kāi)窗,一邊放眼遠眺窗外的美景,一邊感受著(zhù)微風(fēng)活潑地從我耳邊拂過(guò),從我指間滑過(guò),那種感覺(jué)一定很棒。于是我一天又一天的期盼著(zhù)……
終于有一天,老師提到了換座位的事。一如往前,第二組與第四組對調,我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方。
夏天剛過(guò),可天氣依然炎熱。中午,我們不得不拉起窗簾,避免陽(yáng)光的直射。然而,第一節課時(shí),因為教室里光線(xiàn)不足,老師命我們拉開(kāi)窗簾。師命難違,我只得痛苦地接受這個(gè)事實(shí),刺眼的陽(yáng)光此時(shí)似乎變得異常興奮,想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼,不論我把頭往右偏,往前傾,往后倒,陽(yáng)光總能在我臉上找到落腳點(diǎn)。我開(kāi)始坐立不安起來(lái)。我想用手遮住臉,隔絕陽(yáng)光,可又怕老師發(fā)現,又趕忙把手縮了下去。于是,我只得寄希望于云的遮掩,可該死的云偏偏在這時(shí)沒(méi)了蹤影。這整整一節課的時(shí)間,我真覺(jué)得“度課如年”哪!
下午最后一節課結束后,還有一段晚輔導時(shí)間。這時(shí)已到六點(diǎn),太陽(yáng)已然下山,取而代之的就是陰冷的寒風(fēng)。更不幸的是我還發(fā)現窗子開(kāi)著(zhù)。于是半個(gè)小時(shí)的晚輔導時(shí)間,我又經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮。刺骨的寒風(fēng)透過(guò)窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,兩只手在桌下不停地搓著(zhù)。此刻我多么希望有人能給我送來(lái)一件外套,但我知道這只是奢望。還好我的體質(zhì)還不錯,吹了半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng)竟沒(méi)有感冒。
短短的一天時(shí)間,我卻似乎在月球上游覽了一番,這樣大的溫差叫我怎么能承受得了?唉!我何時(shí)才能回到我原來(lái)的第二組?
窗口作文600字 篇7
午后的暖風(fēng)柔軟得像團棉紗,夾雜著(zhù)一股股甜甜的滋味,將二樓窗口那條淡藍色的窗紗輕輕掠起,像一團裊裊飄動(dòng)的藍云?墒,久久不見(jiàn)窗紗后那雙眼睛,那雙慈祥而又略帶凄苦的眼睛。
“每天他總是在那兒沖我招手的呀。今天……”我在樓前踱著(zhù)步,暗自思忖著(zhù),按捺不住心中的焦慮,將腳下的一塊石子踢到遠處的花壇邊……
那是個(gè)星期天的早晨,我和肖旋在樓前打羽毛球,不小心把球打進(jìn)二樓的一個(gè)窗子里,那窗口前正趴著(zhù)一個(gè)老頭,遠遠看去,只覺(jué)得他很瘦弱,兩只眼睛像銅鈴一般大。
他并沒(méi)生氣,反而笑瞇瞇地沖我們說(shuō):“小伙子,好球呀!你們上來(lái)?yè)彀!?/p>
肖旋一聽(tīng),嚇得溜了,沒(méi)辦法,我只好壯足了膽子來(lái)到他家。那間房子很小,家具什物都異常簡(jiǎn)陋,惟獨窗口那條淡藍色窗紗顯得格外別致、素雅,但跟整個(gè)屋子相配,又是那樣刺眼。我的目光終于落到老人身上,驚異地發(fā)現:他竟然坐在輪椅上!
“喂!你的球在門(mén)后!”他伸出干枯得像樹(shù)枝一樣的手指,指了指門(mén)后。眼睛似乎比剛才更大,流露出一絲笑意,卻絲毫掩飾不住眼底那團灰蒙蒙的霧氣,樣子很?chē)樔。我撿起球,轉身想跑掉,那輪椅卻“吱吱”地動(dòng)了起來(lái)。
“小伙子!”我轉回身望著(zhù)他,他臉色很難看,“哦,我是說(shuō)你能教我打球嗎?我……很寂寞……”他說(shuō)話(huà)顯得很吃力,語(yǔ)調異常低沉,兩只手緊緊抓住輪椅的扶手,像是怕從上面摔下來(lái)。
“哦!你一定瘋了!”我猛地轉身沖下樓。
此后。每當我和伙伴們在樓前玩耍時(shí),二樓的窗口總會(huì )探出那老人的頭來(lái)。他呆呆地望著(zhù)我們,眼里滿(mǎn)是凄苦的神情。
漸漸從大人那兒聽(tīng)來(lái),他姓范,自從得病不能動(dòng)彈后,兒子更嫌棄他,把他獨自留在這兒,自己另過(guò)了……于是,我又格外地憐憫他,開(kāi)始理解他的目光,覺(jué)得欠了些什么。
一天,我從這里過(guò)。聽(tīng)到一陣蒼老的聲音:“小伙子呀!”抬頭望去,淡藍的窗紗后又是那雙熟悉的眼睛。
窗口作文600字 篇8
溫暖和煦的陽(yáng)光照到窗口,給窗邊的一切都鍍上了一層金邊,沐浴在明媚的陽(yáng)光下,窗外的那株無(wú)花果也在默默伸展著(zhù)整個(gè)身體,向上不停地生長(cháng)。它,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。
一個(gè)早晨,當我如往常一般用眺望窗外緩解眼睛的疲勞時(shí),竟然驚奇的發(fā)現,那棵無(wú)花果樹(shù)的葉間,不知何時(shí)已經(jīng)偷偷伸出一個(gè)一個(gè)小小的,綠油油像寶石般的果子,在一片片綠色的葉脈分明的樹(shù)葉中格外顯眼。自那以后,我就天天盼著(zhù)它開(kāi)花,盼望見(jiàn)到在心中已經(jīng)想象過(guò)千萬(wàn)次的美麗的無(wú)可方比的花兒。然而事實(shí)并沒(méi)有如我的愿。日子一天一天過(guò)去,果子一天一天變得更大,陽(yáng)光也依舊溫和的照耀在一個(gè)個(gè)綠色的“小乒乓球”上。但是開(kāi)花這一過(guò)程似乎被刻意的省略了。我的心也隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去像一個(gè)空瓶一般一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸被失望填滿(mǎn),最后完全忘記了。
盛夏,一切都在被金紅色的驕陽(yáng)炙烤,無(wú)花果樹(shù)也不例外。然而它的葉子并沒(méi)有如我想象的一樣垂落下去或是完全癱軟,卻是更加筆挺了。原本深綠的果實(shí),像一個(gè)被吹脹的氣球般不斷長(cháng)大,通體透露出成熟的淺綠色。我禁不住好奇,整天求媽媽帶我去摘果子。媽媽禁不住我反復請求,也答應了。剛摘回的無(wú)花果,顏色沒(méi)什么變化,手感也像剛剛長(cháng)出時(shí)硬邦邦的。雖然心中懷疑,但我還是掰開(kāi)了一顆,但我驚奇的發(fā)現它其貌不揚的外衣下,竟然藏著(zhù)無(wú)數朵色澤鮮艷的小小的花兒!
一剎那,我恍然大悟,在我們的身邊,不正是有許多像無(wú)花果一樣外表其貌不揚而內在美好的人嗎?窗前那株無(wú)花果依舊,但不同的是窗外已經(jīng)是一派深秋景色了。望著(zhù)依然翠綠的無(wú)花果樹(shù),我的心中似乎在悄然綻放一朵朵美麗的小花。
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