肖像作文600字4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的肖像作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

肖像作文600字 篇1

　　經(jīng)過(guò)了這一次考試，我們就要步入初中，迎接新同學(xué)和新老師啦！其中一班之主——班主任又會(huì )是什么樣子呢？我不禁在腦海里勾勒起來(lái)。

　　我最先幻想她的樣子：她應該是一位女老師，身高要一米七啦！最好有年輕漂亮、和藹可親的臉，一口雪白的牙齒，一微笑便射出兩道白色的光，傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉，眼皮也成雙成對，那就太完美了！

　　一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語(yǔ)文老師，因為語(yǔ)文老師是最通情達理的人。班主任上課時(shí)，語(yǔ)氣要柔和，不能像個(gè)別班上，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)幾聲河東獅吼。班主任如果上課像講故事，生動(dòng)迷人，哦！無(wú)法想象！

　　其實(shí)，大多數同學(xué)最關(guān)注的，還是班主任留給我們的作業(yè)啦！聽(tīng)說(shuō)二中有些班，作業(yè)多的可以寫(xiě)下半個(gè)黑板！想想就心驚肉跳。我希望我未來(lái)的班主任，布置作業(yè)要像她的外貌一樣，十分“迷人”。我認為，許多作業(yè)的內容都重復了，一點(diǎn)用都沒(méi)有，何必苦了自己呢？如果作業(yè)少的話(huà)，我又可以像原來(lái)一樣，放學(xué)盡情玩耍了！

　　一個(gè)班級最重要的一點(diǎn)，便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認真，課余活躍，成績(jì)肯定不會(huì )差。如果一個(gè)班死氣沉沉，這個(gè)班的成績(jì)肯定好不到哪里去。所以，我希望，我未來(lái)的班主任十分活潑、開(kāi)朗、幽默，該嚴肅時(shí)嚴肅，該調皮時(shí)調皮，活潑與嚴肅互不相干。此外，如果能給我們舉行一些活動(dòng)，那就太好了！

　　過(guò)了好一陣，我才從幻想中回到現實(shí)。面對初中的大門(mén)，我既期待，又擔心，希望我的班主任能像我所想的一樣，給我一個(gè)大大的驚喜！

肖像作文600字 篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”，聞名遐邇的杭州城有一條古樸的河坊街，鋪著(zhù)青磚，掛著(zhù)彩燈，店鋪琳瑯滿(mǎn)目，樓臺高低錯落，吆喝聲此起彼伏。好一條熱鬧的小巷，好一處美麗的景觀(guān)！

　　這里，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人駐足觀(guān)望，興趣盎然。你瞧，書(shū)法家潑墨揮毫，泥塑匠各顯神通，茶藝師風(fēng)采翩翩。其中，我最喜歡的就屬那位肖像藝人了。

　　他的.穿著(zhù)頗有藝術(shù)氣質(zhì)：上身一件白色短袖，下身穿著(zhù)一條青色的牛仔褲，一雙迷彩平跟鞋，頭上戴著(zhù)一頂綠色邊草帽，露出一截參差不齊的短發(fā)。一臉蓬松的胡子，深邃的目光，嚴肅的神情，感覺(jué)是那樣的專(zhuān)注、執著(zhù)。

　　我走近一瞧，喲，藝人正在為一個(gè)漂亮的小女孩畫(huà)肖像。只見(jiàn)他拿著(zhù)鉛筆，揮舞手臂。他時(shí)而快，劃過(guò)優(yōu)美流暢的弧線(xiàn)；時(shí)而慢，描繪出生動(dòng)明亮的大眼睛；時(shí)而揮筆速寫(xiě)，描繪得剛勁有力；時(shí)而輕筆細描，刻畫(huà)得細致入微。一支簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆仿佛有著(zhù)巨大的魔力，在普普通通的畫(huà)紙上灑出一派風(fēng)情。那筆揮過(guò)的地方，人物神情立刻變得栩栩如生。人們嘆為觀(guān)止，贊不絕口。有人說(shuō)，這鉛筆的鉛芯有秘方；有人說(shuō)，這紙張的材料很特殊。我卻認為，肖像藝人那一手妙活兒，耐人尋味。

　　畫(huà)到鼻子時(shí)，藝人的嘴角突然浮現一絲微笑，說(shuō)：“真是招財的鼻子！”女孩情不自禁地被逗笑了！

　　我的眼珠子一直跟著(zhù)他的手不停地轉著(zhù)。很快，一幅活靈活現的肖像作品新鮮出爐了。我仔仔細細打量起這幅畫(huà)：肖像與女孩極相像，不僅形象逼真，水汪汪的大眼睛中還透出那女孩純真的童趣和聰慧的靈氣。

　　藝人將畫(huà)遞給小女孩，小女孩高興得活蹦亂跳，眉飛色舞，叫道：“我被印到紙上啦！”大家都笑了�；蛟S，誰(shuí)也不會(huì )去想象他對繪畫(huà)的最初追求、他曾經(jīng)努力的付出、他對完美藝術(shù)的詮釋?zhuān)�但一切不都盡在笑聲中么？

　　一位普普通通的藝人，留住了美麗，在這條古樸的河坊街。

肖像作文600字 篇3

　　“我”字難寫(xiě)，“肖像”難畫(huà)，“寫(xiě)自己的”更是無(wú)從下筆。為了更生動(dòng)的描寫(xiě)我自己，我在鏡子前站了半個(gè)多小時(shí)，從頭看到腳，又從腳看到頭。打量好自己，又趴在桌子上思考了老半天。才慢悠悠地拿起筆來(lái)。

　　嗯嗯，這就是我，一個(gè)十一歲的女孩，中等個(gè)子，略胖身材，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一張蘋(píng)果臉，彎彎的眉毛，一雙靈活有神的眼睛，不算高的鼻梁，一張小嘴巴，咧嘴一笑，便露出兩顆大大的板牙。我最大的特點(diǎn)當屬我這一身黝黑的皮膚，被大家笑稱(chēng)為“黑人牙膏”。當我因“黑”而自卑時(shí)，爸爸就說(shuō)這是最美、最健康的“麥麩色”，媽媽說(shuō)咱的美在內心，不在外表，我便滿(mǎn)心歡喜了。

　　“馬馬虎虎”和“磨磨蹭蹭”是跟隨我已久的老朋友。我時(shí)常在自我感覺(jué)良好時(shí)，被媽媽的“河東獅吼”訓得灰頭土臉：“你呀你呀！怎么又把數算錯了�！薄拔艺媸欠�了你了！怎么抄單詞都能抄錯了�！薄澳憧纯茨氵@個(gè)熊孩子！怎么這個(gè)字少一撇，那個(gè)字少一點(diǎn)�！薄拔�！你能不能快點(diǎn)！再磨蹭就又沒(méi)有時(shí)間吃早飯了�！卑�！我這兩個(gè)鐵桿“老朋友”什么時(shí)候才能離我而去��？

　　我愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)，我愛(ài)和朋友們在一起瘋瘋傻傻。我愛(ài)藍天、白云、綠草地，我愛(ài)呼吸大自然的新鮮空氣。我愛(ài)做田野中那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由小孩。我也愛(ài)靜下心來(lái)，聽(tīng)個(gè)廣播，看本書(shū)。我談不上“骨灰級”書(shū)蟲(chóng)，但可以說(shuō)是一個(gè)中級書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)看小說(shuō)，也愛(ài)看畫(huà)報，看百科……看書(shū)看入迷時(shí)，我會(huì )忘記時(shí)間，常在媽媽的叫喊中關(guān)燈睡覺(jué)。

　　我的理想千變萬(wàn)化，幼兒園小班時(shí)我想當一名醫生，中班時(shí)我想當一名宇航員，一年級時(shí)我想當一名主持人，到了三年級我想當一名科研兼教學(xué)的大學(xué)教授，如顏寧一樣�？蓩寢屨f(shuō)，這些只是我飄忽不定的“想法”而已，“理想”不能只坐著(zhù)想，需要我更多的堅持與努力。好吧，那從現在起我就開(kāi)始“修學(xué)儲能”，為我的理想努力。待十幾年后“畫(huà)”出一個(gè)完美的自己！

肖像作文600字 篇4

　　今天，我要給自己畫(huà)一幅像。

　　我從明亮的鏡子中看到了我的眼睛，那就從眼睛開(kāi)始畫(huà)吧。我拿著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)紙上專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，一筆一筆地在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我的那雙水靈靈的大眼睛。我邊畫(huà)邊想：我的大眼睛，每天看著(zhù)變化莫測的世界，我從眼睛中看到了世界的文化和智慧，但我在看到美好的同時(shí)也看到了世界沒(méi)有同情心，每當我在路邊時(shí)都會(huì )看到窮人和流落街頭的人，但是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他們，這就是我知道，我看到的世界嗎?

　　畫(huà)完了我的眼睛，我開(kāi)始畫(huà)我兩只可以認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的耳朵。在畫(huà)耳朵時(shí)，我想：我的耳朵每天都可以聽(tīng)到世間萬(wàn)物美妙的聲音，我每天早晨醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的是小鳥(niǎo)們愉快的歌聲，每當到了晚上我聽(tīng)見(jiàn)的是一陣陣“嘩嘩”的風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我伴著(zhù)這悠揚的聲音沉沉地睡去。但是我聽(tīng)到的不止是這些悅耳的聲音，還有吵鬧的聲音。早晨，我上學(xué)時(shí)，走在大馬路邊，我聽(tīng)到了“滴滴”的汽車(chē)喇叭，讓我一直煩躁不安，到了晚上回到家我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，汽車(chē)“滴滴”的聲音再次響起，讓我不能安靜地寫(xiě)作業(yè)，不能思考不會(huì )做的題，讓我的腦袋“天昏地暗”。

　　畫(huà)完我的兩只耳朵，我開(kāi)始畫(huà)自己的鼻子。鼻子是大大的，畫(huà)鼻子時(shí)我又想到了每天我的鼻子聞著(zhù)清新的味道，花兒和小草沾著(zhù)泥土的芬芳，沁人心脾，可是還有讓人惡心的味道，有的人把吃的早餐隨便丟在馬路上，變質(zhì)的食物變得發(fā)臭，那些人都太不講文明了。

　　接下來(lái)畫(huà)我自己的嘴巴，我的嘴巴是小小的，我每天嘗著(zhù)各種食物，都是嘴巴幫的忙呢!有的人用良心做買(mǎi)賣(mài)，不用化學(xué)物質(zhì)做出來(lái)好東西，可是有的人用一些臟的東西放在一起，做成一些讓人吃了以后感覺(jué)不舒服。

　　我的自畫(huà)畫(huà)完了，怎么樣呢?

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