【推薦】我和字的故事作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我和字的故事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文600字 篇1
書(shū)，似一位給予你人生啟示的良師，也似一位陪伴你孤獨心靈的益友。書(shū)，是我前進(jìn)道路的航標。
小時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū)的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮，也喜歡跟著(zhù)鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上，一個(gè)刻骨銘心的夜晚，媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環(huán)畫(huà)《安徒生童話(huà)》。我看著(zhù)那精美的封面，央求媽媽為我讀讀故事，我和媽媽倚靠在床頭，我一邊看著(zhù)插圖，一邊津津有味地聽(tīng)著(zhù)漸漸的，那皎潔的月光伴著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉······哦！這，就是書(shū)。
上小學(xué)了，我知道了書(shū)原來(lái)有好多種。然而，我不在想讓媽媽讀給自己聽(tīng)，而是迫切地希望自己自由自在地在書(shū)的海洋中翱游。老師告訴我，要學(xué)好拼音，認好字就能夢(mèng)想成真。為了能自己讀書(shū)，我在學(xué)校里拼命的認字，在家里背古詩(shī)，遇到不懂，不認識的字就去問(wèn)爸爸，媽媽······就這樣，我的書(shū)架上的書(shū)一本挨著(zhù)一本：《西游記》《中國神華故事》《安徒生童話(huà)》······我有了自己多姿多彩的讀書(shū)生活。哦！這，就是書(shū)。
現在，我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)大女孩了，但依然不變的是我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心！長(cháng)大了，閱讀書(shū)籍的感受也有所不同。小時(shí)候，覺(jué)得書(shū)中的故事很好玩、有趣，而現在，我常常能從書(shū)中悟出一些道理：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我對主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白，人要有鋼鐵一般的毅志；《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂(lè )；《讓小學(xué)生受益一生的一百個(gè)母愛(ài)故事》讓我體會(huì )到，母親那平凡而偉大的愛(ài)就像一本藏有無(wú)數密碼的書(shū)本，需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這，就是書(shū)。
著(zhù)名的教育家臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！睍�(shū)，是我最好的朋友，愿一生與書(shū)為友，和它密不可分，形影不離。
我和字的故事作文600字 篇2
高樂(lè )基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔站拖窈Ｉ系暮綐藷�，帶我們來(lái)到成功的彼岸。我讀過(guò)許許多多的書(shū)，但那一套《哈利.波特》，卻令我難忘。
我是一只大胃口的小書(shū)蟲(chóng)，如果每天晚喜歡烈換岫書(shū)，我就會(huì )像度日如年�！睘榱颂铒栁业亩亲�，媽媽每個(gè)月都會(huì )從“當當網(wǎng)”里買(mǎi)一些書(shū)給我看。瞧！今天，媽媽又給我買(mǎi)了一套《哈利.波特》。
今天，我像往常那樣慢悠悠地做完了語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)，哇！我瞧了瞧鬧釧，已經(jīng)11點(diǎn)了。唉！又看不了剛買(mǎi)的《哈利.波特》了，我只好使出了我的絕招待-------軟磨硬泡計。希望能爭取到一點(diǎn)兒看書(shū)時(shí)間�？蓩寢尯孟裣露藳Q心，我反復使用這招，媽媽也還是不理睬我。一個(gè)念頭慢慢從腦子里升起“偷看書(shū)”，說(shuō)干就干，我躺在床上，半瞇著(zhù)眼睛，媽媽看我睡著(zhù)了，就關(guān)了燈，到她們房間睡了。
我小心翼翼地爬起來(lái)，貼著(zhù)墻，踮起腳尖，學(xué)著(zhù)電影里別人當小偷的樣子，爬到書(shū)房，這時(shí)，我的手臂不小心碰到了一本《新華字典》，“哐當”！我嚇得趕緊抱頭鼠竄。
第二次行動(dòng)開(kāi)始了，我變得更加謹慎，連滾帶爬地來(lái)到書(shū)房，我拿出了早已準備的鑰匙，小心地刮開(kāi)了貼在箱子上的透明膠。抽出了那本《哈利.波特與魔法石》，逃回了自己的房間，我爬上了床，蓋上被子，從床頭柜里拿出了手電筒。
我嘴里咬著(zhù)手電筒，眼睛盯著(zhù)書(shū)的內容，挪也挪不開(kāi)。在這里，我認識了勇敢的哈利.波特，慈祥的鄧不利多，心狠手辣的'伏地魔等等。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得腰酸背痛，真想躺著(zhù)休息一下��！但我想：要想看完這本書(shū)，就應該堅持到底。后來(lái)，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我手里捧著(zhù)一本書(shū)，身子底下壓著(zhù)一把手電筒，那個(gè)手電筒亮了一個(gè)晚上，都沒(méi)電了。
書(shū)就像你的一位朋友，會(huì )教給你勇氣，信心、堅強……如果你寂寞時(shí)，書(shū)就會(huì )是你的朋友，它會(huì )陪著(zhù)你永遠，永遠……
請同學(xué)們一定要多讀讀書(shū)，它是一個(gè)非常完美的“朋友”！
我和字的故事作文600字 篇3
今天，我們學(xué)習了關(guān)于五官和身體的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)老師Ms付讓我們回家熟讀課文，并鼓勵我們記住這些單詞。單詞雖然比較簡(jiǎn)單，但是容易混淆，我記了幾遍還是容易出錯，怎們辦呢？
這時(shí)，媽媽沒(méi)有強迫我死記硬背，反而讓我與她玩游戲。咦？媽媽怎么了？我在背誦單詞，她卻讓我與她玩游戲？真猜不透媽媽葫蘆里面賣(mài)的什么藥！
媽媽讓我與她面對面的坐下，然后讓我手指著(zhù)自己的鼻子，先問(wèn)我：“用英語(yǔ)表示這是什么？”
“嗯——我想想！eye？不對，那是眼睛，媽媽?zhuān)彝�！”我就是記不住鼻子的英語(yǔ)。
“好吧，我告訴你，這是nose，保持不動(dòng)，當我說(shuō)出下一個(gè)部位時(shí)，你要按照我的指令迅速的指在正確的部位，可要指對喲！”
“Ok！我準備好了！”其實(shí)我還是沒(méi)底兒。
“Nose——nose——ear�。ū亲印亲印洌眿寢岄_(kāi)始了。
結果因為我分不清，手卻指在了嘴巴上。
“怎么？?jì)喊�，你的耳朵長(cháng)在了嘴巴上？這樣可壞了，記得喝水時(shí)不要灑進(jìn)耳朵里喲！”媽媽笑話(huà)我了，不行，我一定要贏(yíng)！
“Nose——nose——leg！”
哈哈，我對了！這是腿！
“Nose——nose——arm！”
這是？對了，是胳膊！我又對了！
……
就這樣，玩了一會(huì )兒，我就把單詞全記住了，而且我和媽媽互換了角色，我下指令，媽媽猜，O（∩＿∩）O哈哈——結果媽媽竟把foot指在了耳朵上，腳長(cháng)在耳朵上，那像什么？像山羊！更像駝鹿！
有意思吧，你們也可以和爸爸媽媽試一試！
我和字的故事作文600字 篇4
書(shū)是一把金鑰匙，幫你打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是一條美麗的小船，載你在知識的王國中遨游；書(shū)是一位聰明的裁判，伴你帶到快樂(lè )的終點(diǎn)……
一個(gè)周末的晚上，我在家的書(shū)房里看書(shū)，我看了很久。媽媽上來(lái)叫我睡覺(jué)。我說(shuō)：“我還不困！”媽媽說(shuō)：“小孩子，要早睡早起，要不然就會(huì )有黑眼圈的�！蔽夜虉痰卣f(shuō)：“我還不想睡覺(jué)，我還要看書(shū)！”媽媽生氣地說(shuō)：“快回房間睡覺(jué)！”媽媽大發(fā)雷霆的聲音像老虎吼叫似的�？粗�(zhù)一臉嚴肅的媽媽?zhuān)覠o(wú)可奈何地放下了心愛(ài)的書(shū)，回到房間躺下�？墒悄切⿻�(shū)里面的人物，情節卻不知道為什么老在我的腦海里轉來(lái)轉去。我躺在床上輾轉反側睡不著(zhù)！我偷偷地打開(kāi)門(mén)，探出頭來(lái)，朝大廳窺視著(zhù)，媽媽卻還在客廳里津津有味地看電視呢！可是書(shū)里面的人物仿佛在我眼前招手，我的心癢癢的，冥思苦想，終于我想到了一個(gè)好辦法：等媽媽睡覺(jué)后我再起來(lái)看書(shū)！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到媽媽關(guān)燈回房的聲音，心里一陣欣喜。我悄悄地爬起來(lái)，躡手躡腳的走到書(shū)房，拿起我心愛(ài)的書(shū)本踮起腳尖，輕手輕腳地走回房間快樂(lè )地看起來(lái)！
突然，我聽(tīng)到外面有腳步聲，連忙關(guān)燈拿起一個(gè)手電筒躲進(jìn)了被子繼續看起來(lái)！我像一匹餓狼似的貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )也很擔心，這種偷讀的滋味！就這樣我讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了……
第二天清晨，我醒來(lái)了，看著(zhù)枕邊的書(shū)，滿(mǎn)足的笑了……
我就是喜歡書(shū)，喜歡它的默默奉獻，喜歡它的內涵……一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位知識淵博的老師，也是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。我愿意在書(shū)的王國里遨游，在書(shū)的海洋里長(cháng)風(fēng)破浪……
我和字的故事作文600字 篇5
書(shū)，一個(gè)神圣的字眼，當然書(shū)中的世界五彩繽紛，我和書(shū)的故事也是層出不窮。
書(shū)，我感謝你，是你將我帶入了一個(gè)奇妙的世界。我，一個(gè)平凡的后輩，能夠在今天看到這些偉大的古人作得詩(shī)詞，并從中窺見(jiàn)了一些古人的智慧的精華所在，是何等榮幸。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一套【【中華活頁(yè)文選】】，一套5本，我欣喜若狂，整天都是受不離書(shū)，連吃飯睡覺(jué)都會(huì )想起我的書(shū)。第2天，我隨媽媽去買(mǎi)菜，我悄悄地拿了一本書(shū)，邊走邊看，可誰(shuí)知回家卻找不到了，心想一定丟菜市場(chǎng)了，可現在一定被人拿走了，我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)聲。我的書(shū)丟了，只一套從此也不全了，為什么會(huì )這樣呢？？
還有一次，正當我在書(shū)的世界里遨游，母親囑咐我一些事情，我就心不在焉地答應了，有一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里。那曲折的故事令人神往，精悍的短片發(fā)人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饑似渴地接受春天的雨露。
咦，什么味，處于現實(shí)的身體又將我拉回，放下書(shū)尋其來(lái)源，跑到廚房，打開(kāi)過(guò)一看，一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，看見(jiàn)一股黑糊糊的東西，這才想起母親的叮囑，“哎，現在已經(jīng)晚了，鍋以滿(mǎn)臉漆黑，糊的不成樣子了。我也只能望著(zhù)鍋興嘆，啃我的干脆面了�！�
即使這樣，也絲毫未減我的讀書(shū)的酷愛(ài)，我還養成以一個(gè)毛病，讀書(shū)前要洗手三遍，書(shū)都用掛歷紙報上皮，放在書(shū)柜上，倍加珍惜。
因為讀書(shū)，也是我的作文提高了不少，像這一次，我的考試作文是滿(mǎn)分，讓我一舉奪優(yōu)。這也促使我更努力地讀書(shū)了。
我和書(shū)的古故事還有很多很多，像天上的無(wú)數的繁星，想草原上的牛羊，像源源流淌的小溪，書(shū)，讓我增長(cháng)知識，也可以說(shuō)是知識的泉源，而我則喜愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)如命......
【【推薦】我和字的故事作文600字5篇】相關(guān)文章：
我和芭蕾的故事1200字作文08-02
我和月亮的故事作文650字02-14
★我和芭蕾的故事作文01-06
我和芭蕾的故事作文03-01
作文：我和芭蕾的故事08-09
我和剪紙的故事作文03-28
我和貝殼的故事作文07-05
我和表弟的故事作文02-09
我和弟弟的故事作文12-08
我和月亮姐姐的故事作文600字01-25