【推薦】我喜歡的字作文600字匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的字作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文600字 篇1
我的家鄉永春有許許多多的名勝古跡：云龍橋、百丈巖、第一巖、魁星巖……而我最喜歡的是建于南宋紹興十五年、長(cháng)廊屋蓋梁式的東關(guān)橋。
東關(guān)橋還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。在宋朝，泉州有位官員乘船到永春游玩，這里風(fēng)光秀麗，可惜兩邊隔著(zhù)一條溪，只靠1條渡船很不方便。于是，他下令縣官在1年內架1座橋。當年遇到旱災，田里顆粒無(wú)收，人們沒(méi)有心思建橋。這時(shí)，一位老人拄著(zhù)拐杖出現在天邊，拿出500擔大米和1。5萬(wàn)兩銀子，讓人們按時(shí)完工。橋建好后，老人踩著(zhù)云朵往泉州府飄去。人們把這位老爺爺稱(chēng)為神仙，所以這座橋稱(chēng)為通仙橋，因坐落在東關(guān)鎮，又稱(chēng)為東關(guān)橋。
帶著(zhù)美麗的傳說(shuō)，讓我們走進(jìn)東關(guān)橋吧!走在凹凸斑駁的木板橋上，可以看到橋欄上用來(lái)加固的鐵條，青瓦鋪面的屋頂，木架磚墻。墻上都是紅漆，有26個(gè)橋屋，橋屋的兩旁有列椅，供游人休息。每間橋屋都有一幅畫(huà)，這些畫(huà)具有古色古香的美：有哪吒鬧海，沉香救母，嫦娥奔月……畫(huà)上的傳說(shuō)為古橋抹上一層神秘、一層深邃。橋屋既可以讓游人歇腳，又能增強橋梁的穩定性，阻止雨水滲入導致木梁腐爛，還能給山水之間增添無(wú)限畫(huà)意。
站在橋屋上，俯身看橋，可清楚地看到4個(gè)橋墩，5個(gè)橋孔。橋墩為船形，用青崗巖石條逐層干砌而成。墩下以大松木為臥樁，古稱(chēng)“睡木沉基”。在枯水時(shí)節，透過(guò)清清的溪水便可看到大松木。松木度過(guò)了幾百年都不會(huì )腐爛，不得不說(shuō)是個(gè)奇跡。
我沉浸在美景中，這時(shí)橋下傳來(lái)了“劃船嘍！”的吆喝。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情上了船，船在橋下靜靜地緩緩地飄行。溪水輕輕地拍著(zhù)小船，青山徐徐地從兩邊退去，仿佛置身在流動(dòng)的畫(huà)中。
在船上抬頭看看東關(guān)橋，它像一顆璀璨明珠裝點(diǎn)著(zhù)永春，以獨特的魅力吸引了許多游客前來(lái)參觀(guān)。讓我們一起保護珍貴的遺產(chǎn)，讓它越久越有魅力。
我喜歡的字作文600字 篇2
誰(shuí)都喜歡紅色，因為紅色代表喜慶和吉祥；很多人喜歡黃色，因為黃色代表著(zhù)豐收。而我最喜歡常見(jiàn)的藍色。
藍色象征著(zhù)永恒和冷靜。每當我看見(jiàn)藍色，腦海里就出現了一望無(wú)際的大海。記得有一次，我跟爸爸媽媽來(lái)到了人間天堂——海南。那是我第一次看到這么美的景象：大海在太陽(yáng)的照射下，海面閃爍著(zhù)一片片銀鱗，此時(shí)此刻，我真想成為海底的一條小魚(yú)，在藍藍的海水中游來(lái)游去，那該多美好��！
我喜歡藍色，因為它是浩瀚無(wú)際的天空的顏色。天空總是寬厚的，她喜歡悠悠的白云在她懷里游蕩；她喜愛(ài)各種鳥(niǎo)兒在她的懷中盡情飛翔。她微笑著(zhù)在一旁靜靜地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，看他們振翅飛翔時(shí)矯健的身姿、驕傲的神情，聽(tīng)他們自由地鳴叫。天空是溫柔的，就如她的顏色——天藍色�？梢哉f(shuō)，天藍色是天空的象征，它代表著(zhù)天空，也代表天空那無(wú)限寬大的心胸。
晚上的天空更是漂亮。夜晚，天空仿佛披上了一件深藍色的晚裝，無(wú)數顆小星星在月亮媽媽的帶領(lǐng)下歡快地做著(zhù)游戲。我坐在陽(yáng)臺上，托著(zhù)下巴仰望天空，皎潔的月亮閃著(zhù)金光像一盞明燈，照在我的臉上，照著(zhù)周?chē)囊磺�，多么恬靜，多么溫馨！我常常陷入遐想，我也要成為一顆閃閃發(fā)光的小星星，遨游在無(wú)垠的，湛藍的夜空，那該多美好��！
我喜歡藍色，更是因為許多國家警察的制服是藍色的。他們時(shí)刻維護著(zhù)世界的和平，因為藍色有著(zhù)勇氣的含義，此時(shí)的藍色更神圣。許多空軍和海軍的軍裝也是藍色的，空軍為天藍色，海軍為深藍色。向往藍色，懷揣夢(mèng)想，當一名空軍不正是我美好的夢(mèng)想嗎？
藍色不僅是一種顏色，一種心情，更是我的一份夢(mèng)想。紅橙黃綠青藍紫，我最喜歡藍色，因為唯有藍色，才是我的尋覓于追求，才是屬于我心中永恒的色彩。
我喜歡的字作文600字 篇3
倚窗而立，湛藍天空，依稀兩只蝴蝶舞于花叢之中，驀然間，一曲小提琴曲《化蝶》悄然回響在心頭
拉動(dòng)琴弦，琴聲緩緩流淌，是玉的細膩、水的溫潤、花的婉約，如絲綢無(wú)骨；如風(fēng)中花香；如林中鳥(niǎo)鳴；如空中云朵。笑與淚的交織，甜蜜與苦澀的融合，一切一切的精華揉入《化蝶》的靈魂，隨著(zhù)琴聲，流入每位聽(tīng)眾的靈魂
恍惚間，是兩只蝴蝶飛舞的場(chǎng)面，是梁山伯與祝英臺的絕世之戀，結局的凄美，美好的祝愿
聽(tīng)，琴聲的顫動(dòng)，是那兩只蝴蝶的竊竊私語(yǔ)，是那蝴蝶翅膀劃過(guò)微風(fēng)的輕柔扇動(dòng)，是那花瓣綻開(kāi)的美妙旋律！
看，弓的輕移，是那完美無(wú)瑕的雙翅的舞動(dòng)，是那情侶之間不舍的纏綿，是那上天對有情人終成眷屬的美好祝愿
聞，那小提琴散發(fā)出的淡淡的松香，是那蔥郁樹(shù)林對這對有情人的歡迎，是太陽(yáng)灑在它們翅膀上的暖暖的陽(yáng)光的味道，是那潺潺流水散發(fā)出的清爽的甜蜜。
沒(méi)有封建禮教的束縛，沒(méi)有權勢的.黑暗的欺壓，沒(méi)有任何做作，有的只是清風(fēng)流水般的自然，有的只是風(fēng)和日麗的明亮與純凈，有的只是花開(kāi)原野的曼妙與單純，有的只是鳥(niǎo)翔天空的幸福與快樂(lè )
沒(méi)有棱角，沒(méi)有生硬，就那樣悄然流入每位聽(tīng)眾心中最柔軟的地方
婉轉，曼妙，柔美，單純，凄楚，安靜，快樂(lè )，清爽
一種不屬于塵世的美妙；一種穿越紅塵的浪漫；一種夢(mèng)想者的惆悵
琴聲飄出窗子，飄出人間，帶著(zhù)美好，飄向一個(gè)很遠很遠的地方
漸漸地，琴聲弱了
慢慢地，琴聲走遠
每位聽(tīng)眾的心中都是十分干凈清爽的美好——
遠方，是兩只蝴蝶的舞蹈
我喜歡的字作文600字 篇4
我喜歡詩(shī)，但最喜歡的還是詩(shī)歌。
我喜歡馬致遠的一首詩(shī)——《天凈沙*秋思》，但最喜歡的還是曲有源的一首詩(shī)歌——《列車(chē)上的馬致遠》。我喜歡它，因為它的意境令人印象深刻；我喜歡它，因為它道出了游子鄉愁；我喜歡它，因為他讓我更透徹的感受到了家的溫馨……
詩(shī)歌中有這樣一句話(huà)“沒(méi)有小橋流水人家/也沒(méi)有枯藤/老樹(shù)昏鴉”。每當我穿過(guò)小河，看見(jiàn)烏鴉，總會(huì )想起這句詩(shī)，也會(huì )情不自禁的想起老家……同樣的小橋流水人家，同樣的枯藤老樹(shù)昏鴉，只是多了一位白發(fā)蒼蒼的老人等孫女回家。我每次回老家，她總是在門(mén)外等我。她坐在爬滿(mǎn)青苔的石凳上，輕風(fēng)吹拂著(zhù)她銀白的發(fā)絲。她瞇著(zhù)眼睛，揚著(zhù)嘴角，那深刻著(zhù)皺紋的臉總是那樣慈祥……
詩(shī)歌中還有一句詩(shī)這樣寫(xiě)著(zhù)“那古道/早已成鐵道/而比瘦馬還瘦的列車(chē)/卻不管風(fēng)從哪個(gè)方向來(lái)”游子漂游在外，難免會(huì )觸發(fā)濃濃的鄉愁，而這比瘦馬還瘦的列車(chē)，是否承載著(zhù)他們的念想，將他們的思念送往了故鄉……
而是我感觸最深的還是這句“夕陽(yáng)是否/推遲西下/它都堅持/要把斷腸人/從天涯/在送往天涯”。我不懂這其中的鄉愁，也不能理解游子離家的傷痛，但我明白，這是一種等待的憂(yōu)愁，這是一種沒(méi)有陪伴的痛……
我雖不是游子，也沒(méi)有那么濃的鄉愁，但這首詩(shī)歌告訴我，離家，是一種悲痛的開(kāi)始；未歸，是一種離愁的延續……所以，正值青春年少的我們，應該珍惜時(shí)光，珍惜家人給與我們的每一份愛(ài)。別讓離家后的自己后悔……
我喜歡這首詩(shī)，因為詩(shī)里有遠方的風(fēng)景，因為詩(shī)里有離別的鄉愁，因為詩(shī)里有游子的情意……
我喜歡的字作文600字 篇5
前幾天，我們語(yǔ)文課上進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——尋寶。這次的游戲讓我回味無(wú)窮。
第一節課一上課，老師便端著(zhù)一個(gè)大紙包進(jìn)了教室。大家望著(zhù)與往日不同的老師，心里充滿(mǎn)了疑惑，你望望我，我看看你，不知道老師的葫蘆里是賣(mài)的什么藥。不一會(huì )兒就聽(tīng)老師說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)玩一個(gè)“尋寶”的游戲，游戲規則是請一個(gè)同學(xué)將寶物藏起來(lái)，再找另一個(gè)同學(xué)來(lái)尋寶，我們大家來(lái)幫助尋寶的同學(xué)成功找到寶物，方法是大家拍手，尋寶人離藏寶地方越近掌聲越大，相反掌聲就越小�！甭�(tīng)到如此有趣的游戲我一下子來(lái)了興致，心里暗暗歡呼著(zhù)：“萬(wàn)歲”滿(mǎn)心期待著(zhù)我會(huì )成為參與游戲的幸運兒。
第一個(gè)“尋寶人”臧天傲上場(chǎng)了!他擺出一副志在必得的樣子，但是若要真做起來(lái)可不是那么輕松的事，你看他在教室里到處亂走，就像一只到處亂飛亂撞的蒼蠅一般，臉上寫(xiě)著(zhù)一臉的迷茫，偏偏大家還惡作劇，完全違背游戲規則，居然反著(zhù)打來(lái)幫倒忙，好在有老師的提醒和親友團的大力支持，最后，臧天傲迷迷糊糊地將目標指向了王凡，其實(shí)寶物藏在了離王凡只有一步之遙的董佳宇的書(shū)包中。偏偏臧天傲還很執著(zhù)，因此直到游戲結束，臧天傲也沒(méi)有尋到寶物，但他仍然不死心，不厭其煩地在王凡的書(shū)包中一通亂翻�？吹剿贿_目的不罷休的樣子，我猜他的心中一定在想“沒(méi)道理呀，掌聲明明提示我在王凡那里呀，怎么就找不到呢?”
最后，因為王凡沒(méi)有成功地尋到寶物，那么寶物當仁不讓地歸董佳宇所有，當他打開(kāi)紙包后，呈現在大家眼前居然是一塊大大的、香噴噴的面包，香氣撲鼻，看的我們垂涎欲滴，恨不得立即將那個(gè)面包搶過(guò)來(lái)吃了�？粗�(zhù)董佳宇那開(kāi)心的樣子，我是又羨慕有嫉妒，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒(méi)有接著(zhù)玩，“唉!要是讓我也玩一下這個(gè)游戲該有多好呀�！�
這個(gè)游戲這有趣，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事除了認真和努力，還要方法得當，否則也是徒勞無(wú)功的。
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