考驗作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的考驗作文600字4篇，歡迎大家分享。

考驗作文600字 篇1

　　卑微的生命，在考驗中成長(cháng)。 ---題記

　　‘叮鈴鈴’那盼望已久的下課鈴聲終于在我的耳畔響起。；勤勞的報時(shí)員早已不見(jiàn)了蹤影。起身，舒展了懶腰，放下復雜的數學(xué)公式和那解了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有解出的數學(xué)題�？觳脚艹�了教室，甩去壓抑沖向了天臺。

　　抬頭仰望天空，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的云朵，遠方的夕陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光射向了天臺。深吸了一口氣，雨后春泥的芳香飄逸在空氣中。

　　在當我準備會(huì )教室時(shí)，走過(guò)水槽邊，一顆小草屹立在水槽里，仔細一看，咦這咯不是好幾個(gè)星期前的內個(gè)小苗么，我還以為那卑微的生命早消失匿跡了，記得當時(shí)我還一邊用著(zhù)異樣的眼光摸著(zhù)它對我旁邊的小爽說(shuō)；‘咦，這是什么哦，小小的綠芽怎么就一個(gè)，多倒霉啊一個(gè)孤零零的在這個(gè)鳥(niǎo)不棲息雨不停留的地方‘’現在想起來(lái)我真是小瞧了它，至少它還堅強的活著(zhù)。那顆與眾不同的種子，跟著(zhù)風(fēng)的吹逐，承載著(zhù)生存的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)窄小艱難的生存環(huán)境。那個(gè) 水槽偶能能在大雨磅礴之夜收集到一些雨水，也只有在這個(gè)時(shí)候小苗才能吸收水分成為今天足足有10幾厘米長(cháng)的小草。它的莖斜斜的靠著(zhù)水草邊鉆出，努力的向上伸展著(zhù)，哦，對了，在那幾片小小的葉子上還托著(zhù)一個(gè)小生命---小朵小黃花。根呢，一準是深入縫中，汲取那微薄的養料。那株小草毅然安靜地立在那里，用那雙綠色的“眼睛”，告訴我些什么。我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了勢如破竹的力量。我突然想到了，立馬回了教室。呵，不是嗎？一顆小小的種子都可以在縫隙中艱難的生長(cháng)，我為什么不能夠再努力仔細的想想或許換個(gè)角度考慮一下內個(gè)數學(xué)題目呢？

　　重新審視了這個(gè)題目，在紙上寫(xiě)下一個(gè)有一個(gè)“X= ”“答：X是。的解”.經(jīng)過(guò)二十多分鐘的殊死拼搏，我終于解出了那道題，是那顆小草給了我力量，它教會(huì )了我在考驗中成長(cháng)。

考驗作文600字 篇2

　　“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你經(jīng)得起考驗……”隨著(zhù)劉德華《愛(ài)你一萬(wàn)年》的歌聲響起，一個(gè)個(gè)精彩有趣的游戲正在學(xué)校禮堂里歡樂(lè )上演。

　　看，分鄉初中正舉行著(zhù)什么？似乎每個(gè)人臉上都掛著(zhù)微笑呢！原來(lái)，我們學(xué)校正在舉行大型公益活動(dòng)——“愛(ài)心手拉手，成長(cháng)心連心”。在整個(gè)活動(dòng)中充滿(mǎn)了愛(ài)心、溫暖與快樂(lè )。

　　在活動(dòng)中，愛(ài)與溫暖也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)我。其中令我十分感動(dòng)的便是讓學(xué)生與一位素不相識的人傾訴自己最高興或者最委屈的事情后，主持人讓我們閉上雙眼，聆聽(tīng)深情的演講。

　　“回家時(shí)，父母吵你不是因為他們不愛(ài)你，而是因為他們太愛(ài)你�！敝鞒秩说穆曇艟徛�而低沉的漫過(guò)我的心扉。我的腦海里不禁浮現出以下情形：我與父母頂嘴時(shí)父母的傷心，父母為了我在工地上、田疇間辛苦勞作的身影……但我是那么的任性、淘氣、不聽(tīng)話(huà)。父母對你的愛(ài)比一萬(wàn)年更深更遠。

　　想想自己曾經(jīng)做過(guò)的魯莽事情、沖動(dòng)事情；想想自己給父母造成的種種傷害，帶給父母的傷心難過(guò)，心中便莫名升起一股酸楚。鼻子一酸，眼淚便從眼眶里流出，順著(zhù)鼻子滴落在地上，濺落成一滴滴小水滴向四周飛射而去。這一滴滴淚水似乎也向我的`心里滑落而去，在心中一次次的提醒我們?yōu)楦改钢?zhù)想。

　　“當你認真的看著(zhù)父母時(shí)，父母的皺紋是否又添了幾道，原先的滿(mǎn)頭烏發(fā)是否又添了幾縷銀絲……”隨著(zhù)主持人的引導，我不由得想到：我們時(shí)常會(huì )怪父母不關(guān)心自己，只關(guān)心成績(jì)。哪知那只是對我們愛(ài)的另一種體現罷了。當我們做父母時(shí)，我們也會(huì )像父母一樣望子成龍、望女成鳳。而當我們頓悟時(shí)，父母已經(jīng)老了。人生就是一個(gè)圈，輪回中明白所有。

　　父母對我們的愛(ài)也許現在體會(huì )不到，但時(shí)間會(huì )證明一切。也許正如那首歌兒所唱的“愛(ài)你一萬(wàn)年，愛(ài)你經(jīng)得起考驗�！备改笇ξ覀兊膼�(ài)，永遠經(jīng)得起考驗。

考驗作文600字 篇3

　　考驗人活在世界上，會(huì )遭到無(wú)數次的考驗，有的考驗很簡(jiǎn)單，有的考驗是很難克服的。我也經(jīng)歷過(guò)一次考驗，那次考驗令我終生難忘。我見(jiàn)過(guò)一件精美的工藝品，這件工藝品是我夢(mèng)寐以求的，但它的價(jià)格卻令我咂舌，我很想買(mǎi)，但是沒(méi)有那么多的資金，雖然想作罷，可是好奇心還是讓我想去得到那件藝術(shù)品。攢的話(huà)，一定要幾個(gè)月。如果能跟媽媽要，就好了，可媽媽沒(méi)有給我，她的理由是這樣的，要學(xué)會(huì )堅持、要學(xué)會(huì )忍耐、要學(xué)會(huì )有理想。我沒(méi)有辦法，只好接受了媽媽的教育。于是，我開(kāi)始為我的藝術(shù)品攢著(zhù)錢(qián)。我花錢(qián)的方法與別人不一樣，每次花錢(qián)花的并不多，但是花錢(qián)的次數卻超人的多。

　　一個(gè)月下來(lái)，至少花錢(qián)幾十次，每個(gè)月的零花錢(qián)一般都所剩無(wú)幾了，那個(gè)小罐子里，永遠只有幾枚硬幣，從來(lái)不多，從來(lái)不少，月末的時(shí)候，清點(diǎn)錢(qián)數，從來(lái)沒(méi)有超過(guò)20塊，我總是搖搖頭，失望地看著(zhù)本子上的那幾個(gè)數字，總對自己說(shuō)，這個(gè)月必須節約一些了，但我卻從來(lái)沒(méi)有節約過(guò)�！ぁぁぁ�為了那件藝術(shù)品，我一直節省著(zhù)錢(qián)。首先，把吃零食的錢(qián)省下來(lái)，每個(gè)月在這方面的花銷(xiāo)就有一百多塊，還要把買(mǎi)文具的錢(qián)省下來(lái)，能不買(mǎi)的東西盡量不買(mǎi)，有了這些錢(qián)也不少了。我又想了想，還有什么可以省得呢？還有一樣，我很難做出選擇，就是買(mǎi)雜志的錢(qián)，我每半個(gè)月就要買(mǎi)一次雜志，每本雜志都要很多錢(qián)，如果我放棄雜志，兩個(gè)月差不多就可以攢夠了，但我很想看這些雜志 ，每半個(gè)月一期，都是經(jīng)典。

　　到底買(mǎi)不買(mǎi)呢？要有理想，我堅定了自己的信心，不去買(mǎi)雜志了，把買(mǎi)雜志的錢(qián)省了下來(lái)，這樣一來(lái)，我終于攢到買(mǎi)工藝品的錢(qián)。當我把工藝品買(mǎi)回來(lái)后，放在了我的書(shū)桌前，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)�？纯催@件工藝品，正是這件工藝品，我才學(xué)會(huì )了忍耐，才學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了有理想。

考驗作文600字 篇4

　　今天是星期六，在這個(gè)本應當在家休息的日子里，我卻背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，奔向我的第一個(gè)目的地——那個(gè)數學(xué)補習班所在的腳室。

　　這是一個(gè)極平常的下午，老師在講臺上忙碌地講著(zhù)課，我也無(wú)聊地記著(zhù)筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進(jìn)口袋一摸，才發(fā)現忘了帶錢(qián)，不由的有些煩躁。我本來(lái)答應表弟今天要為他買(mǎi)一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但后來(lái)一想也覺(jué)得挺無(wú)奈，怪的了誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只好繼續聽(tīng)課。

　　忽然，只感覺(jué)后面有人在拍我的背，我忙轉過(guò)去問(wèn)他究竟有什么事，他指著(zhù)地板對我說(shuō)：“快看，你旁邊的那人錢(qián)掉了，我親眼看見(jiàn)的�！蔽颐�順著(zhù)他手指的方向望去，果真不假。那個(gè)隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著(zhù)一張嶄新的，疊得整整齊齊的十元錢(qián)，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來(lái)的，而他則專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)課，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。而此時(shí)，只需我一伸腿，再把錢(qián)往我這兒一撥，它便歸我所有啦！

　　此時(shí)，我的心里正激烈地斗爭著(zhù)，拿，還是不拿？如果我拿了，那么我便可以不用擔心為表弟買(mǎi)玩具的問(wèn)題，甚至還會(huì )余下一些供我自己花，而那十元對我拿一周只有五元的零用錢(qián)來(lái)說(shuō)，可不是個(gè)小數目；再說(shuō)他也沒(méi)有察覺(jué)，定然也不會(huì )怪罪于我，這可是個(gè)難得的好機會(huì )呀。但轉念一想，這和小偷有什么兩樣？而小時(shí)候沒(méi)有培養誠信，長(cháng)大后定然釀成大錯。誠信是做人的底線(xiàn)，如果舍棄了誠信，人生還有意義嗎？而這種事，是我——一個(gè)共青團員能做得出的嗎？我甚至開(kāi)始厭惡自己怎么會(huì )有這樣的想法。

　　那位同學(xué)仍舊專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)課，我拍拍他的肩，說(shuō)：“同學(xué)，你的錢(qián)掉了�！彼�連忙俯下身去，把錢(qián)撿了起來(lái)，又朝我笑了笑。

　　此時(shí)，我的心里是滿(mǎn)足的，有一種從未有過(guò)的快樂(lè )。我終于以實(shí)際行動(dòng)捍衛了誠信。

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