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音樂(lè )的字作文600字

時(shí)間:2021-08-08 20:57:37 600字 我要投稿

關(guān)于音樂(lè )的字作文600字匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )的字作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于音樂(lè )的字作文600字匯總七篇

音樂(lè )的字作文600字 篇1

  寂靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在涼風(fēng)里吹拂,任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機,按下“Play”鍵,聽(tīng)著(zhù)自己最鐘愛(ài)的樂(lè )曲。這夜,贈人以思考的氛圍;這樂(lè )曲,贈人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風(fēng)逝去,只有樂(lè )曲使我遐想:那高高的山梁后面,是家鄉一片可愛(ài)的秋。

  在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開(kāi)了一扇窗,映人眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù),手掌形的楓葉正隨著(zhù)連綿悠長(cháng)的樂(lè )曲有節奏地飄落,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著(zhù)樂(lè )曲中“丁丁冬冬”的聲音往前流。它的對岸是一間正冒著(zhù)炊煙的田間小屋,幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花好像在對我微笑,告訴我:“秋來(lái)了,秋來(lái)了,歡迎來(lái)到秋的世界!

  隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)人高潮,我看見(jiàn)在不遠處的田野中,鄉親們正忙著(zhù)大豐收。收割機一下又一下,樂(lè )曲越來(lái)越高昂。豐收時(shí)節的鄉野好似一個(gè)大容器,將秋的一切盡收其中,使秋成為鄉野一部美妙典雅的電影。當我沿著(zhù)原路返回時(shí),幸運地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋,一切都變成了金色。我向遠方望去,終于體會(huì )到杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境,并深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。

  不知不覺(jué)悠揚的樂(lè )曲結束了,但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續,在繼續完成那幅美麗和諧的畫(huà)卷,自己也在陶醉中永遠不要醒來(lái)……

音樂(lè )的字作文600字 篇2

  生活中處處有音樂(lè ),音樂(lè )中處處是生活。我聽(tīng)音樂(lè )只因我愛(ài)生活。

——題記

  “燈不能熄滅,熬過(guò)今夜,就能從書(shū)中逃回這個(gè)世界,我,我不明白這個(gè)年代,怎么還能說(shuō),讀書(shū)好,就會(huì )發(fā)財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰,卻不明白為何一定要讀好書(shū)。這個(gè)年代有著(zhù)太多的感慨幽怨。

  “我不要,將你多綁住一秒,我也知,天空多美妙!币磺讹L(fēng)箏》,不同的人聽(tīng)后會(huì )有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏,我們被太多的東西束縛,太多東西綁住我們,我們向往廣闊而美妙的天空。

  “胡思亂想又過(guò)了一夜,思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決,我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話(huà)唱出了太多人的經(jīng)歷。我們(]年輕的心裝著(zhù)太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

  “我的小時(shí)侯,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì )唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象這樣唱的……”

  聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì )勾起對童年的回憶,懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(cháng)的日子。雖然我那樣的生活并不多,但它不可替代。

  “離開(kāi)你以后才知道,你對我是那么那么重要……”這是周迅《看!分谐降母叱辈糠。每每聽(tīng)到這里,我便會(huì )想到姥爺。他是一個(gè)好父親,一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠深?lèi)?ài)的人,然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

  “許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸?倳(huì )在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方!币磺卸枷襁@歌中唱的一樣,讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧!

  無(wú)數次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲,接觸這跳動(dòng)的文字時(shí),我都會(huì )回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領(lǐng)悟生命的真諦。

  這就是音樂(lè )的魅力!

音樂(lè )的字作文600字 篇3

  在7月18日晚7:30分,作為記者,我非常榮幸地參加了第一期小記者活動(dòng),去杭州大劇院聽(tīng)音樂(lè )劇《重奏的沙龍》。因我學(xué)過(guò)電子琴,對樂(lè )理、樂(lè )感的把握還是比較有自信的,但享受如此規格的音樂(lè )盛典還是首次!

  進(jìn)入大廳,空調的絲絲涼意便與音樂(lè )一起向我襲來(lái),使我一下子從夢(mèng)幻中回過(guò)神來(lái)。找到座位安靜坐下,演出便在一段音樂(lè )之后開(kāi)始了。

  著(zhù)名音樂(lè )家李聰領(lǐng)銜的樂(lè )隊首先為大家表演了莫扎特的“鋼琴三重奏”,演奏樂(lè )器為單簧管、中提琴和鋼琴,演員們默契地只用目光交流后音樂(lè )便響起了,此時(shí),我的整個(gè)人仿佛像是隨著(zhù)節拍跳動(dòng)起來(lái)。許多時(shí)間后,我依然沒(méi)有發(fā)現他們有絲毫的厭倦,依然沉浸在音樂(lè )世界里!從中我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,都必須全心全意地投入,認真的對待。

  在音樂(lè )的陪伴下,音樂(lè )漸漸進(jìn)入第二樂(lè )曲,這是由小提琴與中提琴共同演奏而成的,這首曲子旋律優(yōu)美,節奏分柔緩和急促兩種。演員們也隨著(zhù)節奏的變化,動(dòng)作與情緒也在不斷改變,他們是那樣的投入,態(tài)度是那樣的端正,一絲不茍。

  第三樂(lè )曲《鋼琴三重奏》于第一樂(lè )曲是同一系列,與第一樂(lè )曲交相呼應,作為整個(gè)作品的完美結局。

  第四樂(lè )曲是亨德?tīng)柕摹杜了_卡利亞》,這是一種三拍子的慢板舞曲,大多用低沉的小調寫(xiě)成,以4~8小節的固定低音為基礎寫(xiě)成的短曲,圍繞著(zhù)主題而進(jìn)行的連續變奏。雖然這是一個(gè)固定低音寫(xiě)成樂(lè )曲。

  最后一首也是最好的一首《士兵的故事》,是由著(zhù)名音樂(lè )家斯特拉文斯基所作的曲子。體現的是魔鬼侵略俄國時(shí)發(fā)生的事,不過(guò)這只是在民間流傳的故事,由“朗讀、演奏與舞蹈”兩部分構成。原演奏本該是7重奏,但由于狀況我們只能聽(tīng)見(jiàn)3重奏,這也成了本次演出中的遺憾。這首曲子節奏柔美,節拍變動(dòng)較大,因此是一首優(yōu)美的曲子。

  演出結束后,我們起立,給予了演員們熱烈的掌聲,對他們的精彩演出報以最大的肯定。

音樂(lè )的字作文600字 篇4

  人們常說(shuō),音樂(lè )是無(wú)國界的,它被人們化成一個(gè)個(gè)音符,傳達著(zhù)內心的感受。不同的音樂(lè )類(lèi)型有它的獨特之處:古典樂(lè )優(yōu)雅、脫俗;民樂(lè )高昂,有品位;流行樂(lè )激勵人心、膾炙人口。

  我愛(ài)音樂(lè ),我愛(ài)從音樂(lè )中尋找快樂(lè ),尋找我最?lèi)?ài)的風(fēng)格,尋找生活的靈感,尋找知識的源泉。音樂(lè )就像是空氣,充斥在我的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有它的存在;音樂(lè )就好比是我的加油站,心靈的港灣,當我疲憊的時(shí)候,它總能給我一絲安慰,使勞累的身軀卸下沉重的負擔,使我在得到熏陶的同時(shí)凈化了心靈。

  我喜歡音樂(lè ),所以在我二年級的時(shí)候,選擇了學(xué)習古箏,原因是它那清脆悠揚的音色吸引了我。經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜,我終于在小學(xué)畢業(yè)前通過(guò)了十級,原來(lái)枯燥無(wú)趣的古箏曲越來(lái)越讓我喜歡。原本我聽(tīng)別人彈得時(shí)候感覺(jué)很好聽(tīng),可是到自己彈時(shí)卻感覺(jué)一首曲子變得支離破碎,F在,我的彈奏已流暢了很多,樂(lè )曲也不再是一個(gè)個(gè)音符組成的了,而是有了感情——作曲家想要表達的思想。

  自從上個(gè)學(xué)期的音樂(lè )課上聽(tīng)到了雅尼的《夜鶯》后,就被它深深地吸引了。這首曾在故宮音樂(lè )會(huì )上被演奏過(guò)的樂(lè )曲,旋律優(yōu)美,悠揚流暢,音符之間銜接的非常完美,用橫笛的聲音模仿夜鶯的歌聲,樂(lè )隊與小提琴獨奏遙相呼應,開(kāi)頭還有鋼琴,中間穿插著(zhù)人聲伴奏,整首曲子仿佛渾然天成,笛子那清脆空靈的聲音直掃人們的心弦,一曲終了,回腸蕩氣,震撼人心,更是余音繞梁,讓人回味無(wú)窮,仿佛看見(jiàn)了夜鶯夜晚站在枝頭上婉高歌。

  音樂(lè )的世界是美好的,它永遠沒(méi)有終結,永無(wú)止境,用心聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )從中體會(huì )到許多不曾領(lǐng)悟的'內容。我喜歡音樂(lè ),他給人提供了美得享受。走過(guò)喧鬧的大街,從商店門(mén)口傳來(lái)各種各樣的音樂(lè )蕩漾在人們的耳畔,使心情舒暢。我喜歡音樂(lè ),它使我的心靈得到凈化,使我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

音樂(lè )的字作文600字 篇5

  一個(gè)美妙的音符,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌;一首宛轉悠揚的樂(lè )曲,一曲蕩氣回腸的歌;一首首生生不息的音樂(lè ),一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈;他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界,一切宛若天成的感覺(jué)。

  一首《精忠報國》讓人有種熱血翻騰的感覺(jué),有一種大聲吶喊的沖動(dòng)。仔細傾聽(tīng),剛開(kāi)始的號聲吶喊慢慢引起了我們體內的血火,隨著(zhù)時(shí)間不斷地前進(jìn)樂(lè )曲也慢慢地步入高潮,閉上眼睛仔細凝聽(tīng),你仿佛身處千軍萬(wàn)馬之中和他們一起沖鋒陷陣,一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊一片片大人開(kāi)始倒下,碧藍的天空被染的血紅一陣微風(fēng)吹過(guò),屹立于戰場(chǎng)的戰士紋絲不動(dòng),給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺(jué)。一遍結束了,給我們一種蕩氣回腸的感覺(jué),一種男兒保家衛國的本能。心中也奏起了生命戰歌。

  一首《男兒當自強》唱出了男兒的本性,激發(fā)了我的自力更生,向前進(jìn)的信心。此曲唱出了男兒的自尊,唱出了男兒的驕傲,唱出了男兒應當頂天立地,發(fā)憤圖強,為家、為社會(huì )、為國家、為大家支撐起一片屬于我們的藍天。整首歌告訴我們天下所有男兒,站起來(lái),一起奏響保衛生命的戰歌。

  一首純音樂(lè )《森林狂想曲》奏響了生命的樂(lè )章,各種各樣的小蟲(chóng)子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著(zhù),給人一種大自然的感覺(jué),生命的氣息。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)頭,感覺(jué)到一個(gè)無(wú)比寧靜的夜晚,接著(zhù)動(dòng)物接二連三的叫了起來(lái),寧靜的森林漸漸熱鬧起來(lái),大家歡樂(lè )地交談著(zhù),戲耍這。這里沒(méi)有陰謀沒(méi)有戰爭,永久地持續著(zhù)和平,持續著(zhù)歡樂(lè )。這里是天堂,生命的天堂。這里有音樂(lè ),生命的音樂(lè )。

音樂(lè )的字作文600字 篇6

  六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天,爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到星海音樂(lè )廳,去享受音樂(lè )所帶來(lái)的不一樣的快樂(lè )!

  到達星海音樂(lè )廳后,趁還沒(méi)開(kāi)始入場(chǎng),我在大廳四處轉了轉,工作人員都是統一的黑色工作服,四面的墻壁上都是宣傳各個(gè)音樂(lè )會(huì )演奏不同時(shí)間及介紹?梢宰屓擞懈嗟牧私庖约百徺I(mǎi)不同時(shí)段的票。

  終于等到入場(chǎng)時(shí)間,我們坐的位置正對著(zhù)舞臺,入場(chǎng)時(shí),我拿了份節目宣傳冊,看到指揮家是女的,而且很了不起,20xx年以?xún)?yōu)異成績(jì)完成美國辛辛那提大學(xué)音樂(lè )學(xué)院指揮系碩士學(xué)位,師從美國著(zhù)名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前,仍以全額講學(xué)金在該學(xué)院攻讀博士學(xué)位。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,第一首曲子是《香檳加洛普》,這首曲子聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)氣氛熱烈,中間還有開(kāi)香檳時(shí)軟木塞爆出的聲音,原來(lái)這個(gè)也是有專(zhuān)人在演奏的,真好玩。

  第二組曲子是《鵝媽媽》組曲,還有個(gè)虛擬人物------兔小白,它帶著(zhù)我們重溫了這故事,同時(shí)觀(guān)賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結合音樂(lè )所帶來(lái)的自己親手所畫(huà)的沙畫(huà),新奇又是種享受。熒幕上隨著(zhù)音樂(lè )一會(huì )兒是天空中飛翔的天鵝,背上還帶著(zhù)一個(gè)人,向著(zhù)城堡飛去,一會(huì )兒是《睡美人》的圓舞曲,屏幕上有出現了睡的很香的一個(gè)女孩,看著(zhù)她的手靈巧的手在屏幕上飛舞,臺下一陣陣的贊嘆,佩服聲!

  接下來(lái)也是著(zhù)名童話(huà)的曲子,《胡桃?jiàn)A子》組曲,我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律令人陶醉!

  所有的曲子都好聽(tīng),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我回味的就是開(kāi)場(chǎng)的《香檳加洛普》有開(kāi)香檳時(shí)的場(chǎng)景,曲子歡快,媽媽說(shuō),聽(tīng)著(zhù)曲子就好像自已也在參加聚會(huì ),歡快的談笑,也代表著(zhù)美好的開(kāi)始,聚會(huì )(演出)開(kāi)始這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )給我不一樣的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感受,每次聽(tīng)的音樂(lè ),和這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的旋律是天壤之別!

音樂(lè )的字作文600字 篇7

  兩天前,我家這兒下了一場(chǎng)雨。

  像是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè )會(huì ),天空放下了帷幕,先是昏黃,繼而灰暗,空氣也變得森涼。在樹(shù)枝的細碎縫隙中,隱隱約約能看見(jiàn)道具師懸起的鐵灰色的云。靜謐的氛圍籠罩了整個(gè)山。

  “轟”,雷聲舉起鼓錘,重重地落在大鼓上,這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。電光指揮從幕后輕輕地走來(lái),用指揮棒引著(zhù)雷聲演奏著(zhù)。沉悶的鼓聲,把正在交流的觀(guān)眾引入了那個(gè)曲中的故事。除了雷的鼓聲,又隱隱現出其它聲音。

  大提琴手風(fēng)拉起了曲。厚實(shí)粗重的琴聲,仿佛是海中憤怒的浪花。風(fēng)用他神秘琴聲,把臺下觀(guān)眾們都感染了。樹(shù)木揮舞著(zhù)手臂,似乎身臨其境,感受著(zhù)海浪的咆哮。

  “唰啦啦”,雨演奏起她的小提琴,琴聲在空無(wú)一人的山中回蕩著(zhù)!皣W啦嘩啦”,是海風(fēng)在海面掠過(guò),變得兇惡而癲狂。它像鞭子一樣抽打海面,海像是被攪成了泡沫,發(fā)出可怕的聲響,像千百個(gè)幽靈在痛苦地呻吟,又像千百個(gè)漢子在大聲吶喊?耧L(fēng)駕著(zhù)奔涌的浪頭,撲向海岸,發(fā)出隆隆的怒吼聲。雨的琴聲又緩和下來(lái),仿佛是皎潔的月兒露出笑臉;但琴聲又變得異常波動(dòng)響亮,好像是月亮躲進(jìn)了云層。海風(fēng)在尖利號角的驅使下,又駕著(zhù)浪,如同千萬(wàn)乘鐵騎,進(jìn)攻著(zhù),嘶鳴著(zhù),前仆后繼。樂(lè )曲到達了高潮,無(wú)論是人還是樹(shù)與鳥(niǎo),無(wú)不沉浸在音樂(lè )會(huì )之中。鳥(niǎo)兒偶爾哆嗦幾聲,似乎是曲中人們的叫喊。

  樂(lè )曲漸漸柔和,瓦片妹妹和著(zhù)樂(lè )曲,輕輕地模唱,宛如天使的歌謠,似乎讓人看見(jiàn)了海水溫和地拍打沙灘。海濱之城又寧靜下來(lái),只剩女孩哄弟妹進(jìn)入夢(mèng)鄉……

  不知是什么時(shí)候,電光的手落下了,雨拉起了輕柔的夜曲謝幕。淡淡的霧彌漫在會(huì )場(chǎng)上,這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),悄然落幕了。