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回聲作文600字

時(shí)間:2021-07-11 11:43:22 600字 我要投稿

回聲作文600字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的回聲作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

回聲作文600字7篇

回聲作文600字 篇1

  國慶節第一天的上午,媽媽帶我來(lái)到了久仰大名的回聲館。

  我第一眼看回生館,就感覺(jué)他充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息,高高的回聲館適用凹凸不平的棕磚蓋成的,兩側都有塊大大的地方來(lái)安裝,晶瑩透剔的玻璃好看極了。

  我趕忙蹦蹦跳跳地拉著(zhù)媽媽的手進(jìn)入書(shū)店。

  一進(jìn)門(mén)我就看到了半森林餐飲廳,那里有許多看書(shū)看累的大哥哥大姐姐們在那里休息、聊天、嬉戲,不亦樂(lè )乎。我繼續往里面走,發(fā)現那里面人很多,但卻很安靜,更多的人是在認真地看著(zhù)自己喜愛(ài)的圖書(shū)。我迫不及待地上到二樓,那書(shū)簡(jiǎn)直多的讓你眼花繚亂,有文學(xué)類(lèi),詩(shī)詞類(lèi),童話(huà)類(lèi),描紅類(lèi)。我現在已經(jīng)下定決心今天要沉浸在書(shū)的海洋里。

  我看到路標說(shuō)三樓是兒童區,不管三七二十一就飛奔到三樓。一上樓就看到許多手工游戲,有陶藝,3d繪畫(huà)筆,機器人小朋友們聚成一堆玩不停。再往里面走就是圖書(shū)菊在那里我看了驚險刺激的《查理九世》,俏皮可愛(ài)的《淘氣包馬小跳》,奇怪的《十萬(wàn)個(gè)宇宙之謎》,關(guān)于森林的《森林報》,不可思議的《裝在口袋里的爸爸》。

  在我看書(shū)時(shí),我笑媽媽也跟著(zhù)我笑,我看的難過(guò)的時(shí)候媽媽也不開(kāi)心,有時(shí)候看到驚險刺激時(shí)我會(huì )突然叫一聲,這時(shí)會(huì )把媽媽嚇一跳,感覺(jué)好好玩?吹臅r(shí)間長(cháng)了,媽媽就說(shuō):“你休息一會(huì )吧,再看就把眼睛看壞了!”但我總是說(shuō)把這一本看完,而媽媽就會(huì )說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。我只好承認嘍!

  一直看書(shū)看到下午我肚子開(kāi)始咕咕叫,才依依不舍的跟媽媽走了。

  哦,對了,這個(gè)回聲館地址在河南省鄭州市金水區杜嶺街36號,我是真心的把它推薦給你,不知道你會(huì )不會(huì )去呢?

回聲作文600字 篇2

  輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén),一縷縷灰塵落下。墻角密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)證明了這個(gè)房間的古老。三十年了,原來(lái)只是輕輕一指...

  碑文

  十年前,我在這里度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。這個(gè)地方曾經(jīng)給過(guò)我歡笑、淚水、失落和感動(dòng)。我記憶中留下的永遠是和平與和諧、溫暖與感激。雖然以前的家并不繁華,甚至破敗,但只要有親情,即使破敗也是一個(gè)溫暖的巢。

  十年后,我又走進(jìn)了這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)的地方?粗(zhù)同樣的家具,我似乎仍然能夠找到我最初的感覺(jué)...我的眼睛模糊不清。那時(shí),我似乎把自己當成了一個(gè)孩子和母親,聽(tīng)到了那年的歌謠和溫柔的低語(yǔ)...

  那一年,我兩歲了,還沒(méi)有吃過(guò)糖。有一次,我和媽媽去雜貨店買(mǎi)洗衣粉。我在路上遇見(jiàn)了我的鄰居李阿姨。她剛從雜貨店回來(lái)買(mǎi)糖?吹轿,我擠出一把,放在我的小手里。我第一次吃白糖時(shí),年輕的我認為糖是世界上最美味的東西。

  過(guò)了一會(huì )兒,我吸了吸手指,想吃東西,但沒(méi)有了。我看到媽媽手里拿著(zhù)一袋閃閃發(fā)光的洗衣粉,很像我剛剛吃的白糖,我哭著(zhù)要它。媽媽以為我拿著(zhù)它給了我,所以她繼續說(shuō)。當她不小心轉過(guò)身來(lái)時(shí),她發(fā)現我正在用洗衣粉吃飯,而且我的嘴已經(jīng)滿(mǎn)了。我母親的眼淚立刻奪眶而出,抱起我回家了。

  當我到家時(shí),我媽媽拿出房子里的幾個(gè)雞蛋,給了我幾公斤糖在食堂吃?粗(zhù)我貪婪的吃著(zhù),媽媽淚痕斑斑的臉上終于擠出了一絲笑容...

  漸漸地,母親的笑容模糊了。我的想法回到了現實(shí)。我不知道什么時(shí)候我的眼里充滿(mǎn)了淚水。許多年后,每當我想起過(guò)去,我總是會(huì )流下情感的眼淚!皠e擔心,慢慢吃”的聲音仍在我耳邊回響。我靜靜地站著(zhù)...

  我一天天長(cháng)大,但我媽媽一天天變老。皺紋爬上她的前額和眼角,一縷白發(fā)出現在她的鬢角。媽媽?zhuān)愕膼?ài)比天空高,比大海深。做你的女兒是我此生最大的幸福。無(wú)論未來(lái)如何改變,我對你的愛(ài)永遠不會(huì )改變!

  我站在我的老房子里,聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的回聲...

回聲作文600字 篇3

  那是個(gè)離我們很近很近,真實(shí)的回聲……它透著(zhù)很遠很遠的氣息,是停留在指尖的觸覺(jué)、鼻尖的氣息、口里的濕度,胸中的溫熱。它像老屋前的溝壑古樹(shù)久遠,像煙囪上的裊裊炊煙悠長(cháng),是含在嘴里酸澀楊梅的味道,是清涼的池塘里離得開(kāi)聒噪蛙聲。

  那是個(gè)存我心里永久永久,留戀的回聲……當我還在糾結庭院的水龍頭從生銹得難以擰動(dòng)到自如的放水時(shí),不知什么時(shí)候,母親已經(jīng)做好早餐,騎著(zhù)吱吱作響地自行車(chē)前往市場(chǎng),直到層層薄霧把她的身影掩藏。早市比任何時(shí)候都多了一份熱鬧,那在盆中暢快擺動(dòng)身形的魚(yú)兒,母親的叫賣(mài)聲和圍裙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡?諝庵袕浡聂~(yú)腥味,伴著(zhù)顧客竭力砍價(jià)時(shí)的飛沫,的確能感受到一份熱鬧。經(jīng)營(yíng)這份熱鬧靠的是艱辛的付出。在整個(gè)故園都在沉睡時(shí),清醒回蕩在早市母親的叫賣(mài)聲。

  那是個(gè)我童年中清清楚楚,最?lèi)?ài)的回聲。最?lèi)?ài)跳“小皮球球加加力,美麗開(kāi)花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一”歡樂(lè )童聲;最?lèi)?ài)母親揮著(zhù)洗衣板,追著(zhù)我滿(mǎn)院跑無(wú)奈嗔怪聲;最?lèi)?ài)聽(tīng)父親的即興創(chuàng )作的爽朗笑聲;最?lèi)?ài)我家小黃的汪汪吵鬧聲。

  有些事,有些人,有些回聲,無(wú)論你身處何方。他們已成為你冬日的驕陽(yáng),風(fēng)中的雨點(diǎn)。絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我心心念念的故園回聲。

  在這里,可以感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那脫離凡塵的悠然,感嘆道白居易的“今我何功德,曾不是農!。是的,故園是個(gè)農村。

  在這個(gè)富饒的土地上,他們用汗水澆灌未來(lái),創(chuàng )造明天。聽(tīng)著(zhù)雞鳴起身,伴著(zhù)月光入睡,在這個(gè)遠離浮華和喧囂的故園中,是他們更接近自然。黝黑土地,青山綠水,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,柴米油鹽,鍋碗瓢盆。日復一日,年復一年。那縈繞在煙囪上的余煙,承載著(zhù)生活的命脈遺留在泥土上的足跡,記錄著(zhù)勞作的'艱辛。整個(gè)故園都縈繞在滿(mǎn)足的鼾睡聲中。

  促膝靜聽(tīng),回聲悠長(cháng)悠長(cháng)……

回聲作文600字 篇4

  有個(gè)小男孩為了泄私憤,對著(zhù)山谷喊道“我恨你,我恨你!”馬上山谷傳來(lái)回音:“我恨你,我恨你!”小男孩很害怕,跑回家里對母親說(shuō):山谷里有個(gè)卑鄙的小孩說(shuō)他恨自己。母親把他帶回山邊,并要他喊:”我愛(ài)你,我愛(ài)你!”小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻聽(tīng)到:我愛(ài)你,我愛(ài)你!

  我在嗔笑小男孩的幼稚時(shí),不禁陷入深深的沉思之中:山谷中的回聲猶如生活中的警鐘,你付出什么,它就回報給你什么;你給予什么,就會(huì )得到什么;你播種什么,就會(huì )收獲什么。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快,以至于產(chǎn)生失望,沮喪的情緒,這種心情是可以理解的,因為人有喜怒哀樂(lè ),人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時(shí)該如何去面對,去克服。

  那么遇到困難時(shí)我們怎樣去克服,戰勝它呢?首先,養成樂(lè )觀(guān),豁達的性格,遇事冷靜。其次遇到困難要多動(dòng)腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”,生活如鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭,天天保持個(gè)好心情比什么都重要。其實(shí),生活中也有許多“回聲”例如:考試前多復習。多做充分的準備,一定會(huì )考出好成績(jì),作業(yè)只要認真做了,不懂的多問(wèn)老師,多動(dòng)腦子,成績(jì)也會(huì )慢慢進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲!惫适轮心莻(gè)男孩的母親其實(shí)告訴他兒子就是這個(gè)道理,當然這個(gè)小男孩有一點(diǎn)做得非常好。他把自己的困惑告訴了自己最信任的人,遇到困難及時(shí)和長(cháng)輩溝通非常重要,長(cháng)輩的一句勸慰有時(shí)會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。讓你悶悶不樂(lè )的心情豁然開(kāi)朗。

  有首詩(shī)寫(xiě)得非常好:假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要氣憤!在愁苦的日子里,要心平氣和,心兒把希望寄托給未來(lái),眼前的事情雖叫人苦惱,但一切轉眼就會(huì )過(guò)去,一過(guò)去,生活又充滿(mǎn)歡笑!

  讓我們相信快樂(lè ),相信生活中的每分每秒,那些都是快樂(lè )的泉源,也只有這樣的人生!盎芈暋辈艜(huì )嘹亮!

回聲作文600字 篇5

  我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)小男孩,他不懂什么事回聲。有一天,他爬到山頂上,對著(zhù)周?chē)拇笊绞箘藕埃骸拔埂埂绷⒖躺介g也響起跟自己一樣的聲音:“喂——喂——”他有好奇的問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”大山也問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”于是,這個(gè)小男孩又大聲的喊道:“笨蛋!你這個(gè)大笨蛋!”回聲也毫不客氣

  的回敬了相同的話(huà)。小男孩聽(tīng)了,非常氣憤,含著(zhù)淚跑回家,對媽媽吧遇到的事情從頭到尾的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,和藹的說(shuō):“是你自己不對呀!寶貝,如果你和和氣氣的與它說(shuō)話(huà),它也會(huì )和和氣氣的與你交談啊!

  是呀,只要你善待別人,別人也會(huì )善待你;只要你尊敬別人,別人也會(huì )尊敬你。世界上有許多事情不都是這樣的么?

  就拿大自然來(lái)說(shuō)吧。近幾年,我們人類(lèi)對環(huán)境的污染較為嚴重,經(jīng)常隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木、捕殺大量野生動(dòng)物,大自然也一次一次地報復了人類(lèi),每年不是發(fā)洪水,就是干旱、地震、泥石流等頻繁發(fā)生,這就是大自然的回聲。如果人類(lèi)能善待大自然,大自然也會(huì )善待人類(lèi)。這樣,就再也沒(méi)有那可怕的自然災害,人類(lèi)就將過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  接下來(lái)再說(shuō)班級吧。班級是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。你的愛(ài)與恨就是你感受它的根源。如果你樂(lè )呵呵地對待別人,別人也會(huì )樂(lè )呵呵地對待你;如果你經(jīng)常板著(zhù)臉,罵人、打架,那別人也會(huì )用同樣的方式來(lái)回敬你。這,就是班級的回聲。

  生活中,諸如此類(lèi)的回聲亦很多,就看你如何對待,彈奏出屬于自己的、美妙的歌聲,收獲到屬于自己的、真誠的“回聲”。

回聲作文600字 篇6

  成長(cháng)如歌,繽紛多彩。

  生活中,我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者,又時(shí)刻都是這支歌的聽(tīng)眾者。

  讓我們在起伏的旋律中聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲,思考生活的奧秘,思考情感的溫馨,思考那抑揚頓挫給我們的啟迪,在響亮的回聲中漫步前行。

  成長(cháng)的回聲,有時(shí)會(huì )是一首悠揚的鄉間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫(huà)卷。我在田間奔跑,我在叢林躲藏,爬在池邊的樹(shù)上摘棗子。聆聽(tīng)回聲,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫;聆聽(tīng)回聲,我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲;聆聽(tīng)回聲,我聽(tīng)見(jiàn)了伙伴滿(mǎn)心的歡笑。

  成長(cháng)的回聲,有時(shí)會(huì )是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細流,在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué),記得他鼓勵我戰勝失敗,好好學(xué)習。記得他為了全家整日操勞,記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑,聆聽(tīng)回聲,仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸再用激勵的話(huà)語(yǔ)告訴我堅強。

  成長(cháng)的回聲,有時(shí)會(huì )是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后,成績(jì)沒(méi)有發(fā)下來(lái),但是我從老師對我的眼神當中看懂了一切。老師的批評并不嚴厲,但每一句話(huà)都重重敲擊著(zhù)我的心靈。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習,更加拼命地向前。告訴自已要做得最好,聆聽(tīng)回聲,我還聽(tīng)得見(jiàn)心中震天的誓言。

  聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲,不只是聽(tīng)一首歌,我在回聲中聽(tīng)到了一個(gè)嶄新的聲音,一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來(lái)自遠方的呼喚。

  聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲,我開(kāi)始發(fā)現生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在,兒時(shí)的自由我依然可以尋找。

  聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲,我開(kāi)始正視自已的成績(jì),不驕傲、不放棄,同自已的弱點(diǎn)斗爭到底。

  回憶是為了更好地記住。

  回聲則是我們成長(cháng)的記錄。

  聆聽(tīng)成長(cháng)的回聲,我們更要堅定向前。

回聲作文600字 篇7

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄献

  這就是回聲的獨白,回聲的啟示,回聲的內涵。我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈,都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔,因為人字的結構是互相支撐的。

  “己所不欲,勿施于人,”這是千古不變的道理,只有捧著(zhù)自己的一顆心,真心地對待別人,愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出,哪會(huì )有得到?沒(méi)有奉獻,哪會(huì )有收獲?其實(shí),對待別人是因,反饋到自己的則是果。

  如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民,不操心國家的大事,不為中東和平而奔波調解,在他臨死前的那幾天,怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外,甘愿捐獻自己的器官?如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢?

  所以,無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓,要想得到別人的關(guān)心和尊重,前提還是你自己的付出。

  這是個(gè)偉大的世界,世界需要愛(ài)來(lái)維系,人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用,只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己,不要過(guò)分地算計別人,不要操心地計較付出得到的多少,因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。

  莎士比亞說(shuō):“上天生下我們,是要把我們當成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!蔽覀兠總(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應該是別人,裝著(zhù)的應該是別

  人,只有這樣,天空才會(huì )更加明亮,深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。

  所以,朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí),當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái),當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí),請從自己做起,請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲:“你好!”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。

  玫瑰贈人,手有余香,相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖,滲透到你的心里,永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。

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