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難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 1
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開(kāi)生面的繪畫(huà)比賽。
老師首先宣布了比賽規則：一、畫(huà)面內容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng )意。二、必須在規定的時(shí)間內完成，時(shí)間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫(huà)不好，二是怕評不上。此時(shí)，杜老師宣布：“比賽開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有人還在左顧右盼，但此時(shí)的`我已經(jīng)進(jìn)入構思狀態(tài)，我先畫(huà)了一個(gè)小人，我想：把小人的身材畫(huà)胖些或畫(huà)瘦些，讓他們在沙漠里進(jìn)行賽跑，對他們的體能進(jìn)行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰(shuí)將會(huì )做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫(huà)了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫(huà)了一片沼澤地，緊接著(zhù)，就拿起紅筆，畫(huà)出了隊員們開(kāi)始賽跑，穿過(guò)沙漠、沼澤地，最后到達終點(diǎn)這一系列繪畫(huà)過(guò)程。此時(shí)，只聽(tīng)杜老師說(shuō)：“還有五分鐘�！蔽衣�(tīng)后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時(shí)間怎么就剩這么點(diǎn)兒了，我的畫(huà)還沒(méi)徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進(jìn)行修修補補，正在此時(shí)，杜老師又說(shuō)：“還剩一分鐘�！蓖蝗�，程傳杰舉著(zhù)雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫(huà)結束。比賽后，老師要求大家拿著(zhù)畫(huà)上臺展示，那隆重的場(chǎng)面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學(xué)，但老師的要求是選五名，接著(zhù)又進(jìn)行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風(fēng)箏的畫(huà)面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了，一個(gè)人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術(shù)方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時(shí)，多練習繪畫(huà)，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 2
今天中午，班主任楊老師說(shuō)：“今天要進(jìn)行繪畫(huà)和寫(xiě)字比賽，比賽馬上就要開(kāi)始了，請參加繪畫(huà)比賽的小朋友帶著(zhù)工具跟我走�！蔽荫R上拿起繪畫(huà)工具跟著(zhù)老師走了出去，到門(mén)口的時(shí)候我轉頭看到了一下同學(xué)們，他們給了我一個(gè)加油的手勢，此刻我的心情好緊張呀！
我一步一步緩慢地走著(zhù)，每走一步心里的積石就往上堆了一個(gè)。走著(zhù)走著(zhù)，我終于走到了科學(xué)2號教室的比賽現場(chǎng)。
找到了位置坐下來(lái)，我拿出了紙和馬克筆，在響亮的鈴聲中比賽開(kāi)始了。我小心地畫(huà)著(zhù)每一筆，大概是我太緊張了，第一張紙畫(huà)錯了。幸好我提前預備了一張紙，不然這一次比賽就不能參加了。我心里想：為什么一開(kāi)始就會(huì )畫(huà)錯呢？我停下來(lái)思考了一會(huì )，應該是我太緊張了。老想著(zhù)后果會(huì )怎么樣，都想到別的地方去了，不專(zhuān)心致志所以才會(huì )分了心的呀！我接著(zhù)深呼吸，讓自己放松下來(lái)，并在心里喊：不要太緊張，重在參與。只要盡自己最大的'努力就行了，加油潘伊倩！我盡量放松自己，不讓自己緊張。
我一直小心翼翼地畫(huà)著(zhù)每一筆和每一處小細節，生怕自己再畫(huà)錯了，也非常謹慎地涂著(zhù)各種顏色。但我還是感覺(jué)到自己的手沒(méi)有以前那樣靈活了，看來(lái)堆積在肚子里的石頭還沒(méi)掉下去��！竟然還想不起來(lái)了有一塊地方應該涂什么顏色，慢慢放松了之后，終于在左思右想中涂好了所有的色彩，這幅畫(huà)在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美，但是自己還是比較滿(mǎn)意的。
出了門(mén)，我才放松下來(lái)趕緊往教室里跑去，準備上語(yǔ)文課。
過(guò)了幾天，我在老師的講臺桌上看到了幾張獎狀。我又開(kāi)始緊張，心里想著(zhù)有沒(méi)有我的份呢！頒獎開(kāi)始了，在老師叫到我名字的那一刻，我緊張了幾天的心情終于放松下來(lái)了，我得了這次科幻畫(huà)比賽的二等獎。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 3
6月7號上午，我跟隨大河報小記者團來(lái)到開(kāi)元大道路與杜預路口參加小記者活動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，哇！好大展廳！好多漂亮又昂貴的汽車(chē)呀！有白色的，有黑色的……有十幾萬(wàn)的，有二十幾萬(wàn)的……爸爸看得眼都花了，他坐在輛車(chē)上試試，坐到那輛車(chē)上試�？吹贸�，爸爸是多么想要一輛新車(chē)呀！不過(guò)我最感興趣的不是汽車(chē)，而是接下來(lái)的繪畫(huà)比賽。
終于等到了9：30，繪畫(huà)比賽開(kāi)始了。趙記者宣布：“今天給畫(huà)比賽的主題是驅散霧霾，低碳環(huán)保。比賽時(shí)間為1小時(shí)，請大家用好時(shí)間�！蔽蚁氘�(huà)一個(gè)大自然，有花草樹(shù)木，有小鳥(niǎo)蝴蝶……我希望所有的汽車(chē)都不要排放尾氣，讓大自然永遠清新美麗。想好思路，我正式開(kāi)畫(huà)了。我先畫(huà)了白云和太陽(yáng)，白云深處幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。在藍天白去下，美麗的大樹(shù)和生機勃勃的小草正在茁壯成長(cháng)！看著(zhù)美麗的畫(huà)面，我拿起畫(huà)筆題下了“趕走霧霾，保護環(huán)境”八個(gè)藝術(shù)大字。一幅漂亮的畫(huà)就完成了。我檢查了一下，感覺(jué)還不錯，就高興地把畫(huà)交給了工作人員。工作人員把畫(huà)好的畫(huà)都貼在了一張漂亮的'板面上�？纯磩e人的畫(huà)，再看看自己的畫(huà)，我感覺(jué)比上不足，比下有余，不過(guò)我還是暗暗期待著(zhù)能取得好一點(diǎn)兒的成績(jì)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，大家都畫(huà)好了。工作人員開(kāi)始從這些畫(huà)中，挑出好的貼在一邊�？吹贸鰜�(lái)，這是要評獎了�？粗�(zhù)我的畫(huà)，我多么希望它能被挪挪位置呀！最后高老師都摸到我的畫(huà)了，可是他猶豫了一下，沒(méi)有把我的畫(huà)揭掉，我好失望呀！
最后我的畫(huà)被留在了原處，只得了一個(gè)參與獎，是一個(gè)手搖的小風(fēng)扇。雖然這只是一個(gè)很普通的小風(fēng)扇，我卻感到自己手里搖的是一個(gè)巨大的歡樂(lè )！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 4
“六一”前的一天，我們學(xué)校舉行書(shū)法繪畫(huà)比賽。我們班有羅翊源、黃業(yè)源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。
比賽開(kāi)始了，風(fēng)雨操坪上靜悄悄的，只能聽(tīng)到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監考老師有節奏的腳步聲。風(fēng)雨操坪外有些觀(guān)眾在看著(zhù)，還不時(shí)談?wù)撝?zhù)誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)畫(huà)得好。
看！站在書(shū)法組的最后一排，手握大筆，正凝神寫(xiě)字的不就是我們班的小書(shū)法家----賀俊明嗎？只見(jiàn)他提筆在手正專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。鋒過(guò)之處，字跡挺拔而秀麗。不一會(huì )兒，五個(gè)有力的大字呈現在我們眼前：“中華古國昌”�！昂谩迸杂^(guān)者喊到。我也暗自想：看來(lái)書(shū)法組的頭獎非他莫屬了。而繪畫(huà)組這邊卻是另有風(fēng)味。只見(jiàn)我們的小畫(huà)家----羅翊源正伏在桌上沉著(zhù)應戰，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫(huà)。他手提筆略一沉思，便在紙上畫(huà)起來(lái)，筆桿晃動(dòng)，絲毫不緩，終于一氣呵成。即刻，展現在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫(huà)。只見(jiàn)線(xiàn)條均勻，圖畫(huà)栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨占鰲頭咯。一小時(shí)后，比賽選手們陸續交了卷，比賽在一種歡樂(lè )的'氣氛中結束了。
同學(xué)們都紛紛來(lái)看作品，書(shū)畫(huà)作品的“我愛(ài)中華”“精忠報國”，充分體現了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì)。繪畫(huà)組里那一幅幅山水畫(huà)、花卉畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)，活靈活現，真是琳瑯滿(mǎn)目。
��！走進(jìn)這風(fēng)雨操坪，像是走進(jìn)了書(shū)法的海洋，繪畫(huà)的世界。使人賞心悅目，如癡如醉。
這次比賽，不僅一覽書(shū)畫(huà)的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話(huà)的真正含義。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 5
今天上午，我和媽媽來(lái)到位于市直機關(guān)幼兒園二樓的樂(lè )陶陶美術(shù)中心，參加市直關(guān)工委第三屆“樂(lè )陶陶杯”中小學(xué)生繪畫(huà)邀請賽。
離正式比賽還有幾分鐘，媽媽走近我面前，給我作賽前指導：“畫(huà)畫(huà)就像寫(xiě)作文一樣，也要講究創(chuàng )意！——有創(chuàng )意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng )作時(shí)除了要做到色彩搭配協(xié)調，還要講究創(chuàng )新，在符合‘愛(ài)家、愛(ài)國、圓夢(mèng)’的繪畫(huà)主題下畫(huà)出自己獨特的風(fēng)格……”
很快，比賽正式開(kāi)始。我右手拿著(zhù)畫(huà)筆，耳邊回蕩著(zhù)媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，腦袋開(kāi)始苦苦思索，構思……
很快，我靈光一閃，有了……
我的腦袋里出現了一幅畫(huà)面：在色彩斑斕的彩虹和雪白的云朵之下，有一個(gè)天藍色頭發(fā)的小姑娘，她頭戴翠綠橄欖枝頭箍，身穿翠綠色連衣裙，眼睛緊緊地閉著(zhù)，嘴巴微微翹起，神態(tài)虔誠。兩手向兩旁伸開(kāi)，一副等待，擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方，是一座蘑菇房子，房子門(mén)前站著(zhù)幸福的.兔子一家，旁邊是一塊開(kāi)滿(mǎn)黃色花朵的郁金香花田……嗯，這就是我夢(mèng)想的美好家園了！
有了構思，我馬上奮筆涂鴉……
經(jīng)過(guò)六十分鐘的“奮斗”，我的“大作”已經(jīng)完成。我看著(zhù)眼前自己描繪出來(lái)的美好畫(huà)面，為之醉了。
媽媽看了我的畫(huà)，也情不自禁地向我豎起了大拇指，贊賞地笑了。
……
大約半小時(shí)后，比賽結果出來(lái)，我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎。當我接過(guò)鮮紅的獲獎證書(shū)和獎品時(shí)，心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了：要知道，來(lái)自全市被邀請參賽的120名選手里，我能夠幸運地成為為數不多的獲獎?wù)咧�，可是為自己感到自豪哩�?/p>
當然，我離更優(yōu)秀還有一定的距離，我會(huì )記住媽媽的話(huà)，努力學(xué)習，再接再厲，爭取再創(chuàng )佳績(jì)！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 6
20xx年6月1日那天晚上，我和媽媽來(lái)到“北京華聯(lián)”參加由他們主辦的“少兒繪畫(huà)比賽”。
參賽的人有二十幾個(gè)，有畫(huà)兒童畫(huà)的，有畫(huà)素描的，有畫(huà)線(xiàn)描的，畫(huà)國畫(huà)的只有我一個(gè)。我們都準備好了東西，等著(zhù)比賽開(kāi)始。
距離開(kāi)始比賽還有十幾分鐘，我的心情是又緊張又害羞又迫不及待，因為是第一次當著(zhù)這么多人繪畫(huà)��！媽媽在旁鼓勵我：“兒子，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機會(huì )，你可以當他們都不存在，專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)就行�！眿寢尩脑�(huà)還真管用，我心情放松了許多。
六點(diǎn)半，主持人宣布：“繪畫(huà)比賽現在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速的.、認真的畫(huà)了起來(lái)，我也拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)了。我先在宣紙上畫(huà)了一大片荷葉，再在葉子旁邊畫(huà)了一朵盛開(kāi)的粉紅色的荷花和一朵花骨朵兒，然后在水塘里畫(huà)了兩只可愛(ài)的小鴨子正在捉魚(yú)。終于畫(huà)完了，我發(fā)現旁邊有許多人在看我的畫(huà)，又害羞了�？纯雌渌麉①愓�，有的也已經(jīng)畫(huà)完了，有的正在用心的畫(huà)，每個(gè)人的畫(huà)都有自己的特點(diǎn)。
七點(diǎn)半，主持人說(shuō)：“每個(gè)參賽者有兩張選票，只能投一張給自己，另一張投給別人；也可以?xún)蓮埗纪督o別人。我是學(xué)美術(shù)的，我有四張選票，等你們投完了，我也會(huì )給畫(huà)得好的小朋友投的�！迸鞒秩藥е�(zhù)我們繞場(chǎng)一周，我投了一張給自己，另一張我投給了畫(huà)“五個(gè)福娃”的參賽者。主持人投了一票給我，我欣喜若狂。
最后，主持人拿著(zhù)統計出的成績(jì)單走上講臺，開(kāi)始念獲獎名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認真，眼睛也睜得大大的，忽然聽(tīng)到：“劉皓文第四名”我興奮地沖上講臺，接過(guò)獎品？北京華聯(lián)的購物券。
回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“得不得獎不重要，重在參與，重在鍛煉�！蔽抑懒�，媽媽希望我自信些，勇敢些。我會(huì )繼續努力，以后還要多參加這類(lèi)活動(dòng)。
今年的“六一”真有意義！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 7
在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫(huà)比賽。也是我繪畫(huà)比賽中最快樂(lè )的一次。
從小我就酷愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，喜歡看各種漫畫(huà)書(shū)。真因為這樣，所以我也超喜歡畫(huà)畫(huà)。讀幼兒園時(shí)，我的畫(huà)常常會(huì )被貼在走廊邊。媽媽知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總會(huì )給我買(mǎi)各種畫(huà)畫(huà)紙和彩筆。后來(lái)讀了小學(xué)，美術(shù)老師挺欣賞我的話(huà)。就讓我參加畫(huà)報等小型比賽。常常會(huì )教我素描，國畫(huà)，彩畫(huà)等。美術(shù)老師十分親切，常�？滟澪耶�(huà)的畫(huà)，畫(huà)的不好時(shí)，就會(huì )細心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！
我就在美術(shù)老師的培養下，參加了全國繪畫(huà)比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫(huà)的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導。當時(shí)我心暗暗的.想：我一定要得獎，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個(gè)星期才完成了這幅畫(huà)。老師又看看這張畫(huà)，高興地對我說(shuō)：“畫(huà)的真棒，老師相信你一定會(huì )得獎！”我也開(kāi)心地笑了。
這幾個(gè)月我每天都在想著(zhù)那幅畫(huà)，因為那幅畫(huà)對我來(lái)說(shuō)很重要，那是我和老師辛苦出來(lái)的！
終于六個(gè)月后，比賽結果出來(lái)了。我一放學(xué)就沖到老師辦公室問(wèn)結果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次！”這句話(huà)如同閃電般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看著(zhù)老師，忍住哭泣，低著(zhù)頭小聲的對老師說(shuō)：“對。對不起�！崩蠋熞宦�(tīng)，似乎明白了一些什么。語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“為什么要說(shuō)對不起呢？你什么也沒(méi)做錯��！老師對你的畫(huà)很滿(mǎn)意，你已經(jīng)很棒了！一個(gè)月你在堅持完成這幅畫(huà)，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒(méi)得獎，但是在我的心中你的話(huà)早就得獎了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會(huì )一直陪你的！”不知道為什么，老師的話(huà)一下子揮去了我心中的那片烏云。當然這些話(huà)也讓我銘記在心，她的話(huà)照亮了我前方的道路，給了我一片光明。
我想說(shuō)，老師謝謝您的這一些話(huà)。謝謝您，老師！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 8
繪畫(huà)對我有著(zhù)無(wú)限的吸引力。
記得幼兒園時(shí)期的我很喜歡恐龍，經(jīng)常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，把恐龍畫(huà)得四不像。媽媽看到我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我買(mǎi)了一塊白色的畫(huà)板，那是一種可以反復擦掉重畫(huà)的磁力板。我當時(shí)欣喜若狂，把畫(huà)板視如珍寶，每天只要一有空就把它抱在懷中，不停地畫(huà)。那時(shí)候，我覺(jué)得我畫(huà)的恐龍很像，媽媽總是在表?yè)P我畫(huà)的好�？墒乾F在回想起來(lái)，我那時(shí)畫(huà)的哪里是恐龍，簡(jiǎn)直就是一只只奇形怪狀的怪物。
爸爸媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì )帶我去看各種各樣的畫(huà)展。我看過(guò)的畫(huà)展多種多樣。有逼真的素描畫(huà)；有古色古香的水墨畫(huà)；有精致的工筆畫(huà)；有線(xiàn)條簡(jiǎn)單的速寫(xiě)畫(huà)；還有色彩鮮艷濃烈的油畫(huà)。我還看過(guò)各種派系的畫(huà)，比如畢加索的抽象派；莫奈的印象派；卡瓦拉橋的巴洛克風(fēng)格派。
在爸爸媽媽的熏陶下，我對繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃。有一次學(xué)校美術(shù)老師布置了一個(gè)獨立完成一本繪本的作業(yè)。我選擇了蔡自忠的漫畫(huà)風(fēng)格，畫(huà)了一本手繪本《三王墓》，獲得了全班最高分。我畫(huà)畫(huà)的積極性一下子被調動(dòng)了起來(lái)，立刻向媽媽請求報一個(gè)繪畫(huà)的興趣班。那是我四年級時(shí)的事情了。
從那時(shí)起，我每個(gè)周日下午都去少年宮學(xué)畫(huà)。先從簡(jiǎn)單的速寫(xiě)開(kāi)始，然后到鋼筆淡彩，再到素描，我一直努力學(xué)習著(zhù)，沒(méi)有停下繪畫(huà)的腳步。夏天，我們在室外寫(xiě)生，天氣熱得連知了都躲起來(lái)不出聲了，路邊的人群都聚攏來(lái)看我們寫(xiě)生，他們大聲談?wù)摯驍_了正在畫(huà)畫(huà)的我們。我開(kāi)始分心了，不愿意再繼續畫(huà)。但是，當我一抬頭看到遠處烈日下等待的媽媽?zhuān)睦镱D時(shí)涌起一陣對媽媽的'感激。這個(gè)繪畫(huà)班是我要求報的，媽媽每次辛苦接送我，我為了媽媽的這份辛苦也應該好好地學(xué)，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
我在繪畫(huà)的道路上慢慢地成長(cháng)，繪畫(huà)就像是我的一位特別的老師，它教會(huì )我堅持不懈，教會(huì )我如何感恩。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 9
表弟的繪畫(huà)一直不太好，總是把圈圈畫(huà)成方塊。舅舅見(jiàn)我畫(huà)得不賴(lài)，便哄我給他做個(gè)“輔導”。
一開(kāi)始我百般推辭，聲稱(chēng)自己干不好，沒(méi)法勝任這個(gè)工作�！皠e編了，我看過(guò)，你畫(huà)得不錯的！”舅舅說(shuō)道，硬是把十塊錢(qián)塞到我手里，“教一點(diǎn)就行�！蔽疫�想拒絕，可舅舅早已揚長(cháng)而去。算了，試試看吧。
當我走到表弟那兒時(shí)，他正興致勃勃地坐在電視機前看動(dòng)畫(huà)片�！案绺缃棠惝�(huà)畫(huà)，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書(shū)桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師范”，便開(kāi)始教他作畫(huà)。
“首先，我們來(lái)畫(huà)最基礎的火柴人�！蔽颐靼姿行┕Φ�，索性不叫他畫(huà)圓畫(huà)線(xiàn)，直接說(shuō)道，一落筆便是個(gè)叉著(zhù)腰的小人，他懵懵地看了看，畫(huà)了些歪歪的'線(xiàn)條�！笆钱�(huà)這個(gè)�！蔽抑钢缸约寒�(huà)的小人，可他還是不從�！澳憧�，在幼兒園，你是聽(tīng)老師的話(huà)呢，還是不聽(tīng)？”我強耐著(zhù)性子，咬著(zhù)牙問(wèn)道�！奥�(tīng)老師的�！彼f(shuō)�！斑@就對了！我現在就是教你畫(huà)畫(huà)的老師，你聽(tīng)我的話(huà)嗎？”“不聽(tīng)�！彼χ�(zhù)說(shuō)，又一邊自己涂鴉起來(lái)�！靶∽�！我是有底線(xiàn)的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫(huà)的什么東西？！”拿起筆劃去表弟的畫(huà)，“重畫(huà)！”可他愣住了，似乎第一次見(jiàn)到我這樣對他發(fā)火，隨后大滴大滴的淚珠從眼眶里沖出來(lái)，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫(huà)！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽(tīng)了很是后悔。是啊，他只是一個(gè)六歲的孩子，“修身養性”什么的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？
看著(zhù)大哭大鬧的表弟，我于心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯了，畫(huà)完我給你看動(dòng)畫(huà)片好不好？”在我的“鼓勵法”下，表弟恢復了性子，提筆勾出了第一個(gè)圈……
“為人師表，最重要的是耐心�！边@倒是我的學(xué)生表弟給我上的一課。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 10
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡在紙上畫(huà)出各種各樣的東西，喜歡給那些東西涂上五彩斑斕的顏色。在學(xué)校的社團活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了“繪夢(mèng)畫(huà)社”，想在里面畫(huà)出一片屬于我的夢(mèng)。
第一次去時(shí)，老師就教我們如何畫(huà)好漫畫(huà)里的人物。老師拿出一張畫(huà)，是老師自己畫(huà)的，她畫(huà)得惟妙惟肖，十分引人入勝。我被這副畫(huà)給陶醉了，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，面前已經(jīng)放了一張白紙。老師先教我們畫(huà)人的小技巧，然后就讓我們自己畫(huà)了。
小時(shí)候，我最擅長(cháng)畫(huà)人，所以畫(huà)人對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。我拿起筆小心翼翼地在紙上勾勒著(zhù)臉部的輪廓，可畫(huà)出來(lái)的卻不盡人愿，臉一邊大一邊小，一邊胖一邊瘦，我畫(huà)了許多次，都沒(méi)有畫(huà)好。我有點(diǎn)泄氣了，可又想：臉雖然難畫(huà)，可也不能半途而廢呀！
我又試著(zhù)在畫(huà)好的臉框上進(jìn)行修改，臉的兩邊總算勻稱(chēng)了。接著(zhù)要畫(huà)頭發(fā)了，我三三兩兩地給她上了幾筆，再畫(huà)好眼睛、鼻子。我覺(jué)得還不錯。正當我得意洋洋的時(shí)候，卻瞧見(jiàn)了旁邊同學(xué)的畫(huà)，不看不知，一看驚得我目瞪口呆。他們的畫(huà)都比我技高一籌，這讓我第一次懂了得天外有天，人外有人的道理。
又要畫(huà)嘴巴了，嘴巴最難畫(huà)，每次一畫(huà)就犯難，因為我總是畫(huà)得彎彎扭扭，非常難看。這次也不例外，我試了好幾次，都畫(huà)得亂七八糟的。最糟的'還不是這個(gè)，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都畫(huà)好了，可我連嘴都沒(méi)畫(huà)好。真是一波未平，一波又起��！我心里亂得像一團麻，畫(huà)起來(lái)手忙腳亂的，嘴巴就更畫(huà)不好了。我心里亂糟糟的，手中的筆也不由自主地停了下來(lái)。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣趴在桌上，想打退堂鼓，可又想：自己的繪畫(huà)之夢(mèng)怎么可以就這樣毀了呢？俗話(huà)說(shuō)貴在堅持，只要我堅持下去，就一定能畫(huà)好！我又拿起筆，重整旗鼓，用心地一筆一筆的畫(huà)著(zhù)，終于畫(huà)好了。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我堅持不懈的努力，一定能守得云開(kāi)見(jiàn)日出，實(shí)現我的繪畫(huà)之夢(mèng)！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 11
在我家的相冊中，有一張我覺(jué)得很耀眼的相片，一個(gè)男孩捧著(zhù)一張大獎狀，一張令人難忘的獲獎?wù)掌?每當我看到它，初學(xué)繪畫(huà)時(shí)的一幕幕鏡頭歷歷在目，讓我在學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程中嘗遍了酸、甜、苦、辣的滋味。
暑假里，媽媽帶我參加了繪畫(huà)培訓班學(xué)習。因為是初學(xué)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)雞蛋，他便熟練地在黑板上畫(huà)出了一個(gè)雞蛋，喲!還真像�！霸瓉�(lái)畫(huà)畫(huà)那么簡(jiǎn)單”，我小聲地嘀咕著(zhù)，胸有成竹地揮毫就畫(huà)，咦，怎么外輪廓那么別扭，我瞟了一眼老師的畫(huà)，怎么老師畫(huà)的輪廓那么精致?我連續畫(huà)了N遍，真是各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千呀!老師過(guò)來(lái)檢查，看了我的畫(huà)，嚴肅地說(shuō)：“怎么畫(huà)得歪歪扭扭的，重畫(huà)!……”在老師一遍又一遍的“重畫(huà)令”下，我的'手酸得抬不起來(lái)了，真苦呀!
放學(xué)后，老師布置了作業(yè)，畫(huà)一匹馬。哇塞!畫(huà)馬!我連個(gè)雞蛋都畫(huà)不好呀，無(wú)奈，我只能毛毛躁躁地應付了事。第二天，同學(xué)們看了我的作業(yè)都哈哈大笑，有說(shuō)我畫(huà)得像豬，有說(shuō)我畫(huà)得像駱駝，沒(méi)一點(diǎn)像駿馬那威風(fēng)凜凜的樣子，倒是像極了一頭胖驢子，說(shuō)得我心里酸溜酸溜的。
老師改到我的作業(yè)時(shí)，氣不打一處來(lái)，用他那“金嗓子”打開(kāi)嗓門(mén)：“你這學(xué)生是怎么回事啊，畫(huà)不像馬你就不要再畫(huà)蛇添足，還要提名“駿馬”，簡(jiǎn)直就是四不像�！蔽冶焕蠋熣f(shuō)得低下了頭，羞愧得無(wú)地自容，臉上感覺(jué)火辣辣的。
艱辛的日子總會(huì )過(guò)去的。日復一日，我的繪畫(huà)水平漸漸提高。一次，我畫(huà)了一幅恐龍，但覺(jué)得顯示不出恐龍的威武與龐大，于是我在百科全書(shū)中看到了美術(shù)對比的方法，就果斷地在恐龍身旁畫(huà)了一顆比恐龍矮很多的大樹(shù)，這樣，恐龍在紙上的大小沒(méi)有變，但是和身邊的樹(shù)一比較，立刻顯示出了它的威武與龐大，同學(xué)看了之后，對我嘖嘖稱(chēng)贊，向我投來(lái)羨慕的目光，并且還參加了比賽，獲得了獎狀，我終于第一次嘗試到了苦盡甘來(lái)的滋味，心里甜滋滋的。
學(xué)習繪畫(huà)，過(guò)程是艱苦的，收獲卻是快樂(lè )的，讓我體驗到了其中的樂(lè )趣，這段經(jīng)歷我將珍藏。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 12
每當親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線(xiàn)條流暢的線(xiàn)描畫(huà)、色彩明麗的水粉畫(huà)，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫(huà)之路中的苦與樂(lè )呢？
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，繪畫(huà)便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)有固有的形狀，但是我樂(lè )在其中。
爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進(jìn)了繪畫(huà)班。來(lái)到培訓班，我便被墻上各種各樣的圖畫(huà)吸引了。媽媽與老師交談著(zhù)，我見(jiàn)課桌上擺滿(mǎn)了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對著(zhù)墻上的畫(huà)，畫(huà)了一位老奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)，看了看，微笑著(zhù)說(shuō)：“這女孩的畫(huà)面線(xiàn)條自然、流暢，有繪畫(huà)的天賦�！甭�(tīng)了老師的鼓勵，我頓時(shí)喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫(huà)之路。
在學(xué)習兒童畫(huà)、卡通畫(huà)和想象畫(huà)的過(guò)程中，我一路暢通無(wú)阻，常常受到老師的表?yè)P，直到學(xué)習水彩的那一年。那是三年級下學(xué)期，那個(gè)冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那里沒(méi)有火爐，沒(méi)有窗戶(hù)，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫(huà)了，我想回家窩在烤火被里。但是每當我看見(jiàn)老師堅定的眼神，一絲不茍的示范，話(huà)到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個(gè)冬天學(xué)會(huì )了水彩畫(huà)的調色、上色。
去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫(huà)原創(chuàng )作品”比賽中，我畫(huà)了一幅《一棵大樹(shù)的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫(huà)被選入《沐浴夢(mèng)想的陽(yáng)光》中。當我拿到這本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)時(shí)，欣喜得熱淚盈眶。
如今，我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習任務(wù)重了很多，媽媽多次對我說(shuō)：“已經(jīng)六年級了，繪畫(huà)班就別再上了，學(xué)習要緊�！笨墒�，無(wú)論怎樣，我都放不下繪畫(huà)。
我喜歡那神奇的畫(huà)筆、潔白的.紙張、散發(fā)著(zhù)木香的畫(huà)板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來(lái)……漫漫繪畫(huà)路，我是不會(huì )放棄的！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 13
漸漸的，我11歲了。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一條蜿蜒的小路穿插其中，這就是我的繪畫(huà)之路。從五歲到現在，畫(huà)畫(huà)陪伴了我六年。
五歲那年，父母送我去少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教孩子畫(huà)畫(huà)的徐老師是一位偉大的畫(huà)家。幾筆一劃，栩栩如生的動(dòng)物出現在我們眼前，讓我看起來(lái)令人羨慕。此外，生動(dòng)有趣的講座也引起了我對繪畫(huà)的興趣。
兩年后，我調到美術(shù)館新河工作室。我記得剛來(lái)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，我迷茫得像只迷途的羔羊。幸運的是，在父母的鼓勵和老師的悉心指導下，我漸漸喜歡上了中國畫(huà)。梅花，一串串葡萄；紅牡丹，黃枇杷。我看到了我的進(jìn)步。在此期間，雖然我經(jīng)歷了很多困難，但繪畫(huà)已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好。
我開(kāi)始學(xué)習工筆畫(huà)。這幅工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要十幾個(gè)小時(shí)才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)將會(huì )完成。當我走完最后一步的時(shí)候，旁邊的一個(gè)大哥不小心把墨水灑到了我的畫(huà)上。我只是看著(zhù)那幅被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，難過(guò)得眼淚打著(zhù)旋。我十幾天的`辛苦都毀了！我極度沮喪。但心里一股勁涌了上來(lái)。不要怕，總會(huì )有起有落，再畫(huà)一幅吧！幾天后，在我的筆下誕生了一幅更加美麗的工筆畫(huà)。
我在成長(cháng)，我的繪畫(huà)技巧在提高。于是，我考上了更高的水平，學(xué)習了素描�？粗�(zhù)老師的示范作品，線(xiàn)條流暢，立體效果，渴望嘗試。我效仿老師的做法，坐在小板凳上，左手拿著(zhù)畫(huà)板，右手拿著(zhù)鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)畫(huà)正方形，比如四像；畫(huà)一個(gè)完美的圓，像一個(gè)扁蛋。我環(huán)顧了一下我的哥哥和姐姐，他們畫(huà)得很完美。我覺(jué)得丟人，還是辭職吧！然而我心里想：不要退讓?zhuān)∥乙郧耙恢眻猿�，為什么現在不行？堅持就是勝利！果然，不到一個(gè)月，我就追到了幾個(gè)兄弟姐妹。
鮑劍鋒磨練自己，梅花香來(lái)自苦寒。最后，通過(guò)我的努力，我獲得了中日繪畫(huà)比賽的銀獎。路還很長(cháng)，繼續走！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 14
星期五，美術(shù)老師布置我們畫(huà)一幅白描作品，要求是：準備一張薄的畫(huà)紙，最好放在圖畫(huà)上能清楚看見(jiàn)圖畫(huà)映在畫(huà)紙上。然后準備一枝簽字筆。
在晚上，我提前把所有作業(yè)做完，然后準備完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先準備好材料，然后我就把畫(huà)紙放在圖畫(huà)上映著(zhù)畫(huà)，我盡量地把每一筆每一畫(huà)都認真畫(huà)好，但可能是剛開(kāi)始練習畫(huà)吧，有些線(xiàn)條會(huì )畫(huà)的比較彎曲，有些線(xiàn)條則不能一筆畫(huà)過(guò)。最后我還是把畫(huà)給完成了，但我還是覺(jué)得我畫(huà)的畫(huà)比原畫(huà)還差得多呢！
我把畫(huà)拿給媽媽看，順便讓她給點(diǎn)意見(jiàn)。媽媽拿著(zhù)我的畫(huà)看了一下，便說(shuō)：“你畫(huà)的線(xiàn)條會(huì )彎曲，是因為畫(huà)的時(shí)候，你的手在顫抖。你可以轉換一下角度去畫(huà)，換一個(gè)你認為畫(huà)得舒服、好看的角度去畫(huà)，我相信一定會(huì )事半功倍。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。只要你努力肯定能行的.�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我驚訝地說(shuō)：“哇噻，媽媽?zhuān)阏f(shuō)得太棒了！真是其文理皆有可觀(guān)者�！�
做人一定要有毅力、持之以恒，才能善始善終。我抱著(zhù)這種精神，繼續把畫(huà)再畫(huà)多一次，但總是有那么一兩筆是畫(huà)錯的或畫(huà)得不好看。我相信如果第一次不行，第二、第三次總有一回行的。正好像愛(ài)迪生發(fā)明電燈那樣，嘗試了千種方法，最后終于成功了�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！睕](méi)有時(shí)間的積累，鐵棒終久不能磨成針。時(shí)間“嘀嗒”、“嘀嗒”地流逝掉了，雖然兩個(gè)小時(shí)已消逝無(wú)痕，但我換來(lái)的卻是成功的碩果。第四幅作品終于誕生了！這幅畫(huà)真的可以與原畫(huà)媲美呢！這不得不令我自己也嘆為觀(guān)止。
我興奮地把這四幅畫(huà)拿給媽媽看。媽媽對比這幾幅畫(huà)看了一下，邊笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，在這么短的時(shí)間里，進(jìn)步了很多，一定要再接再厲哦！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我也不禁甜滋滋地笑了。
我覺(jué)得在這件事上我所悟出來(lái)的道理真像陀思妥耶夫斯基所說(shuō)的：“全部的秘訣只有兩句話(huà)：不屈不饒，堅持到底�！�
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 15
他胡亂說(shuō)了許多話(huà)，我也想起了那個(gè)夢(mèng)。畫(huà)姬”這個(gè)名字最吸引我，因為她叫我來(lái)黃；是的，但是為什么學(xué)校的校長(cháng)要參加考試呢？每所學(xué)校的校長(cháng)是否知道屠基的存在，并故意對參與的學(xué)生隱瞞？然而，有這么多的校長(cháng)，畫(huà)紀的夢(mèng)想是非常神秘的'，好像沒(méi)有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡著(zhù)的那個(gè)晚上......
我又一次夢(mèng)見(jiàn)了這里，普通的小巷，奇怪的樹(shù)和房子�！坝腥嗽趩�？”我不知道我在這里喊了多少次這句話(huà)。仍然沒(méi)有人回答，我過(guò)去常常坐在路邊隨處可見(jiàn)的凳子上。
此時(shí)，空表示身材苗條的女孩。
“誰(shuí)？”我喊道，這是第一個(gè)在這個(gè)時(shí)候出現在這個(gè)地方的人。
“我邀請你去黃；�！彼龔堥_(kāi)嘴，聲音就像圣泉流出的水。
”你是誰(shuí)？“雖然她的聲音很好聽(tīng)，但她現在沒(méi)有犯罪�；òV”那時(shí)。
“哼，我喜歡你。她留下最后一句話(huà):“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見(jiàn)過(guò)的人�！�
這個(gè)夢(mèng)很奇怪，我媽媽說(shuō)這個(gè)夢(mèng)不可信，所以我沒(méi)把它放在心上。
“你好，你在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎？”廖見(jiàn)沒(méi)說(shuō)話(huà)，大聲說(shuō)道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。
“圖吉在哪里？”夏詩(shī)英皺著(zhù)眉頭走著(zhù)，盯著(zhù)廖等著(zhù)他的回答。
“我不是說(shuō)過(guò)土吉不會(huì )輕易出現在這里嗎？”他是這么說(shuō)的嗎？
“我記得你說(shuō)過(guò)& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問(wèn)題。目前，我只是想找到季華，問(wèn)一些問(wèn)題。
“除非......你知道......或......你......那個(gè)......”他有些結結巴巴，夏詩(shī)英一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。
“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來(lái)？”看看他，也知道他知道的不多。
“啊哈�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她的目標到底是什么？當你達到目標時(shí)會(huì )發(fā)生什么？你為什么想找女孩？黃；？為什么你藏得這么好，沒(méi)人認識她？......
過(guò)了幾天，沒(méi)見(jiàn)到廖。土吉，你為什么這么神秘？
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 16
幾乎全班都知道我的愛(ài)好，是的！就是畫(huà)畫(huà)！繪畫(huà)在我的`生活中無(wú)處不在。畫(huà)畫(huà)能給我帶來(lái)快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)能給我鼓勵，只是因為畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì )堅持。
你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？也許你會(huì )說(shuō)：“我怎么知道？我不是你肚子里的蛔蟲(chóng)！”好吧，我來(lái)告訴你！我媽媽是小學(xué)美術(shù)老師。小時(shí)候經(jīng)常跟著(zhù)媽媽上學(xué)，學(xué)到了很多知識。哦，現在你知道了。有時(shí)候在家沒(méi)事就畫(huà)畫(huà)；有時(shí)候會(huì )在學(xué)校課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)；即使周末去閨蜜家，我還是可以畫(huà)畫(huà)。只要一天不畫(huà)畫(huà)，就覺(jué)得好像丟了什么東西。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我有趣的繪畫(huà)經(jīng)歷。
有一次，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。得知后，我震驚了�！笆裁�？明天到期。哦，我的上帝！這怎么可能來(lái)不及！”我大叫。放學(xué)后，我像離弦的箭一樣跑回家。我什么都沒(méi)想，心里只有一個(gè)念頭。我必須盡快完成作業(yè)，然后趕上那幅畫(huà)！回到家，我把書(shū)包扔在椅子上，專(zhuān)心做作業(yè)。不一會(huì )兒，我就完成了作業(yè)。我嘆了口氣，“唉，——！”一下子感覺(jué)好多了，但是時(shí)間不應該浪費，急著(zhù)畫(huà)畫(huà)。我馬上找了一張紙，想了想題材，構思了整個(gè)畫(huà)面，就畫(huà)了。選秀完了，調皮的表弟端著(zhù)一杯水圍著(zhù)我走，開(kāi)始了誦經(jīng)模式�！鞍�！妹子，你在嗎？”我心想，慘了，身邊有個(gè)小淘氣我都不會(huì )畫(huà)畫(huà)�！敖憬�，你畫(huà)得真好！”“妹子，你怎么不掛線(xiàn)？”“姐姐，姐姐，”我憤怒地喊道，“走開(kāi)，別煩我！”我表哥被我突然的獅子吼驚呆了。她嗖地一聲離開(kāi)了現場(chǎng)。世界終于安靜了！我繼續畫(huà)畫(huà)。突然，我頭痛了。��！很疼，但是我沒(méi)有停。我咬了咬牙，繼續畫(huà)畫(huà)。我想，嗯！堅持下去就是勝利！晚上十一點(diǎn)，終于畫(huà)好了�！鞍�！做完了就等結果吧！”
時(shí)間過(guò)得真快，比賽結果下來(lái)了！果然，一切都有了回報。我的作品獲得了一等獎。曾經(jīng)嘗到過(guò)畫(huà)畫(huà)的甜頭。它給我帶來(lái)了鼓勵、歡笑和堅持。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 17
繪畫(huà)真好。因為繪畫(huà)可以讓你放松、愉悅，可以讓你有很多收獲。
剛步入初二不久，因為學(xué)業(yè)壓力而被迫把繪畫(huà)放在一旁。一開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了許多的事情需要我完成，生活從剛進(jìn)入初二教室的那一天起就開(kāi)始繁重起來(lái)。每當我放學(xué)托著(zhù)疲憊的身子回家便是學(xué)習和學(xué)習；生活漸漸無(wú)趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：繪畫(huà)。
幼兒時(shí)期，與水彩筆為伴并瘋狂地愛(ài)上了它，每天都會(huì )畫(huà)上些生活中的小事。生活也因這看似簡(jiǎn)單的事而開(kāi)始精彩。
逐漸長(cháng)大，上小學(xué)。得到老師的專(zhuān)業(yè)輔導也有了很大提升。只要一有時(shí)間，我便會(huì )拿起彩鉛畫(huà)；有時(shí)畫(huà)怪盜偷走了作業(yè)，有時(shí)畫(huà)天使給我講題，有時(shí)畫(huà)和玩具成為朋友……彩鉛隨著(zhù)生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會(huì )被小刀劃過(guò)一般痛。那時(shí)，幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來(lái)，然后拿起小鏟子在花園中挖出一個(gè)小坑并把它們埋下；心中還不停祈禱著(zhù)，希望它們明年會(huì )發(fā)芽然后長(cháng)出新的彩鉛來(lái)。繪畫(huà)讓我悲傷，卻讓我的`生活精彩。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，繪畫(huà)一樣。在一張沒(méi)有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點(diǎn)，一點(diǎn)地畫(huà)著(zhù)墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現在這種“大墨球”了，而枝干也畫(huà)得僵硬。這無(wú)疑對我是一個(gè)不小的打擊以往無(wú)論畫(huà)得多糟也終究可以看出畫(huà)的事物。在片刻的“低氣壓”后，我又重新取出一張新紙把上張沒(méi)畫(huà)的地方修整在新紙上。繪畫(huà)讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫(huà)使我成長(cháng)，開(kāi)拓眼界，懂得不可能一帆風(fēng)順，飽經(jīng)風(fēng)霜后才會(huì )有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個(gè)冒冒失失的小丫頭長(cháng)大成為一個(gè)成熟的大女孩……總之，繪畫(huà)是娛樂(lè )，是享受，是收獲。繪畫(huà)是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會(huì )我很多東西。
生活因繪畫(huà)而精彩。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 18
我是一個(gè)十分喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩，也是一個(gè)喜歡新鮮事物的小鬼頭。我常常四處尋找新奇的畫(huà)畫(huà)材料，探索好玩的畫(huà)法，它們給了我極大的樂(lè )趣。
這一年，我找到了一種小巧精致的畫(huà)畫(huà)材料——葫蘆。說(shuō)到葫蘆，大多數同學(xué)會(huì )立刻聯(lián)想到“流線(xiàn)型”“細腰”“上小下大”“光滑”等詞語(yǔ)�？墒聦�(shí)上，許多葫蘆的長(cháng)相讓人不敢恭維：，滿(mǎn)身瘤子的、上大下小的“怪胎”、上下連在一塊兒的“水桶腰”、干脆不長(cháng)腦袋、疑似大蒜的“蒜頭娃娃”……這些亂七八糟的葫蘆一定會(huì )顛覆你對葫蘆這個(gè)名詞的釋義。而今天，我們的`主角正是這些“可愛(ài)”的小東西。
那是二月的一個(gè)早晨，我和爸爸出去采購年貨。在一片花花綠綠的對聯(lián)、小吃，以及一群嘰嘰喳喳的大媽大嬸當中，我被一個(gè)賣(mài)葫蘆的攤位吸引了，那攤主擺起一排架子，上面掛著(zhù)一串串色澤紅潤，“身材”姣好的葫蘆，架子下擺著(zhù)一只箱子，裝著(zhù)一些灰撲撲的殘次品。我拉了拉爸爸，擠進(jìn)人流，來(lái)到攤位前，我被那些葫蘆勾起了好奇心，想把它們買(mǎi)下來(lái)，可我眼珠一轉，看到那箱殘次品，突然冒出一個(gè)念頭，把這些葫蘆畫(huà)出葫蘆娃娃，那豈不是更妙！于是，在一番討價(jià)還價(jià)之后，那箱怪葫蘆被我收入了囊中。
回到家，我拿出畫(huà)筆，在一只葫蘆上勾勒出一個(gè)娃娃的臉來(lái)。那是一只“蒜頭”葫蘆，我把它畫(huà)成了一只可愛(ài)小巧的精靈，送給了妹妹。妹妹一臉驚喜，高興地抱著(zhù)我又蹦又跳、得到了妹妹的認可，我斗志頓生，又連畫(huà)了幾只“水桶腰”。我把他們畫(huà)成了粉嫩的小胖豬，送給了同樣胖胖的弟弟。而那個(gè)絢麗又有現代感的銀葫蘆，被哥哥一眼相中；花紋繁麗，極具中國風(fēng)的金葫蘆，成了奶奶脖子上的裝飾。葫蘆喲，成了我送給朋友的友情見(jiàn)證，成了我送給親人的幸福祝愿。
可愛(ài)的葫蘆娃帶著(zhù)我對繪畫(huà)的熱愛(ài)，把快樂(lè )傳遞給每個(gè)人吧！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 19
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(cháng)，比如唱歌、跳舞、書(shū)法.我最擅長(cháng)繪畫(huà)。我的繪畫(huà)天賦很優(yōu)秀，美術(shù)老師也經(jīng)常這么說(shuō)我。其實(shí)我心里清楚，我只有很強的模仿能力，加上我的想象力和記憶力，我能畫(huà)出和別人相似但更漂亮更賞心悅目的畫(huà)。
雖然我的記憶力和模仿能力很強，但是卻給我帶來(lái)了很大的困擾。我在繪畫(huà)課上有一個(gè)非常好的朋友。她叫孟佳瑩。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她討厭別人模仿她的畫(huà)。我們一起回家，一起畫(huà)畫(huà)，一起上學(xué)……但那件事發(fā)生后，我們的感情破滅了。
有一天，老師告訴我們很快就要有繪畫(huà)比賽了，他希望我們能盡最大努力畫(huà)出最好的畫(huà)。我和孟佳穎看著(zhù)老師的期待和鼓勵，漸漸下定決心：一定要贏(yíng)比賽！第二天，孟佳穎畫(huà)了比賽讓我們欣賞。那是一只靠在櫻桃樹(shù)上的梅花鹿，一只前蹄輕輕放在小腹上，眼里含著(zhù)無(wú)限的期待。最奇特的.是這幅畫(huà)和蒙娜麗莎一樣耐人尋味。我仔細看了看她的畫(huà)，回到座位上。晚上，在我準備比賽的時(shí)候，孟佳穎的畫(huà)在我腦海里揮之不去。我別無(wú)選擇，只能照原樣畫(huà)她的畫(huà)。第三天早上，我在整理作品的時(shí)候，孟佳穎從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心看到了那幅畫(huà)，她立刻怒不可遏�！绊n美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲問(wèn)我。我一臉茫然，還沒(méi)有從她的吼聲中出現。孟佳穎看到我一臉茫然，生氣地把畫(huà)從里面拉了出來(lái)。當我看到這幅畫(huà)時(shí)，我立刻慌了�！懊霞熏�，不是你想的那樣！”她搖搖頭說(shuō)：“韓美林，你讓我失望了�！泵霞逊f扭過(guò)頭去，再也沒(méi)有回頭。這一舉動(dòng)意味著(zhù)我們的友誼徹底破裂了。我沮喪地低下頭，看著(zhù)那幅畫(huà)。這幅畫(huà)的意境發(fā)生了巨大的變化。梅花鹿滿(mǎn)臉悲傷，小腹上的前蹄提醒著(zhù)大家，她剛剛失去了孩子。
最后，我們都沒(méi)有參加比賽。老師說(shuō)我們錯過(guò)了一個(gè)很好的機會(huì )，但是和我和孟佳穎的友誼相比，什么是機會(huì )呢？如果上天愿意讓我借此機會(huì )和孟佳瑩交換友誼，我愿意千方百計的機會(huì )來(lái)交換我們的友誼。
我終于明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng )新才能進(jìn)步。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 20
我有很多業(yè)余愛(ài)好，書(shū)法、讀書(shū)、繪畫(huà)，其中我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因為繪畫(huà)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了做一名畫(huà)家。
從小我就喜歡繪畫(huà)，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多兒童描畫(huà)本，我在家描了許多，我的書(shū)柜里有一摞描畫(huà)本，有美少女、藍貓淘氣三千問(wèn)、恐龍、西游記，還有許多動(dòng)漫描畫(huà)。
上學(xué)前班時(shí)，媽媽就送我去課外班學(xué)繪畫(huà)，開(kāi)始學(xué)的是兒兒童線(xiàn)描畫(huà)，后來(lái)又學(xué)想象畫(huà)，現在學(xué)素描和水粉畫(huà)。每次上美術(shù)班我都很高興，上課的時(shí)間非常認真，現在我的畫(huà)越畫(huà)越好了。
還記得三年級上美術(shù)課的時(shí)候，我畫(huà)了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我幫他們畫(huà)，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個(gè)一個(gè)幫他們畫(huà)。
將近中秋節的時(shí)候，班里有一個(gè)課外活動(dòng)，題目是：搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō)，根據收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”，我就畫(huà)了一幅“嫦娥奔月”。我畫(huà)的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮里面有一棵樹(shù)，還有一個(gè)亭子，嫦娥站在云彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃，才把長(cháng)生不老藥吃了，結果飛到月亮上去，再也見(jiàn)不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫(huà)和張令官還有呂浩天的畫(huà)都受到老師表?yè)P了，給我們三人每人發(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。
我不家三幅畫(huà)，其中兩幅畫(huà)的.是哆啦A夢(mèng)，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個(gè)人物寫(xiě)生畫(huà)，我畫(huà)的是我的同學(xué)孟子涵，這三幅畫(huà)都在學(xué)校六一兒童節的畫(huà)展上展出了。
我家里有一個(gè)小畫(huà)夾，我把我的素描畫(huà)和水粉畫(huà)還有我得的獎狀，都收藏在我的小畫(huà)夾里，閑暇的時(shí)候，就會(huì )去翻看我的畫(huà)夾，看著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)，我心里就會(huì )有一種自豪感，還會(huì )充滿(mǎn)一種美好的幻想，我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)夾里去，讓我畫(huà)沖出校園，走向祖國，走向世界，這祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 21
說(shuō)起自己的興趣愛(ài)好，以前的我是不知道自己到底喜歡做什么的。直到有一天，我在家拿著(zhù)筆在本兒上自由的畫(huà)畫(huà)，被爸爸看見(jiàn)，他覺(jué)得我似乎有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的天賦，便問(wèn)我要不要學(xué)畫(huà)畫(huà)？我懵懵懂懂中說(shuō)要，然后開(kāi)始和我的美術(shù)啟蒙老師——老姑學(xué)起了繪畫(huà)。不久，老姑對我的畫(huà)給予了很高的評價(jià)，建議我報個(gè)班，系統地學(xué)習繪畫(huà)。于是，我的繪畫(huà)之旅由此正式展開(kāi)了。
我最喜歡的就是國畫(huà)課了。國畫(huà)就是我國的傳統繪畫(huà)，也稱(chēng)為“中國畫(huà)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。畫(huà)國畫(huà)是用大小不一的毛筆，蘸上墨或者是顏料畫(huà)到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨，一筆下去就是一片荷葉，照著(zhù)這個(gè)方法我畫(huà)了許多的荷葉。然后拿中號毛筆畫(huà)荷花，先畫(huà)個(gè)圓，再在圓圈里畫(huà)幾個(gè)小圓圈。再蘸上一點(diǎn)兒曙紅色的.顏料畫(huà)花瓣，花瓣一定要有深淺變化，最后再勾莖、脈絡(luò )和刺。你看，這一幅“荷風(fēng)送香”圖就順利地完成了。
我喜歡國畫(huà)是因為只要一筆下去，就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構思好，然后動(dòng)手操作，也就是我們常說(shuō)的“胸有成竹”。我還領(lǐng)悟到的另一點(diǎn)就是不管干什么，既然決定做了，就一定要堅持下去，不要輕易改變。
可是，我也有不喜歡的畫(huà)畫(huà)課，例如素描。素描是用鉛筆畫(huà)出立體圖形，速寫(xiě)是素描的變式。我不喜歡素描課是因為畫(huà)素描的時(shí)候，要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫(huà)線(xiàn)條。素描練習時(shí)還要非常的仔細，要一根一根線(xiàn)條、一筆一筆地畫(huà)。如果一筆畫(huà)錯就影響了整幅圖的效果，就得全部擦掉重新再畫(huà)。
雖然每次上素描課我都會(huì )頭大，但從素描學(xué)習中，我知道了做任何事一定要從細節抓起。跟畫(huà)畫(huà)一樣，把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。
關(guān)于我繪畫(huà)的故事，一天一夜也說(shuō)不完。我從一個(gè)什么都不懂的小姑娘到逐漸愛(ài)上繪畫(huà)，甚至從繪畫(huà)中感悟到一些人生的哲理，這是繪畫(huà)帶給我的最大體驗和收獲。
親愛(ài)的朋友們，我的繪畫(huà)之旅遠沒(méi)有結束哦，等以后有時(shí)間再給你們講嘍！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 22
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還有許多愛(ài)好，如：跳舞、唱歌、寫(xiě)、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我看圖畫(huà)書(shū)，一本接著(zhù)一本的看。但最吸引我的不是書(shū)中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，那些毫無(wú)規律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ヅl(fā)市場(chǎng)買(mǎi)顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫(huà)筆也是我們精挑細選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿起畫(huà)筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫(huà)一畫(huà)，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點(diǎn)線(xiàn)面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫(huà)罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結晶。
上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫(huà)，是直接用勾線(xiàn)筆畫(huà)的，我總向老師抱怨自己畫(huà)不好，又畫(huà)錯，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫(huà)，是沒(méi)有對錯之分的，只要是畫(huà)，它都能改�！币贿呌媚桥氖�，輕輕地握著(zhù)我的小手，一筆一畫(huà)的在我的畫(huà)上修改。
高年級后我不再畫(huà)兒童畫(huà)了，我開(kāi)始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì )給我們畫(huà)畫(huà)水粉，素描我學(xué)的得心應手，立體圖形什么的對我來(lái)說(shuō)，根本不在話(huà)下！可是動(dòng)漫就沒(méi)有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線(xiàn)、眼睛，衣著(zhù)服裝，我總是畫(huà)不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫(huà)的就好像涂著(zhù)涂著(zhù)，忽然被什么東西擋住了一截似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的.努力，我終于畫(huà)得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規手，輕輕一圈就能畫(huà)出一個(gè)端端正正的圓形。
可是后來(lái)我去考級，粗心大意的我竟忘了帶準考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認為我沒(méi)有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續學(xué)了。
雖然沒(méi)有堅持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛(ài)美術(shù)，我總喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫(huà)上幾筆，但愿畫(huà)畫(huà)能夠伴我一生。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 23
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、花朵隨風(fēng)搖曳著(zhù)。那清涼的微風(fēng)，讓滿(mǎn)頭大汗的我，迎來(lái)一絲愜意。面前的畫(huà)板上，一幅素描畫(huà)，也漸漸的有了趨形。
在幾年前的一個(gè)夏天，我們一家人來(lái)到城南工業(yè)主題公園里游玩。走進(jìn)城南公園的大門(mén)，在一條綠蔭小道的兩旁，一個(gè)個(gè)明晃晃的畫(huà)板豎立在那里，吸引著(zhù)游人前去觀(guān)賞。我快步走近一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)展。上面的畫(huà)各式各樣，數不勝數。
走近觀(guān)瞧，只見(jiàn)有油畫(huà)，有水彩，有國畫(huà)，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫(huà)引起我的注意。我快步上前，仔細打量。只看黑白的畫(huà)風(fēng)，給人以樸素，親切的感覺(jué)，同時(shí)又不失美感，給人以自然的感覺(jué)。我仿佛置身在一個(gè)黑白的世界中，心無(wú)雜念……
回到家，我看到了桌上的兩個(gè)蘋(píng)果，我想起畫(huà)展上也有畫(huà)蘋(píng)果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫(huà)虎貓”嗎？有什么難的�？墒钱斘耶�(huà)出來(lái)以后，那畫(huà)上的“蘋(píng)果”，就像掉進(jìn)了煙灰里，灰撲撲一片。
媽媽見(jiàn)我這樣饒有興致。便開(kāi)始打聽(tīng)那家畫(huà)室好。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)千萬(wàn)斟酌，把我送到了一個(gè)叫“創(chuàng )意美術(shù)”的地方。走進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅畫(huà)，畫(huà)上的人栩栩如生，那微微張開(kāi)的嘴里，仿佛要說(shuō)著(zhù)什么，那上揚的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發(fā)生了什么大事一般。
我的第一節課老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫(huà)筆，一下就畫(huà)好了，當我定睛一看，這七歪八扭的`，是我畫(huà)的嗎？
老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你畫(huà)成這樣已經(jīng)不錯了�！薄翱晌覟槭裁串�(huà)的這么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫(huà)直了。對了，還要注意近大遠小的關(guān)系……”老師滔滔不絕的講道。
終于，一個(gè)豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。
到現在，已有很多年過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。而畫(huà)畫(huà)，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 24
每當我拿起那一幅幅出自我之手的畫(huà)作時(shí)，心里滿(mǎn)是自豪，也不由得想起走過(guò)繪畫(huà)之路的一步步艱辛。
以前我畫(huà)的畫(huà)十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最后我和媽媽商議將我送進(jìn)繪畫(huà)班，并說(shuō)如果畫(huà)好了還可以當設計師呢！我聽(tīng)了，高高興興地來(lái)到了繪畫(huà)班。
我一走進(jìn)教室，就看到墻上貼著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)，心里羨慕不已。老師告訴我這都是這里的學(xué)員畫(huà)的'，并對我說(shuō)：只要你認真畫(huà)，到時(shí)墻上一定也會(huì )有你的作品位置�！蔽沂指吲d，開(kāi)始挑起自己想要臨摹的畫(huà)，可是剛開(kāi)始我就遇到了困難。
我看著(zhù)一幅幅美麗而復雜的圖案，這可比我在學(xué)校里畫(huà)的困難多了。我不停地尋找著(zhù)，不知如何選擇。老師看見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始給我推薦一些圖畫(huà)。這個(gè)行嗎？”不行，太難了，我要簡(jiǎn)單一些的�！边@幅可不可以？”還是有些難�！边@樣過(guò)了幾分鐘，我還是沒(méi)找到。我有些不耐煩了，便說(shuō)：老師，您給我再找一幅吧！我絕對會(huì )畫(huà)�！边@時(shí)老師又給我找了一幅，我雖然覺(jué)得有些難，但只能答應了。
我不停地畫(huà)著(zhù)，又不停地擦著(zhù)，可是畫(huà)出的總是令我不滿(mǎn)意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細心輔導，我才勉強完成了一幅畫(huà)。雖然畫(huà)得不好看，但對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了。
盡管我已經(jīng)很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。而且每次我用的時(shí)間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫(huà)畫(huà)時(shí)不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師并沒(méi)有放棄我，不斷給我鼓勵，并細心地給我輔導。就這樣，畫(huà)畫(huà)的水平慢慢提升了。
一年多之后，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)是班里數一數二的了，風(fēng)景畫(huà)更是我的強項，展示墻上也有我的一席之地了。雖然我現在已不學(xué)習繪畫(huà)了，但是我的繪畫(huà)之路”令我至今難忘。
繪畫(huà)，就要靜下心來(lái)，不斷從失敗中吸取經(jīng)驗，成就下一次的成功。
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 25
我對繪畫(huà)有一種說(shuō)不清的喜愛(ài)。
在我七歲時(shí)，曾到小魚(yú)兒畫(huà)室去上過(guò)兩年的水彩、版畫(huà)課。那時(shí)，我覺(jué)得繪畫(huà)只是一件好玩的事，經(jīng)常拿著(zhù)筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地涂抹，自己也不怎么在意一些所謂的細節。有誰(shuí)規定過(guò)每幅畫(huà)都得中規中矩嗎？沒(méi)有。經(jīng)過(guò)我的涂抹，蝴蝶的翅膀上會(huì )開(kāi)出鮮花，山羊的角上會(huì )長(cháng)出藤蔓，小鳥(niǎo)的飛羽毛會(huì )變成一片片雪花……
轉眼間就到了三年級，那時(shí)我跟楊老師學(xué)漫畫(huà)，因為我是晚報名的，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫(huà)眼睛：“這里用圓勾起來(lái)，這里點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，把這個(gè)部分涂藍，把旁邊留白�！蔽疑系谝还澱n時(shí)，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑里的人物》。我猶記當時(shí)的我捏著(zhù)馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來(lái)的.線(xiàn)就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會(huì )有一小排劇齒或波浪線(xiàn)，顯得特別不美觀(guān)，但因為是Q版的人物，好象也沒(méi)什么大礙。后來(lái)，楊老師教了我三個(gè)月后，去了東塘那邊，我的繪畫(huà)之路又一次中止了。
藝術(shù)有許多形式，美術(shù)就是其中一種，而我與它之間似乎有著(zhù)不解的緣分，讓我在跌倒之后又與它并肩同行。到了最近兩年，我開(kāi)始接觸了一些網(wǎng)上比較熱門(mén)的漫畫(huà)，所以開(kāi)始重握畫(huà)筆。我會(huì )在本子上先照著(zhù)作者的人物臨時(shí)摹下來(lái)，包括身體比例眼睛大小，頭發(fā)是飄的還是靜的等一連串細節，都得經(jīng)過(guò)我的反復推敲，但線(xiàn)條太生硬了，而且身體比例不是很協(xié)調，我便反復擦、描，嚴重時(shí)會(huì )把紙給擦出一個(gè)窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫(huà)強迫癥，每次平均都得琢磨個(gè)兩天多才畫(huà)完一幅畫(huà)。
但是，就是因為我在繪畫(huà)之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫(huà)功得到了飛速提高。愿我的畫(huà)筆不停，愿我能更進(jìn)一步，愿我會(huì )以畫(huà)為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人�！�
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 26
我愛(ài)繪畫(huà)，倒不是我的繪畫(huà)得有多好，而是因為繪畫(huà)可以修身養性，培養我的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )造力。
小時(shí)候，我看見(jiàn)表姐顏色各異的油畫(huà)棒，羨慕不已，就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“油畫(huà)棒是繪畫(huà)用的，你還小，買(mǎi)什么油畫(huà)棒！”在我的胡攪蠻纏下，最終爸爸還是“投降”了。我高興得手舞足蹈，馬上拿起油畫(huà)棒在紙上亂涂亂畫(huà)，后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，雪白的墻壁成了我繪畫(huà)的場(chǎng)所，至今我家的墻壁上還留有我的“手跡”呢。
上幼兒園時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)比我大幾歲的哥哥、姐姐背著(zhù)草綠色的畫(huà)夾，參加美術(shù)班，非常好奇，多次請求爸爸帶我參加美術(shù)班，也許是爸爸不想讓家里的墻壁受到“摧殘”，也許是被我對繪畫(huà)的熱情所感動(dòng)，暑假時(shí)爸爸帶我參加了美術(shù)班。第一堂課，老師教我們畫(huà)小雞。只見(jiàn)老師拿起幾枝彩色粉筆，在黑板上“刷刷刷”幾下，小雞就畫(huà)好了：淡黃色的羽毛、一雙黑寶石般的小眼睛，一對小翅膀，一雙橘黃色的小腳……我驚呆了，這也太神奇了吧！從此我對繪畫(huà)更感興趣了：買(mǎi)了勾線(xiàn)筆、水彩筆、兒童畫(huà)技巧……從幼兒園放學(xué)回家，就照葫蘆畫(huà)瓢，有時(shí)連吃飯都要媽媽催好幾次。
上學(xué)時(shí)，自然最喜歡美術(shù)課了。記得有一次，老師要我們畫(huà)一幅“荷花圖”，我馬上想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽耶�(huà)上像大玉盤(pán)一樣的荷葉，荷葉上的水珠像晶瑩剔透的珍珠，綠色的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗上的.荷花白里帶粉……看著(zhù)自己的作品，正在得意洋洋之際，感覺(jué)荷花上缺點(diǎn)什么，哦，想起來(lái)了，不是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句嗎？我馬上在荷葉、荷花上畫(huà)了幾只蜻蜓。
如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，學(xué)習的任務(wù)也越來(lái)越重，但只要有時(shí)間，我就會(huì )拿起筆和紙，畫(huà)藍天白云，畫(huà)花草樹(shù)木，繪畫(huà)幾乎成了我課余生活的全部。
我愛(ài)繪畫(huà)！
難忘的繪畫(huà)比賽優(yōu)秀作文600字 27
繪畫(huà)陪伴了我很多年，不論是家里掛的畫(huà)，還是書(shū)上得將的畫(huà)，甚至是一些青少年繪畫(huà)展上的作品，我都可以自豪地對你說(shuō)：“看！那是我的畫(huà)�！�
聽(tīng)爸爸說(shuō)：從我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就喜歡笨拙地拿起畫(huà)筆，亂涂出一些“抽象畫(huà)”，直到上幼兒園了，媽媽見(jiàn)我對畫(huà)畫(huà)如此著(zhù)迷，便給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，正式開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
從我幼兒園到現在，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)快八年了，但在這學(xué)畫(huà)畫(huà)的一路上，卻并不是那么一帆風(fēng)順的，平淡無(wú)奇的。
我擁有非常優(yōu)秀的繪畫(huà)天賦，一進(jìn)繪畫(huà)班，我的畫(huà)作就“高人一等"，連老師都經(jīng)常稱(chēng)贊我的畫(huà)，說(shuō)真的不錯，在兒時(shí)，這對我是莫大的鼓勵，但媽媽卻從未稱(chēng)贊過(guò)我的畫(huà)（即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)），但我在她口中，聽(tīng)到對我作品最好的一個(gè)詞是：“還行�！边�莫名其妙地給我定下了好幾條規定：每天必須花一幅畫(huà)以上，不然不讓我出去玩，兒時(shí)的我只是毫無(wú)反抗的答應了下來(lái)，但看著(zhù)小伙伴們在外面玩得那么愉快，自己卻悶在家里，我的心里便滿(mǎn)不是滋味。
上小學(xué)了，素描走進(jìn)了我的畫(huà)作，使我的畫(huà)變得更加成熟，一根根的直線(xiàn)，代替了雜亂無(wú)章的曲線(xiàn)，變得更加硬朗。每當我拿著(zhù)我的畫(huà)到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì )發(fā)出“哇”的驚慕聲，我的心里憋提有多高興了。不一會(huì )，頭就仰得跟天一樣平了，這短暫的'“自我滿(mǎn)足感”很快沖昏了我的頭腦，甚至有了不想繼續學(xué)的念頭，媽媽得知了這個(gè)消息，毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌，我委屈地哭了，一哭就是好長(cháng)時(shí)間，從那時(shí)起，我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭，因為媽媽的那一巴掌，雖然只有一秒鐘，但在以后的日子里，卻讓我明白了了許多。學(xué)習是學(xué)不完的，畫(huà)畫(huà)也是如此，真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水，卻在那不停地搖出響聲，稱(chēng)自己是多么厲害。
從那時(shí)起，我便再也不得意了，腳踏實(shí)地，直到最后，我拿出一張令我最滿(mǎn)意的畫(huà)時(shí)，我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯”。
畫(huà)如其人，以靜襯美。
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