研究作文600字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的研究作文600字5篇，歡迎大家分享。
研究作文600字 篇1
作為父母都希望自己的孩子活潑健康，品學(xué)兼優(yōu)。而在實(shí)際的家庭教育中，又會(huì )遇到許多困難。對于教育孩子的許多大道理，也許每個(gè)父母都明白，但在實(shí)際操作時(shí)卻感到黔驢技窮，束手無(wú)策。因為我們也不是天生就會(huì )教育孩子，也是在培育孩子的同時(shí)不斷摸索和學(xué)習如何更好的教育孩子。有時(shí)我們也常犯一些意識不到的錯誤，比如：《讓表?yè)P單純些》中妻子說(shuō)的話(huà)：“哎呀，女兒真能干，拖得也很干凈，不過(guò)還有一點(diǎn)垃圾和腳印喲，待會(huì )兒再拖一遍吧？”如果沒(méi)看此文，我還會(huì )認為這話(huà)沒(méi)什么問(wèn)題。這說(shuō)明平時(shí)我們也應加強學(xué)習，多閱讀有關(guān)教育的書(shū)籍，消化和吸收科學(xué)的教育理念，發(fā)現和改正自己的錯誤，及時(shí)的總結經(jīng)驗。
現在的家庭教育中，有許多家長(cháng)只注重孩子知識的教育，而忽略品格的塑造。而大多數孩子都是獨生子女，獨生子女的自我中心意識較強，孩子之間的競爭多于合作。
為什么有的孩子品格良好，學(xué)習優(yōu)秀。而有的孩子則完全相反。其實(shí)，古人在教子育人方面早有所探索和總結：“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！弊尯⒆佣萌蕫�(ài)，與人為善。知道如何與人相處，幫助他人，并讓他（她）知道團隊合作的重要性。有時(shí)間多陪在孩子身邊說(shuō)些知心話(huà)，做一些有趣的親子互動(dòng)。注意家庭氣氛的和睦，家庭成員之間要民主協(xié)商，不搞獨裁專(zhuān)權。讓孩子做自己力所能及的事。對于不良事物，應知曉“堵不如疏”的道理，引導孩子多做有益身心發(fā)展的事。就像做菜一樣，同一種食材可以有不同的做法，使學(xué)習方式多樣化，盡量使學(xué)習不枯燥，有趣味，讓孩子喜歡學(xué)習。這也需要我們做父母的經(jīng)常相互切磋，相互學(xué)習，交流經(jīng)驗。對于孩子的交友，我贊同《少年兒童研究》20xx年7月刊第13頁(yè)中“孩子交友的六個(gè)原則”，并且要多為孩子創(chuàng )造交友機會(huì )�？傊�，只要用心生活中的事事都能成為教育孩子的好教材。
研究作文600字 篇2
20xx年11月16日 星期一 天氣：下雨
“哇！”看到摩爾城堡，一種興奮的.感覺(jué)涌上心頭�！昂镁貌灰�(jiàn)了！摩爾城堡！都怪我的主人，不經(jīng)常上米米號，現在，他終于抽空上了哦�！�
我來(lái)到家園，看到我可憐的菜地。西瓜只剩下一個(gè)了，悲哀��！都給蟲(chóng)子吃光了。我趕緊收了那所剩無(wú)幾的西瓜。一看牧場(chǎng)，天��！動(dòng)物都跑光啦！可憐我啊，花了幾千摩爾豆，換來(lái)的卻是……唉！最最重要的就是我的拉姆了。不過(guò)還好，就是比較饑餓。我帶了一只拉姆，到處逛逛。
首先映入眼簾的就是有關(guān)么么公主的事。我點(diǎn)開(kāi)摩爾時(shí)報，么么公主生日！我萬(wàn)分激動(dòng)，趕緊的，做好了任務(wù)，就幫么么公主去準備禮物了。在服裝店，我看到了很多摩爾。我問(wèn)了一下別的小摩爾，原來(lái)他們跟我一樣，都在為么么公主的禮物做準備。
我拿到了絨絨團，展開(kāi)設計圖紙，開(kāi)始為么么公主制作兔子抱抱。我是個(gè)男摩爾，所以做針線(xiàn)活有點(diǎn)別扭。但是，為了么么公主，再苦再累也在所不惜。我的汗水順著(zhù)臉龐“嘩啦啦”地流下。終于，我完成了。我拿著(zhù)禮物，給了女仆，就高高興興地走了。
來(lái)到漿果叢林，看見(jiàn)了許多胡蘿卜。時(shí)報上有說(shuō)，兔子會(huì )偷吃胡蘿卜�？墒且酵砩喜拍茏ネ米�，我不甘心哦！我在螳螂大哥那里拿了5片桑葉，就嘟囔著(zhù)嘴巴走了。
我走著(zhù)走著(zhù)，就到了開(kāi)心農場(chǎng)，就走進(jìn)了農場(chǎng)發(fā)明屋。哇！大衛的身邊是什么？我想湊近看看，可大衛無(wú)情地拒絕了我�！斑@是只有超級拉姆才能進(jìn)的時(shí)空門(mén)。普通拉姆不能進(jìn)入�！蔽铱粗�(zhù)身邊無(wú)奈的高級拉姆，嘆了嘆氣。原先，我擁有了超拉，可是過(guò)期了。求過(guò)克勞神父，可他說(shuō)要想再有超拉，10個(gè)米幣拿來(lái)！
回到家中，我和我的拉姆，躺在柔軟的床上，甜甜的睡了。
研究作文600字 篇3
初三第二學(xué)期了，更苦了。每天只有那么一點(diǎn)時(shí)間――110分鐘，不，不夠：拖堂45分鐘，上廁所，打水15分鐘，課間訓練10分鐘，只剩下40分鐘。在這40分鐘里，卻要對那些使命作回復了。似乎那些使命跟時(shí)間是成反比例的，使命愈多，時(shí)間愈少。還有，致命的一點(diǎn)是，課堂上毫無(wú)生氣，日常規范的牌子板掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，即使是13級的臺風(fēng)也吹不動(dòng)。當然啦，它已陷進(jìn)了墻壁了，旁邊還被根死死地纏繞著(zhù)，似乎很痛。咦，怎么這么像“身負重任”的我們呢……
聽(tīng)著(zhù)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，望著(zhù)天空，似乎那烏云中有一個(gè)光點(diǎn)，像是黑暗與光明之間的那扇門(mén)，只要我走下去，就能達到……我能跨出去的！
唉，又英語(yǔ)連堂！MyGod，help me leave here！不過(guò)，上次才說(shuō)要走下去，隔幾天就視而不見(jiàn)，不太行吧？要堅持，為了自己，無(wú)論如何都要熬過(guò)去！
“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒，嗒……”
發(fā)現新大陸！原來(lái)上英語(yǔ)課都可以有些趣味，原來(lái)也不太悶。咦，誰(shuí)在笑？是那日常規范的牌子嗎？應該吧，你看，根再沒(méi)死死地纏繞它，而是輕輕地抱著(zhù)它，它是多么的舒服，快樂(lè )。
也許，我們在跟自己做對，就像以前它一樣，結果把自己弄“痛”了，我們應該像它學(xué)習，學(xué)習如何苦中作樂(lè )，學(xué)習它那樣開(kāi)懷地笑，在黑暗中制造光亮，像煙花一樣，在黑夜中放射光芒，開(kāi)懷大笑！
烏云全跑了，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。笑聲亦如是。
每一天都過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。使命似乎少了，每節課都似乎很有趣……
研究作文600字 篇4
那是去年的夏天，我和爸爸去包頭看望讀研的叔叔。路上爸爸告訴我，叔叔是計算機系研究生。
研究生到底是什么樣子的呢？我的腦海中飛速地顯現出一副畫(huà)面：戴著(zhù)一副厚厚鏡片的近視眼鏡，梳著(zhù)一絲不茍黑亮的發(fā)型，還有一雙油光锃亮的黑色皮鞋……當然啦！叔叔的知識一定是非常淵博。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了叔叔住的房屋門(mén)口。門(mén)鈴響起，我期待著(zhù)望向開(kāi)門(mén)出來(lái)的叔叔。一個(gè)頂著(zhù)雜亂無(wú)章的雞窩頭、穿著(zhù)皺皺巴巴的睡衣、趿拉著(zhù)一雙露出腳趾頭的拖鞋、頂著(zhù)一張胡子拉碴的臉的人出現在了我們面前。他熱情地把我和爸爸拉進(jìn)屋子里。當我看到屋子里的陳設，不由得張大了嘴巴。想象中整潔干凈的書(shū)架上卻橫七豎八地堆滿(mǎn)了各種書(shū)籍，客廳中間的桌子上也攤滿(mǎn)了一本本書(shū)和畫(huà)滿(mǎn)了字符的紙張，沙發(fā)上擠著(zhù)揉成一團團的臟衣服，垃圾桶里塞滿(mǎn)了各色的方便面袋子……我的天！這里是“豬窩”嗎？
叔叔看到我的表情，臉上布滿(mǎn)了紅暈，一邊把衣物從沙發(fā)上抱起，一邊招呼我們坐下。這才對爸爸說(shuō)：“哥，來(lái)之前怎么不打個(gè)電話(huà)？”說(shuō)到這兒，又不好意思地停了下來(lái)，“我正在研究一個(gè)課題……”爸爸無(wú)奈地嘆了口氣：“哎！再怎么忙，也得顧好身體呀！整天吃泡面，營(yíng)養哪能跟的上呢？我前些天給你打來(lái)的錢(qián)呢？怎么不叫點(diǎn)外賣(mài)吃？”叔叔不好意思地搓搓手：“哦！我買(mǎi)了新的軟件了，我研究的課題，正好需要……”說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)，叔叔的眼中閃著(zhù)喜悅的光芒……
我聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，后來(lái)才明白，叔叔正在做一件了不起的事情，我不由得向叔叔投去敬佩的目光。這時(shí)他也看向我，我們都會(huì )心地笑了。
研究作文600字 篇5
大家好！我要研究的是在鐵軌上飛行的列車(chē)。
年3月1日，世界第一條磁懸浮式列車(chē)商運線(xiàn)在中國上海浦東起建。這條高速磁懸浮鐵路全長(cháng)30公里，將上海市和東海之濱的浦東國際機場(chǎng)連接起來(lái)，單向運行時(shí)間約8分鐘，平均運行速度達到每秒60~70千米。運行時(shí)，磁懸浮列車(chē)與軌道間約有10毫米的間隙，這就是浮起的高度。列車(chē)大部分時(shí)間時(shí)速為300多千米，達到最高設計時(shí)速為430千米。
磁懸浮列車(chē)是在鐵軌上“飛”的列車(chē)，它漂浮在一層看不見(jiàn)的磁墊上，與軌道保持1厘米左右距離。由于沒(méi)有車(chē)輪跟軌道的磨擦，行駛速度也大大提高。如果在北京與上海之間修建磁懸浮鐵路，2個(gè)半小時(shí)便可以“飛”而至。
磁懸浮列車(chē)一般在4.5米以上的高架上行使。避免了開(kāi)山挖溝對生態(tài)環(huán)境造成的破壞。車(chē)子不用裝輪子，也不用裝發(fā)動(dòng)機、剎車(chē)等設備，這些都在軌道上由地面控制。因此車(chē)身很輕，大大節省了能量，大約為目前最先進(jìn)的高速火車(chē)和飛機耗能的1/3。
高速磁懸浮列車(chē)不需要司機，整個(gè)運行都由計算機程序控制，在地面中央控制室統一操作，所以安全性很高。浦東高速磁懸浮列車(chē)里有一位司機，僅僅是對乘客起了一種安慰作用。
高速磁懸浮列車(chē)只需短短1.5分鐘左右，就可以靜止到300多千米的時(shí)速。其中奧妙主要是使用了世界上最先進(jìn)的大公率直線(xiàn)同步電動(dòng)機，加速能力特別強。
德國人用磁力吸引的辦法，是一個(gè)導槽軌向內彎曲，直到橫梁的下面，并裝有強大的磁鐵，與導輪相吸，從而托起列車(chē)；日本人則使用相反的原理，列車(chē)導槽與導軌排，舉起列車(chē)。
由于電磁鐵，電流很大，耗電很高，所以不要長(cháng)時(shí)間通電，也不要在其它電源使用，更不能接再220伏的插座上。
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