校園里的新鮮事作文600字（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的校園里的新鮮事作文600字（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
校園里的新鮮事作文600字1
近幾日，我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事，最讓我印象深刻的是星期四的時(shí)候，我們學(xué)校又新添了幾個(gè)小動(dòng)物。
星期四的早晨，我們通常這時(shí)是做廣播體操的，但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天，被教育局抽到測考音樂(lè )了，所以，我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復習，等待考試的降臨。就在這時(shí)，我清晰地聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“歡迎這些小動(dòng)物開(kāi)到我們的校園！”這使我產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)“是什么動(dòng)物呢？是真的，還是假的？”讓我迫切地想下去觀(guān)看。
終于，考試考好了，但是，我心中的這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)有解決。但是，就在星期五，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我們做一次校長(cháng)，六（4）班做小導游。就這樣，我看到了這些小動(dòng)物。
在小導游的帶領(lǐng)下，在籃球場(chǎng)的對面的草坪上，我發(fā)現了這幾只動(dòng)物——小白兔。在這旁邊，豎立著(zhù)一塊牌子，是介紹小白兔的。這小白兔不是真的，是雕塑，但遠遠望去，就像真的一樣。小白兔的形態(tài)也千奇百怪，有的是站立的，遙望遠方；有的是蹲著(zhù)的，在吃青草；還有的是朝天躺著(zhù)的，像是正在作詩(shī)的詩(shī)人。
接著(zhù)，我們來(lái)到了百年校慶碑，就在旁邊的花壇里。我看見(jiàn)了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著(zhù)一塊牌子，這是讓我們能更好的了解這些小動(dòng)物，而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的�？吹竭@，我陷入了神奇的幻想之中，想這些小動(dòng)物是真的，而我呢，在和這些小動(dòng)物玩耍，得到了這些動(dòng)物的認可……
就在這時(shí)，一聲“校長(cháng)！我們到下一個(gè)景點(diǎn)去吧！”把我從幻想中拉回現實(shí)。我們繼續往前走……
我心中這個(gè)謎團總算解開(kāi)了，我覺(jué)得，這些小動(dòng)物有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是十分可愛(ài)，讓我們的同學(xué)更愛(ài)校園了。而我們校園新鮮事還會(huì )繼續！
校園里的新鮮事作文600字2
從小學(xué)升入初中，對新學(xué)校充滿(mǎn)了新鮮感與滿(mǎn)滿(mǎn)的陌生。一切都從零開(kāi)始，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境…。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。
課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機器人莫屬了，這個(gè)技術(shù)課程很考驗動(dòng)手能力和同學(xué)之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品，都令我嘆為觀(guān)止，柜子中和桌子上都擺放了許多零件，各個(gè)大小不一，但主要是以樂(lè )高為主。
開(kāi)始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類(lèi)擺放，再按照老師發(fā)的說(shuō)明書(shū)拼出主體；也就是一輛車(chē)，并把一個(gè)可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開(kāi)始講解編程，這是我從沒(méi)有接觸過(guò)的，可是聽(tīng)完以后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；看起來(lái)復雜，其實(shí)卻非常簡(jiǎn)單，只要理解每個(gè)小程序的作用就行了。
老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線(xiàn)傳感器、顏色傳感器等等，每個(gè)傳感器的作用都各不相同，能使機器人多一項功能，只需用電線(xiàn)連接上主板就行了�？窗�，多么新鮮！
到基礎知識都學(xué)完后，老師允許我們自己創(chuàng )意制作，我和兩個(gè)組員打算制作一輛遙控車(chē)，具體需要用兩個(gè)觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個(gè)架子上，可以充當遙控器了。我繼續開(kāi)始編程，一個(gè)觸碰傳感器控制方向左，另一個(gè)控制方向右，兩個(gè)一起按就可以實(shí)現直行了，在我們的努力下，第一個(gè)作品出現了，而且非常成功，和我一開(kāi)始預想的一樣，實(shí)在是太有趣了。
校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發(fā)現，去實(shí)踐，你就可以感受到其中的樂(lè )趣。
校園里的新鮮事作文600字3
校園里每天都有許多的歡樂(lè )和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽(tīng)聽(tīng)？
那是一節自習課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。老師走進(jìn)教室，對大家愛(ài)說(shuō)“今天我們進(jìn)行一次考試……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就打開(kāi)書(shū)本，抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間復習，學(xué)習差的更是一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“這次考試沒(méi)有試卷，非常特殊，請大家做好準備�！卑嘀魅卫蠋熖嵝训�。
“��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，不知道老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。幾秒鐘過(guò)后，教師里像炸了鍋似的，“哎，沒(méi)試卷怎么考”
“老師想考什么呀？”
“下面請同學(xué)們排好隊，繞教室走一圈�！崩蠋熯呎f(shuō)便神秘的笑著(zhù)。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽(tīng)老師的，再說(shuō)上體育課也不是沒(méi)走過(guò)�！庇谑�，大家都邁開(kāi)八字步，滿(mǎn)不在乎似的。
同學(xué)們索然不知道老師要干什么，但還是排著(zhù)整齊的隊伍，慢慢走著(zhù)。只見(jiàn)小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來(lái)，放的整整齊齊，曉東不以為然的說(shuō)“多管閑事，老師又沒(méi)讓扶�！毙》及训粼诘厣系娜前宸呕亓酥v臺上。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞著(zhù)教室一圈，同學(xué)們做回原位。老師笑著(zhù)說(shuō)“我宣布，今天小麗和小芳同學(xué)獲得滿(mǎn)分！”大家滿(mǎn)腹狐疑，不滿(mǎn)的嚷道：“為什么呀？”“憑什么他們得滿(mǎn)分？”老師似乎猜透了大家的心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學(xué)對教室里橫七豎八的.笤帚視而不見(jiàn)，而小麗和小芳兩位同學(xué)，面對地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應該怎么做，所以他倆獲得這次考試的滿(mǎn)分！”
聽(tīng)了我的敘述，你們覺(jué)得沒(méi)有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園里有沒(méi)有新鮮的事，快和我一起分享吧！
校園里的新鮮事作文600字4
在我們可愛(ài)的校園里，每天都有新鮮事�；叵脒@幾年的校園生活，真是多姿多彩。下面我就給你說(shuō)說(shuō)我們校園的事情吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我校為慶�！傲弧眱和�，開(kāi)展了家鄉美食烹飪大賽，我們班接著(zhù)還進(jìn)行了大食會(huì )。
家鄉美食烹飪大賽開(kāi)始了，我們班井井有條地排隊到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊友小李一起去品嘗美食了。哇，美食多得令我眼花繚亂，香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿，有咖喱魚(yú)蛋，有松糕……應有盡有。
最精彩的是一（1）班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅，有美觀(guān)又好吃的大蛋糕，有可愛(ài)又可口的小蛋糕，有五彩繽紛的水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下來(lái)�？上旃蛔雒馈獩](méi)票不準吃。唉，只能在家做白日夢(mèng)了。
還有一個(gè)免費吃的班級，那就是二（2）班了。他們班有泡椒鳳爪，有泡黃瓜，有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢！那個(gè)泡黃瓜吃起來(lái)有點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)甜，吃起來(lái)很爽口。
最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚(yú)蛋�？о~(yú)蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點(diǎn)綠色的。吃起來(lái)滑滑的，嫩嫩的。
不知不覺(jué)，家鄉美食烹飪大賽結束了，同學(xué)們回到教室進(jìn)行大食會(huì )了。
同學(xué)們把桌子圍成了一個(gè)方形，把自己帶來(lái)的食物都放在了桌子上，許多同學(xué)都帶來(lái)了西瓜，都交給了老師來(lái)切。有的同學(xué)帶來(lái)了薯條，有的同學(xué)帶來(lái)了餅干，有的同學(xué)帶來(lái)了煎餃，有的同學(xué)帶來(lái)了棉花糖……老師讓我們自由品嘗美食：有些同學(xué)離開(kāi)座位，去品嘗別人的食物，有些同學(xué)在講臺上邊講故事邊吃西瓜，真是玩得太盡情了。
誰(shuí)也不知道，校園里明天會(huì )發(fā)生怎么樣精彩的事，會(huì )讓你意想不到。
校園里的新鮮事作文600字5
一進(jìn)十一校門(mén)，我就發(fā)現了很多不一樣的地方：巨大的校園，快速移動(dòng)的學(xué)生，這個(gè)神奇的地方美麗的綠化，發(fā)生了很多我從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事。
就在最近，校園里有一個(gè)很流行的詞：道歉。隨著(zhù)道歉日的到來(lái)，這個(gè)詞已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園。道歉石，道歉卡，甚至路邊的樹(shù)都成了放道歉石的地方。大家都遵守著(zhù)說(shuō)道歉的美好口號，用各種方式表達著(zhù)心里想說(shuō)卻張不開(kāi)嘴的話(huà)。
說(shuō)到道歉日，有一件事必須要知道。原來(lái)幾年前的一個(gè)晚上，施工隊為了趕工種樹(shù)，加班到很晚，影響了宿舍樓的其他同學(xué)。于是，第二天，學(xué)校公開(kāi)向學(xué)生道歉，從那以后，學(xué)校就把那天定為學(xué)校的道歉日，鼓勵和支持大家說(shuō)出由衷的歉意。但同時(shí)也讓我這個(gè)大一新生好奇。
畢竟學(xué)校給學(xué)生道歉，真是莫名其妙。畢竟在小學(xué)，即使學(xué)�；蛘呃蠋熥鲥e了，他們也只會(huì )找各種理由搪塞，學(xué)生得不到任何正當的理由和道歉，甚至可能被老師批評，根本沒(méi)有道歉。
在這方面，第十一與很多學(xué)校不同。十一大以諸多事件為例，教育大家，引導我們，為我們的精神世界增添新的一筆，讓我們在前所未有的道歉之后，感到釋然和快樂(lè )。
道歉日是一個(gè)有趣而有意義的節日。這不是簡(jiǎn)單的一天。更像是種在我們心里的種子。讓道歉的種子開(kāi)花結果，讓大家的心一顆顆解開(kāi)，讓道歉的每一句話(huà)都變得美好，讓每一對和好如初的朋友重新開(kāi)始新的友誼。
道歉日，多么新鮮有價(jià)值的一天！一句話(huà)包含一個(gè)道理，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì )變得更好，社會(huì )會(huì )變得更和諧。
校園里的新鮮事作文600字6
新校園，是個(gè)充滿(mǎn)新奇和活力的地方，是個(gè)有無(wú)數快樂(lè )的地方。在進(jìn)入新校園的2個(gè)月中，最新鮮的莫過(guò)于李老師給我們上的“秋游總結課”了。
“愉快的秋游時(shí)光已經(jīng)結東。今天，我們來(lái)總結一下秋游活動(dòng)吧！”一上課，李老師便打開(kāi)了“秋游總結”P(pán)PT，上面出現了一張黑漆漆的圖片圖片的中央一道閃光格外醒目，這是在廣富林公園博物館留下的一張照片�！坝袥](méi)有同學(xué)說(shuō)說(shuō)，圖中你看到了什么？”同學(xué)們齊刷刷地舉起了手�！靶�？”“我看見(jiàn)了圖的右下角有兩位同學(xué)包拉著(zhù)包在玩游戲�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。小嚴楞了一下，隨即面紅耳赤的坐了下去，那樣子，仿佛恨不得在地上挖個(gè)洞鈷進(jìn)去。李老師嘴角向上一揚，說(shuō)“小嚴可能理解錯了，哪位同學(xué)能糾正一下？小朱，你說(shuō)說(shuō)？”“我覺(jué)得是中央的那束光亮�！崩罾蠋煋]手讓小朱坐下：“說(shuō)得很好，但大家知道為什么嗎？”大家都停
頓了一秒，隨后爆發(fā)出一陣又一陣“我知道！我知道！”的聲音�！靶№n，你說(shuō)說(shuō)？”“我覺(jué)得應該是因為博物館內禁止使用閃光燈，而這位同學(xué)使用閃光燈留下的印記�！薄昂芎�，”李老師點(diǎn)評道�！按蠹蚁氩幌胫朗虑榈恼嫦嗄�？”大家面面相覷�！捌鋵�(shí)這是我們的陳隊長(cháng)舉著(zhù)一盞燈，正在對同學(xué)們說(shuō)‘如果大家迷了路，請往燈光方向走’�！贝蠹衣�(tīng)后恍然大悟，朝著(zhù)小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說(shuō)道：“同學(xué)們，要永遠記住，干任何事情都要團結，只有你們每個(gè)四十四分之一團結起來(lái)，才是一個(gè)整體，才是一個(gè)真正的一班�！苯淌依飩鞒鲆魂嚐崃业恼坡�。
這時(shí)下課鈴響了，上課結束了。這節課十分充實(shí)，是我在以前的校園里不曾遇到的，既增強了課堂的互動(dòng)，又讓我們明白了團結的意義，我喜歡這樣的校園生活。
校園里的新鮮事作文600字7
這一天，風(fēng)和日麗，我高高興興地走到教室。什么！我們班的紀律怎么這么好？！我沒(méi)走錯教室吧？我悄悄退出門(mén)外，抬頭看了看牌子。
對呀,是五年級（4）班，平常我一到教室，就看到同學(xué)們對答案的對答案，補作業(yè)的補作業(yè)，有的甚至大喊大叫，你追我趕，一點(diǎn)兒紀律形象都沒(méi)有，怎么今天那么規矩？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑，我剛要去問(wèn)班長(cháng)，卻不想上課鈴已經(jīng)響了，我只要好悻悻地坐在位子上趴好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。
蔣老師來(lái)了！哇，今天的蔣老師好美哦！穿著(zhù)一條天藍色的連衣裙，頭發(fā)披在肩上，臉上還抹了一點(diǎn)淡淡的妝，給人一種心曠神怡的感覺(jué)，顯得是那么的素凈雅致。，蔣老師向我們笑了笑，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，然后對我們說(shuō)：“請翻到第19課，100頁(yè)�！卑�！蔣老師不僅笑容美，連聲音聽(tīng)起來(lái)也那么的甜，真是的太好了！課上效率好得連我都不敢相信，真的是太讓人不可思議！
更讓我驚訝的是，老師都是按照課程表上的，而在以前，老師們強占我們的課，不是把科學(xué)課改成數學(xué)課，就是品德課也被語(yǔ)文老師搶走了，還口口聲聲說(shuō)是為我們著(zhù)想。而如今，一切都好了，都改過(guò)來(lái)了，真的是太新奇了！
等到下午放學(xué)后，我才恍然大悟，原來(lái)今天市政府的領(lǐng)導和幾個(gè)外校老師突如其來(lái)地到我校檢查，老師同學(xué)們這樣做都是給別人看的。但是，我仍然希望每天上課都能像今天這樣，那該有多好哇！
校園里的新鮮事作文600字8
在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)星期六的早上，老師叫我們去學(xué)校布置教室。那是一個(gè)冬天，天空下著(zhù)鵝毛大雪，冷冽的寒風(fēng)吹著(zhù)，使人身上有著(zhù)“冰”樣的感覺(jué)，那天早上，我們來(lái)得比較早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我和同學(xué)們就到操場(chǎng)上去滑雪玩。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個(gè)大地都穿上了一層厚厚的冬衣。
有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我一個(gè)人蹲著(zhù)，他們好幾個(gè)人把我拉著(zhù)，從操場(chǎng)的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著(zhù)我時(shí)跑得太快，整個(gè)人就像“飛”了起來(lái)，然后再換我和幾個(gè)人拉一個(gè)人。但是這次的玩法不同，被拉的那個(gè)人蹲在原地不動(dòng)，我們幾個(gè)人分別拉他的手，扶著(zhù)她的后背在原地轉圈，轉了一會(huì )就覺(jué)得頭暈，然后蹲下來(lái)休息一會(huì )兒，不過(guò)我們還覺(jué)得不過(guò)癮，然后又換了一個(gè)人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個(gè)人蹲著(zhù)，五個(gè)人拉。
雖然這次人多，但因為前面玩得有點(diǎn)“過(guò)火”，用得勁太多了，這次已經(jīng)沒(méi)有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個(gè)人都向后倒了過(guò)去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。
坐到位子上，個(gè)個(gè)都氣喘吁吁的，因為不止我們幾個(gè)在玩這個(gè)游戲。不過(guò)玩過(guò)以后，身上覺(jué)得熱乎乎的，老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子，就讓我們休息一會(huì )兒，調整好狀態(tài)再上課，因為這個(gè)樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書(shū)一邊頭伸在窗外吹風(fēng)，簡(jiǎn)直熱得不得了。過(guò)了一會(huì )兒，熱氣過(guò)去了，我們也就開(kāi)始上課了。
雖然這件事情已經(jīng)成為過(guò)去，但是它時(shí)常在我的腦海里浮現，依然覺(jué)得這件事非常的新鮮、有趣。
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