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期中作文600字

時(shí)間:2021-06-18 11:54:13 600字 我要投稿

期中作文600字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的期中作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

期中作文600字三篇

期中作文600字 篇1

  “唧滴、唧滴”隔壁鄰居家可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒身著(zhù)黑色西裝,剪刀尾巴的小燕子又在嘰嘰喳喳歡快的歌唱了,它們的身上蘊含了奇妙的科學(xué)知識喲!你們知道嗎?

  這是幾年前一個(gè)炎熱的夏天,樹(shù)上的蟬“知了、知了”的吟唱著(zhù)夏天的歌曲,蔚藍的天空晴空萬(wàn)里,猶如一塊水洗過(guò)的藍寶石,透亮透亮。我剛邁出家門(mén)檻,一道烏黑的“閃電”仿佛在地面上滑翔,橫沖直撞,嗬,原來(lái)是只活潑可愛(ài)的小燕子啊!前面,是一只白白胖胖的大蛾子飛來(lái)飛去,這只大蛾子命懸一線(xiàn),搖搖欲墜,哈哈,它得完蛋了!這只小燕子在為民除害,難怪!沒(méi)等我在抬起另一條腿,忽然一道黑漆漆的流光又從我腳邊飛過(guò),這又是一只燕子在追殺一只可惡的“嗡嗡”直叫的蚊子,今天的燕子是怎么了?我立馬竄上了樓,仔仔細細地觀(guān)察這些黑鳥(niǎo)小紳士們。

  我坐在窗戶(hù)邊鳥(niǎo)瞰著(zhù)這些燕子們,不一會(huì )兒,我就發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象,在這短短的二十分鐘內,樓下就陸陸續續的飛過(guò)了十幾只黑色的小燕子,這個(gè)現象意味著(zhù)什么呢?我絞盡腦汁,也沒(méi)有絲毫的頭緒,有了,我腦子里靈光一閃,找到了一個(gè)好法子,上又問(wèn)必答的“百度”,不就行了?于是我打開(kāi)百度搜索,幾秒后,得到了答案:快下大雨時(shí)候,空氣很潮濕,會(huì )飛的蟲(chóng)蟲(chóng)們翅膀上沾滿(mǎn)了水珠,飛不高,燕子看見(jiàn)了,就和蟲(chóng)蟲(chóng)們一起低飛了,燕子低飛晴必雨,我懂了!

  半個(gè)小時(shí)以后,外面的天成了孫猴子的臉——說(shuō)變就變,由原本的晴空萬(wàn)里變成了大雨滂沱。其實(shí),只要認真的觀(guān)察,奇妙的科學(xué)就是在我們自己身邊!

期中作文600字 篇2

  如果說(shuō)我的成長(cháng)經(jīng)歷是一條大河,那么古詩(shī)文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙,羌笛的幽怨;蘇軾的豪放,陸游的輕嘆;盛世的'華章,亂世的硝煙……古詩(shī)文,帶給我無(wú)數的啟迪和思考,它,引領(lǐng)我成長(cháng)。

  “大江東去”的豪邁

  記得上小學(xué)時(shí),一次因一件小事和最好的朋友鬧翻,悶悶不樂(lè )地回到家,“砰”的一聲將房門(mén)鎖上,無(wú)意中翻開(kāi)了《歷代文精選》,跳入眼簾的,是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著(zhù),漸漸地開(kāi)始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱,將我的心胸拓寬,拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后,胸中滿(mǎn)滿(mǎn)的,只有開(kāi)闊。

  “如鳴佩環(huán)”的欣喜

  一次和媽媽出去玩,因為身體不適而有些煩躁,對于路邊的美景也熟視無(wú)睹。媽媽見(jiàn)狀,遞給了我一張紙,拿來(lái)一看,原來(lái)是柳宗元的《小石潭記》:“至小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè )之……”一句句充滿(mǎn)欣喜之意的語(yǔ)言,像清泉一樣流入我心,帶給了我無(wú)比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂(lè )趣,我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢?

  “伯樂(lè )”與“千里馬”的教誨

  一次古箏比賽,自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒(méi)有通過(guò),我頓時(shí)心灰意懶,琴技也漸漸荒廢。直到有一天,我看見(jiàn)了韓愈的《馬說(shuō)》,“世有伯樂(lè ),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè )不常有”時(shí)我才幡然悔悟:一匹千里馬,在沒(méi)遇見(jiàn)伯樂(lè )之前,怎能輕易放棄希望嗎?而后,我重新振作,終于考過(guò)了九級,出了一名優(yōu)秀的琴手。

  一篇篇古詩(shī)文,都像一塊塊石頭,敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野,還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來(lái)。古詩(shī)文,真不愧是教我成長(cháng)的最優(yōu)秀的老師。

期中作文600字 篇3

  又是一次期中考試,每次考試結束大家都是這樣來(lái)回的問(wèn)著(zhù):“你那道題是怎么寫(xiě)的?”“!我這一道題寫(xiě)錯了!”“太棒了,我這一道題做對了!”這樣的話(huà)題填滿(mǎn)了教室里的每個(gè)角落。

  如果考得好,自己的心里就會(huì )美滋滋的,老師會(huì )欣慰、家長(cháng)會(huì )開(kāi)心、同學(xué)會(huì )羨慕;但如果考得不好、自己心里就會(huì )難受、老師會(huì )失望、家長(cháng)會(huì )生氣、同學(xué)們也可能會(huì )冷嘲熱諷。為了得到大家的認可,成為別人學(xué)習的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力著(zhù)……

  這次考試,我真的認為自己已經(jīng)努力了。雖然成績(jì)并不理想,沒(méi)有達到我期望的那個(gè)標準。但是再回過(guò)頭來(lái),我對自己說(shuō):“我努力過(guò)!那便無(wú)憾!痹S多哲人們都說(shuō)“過(guò)程往往比結果重要得多”。而我也認為,在這一段過(guò)程中傾灑過(guò)汗水,學(xué)到了知識,嘗到過(guò)快樂(lè ),那也就可以讓結果隨波逐流。

  雖然那并不是一件容易的事。

  如果說(shuō),考不好是因為粗心大意或馬虎,那的確只是一個(gè)客觀(guān)原因。而我覺(jué)得,事實(shí)上真正的原因還是在于沒(méi)有100%努力。疏忽,是每個(gè)人都不可避免的錯誤,但是,如果每次都在疏忽過(guò)后懊惱,那就真的有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。所以,考試過(guò)后,最好的辦法就是先讓自己清醒過(guò)來(lái),然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能會(huì )有的成功。

  寂靜的夜晚,微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風(fēng)輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現出這幾句話(huà):失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對我而言,復習的時(shí)候太緊張,營(yíng)造危機感反而不好。把考試當作一場(chǎng)游戲,以心平氣和的心態(tài)來(lái)應考反倒是更好。接下來(lái),我會(huì )重振旗鼓,樹(shù)立信心,帶著(zhù)微笑去拼搏,迎接下個(gè)考試的到來(lái)……

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