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七年級寫(xiě)景作文600字

時(shí)間:2024-09-12 09:06:27 登綺 600字 我要投稿
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七年級寫(xiě)景作文600字(精選28篇)

  大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,尤其是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文借助于對景物的描寫(xiě),來(lái)表達自身的情感。那么你有了解過(guò)寫(xiě)景作文嗎?以下是小編收集整理的七年級寫(xiě)景作文600字,歡迎大家分享。

七年級寫(xiě)景作文600字(精選28篇)

  七年級寫(xiě)景作文600字 1

  小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響,走著(zhù)走著(zhù),不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。

  剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望著(zhù)這滿(mǎn)城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發(fā)現,秋是美的,美的`活潑;才發(fā)現秋是一位青春的老者,費盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機盎然的天地……

  黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,盡管只是一朵朵含苞待放的菊。

  在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲,不長(cháng)時(shí)間天便放了晴,但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。

  路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來(lái)了,一朵朵趕趟似的開(kāi)放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身著(zhù)素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看,說(shuō)她是玻璃制的,便少了分生氣;說(shuō)她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她,只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。

  快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我幾筆能夠勾勒出來(lái)的哪?陶醉……

  我言秋日勝春朝!

  七年級寫(xiě)景作文600字 2

  立秋了!炎熱的夏天就要拜拜了,涼爽就要趕走酷暑!人們懷著(zhù)有點(diǎn)得意又激動(dòng)的心情:秋高氣爽、春華秋實(shí)、好涼一個(gè)秋等美景不禁浮現在人們眼前。很快秋天就要來(lái)了!我當然也很興奮。

  立秋后,我一直盼望涼爽,可是,一個(gè)禮拜過(guò)去了,感覺(jué)天更加熱,特別是中午!在我納悶時(shí),大人告訴我,秋老虎來(lái)了!秋老虎這個(gè)詞有趣,秋天的老虎。秋天的老虎是什么樣的?

  原來(lái),秋天來(lái)了,但天氣還像夏天一樣熱。但秋天畢竟是秋天,早晚的涼爽體現了秋老虎溫柔的一面。

  這天早晨,我拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),涼爽的風(fēng)撲面而來(lái),好舒服!比風(fēng)扇和空調的風(fēng)舒服多了!我對爸爸說(shuō):秋老虎還在嗎?爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,秋老虎好象露出了它溫柔的一面,似乎又變成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。

  中午,秋老虎又發(fā)狂了,似乎是餓瘋了,它拼命的吞食著(zhù)秋涼!因為秋老虎的瘋狂,從新聞中得知:湖南省多地開(kāi)學(xué)后連續達到40度以上的高溫,使多數學(xué)校停課,聽(tīng)說(shuō)因為秋老虎的.原因,這是該地區歷史上的第二次停課。我看見(jiàn)清潔工人的頭上都有豆大的汗珠。人們盼望它變得乖巧溫柔一點(diǎn)。

  晚間,秋老虎似乎折騰一天后疲勞了,開(kāi)始變得乖巧,溫柔了,好象玩累了的孩子該回家了,天氣又涼爽起來(lái)。

  幾天后,秋老虎還沒(méi)有走,中午的天氣非常悶熱,悶熱過(guò)后下了一場(chǎng)雨,天氣變涼了,好象秋老虎受到了天神的責罵,變乖巧了,不再吞食人們的涼爽。但是它還是很調皮,過(guò)了幾天又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了。

  秋老虎真是個(gè)玩皮的孩子,它在晚間和早晨的時(shí)候很溫柔,下雨后也很乖巧,但有時(shí)候玩瘋了,帶給人們炎熱的天氣超過(guò)盛夏!

  秋老虎請你把溫柔的一面表達出來(lái),讓人們盡情享受你的柔情!

  七年級寫(xiě)景作文600字 3

  美麗的秋姑娘來(lái)了,她美得像一朵花,穿著(zhù)金黃色的衣服,悄悄得降臨了人間!

  你看,田野里金黃色的稻子像鋪滿(mǎn)了一地的金子;谷稻羞澀的低著(zhù)頭,像個(gè)含蓄的小女孩;大片大片的高粱像極了一個(gè)個(gè)粉狀艷抹的大姑娘;玉米先生也高高興興的戴上了紅纓帽,穿上了一閃一閃的珍珠衣!

  再瞧,山坡上,梨子黃澄澄,像一個(gè)個(gè)小葫蘆;柿子紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,再看看葡萄,一串串晶瑩剔透,就像是用于刻出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹過(guò),果實(shí)們搖晃起來(lái)了,似乎也在為如畫(huà)的秋天表示熱烈的歡迎呢!

  在轉身一看,學(xué)校里,樹(shù)葉大把大把的落了下來(lái),像一只只飄舞的蝴蝶。一片落進(jìn)了水里,成了一只將要溺死的'小螞蟻的救生圈;一片落入了一個(gè)孩子的手中,成為了孩子書(shū)本中最美的標本;對了,還有一片,固執的在樹(shù)上不肯下來(lái),無(wú)論風(fēng)怎樣們猛烈,雨下得多大,他都始終舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱呢!

  花園里的菊花全都開(kāi)了,身上的露珠還沒(méi)有干,看上去飽滿(mǎn)極了,真是沁人心脾。每朵菊花都有自己獨特的姿色,白色的高潔;黃色的淡雅;紫紅色的熱烈而深沉,讓人不得不停下自己匆忙的腳步,停下來(lái)好好欣賞一番呢!

  秋景如畫(huà),她寄托了豐收,意味著(zhù)勤勞和繁榮,象征著(zhù)成熟和純潔!

  七年級寫(xiě)景作文600字 4

  春回大地,萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地叫著(zhù),仿佛在提醒大家:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”于是,許多花兒都張開(kāi)了笑臉,F在,我就帶領(lǐng)大家去游覽我們學(xué)校的美麗的心園吧!

  跨進(jìn)心園口,迎面撲來(lái)的是一陣陣夾著(zhù)濃濃青草味的空氣,使你感到神清氣爽;抬頭一看,兩邊有一棵棵穿著(zhù)紅色長(cháng)袍的海棠姑娘來(lái)迎接你,瞧!她身上的海棠花黃色的花蕊映襯著(zhù)紅色的花瓣,顯得特別好看,為心園的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩綠色的草地。有些小草從地下探出頭來(lái),好奇地望著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)春意的心園。草地被小草擠得連一點(diǎn)縫隙也不剩,挨挨擠擠的;遠遠望去,像綠綠的毯子鋪在地上,看著(zhù)特別舒服。

  再往前走,片是一座立在我們面前的小小的石橋了。踏上石橋,站在最上面,能清清楚楚地看到心園的一切。淡粉的櫻花多的都壓彎了枝頭,有的櫻花像個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出自己美麗的`面目。不時(shí)還飛來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶,停在櫻花瓣上,似乎在對櫻花姑娘訴說(shuō)著(zhù)什么心事。這一切,一定會(huì )讓你陶醉其中。

  石橋底下是一條彎彎曲曲的小溪。有些小魚(yú)在嬉戲;有些小魚(yú)圍在一起,好像在議論著(zhù)什么事情;還有些小魚(yú)真調皮,正當你觀(guān)察的聚精會(huì )神的時(shí)候,它會(huì )用尾巴把水掃你一臉,然后再吐幾個(gè)的小小的泡泡,仿佛在說(shuō):“同學(xué),吃我一炮!”一些小蝌蚪還急急忙忙的,似乎在找自己的媽媽。

  再往前走,就是心園的中心了。報春花姐姐雖然穿著(zhù)丑陋的衣服,但她身上的香味特別濃郁;白玉蘭仙子穿著(zhù)白色的紗裙,在風(fēng)中展示著(zhù)她美麗的舞姿;深粉色的油桃花也在慢慢地開(kāi)放,它們一定會(huì )舉行一場(chǎng)“選美比賽”的;在大片大片的草地里,偶爾還會(huì )有幾朵白色的小野花,點(diǎn)綴了這綠色的草地……春天的心園真美啊!仿佛就是一個(gè)五彩繽紛的大花園。有機會(huì )請你也來(lái)與我們學(xué)校的心園完成一場(chǎng)美麗的邂逅!

  七年級寫(xiě)景作文600字 5

  陽(yáng)春二月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換上了春裝。

  看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。瞧,地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的'力量,給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,像同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉;有的含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門(mén)口,值日生同學(xué)已早早守候在那里,胸前佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,潔白整齊的校服,一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面,精神抖擻,迎面向我們親愛(ài)的老師致敬,向我們可愛(ài)的同伴問(wèn)好。教學(xué)樓那邊,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的早讀聲,是那么的整齊,那么的洪亮,在這里,同學(xué)們又開(kāi)始接受新學(xué)期的知識,為祖國未來(lái)的建設學(xué)好本領(lǐng)。在這春意盎然的校園里,到處呈現出一派朝氣蓬勃,積極向上的景象!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的美麗,但我更愛(ài)春天的校園。

  七年級寫(xiě)景作文600字 6

  今天,天下著(zhù)小雨,老師帶我們去五柳公園賞荷。

  那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著(zhù)扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數不勝數,真耀眼!

  看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著(zhù)一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡(jiǎn)直美的無(wú)法形容。還有一個(gè)荷葉上平放著(zhù)一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的.大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓滾滾的,玲瓏剔透的,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無(wú)際的大草原上來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)。這都是大自然的杰作。

  在回來(lái)的路上,我們看見(jiàn)了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴重污染,可以說(shuō)是天壤之別。站在橋上,看見(jiàn)了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚(yú)。眺望遠處,一個(gè)小丘陵上種滿(mǎn)了樹(shù),其中有一棵奇怪的樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了樹(shù)葉,仔細一看!原來(lái)是爬山虎。

  玩累了,我們在山上的涼亭里休息了一會(huì )兒,只見(jiàn)亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。

  這次的雨中觀(guān)荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹(shù)木,又有湖光山色,真讓人流連忘返!

  七年級寫(xiě)景作文600字 7

  桃林花海同心筑夢(mèng)

  一到圩墩公園門(mén)口,只見(jiàn)已經(jīng)人山人海,門(mén)口聚集的穿著(zhù)紅色小記者馬甲的各校小記者們,儼然也成為了公園的又一處風(fēng)景。向公園內走去,映入眼簾的是“爭開(kāi)不待葉”的桃花,遠看,那一片片的桃花就像一片片的彩云降落在半空中,紅的'似火,粉的似霞,白的似雪,遠遠望去,與綠色的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠,柳暗花明的美麗景色。當我驚奇地走進(jìn)桃花,細細觀(guān)察發(fā)現,桃花的花瓣是橢圓形的,五瓣的桃花比較多,有的開(kāi)得茂盛,仿佛在向人們微笑,而有的還只是花骨朵兒,正含苞待放,仿佛是一位可愛(ài)的小精靈,在樹(shù)枝上歡快的跳躍。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣調皮地落了下來(lái),落在我的頭頂上,鼻子上,肩膀上,花香吹來(lái),沁人心脾,讓人不自覺(jué)地沉醉在這里。我迫不及待地舉起手中的相機,拍下了這些可愛(ài)的桃花精靈們。

  十里桃花,灼灼其華

  走近看,盛開(kāi)的桃花瓣瓣嬌嫩,不禁讓人聯(lián)想到純潔的仙子。微風(fēng)拂過(guò),桃葉兒在風(fēng)中左右搖擺,翩翩起舞,就好像仙女的面紗,那遮著(zhù)的傾世容顏,若隱若現!跋膳庇窒駵赝褓t淑的慈母,任由眼前的葉兒鬧騰,還時(shí)不時(shí)用瓣兒輕觸葉子的“臉頰”,花葉相映成趣,好不漂亮!我伸出手摸摸花瓣兒,韌韌的,柔柔的;五片花瓣護著(zhù)中心的花蕊,花蕊身著(zhù)白衣,頭戴“金釵”,嬌羞可人。呆了許久,花香越來(lái)越濃,猶如仙子的長(cháng)袖,輕拂過(guò)我的臉頰,閉了眼,眼前便浮現出仙女們揮舞長(cháng)袖,扭動(dòng)腰肢的場(chǎng)景。就連蜜蜂也紛紛趕來(lái),聞這一抹清香,而我卻幻想著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)令人垂涎欲滴的桃子。

  七年級寫(xiě)景作文600字 8

  錦繡山河,數不勝數,但最令我陶醉的還是悠然坦蕩的內蒙古草原。

  那是個(gè)令人向往、充滿(mǎn)神圣的地方。我盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于來(lái)到了仙境。先來(lái)觀(guān)賞那迎接我走向一碧千里的草原前的向日葵谷,一片一片,金色的淋漓盡致,使這里成了一塊圣地,我不驚感慨,真是風(fēng)景如畫(huà)。好吧,還等待什么,終于來(lái)到了草原,那里的碧波萬(wàn)頃,我仿佛置身于優(yōu)美的畫(huà)卷之中了。我伸手,試探觸摸到云,觸摸到天空、駿馬、牛羊遍地,我深深的陶醉其中了,佳景真是美不勝收。在草原上,盡情的.放松,我貪婪的呼吸著(zhù)最新鮮的空氣,心情放飛了,再也收不回來(lái)了。

  夜靜悄悄的,我在度假村中望月,景色美極了。似一副水墨畫(huà)卷,若一首婉轉的歌,如一瓶未盡的墨汁,像一泓清淡雅的水。如此之鄉,又怎能不使人陶醉?周?chē)绱擞撵o,景色如此多嬌。在月光的籠罩下,頓時(shí)躡腳的走了出來(lái),向遠處盡頭的路走去。我來(lái)到了月亮湖,呈月牙的形狀,如清澈的玉鏡,水中映月,真是天公作巧,妙絕無(wú)比呀。使我不覺(jué)想到:月下佳賞夜,君為伊人醉。如一首瑰麗奇特的小詩(shī),輕輕流入我的心底,簡(jiǎn)直是月瑰靜寂迸人炫、月無(wú)痕,似水又似畫(huà),景佳妙,若癡若醉,如此湖光月色,是我想到唯美的未來(lái)……

  草原的人熱情,美味也十分獨特。第二天清晨,我便一嘗美味:羊肉味津汁濃;奶茶甜綿無(wú)比,沁人心脾;牛肉干也別有一番風(fēng)味……

  再來(lái)最后觀(guān)賞一下界河吧。河北省與內蒙古的交界處,傳說(shuō)中的界河,歷史悠久。那天,游者很多,大多像是游賞完界河便回家的。下起了細膩的小雨,綿綿不絕,柔軟的落下……

  大概是內蒙古舍不下我們吧,我依依不舍的告別了這里。從畫(huà)卷中走了出來(lái),多情的仙境,再見(jiàn)了!

  七年級寫(xiě)景作文600字 9

  小時(shí)候,我一直住在外婆家。外婆家有一個(gè)小園子,她可是一個(gè)“種花迷”,園子里種滿(mǎn)了各種各樣的花:有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈:蜜蜂穿梭在花叢中采蜜;蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏;綠螞蚱從這個(gè)花盆跳到另一個(gè)花盆……這些小生靈可愛(ài)極了!

  那時(shí),我每天大部分的時(shí)光都在這個(gè)園子里度過(guò)。

  記得有一年夏天,外婆讓我幫她給花兒澆水。我心里別提有多高興了,并向外婆保證,我一定能做得令她滿(mǎn)意。說(shuō)著(zhù)我便提起沉甸甸的灑水壺,大搖大擺地向院子里走去,有條不紊地澆著(zhù)花?墒,澆了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一朵蘭花上停著(zhù)一只美麗的黃蝴蝶。我就對它動(dòng)了“邪”心,想把它抓起來(lái),裝入透明的'盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑,水珠如雨點(diǎn)般落下來(lái),然后把水壺扔在了一邊,開(kāi)始“捕蝶”。

  我小心翼翼地走上前去,伸出雙手,打算合攏時(shí),蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追,這只黃色的小東西竟飛出了圍墻,我一溜煙兒似的跑出門(mén)外,馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹(shù)的枝頭上。我便抱住細溜溜的樹(shù)干,使勁地搖起來(lái),搖了一會(huì )兒,抬頭一看,竟不見(jiàn)那黃蝴蝶的蹤跡,它似斷了線(xiàn)的風(fēng)箏——遠走高飛了!我只好垂頭喪氣地回到園子里,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,又興致勃勃地干起了澆花的活兒……

  這件有趣的事常常浮現在我的腦海中,現在回想起來(lái)又覺(jué)得有些可笑,現在我不會(huì )再去做這樣的傻事。然而,我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……

  七年級寫(xiě)景作文600字 10

  說(shuō)到中國的上海,我覺(jué)得最引人注目的就是美麗的春節了。

  在春節里,有許許多多的習俗,如放鞭炮、掛春聯(lián),掛燈籠等。但既然說(shuō)到了它,那就讓我們來(lái)談一談我們家吧!

  一到春節前夕,家家戶(hù)戶(hù)一定會(huì )掛上新的春聯(lián)。昨天,我們家也掛好了春聯(lián),字是金色的,紙是紅色的,下面還有穿著(zhù)花花綠綠的衣裳的小人,正在放鞭炮,可漂亮了呢!我仔細一看,春聯(lián)里的每個(gè)字里都有一個(gè)祝福的成語(yǔ),我想,出這春聯(lián)的叔叔阿姨們一定是花費了很大心思的呢!

  當然啦,放鞭炮也是春節必不可少的。今天,我們家里買(mǎi)好了許多炮竹、紅的、黃的、綠的、藍的各種顏色都有,總共花了兩百八十八塊錢(qián)。到了晚上,放鞭炮時(shí),大家都會(huì )拿出自己事先買(mǎi)好的鞭炮,來(lái)到空曠的.地方去放,霎時(shí)間,天空中五彩繽紛的,多美啊!

  那一天,我們剛掛完了春聯(lián),就把火紅的大燈籠給掛在了各個(gè)房間,房門(mén)上貼上了倒著(zhù)的福字。這一切都是為什么呢?當然是為了提防那個(gè)傳說(shuō)中的“年”哪!因為年怕紅色和響聲。

  既然談完了春節的習俗,那就來(lái)談?wù)劷裉煜挛缥易鐾旯φn時(shí)發(fā)上在我家陽(yáng)臺上的怪事兒吧!

  大概是下午三點(diǎn)左右,我媽媽晾在陽(yáng)臺上還未干的衣服結冰了!我摸了摸,是僵硬的,又是冰冷的。隨后,我又往窗外一看,大雪紛飛,一片雪白。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大的雪了,我的家人也是如此,為此,我們無(wú)比興奮。我說(shuō):“明天白天我們去堆個(gè)大雪人吧!”“其實(shí),在過(guò)年時(shí)下雪是很難得的”媽媽說(shuō)。

  我愛(ài)我們居住的祖國,也愛(ài)富有魅力的上海!

  七年級寫(xiě)景作文600字 11

  “嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了,這也預示著(zhù)新的一年又開(kāi)始了,我們的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),呵,你瞧!

  春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣,我來(lái)到花園里,隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,俗話(huà)說(shuō)的好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”同學(xué)們都趁著(zhù)這大好時(shí)光努力學(xué)習呢!

  清晨,當第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí),萬(wàn)物就復蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著(zhù)腦袋,好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對外面的向往,他們穿著(zhù)T恤,一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(cháng)滿(mǎn)紫藤的“林蔭大道”。拿著(zhù)球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū)。

  那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意,卻無(wú)怨無(wú)悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細看,那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著(zhù)紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì )發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。

  秋天,是人們收獲的季節,同學(xué)們也像放飛了的鳥(niǎo)兒,開(kāi)始接近大自然。他們把自己的收獲寫(xiě)在了本子上,準備發(fā)表,也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。

  這時(shí)的羽衣甘藍也比往常更加嬌艷動(dòng)人,那乳白色的花里夾雜著(zhù)幾分感覺(jué)不到的純潔。啊!那一簇簇白的.紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛(ài)著(zhù)純潔無(wú)暇的羽衣甘藍!

  冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂,積極參加各項活動(dòng),他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!

  在這么多花當中,臘梅十分的堅強。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸的精神!這就是我美麗的四季校園,我愛(ài)我的校園!

  七年級寫(xiě)景作文600字 12

  寒冷的冬天被和煦的春風(fēng)吹走了,燦爛的陽(yáng)光灑在原野的每個(gè)角落,喚醒了萬(wàn)物,給大地帶來(lái)了無(wú)窮的希望與生機。趁著(zhù)這大好春光,大家跟我一起去鄉村看看吧。

  這是丘陵地區,整齊的水田靜靜地躺在山澗的平地上。農民伯伯有的忙著(zhù)播種,有的忙著(zhù)除草,有的忙著(zhù)施肥……一邊勞動(dòng)一邊快樂(lè )地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。綠油油的田野在天空的映襯下,顯得格外生機勃勃。

  山坡上是一片片油菜田,金黃的油菜花在陽(yáng)光下顯得光彩奪目。微風(fēng)拂過(guò),油菜花翩翩起舞,放眼望去,猶如一片金色的海洋,向人們展示著(zhù)即將豐收的氣息,家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香還招來(lái)了辛勤的.小蜜蜂,嗡嗡地跳著(zhù)“8”字舞。

  山的最上面是一片竹林,一場(chǎng)春雨過(guò)后,那晶瑩的水珠掛在竹尖上,象顆珍珠閃閃發(fā)光。竹林里彌漫著(zhù)清鮮空氣,用力吸上一口,細細品嘗,還有一股股淡淡的甜味呢。幾只小鳥(niǎo)飛上飛下,追逐在林間,吱吱地叫著(zhù),夾著(zhù)一些昆蟲(chóng)的叫聲,感覺(jué)這里熱鬧極了。

  天空一碧如洗,藍天里幾朵白云不斷地在變著(zhù)戲法,一會(huì )兒象四蹄騰飛的駿馬,一會(huì )兒象可愛(ài)的小綿羊,一會(huì )兒又象溫順的大黃!炜罩胁粫r(shí)有鳥(niǎo)群飛過(guò),如果你的運氣好,也許會(huì )看到一群大雁唱著(zhù)嘹亮的歌聲從遠方回來(lái)。

  不遠處有一個(gè)圓形的大池塘。池塘的水清澈見(jiàn)底,下面的小石頭色彩斑斕,偶爾還會(huì )有幾條小魚(yú)探出頭來(lái)向你打招呼。風(fēng)平浪靜的湖面,猶如一面亮晶晶的鏡子。微風(fēng)吹過(guò),塘面泛起一道道波紋,金光閃閃。藍天、白云、翠竹、綠樹(shù)……倒映在池塘中,組成了五顏六色的圖畫(huà),美麗極了。

  看著(zhù)這迷人景色,我情不自禁地贊嘆:這兒真美!

  七年級寫(xiě)景作文600字 13

  站在黑夜的星星下,我都會(huì )產(chǎn)生新奇的遐想,想有這樣,那樣的功能,想當這樣那樣的偉大人物;想有這樣,那樣獨特的.東西,這些遐想讓我感到新奇。

  一次,我和媽媽走在一條小路上散步,望著(zhù)天上的顆顆星星,我不由得產(chǎn)生遐想;那星星上一定有人住在上面吧,星星是地球,月亮是太陽(yáng),月亮把星星照亮。當我們這個(gè)半球是黑夜,他們那邊就是白天。天上的流星就是飛機、火箭等其它交通工具,這交通工具多快多方便啊,一眨眼就到了目的地。想到這里,我好奇地媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)翘焐弦灿腥俗?星星有多少顆,天上的一天得多長(cháng)!”“那我不知道,你自己當一名宇航員去探索吧!”媽媽說(shuō)。到這里,我實(shí)然想當一名宇航員,載著(zhù)飛船、火箭去探索這其中的奧秘,去發(fā)現天上的哲理。當我是一名宇航員,我會(huì )先去干什么呢?是探索星星,還是探索月亮,還是太陽(yáng)。我要先探索太陽(yáng),去看看那里有沒(méi)有生存著(zhù)的人們,那里也許生活著(zhù)人類(lèi),只是他們適應在高溫地區生存;我還要去探索月亮,聽(tīng)“嫦娥奔月”的故事,我要去尋找嫦娥,與她交流一下天上的情況,到底有多少人生存在這里,和她交個(gè)好朋友,常與月球聯(lián)系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔,和月球上的動(dòng)物友好相處。我還要去星星上,爬到星星的五和角上,我國的國旗上就有五個(gè)角的星星,我要為我第一個(gè)接觸“真”五星紅旗而歡呼,我還要去探索土星、火星等天上的每個(gè)角落,載著(zhù)宇宙飛船去探索宇宙新奧秘。

  遐想總是要去探索,我個(gè)人都有自己的遐想大門(mén),拿到鑰匙就可以打開(kāi)它,進(jìn)入自己的遐想大門(mén)。

  七年級寫(xiě)景作文600字 14

  校園那充滿(mǎn)書(shū)卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。

  春天,校園里一片生機勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著(zhù)芬芳的花香,花朵兒都綻放出來(lái)了,一朵朵千姿百態(tài),爭奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著(zhù)采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來(lái)看。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著(zhù)撲鼻的花香,一邊唱著(zhù)歌。有時(shí),玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規矩了;ㄏ闶勾蠹野阉械臒⿶蓝纪浟,因為這種香味使人陶醉,令人著(zhù)迷,大家都沉浸在花的世界里。

  夏天,校園里一片熙熙攘攘;鹄崩钡奶(yáng)照射在學(xué)校里的'一棵老松樹(shù)上,松樹(shù)滲出厚厚的松脂,在陽(yáng)光下發(fā)出金黃色的光,好像一不小心就會(huì )滴下來(lái)。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場(chǎng)上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。

  秋天,校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹(shù)成熟了。橢圓形的葉子襯托著(zhù)淡黃色的果實(shí),里面的果肉好似要脹出來(lái)了,特別透人。楓香樹(shù)則是另一番美景,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹(shù)還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過(guò),楓葉又一下子飄落下來(lái),美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

  送走了秋風(fēng),又迎來(lái)了冬天。下雪了,樹(shù)枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車(chē)上到處都是雪,遠處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

  校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著(zhù)。

  七年級寫(xiě)景作文600字 15

  窗外,梧桐葉和著(zhù)清爽的微風(fēng)在空中起舞紛飛,似一只枯葉蝶,振翅欲飛,又似一位跳著(zhù)芭蕾舞的美麗女子,旋轉著(zhù),旋轉著(zhù),輕輕地落在了古樸的木椅上,我凝視著(zhù)它,恍然大悟:大自然的訊息來(lái)了呀!

  我踏著(zhù)輕盈的腳步,緩緩走到鄉間。抬頭,天空一碧如洗,藍的純粹,藍的令人驚艷,似一塊鑲嵌在天地之間澄清而空靈的藍色翡翠;放眼,山巒跌宕起伏,延綿不絕,一道兒黃,一道兒青黑,好像給山披上一件帶水紋的'花衣;稻田里,金色的麥浪滾滾而來(lái),它似乎是看見(jiàn)一副滑稽的場(chǎng)面了,竟笑得合不攏嘴,彎著(zhù)腰,捧著(zhù)肚子,哈哈大笑,把眼淚都擠出來(lái)咯!高粱們似是遇見(jiàn)男孩給它們告白,面對這場(chǎng)突如其來(lái)的表白,高粱少女們一時(shí)不知所措,臉漲紅了,似一顆顆紅蘋(píng)果,讓人忍不住采擷!這不,稻田里傳來(lái)了人聲,農民們臉頰上掛著(zhù)晶瑩的汗水,一個(gè)個(gè)兒洋溢著(zhù)喜悅的笑容,忙得熱火朝天,真是映了“喜看稻寂千重浪,遍地英雄下夕煙”,這句詩(shī)!低頭,路邊的菊花爭相開(kāi)放,“暗暗淡淡紫,融融治治黃”,五顏六色的。

  我漫步到了一片幽邃的樹(shù)林里,哼著(zhù)一首悠長(cháng)綿韻的歌曲,清揚的歌聲迎和著(zhù)清涼的微風(fēng),把溪水般叮咚作響的聲音傳到了四面八方。穿過(guò)落英繽紛的世界,來(lái)到一棵古老而神秘的大樹(shù)前,“嘎嘣,嘎嘣”樹(shù)枝發(fā)出清脆的響聲,我小心翼翼的向它走去,生怕驚醒這位慈祥和藹的百年老人。我側頭,俯身,蟬翼般的睫毛緩緩落下,耳朵緊貼著(zhù)樹(shù)干,柔弱無(wú)骨的小手輕輕覆在樹(shù)皮上。閉著(zhù)眼,聽(tīng)著(zhù)它那綿長(cháng)的心跳,感受著(zhù)它血液的流動(dòng),它似乎要沉睡了,不知是為什么?一片枯葉輕輕地落在了我那潑墨般的云錦秀發(fā)上,驚醒了我長(cháng)久的沉思。

  這就是我家鄉的秋天。

  七年級寫(xiě)景作文600字 16

  因為當秋天來(lái)臨時(shí),秋風(fēng)瑟瑟,走在靜謐的山路上,秋風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉清新的氣息,我喜歡讓人心曠神怡的秋天。

  我喜歡秋天!當我們早早的起床準備去上學(xué)時(shí),秋風(fēng)總能提醒我們,該添衣裳了,在我套上外套時(shí),我總會(huì )在心里,默默地,感謝著(zhù)秋天,感謝著(zhù)秋風(fēng)……

  我喜歡秋天!因為每當秋雨來(lái)臨時(shí),空氣都會(huì )變得格外清新,讓人聯(lián)想起家鄉田園時(shí)那種清新、不含一點(diǎn)雜質(zhì)的美好。當秋雨不再滴落的時(shí)候,花草樹(shù)木都換上了新裝,小草換上了綠衣裳,綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠,仿佛在流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸……

  我喜歡秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒著(zhù)人們稻谷該成熟了,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!秋風(fēng)碩爽,人們帶著(zhù)豐收的喜悅滿(mǎn)載而歸。秋天多么美好呀!

  我喜歡秋天!秋天是多么無(wú)私!因為秋天的'到來(lái),使樹(shù)葉在空中翩翩起舞,然后慢慢的,慢慢的,飄落在了地上。雖然秋天讓樹(shù)葉飄落了,但它是為了大樹(shù)的成長(cháng)!樹(shù)葉落在地上,會(huì )變成腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)能像肥料一樣滋養大樹(shù),使大樹(shù)變的更加粗壯,更加挺拔!讓大樹(shù)為我們抵御風(fēng)沙。

  就在秋天要過(guò)去,冬天要來(lái)臨時(shí),秋天總不忘和我們招手示意,在我們與秋天離別的那一天,秋天下了最后一場(chǎng)秋雨!滋潤了最后一片土地!秋天讓我們目睹了它最后的一次清新!

  秋天的無(wú)私,秋天的美好,使我感到了前所未有的感覺(jué),有點(diǎn)苦澀,但又不同于平常的苦澀,是有點(diǎn)清新,有點(diǎn)甜蜜的苦澀……。

  我在歌頌這秋天,我在懷念這秋天!

  七年級寫(xiě)景作文600字 17

  寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落。小區里到處鋪滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉,一個(gè)瘦高的身影正揮舞著(zhù)掃把,認真打掃。他讓小區充滿(mǎn)生機,他正是小區人眼中的最動(dòng)人的風(fēng)景。

  他是小區的門(mén)衛,一個(gè)六十多歲的老爺爺。每天,小區里總能見(jiàn)到他熟悉的身影。春天,萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,原本干枯的小樹(shù)也冒出零星嫩芽,他也開(kāi)始了工作。按時(shí)照看的植物不久便長(cháng)出了新的'枝葉,為春天增添色彩。

  夏天,不少孩子常到小區中央玩耍。他于是在孩子們上學(xué)時(shí)間,把小區中央的健身器材擦的一塵不染。陽(yáng)光下,他在各種顯眼芬芳的花叢中穿梭,投射的影子和嗡嗡鬧著(zhù)的蝴蝶,蜜蜂的投影重疊在一起,他們都是忙碌但又快樂(lè )的。

  秋天,風(fēng)把枝葉吹的跳起了舞,樹(shù)葉飄落一地,滿(mǎn)地金黃。他便揮舞起了大掃把,認真地將落葉掃到兩旁。有時(shí)還會(huì )和過(guò)往的人們打招呼,一陣大風(fēng)吹起后,原本掃成了一堆的樹(shù)葉又散了,吹向兩旁?伤z毫沒(méi)有怨言,一心一意清掃。

  冬天,雪又為萬(wàn)物化了妝。隨處可見(jiàn)的白色,孩子們便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不盡快掃雪,地上便會(huì )結一層十分滑的薄冰,十分危險。每到這時(shí),他總會(huì )在小區中央為孩子們留下一塊雪地,把兩邊的雪迅速清掃。鏟雪,并不是那么輕松的,但他總是在大雪停后不久將它們及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì )在小區門(mén)口貼上“小心地滑”的手寫(xiě)標語(yǔ)。

  記得有一次,人們都在午休。樓下卻響起了叫賣(mài)的聲音,他聽(tīng)到后馬上制止了那個(gè)大聲叫賣(mài)的人并十分認真地說(shuō)明了理由。在他的說(shuō)服下,那人趕緊撤離了,小區一片安靜。

  四季變化,他也在老去?尚^里總有花在綻放,不同的季節也有不同的美麗,他的身影融在小區這花花草草中,成為我們眼里靚麗的一道風(fēng)景!

  七年級寫(xiě)景作文600字 18

  陣晨風(fēng)在空中徘徊著(zhù), 等待著(zhù)好時(shí)機降臨人間。樹(shù)上,葉子上閃爍著(zhù)清晨尚未干卻的水珠,隨意地在晨風(fēng)的律動(dòng)下?lián)]舞著(zhù)稚嫩手!斑荨钡穆,它圓潤但靈活的小身子翻滾到了草叢里,不知去哪里尋樂(lè )去了。當洪亮的金嗓子在耳邊吟唱,我便會(huì )回眸看,它如千萬(wàn)架織布機發(fā)出的大合奏,又如千萬(wàn)根銀針直插地縫,垂落大地。接著(zhù),映入眼簾的便是它身旁的棵蒼松,石頭在它腳邊覆蓋著(zhù),但是如針般尖銳的針葉卻明晃晃地向我們展示著(zhù)它的頑強,它的.拼搏,它的英勇!

  接著(zhù),映入眼簾的則是在竹林瀑布中串聯(lián)的石橋,小步走到石橋中央,你的鼻尖必定會(huì )蕩起陣悠遠的清香,沁人心脾,讓人沉醉其中,它使你的心更加通透,更加凈明。走過(guò)石橋,迎面而來(lái)的則是個(gè)個(gè)小村莊,縷縷炊煙冉冉升起,在空中彌漫著(zhù),菜香,酒香都和泥土潮濕的清香融合在起,仿佛更加和諧,更加溫情了。飯后,孩童們手拿紙鳶,踩著(zhù)點(diǎn)在草地上奔跑,紙鳶也隨著(zhù)風(fēng)。隨著(zhù)他們越飛越高,飛向那純真的不樣的新世界中去了。

  也許,你們的心中存在著(zhù)些許的疑問(wèn),但是你們猜得沒(méi)錯,這就是變化后我的家鄉,我最向往的片天地,也是不樣的個(gè)小小世界。

  幾年前,我的家鄉就發(fā)生了些小小的變化,給我的家鄉做了做小手術(shù),人們開(kāi)始更加關(guān)注于綠色環(huán)境,大量的垃圾在人們的視野里消失,灌木叢,雜草也漸漸不知去向,修剪植被,保護壞境,每個(gè)人的心中都變成了天然的綠色。雖然不是高樓大廈,但是村莊卻有自己的番風(fēng)味,他不冷清,每天清晨,人們總是寒暄,日出而作,日落而息,這里的人們脫離了城市的喧鬧,也把曾經(jīng)破舊的小村莊換上了嶄新的面貌。

  我的家鄉,不是什么大城市,不是繁華之地,不是日夜輝煌洋溢,但是人們的努力,把村莊變得不樣了,家具應俱全,孩童的歡笑在其中蕩漾。

  這仿佛多了點(diǎn)什么,多了點(diǎn)不樣的色彩……

  七年級寫(xiě)景作文600字 19

  校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà),它請來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是,校園一年便有了四個(gè)樣貌。

  春日,銀針般的細雨打落在校園的每一個(gè)角落,把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受著(zhù)被春雨滋潤的過(guò)程。雨后,校園的地是濕漉漉的,天邊出現一道彩虹,就在這時(shí),春把種子播灑到花壇里,完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音,因為它為有些枯燥的讀書(shū)聲增添了幾分情趣,正在“淅瀝,淅瀝”的伴奏。

  夏日,樹(shù)上的葉子變的更綠,似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)小芒果,這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí),芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(cháng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少?lài)^(guān)的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果,有的有掃把,有的師生兩個(gè)疊羅漢,由此,這又成了夏的作品:“校園的師生疊羅漢”圖。

  秋日,風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙,沙沙”的`聲音,之后隨風(fēng)而下,像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞,最后落到地上,交織成一片金地毯。此時(shí),在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的,葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試,誰(shuí)最有恒心。秋靈機一動(dòng),立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。

  冬日,校園并不是死氣沉沉的白色,而是還透露著(zhù)一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的衣服,活像一只“人形企鵝”,活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩,有的俯在窗邊聊聊天,看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐,出了一身的汗后又脫下衣服繼續奔跑。有的同學(xué)圍在一起,分享一本漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽,就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。

  校園四季,是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì )在這里有過(guò)歡笑聲,有過(guò)專(zhuān)屬于自己的美好回憶

  七年級寫(xiě)景作文600字 20

  我的老家在西溪河,暑假的時(shí)候,媽媽會(huì )帶著(zhù)我回老家待上一陣子。我喜歡那里的鄉村美景——那是一種天然的去雕飾的田園美,空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和城市里隨處可見(jiàn)的高樓大廈的呆板截然不同。

  夏天的早晨,媽媽帶著(zhù)我到鄉下的田野里轉悠,那兒的空氣特別清新,花兒的香味迎面撲來(lái)。我們來(lái)到西溪河邊,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去,有很多人坐在河邊釣魚(yú)嘞!

  吃完飯,中午媽媽帶我來(lái)到了一片松林,這里可以說(shuō)是小動(dòng)物們的天地,青蛙“呱呱呱”地叫著(zhù),小松鼠們在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,小猴子也在樹(shù)上跳來(lái)跳去……

  下午,媽媽帶我來(lái)到了瀑布溝邊,只見(jiàn)一股溪流直沖而下,在陽(yáng)光的照射下,像懸空的彩練。珠光迸發(fā),有如巨龍吐珠。瀑流擊在崖邊的巖石上,濺起的水花隨風(fēng)飄散,像是天上的仙女撒下的花瓣,在山澗濺起一道彩虹。

  傍晚的時(shí)候,我和媽媽會(huì )跑到鄉村樓房的屋頂去玩。那時(shí),夕陽(yáng)西下,鄉村的景色映入我們的眼簾。一碧如洗的天空下,偶爾有幾只燕子唱著(zhù)歡快的.歌兒飛快地滑過(guò),他們應該是趕著(zhù)回家去吧!遠處的天空下,大片的稻田綿延開(kāi)去,遠遠地看著(zhù)那一片片稻谷猶如一條條長(cháng)長(cháng)、厚厚的金色地毯。近一些的地方,有些稻谷的根部已經(jīng)變黃了,有些還是深綠色的,有些已經(jīng)完全成熟了。稻穗害羞的低下頭去,掩飾的心中的喜悅。

  山村的夜晚靜極了,一輪圓月從東方偷偷地跑出來(lái),像一只銀盤(pán)靜靜地掛在天邊。皎潔的月光從這只銀盤(pán)抖出,撒在松軟的鄉間小路上,與地上的燈光交相輝映,整個(gè)鄉村顯得格外寧靜、清幽。陣陣清風(fēng),吹動(dòng)了夏日的綠草,吹過(guò)粗糙的樹(shù)干,帶來(lái)了一股股山林的清香。蟋蟀開(kāi)始在村道旁的竹叢中細聲吟唱,青蛙也在水田里無(wú)休止地打鼓似地鳴叫著(zhù)……

  夏日的鄉村,如詩(shī)、如歌,給人一種勃勃的生機。

  七年級寫(xiě)景作文600字 21

  催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空濛,散發(fā)出淡淡的花香,在這清雅的香氣中,我又想起了一日游紫山的情景。

  給大家透漏一個(gè)小秘密,當時(shí)去紫山,并不是光明正大的,那時(shí)我仗著(zhù)自己個(gè)子小,直接跑了進(jìn)去,心里還有一種滑稽的高興。不過(guò),這一來(lái)就不枉我這一番的膽戰心驚。

  早就聽(tīng)說(shuō)紫山的景色非同一般,走到紫山門(mén)口時(shí),就看見(jiàn)陸陸續續的人群。紫山分為兩條路,其中一條是人行道,不能算是石子路或石灰路,只能說(shuō)是石子和泥灰相結合吧。旁邊的一條車(chē)道是自行車(chē)道。

  我們隨著(zhù)人流向前走了一會(huì ),就看見(jiàn)一個(gè)湖,我并不清楚那叫什么湖,只知道湖中的游魚(yú)清晰可見(jiàn),一陣風(fēng)吹過(guò),湖面泛起陣陣波紋,旁邊還有幾座石拱橋,有的人在橋上欣賞湖的美景,有的人坐在湖邊休息,有的人在拍照。我看著(zhù)這美麗的景色,頓覺(jué)神清氣爽。

  離開(kāi)湖,沿著(zhù)石徑往上走,步步登高,路兩邊都是挺拔的大松樹(shù)及楊樹(shù)。走了許久,終于來(lái)到一座山腳下,很多人在那里嬉戲。我駐足仰望,覺(jué)得山頂比天空還高。山上大片大片的樹(shù)葉,格外鮮艷,在燦爛的陽(yáng)光下,像晚霞在天空漂浮。再向四周觀(guān)看,你可以看見(jiàn)在草的周?chē),竟然還有幾處臺階,當然,這必須仔細去看了。

  從這個(gè)山腳下出去,就是寬廣的大璐,你再向遠處遙望,山與湖之間是一排高大的銀杏樹(shù),扇形的葉子落了一地,鋪滿(mǎn)了繞湖的小徑,似乎這金黃屏障向四周滲透,無(wú)限之間擴寬了循回的道路。湖東側一片鮮紅映入眼簾,這樣耀眼的'紅葉,不是黃櫨,黃櫨的紅較暗;不是楓葉,楓葉的紅較深。這紅葉著(zhù)了雨,遠看鮮亮極了。近看時(shí),是對稱(chēng)的長(cháng)形葉子,地下也有不少,成了一層薄薄的紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,還有深淺不同的綠,似乎除了眼前的一切,還有別的蘊意。

  紫山,絢爛多彩而肅穆莊嚴,似朦朧而實(shí)清明,充滿(mǎn)了大徹大悟的味道。

  七年級寫(xiě)景作文600字 22

  晴空萬(wàn)里的日子,我們乘車(chē)前往清水湖。大家一路歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)便來(lái)到了久負盛名的清水湖。

  從走進(jìn)這里,就有一個(gè)美麗的湖畔,宛如一面晶瑩的大明鏡點(diǎn)綴著(zhù)大地,湖邊上有很多鳥(niǎo)兒,低飛著(zhù)在嬉戲。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的大道,不知不覺(jué)的被矗立在大道邊的機器塑像給迷住了,做得栩栩如生,美不勝收。

  再往里走,就是我們歡樂(lè )的園地。左邊不但有兒童樂(lè )園,還有郁郁蔥的參天大樹(shù),無(wú)不給人一種美的享受?纯粗?chē)鞣N各樣令人新奇的道具,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅。

  看,同學(xué)興奮的叫了聲,大家的目光就不約而同的被吸引住了。透過(guò)樹(shù)木的空隙,大家隱隱約約的看到一個(gè)巨大的“怪物”。大家興奮的往前沖,那個(gè)巨大的“怪物”竟然是一個(gè)碩大無(wú)比的飛機模型,大家都非常高興,感嘆著(zhù)這飛機的碩大。

  一時(shí)的新鮮感還沒(méi)地方訴說(shuō),就開(kāi)始了大家期待已久的盡情嬉戲、

  最有趣的是:大家一起整裝待發(fā)向著(zhù)那天然的飼養前進(jìn),走入了一個(gè)碩大的“鳥(niǎo)籠”,這里簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂,我們看著(zhù)鳥(niǎo)兒在覓食,我們聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在歌唱,看著(zhù)孔雀炫耀它那五彩繽紛的尾巴。

  突然,我們似乎發(fā)現了更加令人驚訝的事情。一座看起來(lái)歷史悠久的涼亭立在湖中央,已經(jīng)被無(wú)情的湖水給沒(méi)了一半,在上面有許許多多的鳥(niǎo)兒站在上面,就像是保家衛國的士兵在站崗。這般的`美景,就像在仙境里一樣,那乳白色的鳥(niǎo)兒低飛覓食,湖中央的鴛鴦在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。

  我們身處依山傍水的清水湖,大家不由感嘆這里的迷人。

  我們要回去了,但大家還是依依不舍。望著(zhù)那面“鏡子”,大家不禁悍然淚下。

  清水湖它獨特的美,讓我由衷的感到它的迷人,讓我如癡似迷仿佛身如仙境一般陶醉。這迷人的清水湖,使我的靈魂在那一刻都變得震驚了,感到清水湖的偉大。

  !多么令人陶醉,多么迷人的美景,清水湖,祝福你。

  七年級寫(xiě)景作文600字 23

  7月5日早,我們驅車(chē)從張家界經(jīng)芙蓉鎮、古丈、吉首赴湘西著(zhù)名古城——鳳凰古鎮。歷五個(gè)多小時(shí),下午2點(diǎn)左右到達,宿早已預定好的“千里長(cháng)河”賓館。

  沿沱江兩岸,擠滿(mǎn)了大大小小的客棧飯店,全是五六層的袖珍木樓,木柱木墻木地板,古香古色,面江而立,屋檐高挑,懸掛著(zhù)一串串紅燈籠。因處于黃金地段,且正是旅游旺季,家家都是“游客滿(mǎn)堂、一室難求”。

  出賓館大堂,向下七八個(gè)臺階,就是沱江邊。沱江水清澈潔凈,江面不寬,不足百米,水深及胸。不太長(cháng)的一段江面上,橫跨著(zhù)“風(fēng)雨橋”、“金水橋”、“鳳凰大橋”、“虹橋”,還有幾座木質(zhì)便橋,更可以沿著(zhù)江中的兩行水泥墩過(guò)江——當地人稱(chēng)之為“跳巖”——過(guò)江非常方便。前幾天,鳳凰遭遇特大降雨,沱江洪水沖毀了幾座木橋,如今也已修繕如昔,只是江邊吊腳樓的木柱上、公路橋的水泥橋墩上還能依稀見(jiàn)到洪水肆虐的痕跡。

  在賓館睡到近17點(diǎn),太陽(yáng)已不那么灼人,我們沿江上便橋到對岸古城區“逛街”。踏上江岸,就是古城墻,礅厚的墻體、巨大的石塊彰顯出古城堅不可摧的穩固。城墻上下所有的'通道上,兜售花環(huán)、水果、小工藝品的小販,出租土家族苗族服裝——留影用——的中年婦女,舉著(zhù)小旗的導游,帶著(zhù)紅黃帽子的游客……摩肩接踵,熙熙攘攘,把不太寬的街道擠得水泄不通?匆(jiàn)一群身佩苗族少女全套銀飾的模特迎面走來(lái),沒(méi)等我取出傻瓜相機,她們已擦肩而過(guò),走得看不見(jiàn)了。城內街巷縱橫,石板路,木板房,白墻黛瓦,挑角飛檐,賣(mài)銀飾、姜糖、擂茶、山貨等等的店鋪鱗次櫛比,擠擠挨挨。最搞笑的是看見(jiàn)一個(gè)“斗腐倌香豆腐”店,門(mén)上一副對聯(lián)曰,“吃香豆腐健康長(cháng)壽,在此留影升官發(fā)財”,賣(mài)的豆腐的確好吃。想來(lái)我必定會(huì )“健康長(cháng)壽”的,因為我吃了兩份香豆腐呢;姥姥也在那兒留了影,只不過(guò)她老人家已退休多年,本來(lái)就已經(jīng)是家里的最高領(lǐng)導了,還能再咋樣“升官發(fā)財”呢?

  七年級寫(xiě)景作文600字 24

  這里有美麗的風(fēng)光,它如一首清新的詩(shī),一幅淡雅的畫(huà),一條歷史的長(cháng)河,一首圓潤的古曲……集天下奇景于一身的便是這美麗的富春江。

  流連忘返

  富春江,全長(cháng)110公里,一頭連著(zhù)黃山,一頭連著(zhù)西湖,優(yōu)異的地理位置,使它擁有了“天下獨絕”的山水。

  富春江,山是她美麗飄逸的長(cháng)發(fā)水是她柔滑細嫩的肌膚霧氣是她那輕盈透明的紗衣白云是她那扇動(dòng)明亮的明眸高樹(shù)是她那高立挺拔的鼻子落葉是她那長(cháng)長(cháng)卷卷的睫毛。

  富春江,那江水猶如綠色的`飄帶縈繞在這青翠的群山之間,她上面綴滿(mǎn)了無(wú)數炫目的寶石,使人目不暇接流連忘返。而在這綠帶兩旁的青山,滿(mǎn)目蔥翠,似一位仙女披著(zhù)翠綠的紗衣,在那里裊娜迎人。

  泛舟于富春江上,既是一次旅行,更是一種享受。一葉扁舟隨著(zhù)將水任意漂流東西,望著(zhù)清澈如鏡的江水倒映著(zhù)青山,藍天,白云……沐著(zhù)襲人的涼意和輕柔的微風(fēng)……感受著(zhù)富春江帶來(lái)的絲絲美意……泛舟于雨中的富春江更有一番情趣,她似一位從水中而來(lái)的青衣女子,眨一眨水波似的眼睛,讓人沉醉于他的柔美,揮一揮長(cháng)長(cháng)的衣袖,人們都被罩在袖中。這般享受如走進(jìn)仙境一般,讓人流連忘返。

  富春江畔有眾多的飛瀑,雄奇巖峰,古老村落,在這樣的一個(gè)山中有水有山的地方,在這樣的一個(gè)琉璃世界,你是否感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)碧翠的夢(mèng)境。

  歷史長(cháng)廊

  以“山青,水清史悠,境悠”為特色的富春江,吸引了眾多的文人墨客的眼球,使他們留下千首傳世之作。

  這里有“人行千里明鏡中,鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”的詩(shī)情畫(huà)意,這里有“兩岸畫(huà)山相對出”的清清幽悠這里有“野曠天低樹(shù),江清月近人!钡男憬^人寰這里有“山瞑聽(tīng)猿愁,滄江急夜流!钡挠朴魄樗肌

  這里“奇山異水,天下獨絕”這里“攬天下奇景于一身這里巧奪天工的自然奇景和曠古悠遠的歷史遺跡綴連成一片,相映成暉。

  美麗的富春江,誘人的富春江“水碧山青畫(huà)不如“的富春江,宛如一幅畫(huà)。

  七年級寫(xiě)景作文600字 25

  早上才五點(diǎn)多鐘,我就被老媽拉上了去往長(cháng)城的大巴,此時(shí),睡意還如同山上的濃霧一般。迷迷糊糊中,一陣涼風(fēng)吹過(guò),讓我打了一個(gè)激靈,頓時(shí)睡意全無(wú)。原來(lái)我們已經(jīng)到達長(cháng)城的登山口。

  站在長(cháng)城的腳下,仔細打量著(zhù)長(cháng)城,一股濃烈的遠古氣息鋪天蓋地的向我涌來(lái)。同時(shí),我仿佛回到了秦朝,看到了大將蒙恬率三十萬(wàn)大軍和匈奴貴族奮勇拼殺,取得赫赫戰功,一舉拿下了黃河兩岸,那血腥的場(chǎng)面,那金戈鐵馬的氣勢讓后人久久難忘,那種歷史的氣息讓人蕩氣回腸。仿佛還看見(jiàn)秦始皇一聲令下,舉國上下出動(dòng)了百分之二十的勞動(dòng)力一起動(dòng)工,秦始皇為了防胡人奪他的天下,不惜動(dòng)用那么多的財力跟人力。正所謂:“氣勢巍巍絕鳥(niǎo)蹤,曲道龍盤(pán)百獸驚,為防胡敵奪天下,不惜萬(wàn)骨鑄蒼龍!

  開(kāi)始攀登長(cháng)城了,我跟老媽卯足了勁往前沖,登到了高處,走上了烽火臺,望著(zhù)遠處高低不平的`山脈,長(cháng)城在山上屹立,蜿蜒起伏,如同一條探首天邊的巨龍,一條有生命的巨龍,正在奔騰,雄偉而又瀟灑,莊嚴又不失矯健。望長(cháng)城內外,樹(shù)木蔥籠百草豐茂,漫山白霧如紗,如夢(mèng)似幻。腳下的青磚已被大量的人流踩凹了下去,臺階也是如此,向后傾斜著(zhù),所以長(cháng)城上面加了好多鐵的護欄,那古老的城墻也經(jīng)受了多年風(fēng)雨的洗禮,開(kāi)始風(fēng)化,有了破損。讓后人又回到那烽火連天,遍地硝煙的年代。

  游興未盡,繼續攀爬,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們到了長(cháng)城的一道美景,好漢石。這也是登長(cháng)城必看的風(fēng)景,所謂“不到長(cháng)城非好漢”好漢石的邊緣,已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的等待拍照的人群。輪到的都興高采烈,大家擺各式各樣poes,都想彰顯自己好漢的氣勢。一番等待,我興沖沖的跑上去,也當一回好漢,感受真正好漢得滋味;赝窍,汽車(chē)都如甲蟲(chóng)般大小,在緩緩地爬行。我們沿著(zhù)原路返回,下山的更是走的心驚膽顫,讓你體驗一下何為上山容易下山難。

  長(cháng)城,你是中華之驕傲,是中華民族古老文化的豐碑和智慧的結晶。我為你自豪。

  七年級寫(xiě)景作文600字 26

  暗黑的幕布上繁星點(diǎn)點(diǎn),給黑暗的世界帶來(lái)屢屢光明,雖然渺小,卻有巨大,占據了整個(gè)夜空。一顆一顆,好似那迷途中的指路人,指明了道路,也指明了未來(lái)。

  “咳…咳”上課鈴還沒(méi)打響,老師便走進(jìn)了教室上課,所有人如同啞巴吃了黃連一般,有苦說(shuō)不出,課堂鴉雀無(wú)聲,所有人都心懷不快,而老師似乎毫無(wú)察覺(jué),神采奕奕地講課,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該講作業(yè)了,看著(zhù)整潔美觀(guān)的作業(yè)本,我心里如同吃了蜜一般甜:這次作業(yè),可是我花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)的,我還檢查了兩遍,打個(gè)高等級肯定是萬(wàn)無(wú)一失的。我摸了摸作業(yè)本,探過(guò)頭去,看了看同桌的.作業(yè),譏笑道:“哈哈,小王你學(xué)習還要努力啊,要多向我學(xué)習!”我翻開(kāi)作業(yè)本,準備好接受旁人的羨慕,而紅筆印卻像一道晴天霹靂般劈碎了我的心,本子上最低的等級又讓我增了幾分對好事的厭惡。老師見(jiàn)我悉悉索索的,走了過(guò)來(lái),當著(zhù)全班同學(xué)的面,大吼、:“寫(xiě)得這么差,你還說(shuō)話(huà),你給我滾出去!”我心里的怒火,仿佛遇見(jiàn)了干柴,熊熊地燒了起來(lái)。我頭也不回地跑了出去,跑到了操場(chǎng)上。浩瀚的星空像一盆冷水,澆滅了我心中的怒火,使我平靜了下來(lái),我坐在地上,仰望著(zhù)深藍色的天空中散落著(zhù)顆顆鉆石,閃耀人心,我被震撼了,是多么大的胸懷,才能裝下這浩瀚的美景,是多么強的氣魄,才能統領(lǐng)繁星,是多么大的擔當,才能撐起這片天!也許,我也應該像這片星空一般,心胸寬廣,擔當天地。

  于是,我去向老師認錯了,老師讓我跑100圈,我欣然接受了,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有反駁,因為,我成長(cháng)了,我懂得了寬容,鄭板橋有言:“難得糊涂”不要太計較他人的過(guò)錯,寬容他人也是寬容自己。我懂得了擔當:“欲帶王冠,必承其重”,做了什么事,就必須正面面對它所帶來(lái)的后果,不是推卻,更不是逃避。

  繁星在夜空中閃閃發(fā)亮,為迷途的人民指明方向。

  七年級寫(xiě)景作文600字 27

  冬天不像春天百花齊放,不像夏天生機勃勃,也不像秋天瓜果飄香,但是,它有自己獨特的一點(diǎn),那就是純潔和勤勞。秋天急匆匆地走了,冬妹妹也急匆匆地趕來(lái)接班了。

  冬天,是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。她給房屋戴上了棉帽,為大地鋪上了一層地毯,給小草蓋上了棉被,為松樹(shù)添了件棉襖,給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

  早晨,冬妹妹給地球媽媽披上了一件白色的紗衣——霧。霧娃娃淘氣的滿(mǎn)大街左沖右撞,到處白茫茫的一片,人影,車(chē)影,燈光,都只能模模糊糊地看見(jiàn)。在霧娃娃輕輕悄悄的離開(kāi)時(shí),向遠處望,只見(jiàn)那山,那樹(shù),都仿佛置身在濃濃云霧中。

  厚厚的雪下,是毅力非凡的.小草。在積雪下,它依然頑強地堅強地生存了下去。它們,還是如碧玉,如翡翠,還是那樣綠,仿佛積雪只是一床厚厚的棉被而已,仍然在大地下汲取營(yíng)養,依然堅貞不屈地吸收著(zhù)太陽(yáng)的力量,還是那樣挺拔,那樣充滿(mǎn)生命的活力。

  在小草的旁邊,挺立著(zhù)一棵柏樺,它是一位不俱怕寒風(fēng)和濃霧的勇士。冬天,花兒枯萎了,樹(shù)葉飄落了,而柏樺卻傲雪挺立。它像一個(gè)衛士一樣,守護著(zhù)我們的家園,用那強壯的身軀為我們遮擋了風(fēng)霜雨雪,用寬厚的肩膀撐起了無(wú)數積雪,用翠綠的枝葉閃爍自己的光輝。

  像一群穿白紗的小舞女,從天空中飛落下來(lái)。在空中跳著(zhù),舞著(zhù)轉著(zhù)圈,搖晃著(zhù)。跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈,那么輕盈的舞姿,優(yōu)雅的身姿,隨著(zhù)那天空中風(fēng)姐姐的歌聲,翩翩起舞。哦,這些小舞女真美麗,真可愛(ài)。

  嘿,快瞧,小舞女們到大地上來(lái)做客了?,她們親吻著(zhù)人們的臉頰,撫摸著(zhù)梅花紅紅的額頭,在大地媽媽的懷了睡著(zhù)了。她們帶著(zhù)冬天的美麗;純潔;歡樂(lè );樂(lè )趣;熱鬧;和歡喜......

  冬天中,沒(méi)有嬌艷的百花,沒(méi)有滿(mǎn)池塘的荷葉青蛙,沒(méi)有夜晚時(shí)動(dòng)物們的大合奏,沒(méi)有累累的碩果,也沒(méi)有遍野的野菊花,但是,她有為自己而舞蹈的小舞女——雪花。這就是冬天的獨特,這就是冬天的美。

  七年級寫(xiě)景作文600字 28

  古往今來(lái),無(wú)數文人墨客的筆下,都展現了秋天的畫(huà)卷。我家鄉的秋天有哪些特有的景象呢?是那飽滿(mǎn)誘人的果實(shí),還是金黃燦爛的田地?是天邊處的山嶺,還是高遠的藍天?是......

  家鄉的秋天是美麗的。秋天是收獲的季節。你到秋天,家鄉田野里的稻子便穿上了金燦燦的衣裳,十分耀眼。稻子好像被噴了香水似的,香飄十里。山上的果樹(shù)也都一個(gè)一個(gè)的染上了金黃的頭發(fā)。瓜果的香氣,那就更不要說(shuō)了。天空為了與這金燦燦的田野和那金黃的山相媲美,也露出了陽(yáng)光的笑容。整片大地,整片天空無(wú)不是金黃的。這難道還不夠美嗎?

  家鄉的秋天是熱鬧的。家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)收獲,起早貪黑。人們早上一吃完早飯,便拿起農具一伙兒走向那金燦燦的稻田和果山。唱著(zhù)那優(yōu)美而響亮的民歌。在工作的'時(shí)候,人們有說(shuō)有笑,似乎忘記了工作時(shí)的勞累。傍晚,人們抬著(zhù)收獲的稻子,瓜果回家,樂(lè )呵呵的,大伙有說(shuō)有笑。在遠處望著(zhù)他們推的小車(chē),金燦燦的,不知道那是瓜果的話(huà),一定會(huì )以為那是金子。晚上人們興致勃勃地到村口的大樹(shù)下。女的跳舞,男的有的看跳舞,有的下棋,有的聊天,小孩子們則在一起打打鬧鬧。

  家鄉的秋天是凄涼的。傍晚我獨自走到家門(mén)口?绰淙~廢物,心中難免有一絲清涼;貞浲,想起過(guò)去的喜悅悲傷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚情不自禁的跑出來(lái)。風(fēng)吹拂著(zhù)衣襟,一股刺骨的寒冷。不論是他嘆息過(guò)去,還是感慨未來(lái),還是思念親友,心中都難免有一絲悲傷。但我覺(jué)得應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),傷心,對自己并沒(méi)有什么益處,這時(shí)讓我想起了劉禹錫詩(shī)中的一句話(huà):自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  家鄉的秋天是美麗的,家鄉的秋天是熱鬧的,家鄉的秋天是凄涼的。家鄉的秋天是我記憶中的一塊珍寶,它是無(wú)窮無(wú)盡美的回憶,遐想。

  我愛(ài)家鄉的秋天!

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