升旗儀式作文600字（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的升旗儀式作文600字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗儀式作文600字1
大家都知道，星期一是一個(gè)獨特的日子，它是一周的開(kāi)始。在我們三官廟小學(xué)每周一上午第二節課后都會(huì )舉行隆重的升旗儀式。
到了這一天，同學(xué)們都會(huì )穿上校服帶上紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式，這也是對國旗的尊重，也是對那些為了革命事業(yè)而獻出生命的叔叔阿姨們的懷念。
叮叮�！诙澫抡n了，同學(xué)們各各喜氣洋洋，精神抖擻。只見(jiàn)老師井井有條的指揮者同學(xué)們。同學(xué)們陸陸續續地從教室里走出。頓時(shí)，同學(xué)們仿佛一股股的水流，同時(shí)涌向操場(chǎng)。足有一個(gè)籃球場(chǎng)大的操場(chǎng)也被同學(xué)們擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就在一瞬間，整個(gè)操場(chǎng)變得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。
升旗儀式開(kāi)始了，一個(gè)班一個(gè)班并排站著(zhù)一起，組成了一個(gè)個(gè)方陣，井然有序。儀仗隊邁著(zhù)矯健的步伐，大步向前走，大隊委在中間邊走邊喊著(zhù)“一二一，一二一”。勻速的打著(zhù)節拍。儀仗隊各各神情嚴肅，可以看出他們對五星紅旗的熱愛(ài)。大隊委在中華人民共和國國歌聲中，將五星紅旗緩緩升上天空。我們仿佛看到了，劉胡蘭為了祖國而死在敵人的手中。她是我們的驕傲。如果沒(méi)有那些先烈，也不會(huì )有我們今天的幸福。
還有一位同學(xué)十分令我敬佩，那就是在國旗下演講的那位。在全體師生1000多名面前演講。他的神情流露不出來(lái)任何一絲緊張。他演講的題目是“為什么而讀書(shū)”，是，少年周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華崛起而讀書(shū)�！爆F在，中國強大了，他的諾言實(shí)現了。而我們是為了中國更加強大而讀書(shū)。他的演講是那么的生動(dòng)，那么的精彩。贏(yíng)得了師生們的陣陣掌聲。
這就是我們學(xué)校的升旗儀式，把你們學(xué)校的也分享一下吧。
升旗儀式作文600字2
準備了一個(gè)星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動(dòng)，希望能在全校師生面前一展風(fēng)采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會(huì )影響我們高昂的情緒。
丁零零，大課間的鈴聲響起來(lái)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍在岳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到后操場(chǎng)上。我和雅哲同學(xué)是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學(xué)是護旗手；趙淇、遠宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢(mèng)然、尹嘉這六名同學(xué)是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿著(zhù)藍白相間的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地來(lái)到國旗臺前。
隨著(zhù)國歌的奏響，我們開(kāi)始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨著(zhù)國旗在移動(dòng)，兩只手在不停地拉動(dòng)著(zhù)旗線(xiàn)，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。所有的老師和同學(xué)都抬起頭，邊向著(zhù)國旗行注目禮邊在心里默唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，一股對祖國的敬意與深情涌上了大家的心頭。不一會(huì )兒，國歌奏完，鮮艷的五星紅旗就已經(jīng)在我們的操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚了，在藍天、白云的映襯下，國旗格外得美麗。
“禮畢！”隨著(zhù)廣播響起，我們在國旗臺下又恢復了平靜�！罢埪�(tīng)――六一班國旗下的朗誦：《爭做綠色小使者》――”此時(shí)，操場(chǎng)上安安靜靜的，只有風(fēng)吹過(guò)槐樹(shù)枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場(chǎng)了！只聽(tīng)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！大家上午好……”幾位同學(xué)的朗誦聲情并茂，富有真情，并呼吁大家爭做綠色小使者，操場(chǎng)上各個(gè)班級的老師和同學(xué)們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完后，迎來(lái)了全校師生熱烈的掌聲，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
回到教室后，岳老師也向我們豎起了大拇指，說(shuō)我們今天的表現真不錯，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
升旗儀式作文600字3
每個(gè)星期一的早上，我們“向陽(yáng)路小學(xué)”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)和全校師生，同學(xué)們都穿著(zhù)整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場(chǎng)。
長(cháng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周?chē)鷩?zhù)一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下�！敝鞒秩苏f(shuō)道，“第三項：國旗下講話(huà)�！鄙陣旌�，就開(kāi)始了國旗下講話(huà)，通常是老師們根據這一星期的工作和學(xué)習，展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習的方法或做人的道理，有時(shí)候是宣布一些重大的紀念日或調休等重要事情。老師登臺，開(kāi)始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習和工作目標，并對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著(zhù)宣布道：“第四項：介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的同學(xué)。他們樂(lè )于助人，學(xué)習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著(zhù)就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè )的海洋。
升旗儀式作文600字4
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)，書(shū)中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉非常小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說(shuō)升旗手理所當然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時(shí)候，老師宣布班長(cháng)當升旗手，肖曉是副班長(cháng)，因此沒(méi)用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當升旗手的機會(huì )，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導要來(lái)檢查，升旗手當然是由他們班學(xué)習最好的林茜茜來(lái)?yè)紊爝@個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(cháng)，因此校長(cháng)決定再給肖曉一個(gè)機會(huì )。
讀完了這本書(shū)，我明白了當升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過(guò)出色的表現，熱情幫助同學(xué)和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣，都是認真學(xué)習，認真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書(shū)。
升旗儀式作文600字5
升旗儀式是在前操場(chǎng)舉行，前操場(chǎng)是一個(gè)大的長(cháng)方形廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)南面是學(xué)校大門(mén)，大門(mén)旁有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)我校校名的大石雕；廣場(chǎng)北邊是大楊樹(shù)和教學(xué)樓，再往北是后操場(chǎng)，后操場(chǎng)與前操場(chǎng)上各安放有一個(gè)旗桿；旗桿西面是一個(gè)美麗的小花園，小花園旁邊是停車(chē)棚與前教學(xué)樓；操場(chǎng)的東面是籃球場(chǎng)，上面有兩個(gè)綠色的籃球架。
前操場(chǎng)匯集了從四面八方趕來(lái)的學(xué)生，一下課，就有學(xué)生陸續入場(chǎng)了，他們來(lái)到了自己的位置上站好；老師們一打鈴就一路小跑趕來(lái)了。
升旗儀式開(kāi)始了，首先，孫明子同學(xué)宣布了上個(gè)星期的禮儀標兵與升旗手，又把獎狀頒發(fā)給了他們，接著(zhù)，升國旗奏國歌。樂(lè )隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，正是這戰斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著(zhù)父輩為新中國的誕生而奮斗，現在依然鼓舞著(zhù)我們?yōu)榻ㄔO富強的祖國而努力。
奏樂(lè )時(shí)，幾位升旗手在幾位老師的幫助下將國旗固定好之后，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升，全校師生一起立正，一起抬頭，一起敬禮，注視著(zhù)鮮紅的國旗。
在國歌聲中，國旗升到了旗桿頂端。這時(shí)，一位老師上來(lái)為我們講起了本周的喻人小故事；我們的大隊輔導員宣布了幾條好消息；最后，孫明子同學(xué)宣布：“升旗儀式結束�！�
升旗儀式結束，開(kāi)始回班。樂(lè )隊開(kāi)始了演奏，大家在音樂(lè )聲中按順序行走著(zhù)�！耙欢�，一二一，一二一……”經(jīng)過(guò)一段“長(cháng)途跋涉”，我們大家都回到了各自的班中。
這次升旗儀式結束了，你們的觀(guān)看也要結束了，如果大家有興趣的話(huà)可以來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)哦，保證讓您記憶深刻。
升旗儀式作文600字6
星期一，我校再次舉行了升旗儀式。
早在前幾分鐘操場(chǎng)上早已安排好了位置，可真的沒(méi)有位置了。
象往常一樣，我懷著(zhù)一顆興奮的心等待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。
“一分鐘、二分鐘、三分鐘……升旗儀式終于開(kāi)始了。我一直緊張的臉，終于露出了一絲笑容。
“第一項全體肅立；第二項唱校歌�！敝鞒秩苏f(shuō)道。
音樂(lè )奏了起來(lái)，我們的歌聲都那么得動(dòng)聽(tīng)！我們都唱得那么專(zhuān)心致志！尤其是聲音極為洪亮，把音樂(lè )都覆蓋住了。第三項是介紹升旗手優(yōu)秀事件。聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)表?yè)P稿，敬佩之情油然而生。
第四項是旗手就位。在這莊嚴而又沒(méi)有一絲聲音的升旗儀式上，傳來(lái)了旗手們的踏步聲和口號聲。我們向升旗手敬了一個(gè)標準的隊禮，表示大家對旗手的致敬。
下面就要開(kāi)始升旗了，我們屏息凝視，每次呼吸都是小心翼翼的，像是怕打擾他們似的。國歌響起來(lái)了，國旗也冉冉升起。我嘴里唱著(zhù)國歌，心里想著(zhù)那些壯烈犧牲的烈士先輩們。他們就像一盞燈，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們踏著(zhù)光明大道走向了新中國。
這一面五星紅旗，記載著(zhù)中國受盡屈辱的歷史；這一面五星紅旗，記載了我們新中國的成立；這一面五星紅旗，記載了我們前進(jìn)的腳��；這一面五星紅旗，記載了中國大大小小的事件……最重要的是，它連接著(zhù)為新中國成立而英勇獻身的烈士的靈魂，它還代表著(zhù)全中國男女老少等十三億人口的心。
接下來(lái)是旗手歸隊，然后是國旗下演講，最后是總隊輔導員老師講話(huà)。
就這樣，這場(chǎng)莊嚴的升旗儀式向我們告別了。
升旗儀式作文600字7
星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著(zhù)整齊的隊伍去升國旗。
場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵�！暗谝豁�，出旗!”隨著(zhù)一聲莊嚴的宣告，中國國歌_《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護旗手敬著(zhù)禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著(zhù)音樂(lè )節拍齊步行進(jìn)。護旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負重任，他們臉上充滿(mǎn)了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著(zhù)國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負著(zhù)祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿(mǎn)烈士鮮血的`國旗呢?“第二項，齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣布，那莊嚴的音樂(lè )響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學(xué)校外�！暗谌�，由輔導員老師講話(huà)，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們!早上好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個(gè)人的�！嗡�，當涌泉相抱’，學(xué)會(huì )感恩，是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲�！暗谒捻�，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進(jìn)，和諧創(chuàng )新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現突出的班級�！吧靸x式，到此結束!”我們分成兩隊，排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。
此時(shí)，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學(xué)習中。
升旗儀式作文600字8
今天的天氣可真好啊。碧藍如洗的天空上漂浮著(zhù)潔白的云朵，一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我校舉行了一場(chǎng)令我難忘的升旗儀式。
在這場(chǎng)升旗儀式上，來(lái)了一隊大學(xué)生。他們是國旗班的學(xué)生，專(zhuān)程來(lái)和我們共度建隊日。
升旗儀式終于開(kāi)始了！一千多人的操場(chǎng)上頓時(shí)一片安靜。伴隨著(zhù)《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲。國旗班的大學(xué)生向我們走來(lái)了。他們身著(zhù)深綠色的衣裝，胸前掛著(zhù)一道金黃的穗帶，戴著(zhù)雪白的手套，足蹬黑色的長(cháng)筒靴，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來(lái)，顯得十分威武。他們排成方陣，臉上顯現出剛毅的神情。操場(chǎng)更加地安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)他們衣服的摩擦聲。
護旗的方陣走到升旗臺下了，他們快速地站好。這時(shí)一位拿著(zhù)五星紅旗的隊友邁著(zhù)矯健的步伐登上了臺階。他鄭重地把五星紅旗遞給升旗手，升旗手熟練地把紅旗搭在左手上，右手將紅旗系在旗桿的長(cháng)繩上�！捌饋�(lái)……”雄壯的國歌聲響起了。臺下的護旗手們一瞬間同時(shí)抬起了右手，“啪”的一聲，敬了一個(gè)標準的軍禮。與此同時(shí)，臺上的那位升旗手瀟灑地一拋，五星紅旗劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，舒展在空中。五星紅旗一邊在空中飄揚，一邊冉冉上升，場(chǎng)上的氣氛也達到了高潮。大家不約而同地看著(zhù)白云藍天下飄揚的五星紅旗，激動(dòng)萬(wàn)分。
輪到為新隊員系紅領(lǐng)巾了。大家排著(zhù)整齊的隊伍，走上了臺階�？粗�(zhù)這些快樂(lè )的新隊員，我們仿佛看見(jiàn)了六年前的自己……
升旗儀式結束了。我永遠不會(huì )忘記今天，不會(huì )忘記這莊重的升旗儀式，也不會(huì )忘記一年級小朋友那快樂(lè )幸福的表情。
這真是一次難忘的升旗儀式��！
升旗儀式作文600字9
下面請五年級七班升旗展示隨著(zhù)報幕員的報幕，我緊張到了極點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)心臟咚咚地快速跳動(dòng)著(zhù)，我參加過(guò)上百次升旗儀式和展示，卻沒(méi)有像這次一樣緊張。因為這次是我們班展示，而我也有寫(xiě)書(shū)法的節目，雖然經(jīng)過(guò)了兩周的排練，但我還沒(méi)有十足的把握，畢竟也不是次次都成功。
中國文字起源甚早，是歷史上最古老的文字之一。張樂(lè )辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個(gè)節目開(kāi)始了，我們的弘揚中華傳統文化，傳承書(shū)法藝術(shù)經(jīng)典主題展示拉開(kāi)了序幕。展示當中既講述了書(shū)法的發(fā)展，還介紹了許多歷代著(zhù)名的書(shū)法家。
緊接著(zhù)，重頭戲開(kāi)始了，我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時(shí)候刻苦學(xué)習書(shū)法的故事。他的表演受到了大家的一致好評，記得排練時(shí)他還讓我教他使用鎮尺呢！是他的努力贏(yíng)得了大家的贊賞。
第三個(gè)節目是講《蘭亭序》的，講完后，馮柏筱說(shuō)：我們班也有幾位小書(shū)法家，現在請他們給大家書(shū)法展示。我知道該我上場(chǎng)了。一上場(chǎng)，就看到觀(guān)眾席上黑壓壓一片，頓時(shí)緊張起來(lái)，可是看見(jiàn)觀(guān)眾席上我們班代表的鼓勵，想起前面其他節目的同學(xué)泰然自若的表現，我的心情平復了。寫(xiě)完字，覺(jué)得字雖然沒(méi)有到我的最高水平，但發(fā)揮正常。這時(shí)，我注意到舞臺上的小意外，前面朗誦的同學(xué)中黃九韜和張天堯沒(méi)有麥克風(fēng)，可讓我驚奇的是，黃九韜在沒(méi)有麥克風(fēng)，還有背景音樂(lè )的情況下，還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發(fā)情況能這么快解決，我真佩服他。最后，我們亮出翰墨飄香書(shū)法字，全體說(shuō)出中國書(shū)法，博大精深，引人入勝，精妙無(wú)窮。我們?yōu)橹袊鴷?shū)法而自豪，我們?yōu)殒倗畬毝湴粒?/p>
這次令我難忘的升旗展示結束了。
升旗儀式作文600字10
上個(gè)星期五，我接到學(xué)校大隊委的一個(gè)令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗儀式上，由我為全校師生展示自己的才藝。這次，我要展示的才藝是《亞洲國名歌》�；氐郊�，我寫(xiě)完作業(yè)就一遍又一遍不厭其煩地排練這個(gè)節目。我讓媽媽幫我指出不足并及時(shí)改正，以便在星期一的升旗儀式上有一個(gè)完美的展現。
終于，我盼到了星期一。我穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校羨林樓大廳等待升旗儀式的開(kāi)始。
這時(shí)，學(xué)校廣播里響起了歡快的音樂(lè )，同學(xué)們聽(tīng)到音樂(lè )紛紛下樓來(lái)到操場(chǎng)上，以班級為單位立正站好。主持人宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，首先，進(jìn)行第一項——升國旗、奏國歌！”鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，同學(xué)們面向國旗行少先隊隊禮。然后，由馬校長(cháng)和劉校長(cháng)為班級“行為習慣示范生”和在“藝術(shù)節”上獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎?wù)潞妥C書(shū)。并由各年級“優(yōu)秀示范生”代表進(jìn)行精彩的發(fā)言。
正當我在后臺耐心等待時(shí)，我聽(tīng)到主持人說(shuō)：”下面，請欣賞由閆子聰為我們帶來(lái)的才藝展示�！坝谑�，我精神抖擻地大步來(lái)到臺前，先向老師和同學(xué)們行了個(gè)標準的隊禮，然后，深吸一口氣，聲音洪亮地開(kāi)始表演：“《亞洲國名歌》——中國、日本與朝鮮，蒙古、新加坡、越南……”我一口氣把亞洲48個(gè)國名一個(gè)不落地，配合著(zhù)各自國名的動(dòng)作完整無(wú)誤地說(shuō)了下來(lái)。當我表演結束，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，我深深地鞠了一躬向大家致謝，并轉身退場(chǎng)，我看到劉校長(cháng)因為我的出色表演，臉上露出了親切的笑容。
這時(shí)，主持人宣布：“升旗儀式到此結束，請各班帶回�！�
我也懷著(zhù)興奮的心情回到教室，以飽滿(mǎn)的精神開(kāi)始迎接新的一周的學(xué)習任務(wù)。
【升旗儀式作文600字（通用10篇）】相關(guān)文章：
第一次升旗儀式作文（通用9篇）02-22
第一次升旗儀式作文05-08
升旗儀式五年級作文精選06-13
小學(xué)五年級語(yǔ)文上冊第八單元作文:升旗儀式12-30
感謝老師作文通用03-15
哥哥作文（通用99篇）05-19
哥哥作文（通用72篇）03-25
表弟作文（通用50篇）04-12
姐姐作文（通用47篇）05-21
父親作文 （通用36篇）05-10