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虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇1
“大意失荊州，驕傲失街亭�！弊怨乓詠�(lái)，虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問(wèn)”、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等實(shí)證。驕傲則大相庭徑，因為它會(huì )使人目中無(wú)人，還會(huì )使人一落千丈，我們耳熟能詳的“龜兔賽跑”便能證明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現過(guò)不計其數的能人異士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么？是驕傲�？v觀(guān)中華上下五千年，哪個(gè)天才不是因為驕傲自滿(mǎn)所以終日目中無(wú)人，最后一失足成千古恨的`呢？楚霸王相項羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬(wàn)，不把亭長(cháng)出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉強。劉、項相爭，結果卻是項羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢(qián)如糞土，擁有數不勝數的名譽(yù)和光環(huán)，但仍然勤勤懇懇地為科學(xué)事業(yè)獻出一切。從沒(méi)有自吹自擂過(guò)，以至于鐳神秘的面紗能被居里夫人親手揭開(kāi)。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(cháng)”驕傲與虛心，兩個(gè)詞語(yǔ)代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲，那么，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽(yáng)光大道，一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？嗪o(wú)涯，回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿(mǎn)、自吹自擂，你若是不想一錯再錯，那就從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )虛心。我想信，迎接你的，一定會(huì )是花團錦簇的春天。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇2
每個(gè)人的媽媽都會(huì )念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì )揪著(zhù)你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jì)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒(méi)有說(shuō)錯，這句話(huà)的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個(gè)是非常驕傲的`？可能是有，但我想是極少數的，大多數名人都是虛心求教的，如：白居易寫(xiě)完一首詩(shī)就會(huì )讀給老奶奶聽(tīng)，然后不恥下問(wèn)、虛心請教；唐太宗虛心聽(tīng)取張云素的建議，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認真審題、答題，獲得99分的好成績(jì)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚，揚言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì )，照樣還是我行我素�？吹轿乙呀�(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著(zhù)我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數學(xué)又一次單元測試。
考卷一發(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫(xiě)了起來(lái)，考完后也不檢查，自認為沒(méi)問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細看試卷，發(fā)現錯的都是些不該錯的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫(xiě)答案等等，不計其數。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院�，我再也不敢驕傲了，數學(xué)成績(jì)再也沒(méi)有跌下90分。
現在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì )虛心求教，要學(xué)會(huì )謙虛！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇3
無(wú)聊時(shí)回憶往事，我想起了這件事。
在我三年級時(shí)，我參加了學(xué)校的100米競賽，正因為這種機會(huì )難得，所以在第一回合中，我的心怦怦亂跳。準備開(kāi)跑時(shí)，我的心里不斷地想：我一定要跑快一點(diǎn)，進(jìn)入總決賽！有了這種想法后，我的腳底好像抹了油，飛一般地沖到了終點(diǎn)，并順利地進(jìn)入了總決賽。在一二年級時(shí)，跑步慢吞吞的我在這次競賽中，令大家刮目相看。
下午，總決賽來(lái)臨了。我沒(méi)有早上那么緊張了。在起跑道上，我做好了準備。我緊盯著(zhù)裁判手里的起跑槍?zhuān)渌藚s盯著(zhù)賽道�！昂�，你們這些人，不用看，都是比不過(guò)我的了。這次100米決賽的冠軍百我莫屬了！”我的心里可得意呢！還沒(méi)來(lái)得及得意完，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員拉長(cháng)聲音喊著(zhù)：
“各就位……預備......”
大家隨著(zhù)這一聲緊張起來(lái)。裁判員還沒(méi)說(shuō)完，我就先跑出一步了。哎喲，真丟臉！違規了害得大家又得回頭重跑一次。第二回，裁判員喊開(kāi)始時(shí)，我愣了一下，見(jiàn)到別人沖出去了，我才反應過(guò)來(lái)�！鞍�！今天下午怎么弄的`嘛！哼，沒(méi)關(guān)系！這一步我還能追回來(lái)，冠軍的位置永遠是屬于我的！”我的心里又驕傲了一番�？烧l(shuí)知道，就是這一小步，害我與冠軍失之交臂。
快到終點(diǎn)時(shí)，我看到其他人都被我拋到九霄云外了，唯獨四班的同學(xué)我和跑得難解難分。在沖刺時(shí)，她使出了全力，而我卻一點(diǎn)兒力氣也使不出來(lái)了。
就因為太自大，太驕傲了，所以才讓我離冠軍只有一步之遙時(shí)，失去了它。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)的含義，也使我在每一次想起這件事時(shí)，我會(huì )警醒自己不要驕傲！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇4
古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鼻О倌陙�(lái)此句依然不絕于耳，這可是數代人實(shí)驗得到的經(jīng)驗。
縱觀(guān)千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運，連求知欲也沒(méi)有，何談造福人類(lèi)。
“10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街，兩次諾貝爾獎得主�！倍嗝大@人的.數字，每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著(zhù)任何項大獎得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿(mǎn)，到處炫耀，這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒(méi)有這樣做，而是虛心地回到實(shí)驗室繼續她的發(fā)明，并沒(méi)有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過(guò)，而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力，造�？茖W(xué)，造福人類(lèi)，因為她的心中有一個(gè)堅定的信念，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
大到科學(xué)界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無(wú)處不應證著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jì)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上，驕傲自得，上課就開(kāi)始走神，做做小動(dòng)作，再也不虛心聽(tīng)進(jìn)，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂，直到后一次考試成績(jì)下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時(shí)他才覺(jué)醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑斎贿@不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自?xún)刃牡奶撔�，機遇只會(huì )留給那些虛心向上而又有準備的人。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇5
上個(gè)學(xué)期我被評為文明學(xué)生、三好學(xué)生，期末考試時(shí)數學(xué)還得了年級第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著(zhù)頭，有些飄飄然了。
好景不長(cháng)，在一次數學(xué)小測驗中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著(zhù)她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)�！澳钱斎�！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話(huà)，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)�！鞍�！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽?zhuān)⒁�！�?/p>
媽媽看著(zhù)我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著(zhù)就目不轉睛地看著(zhù)那只杯子，任水肆意地流著(zhù)。我靜靜地看著(zhù)，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的.，可以喝的，當它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(cháng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
��！我明白了！“媽媽?zhuān)叶檬裁唇小撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì )做這任性的水，我不會(huì )再驕傲了！否則我就會(huì )像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì )了我一個(gè)做人和做事的道理。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇6
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀昌去向飛衛請教，飛衛對他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )射箭，就應該先練眼力�！比缓�，紀昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛。飛衛說(shuō)“你取得了不小的成績(jì)，可是眼力還是不夠�！奔o昌又回家練眼力，最后，紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非�？炭�，那么他就不會(huì )成為百發(fā)百中的'射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著(zhù)我，她怕比過(guò)我，我會(huì )傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。
想到這里，我就加快速度繼續撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱(chēng)一稱(chēng)重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因為我年紀小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應該就是這個(gè)道理吧！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話(huà)是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì )讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫(xiě)作真情得打動(dòng)人心，寫(xiě)得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅持寫(xiě)作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。
謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習的.地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習的地方，每個(gè)人都應該是我們仰視的對象，是我們學(xué)習的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì )有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會(huì )進(jìn)步，不會(huì )落后。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇8
在我人生的道路上有一句話(huà)一直支持著(zhù)我，這句話(huà)就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請教會(huì )使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話(huà)是我從一盤(pán)棋中自己理解的。
記得是在四年級的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰術(shù)和隨機應變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng )造了一些新戰術(shù)，取得了更好的'成績(jì)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰老師。
老師欣然接受了我的挑戰，當天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。
我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！輸了后的我，耷拉著(zhù)腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jì)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)的意思。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇9
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)真有道理。
今天，老師發(fā)一張試卷下來(lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習成績(jì)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競爭對手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細細地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jì)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話(huà)，后一句被我興奮的心情埋莫了。
老師拍拍羅曉婷的'肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jì)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習，就一定會(huì )成功的�！边@句話(huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jì)也一定會(huì )比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì )找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jì)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jì)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì )退步哦，虛心才會(huì )進(jìn)步哦�！彼倪@句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞我心。
是��！驕傲反而會(huì )退步，虛心往往會(huì )進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇10
你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿(mǎn)？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(cháng)的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。俗話(huà)說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦鞘俏以谒哪昙壍臅r(shí)候，我的成績(jì)一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時(shí)，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！碑敃r(shí)，我爽快的答應了媽媽?zhuān)ＷC不自滿(mǎn)自傲，爭取永葆第一。接下來(lái)，我開(kāi)始“忙”起來(lái)了：課余時(shí)間是我看電視的時(shí)間；周末是我玩電腦的時(shí)間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒(méi)時(shí)間寫(xiě)完了……于是，我的成績(jì)正如媽媽預料的`開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了�？墒�，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒(méi)有感覺(jué)自己的成績(jì)掉得那么兇，反正我有的是“本錢(qián)”。結果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數第五名！我好后悔，后悔當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來(lái)我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢(qián)”自滿(mǎn)自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書(shū)和做題中去
現在，“勤學(xué)好問(wèn)”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績(jì)果然又升上去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著(zhù)我不要自滿(mǎn)自傲；像一盞明燈，照亮著(zhù)我在黑暗中趕路的行程！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇11
清晨，我輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)已羞羞答答露出半邊臉，迎接新的一天。這時(shí)房間總會(huì )傳出郎朗的聲音。那便是我誦讀課本的聲音和輕輕翻書(shū)的聲音。
期中考試到來(lái)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，“唰唰”，一陣陣發(fā)卷子的聲音在我耳邊響起，終于傳到我手上了。我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，認真思考每一題。
幾天過(guò)后，期中考試成績(jì)出來(lái)了，當語(yǔ)文老師念到我的名字時(shí)，最高分九十六分，突然覺(jué)得時(shí)間停住，全班四十五雙眼睛都驚訝地望著(zhù)我。我強裝著(zhù)很淡定坐回位置，但心里泛起了波紋：我的努力得到了回報。
回到家，我與媽媽訴說(shuō)了這個(gè)值得高興的好成績(jì)，媽媽也和我一樣激動(dòng)，她的身子好像一棵小樹(shù)享受到微風(fēng)的吹拂，顫巍巍地抖動(dòng)著(zhù)，使人一眼看去，就可以感受到她心房里正在蕩漾著(zhù)喜氣洋洋的纖細波紋。一陣歡喜過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這句話(huà)深深地印在了我的心上。
轉眼間，兩年過(guò)去了，那天歡喜不已的小女孩，如今已是一位五年級的'學(xué)生了。自從那次以后，我的成績(jì)也越來(lái)越好了，但我已經(jīng)把虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)銘記我心中，知道驕傲是個(gè)會(huì )使人掉入萬(wàn)丈深淵的東西，所以我從不驕傲，把謙虛做為一個(gè)學(xué)習上的指南針。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句眾人皆知的名言是媽媽曾對我說(shuō)的一句話(huà)，也是我學(xué)習上的指南針。它引導我讓我功成不居，讓我的學(xué)習力爭上游，讓我永遠不會(huì )居功自傲，它不僅會(huì )成為我的指南針，而且還會(huì )成為我生活的目標！
謝謝您，媽媽?zhuān)∈悄拈_(kāi)明教育讓我找到了方向，引導我走向成功之路！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇12
我是一個(gè)虛心聽(tīng)從別人教導的女生。我很豁達，因為我久久不能忘記一年級。
我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因為我手里拿著(zhù)一張100分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jì)。對七八十歲的學(xué)生說(shuō)：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾�！碑斘衣�(tīng)到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問(wèn)我怎么做。我對自己說(shuō)：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺(jué)很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫(huà)了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著(zhù)頭叫試卷。
��！終于到了公布分數的.時(shí)候了。我覺(jué)得我至少能考到96和97，但是沒(méi)有成功！可能是老師給了我面子，沒(méi)報分數。當我拿著(zhù)試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，做人不要傲慢，要豁達。驕傲不僅會(huì )降低成績(jì)，還會(huì )交不到知心朋友。心胸開(kāi)闊會(huì )讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問(wèn)自己做不到的問(wèn)題。想想吧！我親愛(ài)的女兒！”
我回憶起我做過(guò)的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說(shuō)大話(huà)�？赡苁俏仪髣e人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇13
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘卻的。
從小我的學(xué)習就不錯，家里人很是疼我，把我捧在手心里，不管我要什么他們都會(huì )盡量滿(mǎn)足我，但前提是——學(xué)習不能落下。當時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，經(jīng)歷過(guò)許多考試，成績(jì)都是名列前茅，尤其是前幾次考試，都高于90分�？蓮哪且院�，我漸漸變得驕傲自滿(mǎn)，不把任何人放在眼里，整天想著(zhù)玩，作業(yè)做得馬馬虎虎，只為了應付檢查，成績(jì)更是一落千丈，從90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他們把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫切地想看看我到底哪里出了差錯，依舊不肯相信我考了78分的事實(shí)，心里在期待著(zhù)：會(huì )不會(huì )是老師改錯了。然而，這只是我的期待。我怔怔地盯著(zhù)考卷上的“78分”，鼻子感覺(jué)酸酸的，眼眶也在發(fā)熱，似乎有什么東西順著(zhù)眼角流了下來(lái)……
放學(xué)后，我不敢回家，可除了回家我還能去哪呢？唉，能瞞一天算一天了。在家門(mén)口躊躇了好一會(huì )兒我才鼓起勇氣走進(jìn)去，見(jiàn)媽媽沒(méi)問(wèn)我成績(jì)我提著(zhù)的心終于放下去了，可是不說(shuō)真的好嗎？
第二天是周末，爸爸回來(lái)了，我怕他大清早的.會(huì )問(wèn)我考試成績(jì)，趕緊裝睡，可這并沒(méi)有滿(mǎn)過(guò)爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)就把我叫了起來(lái)，問(wèn)我成績(jì)，終究還是瞞不住了。我不敢說(shuō)，也不敢直視爸爸，因為我辜負了他的期望。他再次問(wèn)我，我把頭壓得底底的，只是說(shuō)考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以為他會(huì )狠狠地教訓我一頓，可他卻只說(shuō)了句“下次好好努力，別再考這么差了�！�
“78分”激勵了我，之后我的考試成績(jì)也回到了以前，甚至更好！
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇14
一天上午，兩節課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(cháng)，我看見(jiàn)張帥把象棋帶來(lái)了，大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我們今天再殺一盤(pán)!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”，每次與他交手我都贏(yíng)。最近聽(tīng)說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮不住我。今天，我要當眾讓他出出丑。等著(zhù)瞧吧！
我們擺開(kāi)陣勢殺了起來(lái)。我想：要殺他就得把他打個(gè)措手不及。于是我架起了“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，出動(dòng)我的大“車(chē)”，到對方的'陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周?chē)耐瑢W(xué)，然后瞟著(zhù)張帥，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉了你那么多棋子，更不用說(shuō)把我的棋子全調上去了，那不得把你打個(gè)落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學(xué)們一捧場(chǎng)，更是得意忘形了。只見(jiàn)張帥皺著(zhù)眉頭，目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)，苦苦思索著(zhù)，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當我把車(chē)把他最后一個(gè)卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車(chē)給卷走了�！鞍�！我中了誘兵之計了！”我懊悔地喊起來(lái)，但已太晚了。
我連忙把子都調上去，可是一個(gè)車(chē)被吃掉了給我帶來(lái)了沉重地打擊，他好象利用這次機會(huì )，轉守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國獻身”了，張帥把馬往我將前面一放說(shuō)：“將”。我一看，馬后炮，他贏(yíng)了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這盤(pán)棋給我了一大啟示。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇15
我國著(zhù)名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話(huà)，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的.驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿(mǎn)則會(huì )害了自己。
中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀(guān)察，衣著(zhù)打扮比農民還像農民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農民請教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國這個(gè)人口大國的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養成“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏(yíng)得尊重。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇16
期末考試前，媽媽說(shuō)，只要我考了能讓她滿(mǎn)意的高分，就可以獎勵我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買(mǎi)多少東西呀！
這對我來(lái)說(shuō)，誘惑實(shí)在太大了！想到這里，我決定了，一定考個(gè)好分數不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書(shū)，拼命地學(xué)習，這幾天到底看了幾本書(shū)，做了多少套卷子，我自己也數不清了。功夫不負有心人，在考試那天做的題，全是我復習過(guò)的！考試居然還考了個(gè)第一！
?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！
開(kāi)學(xué)了，我到處炫耀自己的`成績(jì)，每個(gè)人都向我投來(lái)羨慕的目光，我感到很滿(mǎn)足，仿佛自己是先知，他們都是無(wú)知的笨蛋！而我的玩心很大，學(xué)習不像以前那么認真了，覺(jué)得這些題自己都會(huì )，不用老師在那費口舌。
結果，一次測試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)；“認識到自己的錯誤了嗎？”我只低著(zhù)頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語(yǔ)重心長(cháng)地教導我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒(méi)有虛心，哪兒來(lái)的進(jìn)步？”我真正意識到了自己的錯誤，從此以后，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。
老師說(shuō)得對，沒(méi)有虛心哪兒來(lái)的進(jìn)步？所以我一定要謙虛地學(xué)習，再也不能翹尾巴了。
果然，又是一次測試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒(méi)有虛心就沒(méi)有進(jìn)步！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇17
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對李洋鎮說(shuō)：“來(lái)，我們殺一場(chǎng)！”李洋鎮毫不猶豫的答應了。李洋鎮只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮住我！”我們擺好陣型，開(kāi)始殺了起來(lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì )就殺掉了他一車(chē)一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當眾之下滅滅你的`威風(fēng)�！敝灰�(jiàn)他左手托著(zhù)腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當我用我的車(chē)吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂的車(chē)卷走了，"唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車(chē)后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，回想著(zhù)白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇18
在我們的生活中、學(xué)習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)成了我的座右銘。
有一次，我數學(xué)考試，那是我最難的數學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jì)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺，伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數：什么？我看到試卷上那鮮紅的`53.5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì )這樣？53.5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(cháng)簽字��！
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覕祵W(xué)考試考了53.5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院蠼^不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“好，寫(xiě)作業(yè)去吧�！�
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì )害了你。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇19
俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(cháng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級里的`排名也都在前三名，而且錯的題目沒(méi)有一道是因為粗心或平時(shí)不認真造成的，作文也都一分沒(méi)扣。
我一想到前七單元的成績(jì)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒(méi)有認認真真地復習；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫(xiě)，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分數，頓時(shí)驚呆了，天��！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒(méi)找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因為平時(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒(méi)填對，標點(diǎn)也不對；一句話(huà)沒(méi)通順被扣了一分；后面的閱讀題沒(méi)看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jì)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jì)不錯的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好復習，仔細做題，細致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現在連后悔都沒(méi)有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個(gè)好成績(jì)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇20
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級的時(shí)候開(kāi)始喜歡上的！
在三年級的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周?chē)瑢W(xué)的成績(jì)，都是得了八十多分。當時(shí)，我就開(kāi)始驕傲了起來(lái)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始嘲笑周?chē)耐瑢W(xué)。在上課時(shí)也沒(méi)有聽(tīng)老師講課只是呆呆的'想著(zhù)：我的了一百分，我的能力比別的同學(xué)強，所以不聽(tīng)老師講課我也會(huì )。
沒(méi)過(guò)多久，第二次單元考試開(kāi)始了。在公布考試成績(jì)的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng)，因為我從一百分一下變成了八十八分。我的驕傲在頓時(shí)間不見(jiàn)了，只留下了內心的悲傷。
回家后，我向爸爸說(shuō)了考試的成績(jì)后。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評我，而是對我和藹地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì )回到你這兒�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不嘲笑別人，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。
從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當我驕傲時(shí)，它就會(huì )回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當我上課不聽(tīng)老師講課是，它會(huì )告訴我：上課時(shí)認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)才會(huì )好起來(lái)。
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇21
俗話(huà)說(shuō)的好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拇_，這句話(huà)說(shuō)得好！
我曾經(jīng)考到得很好，但因為我驕傲了，所以考到了全班第二十！這是我應得報應，誰(shuí)叫我驕傲了呢？
在四年級的語(yǔ)文期末考試只能感，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開(kāi)，認為自己是個(gè)天才，沒(méi)有人比我聰明，沒(méi)有人比我的分還高，我到處向別人宣傳我的分數，認為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jì)不好的同學(xué)。聽(tīng)到同學(xué)們的分數比我低時(shí)，我更是興奮。我趕緊回家告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，爸爸媽媽夸獎了我，我很自豪�？墒�，到下次考試時(shí)，我居然得了個(gè)倒數第七！我頓時(shí)傻眼了。我不想理任何人，看到考高分的同學(xué)那么高興，心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這樣高興啊�！闭媸球湴潦谷寺浜蟀�！
驕傲給我帶來(lái)了壞影響。我并不像達·芬其一樣。他的父親送他到當時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了很多雞蛋，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái)，非得下番苦功不可�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，達?芬奇用心學(xué)習素描，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)。達·芬其真虛心��！達·芬其并不像我一樣，聽(tīng)了別人的意見(jiàn)就不耐煩。他值得我學(xué)習。
達·芬其的精神值得我學(xué)習，我也要學(xué)習他的'虛心，我不能為了小小的功績(jì)而驕傲�！凹扔幸�，何不能有二？”我不能沉浸在驕傲中，我要虛心虛心再虛心，這樣才能像達·芬其一樣，做個(gè)偉大的人！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取得很大的成績(jì)。這句話(huà)，已成為我一生的座右銘。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇22
以前，我們班里有一同學(xué)學(xué)習成績(jì)差；但它很虛心，老師講講課她都很認真的聽(tīng)；我們班也有一個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)很好，每天都很自以者是，很驕傲，上課不好好好聽(tīng)講。
快要考試了，學(xué)習差的同學(xué)更努力的學(xué)習；而學(xué)習好的同學(xué)卻以為自己什么都很好，不用再學(xué)習了。
漸漸地我們發(fā)現，學(xué)習好的那個(gè)同學(xué)成績(jì)越來(lái)越差，學(xué)習差的.同學(xué)成績(jì)提高了。
考試過(guò)后，我們都很驚訝，學(xué)習最差的人考了班里第二名，而那個(gè)學(xué)習好的人卻下滑到了三十名，同學(xué)們都覺(jué)得那個(gè)同學(xué)很厲害，就都去向她請教秘方。
她對同學(xué)們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕做使人落后。
同學(xué)們就都銘記著(zhù)這條格言，成績(jì)都提高了。唯獨那位原來(lái)威績(jì)名到前茅的同學(xué)。還是整天自以為是，不好好學(xué)習。
同學(xué)們都不和他一起玩了，下課每個(gè)同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，只有他一個(gè)人在外面玩。
后來(lái)老師批評了他，他才有所進(jìn)，但他卻成了班里的后幾名，追不上我們。
這就是虛心與驕做的結果。
是的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不要因為自己學(xué)習成績(jì)很好就感到非常驕傲，就不好好學(xué)習，萬(wàn)一學(xué)習差的哪一天學(xué)習成績(jì)超過(guò)你了呢？也不要因為自己學(xué)習成績(jì)很差就自爆自棄，而要更加努力的學(xué)習，這樣總有一天你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有很大的進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文600字 篇23
每當我看到我包出的香噴噴的粽子，我就會(huì )想起我八歲時(shí)過(guò)端午節，奶奶教我包粽子時(shí)的情景。
“端午節到了！”我站在院子里興奮地喊著(zhù)�！鞍�，哎，哎。亂叫干什么呢！一大清早的�！眿寢屔炝松煅��！袄蠇�?zhuān)裉�，奶奶要教我包粽子，所以今天是個(gè)好日子�！蔽业募缤蝗槐徽l(shuí)拍了一下，我嚇了一大跳�；仡^一看，天哪！一個(gè)粽葉“怪物”�！捌鸬迷�，不錯，粽葉已摘回來(lái)了�！蔽曳讲胖悄棠�。誰(shuí)叫霧太大。一番準備開(kāi)始和餡了，我和奶奶一起和餡，和了一大盆子。我高興極了，因為可以開(kāi)始包粽子了。
開(kāi)始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開(kāi)始喋喋不休地講著(zhù)注意事項，手法、包的`順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)頭腦。我心想：“不就包個(gè)粽子嗎！嘰嘰喳喳地講一大堆，好煩呀！真是的�！蔽也挥傻匕櫰鹆嗣碱^�！昂昧�，聽(tīng)完就開(kāi)始包粽子吧�！蔽业攘诉@一句，等了好久。雖然講了三分鐘，我卻好像過(guò)了十幾個(gè)世紀。我開(kāi)始包粽子。一拿起粽葉，我就傻眼了�！跋乱徊绞鞘裁�？”我拼命的回想，但都無(wú)濟于事。奶奶看我長(cháng)時(shí)間都拿著(zhù)個(gè)粽葉。問(wèn)：“走神了？”我不禁紅了臉，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)您說(shuō)的話(huà)�！薄澳阍僬J真聽(tīng)一遍�！蔽艺J認真真地聽(tīng)了一遍，試了幾十次，我終于包得和奶奶一樣好了。
通過(guò)包粽子這件事讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
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