我們班的班長(cháng)作文600字（精選23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我們班的班長(cháng)作文600字（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇1
高是女生，是我的好朋友，在班級當班長(cháng)兼中隊長(cháng)，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話(huà)也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�，她就從來(lái)不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓高知道了，絕對沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話(huà)她，被高聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。我班由高來(lái)管紀律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺，面對著(zhù)同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)高進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒(méi)了。高讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì )饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪高那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎�！辈涣线@些話(huà)被高聽(tīng)見(jiàn)了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。高厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著(zhù)走�！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊�，再也不敢了�！�
高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇2
我的班里有一位負責任的班長(cháng)——章笑衡。章笑衡作為一名稱(chēng)職的班長(cháng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
章笑衡上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結果落下了許多課程。章笑衡二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補習。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè )�！�
每當她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！闭滦鈪s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì )留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�(zhù)，繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(cháng)。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇3
要說(shuō)我們班的女漢子是誰(shuí)，這個(gè)問(wèn)題我是回答不出的，因為我們班的女漢子多得數不過(guò)來(lái)。
當然，那些女漢子心里也明白，她們那個(gè)團體的“頭頭”才是我們班男生心里最怕的一個(gè)人—楊佳妮。
楊佳妮個(gè)頭不高，鼻梁上總是架著(zhù)副眼鏡，長(cháng)得倒是體體面面的。雖然她有著(zhù)一個(gè)聽(tīng)起來(lái)文文靜靜的名字，但是她的行動(dòng)卻和她的名字完全相反。
有一次，我們班的范東輝和他幾個(gè)朋友吃完飯后回來(lái)，一不小心將腳踩到了楊佳妮的鞋子上，那原本還干干凈凈 的 地 鞋子頓時(shí)出現了一大團黑色的“花”。
我們幾個(gè)女生站在后面眼看著(zhù)一場(chǎng)“戰爭”開(kāi)始了。
楊佳妮猛地起身抓住了范東輝的頭發(fā)，還沒(méi)等觀(guān)看者反應過(guò)來(lái)，楊佳妮的右腳又給了范東輝的肚子猛地一擊，手還緊緊抓住范東輝的頭發(fā)，疼得他像只母雞一樣“嗷嗷”直叫�？蓷罴涯葸�是覺(jué)得這打得不過(guò)癮。又舉起左拳往范東輝的頭上猛地一打。這時(shí)我敢肯定范東輝的頭上會(huì )起了個(gè)大包。打完了范東輝，楊佳妮松開(kāi)了一直死死抓著(zhù)范東輝頭發(fā)的“魔爪”，又跑到范東輝最要好的朋友楊斯童那兒，上去就是一拳，連朋友一起揍了。我們班男生還是挺機靈的，不想再挨打都會(huì )抱著(zhù)腦袋“嗷嗷”地叫，這招是我們班男生拿手好戲。
可是楊佳妮根本不上當，繼續左一拳，右一腳，直到楊斯童趴在地上起不來(lái)為止。我們旁觀(guān)者都看得入神了，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒緊張。
楊佳妮不僅是我們班的女漢子，還是我們班的班長(cháng)，那些不聽(tīng)話(huà)的人，她都會(huì )懲罰。當然，男生懲罰得會(huì )重一些。
怎么樣，我們班這個(gè)女漢子是不是很名副其實(shí)？
我們班的班長(cháng)作文600字 篇4
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫(huà)家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動(dòng)員，因為他們?yōu)閲鵂幑�，可我崇拜的對象卻是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng)的個(gè)子瘦瘦的，一頭長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長(cháng)成績(jì)特別好。有一次，老師進(jìn)行數學(xué)測試，我們剛拿到卷子，班長(cháng)就已經(jīng)抓起筆來(lái)又寫(xiě)又算，不一會(huì )兒就做好了一面。雖然我的數學(xué)成績(jì)也不賴(lài)，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長(cháng)第一個(gè)做好了卷子。讓我們先看看班長(cháng)的正確率吧，只見(jiàn)老師用紅筆再卷子上打了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)——班長(cháng)又全對了，老師激動(dòng)地說(shuō)：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學(xué)比計算器還厲害�！蹦阍偾魄瓢嚅L(cháng)的卷面，要書(shū)寫(xiě)有書(shū)寫(xiě)，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見(jiàn)，班長(cháng)成績(jì)好可不是我吹出來(lái)的。
班長(cháng)不僅學(xué)習成績(jì)好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來(lái)很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著(zhù)水過(guò)去一看，呀，原來(lái)是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰(shuí)都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來(lái)。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著(zhù)跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無(wú)動(dòng)于衷。只有班長(cháng)一個(gè)人伸出手把臟物、廢物撈起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，讓臭水順暢排進(jìn)了下水溝。班長(cháng)的這種不怕臟亂、為同學(xué)們服務(wù)的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
這就是我們班的班長(cháng)，我崇拜的一個(gè)人，一個(gè)成績(jì)好，品德好的人。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇5
深藍的天空中掛著(zhù)火紅的驕陽(yáng)，下面是學(xué)校的足球場(chǎng)，到處都是加油助威的聲音。場(chǎng)上，有一個(gè)七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門(mén)前，將每一個(gè)飛來(lái)的球守住，沒(méi)有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”進(jìn)門(mén)。這少年便是我們班的“門(mén)神”班長(cháng)，我的好伙伴——汪秦越了。
我和他在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什么時(shí)候，都是笑瞇瞇的。他留著(zhù)平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個(gè)堅強、為班級爭光的人。
在三年級足球賽時(shí)，他擔任守門(mén)員的重任，幫助我們班一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，他一上場(chǎng)就表現神勇，撲救、守門(mén)都干得特別出色。上半場(chǎng)結束，他沒(méi)讓對方進(jìn)一個(gè)球。下半場(chǎng)開(kāi)始了，他總是能在危急時(shí)刻守住對方的球�？墒窃谧钪匾臅r(shí)候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來(lái)，肯定上不了場(chǎng)了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定說(shuō)了三個(gè)字：“我能行！”，然后，又上了場(chǎng)。上了場(chǎng)，他就像魚(yú)兒見(jiàn)了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽�！伴T(mén)神”的稱(chēng)號也名副其實(shí)的叫開(kāi)了。
他不光有驚人的毅力，還是一個(gè)熱心的人。
一年一度的籃球比賽開(kāi)始了，那天，我們對陣十一班。球場(chǎng)上，球員們又要進(jìn)攻，又要防守，一節下來(lái)，個(gè)個(gè)累的汗流浹背，水也沒(méi)了。正當我們渴得叫苦連天時(shí)，他來(lái)了，提著(zhù)一箱水來(lái)了。原來(lái)，在我們叫苦連天時(shí)，他去買(mǎi)水了！雖然最后的比賽輸了，但是我們在心里給他的行為點(diǎn)贊呢！
他就是我們班的“門(mén)神”班長(cháng)，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質(zhì)值得我去學(xué)習。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇6
我們班的班長(cháng)叫馬小勇。別看他人小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，地不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì )露出許許多多的笑話(huà)，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說(shuō)：“馬小勇平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì )大聲的叫起來(lái)：”不準笑，有什么好笑的�！捌鋵�(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過(guò)一個(gè)例子呢。
記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(cháng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調皮的同學(xué)們都看著(zhù)他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(cháng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢！當然，成績(jì)好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過(guò)他。 這就是我們班的班長(cháng)，他不但嚴格要求同學(xué)們，還嚴格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長(cháng)！
我們班的班長(cháng)作文600字 篇7
班長(cháng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(cháng)。
我們班的班長(cháng)叫李曉明，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過(guò)，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請聽(tīng)我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門(mén)口等著(zhù)。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了，抓人，也都是李曉明一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了李曉明一眼，他把一個(gè)大概一二年級的小孩扶了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問(wèn)另外一個(gè)小孩兒班級�？匆�(jiàn)我在看他，就說(shuō)道：“x年x班，再扣一分�！敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著(zhù)回應他。我喜歡李曉明這點(diǎn)。樂(lè )于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì )全力以赴做到。至于我們不喜歡李曉明那點(diǎn)嘛……也請聽(tīng)我介紹吧。
記得那天，我們上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到李曉明身上了。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過(guò)分了。老師一走，教室里就亂成一團。李曉明寫(xiě)了幾個(gè)字就吼了起來(lái)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就滾到后面站著(zhù)去！”教室里安靜了一秒�！袄顣悦髂阏φf(shuō)話(huà)呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。李曉明什么也沒(méi)說(shuō)，安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。李曉明消停了，他們也消停了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。只不過(guò)，這次沒(méi)人再說(shuō)話(huà)了。
這就是我們班的班長(cháng)。雖然，有很多人在背后說(shuō)他這不好那不好。但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇8
我們生活在這個(gè)美麗可愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里處處有著(zhù)能打動(dòng)我們的人。他或許重于泰山，或許輕于鴻毛，但在我們眼里，他們都是偉大的人物。能打動(dòng)我的人不多，我們班的班長(cháng)就是其中一個(gè)。
我們班的班長(cháng)是一個(gè)女生。她五官端正，身材勻稱(chēng)，彎彎的眉毛下面長(cháng)有兩只大大的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，留著(zhù)一頭精神的短發(fā)。她性格剛強，很少在同學(xué)們面前掉眼淚。她的脾氣稍有些暴躁，是個(gè)名副其實(shí)的女漢子。
有一天上午，第四節課本是數學(xué)課，由于數學(xué)老師不在，班主任就讓我們讀語(yǔ)文課文。第四節課上課了，我們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，高聲朗讀課文。正當我們讀得盡興的時(shí)候，數學(xué)老師來(lái)了。我們都驚呆了，數學(xué)老師也怔住了。數學(xué)老師看到我們在數學(xué)課上讀語(yǔ)文，生氣地走了。這明顯是針對班長(cháng)的，但這件事并不怪班長(cháng)�？砂嚅L(cháng)她毫無(wú)怨言，又帶著(zhù)我們學(xué)起了數學(xué)……
班長(cháng)對我們很?chē)栏�。上課之前，當別的班的學(xué)生在樓道里肆無(wú)忌憚的玩耍時(shí)，我們班總會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。班長(cháng)的座右銘是，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！彼谏钪姓沁@樣，一分一秒都不會(huì )荒廢。她還教導我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主宰者。因此，我們班各方面都很優(yōu)秀，尤其是在學(xué)習成績(jì)上異常優(yōu)異，每次考試我們班都是整個(gè)五年級的第一名。
她全身心地投入工作，學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少，致使自己的學(xué)習成績(jì)下降。她的行為，她的做法打動(dòng)了我，打動(dòng)了我們整個(gè)班。班長(cháng)，我一直想要對你說(shuō)：“你為了我們，為了這個(gè)班，付出了太多，犧牲了太多，你真的辛苦了。我們?yōu)橛心氵@樣的好班長(cháng)而感到自豪！”
我們班的班長(cháng)作文600字 篇9
李XX是女生，是我的好朋友,在班級當班長(cháng)兼中隊長(cháng),是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時(shí)候,性格很溫柔,說(shuō)話(huà)也很隨和,時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑,沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng),常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�,她就從來(lái)不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓李宏鑫知道了,絕對沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她,笑話(huà)她，被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。我班由李宏鑫來(lái)管紀律。有個(gè)男同學(xué)名叫李XX，他走上講臺，面對著(zhù)同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李XX沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì )饒過(guò)他。李XX一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我��！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎�！辈涣线@些話(huà)被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李XX不得不踮起腳尖來(lái)。李宏鑫厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著(zhù)走�！崩頧X只好求饒：“不敢了，再也不敢了�！�
李XX就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇10
要說(shuō)起我們班的班長(cháng)啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
瞧，她又在管理班上的搗亂分子了�！袄羁〔�，你給我回來(lái)!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統!作業(yè)還沒(méi)完成，還到處亂跑，真以為自己已經(jīng)被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒(méi)錯，就是這個(gè)味道，像辣椒一樣的味道!
“看什么看?好好讀書(shū)!”突然她轉過(guò)身來(lái)，怒氣沖沖地盯著(zhù)我們。我趕緊轉過(guò)頭來(lái)，盯著(zhù)課本讀了起來(lái)，畢竟誰(shuí)也不想沾到那股味道!
有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下�；ɑ軣o(wú)不吐露出芬芳，無(wú)不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個(gè)孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹(shù)枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風(fēng)景啊!“我去說(shuō)說(shuō)!”班長(cháng)說(shuō)著(zhù)就要往那邊去。我連忙拉住她說(shuō)：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩�！彼幌伦泳团l(fā)沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說(shuō)有人在破壞城市的環(huán)境，我們每個(gè)人都應該去管�？墒悄隳�，還阻止我去管。你不管我管!”聽(tīng)了這話(huà)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。她手一揚，大步到走向了那幾個(gè)孩子，跟他們講起道理了。我看見(jiàn)了那幾個(gè)孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時(shí)班長(cháng)圓圓的臉蛋上掛著(zhù)燦爛的笑容，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。
她還經(jīng)常把自己的壓歲錢(qián)和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長(cháng)——王思穎，一個(gè)有著(zhù)責任感和一顆熾熱之心的人!
我們班的班長(cháng)作文600字 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來(lái)到了初三。
初一、初二的兩年生活，每個(gè)學(xué)期都會(huì )重新選一下班干，每次都有些或多或少的調動(dòng)。有的想當課代表，有的想當勞動(dòng)委員，但有一個(gè)位置卻從未有人凱覦，這個(gè)位置便是——班長(cháng)。
我班班長(cháng)顧欣雨，從初一被老師選定為班長(cháng)。自此她連任四任，沒(méi)有任何人想要頂替她。身為一名班長(cháng)，她也做到盡心盡責，沒(méi)有半點(diǎn)的馬虎。
近期，晚自習上，Ｆ５的成員有點(diǎn)“飄”了，時(shí)近期中考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風(fēng)波”，便一發(fā)不可收拾，曾揚言“在數學(xué)課上跳舞”，被語(yǔ)文老師懲罰過(guò)后仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開(kāi)始鬧騰了。這事也被班長(cháng)知道了，顧欣雨一下課來(lái)到小教室門(mén)口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了斗雞。
“你們在干什么？”她大叫一聲，別看她個(gè)小，可她的氣勢不輸給任何人�！澳銈兘o我到教室里去，該干嘛干嘛，要上廁所就去上廁所，別出來(lái)晃�！睅讉�(gè)人聽(tīng)到這里，紛紛站立起來(lái)。一個(gè)個(gè)，慢慢地走進(jìn)教室，沒(méi)有半點(diǎn)不滿(mǎn)。兩年來(lái)，她在班級里建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理著(zhù)班上大大小小的事。
顧欣雨不僅在領(lǐng)導、管理方面有極大的才能，她個(gè)人的才干也不少。每當班級舉行活動(dòng)時(shí)，縱使她不太擅長(cháng)，也會(huì )積極參加。不僅參加，還會(huì )用心準備。講古詩(shī)時(shí)，她總會(huì )從自己的假期中擠出時(shí)間做ＰＰＴ；每次的演講比賽，她都會(huì )用心地寫(xiě)好稿子，事先準備好。
臺下的她十分緊張，但一到講臺上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。
她也成功地做到了班干、學(xué)習兩不誤，在當班干中尋找學(xué)習方法，增強自我。
這就是我們的班長(cháng)——顧欣雨。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇12
這年頭，我們都不叫我們班的班長(cháng)為“班長(cháng)”了，而是直接叫他“頭兒”。前一陣子，我向老師提出換同桌的想法，老師便把“頭兒”調過(guò)來(lái)和我做同桌，一場(chǎng)悲劇就此展開(kāi)。
“你不要煩我行不行？！”一下課，我就暴跳如雷的沖“頭兒”咆哮著(zhù)，到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)，我下課給組長(cháng)背課文，正背的如癡如醉，忽然我們“頭兒”從我左邊“蹭”的冒了出來(lái)，并大聲吆喝著(zhù)：“菠菜賤賣(mài)賤賣(mài)！”打斷我之后一臉壞笑的看著(zhù)我，我的腦袋瞬間“短路”，導致我根本就沒(méi)辦法繼續背下去，當時(shí)，我真想掄起胳膊拍向他那張丑陋的臉。
還有一次，由于“頭兒”的隨筆寫(xiě)的很好（別看他有這么逗的性格，可學(xué)習卻一點(diǎn)也不含糊，每一次成績(jì)一出來(lái)就引來(lái)周?chē)似G羨的目光）老師叫他起來(lái)朗誦。誰(shuí)知他讀到一半嗓子忽然不舒服，無(wú)法繼續朗讀，這時(shí)老師慈祥的目光看向了我，并朝我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哎”……，我低聲嘆了一口氣，十分無(wú)奈的站起來(lái)，幫他朗讀完剩下的文章。我剛坐下“頭兒’’一臉欽佩的看著(zhù)我，說(shuō)：“你的聲音和顏值呈反比�！币�(jiàn)我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他又說(shuō)：“你的聲音這么好聽(tīng)，可顏值怎么這么……”意思是我長(cháng)得丑唄！真不知道我當時(shí)為啥要換座位，我捶胸頓足以示后悔。
還有一次上自習課，我正拿著(zhù)后面那位同學(xué)的練習冊在那里抄，忽然感覺(jué)后背一涼，轉過(guò)頭看見(jiàn)“頭兒”一臉陰森的笑容，我暗知不妙，沖“頭兒”笑笑，結果，他恭恭敬敬的把我送進(jìn)老班那里，老班“和藹可親”的和我暢聊了一個(gè)下午，并讓我寫(xiě)一篇700字的“論文”唉……
這就是我們班的“頭兒”，一個(gè)集成績(jì)和搞笑為一體的人。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇13
在去年深秋的一個(gè)下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒(méi)有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長(cháng)正在我身旁，用關(guān)切的目光看著(zhù)我�！拔翌^痛，惡心�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。班長(cháng)對我說(shuō)：“你先躺在凳子上，別動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會(huì )兒，班長(cháng)端著(zhù)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，再次來(lái)到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺(jué)得好了一點(diǎn)兒。班長(cháng)看著(zhù)我笑了笑，轉身離開(kāi)了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著(zhù)天花板，我想，在我們班里，班長(cháng)年齡最小。個(gè)子也不高，但她平時(shí)最喜愛(ài)體育課，無(wú)論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應該是她最開(kāi)心的時(shí)刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時(shí)，班長(cháng)走進(jìn)來(lái)，她一把袋東西放到我面前，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一袋餅干。班長(cháng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長(cháng)的手上。班長(cháng)以為我痛哭了，關(guān)心地說(shuō)：“不要緊的，一會(huì )兒就會(huì )好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L(cháng)的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲對班長(cháng)說(shuō)：“喂！你剛才借我的錢(qián)干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見(jiàn)班長(cháng)臉一紅，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，下午我一定還你�！编�，原來(lái)班長(cháng)是借錢(qián)給我買(mǎi)的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著(zhù)發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)。
我永遠也忘不了這件事，忘不了……
我們班的'班長(cháng)作文600字 篇14
逗逗， 我們班的小班長(cháng)，我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因為他的轉變之大讓我感動(dòng)。還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報名，對我說(shuō)，劉教師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(cháng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西，他都會(huì )說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì )在你身邊轉很久才會(huì )不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，教師我是你的助理對不對。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認真，還去協(xié)調別的小朋友打掃衛生。有時(shí)候，有教師說(shuō)他表現不好，我批評他，你是班長(cháng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著(zhù)，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著(zhù)吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè )觀(guān)的去做事，替教師分憂(yōu)，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵，一點(diǎn)小小的獎勵，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇15
“班長(cháng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級里的班長(cháng)選舉；學(xué)校的廣播里面說(shuō)：“請各班班長(cháng)到大隊室開(kāi)會(huì )�！钡鹊龋@些都離不開(kāi)班長(cháng)�？梢�(jiàn)，“班長(cháng)”這個(gè)名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長(cháng)叫蓋磊，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說(shuō)話(huà)說(shuō)倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長(cháng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著(zhù)想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律．開(kāi)始紀律還不錯。一會(huì )兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書(shū)；有的在說(shuō)話(huà)……＂閉嘴！”蓋大班長(cháng)這一吼，把我們全都震住了，看書(shū)的也不敢看了，說(shuō)話(huà)的也不敢說(shuō)了，就連管燈也快要掉下來(lái)了。下了課，老師一個(gè)勁地表?yè)P他，說(shuō)得他臉都紅了。當時(shí)我想：原來(lái)蓋大班長(cháng)還會(huì )害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒(méi)等老師說(shuō)完我們班的分擔區，蓋磊就開(kāi)干了�？僧斔晦D頭，正巧看見(jiàn)一輛出租車(chē)向我們班的蘭云飛飛快地駛來(lái)，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開(kāi)……”這樣，一場(chǎng)即將發(fā)生的車(chē)禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)能夠充分管理好班級的班長(cháng)；一個(gè)為同學(xué)們著(zhù)想的班長(cháng)。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長(cháng)脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個(gè)地方單挑。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇16
他是我們班身材最胖的人。不過(guò)他也是一個(gè)靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮發(fā)。
為什么稱(chēng)他為小能人，就讓我來(lái)為你們慢慢道來(lái)，在一次數學(xué)課上，老師向我們出了一道變態(tài)難的題我當時(shí)連看題。都看懵了，周?chē)耐瑢W(xué)也抓耳撓腮，個(gè)個(gè)一臉懵懂的樣子。當時(shí)。心里好像在說(shuō)。這是小學(xué)生的題嗎。這樣是誰(shuí)能回答出來(lái)，我以后就叫他愛(ài)因斯坦。這時(shí)，一個(gè)聲音從耳邊傳了過(guò)來(lái)。老師，我會(huì )從他那堅定的語(yǔ)氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會(huì )被他給解答出來(lái)，班里的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上仿佛自帶主角光環(huán)似的，他邁著(zhù)穩重的步伐走到了講臺上來(lái)，他絲毫沒(méi)有緊張與畏懼的表現，他還生怕大家聽(tīng)不懂，所以講的十分詳細同學(xué)們這時(shí)才開(kāi)竅，他詳細的講解贏(yíng)得了全班同學(xué)的喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫絕。
而它不僅數學(xué)很好，還是一個(gè)靈活的胖子呢。 你可別看他是個(gè)。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓練中，老師交給我。然后我們一個(gè)極為復雜的運球。大家都在認真練習的時(shí)候，他卻在旁邊玩了起來(lái)，而且還向我們發(fā)出了王者的藐視的眼神。我心想。等會(huì )兒老師檢查時(shí)有你好果子吃了。兒子一會(huì )兒老師看見(jiàn)他在玩，老師就火燒眉毛的說(shuō)，你都會(huì )了是吧，你在這玩來(lái)，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過(guò)了老師那關(guān)，老師也不得不服同學(xué)們贊口不絕。
這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們班的副班長(cháng)張書(shū)暢。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇17
如果將我們班比作一個(gè)“王朝”，除了班主任黃老師是至高無(wú)上之外，那一人之下萬(wàn)人之上、權傾朝野的班長(cháng)在這個(gè)“王朝”中就起著(zhù)“統一天下”的作用。在她統領(lǐng)下的我們，一提起她，無(wú)不稱(chēng)贊有加。你們可別看她表面斯文，身形嬌小，在她的身體里，可蘊藏著(zhù)一個(gè)“小宇宙”呢！
有一天，中午午休的時(shí)候，突如其來(lái)的傾盆大雨打破了學(xué)校的寂靜，原本安靜的我們，被這場(chǎng)大雨給“吵醒”了。這正好給班里的搗蛋大王制造了一個(gè)很好的說(shuō)話(huà)氣氛，于是，教室里便議論紛紛起來(lái)，連平時(shí)學(xué)識淵博的文人雅士們也“人云亦云”跟著(zhù)大伙兒說(shuō)起話(huà)來(lái)。教室里從靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)到聲音，頓時(shí)變成了喧鬧的集市，速度快得驚人，喧嘩聲、談?wù)撀�、低語(yǔ)聲、歡笑聲交織在一起，組成了四重交響樂(lè )，此起彼伏的演奏著(zhù)。這時(shí)，坐在座位是早已按耐不住的班長(cháng)大步流星地走上講臺，發(fā)起了“辣威”：“安靜!”但這一怒吼并不見(jiàn)效，都被“交響樂(lè )”給淹沒(méi)了。班長(cháng)見(jiàn)自己不開(kāi)“金口”都把她當“病貓”了，便用手一拍講臺，發(fā)出震耳欲聾的吶喊：“班長(cháng)在此，誰(shuí)敢胡作非為，都給我站出來(lái)！”這回果然見(jiàn)效，不知是誰(shuí)在指揮的“樂(lè )隊”，毫無(wú)節奏的交響樂(lè )不約而同地停了下來(lái)。當然，誰(shuí)會(huì )這么笨，在班長(cháng)的管轄區域內不守規矩，那不是自討苦吃？班長(cháng)的命令，要是誰(shuí)敢違抗，那她就“先斬后奏，手下無(wú)情”了。
看，這就是我們班鐵面無(wú)私的“辣班長(cháng)”�？赡艽蠹叶家呀�(jīng)猜到了，她既是我們班的班長(cháng)，也是我的好朋友。沒(méi)錯，她就是——康晨宇！
我們班的班長(cháng)作文600字 篇18
副班長(cháng)是我們班的“標志性建筑”，身高165，比老師還高，但她不仗著(zhù)自己高大而與同學(xué)們產(chǎn)生離感，而是像一個(gè)大姐姐一樣，呵護著(zhù)我們，讓我們倍感親切。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”而我們的副班長(cháng)就像泰戈爾說(shuō)的一樣，一直在默默地為同學(xué)們服務(wù)。
夏天來(lái)了，蟬在樹(shù)上不停地叫，以此來(lái)紓解它的燥熱。中午吃完飯后，我們都在雨棚下玩耍，只有副班長(cháng)一個(gè)人在班里，她沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇，一個(gè)人在那里幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)。燥熱的天氣讓副班長(cháng)大汗淋漓，調皮的汗珠從她的額頭、鼻子跑出來(lái)，肆無(wú)忌憚地滑過(guò)她的臉頰，她不時(shí)地用手擦去汗水，發(fā)完作業(yè)又為同學(xué)擦黑板。
黑板上滿(mǎn)是粉筆灰，副班長(cháng)拿著(zhù)抹布跑到廁所清洗，然后又回到教室擦黑板。只見(jiàn)她一抹布過(guò)去，油頭粉面的黑板上變得烏青發(fā)亮，再一抹布過(guò)去，即使黑板干了也不會(huì )再有粉塵的感覺(jué)，像剛洗過(guò)澡一樣。唉！如果值日生能像副班長(cháng)這樣認真擦黑板，副班長(cháng)也不用這么累了。因為這本來(lái)就不是她應該做的呀！可她從沒(méi)埋怨過(guò)什么，也沒(méi)有向老師打值日生的小報告，只是這樣默默無(wú)聞、任勞任怨地干著(zhù)。
副班長(cháng)不僅是一個(gè)默默無(wú)聞、任勞任怨的人，還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。她的學(xué)習成績(jì)不是很好，但是她總是認真的在課堂上做筆記，用心的去學(xué)習。有一次，我們借了她的筆記來(lái)抄，一打開(kāi)就讓我們目瞪口呆。只見(jiàn)一排排齊刷刷的字印在本子上，條理清晰，筆記齊全。而我們的本子上不僅記的內容寥寥無(wú)幾，書(shū)寫(xiě)更是潦草不堪。
我的副班長(cháng)就是這樣的一個(gè)人，默默為班級體做貢獻，暗暗的努力學(xué)習，從不炫耀自己，那么低調，那么平和。也許這也是她為什么能連續三年擔任副班長(cháng)的原因吧！
我們班的班長(cháng)作文600字 篇19
你要問(wèn)我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答你：“是我的好班長(cháng)！”
班長(cháng)是一個(gè)瘦高個(gè)兒的女生，纖細的身材像春天的柳樹(shù)，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細細的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
面容可愛(ài)的班長(cháng)卻總是以身作則，一點(diǎn)也沒(méi)有嬌氣，做勞動(dòng)她一馬當先，下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時(shí)的班長(cháng)。一次，學(xué)校領(lǐng)導要來(lái)班級視察情況，班長(cháng)站在講臺上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衛生！”無(wú)一人理睬。
班長(cháng)沒(méi)有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下臺來(lái)，抄起掃帚，弓著(zhù)腰就開(kāi)始打掃。掃得十分認真，她從教室這頭掃到那頭，沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，垃圾都掃的干干凈凈，遇到殘留在角落里的一點(diǎn)紙屑，她也要彎下腰去，探著(zhù)頭，非的保證這片空地沒(méi)有一點(diǎn)垃圾才肯罷休！在班長(cháng)默默無(wú)言的帶動(dòng)下，大家都動(dòng)起來(lái)了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試�？砂嘀魅卫蠋熡行└忻�，無(wú)法批改試卷。班長(cháng)知道了，一下課就迫不及待地沖進(jìn)辦公室，目的只有一個(gè)。她有條不紊地說(shuō)：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長(cháng)一步都沒(méi)有踏出教室門(mén)，拿出紅筆，翻開(kāi)書(shū)，雙眼不停地瞟來(lái)瞟去判斷對錯，毫不含糊。就像一個(gè)上了發(fā)條的機器人，班長(cháng)的手左左右右沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長(cháng)的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級，那時(shí)的班長(cháng)早就憑借成績(jì)優(yōu)異蟬聯(lián)班長(cháng)職位了。這不，學(xué)校舉行文藝匯演，班長(cháng)毫無(wú)疑問(wèn)地被定為領(lǐng)唱。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇20
她長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛，長(cháng)著(zhù)兩濃濃的柳眉，機智的耳朵，金光閃閃的頭發(fā)，小巧筆挺的鼻子，圓圓的臉，他最喜歡學(xué)習，他就是我們班的班長(cháng)。
記得又一次，一個(gè)陽(yáng)光亮媚、萬(wàn)里晴空的午時(shí)，我風(fēng)卷殘云的吃晚飯，就歡欣鼓舞的跑到學(xué)校去做數學(xué)題，透過(guò)豁亮的窗戶(hù)，我望見(jiàn)班長(cháng)在冷靜無(wú)聞的看一本作文書(shū)，可其他人在喧鬧，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，一步步向她靠攏，他竟未發(fā)現，驀然，我的心砰砰的跳動(dòng)著(zhù)，瞧！她那堅忍的神氣，一絲不茍的學(xué)習立場(chǎng)，我不禁油然生出一股敬意，。我問(wèn)：“班長(cháng)，你的數學(xué)題做完了嗎？”班長(cháng)說(shuō)：“做完了�！闭f(shuō)完，又津津有味的看起書(shū)來(lái)。我聽(tīng)了，禁不住吃了一驚，我又問(wèn)：“三十道豎式計較你真的做完了�！卑嚅L(cháng)聽(tīng)了，把她寫(xiě)的豎式題給我看了，原本真寫(xiě)完了，還工工致整，我看了，趕忙寫(xiě)了起來(lái)。
尚有一次，大學(xué)說(shuō)：“考數學(xué)卷子�！蔽乙豢�，荷！真簡(jiǎn)單。我開(kāi)始作了起來(lái)，筆在卷子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，像一只永不倦怠的白馬在寬廣的大地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì )兒，馬輕率虎的做完了，我想：“我作的題必定能對�！蔽揖桶丫碜咏涣讼聛�(lái)，我回到位子上，望見(jiàn)班長(cháng)正在認當真真的檢查，其時(shí)我就沒(méi)在意。到了來(lái)日誥日，大學(xué)把分數讀了出來(lái)“蔡國麗98，蔡旭華89……�！蔽业皖^喪氣的拿著(zhù)卷子，恨不得有個(gè)青春機，讓時(shí)刻倒流，要向班長(cháng)那樣然真看待每一件事。
每當下課的時(shí)辰，同窗們都爭相恐后的來(lái)的操場(chǎng)玩，可班長(cháng)卻在念書(shū)，班長(cháng)就像魯迅一樣，“節減時(shí)刻，就便是延遲一個(gè)人的生命�！蔽覀円虬嚅L(cháng)學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜每一分，每一秒，讓它施展最大的浸染，這樣的人生才故意義。
這就是我們班的班長(cháng)，我們要向他她學(xué)習。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇21
我們的班長(cháng)有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眼珠就像是一對稀有的黑寶石，閃耀著(zhù)光芒，烏黑的頭發(fā)仿佛有人用墨水在上面涂過(guò)似的。我們總叫他“瘋”班長(cháng)，因為他做什么事情都很瘋狂，寫(xiě)作業(yè)瘋，吃飯瘋，還叫得瘋，什么？不相信！看，他又發(fā)“瘋”了。
下午第一節是體育課，只見(jiàn)他把椅子放到桌子上，發(fā)出“咚”的一聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，而他像一只從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，飛快地向外沖，仿佛這一刻所有的煩惱都被他拋到了九霄云外，更像是被魔法師施了魔法。他興奮的、充滿(mǎn)魔性的叫聲又開(kāi)始在我們耳邊縈繞�！耙�，上體育課了，快走！”那叫聲簡(jiǎn)直比老虎的吼聲還響，感覺(jué)都快把玻璃震破了。我想：大概整棟教學(xué)樓里的人都能聽(tīng)到他的叫聲吧！你看，他是不是叫得瘋！
不僅如此，他吃飯也很瘋。到了中午吃飯時(shí)，他就像是一只好久沒(méi)有吃過(guò)東西的老虎，看見(jiàn)食物兩眼發(fā)光，還不停地吞口水，抓起盤(pán)子里的雞排，一蹦三尺高：“耶，雞排雞排，我的最?lèi)?ài)，愛(ài)你愛(ài)到停不下來(lái)！”三兩口就把雞排給解決掉了，還不忘吮了吮手指，看得我目瞪口呆。接下來(lái)，他開(kāi)始埋頭苦吃，嘴巴吃得鼓鼓的，就像小倉鼠在嘴巴里面儲藏了好多食物。不過(guò)，他可不會(huì )儲藏，而是嚼了幾下就咽下去了，沒(méi)幾分鐘，就吃完了，再看看我的盤(pán)子里，還剩下一大半的飯沒(méi)吃呢！你們說(shuō)，他是不是吃得瘋！
他做作業(yè)更瘋�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都松了一口氣，開(kāi)始三三兩兩聚在一起，說(shuō)著(zhù)今天發(fā)生的趣事。而他卻頭也不抬，拿出作業(yè)，“刷刷刷”地奮筆疾書(shū)，就算有同學(xué)找他說(shuō)話(huà)，他也不理會(huì )。等我們回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)把今天的作業(yè)完成了！他是不是寫(xiě)得瘋？
這就是我們的“瘋”班長(cháng)，你們覺(jué)得他瘋不瘋呢？
我們班的班長(cháng)作文600字 篇22
“讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”一名身著(zhù)校服，推著(zhù)電動(dòng)車(chē)的少年一路狂奔著(zhù)闖入校園，嘴上還不停的嘟囔著(zhù)“又遲到了！”接著(zhù)，把車(chē)放入車(chē)庫，迅速跑入班級，拿起球足，放下書(shū)包，轉身向操場(chǎng)上走去。
操場(chǎng)上，不斷有足球被踢的滾來(lái)滾去。這名少年來(lái)到一名女生面前，說(shuō)到“班長(cháng)，抱歉，我遲到了！”那名女生不屑的看了他一眼“遲到，也真有你的，不讓你來(lái)你還非來(lái)，說(shuō)什么踢球踢得不錯，非來(lái)比賽，就你這樣，還是滾回班復習去吧！”她的聲音不高，卻足以讓在操場(chǎng)的不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，那名少年低下了頭，雙手緊緊地握著(zhù)，好像在極力忍耐著(zhù)什么。
一句句刻薄的話(huà)語(yǔ)，像一個(gè)個(gè)巴掌似的打在臉上，他想張口說(shuō)些什么，但望望她不屑的眼神，到嘴的話(huà)又咽了回去，周?chē)说哪抗饩奂谒麄兊纳砩�，一部分是對他的同情，一部分是對他的厭惡�?/p>
這名女生就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)說(shuō)話(huà)刻薄，絲毫不講情面的人。
考試前的幾周，有一場(chǎng)班級足球挑戰賽，分男隊和女隊。男隊已準備就緒，女隊隊員還未確定人選，互相推脫，毫無(wú)斗志。不過(guò)，當看清女隊最后確定的參戰隊員時(shí)，都笑了：班長(cháng)也在其中，班長(cháng)在我們訓練時(shí)，只會(huì )瞎指揮，自己從未練過(guò)。（據小道消息說(shuō)，她是因為看別班班長(cháng)參賽后，她才去比賽的。）這樣的人去比賽，怎能不笑？
比賽時(shí)，我見(jiàn)證了別班女隊是怎樣碾壓我們班的，對方兩個(gè)人，耍的我們班五個(gè)人團團轉，全場(chǎng)回響著(zhù)班長(cháng)的聲音“把球傳給我，把球傳給我……”
最終，我們班進(jìn)了一個(gè)球，對手進(jìn)了九個(gè)球。
結束照相時(shí)，我班的女隊員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣，一臉的郁悶，襯托著(zhù)班長(cháng)的勉強擠出的一絲笑容，十分滑稽。
要強是強者的共性，但怕輸卻是弱者的天性。
我們班的班長(cháng)作文600字 篇23
我們班的班長(cháng)叫黃xx，不知是從哪里聽(tīng)到的，竟有人叫他“黃嬤嬤”，聽(tīng)到這個(gè)名字，我不禁想到：要是在宮里，他穿著(zhù)一件嬤嬤衣服，那是一件多么搞笑的事……
班長(cháng)這個(gè)人特愛(ài)笑，雖然我不知道他一天在那兒一個(gè)人笑些什么。還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)他“前怕狼、后怕虎”，我捂著(zhù)嘴偷偷地笑了……
那一次，老師叫我們在班會(huì )課上講三國的故事，先看下要講什么類(lèi)容。我忙拿出文言文版的《三國演義》，找出“孔明歸天”這一回，津津有味地看了起來(lái)。班長(cháng)見(jiàn)了，忙把書(shū)搶了去。不知他是看的懂還是看不懂，反正我就發(fā)現他一直盯著(zhù)那頁(yè)看。唉，書(shū)都沒(méi)了，還不如翻翻語(yǔ)文書(shū)呢！我拿出語(yǔ)文書(shū)，還真看到了一回，是“孔明智退司馬懿”，勉勉強強看得懂��！都怪班長(cháng)，把書(shū)搶了去!
還有一次，我寫(xiě)錯了字，找他借修正液，他慷慨的借給了我，還不忘補充一句：“你欠我一個(gè)人情!”我無(wú)奈的搖搖頭，又欠他一個(gè)人情!要猴年馬月才還的了他的人情呀!還好，數學(xué)課上他算錯了一道題，幸虧我出手相救，還了這個(gè)人情呀。
上課時(shí)，他要是看到什么好玩的，就會(huì )在我耳邊嘀咕兩句，雖然我聽(tīng)不懂他說(shuō)的什么，但出于禮貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接著(zhù)聽(tīng)老師講課，姜珊在我后面說(shuō)：“他講的什么��？我簡(jiǎn)直聽(tīng)不懂!”我回過(guò)頭，看她用茫然的眼光看著(zhù)我，回答道：“我不知道，他簡(jiǎn)直說(shuō)的是鳥(niǎo)語(yǔ)!太難讓人聽(tīng)懂了!”
我們的班長(cháng)就是一個(gè)喜歡讓別人欠他人情、又愛(ài)講別人聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ)的這樣一個(gè)奇怪的人!不管別人是不是這么認為，在我眼中，他就是這樣的一個(gè)人……
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