實(shí)用的清明節的作文600字八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的清明節的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節的作文600字 篇1
天青色的煙雨伴隨著(zhù)悠揚悲傖的琴聲飄散著(zhù)，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過(guò)了一道道似淚痕衣般的痕跡。
白菊默默地靠在墓旁，無(wú)聲地傾訴著(zhù)你的悲涼，風(fēng)兒輕輕拉起你飄散在額前的發(fā)絲，就像當年拉起她被汗水打濕的發(fā)絲一樣。那個(gè)如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。
你想起了她在得知爹戰死沙場(chǎng)時(shí)的堅強，只是淡淡說(shuō)了一句，人死不能復生。但你知道她總在夜深之時(shí)無(wú)聲的落淚，清寒的月光下，她的淚光閃爍著(zhù)，小小的你就靠在門(mén)框看著(zhù)她落淚。生活過(guò)的似乎沒(méi)什么不一樣，但你總是一次次看著(zhù)她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時(shí)還對著(zhù)月光刺繡，只是你依然是衣食無(wú)憂(yōu)。淚就這么毫無(wú)預兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?
七年前的今天，你踏出家門(mén)，滿(mǎn)懷大志，你清麗高潔的詞句書(shū)畫(huà)幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛(ài)畫(huà)一個(gè)身著(zhù)白衣凝望遠方的女子，你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了這江南水鄉的時(shí)候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫(huà)卷轟然落地，一張張她溫婉的畫(huà)像散落在地上。
意識一下就散了，你狂呼著(zhù)怎么可能?四周寂靜，沒(méi)有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著(zhù)她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無(wú)力的垂了下來(lái)，她說(shuō)過(guò)人死不能復生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動(dòng)著(zhù)琴弦，哀轉的琴聲緩緩流出，你低垂著(zhù)眼，低聲吟道：“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無(wú)令人。爰有寒泉?
在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音�！币磺K了，你的衣衫已經(jīng)濕透，不知是淚還是雨。你轉過(guò)身，一步一步的離開(kāi)了墓地，你不留戀這里，因為你知道當年她決定將你好好撫養成人時(shí)，她就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。!
清明節的作文600字 篇2
細雨蒙蒙，透過(guò)細膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個(gè)清明。
回了故鄉，在未開(kāi)桌前，看天未暗又下著(zhù)幾滴小雨，伴隨著(zhù)這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠，鋪滿(mǎn)老房子前面那塊地，聽(tīng)爺爺說(shuō)那是米麥，他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著(zhù)春雨，一有什么動(dòng)靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細看這支米麥，有六股，它們還沒(méi)成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(cháng)殼再長(cháng)肉的，成熟后可比現在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)故鄉的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠處寧go頭(方言，院子)里兩棵高達的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花�？赐赀@片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下，滿(mǎn)地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉了轉，欣喜發(fā)現14年前那棵枇杷樹(shù)結果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育，生長(cháng)。那是14年前媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候所吃的枇杷，隨便一扔，誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長(cháng)。
時(shí)間還早，又與哥哥去了后山，這個(gè)小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時(shí)候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺(jué)整座山都是寶藏，它正堅守著(zhù)小時(shí)候與伙伴們冒險留下的快樂(lè )與回憶。上山依舊做著(zhù)那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風(fēng)，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著(zhù)看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時(shí)候也如此，仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤過(guò)的紅色似的，時(shí)間怎么過(guò)還是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山，完好地保留著(zhù)我的回憶，觸摸著(zhù)空氣，觸摸著(zhù)風(fēng)，看到它們仿佛打開(kāi)了記憶，那扇陳舊的門(mén)。
清明節的作文600字 篇3
清明，在人們的記憶中慢慢消逝，又有何人知曉“欲斷魂”的悲切�！}記清明二字讀起來(lái)總有一種空靈的美感，很難想象那是一個(gè)紀念逝者的節日。清明時(shí)節帶給我的唯有對逝者的敬畏，那仿佛與天地融合的感覺(jué)讓我一度以為那是我的親人擁我入懷。
趁著(zhù)清明的一天假期，我與父母來(lái)到了烈士陵園。那里有許多墓碑，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。有的墓碑上記錄著(zhù)戰士的`姓名與生平，而有的墓碑上字卻少得可憐。略帶涼意的空氣仿佛在積壓著(zhù)我的肺部，讓我有些喘不上氣來(lái)。我站在那里，感受著(zhù)從那冰冷的墓碑上傳來(lái)的幽遠寧靜的氣息，他們在沉睡著(zhù)。我繼續向前走，我看到許多烈士的雕像，他們如生前那般英勇無(wú)畏，默默佇立在這座城市的角落。
如今的烈士陵園與我記憶中的并不相同。曾經(jīng)的清明時(shí)節，總能在園內的小道上看到父母們帶著(zhù)幼小的孩子，輕聲細語(yǔ)地訴說(shuō)著(zhù)生命的故事。漸漸地放慢腳步，聆聽(tīng)戰士的誓言�？諝庵袣埩糁�(zhù)硝煙的味道，石碑上蘊藏著(zhù)歷史的痕跡�？扇缃�，園中那戰士的誓言無(wú)人聆聽(tīng)，小道上的人少的可以。人們更多的忙于工作，忙于生活，忙于在游戲廳中不停的投幣。又有誰(shuí)能聽(tīng)到烈士們的嘆息，又有誰(shuí)能感受到那“欲斷魂”的悲切。青團失去了它原本的意義，艾草那淡淡的苦味留在了嘴里，卻沒(méi)留在心里。
“嗒嗒嗒……”的腳步聲由遠及近。我看見(jiàn)一個(gè)女人帶著(zhù)一群小豆丁向我們走來(lái)。我又聽(tīng)見(jiàn)了那輕聲細語(yǔ)地訴說(shuō)，我看見(jiàn)了那比我稚嫩許多的孩子專(zhuān)注的眼神。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)號角聲重新響起。他們慢慢地越過(guò)我，我看到他們眼神中對亡魂的敬畏，對烈士的欽佩，以及那濃郁壓抑的悲傷。他們輕輕的從烈士的安魂地前走過(guò)，將這次旅行重重地烙在心上。就如我初次到訪(fǎng)時(shí)的模樣。
會(huì )有人將艾草的苦味留在心中；會(huì )有人將那淡淡的憂(yōu)愁烙在心上；會(huì )有人將那“欲斷魂”的悲切埋在心底。依舊有人會(huì )記得清明，那烈士的號角聲會(huì )永遠在城市的上空回蕩。那英勇的故事會(huì )流芳百世，那“欲斷魂”的悲切會(huì )印在中國人的血脈中。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币晃辉�(shī)人踏著(zhù)輕盈的步子，走在青石路上，走在粉墻黛瓦之中。
清明節的作文600字 篇4
前天是清明節，父親說(shuō)帶我去爬青云山。我一聽(tīng)樂(lè )啦，一蹦三尺高。坐車(chē)到了山腳下，呼！和我一比，這山可謂巨人中的巨人�？粗�(zhù)大山的面孔，仿佛大山正在對我說(shuō)：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦！”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了！可沒(méi)想到，困難還在后面等著(zhù)我呢！剛和父親爬到山腰，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了，說(shuō)什么也不往上爬了。父親這下可急了，這都快到山頂了，又不爬了，怎么辦呢？突然，父親管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追趕父親。事后才知道，父親為了讓我繼續爬，才使出了這招“激將法”來(lái)激我的，原來(lái)如此！
爬呀爬，剛剛爬到一個(gè)夾道旁，一股股風(fēng)迎面吹來(lái)，涼快極了，與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻，我們又準備出發(fā)了�？墒怯橙胙酆煹�，確實(shí)不可能爬上去的石頭，雖然石頭上面有人工鑿開(kāi)的小洞，但是看著(zhù)那么光滑的石面，怎么也有點(diǎn)不寒而栗的感覺(jué)，最終沒(méi)有戰勝恐懼的我還是讓父親硬拉上去。到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是褐色的，農田，森林都是綠色的，水庫是澄清的，山下的人們像一只只小螞蟻，在費力地向上攀爬著(zhù)……眼下的景色就像一幅畫(huà)，它沒(méi)有山水畫(huà)的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩(shī)意；它沒(méi)有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美麗。坐了一會(huì )，要下山了。父親為了試試我的膽量，所以是從西面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，這能下嗎？父親教給我一個(gè)小竅門(mén)：不要看前面的路，要看你腳下的路，否則你只會(huì )更加的恐懼！我試了試，還真管用！就這樣我一步一步地挪下了山。不過(guò)父親的話(huà)倒給了我一個(gè)啟示：再成長(cháng)的路中，不需注意你前面的路是否長(cháng)短或是否好壞，只需注意你腳下的路是否平整，這樣你的成長(cháng)道路才會(huì )更加堅定與踏實(shí)。這次爬山可真不尋常��！
清明節的作文600字 篇5
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！�
清明節，農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，在這個(gè)美好的日子里，總會(huì )讓人們想起要出去走走。有了這個(gè)想法，于是我就跟爸爸媽媽一起走出了家門(mén)，來(lái)到了二中那條路。
走在河邊，迎面吹來(lái)的是一股沁人心脾的風(fēng)，就好似是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過(guò)，溫柔、溫暖，周?chē)目諝獬錆M(mǎn)了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會(huì )從陰天轉到晴天。領(lǐng)略了春風(fēng)的柔情，再來(lái)看看周?chē)幕ǜ鷺?shù)。在小河旁有一排楊柳，它們隨著(zhù)春風(fēng)的佛動(dòng)，而且全樹(shù)成綠色，就好似是碧玉做成的藝術(shù)品。跟賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！�
有些樹(shù)是會(huì )開(kāi)花的，那一朵朵的花，從樹(shù)叢間鉆出來(lái)，小小的，好可愛(ài)。有些樹(shù)開(kāi)的是黃色的花，有些樹(shù)開(kāi)的是白色的花，好有些樹(shù)開(kāi)的是粉色的花。最令我驚訝的是在一簇已經(jīng)全部枯萎的樹(shù)枝中，竟然開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小花蕊，仿佛是在說(shuō)，春天到了，我也要加入這萬(wàn)紫千紅的世界，跟她們一起享受春天的美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時(shí)，發(fā)現了周?chē)哪切┎恢臉?shù)都長(cháng)滿(mǎn)了一顆顆綠色的種子。望著(zhù)這些誘人的果子，差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來(lái)嘗（好吧，那不能吃。）
在這陽(yáng)光明媚的季節里，每個(gè)人其實(shí)都應該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會(huì )好起來(lái)哦，碧海藍天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實(shí)好地方一生都看不完，別窩在家當懶蟲(chóng)！
清明節的作文600字 篇6
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結束漫長(cháng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光跟煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖跟，下午一下就變了天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？這時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多了。他們在另一個(gè)世界一定會(huì )過(guò)得很好的�！�
掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。
中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)跟張燈結彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒�，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫(huà)國畫(huà)，字里行間都透露著(zhù)對菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J為，爺爺就似菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是這樣平易近人。奶奶則似百合，散發(fā)著(zhù)沁人的幽香。如同她的性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托了生者對故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，這本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著(zhù)我們，看我們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在這邊，一定要平安、幸福、快樂(lè )！
清明節的作文600字 篇7
清明節這天，我隨媽媽去掃墓，我們來(lái)到老我的姥爺的墓前，放上了一束鮮花，我凝視著(zhù)墓碑，幼時(shí)的往事一幕幕地浮現在我的腦海中……
那是在我五、六歲的時(shí)候，我的老我的姥爺就由于患白內障，導致雙目失明。有一次，我跟媽媽一起去我的姥爺家。一進(jìn)門(mén)，我就沖進(jìn)老我的姥爺的房間，快活地叫著(zhù)：“老我的姥爺，我來(lái)了！”“呦，是小妮兒呀，來(lái)！過(guò)來(lái)讓我摸摸�！蔽铱倳�(huì )把頭伸過(guò)去，等老我的姥爺來(lái)摸我時(shí)，我就一下子閃開(kāi)了。這時(shí)，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“你看你這孩子，真不懂事！”而老我的姥爺總是朝我呵呵地笑。有時(shí)候，我和表妹就會(huì )一起把頭伸過(guò)去，老我的姥爺總會(huì )認真地辨別，摸摸頭發(fā)，摸摸鼻子，摸摸臉，摸摸耳朵，等老我的姥爺說(shuō)出答案，我們就會(huì )一起慶祝勝利。
還有一次，我去我的姥爺家時(shí)，正趕上我的姥爺給老我的姥爺喂飯，我的姥爺不小心把飯撒到老我的姥爺身上，就趕忙去擦，而老我的姥爺卻不知道發(fā)生了什么，就一直那么張著(zhù)嘴等著(zhù)。我看還要好長(cháng)時(shí)間，就對我的姥爺說(shuō)：“我來(lái)喂老我的姥爺吃飯吧�！闭f(shuō)完，接過(guò)飯碗，小心地舀了一勺飯。老我的姥爺聽(tīng)說(shuō)我要喂飯給他吃，便張大嘴，對著(zhù)我笑。當我把飯一勺勺送進(jìn)老我的姥爺嘴里時(shí)，他那種幸福的感覺(jué)從臉上流露了出來(lái)。老我的姥爺感覺(jué)到我又把飯送來(lái)時(shí)，也不管嘴里還有沒(méi)有嚼完，就連忙把嘴張開(kāi)。在我面前，他就好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。當我心急想趕快喂完時(shí)，不小心又把飯撒到老我的姥爺身上了，我急忙說(shuō)：“糟了糟了，飯又撒了，怎么辦呀？”老我的姥爺聽(tīng)到我著(zhù)急的聲音，便吃力地用手抓起身上的飯，塞進(jìn)了嘴里，并試圖給我一個(gè)微笑，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！”這時(shí)我心里一種幸福感油然而生。
就在三年前的一個(gè)晚上，爸爸突然對我說(shuō)：“你老我的姥爺走了�！弊吡�？那個(gè)曾經(jīng)陪我玩，我還給他喂飯的老我的姥爺走了！我心里猶如晴天霹靂，手里寫(xiě)字的筆也停了下來(lái)，眼淚嘩嘩地往下流。
現在，我凝視著(zhù)老我的姥爺的墓碑，久久地，久久地……
清明節的作文600字 篇8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是大家熟記于心的一首詩(shī)，同時(shí)在詩(shī)中也提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日--清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭奠節日，是祭祖和掃墓的日子。
清明的這天天，我們學(xué)校也組織了師生集體去烈士墓園祭奠烈士的活動(dòng)。
早上7:30，初二全體師生從學(xué)校出發(fā)，有人舉著(zhù)花圈，有人拿著(zhù)旗幟和班牌，踏過(guò)一條條馬路，走過(guò)八一大橋，過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的紅綠燈，將近過(guò)了三個(gè)小時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精疲力盡才到達的。雖然這段路程是艱辛的，但一路上同學(xué)們還是有說(shuō)有笑的，沒(méi)到累了的時(shí)候就會(huì )開(kāi)玩笑:那些紅軍烈士們二萬(wàn)五千里長(cháng)征也經(jīng)歷過(guò)了呢，我們這些路程還怕什么!
我們首先祭奠的是邵式平同志，他是江西省戈陽(yáng)縣人，生于1900年。1934年任紅一方面軍中央第二縱隊參謀長(cháng)，參加長(cháng)征。1956年在中共“八大”上被選為候補中央委員，兼任江西省副書(shū)記和省長(cháng)。1965年，在南昌病逝，終年65歲。待學(xué)校書(shū)記和學(xué)生代表講話(huà)后，就是新團員的入團宣誓了。太陽(yáng)底下，二十四名新團員在邵式平的墓前莊嚴宣誓。
緊接著(zhù)就是祭奠所有的烈士，有的臺階很高，一些人根本上不去，所以在這同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了互幫互助，上去的學(xué)生會(huì )幫這拉一把。
在那之后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。我們一群同學(xué)聚在一起玩游戲，一群女生坐在樹(shù)蔭底下聊天，吃午飯，當然還有一群男生在追追打打。
坐在車(chē)上，同學(xué)們也都累了一天了，都安分的坐在位置上，睡覺(jué)的睡覺(jué)，休息的休息，是啊，美好的時(shí)間總是短暫的。這一次的祭掃活動(dòng)我們不僅祭奠了烈士，同時(shí)也增加了同學(xué)間的友誼。雖然路程遙遠，我們很累，但最后還是收獲了不少。
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