【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
親愛(ài)的小學(xué)生:
你好!
收到這封信,你一定會(huì )驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫(xiě)這封信呢?那是因為我們剛好開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),是要給遠方的小學(xué)生寫(xiě)一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調皮的男生,還是開(kāi)朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?
哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學(xué)一位五(3)班的女生,有著(zhù)閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái),烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
我的老家坐落在湖南衡陽(yáng),這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時(shí)放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨秀”的美稱(chēng)。清人魏源在中說(shuō):“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛!
衡山山勢雄偉,綿延數百公里,號稱(chēng)有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇!碧拼膶W(xué)家韓愈詩(shī)云:“祝融萬(wàn)丈拔地起,欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里!边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉,又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會(huì )有所感染的!
說(shuō)了這么多,你一定很期待了吧,我可不會(huì )讓你白白憧憬著(zhù)的。如果你愿意的話(huà),我希望你能給我回信,我會(huì )給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!
祝你:
身體健康!學(xué)習進(jìn)步!
你未來(lái)的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
大大的腦袋,圓圓的身子,披著(zhù)一身黑色的長(cháng)袍,一條又細又長(cháng)的尾巴。這就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原來(lái)住在一條清澈的小河里,和伙伴們成群結伴地在河里游來(lái)游去,歡樂(lè )無(wú)比。啊,春天到了,和煦的陽(yáng)光照在河面上,波光粼粼。我們可高興啦!甩著(zhù)長(cháng)尾巴來(lái)到美麗的淺灘上,生命的樂(lè )章在向我們奏響,我們躺在淺灘上,柔軟的河水,仿佛就像母親暖暖的胸懷,滋潤著(zhù)我們的心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由,多么地歡暢呀。
不知什么時(shí)候,河邊來(lái)了一群淘氣的孩子。這時(shí),我有著(zhù)不祥的預感,厄運將要降臨在我們身邊。無(wú)知而又自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著(zhù)塑料袋,易拉罐突然,一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間,頓時(shí)水花四濺,不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊,人類(lèi)真是太殘忍了,從這以后,經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來(lái)捕捉我們,我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎了。
一天,我被一個(gè)小孩子捉住了,關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里,沒(méi)有鮮美的水藻,沒(méi)有要好的伙伴,也沒(méi)有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著(zhù)玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng),在小河里生活習慣了的我,怎么能適應這窄小陰暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有了自由,失去了希望。后來(lái),我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回憶著(zhù)過(guò)去的自由,思念著(zhù)伙伴的情誼?释畹奈,伴著(zhù)淚入睡,是多么地悲哀。我已知道,我再也無(wú)法擁有以往的幸福,以往的歡樂(lè ),以往的自由了。
我已支持不了幾天了,在我奄奄一息的時(shí)候,我想:人類(lèi)啊,你們會(huì )后悔的,你們將受到應有的懲罰。我絕望了,我多么希望生命的樂(lè )章再次向我奏響,我多么希望回到那美麗的小河中。和伙伴們盡情地玩耍。但對于現在的我來(lái)說(shuō),這將成為過(guò)去,這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想。
這時(shí),我仿佛聞到了清清的草香,看到了綠綠的草地,岸邊的柳樹(shù)倒映在河里,清清的河水如同一條藍綢帶,飄向遙遠的天邊,迎接著(zhù)新一輪陽(yáng)光,我和伙伴們生活在自由的樂(lè )土里。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
有一個(gè)宋國人靠種莊稼為生,天天都必須到地里去勞動(dòng)。太陽(yáng)當空的時(shí)候,沒(méi)個(gè)遮攔,宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉,渾身的衣衫被汗浸得透濕,但他卻不得不頂著(zhù)烈日躬著(zhù)身子插秧。下大雨的時(shí)候,也沒(méi)有地方可躲避,宋國人只好冒著(zhù)雨在田間犁地,雨打得他抬不起頭來(lái),和著(zhù)汗一起往下淌。
就這樣日復一日,每當勞動(dòng)了一天,宋國人回到家以后,便累得一動(dòng)也不想動(dòng),連話(huà)也懶得說(shuō)一句。宋國人覺(jué)得真是辛苦極了。更令他心煩的是,他天天扛著(zhù)鋤頭去田里累死累活,但是不解人意的莊稼,似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高,真讓人著(zhù)急。
這一天,宋國人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望著(zhù)大得好像沒(méi)有邊的莊稼地,不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“莊稼呀,你們知道我每天種地有多辛苦嗎?為什么你們一點(diǎn)都不體諒我,快快長(cháng)高呢?快長(cháng)高、快長(cháng)高……”他一邊念叨,一邊順手去拔身上衣服的一根線(xiàn)頭,線(xiàn)頭沒(méi)拔斷,卻出來(lái)了一大截。宋國人望著(zhù)線(xiàn)頭出神,突然,他的腦子里蹦出一個(gè)主意:“對呀,我原來(lái)怎么沒(méi)想到,就這么辦!”宋國人頓時(shí)來(lái)勁了,一躍而起開(kāi)始忙碌……
太陽(yáng)落山了,宋國人的妻子早已做好了飯菜,坐在桌邊等他回來(lái)!耙酝@時(shí)候早該回來(lái)了,會(huì )不會(huì )出了什么事?”她擔心地想。忽然門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,宋國人滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就興奮地說(shuō):“今天可把我累壞了!我把每一根莊稼都拔出來(lái)了一些,它們一下子就長(cháng)高了這么多……”他邊說(shuō)邊比劃著(zhù)!笆裁?你……”宋國人的妻子大吃一驚,她連話(huà)也顧不上說(shuō)完,就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去?墒且呀(jīng)晚了,莊稼已經(jīng)全都枯死了。
自然界萬(wàn)物的生長(cháng),都是有自己的客觀(guān)規律的,人無(wú)力強行改變這些規律,只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個(gè)道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(cháng)高,結果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
沒(méi)有了快樂(lè ),也就沒(méi)有了成功的喜悅;沒(méi)有了失敗的淚水;沒(méi)有了一切的情感。
《秘密花園》是20世紀著(zhù)名的女作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特的代表作之一。這是一本關(guān)于友誼,決心和毅力的好書(shū),也是一部展現孩子心靈的魔法書(shū),充滿(mǎn)了對生命的熱愛(ài)和激情,對心靈和成長(cháng)的探索達到了很高的境界。
這個(gè)故事的女主角瑪麗是一個(gè)只有10歲的小女孩。一次突如其來(lái)的瘟疫后,成了孤兒的她,不得不輾轉到遠在美國的姑父克蘭文家生活。后來(lái),她在無(wú)意間發(fā)現了被封鎖十年的秘密花園。原本性格倔強的小女孩深深?lèi)?ài)上了這個(gè)花園,她和佃戶(hù)的兒子迪肯一起在里面栽花種草,性格也漸漸變得開(kāi)朗。接著(zhù),瑪麗又發(fā)現了同樣性格古怪,常年臥病在床的表兄,莊園的少主人科林。迪肯和瑪麗把科林帶進(jìn)了秘密花園,他們在花園里嬉戲,看著(zhù)各種花草茁壯成長(cháng),漸漸地,科林也恢復了健康與自信。從此,整個(gè)莊園洋溢著(zhù)幸福與歡樂(lè ),而一直在外遠游的克蘭文先生也回到了莊園。他趕快去了秘密花園,孩子們正在捉迷藏?颂m文勛爵和兒子重逢,瑪麗也已成為他家族的一員。
面對一件小事,心態(tài)不同,人生的道路也不同。記得有一次,爸爸對我說(shuō):“從今天起,你每天下午都必須跟我去跑步一小時(shí)!薄鞍!那還不給累死!”我仰天長(cháng)嘆。爸爸卻笑著(zhù)對我說(shuō):“雖然可能會(huì )很累,但是長(cháng)久下來(lái),你會(huì )鍛煉出一種毅力,而且能強身健體,還能……總之好處多多呢!”“哦,是嗎?”我長(cháng)嘆一口氣,說(shuō):“好處多多為什么不是散步呢?唉!”盡管如此,但仍每天堅持跑步。不過(guò)還真是,自從我跑步以后,就幾乎沒(méi)得過(guò)病呢!
其實(shí),每個(gè)人都渴望得到快樂(lè ),而失去了妻子的克蘭文先生也是如此,他將那曾經(jīng)給妻子修建的花園上了鎖,并挖了坑把鑰匙給埋了;蛟S他認為這樣隨著(zhù)時(shí)間流逝,會(huì )將這一切給淡忘掉,但并沒(méi)如他所愿,“大多數時(shí)候他都出門(mén)在外,在米瑟斯韋特的時(shí)候就把自己關(guān)在西邊樓里,除了皮切爾不見(jiàn)任何人!倍詈髞(lái)到花園的克蘭文先生卻得到了快樂(lè )。
別再逃避快樂(lè )了,別在堅守痛苦了!我們應當正視快樂(lè ),接受快樂(lè )。
秘密花園是在快樂(lè )中降臨,在痛苦中封鎖,又在快樂(lè )中開(kāi)啟!正如伯內特所說(shuō):“有花園就有未來(lái),有未來(lái)就還活!
讓我們一起正視快樂(lè ),戰勝困難,戰勝生活……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
“光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà),在這時(shí)終于體會(huì )到了。期末又一次向我們臨近,緊張的'氣息,也已悄悄逼近……雖然開(kāi)學(xué)就好發(fā)生在昨天,期末就發(fā)生在今天。不過(guò),在這緊張的“24小時(shí)”里,是如此的“短暫”,可我已我對在這個(gè)寶貴的“24時(shí)”的時(shí)間里,對自己做出了總結……
這“24小時(shí)”中我進(jìn)步了。在“24”小時(shí)前,我的聽(tīng)寫(xiě)總是在90分以下,就在“1時(shí)”后,所有的聽(tīng)寫(xiě)幾乎都超過(guò)了90分以上;在“24小時(shí)”前,我上課不怎么專(zhuān)心聽(tīng)講,但在“2時(shí)”后,我上課專(zhuān)心多了,不像以前,還會(huì )做一點(diǎn)小動(dòng)作;在“24小時(shí)”前,我一點(diǎn)也不尊重老師,但在“3小時(shí)”之后,特別是跟老師吵完以后,我感到老師非常的仁慈,于是我下定決心要聽(tīng)老師的,服從老師而命令,老師就是我們的上帝,我們的引導人,領(lǐng)路者……
我的競爭對手是厲凡,雖說(shuō),他只是一給無(wú)名小卒,不過(guò)我也不能小瞧他,在戰略上藐視他,戰術(shù)上重視他。因為,別看他平時(shí)嬉皮笑臉的,不過(guò),一到學(xué)習時(shí)他就對著(zhù)課本,一絲不茍的學(xué)習。除非你用他最?lèi)?ài)的電腦游戲或象棋和零食來(lái)引誘他,他才會(huì )動(dòng)心,才想玩,才會(huì )偷懶。
雖然,我的競爭對手不是十全十美的人,但人無(wú)完人,金無(wú)足赤,都不是完美無(wú)瑕,當然,我也不例外……不管在“24小時(shí)”前,還是“24小時(shí)”內,有一個(gè)“職業(yè)殺手”,把我當成了他的眼中釘,這個(gè)跟隨我多年的“殺手”他就是——粗心,每次,如果你翻開(kāi)那一張張考試卷,就會(huì )發(fā)現,我每一次因為粗心失分比天上的星星還要多,讓我丟到了多少考滿(mǎn)分的機會(huì )呀!在“24小時(shí)”中,因為太過(guò)于自滿(mǎn)的緣故失分,每次,開(kāi)始考試時(shí),正因自滿(mǎn),而沒(méi)有認真答題與審題,而失分……
于是,我下定決心,改掉不足:
1、上課要更認真,把老師的話(huà)都聽(tīng)進(jìn)去。
2、要“甩”掉粗心。
3、考試時(shí),要認真審題,認真做題。
我堅信,在“24小時(shí)”后的期末考試中,爭取滿(mǎn)分。當迎來(lái)另一個(gè)“24小時(shí)”時(shí),會(huì )更上一層樓!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
天空仿佛海水一般蔚藍,云朵好似積雪一樣雪白。啊,學(xué)校愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就要在今天這樣一個(gè)美好的日子舉行啦!我的心情是那么激動(dòng),因為今天我們的義賣(mài)所得將全部捐給貧困山區的小朋友們。
我和小伙伴們早早地就做好了準備:把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習用品收集整理好,標上義賣(mài)的價(jià)格,在操場(chǎng)上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工:我和小張還有小戴三位同學(xué)負責推銷(xiāo),另外兩位同學(xué)負責收錢(qián)。
操場(chǎng)上的人漸漸增多,當老師宣布義賣(mài)開(kāi)始的時(shí)候,我們小組的成員禁不住歡呼起來(lái)!我舉著(zhù)宣傳板來(lái)回晃動(dòng),希望引來(lái)更多人的注意。這時(shí),一個(gè)低年級的小男孩好奇地向我走來(lái)。我心想:哪一個(gè)商品最適合小男生呢?對了,變形金剛!于是我趕緊拿起攤位上的變形金剛,遞向那個(gè)小弟弟。
“小弟弟,這個(gè)變形金剛很好玩喲!你只要一摁這個(gè)按鈕,它就會(huì )和你對話(huà)!”我笑吟吟地說(shuō)!贝蠼憬,這個(gè)玩具多少錢(qián)?“小弟弟拿著(zhù)變形金剛問(wèn)道?磥(lái)我的推銷(xiāo)要成功了!我不禁暗自高興:”不貴不貴,只要15元!啊焙,我買(mǎi)!靶∧泻⒉患偎妓鞯靥统隽隋X(qián)。做成了第一筆生意,我的信心倍增,開(kāi)始更加賣(mài)力地吆喝。
正在這時(shí),原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來(lái),他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道:“快來(lái)瞧一瞧,看一看!跳樓價(jià)大甩賣(mài)!”這一喊,還真有效!一下子招攬了好多位“客人”!原來(lái)小張剛才是在醞釀臺詞啊,這就叫磨刀不誤砍柴工!
時(shí)間如流水般匆匆而去,早上十點(diǎn),愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結束了?粗(zhù)同學(xué)們用勤勞的汗水換來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)一盒鈔票,我的心情久久不能平靜。我默默地想:貧困山區的小朋友們可以用這些錢(qián)去購買(mǎi)一些學(xué)習和生活的必需品。我從心底祝愿他們每天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè )!今天,真是個(gè)美好的日子!