精選兒童節的作文600字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文600字 篇1
1）今年的六一兒童節是給我歡樂(lè )最多、開(kāi)心最多的節日了，多彩多姿的兒童節讓我久久難以忘懷。
節日的當天上午，學(xué)校在地中海舉行了隆重的表彰大會(huì )。我親愛(ài)的爸爸媽媽也在百忙之中趕來(lái)為我加油助威。在本年度的九項全能評比中，我有幸被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱(chēng)號。當我從唐伯伯手中接過(guò)獎品和獎狀的時(shí)候，我的內心感到十分的激動(dòng)和興奮�！白呦骂I(lǐng)獎臺，一切從零開(kāi)始”，這是爸爸時(shí)常叮囑我的話(huà)。我心里明白：更高更遠的山峰還在前方等著(zhù)我去攀援。
表彰大會(huì )結束后，我和爸爸媽媽共同參加了學(xué)校精心組織的親子游戲的活動(dòng)。在活動(dòng)中我受益匪淺，這樣有意義的活動(dòng)不但促進(jìn)了親情的增加，而且還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。無(wú)論是投籃比賽、池中釣魚(yú)，還是蹦床跳躍、手工陶藝等等，都讓我們找回了童年的歡樂(lè )。
下午的跳蚤市場(chǎng)是考驗我們大家耐心和信心的時(shí)刻了。說(shuō)心里話(huà)，真羨慕高年級的哥哥姐姐們，他們所表現的狀態(tài)是我今后努力的方向。好在有了老師和爸爸媽媽的鼓勵，我和我的同學(xué)們順利完成了本次任務(wù)。
真心感謝學(xué)校給了我們一個(gè)多彩多姿的節日，今后我們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心繼續刻苦學(xué)習，爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校的厚愛(ài)。
2）20xx年的六一兒童節，是我上小學(xué)后過(guò)的第一個(gè)兒童節。這天，我光榮的入隊了，我帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個(gè)難忘的兒童節。
周五早晨到學(xué)校后，老師帶我們去操場(chǎng)和家長(cháng)一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開(kāi)心��！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領(lǐng)巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊儀式結束后，我們去運河公園：有的同學(xué)畫(huà)家鄉，有的同學(xué)放風(fēng)箏，還有的同學(xué)滑旱冰。多開(kāi)心��！
今年的六一兒童節紅領(lǐng)巾在我胸前飄飄，真是一個(gè)難忘的六一兒童節��！
兒童節的作文600字 篇2
六一兒童節到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤(pán)好頭發(fā)，穿著(zhù)干凈的服裝。
我們在教室里跑來(lái)跑去，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們要好好表演啊，你們從一年級和二年級的六一你們都拿了第一，爭取三年級還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了�！蔽覀兛隙ǖ恼f(shuō)：“一定一定，爭取拿第一�！闭f(shuō)完，我們又離開(kāi)位置，在那里玩著(zhù)�！罢埲昙壍耐瑢W(xué)趕快做好準備，請三年級的同學(xué)趕快做好準備�！蔽覀円宦�(tīng)。全體三年級都一起排好隊出發(fā)了。
我們的服裝是短袖，褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來(lái)，“好冷好冷�！焙枚喟嗟耐瑢W(xué)都這樣叫起來(lái)，不僅吹冷風(fēng)，還下著(zhù)蒙蒙細雨。我說(shuō)：“怎么每次六一兒童節都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說(shuō)：“是啊是�！�
老師說(shuō)：“準備好啦，開(kāi)始了，趕快�！睆V播又說(shuō)：“請老師不要靠近�！崩蠋熩s忙走出，在亭子里看著(zhù)�！霸乜绮阶�!一、一、一二一�！睆堄陜�(yōu)(我們班長(cháng)的名字)吹著(zhù)口哨，帶領(lǐng)我們走著(zhù)。別的班也是啊!體育老師說(shuō)過(guò)，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著(zhù)前方，可是我怕我走快了，這樣會(huì )不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著(zhù)旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。
走完了，班長(cháng)轉過(guò)身說(shuō)：“跨步展開(kāi)!”我們看著(zhù)班長(cháng)的手勢做。好啦，做操的音樂(lè )響了，我們比的是“七彩陽(yáng)光”(我們做操的名字)，我們努力又努力!堅持又堅持!這么冷，我們還是一直想著(zhù)做操。
啊，完了，我們也退場(chǎng)了!我們專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)分數，“三(一)班：65.5，三(二)班：85.2，三(三)班……”說(shuō)完，我們高興的跳起來(lái)，說(shuō)：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣，說(shuō)：“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期，一定拿第一!”我們也沒(méi)有說(shuō)什么，高興的回到教室。
我們可以回家了，我們一路冷著(zhù)回去，我帶了一件外衣來(lái)的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺(jué)得好暖和!
兒童節的作文600字 篇3
多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這才想起，原來(lái)又是一年的六一了。
隨時(shí)光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè )。原因無(wú)他，不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節日，在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會(huì )出現。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè )的童年。
“六一的時(shí)候，我能去吃個(gè)蛋糕么？六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候，老師會(huì )不會(huì )不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對于六一的期盼，是對于未來(lái)的期盼。
一次次的嚴風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì )了掩飾，這就是成長(cháng)。掩飾著(zhù)自己的內心，掩飾著(zhù)自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。于是，我們長(cháng)大了，不再是從前了。
父親會(huì )拍拍你的肩膀，鼓勵地說(shuō)：“長(cháng)大了！”
時(shí)光的變遷，是人格的成長(cháng)，是心靈的蛻變。
但是，無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè )而期待的六一。
幼時(shí)的記憶里，我會(huì )拉著(zhù)同學(xué)一起玩耍。在那時(shí)，會(huì )小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì )說(shuō)玩捉迷藏，然后等別人數數時(shí)拉著(zhù)伙伴悄悄溜走，在遠處戲弄地看著(zhù)他人無(wú)奈尋找。雖然現在看來(lái)很是可笑，但那是曾經(jīng)的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。
無(wú)盡的回憶殘片，如同滿(mǎn)天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。
盡管我們仍走在征途之中，雖然我們仍會(huì )成長(cháng)。但是，請保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè )的內心。
當內心充滿(mǎn)了童真、溫暖時(shí)，便會(huì )感受到六一的快樂(lè )。世界因為心的不同而發(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。
兒童節的作文600字 篇4
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了！其中還有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班的'同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門(mén)上掛著(zhù)一塊藍布，上面掛著(zhù)一塊大章，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”；上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著(zhù)“慶六一”。
我們學(xué)校五年級的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著(zhù)一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶�！比缓竽莻�(gè)大哥哥就拿著(zhù)一個(gè)細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以�！彼钟脛偛诺奈芤淮�，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水！
還有一個(gè)精彩的節目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽(tīng)哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著(zhù)手打節奏呢！還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時(shí)候感覺(jué)非�？鞓�(lè )，可是我有一個(gè)地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！
還有一個(gè)好消息呢！我跟慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書(shū)包。為什么發(fā)呢？你們不知道吧。我來(lái)告訴你們吧：是因為我們學(xué)習很好，還有在家里幫家長(cháng)干活�？上覌寢寷](méi)去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過(guò)媽媽明年一定要去！
總之，今天我很快樂(lè )！拜拜！
兒童節的作文600字 篇5
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”
好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節。學(xué)校為我們設計了“歌舞會(huì )”、“表彰會(huì )”、“游園活動(dòng)”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì )，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)都快睡著(zhù)了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著(zhù)悠揚的歌聲引吭高歌；；
至于表彰會(huì )可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒(méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟�，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì )沒(méi)入選吧！會(huì )的，我一定會(huì )入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰(shuí)？”媽呀！老師��！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒��！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(cháng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”��！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了�！八拿纸小椤┝�！”��！不會(huì )吧！我當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對不！對不起��！念錯了！真正的大獎得主是——洪詩(shī)奇�！眣es，yes，yes！太棒了！我幾乎要喊出聲來(lái)了！我帶著(zhù)我那勝利的微笑，沉穩地走上了講臺，之后又帶著(zhù)我的獎狀跟獎品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng )造》，走下講臺�！昂樵�(shī)奇！”不會(huì )吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè )手甲組’一等獎！”��！對了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節。
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