實(shí)用的小學(xué)難忘的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
每當我看見(jiàn)我家門(mén)前的水泥路上有人騎車(chē)時(shí)，就會(huì )想起多年前的一件事……
記得上二年級時(shí)，家門(mén)口常常有人騎自行車(chē)，于是，我心生羨慕。我便在家里“大鬧天宮”——吵著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)騎車(chē)。媽媽對我說(shuō)：“兒子，你還小，不能學(xué)自行車(chē)的，要是摔著(zhù)碰著(zhù)那就不好了。嗯，要不這樣，等你上三年級時(shí)，媽媽就給你買(mǎi)車(chē)，到時(shí)候再學(xué)，好嗎？”
等啊等啊，我終于上三年級了，媽媽給我買(mǎi)了一輛“中國紅”，我滿(mǎn)心歡喜地看看這輛美麗的自行車(chē)，便跑到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸爸爸！教我騎車(chē)吧！好爸爸！”爸爸說(shuō)：“你確定要學(xué)嗎？很難的，而且可能還會(huì )受傷的，你不怕嗎？”爸爸的話(huà)說(shuō)到我心坎里去了，可我是真想學(xué)呀！就說(shuō)：“不怕，我要學(xué)！”“哦？！”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，咱們走！”
我們推著(zhù)車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸并沒(méi)有馬上教我騎車(chē)，支好車(chē)子開(kāi)講了“這是龍頭，這是座墊，這是……”絮絮叨叨地講了大半天，反正我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一心只想著(zhù)坐上去試試。爸爸也看出了我的心思，說(shuō)道：“好吧，咱們開(kāi)始吧！”爸爸的話(huà)音剛落，我就迫不及待地坐上去，腳一蹬踏板，自己開(kāi)始騎了。樂(lè )極生悲，因為自己掌控不了車(chē)子的平衡，沒(méi)走兩米就摔了個(gè)“狗啃地”。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，剛開(kāi)始摔跤是很正常的，只要你記住爸爸剛才給你講的技術(shù)要領(lǐng)，堅持就一定會(huì )學(xué)會(huì )的，勝利就在前方！”
摔倒了爬起再來(lái)，剛騎上又摔倒，就這樣反反復復了不知多少次，雖然全身已經(jīng)傷痕累累了，但我從未想過(guò)要放棄。慢慢地我領(lǐng)會(huì )了爸爸傳授的騎車(chē)技巧，“中國紅”也開(kāi)始聽(tīng)我使喚了，并且越騎越好。
是的，騎車(chē)是如此，生活亦如此。就像爸爸說(shuō)的“堅持就是勝利”一樣，我們做一件事，一定要長(cháng)久堅持，才能有所進(jìn)步，只有認真去做，才能做得淋漓盡致。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)“做事，要做就要把他做好，否則不如不做�！边@句話(huà)對我啟發(fā)頗多：堅持，是一種品質(zhì)，堅持，是人生中的一筆財富。
我曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)一則故事：卓越的發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生，為了找出合適的燈絲，他曾經(jīng)做了600多次實(shí)驗，卻都失敗了，但他還是不放棄�？茖W(xué)家都不可能一次成功，何況是我呢。
可怕的不是失敗，可怕的.是一遇到失敗就放棄。
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
從一年級到六年級，我上了無(wú)數接語(yǔ)文課，可一直對語(yǔ)文課感過(guò)興趣。課堂上我就像木頭人，不發(fā)言�？晌┆毜囊惶每谡Z(yǔ)交際課，卻給我留下了的印象，
這次來(lái)聽(tīng)楊老師講課的人可真多�？礂罾蠋熌蔷o張的樣子，就知道這堂課非比尋常，也都增添了幾分懼怕，幾分緊張。我呢！更是忐忑不安，一連好幾個(gè)問(wèn)題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了，沒(méi)我的份，只能坐著(zhù)等下機會(huì )了�！皨寢屜聧徚�，心中喪氣，你該如何勸慰媽媽重新振作起來(lái)呢？”馬上一只只手舉了起來(lái)，我也舉起手來(lái)，一位同學(xué)又把我的答案說(shuō)了出去，老師怎么不叫我呢？看來(lái)，我是“發(fā)言權”了。想到這，我不禁有點(diǎn)灰心。要知道，這堂課，我連電視都沒(méi)看，在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢！時(shí)候我用功過(guò)？楊老師似乎對同學(xué)們的答案還不太滿(mǎn)意，還在耐心地等待的發(fā)言�？擅鲾[著(zhù)，好的勸慰的話(huà)都說(shuō)了，還有？我又思索起來(lái)：媽媽下崗了，下崗了還可以再上崗呀！難道嗎？于是我充滿(mǎn)自信地舉起了手�！昂�，你來(lái)說(shuō)！”楊老師把話(huà)筒給了我，我激動(dòng)極了，用顫抖的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)，您下崗了，那么您可不可以再找一份工作呢？當然可以。您不要覺(jué)得工作難找，俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要不懈地去尋找，就會(huì )找比以前的工作！”“謝謝你的勸說(shuō)，說(shuō)得真好，媽媽很感動(dòng)�！睏罾蠋熀芸隙ǖ乇�?yè)P我，一邊用鼓勵的眼光注視著(zhù)我。頓時(shí)，全班同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。我心里別提有多高興了！
課后，老師說(shuō)的非常好，所有在課堂上發(fā)言過(guò)的都獎勵一本作文本，并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè)，大家別提有多高興了！
后來(lái)老師又說(shuō)：“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了，像：米晗、曾婷、孫微芬~~~等等！”
我聽(tīng)到老師表?yè)P我，心中高興的“開(kāi)花”了！
你們說(shuō)，這節語(yǔ)文課，我能忘呢？
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
在我的學(xué)習生涯中，有很多老師教過(guò)我，有學(xué)校的老師，也有興趣班的老師。其中，我最感激的是現在我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——蔡老師。
蔡老師身材苗條，慈眉善目的，眼睛雖然有點(diǎn)小，但是犀利著(zhù)呢！上課的時(shí)候，只要哪位同學(xué)講小話(huà)，蔡老師的那雙“鷹眼”馬上就能定位到他 ，但是，對于在課堂上講小話(huà)的同學(xué)，蔡老師不是嚴厲地批評，而是用她那雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛提醒這位同學(xué)。久而久之，講話(huà)的同學(xué)一張口，就感覺(jué)有一雙眼睛在盯著(zhù)自己，課堂紀律就這樣悄無(wú)聲息地好起來(lái)了。
記得低年級時(shí)，我很愛(ài)打鬧，總是不守紀律，這可沒(méi)少讓蔡老師操心。有一次，我和幾個(gè)好朋友在教室門(mén)口打鬧。孫浩源剛好一拐彎想要進(jìn)入教室，不巧，被門(mén)砸中了，當時(shí)就頭破血流，其他幾個(gè)“肇事者”都被嚇得紛紛逃竄。我一下就蒙了，不知道該怎么辦。逃跑，一般都逃不掉，承擔責任吧，又有些不敢，覺(jué)得是件天大的事情，我感覺(jué)快要癱倒在地。就在這時(shí)，蔡老師走了過(guò)來(lái)，我膽戰心驚地等待蔡老師火山噴發(fā)。蔡老師心疼地看看孫浩源，冷靜地、有條理地通知家長(cháng)，送醫院處理傷口。然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“鄒凱丞啊，你這個(gè)打鬧的毛病怎么一直都改不了��！打鬧帶來(lái)的危險這回親眼看見(jiàn)了吧？我對你是道理講完了，辦法也用完了，你一直不聽(tīng)！看看，又出事兒了吧？”蔡老師看出我是真被嚇傻了，就拉過(guò)我的手說(shuō)：“不過(guò)好在孫浩源同學(xué)的爸爸媽媽原諒你了，但是希望你吸取教訓，不要再犯�！辈汤蠋煖嘏氖謧鬟f給我的不僅僅是溫度，還有力量、真理和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。對于這件事情，我很愧疚，但因為蔡老師處理得當，我和孫浩源仍然是好朋友。在蔡老師的教育幫助下，我最終改掉了打鬧的壞毛病。
在過(guò)去的四年中，蔡老師從不知疲倦，無(wú)私地奉獻著(zhù)。我最記得她的“五彩手指”：剛上完課的時(shí)候，她的手上沾滿(mǎn)了粉筆灰，變成了白的；批改完作業(yè)的時(shí)候，她的手指上又沾上了紅墨水，變成了紅的……蔡老師，您為我們付出了太多心血。我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們孜孜不倦的教誨！”
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
上學(xué)期期末的時(shí)候，我收到了一封來(lái)自北京的信，當時(shí)我很納悶，這會(huì )是誰(shuí)給我的信呢？打開(kāi)一看，我欣喜若狂??我的作文得獎了！但我馬上冷靜下來(lái)一想：像我這樣成績(jì)平平的人怎么會(huì )得到什么獎呢？會(huì )不會(huì )弄錯了？我仔細地又看了看信封，是我的名字，我又看了一下班級，也是我的班級，我們班就我一個(gè)人叫周子杰，這確實(shí)是我的信！
原來(lái)我的一篇作文被我表姐在《xx》里發(fā)表，結果獲得了全國第十二屆青少年作家杯大賽的銀獎。這真是個(gè)天大的喜訊！我高興得不知道說(shuō)什么好！同學(xué)們都圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，我的心啦都快要蹦出來(lái)啦，我想馬上回到家里，把這個(gè)好消息告訴媽媽。哼！媽媽不總是說(shuō)我不出息嗎？看看不出息的兒子也給她拿個(gè)全國的獎項給她瞧瞧。
一考完試，我和媽媽滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)（不過(guò)還是有幾分疑惑，我們害怕是上當的。）坐飛機飛到北京，直到我們在頒獎處報完到后，我們心中的疑惑和不安才完全飛走。
1月18日的晚上終于到來(lái)，我的心格外激動(dòng)。參加頒獎晚會(huì )的一共有四十多個(gè)孩子，他們有的已經(jīng)是高中的學(xué)生，最小的才七歲，都是來(lái)自全國各地的學(xué)生。到現場(chǎng)的還有許多知名的作家：如雷霆老師、柏樺老師、曾雯老師……他們給我們講完話(huà)就頒獎了，我認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)漏了我的名字，“周子杰！”當我聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，我激動(dòng)地走了上去。老師把一個(gè)刻有我的名字的透明的獎杯交到我的手上，我鄭重地接過(guò)獎杯，那一刻，我覺(jué)得我的心都快要跳出嗓子眼了，我從頭到腳沒(méi)有一個(gè)細胞不是激動(dòng)的，沒(méi)有一滴血液不是沸騰的。
我回過(guò)頭來(lái)看看媽媽?zhuān)綍r(shí)不愛(ài)笑的媽媽的臉上，此時(shí)此刻笑得那么燦爛，那么幸福，那么欣慰，那是我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的最美麗的笑容。
媽媽給我照相留影，我也甜甜地笑了，甜得無(wú)法形容，比吃了蜜還要甜。
我們的笑容都被定格在那幸福的一瞬間，頒獎老師的話(huà)也深深地刻在了我的心里，成為我的座右銘：你說(shuō)什么樣的話(huà)，你就是什么樣的人！
這次特殊的經(jīng)歷，使一向成績(jì)平平的我永遠銘記在心里，它使我明白：其實(shí)成功離我們并不遙遠，只要你用自己的心，往前走一步，你就能獲得成功。只要努力，沒(méi)有什么是做不到的！
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