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六一兒童節的作文600字

時(shí)間:2021-07-12 12:32:05 600字 我要投稿

【熱門(mén)】六一兒童節的作文600字合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】六一兒童節的作文600字合集七篇

六一兒童節的作文600字 篇1

  在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節日里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛(ài),不,那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5角錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!

六一兒童節的作文600字 篇2

  “六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

  剛一到門(mén)口,我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià),一問(wèn)才知道,因為今天是“六一”兒童節,所以?xún)和宦擅馄?我們非常開(kāi)心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩 了碰碰車(chē),沒(méi)想到因為“六一”是節日,由原來(lái)的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門(mén)票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來(lái),我們還虧了呢!“明明是兒 童節,不給我們降價(jià)就不錯了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò),這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢!我們買(mǎi)了三張票,去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很 聽(tīng)話(huà),我連撞了好多輛車(chē),可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著(zhù)我以用迅雷下MP3的速度轉過(guò)來(lái),來(lái)了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團團圍住,連續攻擊,打的他們落花流水,無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。 停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定一會(huì )兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭夢(mèng)婷找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>

  碰碰車(chē)是刺激的,而劃船是悠閑的。

  我和媽媽還有鄭夢(mèng)婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫(huà)中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠,有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐,美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快,轉眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著(zhù)因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

  擺脫不了碰碰車(chē)的誘惑,我們又“激戰”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)的結束了。

六一兒童節的作文600字 篇3

  “六一”兒童節到了,學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。

  下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà),地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是貼鼻子游戲?,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿著(zhù)紙鼻子,雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來(lái),他想也沒(méi)想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以后,她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸,在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志,找到以后,雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過(guò)球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊,同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現,有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的角度,并且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經(jīng)驗,做好準備動(dòng)作之后才出手,果然連續投兩次都中了。

  通過(guò)這兩件事,我體會(huì )到,凡事都要認真仔細觀(guān)察別人,將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去,結合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室,久久不散。

六一兒童節的作文600字 篇4

  六一早晨,我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校,校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節目,我來(lái)到自己的教室卻愣住了:只見(jiàn)徐老師緊皺著(zhù)眉頭,同學(xué)們都用焦急的目光看著(zhù)她!鞍l(fā)生了什么事呢?”我拉住小剛一問(wèn),小剛急切的說(shuō):“殷靜奕同學(xué)手受傷了,不能參加繪畫(huà)大賽了,眼下又找不到合適的人參加,這可怎么辦呀?”

  我心想:反正不關(guān)我的事,還是先把作業(yè)弄好。誰(shuí)知這時(shí)有人提議說(shuō):“沈丹畫(huà)畫(huà)也不錯,我推薦她去,老師!薄班,沈丹畫(huà)畫(huà)確實(shí)不錯,張老師上課經(jīng)常表?yè)P她呢!睆埥芤舱f(shuō)道。徐老師思考了一下,最后終于對我說(shuō):“沈丹,就你去吧,畫(huà)得好一點(diǎn),要給班級爭光。下午第一節課去一樓音樂(lè )教室!蔽摇班拧绷艘宦。張杰拍拍我的肩膀說(shuō):“沈丹,加油哦,我看好你!“魏志軒也笑著(zhù)對我說(shuō):“是哦,沈丹,畫(huà)的好一點(diǎn)哦!蔽冶砻嫫届o無(wú)波,誰(shuí)知我心底早已亂成一團?墒乾F實(shí)還要去面對的,很快,第一節課到了,我踏著(zhù)承重的腳步走向一樓音樂(lè )教室。我心里很明白,這次一定要給班里爭光。我進(jìn)了音樂(lè )教室,才發(fā)現我對面坐了一個(gè)很?chē)烂C的老師,讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。裁判興奮并大聲的說(shuō):“繪畫(huà)大賽,現在開(kāi)始!蔽也痪o不慢的拿起筆,先看了一案題目,原來(lái)是畫(huà)卡通人物,我高興極了,畫(huà)卡通人物我最在行了。我要畫(huà)米奇和米妮,這兩個(gè)卡通人物特別受女孩子喜愛(ài)。我一筆一筆細心的畫(huà)出心中的米奇和米妮。過(guò)了幾分鐘米奇的頭,上半身,下半身和腳都畫(huà)好了,就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手,都還在畫(huà)草稿呢,我在心里小小的得意了一下?墒菚r(shí)間還是要抓緊的,我花完了米奇,立馬去畫(huà)米妮,畫(huà)的是兩個(gè)人擁抱的情景,又唯美又浪漫。很快,米妮也畫(huà)好了,又是溝邊涂色,我看了一眼四周,發(fā)現有少許人已經(jīng)畫(huà)好了,我也不算晚,因為我畫(huà)了兩個(gè)呢。眼看時(shí)間快到了,大家都在抓緊畫(huà),我也不例外,檢查一下有沒(méi)有不妥的地方,修改一下。突然,一聲哨響,裁判洪亮的聲音響起:“時(shí)間到,停筆!”我微笑著(zhù)交了卷,腳像生了風(fēng)似的,飛快的往教室跑。我一回來(lái),張杰位置選就急切的問(wèn):“畫(huà)得怎么樣?”“還不錯吧!钡诙焐衔绲谌澱n,老師說(shuō)我獲得了一等獎,我高興極了,上臺拿了獎狀,準備回家給父母看。

  一回到家,我就告訴了爸爸這個(gè)好消息,爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。

六一兒童節的作文600字 篇5

  今天,楊老師帶來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息:“明天就是六一兒童節了,是我們同學(xué)自己的節日。明天將舉行游園活動(dòng)……”后面的'話(huà)我都是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因為我的心早已穿越時(shí)空飛到明天去了,我仿佛看到了一張張綻開(kāi)的笑臉,聽(tīng)到了歡樂(lè )的笑聲。

  我興高采烈地回了家,一蹦一跳地上了樓,大喊:“開(kāi)門(mén)——”伴隨著(zhù)排山倒海之勢開(kāi)始敲門(mén)!斑青辍伴T(mén)開(kāi)了。

  我迫不及待地大喊:“媽?zhuān)魈焓橇,有游園活動(dòng),軍服,軍褲,皮帶全副武裝!币磺袦蕚渚途w,一覺(jué)睡到了天亮。

  上學(xué)路上,我想,我們班的“蹦蹦跳跳過(guò)六一”會(huì )是什么樣的活動(dòng)?是跳袋鼠嗎?

  到了學(xué)校,老師每人領(lǐng)到一張活動(dòng)單子。每玩過(guò)一個(gè)游戲,就在單子上記下一個(gè)分數,最后累積總分就可以領(lǐng)獎品了!

  嘿,我們班的“蹦蹦跳跳過(guò)六一”,其實(shí)就是單腳跳格子,看上去簡(jiǎn)單得很。同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。一個(gè)同學(xué),剛抬起腿,跳了一格,用力過(guò)猛,摔了個(gè)踉蹌,招來(lái)一片笑聲;一個(gè)同學(xué),著(zhù)急了,沒(méi)有按照順序跳,從“1”號格子徑直跳到了“4”號格子,大家又笑了。輪到我了,該我大顯身手了。我在眾目睽睽之下,還是掩飾不住慌亂,漏跳了最后一個(gè)格子,引來(lái)一片嘆息聲,9分,離滿(mǎn)分只差一分,也不錯了,我只有自我安慰。

  我自信地踏上新的征程,玩了“一鼓作氣”、“掌上明珠”、“冰壺”……我這個(gè)游戲大王,不一會(huì )兒就玩完了?杉毧闯煽(jì)單——草草了事,成績(jì)不咋嘀。比如說(shuō)“冰壺“吧,就是一張桌子上,一顆象棋子兒在桌角。用手去拍,滑得越遠,分數越高。我想,這是小菜一碟么。我用力一拍,不就十分到手了?看我的,我上場(chǎng),用上大力,一拍,“呯!”“冰壺”直接砸到了墻上,反彈,超越了起點(diǎn),掉到了地上。我只聽(tīng)到了棋子落地的刺耳之聲。要說(shuō)成績(jì)嗎?不說(shuō)也罷。不過(guò)“一鼓作氣”倒是被我輕松拿下,兩個(gè)杯子,兩個(gè)球,只要把兩個(gè)球分別從2個(gè)有水的杯子里吹出來(lái),就是十分。我使出九牛二虎之力,水花四濺,小球當然也乖乖地出來(lái)了。瞧瞧單子引人注目的十分!

  最后,我領(lǐng)到了一個(gè)小本子——我的獎品。

  一個(gè)同學(xué)大喊:“我的是飛行器!”另一個(gè)喊:“我的是拼板”。

  雖然很高興,不過(guò)我的小本子和同學(xué)比起來(lái)實(shí)在寒酸,我只能自嘆不如,繼續提高玩游戲水平。期待著(zhù)來(lái)年“六一”。

六一兒童節的作文600字 篇6

  五年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了,在六一節的前一天,老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。

  終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì )被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書(shū),我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題,誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了,吳老師對我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì )輸的,因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏(yíng)我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏(yíng)了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū),老師說(shuō)再玩個(gè)游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了,我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀!

六一兒童節的作文600字 篇7

  今天是六一兒童節,我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子,白色褲襪,金色皮涼鞋,我懷著(zhù)愉快的心情和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。

  一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說(shuō):“六一兒童節快樂(lè )!”太陽(yáng)公公躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,感覺(jué)真涼爽!

  到了動(dòng)物公園,哇!真是人山人海呀!我們站在長(cháng)長(cháng)的隊伍中,等呀等,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于排到我們了,我和媽媽拿著(zhù)動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園,開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險。

  “媽媽?zhuān)@是什么呀?”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀!”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的,形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng),它也有四只爪子,可是前爪都有五根手指,后爪卻只有三根手指,在茂密的綠葉叢中是看不出來(lái)的,如果你看見(jiàn)了它,你會(huì )覺(jué)得十分可愛(ài)。

  “這是小浣熊,你看它們正在吃東西呢!”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮,多么可愛(ài)呀!”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案,和現在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了!毙′叫苡凶厣囊灿邪咨,它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神,小小的鼻子顯得十分靈巧,左右搖擺的尾巴十分逗人,看到它那憨憨的樣子,讓我更加喜歡它了。有時(shí),它還和我一起互動(dòng)呢!這小浣熊真是討人喜歡!

  “哇!是小倉鼠呢!”“是呀!是呀!”小倉鼠非常小巧,而且特別靈活,它們正在吃食物呢!管理員抱出了一只小倉鼠,我摸了摸它的皮膚,白白的,很柔軟,而且很潤滑,它的肚子鼓鼓的,我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。

  動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物:土撥鼠、金絲雀、鸚鵡,還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,那么令人流連忘返。不一會(huì )兒,我就游完了這個(gè)動(dòng)物園,這個(gè)六一兒童節我玩得非常開(kāi)心,想起快樂(lè )的節日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜,真盼望下一次六一兒童節的到來(lái)。

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