關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
邁過(guò)午門(mén)，踏過(guò)內金水橋，再穿過(guò)太和門(mén)，展現在眼前的除了寬闊的太和廣場(chǎng)就是那座高大宏偉的建筑——太和殿了，亦稱(chēng)金鑾殿。這座城內最大的建筑，也是我國現今最大的木制構架建筑之一，是歷代天子們舉行盛大禮儀和接受萬(wàn)民朝拜的場(chǎng)所。其實(shí)不光是他們，單是我自己站在殿前俯視整個(gè)廣場(chǎng)，也會(huì )不由自主的產(chǎn)生那種君臨天下的威儀之感，難怪那時(shí)人人都想“稱(chēng)天子，坐龍椅”呢。呵呵。這樣也就更加理解為什么獨它享有三層高8米多的漢白玉臺基了。臺基周?chē)鷩詸跅U，且每個(gè)欄桿上都雕有用于排水的龍頭，每逢雨季則可呈現千龍吐水的奇觀(guān)。哎，真期待能有機會(huì )看一看啊。
漫步在這座宏偉的宮墻里，腦海里數度顯現的當然是書(shū)本上和屏幕上的那些熟知人物和場(chǎng)景�！扮姶鈱m、景陽(yáng)宮、承乾宮、永和宮、景仁宮、延禧宮、儲秀宮、翊坤宮、長(cháng)*、咸福宮、永壽宮當然還有養心殿等這些耳熟能詳的名字，雖早已成了腦海里的專(zhuān)有名詞，但真正的當那些宮宇盡在眼前，看到那一件件刻滿(mǎn)歷史印跡的珍貴文物，聽(tīng)著(zhù)那一樁樁發(fā)生于此地的事情，想著(zhù)那些一個(gè)個(gè)鮮活過(guò)的人物，又不得不發(fā)出”物是人非“的感慨。
當然除了這些還有許多著(zhù)名的建筑，只是他們大多都為被列入開(kāi)放的范圍之內，想慈寧宮，漱芳齋等。當然還有屢屢在清宮戲里聽(tīng)到的浣衣局，太醫院，辛者庫，等等。實(shí)在是有些遺憾呢。當然還有令人意外的地方，像堂堂大清國的軍機處，居然只是位于太和廣場(chǎng)左上角的一小排低矮的房屋，真的是感覺(jué)和名字甚是不搭啊�？墒�，麻雀雖小，五臟俱全，想當年有多少君王的重大決定都是通過(guò)這里被傳達到全國各地的呢。
總的說(shuō)來(lái)，這一次的故宮重游還是收獲很大的。很多在以前理解不了也體會(huì )不到的感覺(jué)現在是滿(mǎn)滿(mǎn)的擠進(jìn)了胸膛，對它也是更加重了些崇拜和喜愛(ài)之情。希望有更多的人喜歡它當然最重要的還是好好的保護這座飽經(jīng)風(fēng)霜的”歷史見(jiàn)證者“吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
“誠信”這個(gè)詞語(yǔ)，通過(guò)一件事我才真正地理解了它的意思。
那是五年級上學(xué)期星期天的一個(gè)上午，我習慣地打開(kāi)書(shū)包，拿起作業(yè)，準備寫(xiě)作業(yè)。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。咦?怎么有兩本作業(yè)本呢?拿出來(lái)一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來(lái)了�？墒抢蠋熞笪覀儽仨毎炎魑闹`寫(xiě)在這個(gè)本子上的。這可怎么辦呢?可是轉念一想：我又不是故意拿錯的，誰(shuí)讓她不把她的物品保管好呢?再說(shuō)，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書(shū)桌里不就行了嗎?給自己找了一個(gè)又一個(gè)借口，安慰自己以后，我就安心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這時(shí)，媽媽買(mǎi)完菜進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現了周佳欣的本子，就問(wèn)起了我。我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“走，我們一起把它送回去�！蔽艺f(shuō)：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送?”可是，認真的媽媽卻說(shuō):“你找不到本子的時(shí)候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會(huì )同樣著(zhù)急，你說(shuō)周一把作業(yè)本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎?做人要誠實(shí)，要替別人著(zhù)想�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低聲說(shuō)：“那我們能找到她嗎?”媽媽說(shuō)她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過(guò)，應該就住在“那邊”。我們騎著(zhù)電瓶車(chē)在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負有心人，我們終于找到了周佳欣。當她看到她的作業(yè)本后，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢!”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開(kāi)心地笑了。
“走正直誠實(shí)的生活道路定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)的話(huà)多么有道理呀!不管學(xué)習是好是壞，外貌是美是丑，我們都應該做一個(gè)講誠信的人。同學(xué)們，讓我們問(wèn)心無(wú)愧地、踏實(shí)地走好每一步吧!讓我們與誠信同行吧!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
牛郎有一頭神牛，神牛跟牛郎說(shuō)，在前面的湖泊，會(huì )有七仙女下凡來(lái)洗澡，你要把一位叫做“織女”的仙女的衣服偷回來(lái)，并且要求他跟你結婚，才還她衣服。牛郎照做了，織女也答應了，織女幫牛郎生了一男一女，男耕女織�？墒�，后來(lái)牛神卻不幸死了，臨終前牛神請牛郎在他死后把他的皮扒下來(lái)留著(zhù)，表示以后有困難，可能幫得上忙。
另一方面，由于人類(lèi)的二十年等于天宮的二天，天上的王母娘娘發(fā)現織女不見(jiàn)了，就下凡要把織女抓回去，緊急的時(shí)候，牛郎把想起牛神的話(huà)，就立刻把牛神的皮披在背上，沒(méi)想到他竟可以飛速般的奔跑，并緊追王母娘娘在后。王母娘娘看見(jiàn)牛郎的緊追不舍，就變出一條大河阻攔，沒(méi)想到牛郎還是不肯放棄，拿了一個(gè)水桶一直不斷的舀水，想把河里的水舀干，王母娘娘看著(zhù)看著(zhù)感動(dòng)了，就心軟決定讓他們從此以后，在每年的農歷七月七可以相見(jiàn)。
牛郎不甘心一年只見(jiàn)一次面，他心想織女是神，我和孩子是人，如果織女變成人， 一家人就可以團圓了！于是牛郎用心電感應將想法告訴了天上的織女，織女也想到了一個(gè)好方法，于是她和一位將要轉世投胎的女子仙月商量交換，并將安排好的投胎行程告訴了牛郎，兩人約定在家中桃花樹(shù)旁相見(jiàn)，就代替仙月下凡投胎去了。過(guò)了不久，村里的一位婦人生下了一個(gè)女寶寶，一出生身體就像十歲的小孩這么大， 而且還會(huì )走路、說(shuō)話(huà)，原來(lái)，這女孩就是下凡投胎的織女。
然而，這件事最后還是被王母娘娘發(fā)現了，只是這一次她不再強求織女，原來(lái)，仙月和織女交換成仙后，王母娘娘竟發(fā)現仙月原來(lái)是自己第二十五代的.孫女！王母娘娘為這發(fā)現流下了眼淚，并為了想和仙月在一起，將織女私自下凡投胎的事保密，造就了牛郎和織女，從此可以快快樂(lè )樂(lè )生活在一起的圓滿(mǎn)結局。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
歡歡喜喜的春節來(lái)臨了，大街上張燈結彩，人人家里喜氣洋洋．人們一窩蜂地涌向商場(chǎng)、超市，忙著(zhù)置辦年貨。無(wú)論男女老少，個(gè)個(gè)大包小包，帶著(zhù)喜悅的神色拎回家。我和爸爸媽媽也是這樣，車(chē)的后備箱里裝滿(mǎn)了給親戚朋友的禮品，帶著(zhù)喜悅和興奮踏上回老家高淳的旅程。
大年初二就是我們拜年的日子．我們這一家和伯伯、姑媽兩家一起坐車(chē)給遠在青山茶場(chǎng)的大姨奶奶拜年。一到那里，我們就受到了大姨奶奶一家的盛情款待，每人先喝一杯糖水，祝愿來(lái)年生活甜蜜，然后再喝一杯茶水。招待完畢，大家圍坐在院子里，每人捧著(zhù)一杯熱乎乎的茶水，曬著(zhù)明媚的陽(yáng)光，開(kāi)始聊一些家長(cháng)里短。你一言，我一語(yǔ)，語(yǔ)氣分外親切。家中一些年老的長(cháng)輩對我們這些小輩的學(xué)習成績(jì)格外關(guān)心，一個(gè)勁兒地問(wèn)我們問(wèn)題：期末考了多少分？是不是三好生？我們也都一一如實(shí)回答。還有一些與我們爸媽年齡相仿的叔叔極富幽默細胞，幾個(gè)笑話(huà)就把我們笑翻在地。不知不覺(jué)，已到中午，大家的肚子也發(fā)出抗議了，大姨奶奶又招呼我們去吃飯。熱騰騰的飯，香噴噴的菜，我們也毫不客氣。男人坐一桌，女人和小孩坐一桌，喝酒的喝酒，吃飯的吃飯，場(chǎng)面好不熱鬧。吃完午飯后，大家又像上午一樣聊聊天、喝喝茶，只不過(guò)場(chǎng)面沒(méi)有上午那樣熱鬧了，大家的聲音也呢喃起來(lái)，到了差不多一點(diǎn)多的時(shí)候，因為還要向其它親戚拜年，所以我們不得不辭別大姨奶奶家，繼續去各家拜年。
其它幾家都和大姨奶奶家的情況差不多，人人都熱情地招待了我們。我感到有一股暖流在我的心中流淌。我覺(jué)得像爺爺、大姨奶奶、舅爺爺、伯伯、伯母、姑父、姑媽等其實(shí)就是所有高淳人民的一個(gè)縮影，很樸實(shí)、很熱情、很善良！
拜年不僅僅是一種形式，一種風(fēng)俗，更是人與人交往的一座橋梁。今天，我向你拜年，明天你向我拜年，這一來(lái)二去不就增進(jìn)了我們之間的親情和友誼嗎？這次拜年，我深深地體會(huì )到了人與人之間關(guān)系的融洽和感情的重要。多一些拜年，少一些矛盾，這個(gè)世界就會(huì )更美好！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！蔽沂莻�(gè)急性子，做什么事都得用最快的速度做完。但自從上次經(jīng)歷了那可怕、又可笑的事后，我終于明白了其中的含義。
天，黑乎乎的一片，一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢劃破天空，隨之而來(lái)的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，家里的鹽用完了，你爸爸還沒(méi)回來(lái)，去給爸爸送把傘吧！你爸老是忘帶傘，再順便買(mǎi)幾包鹽回來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽把錢(qián)放到我手里，又上樓煮菜了。
我拿了兩把雨傘，就出發(fā)了。我坐著(zhù)三輪車(chē)，到了縣政府門(mén)口。我風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)去，就快到了，要知道，我為了加快自己的速度，連傘都未撐。
雨，浸透了我的襯衫，無(wú)情的雨點(diǎn)打在我的臉上。因為那時(shí)正是下班的高潮，所以車(chē)水馬龍。我用百米沖刺的速度向前狂奔著(zhù)。自己不是撞到這個(gè)人，就是碰到那個(gè)人，人們都用異樣的目光看著(zhù)我。
到了，快到了，我鼓勵著(zhù)自己，還有一個(gè)拐彎就到了�？墒�，就在這時(shí)，令人驚心動(dòng)魄的事發(fā)生了，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我呆住了，眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)朝我開(kāi)來(lái)，許多人也停下腳步，看著(zhù)我。此刻的我是多么希望有一個(gè)英勇的人奮不顧身地沖過(guò)來(lái)救我？可這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)想。還好那位司機及時(shí)的剎住了車(chē)，不必要發(fā)生的事才停止了它的發(fā)生。真是好險��！
我嚇得魂不守舍地進(jìn)了爸爸單位，把剛才的情景一五一十地告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“常言說(shuō)，一口吃不成胖子，一步跨不過(guò)黃河��！孩子，心急吃不了熱豆腐，會(huì )出事的！以后得小心點(diǎn)！”我把傘遞給爸爸后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猛地突然想起媽媽還在家里等鹽煮菜呢！我簡(jiǎn)單地跟爸爸說(shuō)了幾句，就趕緊先去了商店，隨手拿了幾包類(lèi)似鹽的東西，付了賬后，就回家了。
媽媽接過(guò)那幾包東西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地說(shuō)：“孩子，你看你買(mǎi)的是什么？”我定眼一看，竟是糖！然后，媽媽嚴肅下來(lái)，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“哪有一鋤挖成井，哪有一筆畫(huà)成龍的呢？孩子，心急吃不了熱豆腐。你明白了嗎？”這回，我終于明白了，做事要認真，認真了才能做好事。
經(jīng)歷了這件事，我終于明白了"心急吃不了熱豆腐“這句話(huà)的真正含義了：豆腐那么燙，還不把你咽喉都燙傷呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
今天我參觀(guān)了故宮。故宮舊稱(chēng)紫禁城。是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。
聽(tīng)導游說(shuō)：“故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米為一長(cháng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴壁壘的城堡。建筑氣勢雄偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術(shù)的精華�！�
一進(jìn)故宮有四個(gè)大門(mén)，正門(mén)名為午門(mén)。午門(mén)后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門(mén)。東門(mén)名東華門(mén)，西門(mén)名西華門(mén)，北門(mén)名神武門(mén)。
我調查了故宮的全景圖，發(fā)現故宮宮殿的建筑布局有外朝、內廷之分。內廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。
太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，在故宮的中心部位，是故宮三大殿之一。建在高約5米高的漢白玉臺基上。
保和殿也是故宮三大殿之一，在中和殿后。
乾清宮在故宮內庭最前面。清康熙前此處為皇帝居住和處理政務(wù)之處。清雍正后皇帝移居養心殿，但仍在此批閱奏報，選派官吏和召見(jiàn)臣下。
交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿(mǎn)之意。
故宮面積72萬(wàn)平方米，共有各式宮室8千余間，是世界上規模最大、保存最完整的宮殿建筑群。明清兩代先后有24位皇帝居住在這里。1924年北京政變后，被廢黜的清末代皇帝溥儀出宮，1925年成立了故宮博物院。解放后，故宮進(jìn)行了大規模的修繕，成為我國最大的國家博物館。
今天，我參觀(guān)了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，長(cháng)大為我的祖國做出最大的貢獻��！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
你知道世界上什么東西是最寶貴的嗎？可能有的人會(huì )說(shuō)是黃金，有的人會(huì )說(shuō)是珠寶，但我認為，最寶貴的應該是水。如果你不相信，那就請你往下看吧。
全世界可利用的淡水資源非常有限，而只少得可憐的淡水資源中又有一部分是已遭到嚴重污染的“臟水”。由于世界人口的迅猛增加，以及人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采、嚴重浪費等，淡水就越來(lái)越短缺了，甚至在一些地區還爆發(fā)了“水戰”。而且，我國也是嚴重血水的國家，已被列入世界貧水國家的名單內。讀到這里，你還不覺(jué)得水是最寶貴的東西嗎？
有些人可能認為，只要一打開(kāi)水龍頭，水就會(huì )從里面流出來(lái)，認為水是取之不盡，用之不竭的。所以在現實(shí)生活中，人們并不重視水，浪費水資源的現象隨處可見(jiàn)，有的人在公共場(chǎng)所洗手，還沒(méi)有擰緊水龍頭就離開(kāi)了；有些兒童拿著(zhù)水槍到處噴水玩，水玩沒(méi)了，就再拿去灌；還有些人洗臉時(shí)，開(kāi)水龍頭開(kāi)的過(guò)大，許多水被白白的浪費掉……你們以為自己就浪費這么點(diǎn)水，不會(huì )怎么樣的，但你們有沒(méi)有想過(guò)如果全國人民都像你們這么做，那么后果將不堪設想。
我們家也有一個(gè)節水的“妙方”。那就是把水龍頭只開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，讓水一滴一滴的流下來(lái)，這樣一晚上就能攢一桶，而且水費也少了。直到有一天，我上網(wǎng)看了一篇報道，說(shuō)我家那種節水方法，其實(shí)是在浪費水，一個(gè)月就能浪費1.5噸水，從此，我家就再也不用這種方法了。
后來(lái)，我們家有執行了一種節水方法，就是洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的再擦地，擦完地的還可以沖馬桶，一盆水四次利用，你說(shuō)能不節水嗎？
同學(xué)們，記�。汗澕s用水，人人有責。這則簡(jiǎn)單的標語(yǔ)我們每個(gè)人都會(huì )背了，但不能光說(shuō)不做，讓我們一起為保護水資源而努力吧，千萬(wàn)不要讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
星期六到了，吃完午飯后我就想去八百年沒(méi)去的嬉水灣了。
天氣很聽(tīng)話(huà)，大大的太陽(yáng)在無(wú)邊無(wú)際的藍天白云內穿梭，我們到了。走近點(diǎn)，我以前最?lèi)?ài)玩的鐵索橋收起來(lái)了，旁邊只有可愛(ài)的充氣城堡！我失望透頂，決定馬上回去，”要不咱們再到前面看看？“媽媽說(shuō)：”說(shuō)不定前面有好玩的�！啊辈豢赡�，前面就是野餐的地方了�！拔译m然口頭這樣說(shuō)，但是不知不覺(jué)還是和媽媽走到前面去，不久就看見(jiàn)了”水上滑索“這幾個(gè)大紅字，媽媽指著(zhù)滑索：”這兒會(huì )不會(huì )很好玩？“我沉默不語(yǔ)，媽媽就拉著(zhù)我過(guò)去看看，然后低下頭對我說(shuō)：”你想不想玩？“我有點(diǎn)猶豫，感覺(jué)這么低不值得去玩，但是我還是想嘗試，就默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽付了錢(qián)，我就走到負責綁帶子的阿姨旁邊，她讓我上樓，我小心翼翼的爬上樓梯，感覺(jué)有點(diǎn)陡，上去了生怕摔下來(lái)，媽呀，好高，我當時(shí)差點(diǎn)對媽媽說(shuō)我不玩了，但是我不能退縮。轉眼時(shí)間，阿姨把繩子緊緊的綁在我的身上，我還在對著(zhù)底下的河流發(fā)呆，一聲“好了”喚醒了我，阿姨讓我自己跳下去，怎么可能？我不跳，我心里這么想，但也不想說(shuō)什么，“不敢跳了嗎？”阿姨看著(zhù)我一直在笑：“沒(méi)事，我這體型的人都沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)，摸摸自己的肥肚子，阿姨左說(shuō)右說(shuō)還是說(shuō)不動(dòng)倔強的我，于是讓我坐下，腿伸直，像蕩秋千那樣。我坐下，剛想把腿伸直又縮了回去，立馬警覺(jué)地站起來(lái)。我第二次嘗試，把腿伸直了，剛想跳起來(lái)的我早已被阿姨推下去，沒(méi)想到，阿姨還是個(gè)靈活的胖子呢！推下去的那一刻感覺(jué)內心是崩潰的，我不敢睜開(kāi)眼睛，手就像粘了膠水似的扒著(zhù)繩子不動(dòng)，對面的爸爸嘶聲裂肺的讓我睜開(kāi)眼，手張開(kāi)。我輕輕的睜開(kāi)一只眼睛，感覺(jué)沒(méi)什么可怕的，就睜開(kāi)了第二只眼睛，然后試著(zhù)爸爸說(shuō)的那樣把手張開(kāi)，嗚呼~(yú)好爽，好像把一個(gè)星期的壓力、怨氣都吐出來(lái)了，呼吸進(jìn)去的全部都是美好，我很享受！咯蹦，我到了，卸下“裝備”后的我顯得格外高興，舒服！和爸爸媽媽又轉了一個(gè)多小時(shí)才回去。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9
我國乃至世界著(zhù)名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話(huà)不應當是艱難的事情.我所謂真話(huà)不是指真理也不是指正確的話(huà).自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話(huà).”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì).
在戰國時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話(huà):晉文公退避三舍.晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰,晉軍會(huì )退避三舍,也就是九十里.楚國真的和晉國交戰的時(shí)候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里.贏(yíng)得了人們的尊敬.從這個(gè)故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì).
但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學(xué)二年級學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì )停止.欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗.為了圓欣月美好的愿望,長(cháng)春市的20xx余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式.許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國歌聲時(shí)臉上流露出滿(mǎn)足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時(shí),流出了淚水.一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚.
誠信和謊言是一對水火不容的兄弟.有了謊言,人就不會(huì )誠信.但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結果就是不一樣的.一個(gè)善意的謊言會(huì )讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對生活充滿(mǎn)信心.
一個(gè)謊言會(huì )讓人身敗名裂,無(wú)容身之處.謊言會(huì )讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰霾;善意的謊言則會(huì )幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采.謊言不可以,但善意的謊言可以
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇10
我對馬沒(méi)有真正的接觸，只有一面之緣，那還是在小時(shí)侯。雖然我跟馬只接觸過(guò)一次，但也從很多方面了解了馬。我喜歡馬不僅僅它是我的屬相，而它是忠誠的朋友，更有一種像海水般洶涌澎湃的奔騰氣勢。
飛躍5000萬(wàn)年前，當時(shí)的馬只有狐貍大，它們自由的生活在草原上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，馬為了適應環(huán)境身體也開(kāi)始進(jìn)化了，到了據今4000年前被人類(lèi)收服。那時(shí)的馬幾乎與現在的一樣了，從此不僅失去了自由，而且變成了交通和干活的工具。
一直持續到了今天，才很少用到馬作交通和干活的工具。雖然現在交通和農活都不需要馬了，但人類(lèi)還是用它做一些娛樂(lè )活動(dòng)的。例如：現在演得一些古裝的電視劇里都有馬，它出現過(guò)在鬧市，也出現過(guò)在疆場(chǎng)；它為農民干過(guò)活，也為將軍出過(guò)戰，還有只身一個(gè)把主人從敵人的包圍圈里救出來(lái)的。但讓我影響最深的不是古裝片，而是現代的一個(gè)抗戰片，片子里講的是一匹與眾不同的白馬。它自傲的不容于馬群，也很難讓人接近，可它偏偏地喜歡和一個(gè)八路軍的連長(cháng)在一起，因此也就成為了這個(gè)連長(cháng)的坐騎。不久它就立了戰功，可連長(cháng)太好強了，一次和戰友比賽馬，已經(jīng)要贏(yíng)的時(shí)候，它沒(méi)有跳過(guò)前面的欄桿就輸了，好強的連長(cháng)沒(méi)有問(wèn)過(guò)原因，就把它送去拉貨車(chē)了。誤解最終解除了，可白馬吃了很多苦，挨了不少鞭子，身上也沒(méi)有人幫它洗由原來(lái)白色變成了灰色。被領(lǐng)回來(lái)之后它沒(méi)有怪那個(gè)連長(cháng)：在連長(cháng)負傷被敵人包圍的時(shí)候，它獨自一個(gè)引開(kāi)了敵人救了那個(gè)連長(cháng)，而自己卻被敵人抓了。敵人想收服它，但它卻不肯屈服，最后被敵人鞭死了，它的忠心不屈的精神讓我流下了淚！歷史上也有很多的好馬，象呂布的赤兔馬，劉備的的盧馬等等。
那些都是電視里的，現在現實(shí)中賽馬娛樂(lè )，也顯示了馬的奔騰的氣勢，更能看的出馬的忠心。
從這些可以看出馬確實(shí)是一個(gè)好朋友，希望有馬的朋友把它當成朋友，而不是征服的對象。
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