以疼痛為話(huà)題的作文600字（精選38篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠遠大于某些命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的以疼痛為話(huà)題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇1
有些事，有些人，停留在發(fā)生的那天不肯走，看時(shí)光的殘酷，舍不得被遺忘。有些事，有些人，明明發(fā)生在不久的昨天，還來(lái)不及明白時(shí)光的殘酷，就已經(jīng)被埋沒(méi)在了光陰的塵埃中了。這些人的這些事，是不是曾與自己有著(zhù)莫大的關(guān)聯(lián)，只是后來(lái)遺忘了？是不是90后都特別的多愁善感？總在感嘆往事，總想找回那份曾經(jīng)屬于自己的溫暖。遺留在昨天的往事，卻只能在夢(mèng)中尋找了。
十七歲，下著(zhù)雨的夏天。這個(gè)夏天，有點(diǎn)冷。用微笑來(lái)偽裝這殘破的青春，顯得那么不自然，總怕被人看清什么。十七歲的夏天，有點(diǎn)冷。心碎在青春的尾聲，那么好聽(tīng)。喜歡聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的歌曲，哼著(zhù)凄楚的小調；喜歡捧著(zhù)一本青春疼痛小說(shuō)，一邊數著(zhù)自己那破碎在流年里的回憶。那么傷，那么痛，因為那是青春。曾經(jīng)，多少美麗編織的夢(mèng)是我們不斷追求的，如今卻跟著(zhù)沙漏悄悄的流走了，留下一片空曠的牽掛。到最后問(wèn)自己一句：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？然后卻是站在原地，不停的搜索著(zhù)那一片空白的記憶，結果眼中只有迷茫。
那年夏天的雨下得很纏綿，纏綿著(zhù)那褪色的書(shū)簽。那本關(guān)于青春成長(cháng)的書(shū)，夾著(zhù)一枚褪色的書(shū)簽，那也是一段褪色的小插曲，記載著(zhù)被遺忘在歲月后的那些人，那些事。就算記起了又能怎么樣？還是改變不了一切。似乎疼痛就是青春的代名詞�？傇敢鈱⑿那橥可弦粚討n(yōu)傷，那些被遺忘的人和事才顯得有意義。也常喜歡用“綠水因風(fēng)吹皺，高山為雪白頭”作為個(gè)性簽名，但也只有自己才會(huì )默默地觀(guān)賞。也許，不同的人看，就有不同的含義，但也與自己沒(méi)有多大關(guān)系，或者說(shuō)無(wú)所謂。
也有些人與事不是被遺忘，而是被我們忽略。潛意識里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是這樣，有時(shí)候不得不去接受殘酷的事實(shí)，而有些人更愿意沉睡在回憶和幻想中。那年夏天有點(diǎn)冷，我們都在甜酸中成長(cháng)。夢(mèng)醒來(lái)，我們又要到哪里去尋找曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)。
其實(shí)我們一直都不寂寞，只是我們太沉默；不是我們愿意沉默，而是我們以為自己很寂寞。
那年夏天有點(diǎn)冷，我們十七歲了。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇2
雨點(diǎn)會(huì )變成咖啡，種子會(huì )開(kāi)出玫瑰，離別，是為了體會(huì )，寂寞的滋味。路一走就累，雨一碰就碎，只怪咖啡喝不醉。原來(lái)生活中，我們也有疼痛、苦悶的滋味。
春天，當第一縷春風(fēng)翩然而至，第一滴春雨飄灑人間，花兒們的種子從沉睡中醒來(lái)，在逆境中萌發(fā)，此時(shí)的春風(fēng)還不那么溫暖，此時(shí)的春雨還不那么甘甜，此時(shí)的泥土還那樣的堅硬，可它卻堅強的，義無(wú)反顧地向外生長(cháng)、萌發(fā)，即使是疼了、痛了，可它們又怎么會(huì )因疼痛而拒絕可貴的生命呢？
不久以后，柳條抽出新綠，麥田長(cháng)出新苗，一片濃濃的春的氣息。曾經(jīng)在土壤中不懈努力不懈追求，在逆境中始終奮發(fā)向上的種子終于開(kāi)放出美麗，開(kāi)放出燦爛，開(kāi)放出驕傲妖嬈，迎來(lái)了他們生命的春天，放飛出他們的朝氣，馥郁。原來(lái)痛苦可以創(chuàng )造美麗，原來(lái)疼痛可以延續美麗。
“染指蕭然知秋澀，薔薇一色暖冬城”，彈指一揮間，進(jìn)入深秋了，花兒們已經(jīng)凋零。當它們失去了往日的光輝，被歲月摧殘得搖搖欲墜的時(shí)候，即使已經(jīng)花容失色、憔悴不已，卻無(wú)半點(diǎn)呻吟，半點(diǎn)惆悵。像當初的到來(lái)一樣，它們義無(wú)反顧地奔向泥土，那里是它們最后的歸宿，他們很疼，可是很欣慰。當冬雪覆蓋大地，世上一片純白雪亮的時(shí)候，他們腐爛了，痛徹心扉，生不如死�？墒撬麄冊谛�，他們在會(huì )心的大笑。因為他們知道，他們的苦痛會(huì )換來(lái)春天的更加美麗繁榮，他們的痛苦會(huì )將和他們一樣的生命隨歷史、隨歲月延續于無(wú)窮，綻放榮光，綻放希望。
我們的人生亦是如此，快樂(lè )與痛苦處處相伴，時(shí)時(shí)追隨�？鞓�(lè )固然美麗，可是痛苦又何嘗不是一筆財富。當我們在學(xué)習中、生活中、商業(yè)場(chǎng)上失意失策，與成功失之交臂的時(shí)候，身陷痛苦與逆境中的時(shí)候，讓我們像種子一樣在逆境中萌發(fā)，在逆境中堅強，在痛苦中迎來(lái)光明，在失意中創(chuàng )造希望。風(fēng)雨之后就是彩虹，撥開(kāi)云霧就是云天，痛苦就是動(dòng)力，疼痛也是希望。
歷史是今天的過(guò)去，今天是明天的歷史。在這天天天天的歲月里，我們不可能總是一帆風(fēng)順，痛苦一定常常相隨。但只要我們點(diǎn)燃激情，勇敢迎接挑戰，不畏風(fēng)雨不畏困難，在逆境中始終奮發(fā)向上，再痛苦的人生也會(huì )峰回路轉，再艱難的歲月也將柳暗花明。那時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì )變成咖啡，種子就會(huì )開(kāi)出玫瑰，而疼痛也就因此而美麗。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇3
有一種疼痛叫成長(cháng)
美好，充滿(mǎn)童真的記憶被我遺失在人潮洶涌的十字街頭，被來(lái)來(lái)往往的陌生行人踐踏得粉碎，只留下大片大片的心傷和一聲聲的嘆息。那一年，我懂得了有一種疼痛叫成長(cháng)�！}記
當清晨第一縷陽(yáng)光投射在溫暖的床上時(shí)，我睜開(kāi)睡眼，眼角還殘留著(zhù)昨夜的淚痕，心還在隱隱作痛。
那沉重的一幕又浮現在眼前，那空氣中彌漫著(zhù)的無(wú)形的緊張，讓我倍感壓抑。媽媽像尊雕像似的，板著(zhù)臉一聲不吭，佇立在窗前，望著(zhù)窗外發(fā)呆。爸爸點(diǎn)了根煙，默默地抽著(zhù)，沉默不語(yǔ)。我則像一個(gè)傻子似的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。僵局持續了半個(gè)小時(shí)左右，在這每一分一秒中，我都在煎熬，眼皮直打哆嗦，臉燒得像著(zhù)了火，心撲通撲通的跳著(zhù)，仿佛要蹦出來(lái)似的。
媽媽生氣的說(shuō)：“我每天辛辛苦苦地工作，為的是誰(shuí)，還不是你，我只希望你認真學(xué)習，將來(lái)有個(gè)好工作，可你連這唯一的要求都做不到。住校半年，你的成績(jì)就一落千丈，你對得起我們這么沒(méi)命的付出嗎？”我低頭不語(yǔ)，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里卻像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸彌漫在我的五臟六腑中，讓我痛不欲生。 我知道，我讓父母老師失望了，期末考考的這么差，回想著(zhù)老師那失望的神情，一句話(huà)都不說(shuō)的無(wú)聲責備，我心如刀割�；叵胫�(zhù)這半年來(lái)的生活，我只覺(jué)得迷茫和無(wú)助。這半年來(lái)，我迷失了自我，一向活潑開(kāi)朗的我變得沉默寡言，一向很自信的我變得像霜打了的茄子再也提不起勁，一向和同學(xué)玩得很好的我變得孤僻冷淡。為什么會(huì )這樣呢？我心知肚明，太多的放不下，讓我倍受折磨。放不下父母那深深的牽掛，放不下姐弟間的歡聲笑語(yǔ)，更放不下以前那幸福美好的回憶。優(yōu)柔寡斷的我，注定讓父母失望。淚水無(wú)聲的滑落，洗刷了這半年來(lái)的苦楚，沉淀了情感的碎片。我突然放聲大哭起來(lái)，想用眼淚帶走這半年所有的不安，失落，無(wú)助。
“孩子，不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉的話(huà)題。記住，不是眼淚就可以挽回失去的，所以不要輕易流下你的淚。記住，不是傷心就一定要哭泣。所以不要那么吝嗇你的微笑。記住，不是你認為可以給予就給予。所以不要那么輕易許下承諾。人總是要長(cháng)大的，要獨立的，在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，眼神中帶著(zhù)深深的期盼。
是啊，我依然是我，從未改變，從不服輸。我恍然大悟，擦干了淚水，徑直走回了房間，翻開(kāi)塵封已久的日記本，寫(xiě)下了新的希望：成長(cháng)中的疼痛，不是用淚水和自閉來(lái)表達的。它是用磨練和挑戰來(lái)詮釋的。
成長(cháng)，不在于傷的多深，傷的多重，而在于你能從中領(lǐng)會(huì )多少，感悟多少。當你讀懂了疼痛，你就會(huì )知道疼痛是人生中最?lèi)偠囊舴�，正是因為有了它的點(diǎn)綴，人生才能綻放光彩。
當我們在人生道路上跌倒時(shí)，您沒(méi)有挽起我們的手，只是站在旁邊等候，感謝父母讓我知道了在人生道路上要學(xué)會(huì )自己成長(cháng)，即使跌到了，也要努力站起來(lái)才能收獲希望，感謝您陪伴在我身旁。那一年，我懂得了有一種疼痛叫成長(cháng)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇4
走廊上，金燦燦的陽(yáng)光在跳躍著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，天湛藍湛藍的，幾朵白云悠然自得地飄在這塊湛藍的幕布上。耳邊，不時(shí)傳來(lái)幾聲輕快、婉轉的鳥(niǎo)鳴……好一幅富有生機的春日圖！我不禁閉上了眼睛，流連其間。
“嘿，馬上要公布數學(xué)成績(jì)了！你覺(jué)得這次考得怎么樣呢？”“我啊……我覺(jué)得挺好的！”我胸有成竹地說(shuō)著(zhù)，信心十足地笑了笑。這次試卷這么簡(jiǎn)單，肯定能取得一個(gè)好成績(jì)吧！
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴過(guò)后，一張張考卷在空中晃動(dòng)起來(lái)�！芭�！”一張考卷落在了我的桌子上。8……“你發(fā)錯了吧……”看到試卷左側那醒目的我的名字后，我頓時(shí)呆住了！怎么會(huì )，怎么會(huì )這樣……我明明都會(huì )做啊……怎么回事……我到底在干嘛呢……陽(yáng)光仿佛也離開(kāi)了我的課桌旁。教室里，好像只有我的周?chē)顷幇档摹蛱焱砩�，我什么也沒(méi)復習，而是痛痛快快地玩了一晚上……昨晚的“痛快”變成了現在的“痛”了吧！
我邁著(zhù)沉重、無(wú)力的腳步，走在前往家的路上。中午的陽(yáng)光早就嫌棄地跑開(kāi)了，天空陰沉沉地，層層疊疊的云層匯聚成黑壓壓的一片，向這條并不寬敞的街道不懷好意地壓了下來(lái)，帶給行人壓抑的感覺(jué)�！吧成成场薄暗未鸬未稹憋L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)從天而降，在灰暗的云層下，樹(shù)像著(zhù)了魔，跳起了可怕的舞蹈。沙沙沙，仿佛一聲聲咒罵奔進(jìn)了我的耳朵。雨點(diǎn)落在傘上，發(fā)出了一串有力的聲音，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“你們看哪！雨傘下的這個(gè)人真是活該！昨天不復習，今天倒好了！這么簡(jiǎn)單的數學(xué)卷子，才考了八十幾，好意思嗎……”
在一片灰暗下，我終于到了家。我滿(mǎn)心懊悔地趴在潔白的書(shū)桌上。身旁，是那張考卷。沮喪、懊悔、自責交織在一起，在空氣中蔓延。
我硬著(zhù)頭皮，拿起試卷看了起來(lái)……這次的錯誤都好離譜啊……有幾題竟然算錯了，還有幾題，或許這次的失利不算太糟吧，起碼，它告訴我做凡事都不能掉以輕心，我思考著(zhù)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇5
在上四年級的星期六，我原本是休息的，可是，我姐姐她們學(xué)校星期六還有課程，爺爺說(shuō)，我可以在下午等她放學(xué)的時(shí)候接她，而正好，在姐姐放學(xué)的時(shí)候，我媽媽正好下班，我就和媽媽一起去接姐姐。
我們接了姐姐后，走在回家的路上，因為我調皮，我就走在路邊突起的小石頭上，我走著(zhù)走著(zhù)，不小心踩空了，而正在這時(shí)，我感覺(jué)踩空的那只腳非常的疼，就像用一把尖銳的刀子把我的腳上給劃了四五刀一樣。十分的疼，我就忍著(zhù)，回家再和媽媽說(shuō)。
可是在奶奶家，我忍受不了這種疼痛了，因為這種疼痛變本加厲，似乎有上百個(gè)食人族的人圍在我的腳邊，拿著(zhù)火把，拿著(zhù)他們的專(zhuān)用叉，把我的腳當成了一塊用肉做的“面包”，想把我的腳當午餐，被他們吃了的感覺(jué)一樣。當時(shí)，我走一步，心就像被刀子割了一塊一樣。
而在第二天上學(xué)的時(shí)候，那種疼痛就像用荊條把我的腳綁起來(lái)，然后扔到火堆里，當柴燒的感覺(jué)。我一直在忍，而我腳內的血液要涌上心頭時(shí)，我就把那只腳甩來(lái)甩去，來(lái)擺平這一場(chǎng)拉鋸戰。而我漸漸的發(fā)現，這種好感只存在了一兩分鐘，而過(guò)后，我就在這場(chǎng)拉鋸戰中敗下陣來(lái)，而這時(shí)，我體內儲存的幾百萬(wàn)大軍全部抱著(zhù)頭，夾著(zhù)尾巴逃跑了。我儲存的力氣全被這種疼痛給壓平了。而這時(shí)，我的腳腫的已經(jīng)像一塊發(fā)酵過(guò)了的面包一樣，快要爆炸了。
媽媽看我這么難受，就把我帶到了醫院，醫院的醫生說(shuō)是個(gè)嚴重的骨裂，這讓我的精神受到嚴重的打擊，就好像我站在痛苦的懸崖邊上，馬上就要跳下去了�？墒窃诩业臅r(shí)候，爸爸的一句話(huà)，把我從懸崖邊上拽了回來(lái)。就是：“不要難過(guò)，反正遲早會(huì )好的�！�
打上石膏后，我感覺(jué)石膏是如此的多嬌，似乎像一個(gè)明亮的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們的心頭！
以疼痛為話(huà)題的作文 篇6
每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！}記
成長(cháng)是一段痛苦的過(guò)程。
那與朋友們一起含著(zhù)棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目，可是今天我卻不得不告訴自己我已經(jīng)是一位十四歲的初三學(xué)生了。昔日的天真與小小的滿(mǎn)足已全然不見(jiàn)，取而代之的是莫名的憂(yōu)傷與想念。想念童年時(shí)代的若干靜好，落英繽紛，云淡風(fēng)輕。正是因為這種想念，給我帶來(lái)了憂(yōu)傷，憂(yōu)傷的我是脆弱而又敏感的，像易碎的玻璃。
昨天碰到了一位小學(xué)同學(xué)，她留著(zhù)拉直的碎發(fā)，涂著(zhù)很厚很重的眼影，抹著(zhù)紅的像血一樣的口紅。遇到她的時(shí)候，我沒(méi)認出來(lái)，是她叫住了我。她用不屑的眼神將我上下打量了一番，然后譏笑：“你怎么還是這個(gè)土樣子��？！”我聽(tīng)了后，心碎滿(mǎn)地。我還來(lái)不及撫平自己的傷口，整理好情緒來(lái)面對她，她已經(jīng)邁著(zhù)高傲的步子走了，留下我還站在這里。我沒(méi)想到，她會(huì )變成這個(gè)樣子。深夜，我躺在床上，小學(xué)時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣一幕幕地在我腦海中閃現。黑暗中，我突然淚流滿(mǎn)面……
成長(cháng)的過(guò)程亦是美麗的。
每一天的我都與昨日不同，我在蛻變，我在成長(cháng)，我的思想也在一天天的成熟，我學(xué)會(huì )了面對一切，因為我知道，我長(cháng)大了，不再是爸爸媽媽翅膀下的小鳥(niǎo)兒了，我自有我的天空。有一天媽媽突然地說(shuō)道：“我們家可可越來(lái)越脫離我們了！”我聽(tīng)了后，很欣慰，我的成長(cháng)，爸爸媽媽也看到了，他們也在戀戀不舍而又欣慰著(zhù)吧！
我一直在努力，努力長(cháng)大，努力尋找并探索自己的世界，我的明天，我要自己把握！
蝴蝶終于破繭而出，她的蛻變是疼痛亦是美麗的。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇7
受傷，輕則破皮流血，重則劃傷結痂，再?lài)乐攸c(diǎn)就是骨折了。不論是輕是重，多少會(huì )有一定的痛，
三年級的那一次痛，讓我至今難忘。
那天，我正在球場(chǎng)和朋友們歡快地跑著(zhù)，幸福的陽(yáng)光把我包裹了起來(lái)。突然！我感到腳被什么東西阻礙了，接著(zhù)雙手觸地，雙腳跪地，我拼命不讓淚流下去，但我的視線(xiàn)模糊了。我感到手像是被閃電擊中了一樣，痛不欲生，那每一下痛都讓我無(wú)法隱忍，我想克制住，可我最終還是不能忍了，豆大的淚珠從我的眼睛里奔涌了出來(lái)。
“弟弟！走！先去找媽媽吧！”姐姐沖上前來(lái)，我無(wú)法回答，那痛讓我無(wú)法說(shuō)話(huà)。眼睛一直在源源不斷地流著(zhù)淚，似乎里面連接著(zhù)一個(gè)大湖。姐姐攙扶著(zhù)我去找到了媽媽。
“怎么了！是摔跤了嗎？走！跟我去醫院！”姐姐拽著(zhù)我，跟著(zhù)媽媽走上了車(chē)。媽媽的疼愛(ài)和姐姐的安慰，讓我似乎好過(guò)了一點(diǎn)。
但我還是在痛苦之中，那痛一下像一把刀刺進(jìn)我的肌肉，痛兩下像是把我的一塊肉活生生地撕了下來(lái)，痛三下像是把我的一塊肉連骨頭砍了下來(lái)一樣。
我在醫院拍了片，一看，我和媽媽震驚了：我竟然骨折了。我有三種選擇：一是可以直接打一個(gè)鋼針糾正位置；二是打麻藥，讓醫生來(lái)糾正；三是把破開(kāi)手上皮膚找到骨折點(diǎn)，放置一根鋼針來(lái)糾正。我毫不猶豫選了第二種。
醫生在我手上打了麻藥，我沒(méi)有知覺(jué)了，醫生幫我糾正的時(shí)候我也沒(méi)有感覺(jué)。就這樣，我就治療完了。而回到家，麻藥的效力過(guò)了，傷口的痛從內而外散發(fā)著(zhù)威力，我對抗著(zhù)它，沒(méi)用，只好接受了。
多么痛的領(lǐng)悟！人生就是這樣，在不斷的痛楚里漸漸成長(cháng)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候——匆匆（朱自清）
但是，我的童年卻一去不復返了。
成長(cháng)是一種美麗的疼痛，但什么是成長(cháng)？
成長(cháng)就是昨天你摔了一跤抱著(zhù)媽媽要去看醫生，今天摔破了頭皮流了一嘴的血哼都不哼一聲；成長(cháng)就是今天因為媽媽有事回來(lái)晚了一些所以沒(méi)做飯，你還在咿咿呀呀的抱怨，今天看見(jiàn)媽媽沒(méi)回來(lái)就主動(dòng)開(kāi)始做飯了；成長(cháng)就是今天你躺在床上，爸爸叫你去做什么事情都懶得動(dòng)，而今天卻開(kāi)始打掃房間了；成長(cháng)就是昨天拿著(zhù)錢(qián)去在網(wǎng)上尋找快樂(lè )，而今天卻開(kāi)始做零工為家庭承擔負擔；成長(cháng)就是從昨天與弟弟爭吵的生氣變成今天的道歉；成長(cháng)就是昨天的你一起來(lái)就瞪開(kāi)被子往外面跑，而今天卻能起來(lái)折被子；成長(cháng)就是昨天的你聽(tīng)見(jiàn)奶奶輩的老人嘮叨很憤怒的頂嘴，而今天卻嘮叨起他們來(lái)；成長(cháng)就是今天剛到家就出去與同學(xué)玩讓成績(jì)下滑，而今天卻攤開(kāi)作業(yè)本，一筆一劃的認真寫(xiě)起。
也許成長(cháng)是艱難的，可能還會(huì )很痛苦。但是。成長(cháng)之后的你，會(huì )覺(jué)得很幸福。為什么？因為你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了成熟穩重的大姐姐。因為你可以幫父母承擔許多許多，讓這個(gè)社會(huì )變得更加美好。
成長(cháng)這兩個(gè)令人頭疼的字，可他卻每天在教育我們：我長(cháng)大了。我要變得更加懂事；我長(cháng)大了，我要變得更加堅強；我長(cháng)大了，我要變得更加成熟…… “我輕輕地走了，正如我輕輕地到來(lái)，我將我的手一揮，照亮了一朵云彩�！蔽逸p輕地來(lái)到這世界。為了社會(huì )，為了成長(cháng)——成長(cháng)是一種美麗的疼痛�；蛟S它令你頭疼，但是，它卻讓你變得更加成熟穩重。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇9
故事一頁(yè)一頁(yè)的翻看，沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應有的生機。曾經(jīng)遇到過(guò)的挫折與成長(cháng)一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。
初三，那是充滿(mǎn)生機的一年，那是富有挑戰的一年，那是離愁別緒的一年。
剛進(jìn)初三時(shí)，班主任第一次對我們說(shuō)的話(huà)我始終銘記于心：從現在開(kāi)始，只要你們不能保證你們能考滿(mǎn)分，你們就必須拼盡全力，拋棄一切雜念，努力學(xué)習！
每天天沒(méi)亮就急忙起床，沖向教室；吃飯時(shí)大口大口嚼著(zhù)米飯；半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰。只有抓緊每分每秒，你才會(huì )比別人牛逼。我們什么都沒(méi)有，我們唯有時(shí)間。
在這忙綠而又充實(shí)的日子里，我也曾無(wú)奈，也曾彷徨�？荚囀Ю�，成績(jì)下滑，都讓我對前方感到迷茫。但是，還沒(méi)到最后怎能放棄？此時(shí)我浪費的每一秒鐘，都將成為別人超越你的工具。
終于，皇天不負有心人，我的努力得到了回報。我成功考入了理想的高中。成長(cháng)的痛苦是美麗的，是值得的。
這一年的夏天，我就要和你們分別。猶記得你們友愛(ài)的雙手，拉我走出困境；猶記得你們信任的雙眼，鼓勵我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨，詮釋著(zhù)不拋棄不放棄的精神；同學(xué)生病時(shí)，我們急切的關(guān)心問(wèn)候盼望著(zhù)她早日康復。即便同學(xué)之間發(fā)生爭執，一小時(shí)過(guò)后，一切又都好了起來(lái)，只是誰(shuí)也不肯先低頭。與你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我珍貴的回憶。
那是明媚的一天，在學(xué)校的一處小花園，攝影師為我們拍照留念。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，美好的畫(huà)面永遠定格。心中蔓延著(zhù)一種奇異的感覺(jué)，難道這叫不舍？
初三，美麗的一年，珍貴的一年。這一年，我承受了許多，也成長(cháng)了許多。
不知不覺(jué)，故事已接近尾聲。翻過(guò)最后一頁(yè)，完。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇10
在困難中品味痛苦，在疼痛中獲得成長(cháng)。
——題記
天，陰沉沉的；云，黑乎乎的�？耧L(fēng)肆虐地拍打在我的臉頰，仿佛在嘲笑我的無(wú)知。我如沒(méi)有了魂魄一般地走在大街上，任由那汽車(chē)無(wú)盡地喧嘩，飛速地從旁邊駛過(guò)。心里卻是萬(wàn)分的傷感和疼痛，像被尖銳的鋒刀扎進(jìn)了心口一般—我考試失敗了！
今天下午，上數學(xué)課之前。課代表發(fā)著(zhù)上次考試的數學(xué)卷子，我的心怦怦地直跳，仿佛要跳出來(lái)一樣。當課代表走向我的座位時(shí)，我在她的眼神中看到了失望—我知道了，我沒(méi)有考好。卷子傳到我的手上，那鮮紅的錯叉仿佛要刺痛了我的眼，使我不忍直視，仿佛變得那么可怕，讓我心生畏懼。
“嘿！你考多少分？”同桌興高采烈地問(wèn)我，見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，這才知道我沒(méi)有考好，便坐在一旁安靜下來(lái)了。
我盯著(zhù)那張試卷，眼睛里漸漸起了霧，一顆顆似珍珠般的眼淚滴到了卷子上，綻放出一朵朵苦澀的小花。
到了回家的時(shí)候了，看著(zhù)別人高高興興地拿著(zhù)卷子回家，只有我像木偶一樣沒(méi)有生機地往家走，如傀儡一般。我的腦袋嗡嗡的，老師、家長(cháng)、同學(xué)仿佛對我投來(lái)了失望的眼神，我不由得打了個(gè)寒噤！
我邊走邊問(wèn)著(zhù)自己：我難道就這樣墮落下去嗎？我就這樣垂頭喪氣嗎？不，我要振作，我要抬起頭來(lái)，我要學(xué)會(huì )在疼痛和困難中吸取教訓。這次的考試不能代表一切，這只是我的一個(gè)坎坷，并不能證明我是差的！我還有希望和時(shí)間，我一定會(huì )努力的！
我抬起頭來(lái)，望著(zhù)天空，天空中出現了一道絢麗的彩虹。陽(yáng)光似在與我招手，告訴我要加油！幫助我趕走身上的憂(yōu)愁。我笑了笑，擦干眼淚，大步的向家的方向跑去。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇11
當你回憶起過(guò)往時(shí)，記起的一定是那滿(mǎn)目的瘡疤和實(shí)感的疼痛。
我也是，然而再提起那些疼痛的過(guò)往時(shí)，卻發(fā)現那滿(mǎn)目的瘡疤令我成長(cháng)。
還記得那年自行車(chē)在小孩子群里特別受寵。我依舊清楚地記得我放學(xué)回家后見(jiàn)到一輛自行車(chē)時(shí)的喜悅感。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地要學(xué)騎車(chē)，甩下書(shū)包，開(kāi)始圍著(zhù)車(chē)子轉悠。腦子里開(kāi)始想象我騎上它的樣子�！耙灰囈幌�？”母親的話(huà)才把我的思緒揪了回來(lái)，我順勢答應�？膳蛎浀南矏偢凶屛矣行┎恢旄叩睾窳�，剛跨上自行車(chē)，便連人帶車(chē)一起翻了下來(lái)，腳蹭破了皮。我立即被疼痛澆醒了意識，瞳中的光彩也隨即消去一半。扶起車(chē)子，重新小心翼翼地坐上車(chē)子，剛踩起踏板，車(chē)子便不受控制地沖撞到了路沿的糙墻面上。血從肘關(guān)節處冒了出來(lái)，我不知是對什么產(chǎn)生了恐懼，或許是傷口，亦或許是自行車(chē)。到太陽(yáng)下山，我已記不清我摔下來(lái)多少次，唯獨憶起那滿(mǎn)目的傷疤。母親痛心于我的傷口，而父親卻道：“摔跤怕什么，總要吃點(diǎn)苦才能達到目的！”也許是好強，我并沒(méi)有放棄。我又一次騎上車(chē)子，慢慢地控制著(zhù)，踩著(zhù)腳踏板歪歪斜斜地騎著(zhù)，我才發(fā)現我終于沒(méi)有摔倒，再開(kāi)始時(shí)，我可以生澀地掌握方向。那種激動(dòng)像是在油鍋里煎炸的油條，迅速脹大。
邁克爾？喬丹一生中輸過(guò)幾百場(chǎng)比賽，現在有人問(wèn)他對自己的過(guò)去作何感想時(shí)，他說(shuō)：“我失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因�！蔽蚁胧堑�，成功是要流血的。
我經(jīng)�；貞浧疬^(guò)去的疼痛，或許是一場(chǎng)考試失利、或許是摔破了手臂、或許是遭受冷嘲熱諷……。它們所帶給我的，不僅是疼痛，更多的是成長(cháng)，亦或是勉勵你的未來(lái)。想要忘記疼痛的人也只能浸泡在疼痛里。
歲月給了我疼痛，我給了歲月成長(cháng)。
回憶留給會(huì )痛的人。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇12
媽媽說(shuō)我剛出生時(shí)，難看得要命，兩歲時(shí)的我，長(cháng)得像男孩子，再加上短頭發(fā)，不認識的人都以為我是個(gè)小子，那時(shí)，我是一只地道的丑小鴨。
五歲時(shí)的我，有了明顯的變化。在我的強烈抗議下，媽媽終于不再打我頭發(fā)的主意了，我梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，可大人總說(shuō)我的辮子像狗尾巴草似的，我聽(tīng)了氣得直瞪他們，那時(shí)我認為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天，當我穿上裙子時(shí)，總愛(ài)在鏡子前照上一番……
可是，美好的時(shí)光總是短暫的。讀一年級時(shí)，一次我放學(xué)回到家中，突然心血來(lái)潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧，追著(zhù)鬧著(zhù)，不知怎的，我就跌倒了，恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間，我的膝蓋上全是血，我不由得大哭起來(lái)。爸爸急忙送我去醫院，一路上，我昏昏沉沉的。模糊中，聽(tīng)見(jiàn)了鑷子、手術(shù)刀叮叮當當的碰撞聲……如今，我的腿上還有縫合的疤痕呢。
十歲的我讀三年級了，可又一件痛苦的事在我身上演繹著(zhù)。那件事發(fā)生在課間，我問(wèn)同桌借卷筆機，但坐在我前面的宇杰也向他借，最后也不知道怎么回事，宇杰在搶卷筆機時(shí)竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里，要知道，“十指連心”呀，后來(lái)還是老師帶我去醫院里才弄出了筆芯�？墒悄莻�(gè)痛呀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是根本不會(huì )知道的。
我的成長(cháng)之路坎坎坷坷，我才12歲，以后不知道還有多少磨難等著(zhù)我去承受呢。其實(shí)，人的成長(cháng)本來(lái)就是一種美麗的痛，在這種痛中，學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)，認真完善每一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，而我們面對成長(cháng)所付諸的堅強與努力，一定會(huì )有收獲的。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇13
我來(lái)不及撣去身上的灰塵，努力平復著(zhù)急促的呼吸，尋找著(zhù)下一個(gè)點(diǎn)標的位置，身邊有許多與我一同參加定向越野的人紛紛跑過(guò)，時(shí)間不多了。一咬牙，又加快步伐跑了起來(lái)，一片混沌中只有一個(gè)念頭分明地閃過(guò)——即便是最后一名，也得把任務(wù)完成了。
三十七分零二秒，真是個(gè)糟糕的成績(jì)。我胡亂地灌了幾口水，想要散去面上因燥熱而生的粉紅，卻聽(tīng)見(jiàn)集合的哨令——第二次越野開(kāi)始了。
腿像灌了鉛一樣沉，腳底的水泡也讓我每走一步都像是煎熬，偏生那冗長(cháng)的總結沒(méi)完沒(méi)了地響著(zhù)。我抹去滑落至唇畔的汗水，努力清明神志。
果然，第二次團體活動(dòng)一開(kāi)始，我就被遠遠甩在了后頭�？粗�(zhù)隊友的身影消失在拐角處，我拖著(zhù)右腿，幾乎是拼盡全力，卻也只不過(guò)是歪斜著(zhù)小跑罷了，極度灰心，卻依舊只是咬緊了牙關(guān)。
好不容易要分頭奔赴目的地了，焦灼的隊友卻跑錯了方向，遲遲才來(lái)。在鋪天蓋地的火熱中，爭執也就變得容易引發(fā)了。我聽(tīng)著(zhù)喋喋不休地發(fā)泄，突然有些煩躁——我憑什么吃這樣多的苦頭呢？
因腳上水泡而抱怨了一句高強度體力活卻被冠以“嬌氣”二字時(shí)，真的是到了克制的臨界點(diǎn)了。我把自己重重的扔進(jìn)座位，用冷水澆滅心頭的火，突然明白了什么。
這是一種新生。
就像是十三四年前，我們剛誕生那樣。不知是多大的疼痛，才誕育出了我們。今時(shí)今日，亦是如此。所以，沒(méi)有什么好抱怨的，我知道只有在肉體的疼痛積累到一定程度突破了極限后，你才會(huì )驚覺(jué)你有更大的可能性，所以一切的折磨、磨練，只是為了有朝一日的浴火重生。
我閉上了沉重的眼，精神卻擁有了從未有過(guò)的超脫。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇14
小時(shí)候，很討厭拔牙。一看到穿著(zhù)白褂的人，我就會(huì )提高警惕。
記得有一次，我的牙齒搖了。我告訴了爸爸，爸爸立刻帶我上了醫院。一路上，我問(wèn)爸爸：“去干嗎？”爸爸不假思索地說(shuō)：“拔牙！”我一聽(tīng)，心里一緊張，就說(shuō)：“我不去了！我不去……�！卑职帜梦覜](méi)辦法就騙我說(shuō)：“拔牙不痛的，只需要一顆糖，牙就倒下來(lái)了�！蔽乙蓡�(wèn)道：“我小時(shí)候吃了那么多糖怎么都不掉呢？”爸爸慢慢地說(shuō)：“那里的糖有特異功能嘛！”那時(shí)的我也不到8歲，迷迷糊糊地被騙了過(guò)去。走出牙科的門(mén)時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，嘴里咬著(zhù)棉花，疼痛讓我不知如何是好。
隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸地懂得爸爸說(shuō)的糖只是在拔好牙后必咬的棉花“糖”。
今天早上，我在刷牙時(shí)，發(fā)現牙搖了。無(wú)意中，我忘了小時(shí)候的“教訓”，告訴了他——爸爸。爸爸還是像以往那樣把我帶入牙科。路上，手被拉得很疼很疼，在無(wú)人行走的道路上，腳步聲在回蕩。來(lái)到了牙科，令我十分意外，居然是一位老人家來(lái)迎接我的。那位爺爺的面容很和藹，他伸出手把我帶到里面。我躺上治療牙的病床上，很安靜，不像以前那么暴躁了�？粗�(zhù)醫生拿起鉗子的姿勢，我立馬閉上了嘴巴。醫生說(shuō)：“我會(huì )變魔術(shù)，只要我吹一口風(fēng)，牙就掉下來(lái)�！蔽也恍�，就把嘴巴張開(kāi)讓醫生變魔術(shù)。只見(jiàn)他拿起鉗子往嘴巴里一夾，嚇得我兩手發(fā)抖，腳冰冷冰冷，開(kāi)始害怕。然后，醫生向我吹了一口風(fēng)，“咯嗒”牙掉了。我很驚喜，第一次拔了牙后那么高興，咬著(zhù)“棉花”走了。
夜晚，月亮把我照得似乎變得矮小而幼稚，風(fēng)吹過(guò)了今天的故事。從此以后，每當路過(guò)牙科我不再緊張了，而是微微一笑走過(guò)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇15
靜靜地，靜靜地，一切都過(guò)去了，但還沒(méi)結束，記憶深處的疼痛還在繼續，人生永遠在生死離別之中，永遠也在，無(wú)法改變。
雨靜靜地下著(zhù)，本來(lái)很美的夜晚，卻在一句話(huà)中打破——親人的離去，無(wú)疑是記憶深處的疼痛，即使被時(shí)間遺忘，但在某個(gè)瞬間想起，心依然會(huì )很疼。
那個(gè)夜晚，靜得讓人發(fā)抖，可為什么奶奶卻在那樣一個(gè)美好的夜晚死去？為什么？為什么？淚水劃過(guò)臉龐，我知道我哭了，可我是在為什么而哭，我卻不知道。五年前奶奶因身體不適去醫院；三年前，因老血管硬化去醫院治療；一年前，因內出血去醫院治療；半年前因胃癌入院治療；一個(gè)月前，告知只有幾個(gè)月可活；今天宣布死亡。奶奶對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：死是一種解脫，不有再受到病魔的折磨，可是，那樣我的心靈還是會(huì )疼痛。我知道，活著(zhù)是為自己，也是為別人；為的是自己的種種理由而活，也是為了別人的寄托而活。奶奶還說(shuō)過(guò)，人活著(zhù)，是件好事，可平平淡淡地活著(zhù)，就不是一件好事。既然做完了自己想做的事，就放手吧！雖然不知道這句話(huà)是什么意思，可我還是會(huì )這樣去做的。為自己的理由而活，看不透就讓它看不透發(fā)了！但誰(shuí)也無(wú)法阻攔我活著(zhù)的理由�？墒请x別卻無(wú)法阻攔，永遠無(wú)法阻攔。有人認為死是一種解脫，可那種想法是自私的。沒(méi)有人知道后者會(huì )怎么看，可那又怎么樣？！我不知道，可我知道后者的心靈會(huì )疼痛，永遠無(wú)法消除的那種疼痛。
記憶深處，沒(méi)有人知道的地方，那個(gè)地方特別的柔軟，最疼的地方，沒(méi)有人知道，只有自己才知道，那是離別所留下的。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇16
生命的美麗轉瞬即逝，卻鑄就了永恒。
一截枯木上，正孕育著(zhù)一個(gè)新的生命，一個(gè)蠶繭正在悄然裂開(kāi)，出現了一個(gè)小口，探出一雙細嫩的翅膀，無(wú)力地揮動(dòng)著(zhù)，漸漸地，出來(lái)了，頭部，身體……一切都在井然有序地進(jìn)行著(zhù)，卻又是那么迅速。也許它迫不及待地想要欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
蠶破繭而變成了飛蛾的瞬間是美麗的，是短暫的，是疼痛的，但也是生命的精彩。
飛蛾撲火，是應該贊揚它的英勇，還是批評它的愚昧？這或許并不重要，但重要的是它造就了疼痛而又美麗的過(guò)程，那是令人痛心的。當無(wú)數的飛蛾撲向烈火，不僅沒(méi)有痛苦的呻吟，也沒(méi)有一絲的遲疑，唯有前仆后繼，在一瞬間，化為灰燼。但是那么令人震憾，它們用自己的生命詮釋了一生：向著(zhù)光明奮進(jìn)！
美麗的鮮花，人們只知道它開(kāi)放時(shí)的鮮艷，卻極少有人注意其背后的辛酸。
正因為有了生長(cháng)的辛勞，所以才有了花開(kāi)時(shí)耀眼的瞬間。曇花一現的美麗背后也有不為人知的疼痛，從發(fā)芽到綻放，只為美麗瞬間。
事物生長(cháng)有美麗的瞬間，但都是需要付出血和汗。人自身的生長(cháng)發(fā)育更是一次完美的生命演繹。
我們正值人生的花季，能否創(chuàng )造生命中美麗的瞬間，就要看我們自己的能否歷經(jīng)疼痛，戰勝疼痛了。
當你像蝶一樣，需要自己勇敢地揮舞著(zhù)翅膀脫離束縛，飛向高空時(shí)，你是否因為害怕堅硬的牢籠會(huì )折斷自己的翅膀而停止掙扎，固守一隅之地？
當你像飛蛾一樣，需要奮不顧身地追求真理和未來(lái)時(shí)，你是否因為害怕烈火的熾熱，生命的湮滅，而躊躇不前，畏著(zhù)畏尾？
當你像曇花一樣，到了應該大放光彩，展現美麗時(shí)，你是否因為擔心開(kāi)放后的凋零，而把自己困于黑暗中，不去經(jīng)歷？
讓我們一起說(shuō)“不”，一起創(chuàng )造疼痛美麗的瞬間吧！
以疼痛為話(huà)題的作文 篇17
在我家開(kāi)了一個(gè)銀行，這可不是一般的銀行，這銀行是專(zhuān)門(mén)收藏不快樂(lè )的事和痛苦的事情，只把快樂(lè )留給自己。
有一次，素溫的媽媽去世了，爸爸又到很遠的地方打工，素溫只好跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，可是素溫沒(méi)了媽媽?zhuān)恢辈豢鞓?lè )，只是哭泣，學(xué)習成績(jì)也下降了。
過(guò)了幾天，悶悶不樂(lè )的素溫走在大街上，突然她看見(jiàn)一個(gè)銀行叫疼痛銀行。于是她走了進(jìn)去，她把痛苦放在了銀行里保留著(zhù)，她把快樂(lè )留給了自己，她一下子又淘氣起來(lái)了。
還有，有一個(gè)非常美麗的大姐姐，她迷了路，找不到回家的路了，大姐姐很傷心，不知道要往哪兒走？
就在這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一個(gè)年邁的老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，怎么了，有什么不開(kāi)心的事，能跟我們說(shuō)一說(shuō)嗎？”可是大姐姐就是不開(kāi)口，兩位老人就走了。
過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)大姐姐走著(zhù)走著(zhù)，她也看見(jiàn)了疼痛銀行，她剛走進(jìn)去一陣風(fēng)吹來(lái)，也把不快樂(lè )的事保留在銀行里，只把快樂(lè )給自己了。
過(guò)了一個(gè)月，疼痛銀行已經(jīng)聞名四海了，可是，在有個(gè)家庭，名叫張大白的大哥哥，他的爸爸得了精神病，他媽媽得了白血病，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)了，他本來(lái)可以上大學(xué)，由于錢(qián)不夠就沒(méi)有上學(xué)了，他就天天生活在痛苦的世界里。
可是有一天，她碰到了一個(gè)小孩，小孩說(shuō)：“大哥哥，要是你有痛苦的話(huà)，可以去疼痛銀行呀！”大哥哥說(shuō)：“謝謝�！�
當他跑來(lái)的時(shí)候，要關(guān)門(mén)了，他說(shuō)：“我有痛苦，聽(tīng)說(shuō)疼痛銀行能解開(kāi)痛苦，我想遠離痛苦�！庇谑翘弁淬y行就幫助了他，他就天天快樂(lè )。
疼痛銀行可真好，能幫助人，要繼續開(kāi)下去。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇18
小姑娘摔傷了鎖骨，于是分清了自己一直分不清的左右，是疼痛告訴她哪邊是左；毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，終于實(shí)現了張開(kāi)五彩的翅膀飛翔的理想，是疼痛讓他領(lǐng)悟了什么是自己的絢爛；母親經(jīng)過(guò)分娩產(chǎn)生了新生兒，是疼痛讓他看見(jiàn)了由自己生命延續出的新生命我們一生中總要經(jīng)歷些挫折與疼痛，而當這些都過(guò)去的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，疼痛也是一種美，他讓你領(lǐng)悟了什么事美好。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)人厭惡疼痛，于是他企求上帝讓他感覺(jué)不到“痛”，上帝答應了他，他欣喜若狂，以為從此以后便能快樂(lè )的生活�？刹痪�，他卻死了，因為他被樹(shù)枝劃破了手，被玻璃割傷了臉，他都不覺(jué)的痛，最后她傷痕累累地死去了。這個(gè)故事一直讓我感觸頗深，疼痛是大自然賦予我們生物的一種感覺(jué)，若去逃避他，你就會(huì )發(fā)現你比別人少了疼痛而少了發(fā)現，治療的機會(huì )，麻木最后使你滅亡。
其實(shí)換個(gè)方向來(lái)講，那個(gè)不想感覺(jué)到“痛”的人，其實(shí)也就是在逃避挫折，害怕失敗與領(lǐng)悟，失敗是打造強人的最好方法，這是我在我一個(gè)朋友身上領(lǐng)悟的。
他是一個(gè)不出眾的女孩，但她卻十分堅強。她的母親身體一直不是很好，所以她時(shí)時(shí)心中都有著(zhù)擔心與害怕，但他卻十分堅強，從不向別人提起他家里的事，我沒(méi)與他熟識時(shí)，只覺(jué)得她的心是堅硬，難以觸碰的�？僧斉c她熟識后，我才發(fā)現她的自立，自強與美。她時(shí)常要照顧她母親，且她從不會(huì )在母親面前表現出擔心與害怕，永遠是微笑。她是美的，在生活的挫折與磨練下，在心靈的疼痛嚇，他更堅強。
我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“少走了彎路，就錯過(guò)了風(fēng)景�！爆F在我改一改——“失去了疼痛，就少了美好！”疼痛不難到也是一種美嗎？
以疼痛為話(huà)題的作文 篇19
蚌，經(jīng)歷沙礫的折磨，才孕育出光鮮亮麗的珍珠；蟬，經(jīng)歷蛻皮的苦楚，才成長(cháng)為成熟的自己；鳳凰，經(jīng)歷浴火的煎熬，才重生了一個(gè)輝煌的生命。正如歌詞中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
也曾幻想著(zhù)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，也曾幻想著(zhù)“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”，也曾幻想著(zhù)“三分入肚，七分化作劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！笨涩F實(shí)無(wú)情的擊碎我的成名夢(mèng)。
試卷上那一抹鮮紅。哈哈，連卷子都能考到八十多分的人還想指點(diǎn)江山激揚文字？做白日夢(mèng)去吧！我不敢像小說(shuō)中寫(xiě)的一樣撕碎試卷，看紙片翻飛飄向窗外，我只是躲在房間角落里，在心中最深最暗的.地方發(fā)呆。疼痛溢滿(mǎn)心房。憑什么��？明明付出了卻得不到回報，明明耕耘了卻沒(méi)有收獲。生活為什么總是戲弄我？我要讓生活知道，我不是一個(gè)懦夫，我不會(huì )敗在命運腳下，我能主宰我的人生！
疼痛也是一種養料�？礆v史，紅軍翻雪山過(guò)草地，誰(shuí)心中沒(méi)有痛？但我們堅強的紅軍戰士還是克服困難取得勝利；觀(guān)今朝，無(wú)臂鋼琴師劉偉，“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”的史鐵生，殘聯(lián)主席張海迪，無(wú)不把疼痛深埋地底作為自己成長(cháng)的養料。在人生的迷宮中，多少人撞了墻就再也沒(méi)轉身過(guò)，多少人跌倒了就再也沒(méi)爬起來(lái)過(guò)，多少人失敗了就再也沒(méi)嘗試過(guò)，而成功的就少之又少��！
疼痛也是一種養料。蚌懂，蟬懂，鳳凰懂，紅軍懂，張海迪懂，可多少人不懂？于是他們失敗了。疼痛如陽(yáng)光如雨露，滋潤我們成長(cháng)！
以疼痛為話(huà)題的作文 篇20
很多人都說(shuō)，我是個(gè)特別念舊的人。
不能說(shuō)曾經(jīng)的一切給了我多大的感動(dòng)，多么的溫暖。但是，一旦離開(kāi)，一旦失去。曾經(jīng)的一切，都成了最最美好的回憶，都最值得留戀。
初二，我來(lái)長(cháng)沙讀書(shū)，心里有太多太多的害怕與顧慮，就算家人都在身邊，在長(cháng)沙也有了個(gè)固定的家，可是，對以前的學(xué)校仿佛還有種無(wú)形的牽掛。
我只在以前的學(xué)校呆了1年，也都是些新同學(xué)，就算再好，也不至于讓我每晚看著(zhù)月亮就莫名的傷感，總是偷偷的攥著(zhù)被子哭泣。只要有一點(diǎn)的不如意，都會(huì )將悲傷大化，總認為在以前的學(xué)�；蛟S就不會(huì )經(jīng)歷這些“不該有的”的挫折與困難。
可是，我就有這樣的情愫。
初中畢業(yè)了，我又對初中充滿(mǎn)了思念，思念學(xué)校的一草一木，思念曾經(jīng)充滿(mǎn)過(guò)歡笑或淚水的地方，甚至思念，自己最討厭的老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍，一起回學(xué)校，雖然快樂(lè )，但也免不了感傷�？傁耄阂歉咧卸荚谝黄鹉窃摱嗪�。
上高中以后，有個(gè)留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話(huà)給我，他說(shuō)他現在很喜歡一個(gè)人在校園里閑逛，經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去，都會(huì )無(wú)比惆悵。他還說(shuō)，他終于感受到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的情愫。
每次聽(tīng)他說(shuō)，電話(huà)那頭的我，都會(huì )有些哽咽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
這句詩(shī)所蘊含的，也只能在分離時(shí)，才能深刻的體會(huì )到。
總在分離時(shí)刻，一切不愉快才最終化為烏有。
總在分離時(shí)刻，才會(huì )發(fā)覺(jué)到自己曾經(jīng)那么幸福過(guò)。
總在分離時(shí)刻，才會(huì )感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。
總在分離時(shí)刻，曾經(jīng)的歡笑也會(huì )在此刻讓自己淚流滿(mǎn)面。
總在分離時(shí)刻，才會(huì )眷戀。
總在分離時(shí)刻，才會(huì )懂得才會(huì )后悔，我們應該珍惜。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇21
當我們學(xué)會(huì )了鐵杵磨成針的真諦時(shí)，當我們學(xué)會(huì )頭懸梁錐刺股的真理時(shí)，當我們學(xué)會(huì )坦誠待人時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(cháng)大了。
父母是我們第一任老師，是他們教會(huì )了我們堅強。假日里，我們一家人到公園去賞景。公園里風(fēng)景如畫(huà)，微風(fēng)拂過(guò)就好像紗一樣輕一樣柔，我蹦蹦跳跳地走著(zhù)路，眼睛一直盯著(zhù)天上，入了迷，沒(méi)有注意腳下的路，“哎呀！”我摔了一跤，眼冒金星，腳上破了好大一塊皮，鮮紅的血瞬間浸透了我雪白的褲子。難忍疼痛的我“哇”的一聲哭了起來(lái)，兩行淚水滾滾流下。我可憐兮兮的看著(zhù)媽媽?zhuān)鞠雼寢屢欢〞?huì )扶我起來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“自己爬起來(lái)�！斑@句話(huà)猶如一盆涼水倒在了我的心上，我呆愣愣地坐在原地，七魂丟了八魂，心里憤憤不平：不扶就不扶！我不管旁人的注視，自己艱難的爬了起來(lái)，一拐一拐的走著(zhù)。
到了家，我問(wèn)媽媽為什么沒(méi)有扶我。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，你必須學(xué)會(huì )堅強，摔了一跤怎么了，堅強點(diǎn)爬起來(lái)就是了，在人生的道路上有很多絆腳石，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，我們不能一味的尋求別人的幫助，我們父母教你的只有這么多，自己先要內心變得強大才是真的強大。說(shuō)完媽媽給我的傷口消毒了下。我也細細的琢磨著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，是的，我也已經(jīng)不小了，也該懂事了。自從那次摔了后，我不管在生活上還是學(xué)習上都學(xué)會(huì )了堅強。我不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事就悶悶不樂(lè )或者偷偷流淚，慢慢地也變成了激勵我堅強的動(dòng)力。
成長(cháng)道路上跌跌撞撞，坎坎坷坷，也許你會(huì )疼痛，也許你會(huì )迷茫，不要擔心，這意味著(zhù)你正在成長(cháng)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇22
小時(shí)候，看到在舞臺上跳舞的大姐姐們我都十分羨慕。于是媽媽在我還不到三歲的時(shí)候給我報了民族舞，至今我已學(xué)了十一年了。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我柔韌性不怎么好，那一節舞蹈課正好是壓前腰，我目不轉睛地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被老師“虐待”過(guò)去，有幾個(gè)同學(xué)承受不住老師的“折磨”便哇哇大哭，終于輪到我了，我懷著(zhù)一種期待又有點(diǎn)不祥的預感走到老師的身邊，忐忑不安地坐了下來(lái)，腰慢慢地彎了下去，老師重重地坐到了我的背上，頓時(shí)，我覺(jué)得老師好像一匹重量級的野象壓在了我的身上，雖然我弱小的身體還撐的住老師的重壓。時(shí)間過(guò)得真慢 ，一分鐘就好像一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)堅持不住了，在默默地流淚，汗水襯透了我的舞蹈服。老師發(fā)現我在流淚，于是安慰我說(shuō)：“孩子，你要記住‘只要功夫深，鐵杵磨成針’�！苯又�(zhù)給我講起了《磨杵成針》的故事。我仰起頭，通過(guò)鏡子望了望老師，想起了那些演員的經(jīng)歷，忍住淚水，終于，五分鐘時(shí)間到了，我終于“解放”了，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現身體完全不聽(tīng)使喚了，酸痛得連走路都覺(jué)得困難，這節舞蹈課讓我領(lǐng)悟到：臺上一分鐘，臺下十年功，每一個(gè)精彩節目的背后，都要有演員們付出艱辛地鍛煉。
于是，我就更加勤奮練習舞蹈基本功，漸漸地我柔韌性好多了，好多次表演我都有去參加，每一次，觀(guān)眾熱烈的掌聲都是對我的鼓舞與肯定，每一次，我榮獲獎狀與證書(shū)，內心是多么開(kāi)心、快樂(lè )��！舞蹈是一種修養，不僅鍛煉了我們身體，還能培養我們的氣質(zhì)和魅力，走路的是多么的自信！
從此以后舞蹈成了我生活中不可缺少的一部分。我只要一天不跳舞，就覺(jué)得身體十分難受。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇23
清晨而燦爛的陽(yáng)光慢慢的通過(guò)窗戶(hù)射到正在床上躺著(zhù)的青年。這個(gè)青年可以說(shuō)是沒(méi)有出個(gè)這個(gè)房間，因為這個(gè)青年患有心臟遺傳疾病。從他十一歲起就要忍受它人沒(méi)有的疼痛，每一個(gè)月都要承受一次冷汗直流的痛苦，但這青年沒(méi)有叫過(guò)一聲都是咬著(zhù)牙關(guān)挺過(guò)去。他不想自己的爺爺奶奶但心，也不想他們的操勞和傷心的流淚。
在一次家里的下人給青年送飯時(shí)發(fā)現青年的反常而告訴了青年的爺爺奶奶，青年的爺爺聽(tīng)后只是顫抖一下。而青年的奶奶就不小心把茶杯給從手上而掉落，奶奶慢慢的轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)爺爺。爺爺知道奶奶可能是猜到了原因，就對爺爺說(shuō)：“你不是說(shuō)葉羽只是犯錯你才把他鎖在房里的嗎，三年不能出門(mén)為什么這次葉羽連飯也不吃，你告訴我為什么。奶奶一邊的說(shuō)著(zhù)一邊流下疼愛(ài)孫子的眼淚�！睜敔斨皇窃谛÷暤恼f(shuō)著(zhù)這就是命運的轉折。
老伴啊，我就實(shí)話(huà)告訴你吧羽兒他沒(méi)有做錯什么�！澳悄銥槭裁窗阉P(guān)起來(lái)�！崩习榘�！你還記得葉正那個(gè)孫子嗎？“記得啊關(guān)他什么事�！逼鋵�(shí)葉正那小子和羽兒是兄弟為什么哥哥沒(méi)事弟弟就有事呢！因為羽兒遺傳了家族的天生心臟疾病。
不好了！不好了！羽兒他說(shuō)心里疼痛不想活了！你說(shuō)怎么辦老頭子你到是想想辦法��！對打電話(huà)，打120在打通電話(huà)后說(shuō)清情況后，醫院就會(huì )按排人過(guò)來(lái)。通完電話(huà)后奶奶以今淚流滿(mǎn)面了。
醫院按排的人來(lái)到了，奶奶爺爺馬上帶他們到青年的房間里。不過(guò)在去醫院的路上青年沒(méi)有堅持住心臟停止跳動(dòng)而去世了，奶奶知道這件事后精神不支暈倒了！爺爺確在一邊嘆聲的說(shuō)這就是你的心愿吧讓心不在疼痛。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇24
在人生的旅程中我們有過(guò)很多疼痛的經(jīng)歷，幼年犯錯時(shí)被父親用竹編抽打的滿(mǎn)身傷痕；少年逃課時(shí)被長(cháng)輩罰在地上長(cháng)跪不起；學(xué)校犯錯時(shí)被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數不勝數，也正是這些疼痛把我們從無(wú)盡深淵中拉了回來(lái)。
頭懸梁疼嗎？
錐刺股痛嗎？
答案是肯定的，疼也痛，甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味，但在疼痛過(guò)后我們會(huì )收獲經(jīng)我們努力而結出的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。幼虎經(jīng)過(guò)殘酷的戰斗身上雖留下無(wú)盡的傷痕，但卻成為嗷笑森林的王者；老鷹在小的時(shí)候被母親拋下懸崖而學(xué)會(huì )了飛翔，成為了天空的霸主。很多動(dòng)物身上都用數不盡的傷痕，但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事，觀(guān)流水，來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年，身為趙王他有他的驕傲，那時(shí)候的他恐怕心如刀絞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍滅了吳國，嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒(méi)有一段可歌可泣的故事。
面對疼痛，圣賢們談笑風(fēng)生，他們或放歌于鄴下，或釣魚(yú)濮水，他們行吟高唱，倚風(fēng)長(cháng)嘯。心如澄水，行如不系之舟，行到水窮處，坐看云起時(shí)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇25
每當路過(guò)那個(gè)路口，那起車(chē)禍總會(huì )再次重演在我的腦海中，至今仍記憶猶新。那疼痛仿佛刻在了心中，但疼痛背后，隱藏了數不清的溫暖。
那是烈日炎炎的仲夏，那是個(gè)車(chē)水馬龍的路口。人聲鼎沸，飯菜飄香。父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)打算帶我到位于這個(gè)路口的一家餛燉館吃飯。街道又窄又擁擠，一時(shí)無(wú)法通過(guò)。父親便將電動(dòng)車(chē)停在路旁等待，后座上的我隨意地把腳放在了地上。不一會(huì )兒，一輛大型汽車(chē)湊巧從我的左腳軋過(guò)。一陣劇痛傳來(lái)，人很快又變得麻木，似乎在痛，似乎又感覺(jué)不到痛，我的腦袋似乎灌了鉛，沉重而且無(wú)法反應，耳朵里只剩下嗡嗡的聲音。我從放聲大哭，到痛得漸漸昏迷，雙眼緊閉。幼小的我，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，這樣的痛苦，真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
當我回憶起這件事時(shí)，心中總會(huì )涌出一股暖流：絕望的我，當時(shí)的哭聲響徹云霄，驚動(dòng)了所有路人。爸爸驚慌失措，手忙腳亂，正不知如何處理這突發(fā)的狀況，許多阿姨紛紛走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，其中不知是哪一位阿姨，疾步走進(jìn)一家小店，買(mǎi)了五瓶冰凍礦泉水，敷在我的腳上，并不停地安慰我，我急促的哭聲漸漸變得緩和。這時(shí)，那位車(chē)主，也主動(dòng)把我送去了醫院。
時(shí)光荏苒，傷口早已痊愈，我也早已可以翩翩起舞。每當回憶起那次意外，先涌上心頭的，總是陌生阿姨的關(guān)懷呵護，總會(huì )感到異常幸福。在他人看來(lái)，一起不幸的車(chē)禍是痛苦的經(jīng)歷，因為它導致了我十級傷殘。幸運的是，它得以痊愈，那真是不幸中的萬(wàn)幸，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一種幸福，只因有那位素不相識阿姨，在危機時(shí)刻送來(lái)的一片愛(ài)心，安撫了驚慌無(wú)措的小小的我。
疼痛，也可能是內心深處的一種幸�！�
以疼痛為話(huà)題的作文 篇26
外婆有腰疼的老毛病。當看到她因為腰疼而邊走邊休息，當看到她因為腰疼而起床半夜貼膏藥，當看到她那似乎永遠也直不起來(lái)的腰，我總是在想：假如疼痛可以移植，我多么希望能將外婆的疼痛移植到我的身上呀！
夜漸漸深了，想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我漫無(wú)目的地走在大街上，幾個(gè)大字映入了眼簾——“疼痛移植診所”。我不禁走了進(jìn)去�！罢垎�(wèn)這有什么服務(wù)？”“你可以將疼痛移植給他人，前提是對方同意�！鼻芭_小姐面無(wú)表情地回答到�！拔乙k理�！蔽移炔患按卣f(shuō)，“我的外婆照顧了我很多年，一直體弱多病，我想將她身上的疼痛移植到我身上�！�
回到家，我跟外婆說(shuō)要帶她去醫院做體檢，外婆眼睛近視，每次出門(mén)總要問(wèn)這問(wèn)那，可是這一次，她什么都沒(méi)有說(shuō)就跟我來(lái)到了醫院——那個(gè)“疼痛移植診所”。手術(shù)燈亮起，工作人員緊張地忙碌著(zhù)。外婆坦然又安靜地躺著(zhù)，我的心里既期待又有些緊張。手術(shù)燈滅了，咦，怎么沒(méi)有疼痛的感覺(jué)，似乎更加舒適輕松，簡(jiǎn)直是脫胎換骨一般。就在這時(shí)，一陣痛苦的呻吟傳入了我的耳朵。循聲望去，只見(jiàn)我那親愛(ài)的外婆蜷縮在右側的病床上。就在我百思不得其解的時(shí)候，原先那位面無(wú)表情的小姐此時(shí)卻哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“你的外婆先于你來(lái)這里辦了手續，她要求我們將你的疼痛移植到她的身上……”我無(wú)法再聽(tīng)，也無(wú)法再想，我甚至不敢睜開(kāi)眼睛看一旁那個(gè)蜷縮著(zhù)的身影。
淚水沾濕了枕巾，還好還好，只是在做夢(mèng)。外婆啊外婆，以前都是您無(wú)微不至地照顧我，等我長(cháng)大，讓我來(lái)照顧您，可好？如果疼痛可以移植，就讓我來(lái)幫您承擔，可好？
以疼痛為話(huà)題的作文 篇27
疼痛有時(shí)令人感到溫暖，有時(shí)令人感到悲傷，有時(shí)令人感到快樂(lè )……但其實(shí)疼痛也美麗。疼痛并溫暖著(zhù)一次，我和一些同學(xué)一起在一起玩耍，但又不知道玩什么。后來(lái)我突發(fā)奇想的想到可以玩籃球，同學(xué)們也紛紛同意了。說(shuō)罷我們就分為了甲隊和乙隊開(kāi)始比賽。同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎�？删驮谶@時(shí)，我突然感到腿劇烈疼痛，就一下子摔倒了下去。同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，有的問(wèn)我怎么了，有的遞出紙巾給我，有的則去告訴老師……
同學(xué)們的一舉一動(dòng)，似乎讓我忘記了疼痛，那時(shí)一股暖流涌上我的心頭……疼痛并反思著(zhù)有一次，語(yǔ)文老師叫我們準備第2天的考試。而我卻滿(mǎn)不在乎。一回到家除了玩還是玩，完全把考試的事拋到九霄云外外去了�？荚嚂r(shí)，我也還是第一個(gè)交卷，興高采烈的走出教室。但到了發(fā)試卷時(shí)，老師跟我說(shuō)？“你是全班考的最差的�！甭�(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，我感受到心無(wú)比的疼痛，為我的自大感到痛，為我的無(wú)知感到痛，為我的懶惰感到痛……疼痛并快樂(lè )著(zhù)在一個(gè)，夏日炎炎的街上。我奉媽媽的“圣旨”出來(lái)買(mǎi)鹽。突然，我看到一個(gè)小女孩站在馬路中央，一個(gè)摩托車(chē)飛速的向她沖去。我立刻丟下我手里的動(dòng)西，抱著(zhù)小女孩向前跳去，躲開(kāi)了摩托車(chē)。但我突然感到疼痛，把手拿上來(lái)一看，發(fā)現蹭破了一大塊皮。這時(shí)，小女孩對我說(shuō)：“大哥哥你沒(méi)事吧�！�
聽(tīng)到之后，我居然忘記了疼痛，心里還感到一種莫名的快樂(lè )和幸福。疼痛的溫暖如同天上的太陽(yáng)，炙熱無(wú)比，疼痛的悲傷如同秋天的落葉，飄零不止，疼痛的快樂(lè )如同天上的白云，快樂(lè )幸福。但太陽(yáng)、落葉、白云加在一起不是一副美麗的秋景圖嗎？
以疼痛為話(huà)題的作文 篇28
周二，我去學(xué)校參加閉學(xué)式。
放學(xué)回來(lái)，我休息了一下，媽媽叫我去拖地，我有些不情愿，但還是戴上手套拖地去了。
我拖好了房間，該拖客廳了。
我手有些酸，但還是堅持拖完了整個(gè)客廳。我彎下腰，用布撿完了垃圾，去廁所把它洗了洗，重新套到拖把上。
由于洗布時(shí)彎著(zhù)腰，撿垃圾時(shí)也蹲著(zhù)身，站起來(lái)時(shí)只覺(jué)得頭昏眼花，整個(gè)世界開(kāi)始模模糊糊。
剛開(kāi)始，我沒(méi)太在意，認為這個(gè)沒(méi)什么大不了的，只是靠著(zhù)拖把站了一會(huì )兒，認為緩解緩解就好了。
可是，事情卻遠遠沒(méi)有我想象的那么完美。
緊接著(zhù)，我整個(gè)人直接倒了下去，腦子卻一片空白，只覺(jué)得頭是一陣又一陣劇烈的疼痛。
那種感覺(jué)可怕極了，我都不知道自己摔倒了，思想也錯亂了------我現在不是在拖地嗎?不，不，我如果在拖地，怎么可能坐在地上呢?
我到底在哪里?在干什么……我的眼前一片茫然，腦子也不聽(tīng)使喚了。那種感覺(jué)很可怕，自己的身體也仿佛不是自己的了，靈魂已經(jīng)飄到異國去了------不然我怎么可能自己在干什么都不知道?
我到底怎么了?頭也被撞得很痛很痛，發(fā)生什么事了?淚水開(kāi)始不爭氣地流了出來(lái)，一滴一滴地滴在我的手上。
“張茜，你怎么了?”這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)了，看到我這“狼狽”的模樣，趕緊走過(guò)來(lái)。
此時(shí)，我的眼前開(kāi)始漸漸變得清晰，整個(gè)人終于開(kāi)始恢復原樣了，世界重新明亮地展現在我的眼前。
看來(lái)，拖地也是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊!做家務(wù)時(shí)，請記住，要小心!不然你也會(huì )遭受一次我這樣可怕的經(jīng)歷(除非你身體很棒!)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇29
上小學(xué)二年級時(shí)，我因為感冒打了八個(gè)吊瓶。
我對打針很敏感，見(jiàn)到穿白大褂的護士，就像見(jiàn)到白發(fā)魔鬼一樣。他們端來(lái)的工具盤(pán)里的針管、皮筋、藥水等等，就像可怕的酷刑用具一樣。當他們將又細又尖的針管插入肌肉中時(shí)，血小板、白細胞和紅細胞，就都像膽怯的老鼠一樣抱頭鼠竄。有些愛(ài)國英雄，也頂多擋住一兩個(gè)病菌的攻擊，然后就英勇?tīng)奚�。至于令人嘔吐的西藥，則如獵豹一樣，在時(shí)速110米的情況下，也頂多打開(kāi)病菌的第一層口袋，就需要長(cháng)時(shí)間的休整。這樣一來(lái)，疼痛就像一個(gè)肆無(wú)忌憚的坦克車(chē)一樣在我的身體里四處亂撞。向我的五臟六腑，大腦神經(jīng)不斷投射穿甲彈。而拿著(zhù)激光槍和激光盾的愛(ài)國戰士，就像玩具一樣任它擺布。而作為戰場(chǎng)的我，也時(shí)不時(shí)地被炸出一個(gè)個(gè)壕溝，兩軍交戰得越激烈，我的身體就越發(fā)麻木，像是被敵軍的噴火槍灼燒得滾燙滾燙，熱氣蔓延到全身的各個(gè)器官，各個(gè)關(guān)節和各個(gè)部門(mén)、機關(guān)。醫生也不斷向我的身體里投放榴彈，企圖能夠讓細胞、益生菌戰士能夠逃脫升天，有余地開(kāi)展反攻。
在這種情況下，我不感覺(jué)醫生有多辛苦，不感覺(jué)愛(ài)國戰士們有多艱難，只是覺(jué)得我將受到針管、病菌、白細胞的三方面斗爭夾擊。病菌布下的五行八卦，難道就真的一點(diǎn)缺口都沒(méi)有嗎？我仿佛看到血小板已經(jīng)舉著(zhù)激光盾組成銅墻鐵壁，死死保護著(zhù)五臟六腑的生命，不讓病菌再有前進(jìn)的余地。
“膨！咚！”病菌強有力的進(jìn)攻攻破了第一防線(xiàn)，我額頭上的豆大的汗珠不斷地往外冒。我的大腦也不斷地給白細胞軍隊發(fā)軍令牌。突然，希望來(lái)了，當我的身體里注入第八瓶藥時(shí)，前面的藥物起作用了。它們組合成榴彈炮和導彈發(fā)射器，粉碎了敵軍的進(jìn)攻。我的臉色明顯好多了。
記憶中的疼痛，像閃電，記憶中與疼痛對峙的友軍，像太陽(yáng)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇30
“我不想不想長(cháng)大……”每次聽(tīng)到這首歌，我心里在想我又何償不是如此呢？
小時(shí)候，長(cháng)大成人在心中是第一位目標，可在這成長(cháng)的過(guò)程中，我又后悔了這個(gè)目標，開(kāi)始害怕、退縮。
我逐漸長(cháng)大了，但活動(dòng)范圍縮小了。在兒時(shí)我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚(yú)、親手抓泥巴……可在現在我長(cháng)大了，我要維持一位作為女孩的形象，對于那些活動(dòng)在我現在而言是可望而不可及的夢(mèng)想。
我逐漸長(cháng)大了，壓力也漸漸多了�，F在正值青春期的我，已被壓力弄得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)業(yè)上，我心里總想著(zhù)無(wú)數人都在努力學(xué)習都在追趕我，我可不能松下勁來(lái)。在成長(cháng)中，我總字擔憂(yōu)自己的身高問(wèn)題，明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競爭中，心中也總是滿(mǎn)是壓力忐忑不安�？勺謨簳r(shí)，我連壓力是什么都不知道，心里只記得“只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了�！�
我逐漸長(cháng)大了，明白了許多也糊涂了許多。我長(cháng)大了知道了禮貌謙讓、尊老愛(ài)幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做？對于尊老愛(ài)幼，我在公共汽車(chē)上讓座會(huì )被人說(shuō)是傻瓜。對于禮貌謙讓?zhuān)野押玫臇|西讓給別人會(huì )被親人說(shuō)不聰明�？稍趦簳r(shí)，我無(wú)須考慮這些，也根本不會(huì )受到這待遇，反之這都是父母所說(shuō)長(cháng)輩所說(shuō)我應該做的。
我逐漸長(cháng)大了，我要學(xué)會(huì )面對困難、打擊，承擔責任。有什么難題自己動(dòng)腦解決，有什么困難，自己應設法排除；對于考試失利、實(shí)踐失敗自己都學(xué)會(huì )了面對，自己的事情自己做�？苫赝约�，自己已是遍體鱗傷。想想兒時(shí)，這些困難挫折，我什么時(shí)候有過(guò)呢？
或許正如有人所說(shuō)“成長(cháng)的過(guò)程有甜蜜的回憶，也有苦難的磨難”自己本沒(méi)有深刻體會(huì )罷了。
成長(cháng)之痛，我們每個(gè)人的陪伴，陪著(zhù)我們走過(guò)人生中最美好的時(shí)光；陪著(zhù)我們走向了成功的大門(mén)。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇31
“啪！”一記響亮的巴掌在我耳邊回響，我的頭被旋轉了180°。隨后，如螞蟻般細小的麻麻的疼痛在皮膚上慢慢蔓延開(kāi)。
我醒了，如夢(mèng)般初醒。
古人都說(shuō)：琴聲，乃心聲。奈何我心不在這兒，所以琴聲一出，響徹云霄。我好像看見(jiàn)窗邊的鴿子，筆直地從陽(yáng)臺上落下，云的臉比非洲人的還要黑。
長(cháng)大了，生活中的煩惱越來(lái)越多。在不知不覺(jué)中，走偏了路，迷失了初心。小時(shí)候，自第一眼看到如仙女般的姐姐抱著(zhù)琵琶，彈出清悠婉轉的曲調，我就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè )器。且心血來(lái)潮認真學(xué)習，勵志要成為那個(gè)姐姐一樣的人。
然而，挫折不止一次光臨我的身邊。堅持，放棄，堅持，放棄……最后，不用說(shuō)，我還是選擇了放棄。
記得那時(shí)班里檢查手指甲，同學(xué)們手心張開(kāi)一個(gè)一個(gè)檢查過(guò)去，輪到我了，檢查的同學(xué)說(shuō)：“哇，你的手怎么那么粗糙呀，都是老繭！”我默默地把手收了起來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么。自那以后的一個(gè)星期，我都沒(méi)有碰它。后來(lái)，我漸漸迷上了吉他，可是媽媽對我彈琴的要求也越來(lái)越嚴格了。
“我不彈了，休息一會(huì )兒！”我把琴放在一旁�！�
“你才練了五分鐘，本來(lái)就彈得那么爛，還不多練……”
媽媽的話(huà)像老和尚念經(jīng)般直往我腦海里鉆。我心里突然冒出一個(gè)念頭：彈吉他多好呀，手指不會(huì )出老繭也不會(huì )疼痛。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一不小心我把心中所想盡數瀉漏了出來(lái)。
“啪！”一記響亮的耳光打在我的臉上。
我懵了。
“當初是誰(shuí)跟我說(shuō)要努力學(xué)琴，完成自己夢(mèng)想的？自己選擇的路就要堅持走下去……”
后面的話(huà)聽(tīng)不清了，我沒(méi)有哭。但我看見(jiàn)琴上有兩滴昔日落下的淚痕，這是我過(guò)去的付出和堅持。
瞬間，我醒了，臉上的疼痛提醒我，莫要忘記自己的努力和初心，過(guò)去那么多痛都能承受，這點(diǎn)生活上的小困難又算得了什么？
我左手捺弦，清音流淌。繼而右手雙挑，音色質(zhì)重……
捺、帶、擻、撫、滾、剔……
不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。
疼痛是生活最好的藥。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇32
從前幾天開(kāi)始，也不知道是吃壞了什么東西，肚子脹痛。每天晚上痛得最為厲害，白天倒是沒(méi)什么。反正那兩個(gè)晚自習老師居然奇跡一般沒(méi)有考試，語(yǔ)文老師是講講作業(yè)，空了半節課，數學(xué)老師本是堅持著(zhù)“每周必考”的原則，居然也大發(fā)慈悲沒(méi)有考試，真是讓運氣好的我撞上了，否則我一定要請假：考試是撐不下去的。話(huà)說(shuō)在數學(xué)晚自習的時(shí)候真是抽風(fēng)了，居然想到邊忍痛邊寫(xiě)下肚子痛的感受，好在以作文上派上用場(chǎng)——這樣寫(xiě)的絕對真情實(shí)感。
以下摘錄一段：
痛，肚子脹的難受，仿佛要破了似的。肚子里的食物和器官攪在一起，交織成結，站都成了困難。肚子碰都不想去碰一下。一碰就好像大象用腳“撫摸”螞蟻似的，會(huì )難受到無(wú)以復加。
現在看起來(lái)覺(jué)得比喻那塊有點(diǎn)夸張，但在當時(shí)還是可以想象的。段考因此受到了些影響。語(yǔ)文第一次成為不是第一次考的科目�？纪暾Z(yǔ)文后肚子又開(kāi)始痛了。這次不是脹痛，是單單的疼痛，在上腹那里，老爸說(shuō)是胃疼。唉，管他呢。好不容易晚上不要考試，能夠好好復習的大好時(shí)光被咱萬(wàn)惡的肚子痛給攪和了。害得我既受到肉體上的折磨，搞不好分數出來(lái)后還得承受精神上的那部分- -。
終于考完了。卻沒(méi)有想象中解放的快樂(lè )與輕松。肚子再次準時(shí)的疼痛起來(lái)，讓我忽略了以往考完的愜意。
曾記得看過(guò)幾篇文章是關(guān)于疼痛的，有偷點(diǎn)疼痛之類(lèi)的。在當時(shí)看的時(shí)候感觸還是頗多的，可問(wèn)題是現實(shí)中真的來(lái)了這種疼痛，甩掉還來(lái)不及呢。記得我在疼痛中有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，反正我們都是一群好了傷疤忘了疼的人，何必“一朝被蛇咬，十年怕井繩”呢，凈給自己找不快。
好吧，我知道今晚，你個(gè)疼痛又來(lái)找我了，就讓疼痛來(lái)得…………更……溫柔些吧，別太過(guò)了啊。哪天全好了，恐怕又要感嘆一聲：“什么時(shí)候，偷點(diǎn)疼痛�！�
該死的疼痛。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇33
我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都深入人心,是啊,沒(méi)有努力哪有成功?有人說(shuō)過(guò)失敗是成功之母。我的第一次卻截然不同，我的第一次來(lái)自于騎自行車(chē)。
不知何時(shí)起，我家又多了一輛自行車(chē)？爸爸走到我的身邊說(shuō)：“怎樣喜歡嗎？我看你喜歡粉紅色，所以就選了粉紅色的給你。這也是個(gè)很好的運動(dòng)哦？”我看著(zhù)自行車(chē)眼里閃著(zhù)喜悅的目光。因為我有一個(gè)朋友就住在隔壁，她也有自行車(chē)，等我學(xué)會(huì )了就可以和她在小區中玩了！
放學(xué)了，我回了家，飛快的寫(xiě)好了作業(yè)。晚上我和爸爸推著(zhù)車(chē)就在小區中練習。我坐在自行車(chē)上，腳掂在地上。我想試著(zhù)將腳放在腳踏扳上，可是這車(chē)非和我作對我右腳放上去，它左腳的踏板上；來(lái)我左腳放上去，它右腳的踏板又上來(lái)我恨不得把著(zhù)自行車(chē)好好的修理一遍，才出了我的心頭之氣。還有這車(chē)不聽(tīng)使喚，我向左上，它非右腳先，我就叫這車(chē)“左右不分”這車(chē)好像更加生氣了，就讓我從它身上摔下了，這下可痛死我了！我不盡喃喃自語(yǔ)：這車(chē)的神經(jīng)可真不正常！爸爸走來(lái)說(shuō)：“我扶這你騎騎看！”我將雙腳放在在腳踏板上，我用力一登，嘿！騎騎來(lái)了。著(zhù)車(chē)被我制服了！我正高興，忽然爸爸松手了，我就像沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞。我的車(chē)的東扭扭西扭扭的，一下子就撞在了電線(xiàn)桿上，我的頭上到處都是星星。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，想學(xué)會(huì )騎車(chē)，是躲避不了摔的！”爸爸又扶著(zhù)我騎可著(zhù)次松手時(shí)，我可以把握住車(chē)頭了，但是由于緊張，手一直在抖。最后還是被自行車(chē)征服。第三次、第四次、在第五次時(shí)我終于可以自信的的騎這車(chē)了！我經(jīng)過(guò)四天的努力，終于可以和朋友一起玩耍了！在玩的過(guò)程中還學(xué)會(huì )了上波下波，此時(shí)的我是多么的快樂(lè )，因為我成功了！雖然腳上留下了傷痕，當時(shí)此時(shí)的心依然是快樂(lè )的了，因為我的汗水并沒(méi)有白費！
左手成功，右手疼痛。不管是成功還是疼痛，只要有付出就會(huì )有收獲！
以疼痛為話(huà)題的作文 篇34
我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都深入人心,是啊,沒(méi)有努力哪有成功?有人說(shuō)過(guò)失敗是成功之母。我的第一次卻截然不同，我的第一次來(lái)自于騎自行車(chē)。
不知何時(shí)起，我家又多了一輛自行車(chē)？爸爸走到我的身邊說(shuō)：“怎樣喜歡嗎？我看你喜歡粉紅色，所以就選了粉紅色的給你。這也是個(gè)很好的運動(dòng)哦？”我看著(zhù)自行車(chē)眼里閃著(zhù)喜悅的目光。因為我有一個(gè)朋友就住在隔壁，她也有自行車(chē)，等我學(xué)會(huì )了就可以和她在小區中玩了！
放學(xué)了，我回了家，飛快的寫(xiě)好了作業(yè)。晚上我和爸爸推著(zhù)車(chē)就在小區中練習。我坐在自行車(chē)上，腳掂在地上。我想試著(zhù)將腳放在腳踏扳上，可是這車(chē)非和我作對，我右腳放上去，它左腳的踏板上來(lái)；我左腳放上去，它右腳的踏板又上來(lái)。我恨不得把這自行車(chē)好好的修理一遍，才出了我的心頭之氣。還有這車(chē)不聽(tīng)使喚，我向左上，它非右腳先，我就叫這車(chē)“左右不分”這車(chē)好像更加生氣了，就讓我從它身上摔下了，這下可痛死我了！我不盡喃喃自語(yǔ)：這車(chē)的神經(jīng)可真不正常！爸爸走來(lái)說(shuō)：“我扶著(zhù)你騎騎看！”我將雙腳放在在腳踏板上，我用力一登，嘿！騎騎來(lái)了�？粗�(zhù)車(chē)被我制服了！我正高興，忽然爸爸松手了，我就像沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞。我的車(chē)騎的東扭扭西扭扭的，一下子就撞在了電線(xiàn)桿上，我的頭上到處都是星星。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，想學(xué)會(huì )騎車(chē)，是躲避不了摔的！”爸爸又扶著(zhù)我騎可再次松手時(shí)，我可以把握住車(chē)頭了，但是由于緊張，手一直在抖。最后還是被自行車(chē)征服。第三次、第四次、在第五次時(shí)我終于可以自信的的騎這車(chē)了！我經(jīng)過(guò)四天的努力，終于可以和朋友一起玩耍了！在玩的過(guò)程中還學(xué)會(huì )了上坡下坡，此時(shí)的我是多么的快樂(lè )，因為我成功了！雖然腳上留下了傷痕，但是此時(shí)的心依然是快樂(lè )的了，因為我的汗水并沒(méi)有白費！
左手成功，右手疼痛。不管是成功還是疼痛，只要有付出就會(huì )有收獲！
以疼痛為話(huà)題的作文 篇35
黃昏在一片靜穆中悄然而至。多少次，在這靜寂的暮色里獨享著(zhù)黃昏。生活如水，安然的從眼前流過(guò)。不知不覺(jué)，四月，又來(lái)到我們的身邊。
山深春日遲。當遠方的春花綠柳已經(jīng)盎然的時(shí)候，這里的春花卻像一個(gè)羞澀的小姑娘剛剛綻開(kāi)花蕾。櫻花淡，迎春黃，柳樹(shù)著(zhù)淡妝，那一絲絲稀疏的綠意姍姍來(lái)遲。
春的原野漸漸泛青，群山又蔥郁起來(lái)。午后的斜陽(yáng)暖暖地照在大地上，風(fēng)在呢喃，白云飄過(guò)天際，很淡很淡，如一顆日漸麻木的心，被清風(fēng)吹得很遠很遠。
空靈的寂靜，不聞一絲人語(yǔ)�？裉男哪�？什么時(shí)候丟失了？唯有記憶在舊時(shí)空潮濕的角落里凝結，晶瑩如淚。
目光從那一望無(wú)際的田野收回，我陶醉在故鄉泥土的馨香里。黃昏時(shí)獨步在潔凈平展的鄉間小路上，鼻翼里充滿(mǎn)了濕潤泥土和新草的氣息，一切都是那么欣欣然，春天就像一個(gè)純凈稚嫩的嬰兒。
好久，太安靜了，心，近似麻木。我有些茫然不知所措，難道沒(méi)有了熱愛(ài)？為什么會(huì )在這美好的時(shí)刻如此的安之若素？一個(gè)人，沒(méi)有了思索和感悟是一件多么可怕的事情。
想起那些動(dòng)人魂魄的詩(shī)句，想起那些痛并快樂(lè )著(zhù)的日子。原來(lái)，生命中那些疼痛是靈魂的動(dòng)力，憂(yōu)愁和哀傷是如此的美麗！有人說(shuō)，詩(shī)人在寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候心在流著(zhù)血，我們才得以看到美如彩霞的詩(shī)篇。
就這么在靜默中讓時(shí)光匆匆流逝，激情，醒悟，都已不復存在。忽然有一種窒息的感覺(jué)，一絲悵惘如錐刺胸間，面對傷痛，我竟是這樣的蒼白無(wú)力，無(wú)法解脫。
這個(gè)世界越來(lái)越惶惑了，美和丑的界限越來(lái)越模糊了。瘋狂、不可置信、就是一些人的寫(xiě)真，好想逃離，卻無(wú)處可逃。
總有風(fēng)起的清晨，總有靜謐的黃昏。人生就如天空的云彩，時(shí)而云卷，時(shí)而云舒。把握自己的心情，才能走出自己的風(fēng)采。不要因為陰翳而忽略了彩霞，不要因為一日的雨雪而失去整個(gè)燦爛的季節。
站在季節的邊緣，問(wèn)候遠方，帶給你一絲淡淡的安慰和祝福，當你回首時(shí)，深藍的星空有我深邃的眼睛。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇36
爺爺把小白抱進(jìn)來(lái)時(shí)，她還在不停地流血。那鮮紅色的溫熱的血流，染紅了地面，深深地刺痛我的心。她的五個(gè)尚未開(kāi)眼的孩子，似乎覺(jué)察到什么，在她身邊悲愴地叫著(zhù)。她沒(méi)有半點(diǎn)呻吟，借著(zhù)微弱的氣息，緩緩地睜開(kāi)眼，望了望主人，又看看身邊五個(gè)可愛(ài)的孩子，微笑地離去了。
一條白布蓋住了小白，我號啕大哭，試圖掙脫爺爺的手，嚷嚷著(zhù)要看她最后一面。我輕輕來(lái)到她身邊，生怕驚擾了她，眼淚悄聲無(wú)息地落下，與地上的鮮紅染成一片……
在我的記憶中，小白是一只極其可愛(ài)的小狗，她的“衣裳”十分漂亮，是一條鑲嵌著(zhù)棕色花朵的雪白的裙子，頭上裹著(zhù)一條淺褐色的頭巾。她似乎能清楚地辨別家里每一個(gè)人的腳步聲，當我一踏進(jìn)店門(mén)，她連忙睜開(kāi)惺忪的眼，高興地用尾巴作為工具，甩著(zhù)雜技朝我奔來(lái)，寸步不離地跟著(zhù)我。我一高興，趁家人不注意，偷偷地抓出一把小魚(yú)干，將手伸到她面前，她便津津有味地吃起來(lái)，她的舌頭常常舔到我的手，我就“咯咯咯”地笑。她解決完眼前的食物后，舔舔嘴，感激地搖搖尾巴。
但正是因為她的這種性格，造成了她的悲劇。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，當天下午，他欲到馬路對邊買(mǎi)香煙，小白便躡手躡腳地跟過(guò)去。爺爺大步流星，小白要想跟上他可不是那么容易，她小跑起來(lái)，但他們的差距還是很大。就在爺爺買(mǎi)完香煙，轉過(guò)頭準備返回時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小白已倒在血泊之中，司機卻揚長(cháng)而去了。
我呆呆地聽(tīng)著(zhù)，這個(gè)噩耗，如同晴天霹靂般，狠狠地砸在我心頭，簡(jiǎn)直快要令人窒息。我哭著(zhù)，喊著(zhù)，等待像童話(huà)故事中奇跡的出現，可是沒(méi)有，什么都沒(méi)有，她就靜靜地睡在那兒，安靜地，沒(méi)有一點(diǎn)兒氣息。
如今，小白離開(kāi)我已有八個(gè)年頭了，每每思此，總會(huì )忍不住掉淚，那是記憶中一道無(wú)法磨滅的疼痛。小白，安息吧！
以疼痛為話(huà)題的作文 篇37
“一切美好的事物只有在逝去后才能被人們所珍惜�！边@是我在很小的時(shí)候在一本書(shū)上看到的一句話(huà)。起初的時(shí)候并不理解其中的含義，伴隨著(zhù)時(shí)間的洗禮，我才漸漸領(lǐng)悟這句話(huà)是有多么的令人深思。
小時(shí)候，天天背著(zhù)個(gè)有自己一半沉的大書(shū)包，頂著(zhù)天邊的一抹魚(yú)肚白，與路旁的野草野花擦身而過(guò)，奔赴上學(xué)的路程。那時(shí)候的我總是天真的以為，自己已經(jīng)體驗夠了兒童時(shí)的歷程。那時(shí)候的我最常說(shuō)的一句話(huà)便是：“我好想快點(diǎn)長(cháng)大！”
而如今的我已不復當年那般天真稚嫩，而是成為一個(gè)需要有責任有擔當的少年，未曾做事，都需要考慮三分。我也不再能夠整日與母親形影不離，屁顛兒屁顛兒的效仿著(zhù)母親的一舉一動(dòng)。如今的我更多的是獨立、自強，漸漸的在脫離母親的庇護，自己去面對大風(fēng)大浪。這一切截然不同的變化都來(lái)自于它――成長(cháng)。如今我卻是常常在想著(zhù)：“我要是能回到小時(shí)候該有多好�！�
小的時(shí)候，每次想和同學(xué)出去玩點(diǎn)什么，總有著(zhù)母親絮絮叨叨不停的囑咐，吵得我很是不耐煩。每次自己做了一些自以為驚天動(dòng)地的“大事”，卻總會(huì )被母親揪出錯誤，喋喋不休的一頓批評。每次我遇到了困難，總會(huì )膽小的低下頭去問(wèn)母親：“我該怎么辦？”母親總是孜孜不倦的教著(zhù)我前行的路該怎么走。
現在的我，恍然間發(fā)現，母親不再像曾經(jīng)那般絮叨個(gè)不停了，也不再像曾經(jīng)一樣時(shí)刻管教著(zhù)我了。因為我長(cháng)大了，母親也老了。我已經(jīng)懂得如何去面對困難，母親也已經(jīng)說(shuō)不動(dòng)了。母親不再事事都教著(zhù)我怎么做，而是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)一句：“你該自己總結經(jīng)驗了�！�
我很后悔，后悔我這么快就長(cháng)大了，后悔我還沒(méi)能仔細的體會(huì )母愛(ài)就已經(jīng)看著(zhù)母親日益變老。我是多么的希望我能夠回到從前小屋熱炕家人歡笑的日子��！
成長(cháng)給了我受益匪淺的知識，給了我堅韌的性格，它教會(huì )了我如何去愛(ài)，卻最終成為了我心里的一道美麗的傷痛。
以疼痛為話(huà)題的作文 篇38
我在枝頭慢慢地爬著(zhù)，貪婪地享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光與彩紅，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，我的身體已經(jīng)傷痕累累，我知道，自己的生命是如此的卑微，看著(zhù)那些紛飛的落葉與美麗的蝴蝶，我寧愿化作那落葉，至少能與那美麗的生命一起飛舞……
時(shí)光依舊漸漸地流逝，可最近，我發(fā)現我總會(huì )莫名其妙地吐出一些柔軟的東西，漸漸地，我的身體被這些東西完全包裹住了，思緒漸漸模糊，我驀然感到了彷徨與無(wú)助……
不知過(guò)了多久，我有些清醒了，開(kāi)始，感到身體劇烈的疼痛，但又很快樂(lè )，因為我仿佛感到背上多了一些軟軟的東西，也許，我的生命會(huì )因此而轉折；也許，我不再是一只爬著(zhù)的，被人唾棄的蟲(chóng)；也許，我會(huì )飛上我向往已久的藍天：也許，我發(fā)現我真的在繭中，我真的實(shí)現了愿望——破繭成蝶。
忍受著(zhù)痛苦，我掙脫了厚重的繭，我回頭看了看自己的翅膀，稚嫩而清新的顏色，我試著(zhù)抖動(dòng)了一下，心仿佛被什么東西撞擊了，快樂(lè )在心底悄然滋長(cháng)。于是，我迫不及待地爬上枝頭，笨拙地抖動(dòng)翅膀。我能飛了，我真的能飛了，我按捺不住喜悅的心情，我自由的飛著(zhù)，我不再是那只被人唾罵的爬蟲(chóng)，我和其他同伴一樣。我昂著(zhù)頭，飛著(zhù)，飛著(zhù)……
可是，我的快樂(lè )并不長(cháng)久，某一天，一個(gè)男孩抓住了我，看到我的翅膀，他驚嘆：“多么美麗的一對翅膀��！”說(shuō)著(zhù)，我的翅膀，被無(wú)情地折斷，在那一瞬間，我絕望了，他一定想不到，那雙翅膀，形同我的生命。
一只折翅的蝴蝶，不，應該說(shuō)是爬蟲(chóng)，依舊被人唾棄，他們在說(shuō)著(zhù)：“瞧！你這個(gè)丑東西，還活著(zhù)！”我趕快爬走，不想死在人類(lèi)的腳下。
我的痛苦讓我憎恨人類(lèi)，我的痛苦讓我從此對飛只是幻想。
我的痛苦讓我知道了人類(lèi)的殘忍，人類(lèi)的無(wú)情，我痛恨自己為何不早點(diǎn)成長(cháng)！
一只折翅的蝴蝶是活不久的，我留著(zhù)最后一口氣爬上了我破繭而出的那個(gè)枝頭，最后一次，我渴望飛…
【以疼痛為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
感恩疼痛-話(huà)題作文05-12
話(huà)題作文：疼痛800字04-09
誠信為話(huà)題作文_以誠信為話(huà)題的作文_高考話(huà)題作文12-13
疼痛07-14
誠信為話(huà)題的作文_以誠信為話(huà)題優(yōu)秀作文_高考話(huà)題作文12-13
生命的疼痛作文09-08
描寫(xiě)疼痛的作文04-24
疼痛的幸福作文12-03
時(shí)光的疼痛作文04-14