以珍藏為話(huà)題的作文600字（通用6篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是應用頻繁的話(huà)題作文，話(huà)題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話(huà)題”相關(guān)。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以珍藏為話(huà)題的作文600字（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以珍藏為話(huà)題的作文600字1
微笑是一股清泉，洗凈人們心靈的污濁；微笑是一縷陽(yáng)光，融化人們心與心之間的堅冰；微笑是一束鮮花，吹散濁臭留下的芳香；微笑是一串風(fēng)鈴，奏出人們心靈的華美樂(lè )章。
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都笑嘻嘻的，那些大伯伯們看見(jiàn)我就好像沒(méi)有了煩惱。說(shuō)這話(huà)時(shí)，他們的臉上不見(jiàn)了愁眉，不見(jiàn)了苦臉，取而代之的是親切溫暖的微笑。那時(shí)我便想，這笑容多好啊，那么溫暖，化解了冬天的積雪。
記憶中，媽媽的微笑特別好看，臉上不見(jiàn)了濃重的煩心事，臉部的線(xiàn)條也柔和了，連臉上那細小的皺紋也不見(jiàn)了，整個(gè)人看起來(lái)是那樣美好。
還記得七八歲時(shí)，我考了個(gè)不錯的成績(jì)，拿回家，笑著(zhù)給了爸爸。爸爸微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭，說(shuō)繼續努力。那一刻的爸爸，沒(méi)有了軍人的威嚴古板，而變得像個(gè)小孩子，和我一起奔跑在草地上。
此后，我便開(kāi)始琢磨微笑的魅力，心想，我要收藏微笑，然后在我遇到困難、煩惱時(shí)用上，使世界璀璨如花。以后每每有人微笑時(shí)，我都會(huì )細心觀(guān)察，留意那溫暖的微笑。我著(zhù)迷于此，就像鐘情品一口茶的余得，錯過(guò)了，心里總若有所失。
漸漸的，我學(xué)會(huì )在微笑中感受美好。
同學(xué)之間，吵吵鬧鬧，都總會(huì )在下一刻和好，那歉疚的微笑，使人一下子感到了他的內心，于是又開(kāi)開(kāi)心心一起玩兒了。
師生之間，雖嚴肅卻不乏歡樂(lè )玩皮。撒嬌吵鬧，無(wú)所不能的我們總是能使老師可愛(ài)以可氣。而老師總會(huì )無(wú)奈的微笑，讓我感受到老師的寬容與愛(ài)。母女之間，少不了起矛盾，可吵完架，發(fā)完火，我總是會(huì )受到一杯牛奶，讓我安心寫(xiě)作業(yè)，而我回母親一個(gè)微笑，而媽媽也笑著(zhù)離去。
收藏微笑，讓我感到世界的溫馨美好，讓我感到有信心去克服一切困難。在寒冷的冬天微笑一樣會(huì )開(kāi)花。
以珍藏為話(huà)題的作文600字2
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目。
翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一齊在田野里捉泥鰍。
那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣貌，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著(zhù)一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了。但是，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎樣也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。
第二張，是在游樂(lè )場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。
盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的很快，三百六十度大旋轉，但是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們在山洞里照下來(lái)的。
那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng )意。我們最后想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線(xiàn)上，最后拍下就行了�？雌饋�(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。
看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上！
以珍藏為話(huà)題的作文600字3
照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì )像陳年老酒，愈久邇純。
MP3播放著(zhù)那首再也熟悉但是的歌，“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍藍的天空”時(shí)間飛逝轉眼間，六年過(guò)去了，對于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我帶入光明的世界。這首用友誼，情感，活力譜寫(xiě)的贊歌，會(huì )寧我更加難忘，更加珍惜。
當我每次應對失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著(zhù)我在挑戰的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復雜，但總會(huì )領(lǐng)悟到什么；每當我悲哀時(shí)，出此刻眼前的是他們溫暖的話(huà)語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂(lè )深深感染著(zhù)我，讓我不用理會(huì )別人的感受，永遠持續自我的好情緒。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自我的記憶里，因為朋友我才不會(huì )孤獨，才會(huì )把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無(wú)私的奉獻與默默的幫忙。
”休息一會(huì )，喝杯牛奶“每當我聽(tīng)到這溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著(zhù)我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿(mǎn)愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一齊，講述一天之中快樂(lè )的事情，其樂(lè )濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著(zhù)這些完美的記憶，是它給我快樂(lè )，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖！
以珍藏為話(huà)題的.作文600字4
心靈的鏡頭——眼睛，加上心靈的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相機。驀然回首，照相機的底片上風(fēng)景如畫(huà)。
只是偶然，在公共汽車(chē)上拍下了美的一幕。一位二十出頭的姑娘。領(lǐng)著(zhù)大包小包上了車(chē)，見(jiàn)有一個(gè)座位上的小男孩剛走，變毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，這個(gè)阿姨怎么這么沒(méi)禮貌？沒(méi)看見(jiàn)我和外婆正站著(zhù)呢嗎？這時(shí)，走上來(lái)一位老公公，她連忙起身讓位，盡管老公公說(shuō)，他只坐一站路，沒(méi)有關(guān)系，可那個(gè)阿姨還是堅持讓位子給他坐，并稱(chēng)自己很快就要下車(chē)了。一站過(guò)去了，兩站，三站，四站……她都沒(méi)有下車(chē)。六站，七站，八站……她還是沒(méi)有下車(chē)……終于，終點(diǎn)站到了，車(chē)上僅剩的十來(lái)人一齊擁下車(chē)，我看到她下車(chē)時(shí)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。站穩后，提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關(guān)，站這么久誰(shuí)不腿酸��？突然，我看到了令我震驚的一幕！那個(gè)阿姨的兩只腳明顯一長(cháng)一短，而且還很?chē)乐�！天啊，這一路她是怎么走過(guò)來(lái)的？而剛才，我還懷疑過(guò)她是個(gè)自私的人！感人肺腑的電視劇看多了，可這一景卻讓我頗為震驚。望著(zhù)她的瘦小的背影，“咔嚓”，這張相片被我保存了下來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年了，我偶爾會(huì )把這張映著(zhù)耀眼背影的照片拿出來(lái)看，它似乎不用保鮮膜也永遠不會(huì )變質(zhì)。那位阿姨的高尚品質(zhì)像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放，她的美會(huì )永遠珍藏在我心靈的底片上。
以珍藏為話(huà)題的作文600字5
生活，因為微笑變得美好；生活，因為微笑變得多姿多彩�！}記
生活，處處充滿(mǎn)愛(ài)，因為有愛(ài)才有了微笑。微笑—不需言語(yǔ)表達，只是面部的一種簡(jiǎn)單的表情，卻給人心靈上的溫暖。
在我的心靈深處，藏著(zhù)一個(gè)天真爛漫，充滿(mǎn)愛(ài)的微笑。
那一天，天氣異常寒冷，人們身上的衣服一層又一層，貂皮大衣，羽絨服……數之不盡。就在一個(gè)不起眼的角落里蜷縮著(zhù)一個(gè)黑乎胡的東西，走近一看，是一位乞討的老頭兒。他身穿一件布滿(mǎn)補丁的黑棉襖，兩只胳膊緊抱著(zhù)膝蓋，我仿佛聽(tīng)到了他肚子里咕咕叫的聲音。著(zhù)時(shí)，一個(gè)七、八歲的小女孩走過(guò)來(lái)，她手里拿著(zhù)一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，她兩眼直盯著(zhù)這位乞討的老人，眼睛里充滿(mǎn)驚訝，也許她在驚訝這么冷的天怎么還有人出來(lái)乞討，他沒(méi)有一口熱湯來(lái)暖暖身子嗎？她慢慢把手伸了過(guò)去，老人的面前出現了一個(gè)紅薯，也許他真的餓極了，抓起紅薯進(jìn)狼吞虎咽地吃起，他雖然沒(méi)有說(shuō)什么感謝的話(huà)語(yǔ)，我卻隱約看見(jiàn)他閃著(zhù)晶瑩的淚光，此時(shí)，他已經(jīng)感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)了。而小女孩一直微笑的看著(zhù)老人，臉凍得跟紅蘋(píng)果似的。我再看他的眼睛，里面充滿(mǎn)了愛(ài)。他的微笑是那么天真爛漫。
是小女孩的愛(ài)，小女孩的微笑給了老人一個(gè)溫暖的春天。此時(shí)，我已知道微笑的力量是無(wú)窮的，它足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。
今天，雖然不是什么節日，我卻得到了一份珍貴的禮物，就是小女孩的微笑，雖然那微笑不是給我的，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分。
我要把它藏在我心靈最深處。
以珍藏為話(huà)題的作文600字6
每個(gè)人都有值得珍藏的東西，我也有，我把那漫長(cháng)而又美好的回憶珍藏在了我的心里。
五年，我們一起讀書(shū)一起游戲，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，以前一班的同學(xué)們啊，不知你們每天都會(huì )想起我們一起發(fā)生過(guò)的事嗎？現在，我們分班了，雖然才相隔幾米，可是我們在一起的時(shí)間極少極少，因為我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，作業(yè)多了，負擔也重了。
一年級，一切都是那么陌生，但是下課的時(shí)候，那開(kāi)心到了極點(diǎn)的笑容總是洋溢在我們臉上。上課時(shí)，那瑯瑯的讀書(shū)聲，在教室里飄溢、回蕩，一切是那么美好！二年級，我們熟悉了，只要我們班誰(shuí)有困難，其他同學(xué)就會(huì )盡力幫助他，一切又是多么和諧！三年級，我們全班同學(xué)都很努力，獲得了許多一等獎！四年級，我們臉上的笑容少了，可是我們仍在努力，運動(dòng)會(huì )上各項比賽都名列前茅，尤其是拔河！五年級，我們知道要分班，所以我們盡力在班里制造美好的回憶。還深深地記得那一次：我們一起去石公山秋游。天空是那么明朗，空氣是那么清新，我們一起爬上了高高的山頂，對著(zhù)天空快樂(lè )地呼喊：“婁葑一中心五（1）班同學(xué)到此一游——！”聽(tīng)著(zhù)那在山間久久回蕩的話(huà)音，我們的心里總有股說(shuō)不出的滋味……
啊，這些都是多么美好的回憶��！五年的回憶，我永遠不會(huì )忘記，我會(huì )把你好好地珍藏起來(lái)，直到永遠，永遠……
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