【精華】小學(xué)難忘的作文600字集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
去年暑假，我和媽媽?zhuān)�有媽媽單位的同事，去了世界著(zhù)名的風(fēng)景區張家界。
第一天，我們從達州坐火車(chē)到達重慶，然后從重慶坐飛機到張家界。
第二天，我們從賓館坐車(chē)到了張家界風(fēng)景區，首先上黃石寨。
這里流行這樣一句話(huà)：“不到黃石寨，枉到張家界！”可見(jiàn)黃石寨是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方了。我在山腳下買(mǎi)了一個(gè)望遠鏡，往山上一望，只見(jiàn)許許多多的猴子，在樹(shù)上跳躍�？晌乙坏缴缴�，猴子就都不見(jiàn)了，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)導游：“我在山下面看到了許多猴子，怎么上山猴子就都沒(méi)了？”導游說(shuō)：“因為猴子很怕人��！”我在路上看見(jiàn)了許多風(fēng)景優(yōu)美的地方：有南天門(mén)，有點(diǎn)將臺，還有定海神針等等。在山上有成片的樹(shù)林，天雖然很熱，但是在樹(shù)陰底下，卻是十分涼快。在那兒，我們看見(jiàn)了許多奇形怪狀的石頭，有的像身背藥簍的采藥老人，還有“天臺”。這天臺是兩塊筆直的石板，在這兩塊石板中上的地方有一塊橫著(zhù)的石板，看起來(lái)就像一個(gè)可以觀(guān)天的臺子。
下午，我們從黃石寨的后山下來(lái)，到了金鞭溪。這里景色十分迷人，只是路太長(cháng)了，曲曲折折的，讓我直覺(jué)得累，因為我上午本來(lái)就走了三個(gè)小時(shí)的路�？匆�(jiàn)有的游人在坐轎子，我也想坐轎子，讓山民抬我走，可媽媽不準，她說(shuō)這正是鍛煉身體，鍛煉意志的好時(shí)候！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好忍著(zhù)往前走了。
走完了金鞭溪以后，就到天子山腳下，這時(shí)已經(jīng)是傍晚7點(diǎn)，那可真叫累啊!我抱怨道：“這樣的旅游，不把我給累死才怪�！眿寢屨f(shuō)：“明天的路還長(cháng)著(zhù)呢，要去登天子山，坐船游黃石洞，堅持吧！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
晚上，我睡得香極了。一覺(jué)醒來(lái)，就已經(jīng)是八點(diǎn)了。我看媽媽已經(jīng)起床，在換衣服，我也起床換衣服，準備一天要用的東西。到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，旅游團又出發(fā)了，我們又要走那艱險的路程了。我想：現在，不僅鍛煉了身體，還增長(cháng)了見(jiàn)識，這真是件好事��！
我就這樣一天天的堅持了下來(lái)。奇怪，到了5，6天的時(shí)候，腳不疼了，就算走很長(cháng)的路程腳也不疼了。媽媽告訴我：“這是因為你克服了一次又一次的困難，下次遇到同樣困難的時(shí)候，自然就輕松多了。
最后兩天，我們是坐輪船回來(lái)的。三峽的風(fēng)景應該是優(yōu)美的，可那時(shí)，我們看到的風(fēng)景并不美，是因為張家界的風(fēng)景太美了。又想到那長(cháng)長(cháng)的步行，這次旅程太令我難忘了！
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機。一件平凡小事，都會(huì )讓我有所感悟，有所啟發(fā)，終身受益。
在五年級的校運動(dòng)會(huì )上，我心不在焉地跳高時(shí)，拿了個(gè)第二；然后，又毫不情愿地加入了校挑選的體訓隊，由于我不愿意訓練，所以每天下午幾乎都在“逃亡”，直到10月26日的前一個(gè)星期之后。
那一天，老師把田徑隊所有隊員都集中起來(lái)，告訴我們一個(gè)消息：一個(gè)星期后，我們將參加20xx年青山湖區第36屆中小學(xué)生田徑區運動(dòng)會(huì )。我一聽(tīng)就蒙了，從加入田徑隊到現在，我總共才訓練了不到10次，怎么比��？我連忙問(wèn)老師：“那我要參加什么項目？”老師低頭看了看表，說(shuō)：“跳高，接力，跳遠�！甭�(tīng)后，我嚇得差點(diǎn)滑一跤，要說(shuō)跳高也就算了，怎么還有接力和跳遠呢？唉，沒(méi)辦法，好好訓練一個(gè)星期吧，好歹要比賽了！于是，我正正經(jīng)經(jīng)地訓練了一個(gè)星期。
一個(gè)星期后，我們來(lái)到了師專(zhuān)體育場(chǎng)。剛到那兒，50米預賽就要開(kāi)始了，我正好沒(méi)事，就當起了啦啦隊和后勤隊。一聲槍響，參加50米的“陶子”沖了出去，在這短短的8秒里，我們都緊張極了。3、2、1！梅思夢(mèng)第一名！我和“燕燕”歡呼起來(lái)，我走到“陶子”身邊，扶住她說(shuō)：“決賽還要加油哦！”她狠狠瞪我一眼：“我都累得腳都發(fā)軟了！”然后，我們兩個(gè)人開(kāi)懷大笑起來(lái)，旁邊的女生也笑了起來(lái)。
我參加的跳高預賽馬上就要開(kāi)始了，我連忙換上釘鞋，準備比賽。剛開(kāi)始，站在起跑線(xiàn)上的我腦子一片空白，把老師的話(huà)忘到十萬(wàn)八千里之后去了。結果，十分可惜，我只拿了第二名，沒(méi)有進(jìn)入決賽。接力和跳遠的成績(jì)都更別說(shuō)了。
運動(dòng)會(huì )結束后，我回到家里，呆呆地望著(zhù)屋頂，總覺(jué)得心里少了些什么。不是沒(méi)有拿獎的遺憾，也不是結束后的輕松，而在田徑隊訓練時(shí)一心想著(zhù)偷懶，身體上的苦，比其他田徑隊的朋友的苦少得多，那時(shí)我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友們一邊跑步一邊談笑；不能硬著(zhù)頭皮聽(tīng)老師的訓斥；不能再追著(zhù)體訓隊的男隊員大喊著(zhù)要揍人。我開(kāi)始后悔當初為什么要逃跑、躲避訓練。如果我早看到，看清這一點(diǎn)，就會(huì )早點(diǎn)醒悟了吧。
只有努力了才會(huì )有收獲，機會(huì )是不停留的。不要等逝去才后悔當時(shí)的一切�！且驗檫@許許多多的第一次，才讓我們明白人生的道理。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
歲月如流水，轉眼已經(jīng)過(guò)去了十二個(gè)春秋，有許多往事猶如繁星閃爍一般。我挑出一顆最明亮的星星，它使我記憶猶新。
記得去年暑假，我們一家人高高興興地去南湖玩。到了南湖以后，我和小哥嚷嚷著(zhù)釣魚(yú)，結果姥爺甘愿陪我們垂釣，其他人都去游樂(lè )園里玩了，我們約定好在釣魚(yú)的地方集合。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準備我們開(kāi)始了釣魚(yú)！我和小哥一點(diǎn)都不會(huì )釣魚(yú)，但姥爺會(huì )，姥爺可是個(gè)大能人，他對釣魚(yú)很有一套。姥爺熟練地幫我們弄魚(yú)竿和魚(yú)餌，還為我們找來(lái)了“椅子”。我和小哥人手一個(gè)魚(yú)竿，打賭看誰(shuí)釣的魚(yú)又多又漂亮。我們按照姥爺的指點(diǎn)掛上魚(yú)餌、拋出了魚(yú)線(xiàn)，開(kāi)始耐心地等待魚(yú)上鉤，可是我的魚(yú)總是上了鉤又跑掉了，一共跑了好幾條呢，我急得汗流滿(mǎn)面。再看小哥，他已經(jīng)釣上了兩條草魚(yú)了，雖然并不大，可是總比我兩手空空強��！
姥爺看我很著(zhù)急，就想來(lái)告訴我釣魚(yú)的秘訣，可是被小哥叫住了，說(shuō)什么“不守法律條規”。我氣壞了，一氣之下，我狠狠地拋出了魚(yú)線(xiàn)，幾乎都到湖中央了。這回我更加耐心仔細地看著(zhù)浮漂，突然漂猛然下沉了一大截，我來(lái)不及思考猛地提起魚(yú)竿，一條粉紅色的大鯉魚(yú)跳出了水面，差點(diǎn)把我拉下水去，我也毫不示弱，抓住一棵樹(shù)的粗枝，借著(zhù)力終于把這條大鯉魚(yú)釣上來(lái)了。小哥驚呆了，姥爺眉開(kāi)眼笑地說(shuō)我有功夫，連旁邊的垂釣老手都紛紛夸贊我，頓時(shí)我的豪情涌上心頭，心里別提多高興了。再看小哥，他氣急敗壞，也憋著(zhù)一股勁要和我比個(gè)高低。之后，我又釣上來(lái)許多小草魚(yú)和鯉魚(yú)，只不過(guò)都沒(méi)有前面釣的那條鯉魚(yú)大。
漸漸的已是黃昏，家人都回來(lái)了，他們看到我的成果都夸贊我釣的那條粉紅色的鯉魚(yú)漂亮。再看小哥，他一共釣上了四條魚(yú)，而我卻釣上來(lái)十二條，小哥一看釣魚(yú)數量也比不過(guò)我，也就服氣了，一家人快快樂(lè )樂(lè )地走出了公園。
經(jīng)過(guò)這一次的體驗，我認為釣魚(yú)是非常有趣的活動(dòng)，很有成就感，但最重要的是要有耐心，要仔細。后來(lái)，我和小哥把那條大鯉魚(yú)和我們釣許多小魚(yú)都放生了，因為我們不想讓這些生命在我們的手中死去。這件事令我終身難忘，從此我喜歡上了釣魚(yú)。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
童年生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,赤橙黃綠青藍紫，七彩繽紛；童年生活像一個(gè)調料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂(lè )愛(ài)欲愁，縈繞心頭。 有這樣一件事讓我難以忘記。
記得那時(shí)，我四歲。那天早上，爸爸忽然說(shuō)想吃西瓜，我聽(tīng)了，來(lái)了興趣，我問(wèn)爸爸：西瓜是怎么長(cháng)出來(lái)的呀？爸爸笑了笑說(shuō)：是平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的`子長(cháng)的。哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也會(huì )長(cháng)出西瓜嗎？我好奇地問(wèn)。只見(jiàn)爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的說(shuō)：當然會(huì )啦，到時(shí)候你肚子也就會(huì )長(cháng)出大西瓜。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我正津津有味地吃著(zhù)西瓜。突然，一粒頑皮的西瓜子借機滑進(jìn)了我的肚子里。��！怎么辦？我吃進(jìn)了西瓜子！我大聲咳嗽了起來(lái)，想把西瓜子咳出來(lái)，可是失敗了。還引得爸爸在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：貪吃蟲(chóng)，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)?/p>
晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？吃下去的東西營(yíng)養好，它不就長(cháng)得更快了嗎？睡著(zhù)后我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆了出來(lái)，我肚子里結了個(gè)大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，我摸摸肚子，看看肚子沒(méi)有大起來(lái)。
第二天早上起來(lái)后，我怕西瓜在肚子里長(cháng)，什么也沒(méi)吃。午飯也沒(méi)吃。到了晚上，只勉勉強強喝了點(diǎn)稀飯，這回可把我給餓壞了。
晚上，我睡在床上，忽然肚子咕嚕一聲響，我以為是西瓜子在發(fā)芽，就哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？哪里不舒服？我哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：傻孩子，爸爸是跟你開(kāi)玩笑的，西瓜子已經(jīng)被大便帶出去了。再看爸爸，他在旁邊笑彎了腰。
童年的生活是美好的，每一天都是快樂(lè )的。我懷念我的童年，懷念難忘的童年生活。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
今天，我們一行隨著(zhù)潘老師到空軍某部軍用機場(chǎng)采訪(fǎng)。
在進(jìn)門(mén)的時(shí)候，一位身材魁梧的解放軍叔叔站在門(mén)口向我們敬禮，表示歡迎我們的到來(lái)，看他氣勢雄壯 、優(yōu)美，像是一棵挺拔的大樹(shù)。我們平時(shí)升旗的姿勢與這相比，簡(jiǎn)直是差遠了。進(jìn)入機場(chǎng)，我們先后參觀(guān)了我 國自己生產(chǎn)的殲五、殲六和殲七軍用飛機，它們都是單引擎飛機，殲七最先進(jìn)。這三架都是英雄飛戰機，它們 曾在50、60、70年代立下屢屢戰功。
接著(zhù)，我們就來(lái)到二樓參觀(guān)。二樓是一個(gè)展覽廳，里面介紹了一些最先進(jìn)的軍用飛機的資料，還介紹了 戰機在作戰時(shí)所用的角度，只有把握好角度，才不容易被發(fā)現和更好地攻擊敵人�，F在，我國自行研制的最先 進(jìn)的軍用飛機是殲十飛機，其次是殲八，它們都是雙引擎飛機，是我國正在服役的主要機種。
離開(kāi)軍用飛機場(chǎng)，我們又到另一部隊看望解放軍叔叔，了解他們是怎樣訓練，怎樣生活，怎樣把身體鍛 煉得那么捧的。我們首先看了叔叔們平時(shí)是如何訓練的。只見(jiàn)，操場(chǎng)上站列著(zhù)三列四行的整齊的方隊，解放軍 班長(cháng)喊道：“左撲！”話(huà)音剛落，方隊中的解放軍叔叔一個(gè)接一個(gè)地向左撲倒；下一個(gè)動(dòng)作是“集體左撲”， “一，二，三！”當班長(cháng)數完“三”后，“啪”的一聲，全體解放軍叔叔齊刷刷地向左撲倒，頓時(shí)，方隊四周 揚起一陣沙塵，那陣容真是壯觀(guān)��！操練習完畢后，我們都紛紛跑過(guò)去問(wèn)叔叔：“你們剛才撲倒的時(shí)候疼嗎？ ”“不疼，只是剛開(kāi)始練習的時(shí)候有點(diǎn)疼，練多了就不疼了�！薄巴廴�！”我們聽(tīng)了叔叔的回答，感到很驚訝 。然后又觀(guān)看解放軍叔叔疊被子等精彩表演。隨后，我們又和叔叔們一起用餐……最后我們依依不舍地告別了 軍營(yíng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到我國空軍的強大以及解放軍叔叔平時(shí)訓練的情況。我們要學(xué)習解放軍叔叔不畏 艱苦困難的精神，努力學(xué)習知識，長(cháng)大后做個(gè)社會(huì )棟梁！
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
時(shí)光荏苒，日月如梭，短暫的小學(xué)六年馬上就要過(guò)去了，在這六年的小學(xué)生涯中，我們在學(xué)校里增長(cháng)了知識，交到了朋友，也結識了許多老師，在這么多的老師中，最令我難忘的就是語(yǔ)文老師梁老師。
梁老師留著(zhù)一頭干練的短發(fā)，但原來(lái)烏黑的頭發(fā)也因為日夜操勞填上了幾根銀絲，真所謂鶴發(fā)銀絲映日月，化作春泥更護花。老師一直是個(gè)樸素的人，從不穿華麗的衣著(zhù)，雖然有些嚴厲，但她一直是我所敬佩的人。
記得那年梁老師剛接手我們這個(gè)班，每個(gè)人都想給老師留下個(gè)好印象，可事情卻不盡人如意——一個(gè)酷夏的下午，我趿拉著(zhù)肥大的涼鞋來(lái)到學(xué)校，等到要交作業(yè)時(shí)才想起自己忘記帶了，哎呀！我一拍腦門(mén)，后悔極了！我剛想要告訴老師，可又轉念一想，若是我主動(dòng)承認錯誤，老師會(huì )不會(huì )以為我故意撒謊，其實(shí)沒(méi)有寫(xiě)，要是老師認為我是個(gè)壞學(xué)生怎么辦？還是不告訴老師了，沒(méi)準能糊弄過(guò)關(guān)呢！我的意洋洋的想著(zhù)這聰明的辦法。正在我做著(zhù)白日夢(mèng)的時(shí)候，教師的門(mén)卻吱扭一聲打開(kāi)了，梁老師走了進(jìn)來(lái)，將一摞作業(yè)砰地丟在了講臺上，這著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，我害怕急了，臉漲得通紅，老師剛要說(shuō)話(huà)，但望瞭望我，又看了看座位表，皺起眉頭說(shuō)：第五排那個(gè)藍衣服女生來(lái)一下辦公室。我的心砰砰直跳，但也跟老師去了辦公室。
老師輕輕關(guān)上門(mén)，生氣的對我說(shuō)：你身為班長(cháng)，為什么不交作業(yè)呢？因為為我忘記帶了。我結結巴巴地說(shuō)著(zhù)，雙手緊緊地絞在一起，羞愧的眼淚一滴滴地流了下來(lái)。老師見(jiàn)我意識到了自己的問(wèn)題，眼神中充滿(mǎn)了慈愛(ài)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：馬虎對待事情是個(gè)壞習慣，它會(huì )給你的生活帶來(lái)麻煩，會(huì )造成錯誤，甚至錯過(guò)很多美好，以后一定要注意，不能再這樣了！回座位吧。我看著(zhù)老師真誠的目光，感動(dòng)極了！
放學(xué)的路上，我想：老師的工作就是這樣，好似春蠶，為學(xué)生奉獻；更似春雨，潤物無(wú)聲。老師——謝謝您！
厚誼長(cháng)存魂夢(mèng)里，深恩永駐我心中！
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
學(xué)校，以后同學(xué)們都會(huì )很少再見(jiàn)著(zhù)了吧，雖會(huì )依依不舍，會(huì )難舍難分，但我們的心永遠綁在一塊。成績(jì)雖然不輝煌，但我們盡力過(guò)了，我拼搏過(guò)了，我們努力過(guò)了。我會(huì )舍不得，舍不得這個(gè)在我心中永存的六（10）班大集體，這個(gè)我們六年一起笑、一起哭、一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨都不倒下的六（10）班。
老師，是你們含辛茹苦的教學(xué)，教出了一批一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓幼小的苗苗在我們心里萌生、發(fā)芽。
李老師，您的課如同春雨，讓我們聽(tīng)得如癡如醉，這不就是所謂的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嗎？您默默地為我們的學(xué)業(yè)加班加點(diǎn)地挑選重要內容，耐心地講給我們聽(tīng)，一個(gè)微不足道的細節都會(huì )強調好幾遍。您不嫌煩，雖然口頭會(huì )抱怨，但心里還是替我們著(zhù)急。六年了，我們何曾會(huì )忘得了您？
丁老師，您的課是如此幽默，您會(huì )以玩笑來(lái)激勵我們不能在同一個(gè)坎坷面前退縮，要勇敢地面對。有時(shí)您嚴厲，但我們都知道，您是為了我們，為了我們能更好地聽(tīng)講才會(huì )嚴厲批評那些擾亂課堂秩序的同學(xué)。有時(shí)您很和善，面對我們犯下的一個(gè)又一個(gè)錯誤，會(huì )不斷鼓勵我們，讓我們重拾自信，乘風(fēng)破浪，到達勝利的彼岸。六年了，我們何曾會(huì )忘得了您？
吳老師，您那帶有港臺腔味的口音是我們上英語(yǔ)課時(shí)的陪伴，您一口流利的英語(yǔ)，()教會(huì )了我們千萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞。遇到同學(xué)們不懂得的詞語(yǔ)或音標，您會(huì )耐心解答，直到同學(xué)沒(méi)有任何疑問(wèn)。六年了，我們何曾忘得了您？
我們都會(huì )在心底里記得，老師們，是你們陪伴我們走過(guò)最“艱難的日子”。
內心的千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不完，心里的萬(wàn)分感激說(shuō)不完，六年的心里話(huà)這時(shí)怎能全部說(shuō)清，我確乎是語(yǔ)無(wú)倫次，淚水也確乎是盈滿(mǎn)了雙眼。我想誠摯的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您！
老師，是你們的諄諄教導，讓我們明白：跌倒了，便懂得爬起；退縮了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得純真；迷茫了，便懂得怎樣看清人生的道路。
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