令人心酸的震災初中作文600字
假期,我無(wú)意看到一份舊的《江南時(shí)報》,報上刊登的震災圖。再次零距離感受汶川大地震。
我們湊近仔仔細細地看:這是一組以“母愛(ài)”為主題的圖畫(huà),共五幅,其中第一幅和第三幅特別令人震撼。
第一幅畫(huà)面上5月13日凌晨2時(shí)許,都江堰一位醫護人員抱著(zhù)一位三四歲的幼童焦急地喊:“還有誰(shuí)是孩子的親人?”她神色焦慮,據了解,幼童的父母已經(jīng)雙雙遇難。幼童已經(jīng)暈過(guò)去了,他閉著(zhù)眼睛,半邊臉全是血,神色安詳,兩只膀子耷拉著(zhù),躺在那位醫護人員懷里。也許他是睡著(zhù)了,還沉浸在夢(mèng)境里;也許是被什么重物砸傷,暈過(guò)去了;也許是被“轟隆隆”突然跨塌的樓房嚇壞了,忘記了哭喊;也許是爸爸媽媽遇難時(shí),血肉模糊的情景使他極度恐懼,連“媽媽”都不記得叫喊了……
第三幅畫(huà)面更是令人痛心:一個(gè)站在高處,穿迷彩服的解放軍,正把一個(gè)頂多兩歲的小男孩傳給下面的一位戰士,那位戰士把小男孩抱在臂彎里。他們的身后,是一幢已經(jīng)坍塌的房屋。小男孩可能是剛剛被解放軍叔叔從廢墟里解救出來(lái),他們正幫他尋找失散的親人。小男孩長(cháng)得多可愛(ài)呀!胖乎乎的光腦袋,肉嘟嘟的'小手,捏的緊緊的,眼睛茫然無(wú)助地望著(zhù)。
“多可憐的孩子!”老師動(dòng)情地述說(shuō),“也許他永遠見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)踔翆](méi)有一個(gè)親人,從此淪為孤兒,可是,他根本就不知道發(fā)生的一切,對襲來(lái)的災難渾然不覺(jué)。多么讓人悲憫的小生命!”老師話(huà)語(yǔ)哽咽。
我們看著(zhù),聽(tīng)著(zhù),不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面,幾個(gè)女同學(xué)早已泣不成聲,老師眼里也滿(mǎn)含淚花。
震災圖,令人心酸,催人淚下!
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