- 相關(guān)推薦
以享受為話(huà)題的作文600字（通用9篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的以享受為話(huà)題的作文600字（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以享受為話(huà)題的作文600字1
一滴，兩滴，三滴……任憑余地滑落指間，清爽透明。透過(guò)雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承載了整個(gè)世界�？茨羌氂觌鼥V的窗外，那般寧靜真不知外面的世界怎樣……
拉開(kāi)門(mén)迎面而來(lái)的細雨滋潤著(zhù)我，在細雨朦朧中我體會(huì )到了從未有過(guò)的快感與輕松，就如雨絲輕輕飄落，正如她輕輕的來(lái)而又輕輕的走……我感受到了她的溫暖與熱情，像是在母親的懷抱中，我們盡情的親吻仿佛這世界的一切都靜止了，唯我和她。
漸漸地，我感到了雨浸濕衣服的透心涼。像是冰在融化，冷卻我那孤獨而又火熱的心，涼爽以灌滿(mǎn)整個(gè)身體。像是火熱的夏天在游泳池一樣，但寒意也隨之而來(lái)，又像是那寒冷的冬季打濕了衣裳。雨啊雨！你為什么這什么多變，你為何不一輩子絲綿下去呢?你為什不能給我一個(gè)完整的時(shí)空呢?此時(shí)我唯有抱怨來(lái)抒寫(xiě)心中的不平，但我又不愿輕易回去。
但是似乎這些都不盡如意，雨越下越大，拍打著(zhù)地面那響聲“震耳欲聾”震擊著(zhù)我的整個(gè)心靈，仿佛整個(gè)身體都在顫抖，整個(gè)人都快癱瘓。正在彌漫之際那雨似乎又“打”醒了我，讓我渾身充滿(mǎn)力量。對，我不能被她擊倒，就算倒下也要頑強的爬起來(lái)不屈服于她的龐大與強壓下。此時(shí)心中的那團焰火又在燃燒，像一個(gè)火球擁有太陽(yáng)的熱量，擁有大海的豪邁。無(wú)論此時(shí)有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。
雨啊，雨啊，我可真要感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了奮起，是你讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。叫我不要總沉淪在溫暖的懷抱里，要像那風(fēng)雨后的彩虹永不熄滅，即使看不見(jiàn)也要在空中綻放光彩！謝謝你——雨，謝謝你給了我享受，也謝謝你給了我力量。我已擁有屬于我的一場(chǎng)雨，像流星雨一般美！
以享受為話(huà)題的作文600字2
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。有些人討厭承受，討厭承受所帶來(lái)的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽(tīng)聞過(guò)享受錢(qián)所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著(zhù)他不愿去享受，也應拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著(zhù)山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個(gè)相對的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無(wú)數次橫過(guò)他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過(guò)他們的精神目標，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì )把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì )說(shuō)“那我們就等待著(zhù)命運的安排好了。
是的命運的安排我們無(wú)人知曉，但我們可以改變現狀，享受也是在無(wú)形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會(huì )使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦會(huì )感化身邊的人，享受的快樂(lè )和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過(guò)了“負載體”享受在你面前也顯得無(wú)足輕重了，但你也不要一味的去享受，當你身心在沒(méi)有任何負擔的情況下時(shí)，承受也就按照著(zhù)自己的計劃慢慢侵蝕著(zhù)你的精神養料，給身體帶來(lái)了痛苦和負擔。
因此，我們要學(xué)會(huì )如何正確對待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著(zhù)快樂(lè )，人生的意義永不頹顏，承受和享受會(huì )使你的生活更充實(shí)，人生更美好。
以享受為話(huà)題的作文600字3
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受，無(wú)處無(wú)地不在享受。我們享受生活的時(shí)時(shí)刻刻，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，什么是享受呢？
享受是一種體會(huì )。當你將感情全部投入，去體會(huì )某件事物，那就是一種享受。當你認真欣賞美麗的花朵時(shí)，那是一種享受；當你細細品嘗美味的食物時(shí)，那也是一種享受。當你努力回味遭受的挫折時(shí)，那還是一種享受；當你仔細回顧慘痛的失敗時(shí)，那更是一種享受。而不論是認真欣賞，細細品嘗，還是努力回味，仔細回顧，都是一種體會(huì )，都是一種享受。
享受是一種態(tài)度。某種意義上說(shuō)，態(tài)度決定一切。如果態(tài)度積極，那就能獲得享受。事實(shí)上，有些事情只要換個(gè)態(tài)度，就能獲得享受。比如，不少人認為學(xué)習是件苦差事，但如果換個(gè)態(tài)度，那學(xué)習也是一種享受。語(yǔ)文課富有詩(shī)情畫(huà)意，數學(xué)課長(cháng)于縝密思維，英語(yǔ)課充滿(mǎn)西方風(fēng)情，政治課讓人知曉天下，歷史課令人通曉古今，地理引人胸懷世界。還有，生物課揭示生命，音體美課樂(lè )趣無(wú)窮。
享受是一種境界。古人說(shuō)，圣人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。而無(wú)己就是忘掉一切，無(wú)功就是沒(méi)有功利，無(wú)名就是不求聲名。果真如此，就能寵辱皆忘，超脫一切；就能無(wú)所謂生死，無(wú)所謂名利。自然，就是一種境界，就是一種享受�；仡櫄v史，許多古人看透生死，不求名利�；蛉淌芮�，享受人生；或為國為民，慨然赴死。但無(wú)論是前者，還是后者，他們都進(jìn)入了一種境界，獲得了一種享受。
人生是美好的，也是短暫的。應當仔細品味，盡情享受。只是品味時(shí)，不要忘記了創(chuàng )造；享受時(shí)，不要忘記了奉獻。
以享受為話(huà)題的作文600字4
感情和眼淚是人類(lèi)與動(dòng)物的分界線(xiàn)。在感情世界里，有同甘共苦、風(fēng)雨同舟的友情；有烏鴉反哺、羊羔跪乳的親情；還有相濡以沫、纏綿浪漫的愛(ài)情。愛(ài)情是人類(lèi)的主旋律，是恒古不變的話(huà)題。從古到今上至帝王將相下至布衣平民都在演繹著(zhù)絢麗奪目、凄美的愛(ài)情故事。
古人嘆：?jiǎn)?wèn)世間，情為何物，直教人生死相許。讓世人為之輾轉反側，為之日思慕想，為之衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴。我說(shuō)愛(ài)情是一種莫名的心跳，是一種精神依托，是一把打開(kāi)心靈的鑰匙。
最完美的愛(ài)情莫過(guò)于陪你慢慢變老，直到你老的哪兒也去不了。你還依然把我當成你手心里的寶。一如《詩(shī)經(jīng)》中描述的死生契闊，與子相悅；執子之手，與子偕老。一生牽手相濡以沫。這是最完美、最浪漫的愛(ài)情。
愛(ài)情是什么？愛(ài)是包容而不是放縱，愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)，愛(ài)是相互交融而不是單相思，愛(ài)是百味而不全是甜蜜。真正的愛(ài)情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，這份愛(ài)不僅溫潤著(zhù)他們自己，也同樣溫潤著(zhù)那些世俗的心。
真正的愛(ài)情，是在能愛(ài)的時(shí)候，懂得珍惜；真正的愛(ài)情，是在無(wú)法愛(ài)的時(shí)候，懂得放手。因為，放手才是擁有了一切
請在珍惜的時(shí)候，好好去愛(ài)真愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)那樣堅定。反之發(fā)誓、許諾說(shuō)明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話(huà)語(yǔ)。用心去感受吧！
以享受為話(huà)題的作文600字5
記得很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事有一個(gè)故事，上學(xué)時(shí)我又看了一本又一本好看的書(shū)，然而現在我還是看一本又一本的書(shū)，我認為每本書(shū)都有它的可取之處，對書(shū)的`選擇幾乎算得上“來(lái)者不拒”。
我上覽世界名著(zhù)，科普讀物，文史武俠和漫畫(huà)。在世界名著(zhù)中我體會(huì )到了人世間的感慨;科普讀物把我帶入了科學(xué)殿堂。激發(fā)了我對科學(xué)知識的向往。武俠小說(shuō)則是驚心動(dòng)魄中，讓我對一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。漫畫(huà)卻是娛樂(lè )中給我以啟迪笑聲不斷溢滿(mǎn)我整個(gè)臉盤(pán)。這樣放松放松很爽快。
記得我看過(guò)這樣一本小說(shuō)。是說(shuō)一個(gè)人很酷愛(ài)讀書(shū)，他的富翁朋友與他打賭，請他住進(jìn)自己的莊園里，每日讀書(shū)，不能離開(kāi)房間，一日三餐給他從窗口送進(jìn)去，世間為一年，如果堅持下來(lái)，富翁朋友許諾將把莊園送給他。
一年過(guò)去了一半，富翁朋友還不信世上還真有如此書(shū)癡，富翁仍然勝券在勿的樣子，一年過(guò)去了，他從容地走出了那間房子。富翁朋友服輸了，他只好按約定�？赡俏蛔x了一年書(shū)的人說(shuō)：朋友謝謝你讓我看了這么多的好書(shū)，我明白了許多事情，我還要你的莊園干什么呢?說(shuō)完飄然而去。當我讀到這里時(shí)，我很感動(dòng)。他有這樣的朋友而自豪。
讀書(shū)居然有那么大的魔力。我還記得當我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，心里有種巨大的快樂(lè )難以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思還在那本書(shū)之中，平時(shí)最?lèi)?ài)的圍棋也停下來(lái)。我沉浸在書(shū)中，心就像一片云朵上飛翔。原來(lái)世界是那么有意思，那么遙遠，神奇，神秘。我在書(shū)中認識了大海和高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人。認識了無(wú)數個(gè)讓人神往的地方。知道了這個(gè)世界的廣裦遼闊。我若能行萬(wàn)里路那該都有趣��！
以享受為話(huà)題的作文600字6
我記得以前老師常給我們說(shuō)的一句話(huà)：“沒(méi)下水，你是永遠學(xué)不會(huì )游泳的�！�
做什么事，只有用心認真去做才會(huì )真正地體會(huì )到其中的奧秘和快樂(lè )。
記得我第一次做餃子的時(shí)候，做的非常難看，與別人的完全不同。形狀不同，顏色不同，做法不同。因為我的性格，別人能做的事我相信自己也能做，而且要比別人做的好。所以我就下決心要學(xué)會(huì )學(xué)好包餃子。
于是，每次包餃子的時(shí)候，我都像媽媽學(xué)習，我聚精會(huì )神地看著(zhù)媽媽的手，我提醒自己要注意每一個(gè)細節。實(shí)際上，只看而沒(méi)有去操作還是做不好。我很認真地看著(zhù)，幾乎眼睛都快接近媽媽的手指了，只要我一張嘴都可以吃到餃子了。但是我還是沒(méi)有媽媽包的好看，也沒(méi)有媽媽的速度快。
突然，我腦中浮現出老師曾經(jīng)多次給我們講的那句話(huà)“沒(méi)有下水，你是永遠學(xué)不會(huì )游泳的�！蔽一腥淮笪�，才知道自己是一只旱鴨子，沒(méi)有下過(guò)水，所以學(xué)不會(huì )游泳。同理，我雖然看得很認真，但我沒(méi)有實(shí)際去操作，所以知其然而不知其所以然。我只有到實(shí)際中去實(shí)踐去學(xué)習操作，才能領(lǐng)悟到其中的要領(lǐng)。
我拿起一張餃子皮，鼓起勇氣，用小勺子舀了一勺餡兒在餃子皮中，然后再用蛋清在餃子皮對稱(chēng)的一面的邊上抹上，接著(zhù)再用手把餃子皮對折壓緊，這樣就完成了。但是我還是沒(méi)有媽媽包的餃子飽滿(mǎn)好看。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽看了一下就說(shuō)，我的餡兒太少了所以不好看。我又多舀了一點(diǎn)，結果跟媽媽的差不多了。我包了很多過(guò)后，發(fā)現我包的比媽媽包的還好看。我的像一只只剛出生的小白鼠，吃完奶肚子脹的圓鼓鼓的，正瞇著(zhù)眼睡覺(jué)。
我好開(kāi)心，我學(xué)會(huì )了包餃子，我終于會(huì )自己包餃子了，我有自己的拿手食物了。
以享受為話(huà)題的作文600字7
我喜歡書(shū)，喜歡看書(shū)，就如周敦頤喜歡那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮，就如李白喜歡那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;就如志南和尚喜歡那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的春風(fēng)春雨。每晚，坐在桌前，在月亮的照耀下，靜靜地享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
坐在桌前，手捧一杯香茗，吮一口熱茶，再品品老舍的《茶館》，別有一番樂(lè )趣。站于門(mén)前，眼觀(guān)一場(chǎng)春雨，回眸于小時(shí)候，那時(shí)代歡樂(lè )道不盡，瞧瞧高爾基的《童年》，可真有一番對比。睡在床頭，可翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，起床望著(zhù)那皎潔的明月，忽讀詩(shī)圣杜甫的《月夜憶舍弟》：“戍鼓段人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月色故鄉明……”不覺(jué)感到懷戀之苦的滋味。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我又贊同“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又閃入我的腦中。我始終覺(jué)得書(shū)籍如初陽(yáng)、烈日、夕陽(yáng)。它伴著(zhù)我成長(cháng)，一日復一日。使我了解舊社會(huì )的政府的低劣;使我欣賞了長(cháng)河落日，小橋流水;使我體會(huì )到“平沙無(wú)垠，夐不見(jiàn)人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群”的古戰場(chǎng)的凄涼蕭索的氣氛;使我徜徉在想象的天空之中，與李白吟詩(shī)作對，與杜甫共邀觀(guān)明月，使我……
宋詞領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)另樣的世界。蘇軾的《水調歌頭》、李煜的《虞美人》、李清照的《如夢(mèng)令》、馬致遠的《天凈沙。秋思》、范仲淹的《漁家傲》……這些都讓我感到讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)，已離不開(kāi)我的生活。瞧瞧，書(shū)桌上，冰心的散文，魯迅的小說(shuō)，老舍的大作，唐風(fēng)宋雨樣樣具備。每晚，拿出一本書(shū)，在昏暗的燈光下“品嘗”佳作，豈不妙哉！
以享受為話(huà)題的作文600字8
在落葉黃昏的時(shí)候，天空中出現了一群群的候鳥(niǎo)，在我的頭上飛過(guò)叫喚著(zhù)我，無(wú)意之中發(fā)現身邊居然沒(méi)有觀(guān)賞的游人，心中不免感到傷感，傷感一副美景，無(wú)人發(fā)現。后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己站在空獷的田野里，難怪沒(méi)有欣賞的游人，呵，只怪自己傻了，不過(guò)我發(fā)覺(jué)其實(shí)一個(gè)人欣賞更有味道，因為我傷感，亦是一種快樂(lè )，——悲傷的快樂(lè )。
在夜深人靜的時(shí)候，獨自一人坐在窗前，手探出窗子去，觸到冷冷的氣體，起初以為是自己的淚水，后來(lái)才發(fā)覺(jué)是天上掉下的雨水，傳說(shuō)中是老天爺的眼淚，心中一片迷茫。
探出身子去，路上一樣是無(wú)人，心想為什么就沒(méi)人發(fā)現怎么美的自然景觀(guān)呢?好可惜哦，想著(zhù)想著(zhù)，一顆冰冷的淚水真的從我眼里流出來(lái)。哈，是因為什么呢?是客觀(guān)的哭泣嗎?還是說(shuō)因為屢次的美景不被人們發(fā)現，感到驀然，還是什么呢?不知道，我真的不知道，好郁悶，郁悶自己的林黛玉形的性格。
在無(wú)人的時(shí)候，總會(huì )想到一些傻傻的事。例如，想到老師曾給我們說(shuō)過(guò)的笑話(huà)，現在回想起來(lái)宛如當初一樣傻傻的笑！。呵呵。
在無(wú)人的時(shí)候，會(huì )做一些傻傻事。例如，在街上舔著(zhù)棒棒糖，享受著(zhù)自己的生活，享受著(zhù)自己的浪漫主義。笨笨的腦袋在旋動(dòng)著(zhù)，在飄舞著(zhù)！
在無(wú)人的時(shí)候，總會(huì )想一些不切實(shí)際的事。例如，想象著(zhù)自己是哪位當紅的歌星演員，身邊是那么多的崇拜者，呵呵，好有成就感啊，！
在無(wú)人的時(shí)候，看著(zhù)書(shū)本也會(huì )發(fā)呆。例如，在“黃金屋”里尋找屬于自己的艷陽(yáng)天！
在無(wú)人的時(shí)候，想想自己的過(guò)去，發(fā)現我只是在浪費人生，只是無(wú)奈而已。
在無(wú)人的時(shí)候，享受自己的生活。我有我的個(gè)性，你有你的活力。
以享受為話(huà)題的作文600字9
朦朧的月色下，我正在奮筆疾書(shū)，進(jìn)入初三的我，生活變得百無(wú)聊賴(lài)，在這無(wú)趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……
“你靜靜坐在教室，等著(zhù)老師，聽(tīng)說(shuō)考試得了滿(mǎn)分……”塞上耳機，聽(tīng)起這首最?lèi)?ài)的歌曲，想放松一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無(wú)奈取下了�！岸汲跞�，還玩，你看看人家，考了滿(mǎn)分呢，你啥時(shí)候也給我考一個(gè)滿(mǎn)分�！眿寢尩膰Z叨聲總縈繞在最?lèi)?ài)的歌曲中，她的嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲�！俺跞纳钍悄敲礋o(wú)聊又無(wú)趣�！蔽矣幸鉄o(wú)意在媽媽面前哼唱著(zhù)，希望媽媽能體諒我，讓我歇會(huì )，但不想，卻換回了句：“唱什么唱，你現在的主要任務(wù)是學(xué)習，不是唱歌�！睙o(wú)奈，學(xué)習吧，就讓書(shū)做我的朋友，讓我獨自暢游在書(shū)海中吧。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，吮吸著(zhù)，汲取著(zhù)，輕輕捧上一本書(shū)，思考著(zhù)里面的人生哲理，正如書(shū)上所說(shuō)，生活在這個(gè)世界上，就存在著(zhù)諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿(mǎn)足，太多無(wú)奈，或許當你停止抱怨的時(shí)候，也該是你閉上眼睛的時(shí)候了。
人生就像是一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子，當人們真正體會(huì )到這些時(shí)，或許早已成為了白發(fā)蒼蒼的老人了。也許，人們都是習慣被寵著(zhù)的，總是向生活不斷的索取著(zhù)的，有時(shí)候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。
或許，初三的我，沒(méi)有了小孩一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙自在的生活，但我認為，有時(shí)候讀書(shū)也是一種美的享受，只因書(shū)中折射出了這個(gè)時(shí)代人們的生活背景，顯現出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，足以占據我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅強的面對生活。
其實(shí)，無(wú)論干什么，都是一種美的享受，只是還缺少發(fā)現的眼睛。