我的理想作文600個(gè)字
理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活，我要為理想而活，為理想而風(fēng)奮斗。下面我們來(lái)看看我的理想作文600個(gè)字，歡迎閱讀。
【篇一：我的理想老師】
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋�。做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師。
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋�，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗�(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。你也可以投稿
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
【篇二：我的理想是廚師】
生活仿佛是萬(wàn)花筒，五彩繽紛。自然，生活中的職業(yè)也各式各樣，千行百業(yè)。每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的理想職業(yè)，其中也包括我，我的理想職業(yè)是當一名出色的廚師。
我為什么會(huì )有這樣的理想呢？那是因為，人是依靠食物而生存的，人離開(kāi)了食物，只能夠活十天左右的時(shí)間。大家可以幾天不運動(dòng)，幾天看電視，幾天不上學(xué)，但就是不能夠幾天不吃飯。俗話(huà)說(shuō)得好“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。而且中國的飲食文化特別豐富，那是因為中國人注重吃。如果沒(méi)有廚師，哪來(lái)大家百吃不厭的名菜呢？廚師關(guān)系著(zhù)人們的健康，我要當一名好廚師，讓每個(gè)人都享受健康和快樂(lè )。廚師是快樂(lè )的，每道經(jīng)過(guò)廚師妙手的菜肴都是那么的美味。那是為什么？那是因為廚師快樂(lè )，他們認為能與食物打交道是一件十分值得開(kāi)心的事，所以他們用自己的快樂(lè )烹飪出那一道道美味的菜肴，想把自己的快樂(lè )分享給自己的顧客。
當一名合格的廚師要具備良好的廚德，擁有良好的廚德才能夠使廚師走向成功。只有熱愛(ài)烹飪，才會(huì )潛心做廚師，只有立足廚師的本質(zhì)，才會(huì )在工作中獲得不斷的驚喜。雖然一名廚師從學(xué)徒起要經(jīng)歷從水雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長(cháng)磨練，但是只有磨煉才能夠使想要當廚師的人能成為一名好廚師，俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事只怕有心人”。做廚師來(lái)不得半點(diǎn)虛假，每道菜品都須經(jīng)過(guò)嚴格的工序，省一道工序，菜品就達不到質(zhì)量的要求。同時(shí)，食客的口味在不斷變化，廚師做菜也必須順應變化，尋求創(chuàng )新，成以做一名廚師必須踏踏實(shí)實(shí)、精益求精。所以我現在首要的就是多向媽媽討教討教，學(xué)習媽媽的廚藝，為將來(lái)成為一名好廚師做準備。
也許在實(shí)現理想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的理想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的，加油吧！——為我們的理想而努力吧！
【篇三：我的理想是廚師】
我從小就愛(ài)吃食物，我的理想是長(cháng)大當廚師。
我想我長(cháng)大后自己能給自己做很美味的食品，在廚房里拿著(zhù)鍋，另一只手炒著(zhù)菜覺(jué)得這樣既很好玩。過(guò)后又能夠常常吃到美食。真的太稱(chēng)心如意了！
長(cháng)大后我想當一個(gè)稱(chēng)職的廚師，做一到“色香味”俱全的菜，以油炸的龍蝦當主食，炸成金黃色，用水果當輔料，用橙子作邊，蘋(píng)果香蕉羅漢果一圈圈的圍著(zhù)，色，金黃，橙，綠，黃結合成一道富有顏色的菜。香，龍蝦肉嫩，軟，吃起來(lái)口感好，再配上水果就更美味了。味，龍蝦油炸吃完后加上水果就天衣無(wú)縫了。
我想一個(gè)廚師做的菜不一定要華麗，材料不一定要貴，只要有營(yíng)養顧客喜歡這就足夠了。我想以后早上時(shí)，我會(huì )煮一些南瓜粥，番茄炒雞蛋給客人吃，白中有黃，紅中有白，色彩的搭配很重要，營(yíng)養價(jià)值也很高，客人喜歡就行了。
我會(huì )將廚房的事物安排好，當貴客來(lái)到后邊就能夠看到我們井然有序的工作安排，地板要保持干凈，即使是廚房的油煙多也應該經(jīng)常清洗，做一個(gè)負責的廚師。
應為我自小的時(shí)候就嘴饞，想吃美味的食品，我想從基礎做起，從炒蛋煮飯這樣一步步的積累，最終我就會(huì )成為我心儀的職業(yè)，一個(gè)認真負責的'大廚師，人只要為理想跨出一小步，成功就指日可待了，讓我為理想而跨步吧。
【篇四：我的理想是廚師】
每個(gè)人的生命都離不開(kāi)一個(gè)詞語(yǔ)：吃東西。俗話(huà)說(shuō)的好：民以食為天。我的理想便是當一名為人做東西的廚師！
從小我就很喜歡吃，當每盤(pán)菜端到我面前時(shí)，香味總會(huì )讓我把所有煩惱拋到腦后，快樂(lè )無(wú)比，爸爸也發(fā)現了我這個(gè)愛(ài)好，帶我嘗遍各地美食。同時(shí)，我對做東西還有著(zhù)濃厚的興趣，我覺(jué)得做飯時(shí)件神奇的事情，每當看到媽媽用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí)，我都不禁張大嘴，贊嘆不已，也因此，我非常相當廚師，也擁有那一雙靈巧的手做飯！
我幾乎天天纏著(zhù)姥爺教我做山西面，同時(shí)向爸爸請教如何把菜做香，從中，我學(xué)會(huì )了很多日常常識。一次，爸爸教我做芹菜炒肉，示范后讓我自己做。我刷了一下鍋，鍋里還殘留著(zhù)水就點(diǎn)燃了火，倒上了油，油還沒(méi)有熱，就聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦的嘣油，爸爸趕來(lái)幫忙，我心里雖慌，但向爸爸擺了擺手，說(shuō)：“我必須自己干，用自己的能力做飯才行！不能夠讓您幫助�！卑职种缓每粗�(zhù)我一手堵著(zhù)耳朵，一手用鍋蓋蓋上鍋。從此，我做飯從不請人幫助，未來(lái)的小廚師用父母幫助，那還了得！
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我都會(huì )查閱各種關(guān)于美食的書(shū)籍，不管是西餐還是中餐，我都會(huì )潛心學(xué)習，并用自己手中現有的材料做做試試，用舌頭嘗一下，想一想，看看味道合不合適，好不好吃。查找使食物清爽的方法：熱鍋快炒；使食物鮮美的方法：加干貝素、海鮮醬油等；使食物辛辣悶香的方法：用花椒熗鍋炒菜等。我依照方法每天都練，從太咸到太甜，從太甜到太辣，最后，我終于可以做出味道不錯的飯菜了！
廚師可不能只限于書(shū)本，我還時(shí)常在我的菜中加上創(chuàng )新，比如有一次，我在一道簡(jiǎn)單的家常菜---西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶，這菜立刻變得奶香四溢，醇香無(wú)比，爸爸嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一定要更加努力，讓更多人吃上我做的菜，讓他們也嘗到吃我的菜的幸福，也讓他們也愛(ài)上這個(gè)人類(lèi)離不開(kāi)的詞：吃！
【篇五：我的理想老師】
有人說(shuō)：“我的理想是一位作家，書(shū)寫(xiě)出雄偉壯麗的篇章�！庇腥苏f(shuō)：“我的理想是一名畫(huà)家，描繪出美好燦爛的未來(lái)�！庇腥苏f(shuō)……我的理想很平凡，但平凡中又透著(zhù)偉大，我的理想是當一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢�(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時(shí)，不時(shí)會(huì )有一種神密的引力，吸引著(zhù)老師，老師會(huì )不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽(tīng)話(huà)中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會(huì )有當老師的理想，或許是那股引力吧！當老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當老師的理想卻不時(shí)地誘惑著(zhù)我。當老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個(gè)真正老師的心。
我曾看見(jiàn)有一位教師在講臺上，望著(zhù)下面一片學(xué)生說(shuō)話(huà)的神情，從眼中透出一股無(wú)助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì )把老師的精神發(fā)揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。
我想當一名老師，我多么想當一名老師，我多么多么想當一名老師！
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來(lái)，更使自己心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺(jué)得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當一名老師！”
【篇六：我的理想是廚師】
許多人都有自己的理想，有的想當科學(xué)家，有的想當醫生，有的想當律師。我的理想沒(méi)有那么高大，我只想當個(gè)大廚。我當了大廚后，號召所有廚師學(xué)習營(yíng)養學(xué)，搞好食物營(yíng)養搭配，讓人們吃出健康美麗。
我當上大廚，就競選中國食品協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。我一定能夠當上，因為我業(yè)務(wù)精湛，心地善良。我絕對不允許用地溝油做菜，不允許以次充好，不允許坑害任何人，誰(shuí)違犯了就吊銷(xiāo)誰(shuí)的廚師資格，永不錄用。
我當上大廚，當然也是會(huì )長(cháng)，就號召全世界的人們勤儉節約，不搞鋪張浪費。吃多少做多少，不能剩飯，節約食物，節約資源，保證全世界的人們都能吃飽飯，不能夠有的撐死，有的餓死。誰(shuí)浪費就把他發(fā)配到非洲難民那里感受感受挨餓的滋味，差旅費自付。
我當上大廚，就改進(jìn)食品配料。熊掌改成豬蹄，魚(yú)翅改成粉絲，不允許用野生動(dòng)物當食品，它們是我們的朋友，哪能夠吃朋友呢？誰(shuí)吃就揍誰(shuí)，把他扔到動(dòng)物園，讓小動(dòng)物們扇他們那張饞嘴巴！
我當上大廚，要好好生活，向人們展示廚師的魅力。向大家傳達一個(gè)信息，人人都是平等的，廚師不比科學(xué)家、醫生、律師遜色，我們都需要吃飯。
【篇七：我的理想是廚師】
我的理想是當一個(gè)掌勺的廚師，可有人認為廚師是一個(gè)非常非�？杀穆殬I(yè)，但我認為不是，因為我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“要控制好一個(gè)人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好了，你就等于控制了他的全部�！�
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。
我當廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包，偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費。聽(tīng)說(shuō)北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬(wàn)。如果你是一名出色的廚師，會(huì )有一些客人要求見(jiàn)廚師。這時(shí)侯如果你運氣好也許還能夠親眼見(jiàn)到我們的國家的領(lǐng)導人。
我的目標是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(cháng)處來(lái)干。而且廚師的職業(yè)也很重要，它既關(guān)系到人們健康又影響著(zhù)社會(huì )和諧，既能夠讓自己高興又能夠讓別人快樂(lè )。當廚師是一種享受。
這就是我的理想，我會(huì )為理想努力和奮斗，但要奮斗難免會(huì )有挫折，我不怕吃苦，吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。只有努力才會(huì )有成功。加油，為了自己的未來(lái)加油。
“三百六十行，行行出狀元�！边@是古語(yǔ)，現在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。
【篇八：我的理想是廚師】
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少人仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想。然而，我的理想就是——成為一名偉大的美食家。
幼時(shí)，理想的船就停留在“美食家”的岸邊。小時(shí)候，我最喜歡和爸爸一起收看少兒頻道播出的《神廚小福貴》了。劇中的小福貴喜歡做菜，是皇宮里鼎鼎有名的小廚師。每當看著(zhù)小福貴做出那五彩斑斕、香味勾人的菜，得到皇上的夸獎時(shí)，我是多么的佩服他，我是多么想成為和小福貴一樣廚藝高超、受人敬仰的美食家呀！
然而，逐漸長(cháng)大，我接觸到了電腦、電視、報刊，也當中看到了許多出名美食家們做出的菜和他們的故事。其中有一個(gè)美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，特別是拿手菜“鳳梨燴排骨”，讓人一聞到或看到就永遠記在心里，可這背后，杰西付出了多大的代價(jià)。他的故事不僅告訴了我“凡事都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)時(shí)間的過(guò)程，才能夠成功”，更是讓我成為“美食家”的理想更加堅定。
不過(guò)，要知道，要想成為美食家，要有豐富的營(yíng)養學(xué)知識和美學(xué)知識，這樣才能夠創(chuàng )造出美味的美食，博得全國大眾的喜愛(ài)�？墒�，雖然我現在還達不到目標，實(shí)現不了我的“美食”夢(mèng)，不過(guò)，從現在開(kāi)始，我會(huì )更加努力學(xué)好文化知識，多學(xué)習美食方面的知識。有時(shí)間我還會(huì )在家里嘗試做菜。如果有少兒廚藝展示，我一定會(huì )大膽去展示我的技藝。我相信：總有一天我會(huì )實(shí)現自己的理想，成為一名偉大的美食家！
今后，我一定會(huì )更加努力，讓“雪菜肉絲”、“榨菜蒸肉餅”、“剁椒香味魚(yú)”……成為我的手中名菜。讓理想的船開(kāi)到“美食家”的岸上去！
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