在路上作文600字（通用60篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的在路上作文600字，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文 篇1
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對，人們總在路上。
人們在路上，或追或跑。
人們幻想著(zhù)成為夸父，在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想著(zhù)成為屈原，吟唱著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”。
他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著(zhù)目標，內心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們在路上，以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們在路上，或走或停。
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作；人們把自己想成余秋雨，帶著(zhù)深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風(fēng)景，在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們在人生道路上沒(méi)有疲于奔命的憂(yōu)愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著(zhù)一種閑適與淡然的心境，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上�；驓g歌或笑語(yǔ)。人們在路上，或掩淚或悲鳴。
遠離故鄉的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已；那征戰沙場(chǎng)的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們在路上，嬉笑怒罵著(zhù)前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停，無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因為人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上作文 篇2
我們正在成長(cháng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓。
驕陽(yáng)似火，知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)莊重和肅穆，我們正在學(xué)會(huì )遠離父母的攙扶，獨自接受恒心和毅力的挑戰�？�，每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿(mǎn)了細小的汗珠，但它依然是充滿(mǎn)自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動(dòng)，即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著(zhù)。
四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(cháng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來(lái)，但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進(jìn)行軍訓，正在接受成長(cháng)發(fā)下的挑戰書(shū)。
時(shí)間一分一秒地消逝，當教官?lài)烂C地喊道：“時(shí)間到”時(shí)，我竟還恍惚如在夢(mèng)中，一個(gè)機靈回過(guò)神來(lái)，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來(lái)。
環(huán)顧周?chē)�，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著(zhù)“累!”但是臉上卻都掛著(zhù)幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著(zhù)光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過(guò)了考驗，學(xué)會(huì )了成長(cháng)!
成長(cháng)路上，我們一路走來(lái)，逐漸褪去無(wú)知，學(xué)會(huì )自立，走向成熟。在路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚，汗水見(jiàn)證的是成長(cháng)。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文 篇3
從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個(gè)起點(diǎn)——人生的開(kāi)始。在這個(gè)起點(diǎn)周?chē)�，有數條路徑向遠方延伸，通向未知的未來(lái)與終點(diǎn)。我在這些路上走著(zhù)，眼里的景象不斷變幻。
學(xué)習路上苦樂(lè )多
已記不清有多少個(gè)夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢(mèng)鄉，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書(shū)或是復習；記不清有多少次沒(méi)有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅持著(zhù)攻破那道數學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。
因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮？因為老師一句贊揚或是一個(gè)期許？因為父母的喜悅與自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動(dòng)力，促我在學(xué)習之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著(zhù)未來(lái)。
風(fēng)景路上需堅持
每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無(wú)法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)路，我卻絲毫沒(méi)有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說(shuō)：“山頂的風(fēng)景最美�！币虼�，我便只想著(zhù)山頂美景，卻忘了在路上的美景。
我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長(cháng)，于是即便到了山項的美景我也無(wú)心欣賞了。爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(cháng)道：“你想看美景，就要堅持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細細口味了這番話(huà)，下山時(shí)我便開(kāi)始留意身邊的花草樹(shù)木和溪流山石，這才發(fā)現，哦，原來(lái)路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅持與發(fā)現，便能看到最美的風(fēng)景。
我行走在路上，沿途風(fēng)景不會(huì )再錯過(guò)，我行走在路上，亦要去追逐遠處的風(fēng)景。我正在路上！
在路上作文 篇4
總以為遙遙無(wú)期，等到來(lái)時(shí)，卻是越來(lái)越近。
中考，已經(jīng)在不遠處向我頻頻招手。春節剛過(guò)，正準備神清氣爽的上學(xué)時(shí)，卻被這惱人的疫情當頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍，卻封鎖不了我們的學(xué)習熱情。強大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用，隔開(kāi)了距離，卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。
雖然省去了在路上的時(shí)間，但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道，坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危機感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，打卡，上傳，周而復始的四件小事卻讓我手忙腳亂，顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)�？粗�(zhù)鏡子里眼袋下垂，頭發(fā)又長(cháng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱，苦不堪言。
1000米長(cháng)跑一直是我體育考試的心頭大患，全班不合格的男生就剩我一個(gè)了，面對迫在眉睫的體育中考，我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓練，讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近，可是如今連門(mén)都出不去的現狀讓我一籌莫展。跳繩？改變，也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧，我愿努力一搏。這條路上，彌漫著(zhù)失望，也暗藏著(zhù)希望。
漫長(cháng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè )。是身體素質(zhì)的增強，還是心理抗壓能力的增強？也許是成長(cháng)。
這條路上注定會(huì )有許多像我一樣的孩子會(huì )從不同的地方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉站，再往不同的地方去。規則不會(huì )因為任何外部條件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì )因為努力走過(guò)而變得意義不凡。
因為我，一直在路上。
在路上作文 篇5
天色昏暗，一層層厚厚的烏云聚集在上空，密不透風(fēng)的云層像是無(wú)法泄露任何空氣，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
那個(gè)下午，我剛得知奶奶病逝的消息，一時(shí)間難以接受。因為奶奶的離開(kāi)，父母事務(wù)繁多，便留我照顧還只能躺在床上的妹妹。我沒(méi)有心思去哄她，只是將一個(gè)玩具塞進(jìn)她手中。隨著(zhù)父母離開(kāi)的關(guān)門(mén)聲，我隱忍了許久的淚，也終于在我只面對一個(gè)孩子時(shí)，瞬間泄出。淚如小蟹，猙獰地爬過(guò)我每一寸面龐，心中除了難受，再無(wú)其他。淚光中，我忽然感受到妹妹好奇的目光。
妹妹躺在床上，安靜卻毫不避諱地打量著(zhù)一反常態(tài)的我。見(jiàn)我注意到了自己，她的眼睛如天上點(diǎn)點(diǎn)星辰般明亮且干凈，雙唇抿出一個(gè)俏皮的弧度，然后慢慢張開(kāi)，一個(gè)純良無(wú)害的笑容在唇角輕輕漾起，不完整卻極好聽(tīng)的音節從她相觸的齒間躍動(dòng)出來(lái)：“嘻——”一瞬間，我只覺(jué)什么東西在輕輕撩撥著(zhù)我的神經(jīng)，心跳也仿佛漏了半拍，唯有妹妹調皮的笑容我的在腦海中揮之不去，然后慢慢沉淀，最終埋藏進(jìn)心底。
我并不知道妹妹的一個(gè)笑為什么會(huì )給予我這般大的安慰，仿佛飽含了千言萬(wàn)語(yǔ)，或許是因為她年紀尚小、那一笑太過(guò)純良無(wú)害令人心軟吧，如果換做其他親人，或許那笑容會(huì )帶上強忍出來(lái)的堅強與勉強。不論如何，我還是慶幸在我傷心時(shí)，可以有妹妹讓我毫不顧忌的泄露情緒并用她的一笑給予我無(wú)盡的安慰與暖意。
窗外的天色依舊昏暗，但我已不覺(jué)得突兀。因為我相信，太陽(yáng)的光線(xiàn)終會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)沖破云層，在地面上映下點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)。就像在成長(cháng)的路上，不論有多少困難憂(yōu)傷，妹妹靈動(dòng)的笑容都會(huì )深深烙印在我的心底，溫暖我，并激勵我前行。
在路上作文 篇6
我走在形形色色的路上，感受著(zhù)不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著(zhù)兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對對小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機。在路上，我發(fā)現了自然生靈的美好。
中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著(zhù)，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶(hù)上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光��！語(yǔ)文老師告訴我們，我們在被別人羨慕著(zhù)，我們也在羨慕著(zhù)別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現在。
傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識的路上，我發(fā)現他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著(zhù)天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿(mǎn)了喜悅。
在路上作文 篇7
人生的路有許多條，將人們引往不同的詩(shī)和遠方，但無(wú)論選擇如何，愿我們都不被風(fēng)雨阻擋。
——題記
易安
日暮黃昏下，你獨自一人輕執蘭舟，向藕花更深處尋覓。已是深秋，藕花幾近調謝，卻仍有殘香縈繞。你詩(shī)興大發(fā)，繡口一吐，便成千古名句。人生于你，不過(guò)是一場(chǎng)絢爛的花事，你無(wú)心貪圖名利，唯愿日日與詩(shī)書(shū)相伴，賞花、寫(xiě)詩(shī)。這是你選擇的路，盡管有時(shí)不盡人意，可你仍然笑著(zhù)執舟，笑著(zhù)生活，笑著(zhù)做那個(gè)驚艷了時(shí)光的奇女子——易安。
蘭舟已過(guò)，流水無(wú)痕，河畔的你傲然直立，無(wú)悔這一生的選擇。
東坡
你是世俗與方外的頑童。少年時(shí)意氣勃發(fā)；中年時(shí)愈挫愈勇；晚年時(shí)達觀(guān)淡泊。你的一生顛沛流離，多少世人為你不平，你卻淡笑：“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦闳松牡缆肥强部乐�，你卻選擇了從容面對。你無(wú)畏風(fēng)雨，更無(wú)畏挫折，你是貶謫與流放的達觀(guān)者。
東坡，你的路，是曲折之路，可你堅定不移。從此兩袖清風(fēng)，逍遙自在，因而聲名遠揚。
屈原
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一曲詩(shī)歌的盡頭，將我引向了你縱身躍江的那一幕。眾人皆醉，唯你獨醒；舉世渾濁；唯你獨清。行至汨羅江時(shí)，回想這一路上家亡國破，你是何其悲憤，于是縱身躍江。從此與塵世生死兩茫茫。你這一生太不易，這一條愛(ài)國之路太難行，如今國破，你的信仰崩塌，頃刻縱身間，從此，塵事與你再無(wú)相關(guān)，至死不渝的香草美人之夢(mèng)，也不過(guò)是云煙罷了。然而，能感動(dòng)世人，能萬(wàn)古流芳，你也不枉了逆旅一場(chǎng)。
人生之中有無(wú)數選擇，或一生志向相伴；或一生樂(lè )觀(guān)豁達；或一生忠誠為國。愿我們至死不渝，走在自己所堅持的路上。
在路上作文 篇8
路也許很窄，但總是會(huì )有。
路也許很長(cháng)，但總會(huì )到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺(jué)得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì )兒。周?chē)耐瑢W(xué)仍在埋頭苦寫(xiě)，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著(zhù)我的內心。
我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿(mǎn)了漿糊，亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山，我只能眼睜睜的看著(zhù)同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因為這是我自己的選擇！
曾經(jīng)，我的學(xué)習只能算中等，我從未對自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(cháng)，默默激勵著(zhù)我努力學(xué)習，我明白，我開(kāi)始有了奮斗的目標！從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅信的嗎？
收回思緒，低頭繼續鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向！
腦海中回蕩起汪國真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影……”
在路上作文 篇9
一個(gè)人，一段旅程。一條路，一個(gè)人生。
——題記
回首昨日，我似乎還是個(gè)孩子�，F如今，我已經(jīng)是一名初中生了。一路走來(lái)的十年充滿(mǎn)了辛酸與歡笑。
兒時(shí)的我喜歡追著(zhù)蝴蝶笑；拎著(zhù)鞋子在鄉間跑；與小伙伴們一起鬧。我還喜歡叼著(zhù)一根狗尾草，戴著(zhù)爺爺的大草帽，穿著(zhù)花裙子躺在樹(shù)蔭下的草坪上，看著(zhù)藍天無(wú)垠，幸運自留。然后伴隨蟬的奏鳴，在微風(fēng)輕撫下閉上眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
之后，就上了小學(xué)。雖然也輕松，但更多的已經(jīng)被壓抑了。課間十分鐘是我最期待的。因為一天只有這短短的幾分鐘可以讓我盡情享受。于是我便和同學(xué)一起玩鬧聊天，等著(zhù)上課鈴再度響起，接受知識的洗禮。
告別小學(xué)，迎來(lái)的是剛剛開(kāi)始的初中生涯。即使剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)知道了接下來(lái)的情況——競爭的激烈將會(huì )布滿(mǎn)我的整個(gè)生活。稍微不小心一點(diǎn)，就會(huì )被成績(jì)淘汰。所以我便全力以赴。雖然偶爾也會(huì )有失敗，那就重新再來(lái)。還有兩年，時(shí)間足夠，還可以拼搏，從失敗中站起來(lái)。
有時(shí)我會(huì )想：隨著(zhù)我在長(cháng)大，我得到了什么，又失去了什么。我真的失去了我的童年嗎？不！它已經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命中了，我已經(jīng)了解到了它的美好，它將會(huì )永遠的存在于我的記憶中，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。那么我長(cháng)大了，得到的只是責任、負擔和沉重嗎？不！我還得到了小時(shí)候從未得到過(guò)的東西——知識、青春和夢(mèng)想�，F在忍受的越沉重，走過(guò)的路上腳印也就越深，這是人生之路上必不可少的。要想想，碌碌無(wú)為并不能帶給你什么。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。有時(shí)碰上了人生的十字路口，那么，我們一定要正確地選擇，否則，將會(huì )走上另一條路。它不美好，沒(méi)有希望，有的只是懊悔與自責。
一切都在路上��！
在路上作文 篇10
一條熟悉的小道，伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時(shí)候，我們每天都會(huì )去散步。某日晚飯后，我拿著(zhù)面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著(zhù)我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著(zhù)我們。一身烏黑的毛，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個(gè)面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長(cháng)的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個(gè)小孩時(shí)，你教會(huì )我要善良、要冷靜，要看清問(wèn)題后再決定解決辦法。
我漸漸長(cháng)大了，你依舊伴我成長(cháng)，在我困難時(shí)，在我迷茫之際，給予我幫助。一次作文的要求是以“路”為話(huà)題，我毫無(wú)頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著(zhù)大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家，便出來(lái)找我，到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著(zhù)關(guān)于作文的事，你沉默了一會(huì )，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫(xiě)什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我幫助。
人生就像一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應該學(xué)著(zhù)去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長(cháng)的路上，作為我的媽媽?zhuān)銖牟粫?huì )缺席，你教會(huì )我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
在路上作文 篇11
塞！塞！塞！整條雪山隧道內的車(chē)陣，就像一臺首尾相連的火車(chē)一樣，一臺臺的小汽車(chē)就像一節節火車(chē)車(chē)廂，但是這臺火車(chē)一動(dòng)也不動(dòng)，唉！它不是前行的列車(chē)，倒像是一臺進(jìn)廠(chǎng)維修的火車(chē)，停在雪山隧道里動(dòng)彈不得。向來(lái)風(fēng)趣幽默的爸爸，因為堵車(chē)，一下子脾氣竟變得非常暴躁，所以我跟妹妹都噤聲不敢發(fā)出任何的嘻鬧聲。難怪有人說(shuō)堵車(chē)會(huì )讓人脾氣變得非常暴躁而且失去理智。
塞！塞！塞！我們還沒(méi)到達目的地，就已經(jīng)過(guò)了大半天，本來(lái)爸爸想下交流道改走省道去寧德，但是塞在隧道里已過(guò)了一小時(shí)，這堪稱(chēng)最長(cháng)的雪山隧道還看不見(jiàn)它的盡頭呢！更不用說(shuō)有交流道了。不知塞了多久，車(chē)內的氣氛簡(jiǎn)直就像低氣壓來(lái)襲，哇！終于我們的車(chē)子從雪山隧道鉆出頭來(lái)了，爸爸火速的開(kāi)下交流道，��！一片綠野，寧德我來(lái)啦！寧德的稻田和美麗的平原正在熱情的對我招手呢！
回想剛剛堵車(chē)的經(jīng)過(guò)，真是一場(chǎng)惡夢(mèng)，隧道內空氣不流通，我完全不敢開(kāi)窗！播放不停的隧道內廣播，完全壓不住我煩躁的情緒！出了隧道，美麗的陽(yáng)光終于讓我苦悶的心情得到紓解，后來(lái)爸爸說(shuō)了堵車(chē)原因，就是因為有一臺出租車(chē)因超速而失控撞上了護欄，所以才會(huì )堵車(chē)，沒(méi)想到一個(gè)人的疏忽而造成上百人或上千人的麻煩，所以要記得己所不欲，勿施于人的道理，不要因為圖自己一時(shí)的方便，而造成他人的麻煩，這就是改善堵車(chē)的方法吧！
我們全家常常開(kāi)著(zhù)車(chē)一起去郊游，所以遇到堵車(chē)是家常便飯的事，但如果是長(cháng)時(shí)間的堵車(chē)，我也會(huì )感到很煩燥，所以我每次只要遇到堵車(chē)的時(shí)候就該找樂(lè )子來(lái)打發(fā)時(shí)間──聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、講笑話(huà)……，這樣就不會(huì )覺(jué)得堵車(chē)是件痛苦的事了。
在路上作文 篇12
故鄉的空氣是帶有水分的，溫潤清新；故鄉的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉的人們是富有朝氣的，他們日出而作、日落而息，為自己的家不辭辛苦地奮斗著(zhù)……
夢(mèng)，走過(guò)故鄉幽長(cháng)的小巷，這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢(mèng)，要在這萌芽的地方走向遠方，去尋求更大的滋養。
還記得剛入學(xué)時(shí)，遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉，想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉永遠是我們避風(fēng)的港灣，替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉已離我遠去，沒(méi)有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。
但我深知不能就此放棄，因為故鄉給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭取榮譽(yù)，為自己的故鄉增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡，那么現在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂(lè )此不疲地奔跑著(zhù)，樂(lè )此不疲地學(xué)習著(zhù)，用知識來(lái)武裝我們的大腦，用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(cháng)大之時(shí)，故鄉也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方，便會(huì )由衷地感嘆它的變化之大，是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內涵。
獨自行走在那長(cháng)滿(mǎn)雜草的小徑上，劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽，故鄉是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了，灑滿(mǎn)了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹(shù)下苦盼兒歸的母親？
葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥，夕陽(yáng)正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！
在路上作文 篇13
爺爺說(shuō)，我的生命與淮劇是聯(lián)在一起的。
“啊······”幾聲啊字連綿悠長(cháng)，邊唱手，膀子還做著(zhù)動(dòng)作，身體接著(zhù)旋了幾個(gè)圈。不用說(shuō)，爺爺真的十分喜歡淮劇。
小時(shí)候，被爺爺抱在懷里，聽(tīng)他唱淮劇中的白娘子與法海，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便癡癡的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在晚飯時(shí)，我會(huì )邊吃著(zhù)晚飯，在大大的梧桐樹(shù)下，看著(zhù)爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》，那一板一眼的動(dòng)作，炯炯有神的眼神總是把我逗樂(lè )，“撲”一聲把飯也笑噴了出來(lái)。
長(cháng)大了，我進(jìn)了城。爺爺也隨著(zhù)來(lái)了，由于父母都在忙工作，接送我上學(xué)的重任就理所應當地落在了爺爺的身上了。
“呀，這不是我們班的么，她爺爺唱得什么啊，真可笑······”坐在爺爺的自行車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)爺爺唱淮劇，我突然想到了今天偶然聽(tīng)到的一句話(huà)。突然，我心中五味雜陳。
“爺爺，不要唱了，難聽(tīng)死了！”坐在后面的我突然說(shuō)。自行車(chē)忽然扭了一下，有一些不穩。過(guò)了多久，他轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)，“囡囡，你不是十分喜歡聽(tīng)的嗎？怎么會(huì )這樣······”
自行車(chē)又開(kāi)了，似乎沒(méi)有從前那么平穩，我知道，他不想說(shuō)什么。但等著(zhù)我的，只有死死水般的沉默。
此后，似乎什么都沒(méi)有變，依舊準時(shí)接送我上下學(xué)。唯一缺少的，是那悠揚婉轉的淮劇。
最近，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，我出生時(shí)，爺爺十分高興，曾出錢(qián)在陳洋老家門(mén)口唱了幾場(chǎng)淮劇。我愣住了，眼淚從臉上滑過(guò)�？赡莻�(gè)經(jīng)常為我唱淮劇的爺爺不在了。
又聽(tīng)了一遍《白娘子》，那劇子里人唱得很好，但我卻覺(jué)得有一些不同，卻又說(shuō)不出來(lái)。思緒又回到了兒時(shí)······
那是，在路上，淮劇相伴。
在路上作文 篇14
“成長(cháng)的路上，或喜或悲，所幸我們從未止步”。
——題記
記得那個(gè)周六，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我的心卻像在冰窟當中。連續幾次考試失利，我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。
“小伙子，又有什么心事把你困住了？”我循聲望去，是鄰居老伯。他坐在那張長(cháng)舊的木椅上，手握一柄蒲扇，慢悠悠地晃著(zhù)。見(jiàn)我低著(zhù)頭，一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉，示意我過(guò)去，指著(zhù)一旁的棋桌：“有啥大不了的啊，來(lái)，陪老伯下盤(pán)棋�！�
我茫然地抬起頭，見(jiàn)那凌亂的象棋散落在棋桌上，我抬手拿起一枚棋子，猛砸在棋盤(pán)上，似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼，默然不語(yǔ)，輕輕地，一顆一顆撿起散落一地的棋子�！皝�(lái)吧，小伙子，說(shuō)不定你會(huì )贏(yíng)我呢！”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙，灑落在老伯的手上，流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊，老伯顯然已經(jīng)占據優(yōu)勢。我猶豫著(zhù)�！昂⒆�，走錯了不要緊，要是不走了，那可就輸了！”抬頭，正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對。
冷靜許久，我深思后再定一子�！袄系牟蝗缧〉��！迸杂^(guān)的人在調侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的，我內心的壓抑和茫然逐漸淡去許多�！叭松拖襁@下棋一樣，稍有不順便止步不前，才是真的輸了�！崩喜Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。
的確！人生如棋，棋如人生��！只有永不停息的腳步，才會(huì )抵達心中的詩(shī)和遠方。半年的時(shí)光不算短，為了家人的期許，也為了自己的未來(lái)，我不能停下！
我如釋重負，背起書(shū)包，辭別鄰居老伯，對著(zhù)老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝！”
此刻，陽(yáng)光正好，路很寬闊！
在路上作文 篇15
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著(zhù)。
今天的早晨不知怎的，陽(yáng)光異�；钴S，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門(mén)，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車(chē)，開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿(mǎn)了的不是喜悅而是恐懼。
車(chē)子駛過(guò)江邊，窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴，可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢，我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會(huì )是一幅不錯的畫(huà)面。
在路上，離考場(chǎng)越來(lái)越近，心也越來(lái)越慌，街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽?zhuān)苍S母親的聲音會(huì )使我感到輕松一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地講了一句：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次，別緊張�！�
在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來(lái)面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結果也不會(huì )變化。
媽媽說(shuō)的話(huà)令我放下了心中的緊張，我開(kāi)始堅信，命運不會(huì )虧待我，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個(gè)完美的結局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽(yáng)光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長(cháng)的路上。
慌張�？謶�。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文 篇16
某人是趁著(zhù)回來(lái)的時(shí)間，回村看看家里的爸爸媽媽?zhuān)艺f(shuō)要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領(lǐng)著(zhù)孩子回家轉轉，老爺子一天到晚，念叨著(zhù)想孫子，回家轉轉也可以的！
走的時(shí)候天氣已經(jīng)快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時(shí)候，雨開(kāi)始加大，小車(chē)上的雨刷在不停的刷著(zhù)，可是還是有點(diǎn)模糊的，前進(jìn)的道路！得虧路上的車(chē)不多，倒也能夠前進(jìn)！
某人說(shuō)聽(tīng)首歌吧，車(chē)窗外的雨太大，發(fā)打開(kāi)車(chē)窗戶(hù)，車(chē)里邊的空氣有一點(diǎn)憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！
手機里傳出來(lái)熟悉的旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽(tīng)著(zhù)也是一首在路上的歌！聽(tīng)著(zhù)這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時(shí)間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時(shí)間真的少之又少，尤其是成年人的世界里，好像家只是個(gè)站點(diǎn)，而大多數的時(shí)間都走在路上。
就拿某人的今年來(lái)說(shuō)吧！平常一直在太原，最近一段時(shí)間三天兩頭的回來(lái)，我知道，其實(shí)能夠想到回家，我應該感到知足。畢竟走過(guò)67年的婚姻生活，還能夠對家有依戀感，說(shuō)明自己的家還經(jīng)營(yíng)的不錯，還上外面的人想回來(lái)，也能夠自我安慰的說(shuō)聲還不錯了。
某人每次出發(fā)回來(lái)，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說(shuō)，他喜歡晚上開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。好吧，可能每個(gè)人對開(kāi)車(chē)在路上的感覺(jué)都不一樣。
看著(zhù)車(chē)窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線(xiàn)�？床磺宄巴獾娘L(fēng)景，但是多么幸運，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。
想下，如果心中有愛(ài)，有家，那么，走在路上的我們，就不會(huì )感到孤獨吧！
在路上作文 篇17
不知不覺(jué)步入了初三，每日每夜沉浸在學(xué)習中，不得不說(shuō)身心俱疲。又恐惶哪位老師會(huì )突發(fā)奇想，賜我們一張試卷。
而這一次數學(xué)考試就這樣緩緩的向我們走來(lái)。剛剛過(guò)去的二次函數，我們正滿(mǎn)心歡喜，終于再不用受它的“折磨”�？伞疤觳凰烊嗽浮�，考試來(lái)了。如一顆炮彈砸下來(lái)，瞬間讓人“大失所望”�！岸×懔恪鄙险n了，我們在座位上端端正正地坐好，老師踏進(jìn)門(mén)來(lái)。發(fā)了試卷：“開(kāi)始考試，自己寫(xiě)自己的�！毙睦镏坏么蠛簟熬词苊�。筆尖劃過(guò)紙張發(fā)出輕微的“沙沙”聲，筆過(guò)處，唯留密密麻麻的解題步驟赫然立于紙上，一會(huì )兒冥思苦想，一會(huì )兒又奮筆疾書(shū)，卷子上不知勾勾畫(huà)畫(huà)了多少步驟，這最后一道題還是難以攻克，我頓時(shí)懈了一大半的氣，咬著(zhù)筆頭，不知所措。
“丁零零”，下課鈴打破了持久的靜寂，老師以“迅雷不及掩耳之勢”整收了卷子，邁出門(mén)去。心想：完了，這次慘了，10分的題目��！果然才考了90分，我嘆了口氣。那天的天氣特別的糟糕，風(fēng)也冷冷地拍在身上，漫無(wú)目的地走在回家路上，任憑車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。
回到家，媽媽迎了出來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，向我詢(xún)問(wèn)，我拿出試卷，媽媽見(jiàn)了皺了皺眉，安撫我，并給我講解了這些題目，又對我說(shuō)：“你現在正是人生最好的時(shí)候，區區一道題怎么能擊垮你呢？你應該好好努力，給它一個(gè)最漂亮的回擊�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚不爭氣地流了下來(lái)，但它一滴一滴擊打在我的心上，我暗下決心“努力向前，絕不退縮�！�
時(shí)間流淌，試卷在我筆下生姿，我仰起頭望向那陽(yáng)光。誰(shuí)說(shuō)青春是迷茫的，那試卷上的紅色，是我努力走過(guò)的足跡，像詩(shī)行般跳躍出美好。行走在青春路上，我始終堅信：風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì )迎來(lái)更明媚的陽(yáng)光。
在路上作文 篇18
匆匆過(guò)路，是否總會(huì )錯失沿途風(fēng)景？
從來(lái)都急急忙忙，不甚仔細。
周四下午，背著(zhù)書(shū)包，踏上回家的路。那一成不變的街道，我似閉著(zhù)眼，就能摸家。于是乎，便不屑一顧，加快腳步，匆匆忙忙地低頭只顧著(zhù)走路，顧著(zhù)回家。
春日已至，萬(wàn)物勃發(fā)，到了一年最美的季節，心中還盤(pán)算著(zhù)去梅園欣賞那美好的景致，卻嗅著(zhù)一陣幽香。
抬頭望去，原是校園沿路的白玉蘭開(kāi)放了，那忽遠忽近的香氣勾引著(zhù)我停下腳步，駐足觀(guān)賞。
只見(jiàn)那潔白無(wú)瑕的花朵肆無(wú)忌憚“張揚”地綻放著(zhù)，與那墨綠的葉子相配甚是好看。那葉片一面是褐色，暴露著(zhù)葉脈，一面為墨綠托著(zhù)花托，無(wú)論是從上往下還是從下往上看都是絕美協(xié)調地搭配�；ǘ淙缤艜r(shí)仕女的白玉臂，白得純潔，白得高雅，白得動(dòng)人心弦。這些是盛開(kāi)著(zhù)的，含苞待放的呢？形似白蓮，卻更為大氣，優(yōu)雅，如凝玉般微微泛黃，飽含色調。還有些雖然已凋謝，一根黃蕊直立，也是耐看景致。兩排白玉蘭就立在兩邊，一眼望去，如同是碧綠的錦布上玉色的'點(diǎn)綴，生機勃勃，令人贊嘆不已。仿佛就憑著(zhù)這幾朵花朵，就代表了整個(gè)春天！
我這時(shí)才發(fā)現到身邊的美好，不禁暗自驚嘆，又不甚遺憾，相見(jiàn)恨晚。天天都會(huì )路過(guò)的白玉蘭竟如此之美，但我才剛剛知曉！雖是路上平凡的風(fēng)景卻也如此燦爛輝煌！我只暗自責備自己走得匆忙，忽視了身邊的美麗，錯失了這美景！這時(shí)，我已打消了去梅園的念頭，因為我發(fā)覺(jué)美好就在身邊，就在路上，就在被我忽略的景致中。
也許，有時(shí)的一味追求，忽視了身邊的美；也許，最美的風(fēng)景在路上，只要留心觀(guān)察，便能捕捉到超塵絕俗的美麗；也許，匆匆忙忙，會(huì )錯過(guò)身邊的美好，會(huì )遺漏美麗的霎那；也許，慢一點(diǎn)，生活會(huì )更美好……………也許，美好，在路上。
在路上作文 篇19
人生在世，每時(shí)每刻都在路上，而這條路就是成長(cháng)之路。這條綿延不斷的成長(cháng)之路有著(zhù)最美的風(fēng)景，在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。
猶記得初二那年，一位老師來(lái)到我們的班級，當時(shí)她一步一步穩穩的走向講臺，身上的氣質(zhì)就如同蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在一片喧囂中，她有著(zhù)獨特的魅力，神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角，一絲淡然的笑意浮上臉龐，盡管她的臉上有歲月的痕跡，但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。
她說(shuō)她姓譚，她和我們的開(kāi)始十分友好，沒(méi)有半點(diǎn)嚴肅，比起老師，她更像一位老朋友。當我們都這樣認為時(shí)，僅僅一周，她用實(shí)力告訴我們：我可沒(méi)那么溫柔。
上她的語(yǔ)文課時(shí)，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言，這有什么，我們有張良計，她也有過(guò)墻梯，她氣定神閑的繼續上她的課。下課后，她讓我們抄寫(xiě)課后生字詞，美曰其名“練字”，或曰：“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持，命運掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ)，看著(zhù)容易寫(xiě)時(shí)難，要寫(xiě)得端端正正，不允許有寫(xiě)錯的字音字形。不然呢？那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當然，她對我們的教育不只有“厲”，更多的是“趣”。
她上課，習慣穿插各種小故事，十分有趣，她會(huì )在上課時(shí)融入自己的感情，用最接地氣兒的話(huà)語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳，十分讓人享受。她獨特的教育，既讓我在學(xué)習中嚴謹，更讓我在學(xué)習中“找樂(lè )子�！�
成長(cháng)的道路上，沿途的風(fēng)景數不勝數，譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著(zhù)我一直向前，因為最美的風(fēng)景，一直在路上。
在路上作文 篇20
人們生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，美無(wú)處不在。
踏著(zhù)驕陽(yáng)，我跑在鄉間的路上，豆大的汗珠跳著(zhù)舞從臉頰流下，一位滿(mǎn)臉皺紋，頭上蹦出銀絲，穿著(zhù)藍黑色打著(zhù)補丁衣服的老爺爺在鄉間小路上喊著(zhù)：“糖葫蘆了，美味好吃的糖葫蘆……”看到這我飛奔過(guò)去，不經(jīng)意看到一位七八歲身材矮小的男孩站在墻角，鬼鬼祟祟的，面色驚慌，手里好像攥著(zhù)什么東西，一會(huì )看看手中的東西，再看看賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，我慢慢靠上去，原來(lái)是兩個(gè)半張的五角錢(qián)，呀，他不會(huì )是發(fā)現我了吧，我一個(gè)飛毛腿沖向賣(mài)葫蘆的爺爺那，我說(shuō)：“爺爺，我要一個(gè)糖葫蘆�！睜敔斠�(jiàn)我來(lái)了，立即站了起來(lái)，沖我微笑，那微笑像春日里的微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，漫上了我的心頭，只見(jiàn)爺爺看看這支，看看那支，這時(shí)，那個(gè)小男孩來(lái)了，他低著(zhù)頭將兩個(gè)半張的五角給了爺爺，老爺爺對我說(shuō)：“你先讓弟弟買(mǎi)吧�！蔽掖饝�，爺爺小心翼翼的抽出一個(gè)大的，弓下身子遞給了小男孩，將錢(qián)裝進(jìn)了他那破舊的袋子里。我連忙提醒道：“爺爺，那是兩個(gè)半張的五角呀�！敝灰�(jiàn)爺爺親切的撫摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，他的父母離異了，他沒(méi)人照顧，只跟著(zhù)年邁的奶奶住，不就一根糖葫蘆嗎，值不了多少錢(qián)，就給他吧�！蔽翌D時(shí)感到一股暖流劃過(guò)了我的心頭，那笑容像三月里的一縷陽(yáng)光，拂去冬日的寒冷，帶來(lái)春天的溫暖，我洋溢在愛(ài)的海洋中，鄉村的路上到處都充滿(mǎn)著(zhù)美，我陶醉在這獨特的美中。
美就在路上，就在我們的身邊，老爺爺那善良的心腸，不就是人間最美嗎？
在路上作文 篇21
“嘀嘀——”車(chē)又一次開(kāi)動(dòng)了，我舒服的倚著(zhù)車(chē)座的靠背上，看著(zhù)窗外迅速向后退去的綠樹(shù)紅樓，我不禁遐想起來(lái)。
不知怎么，一個(gè)無(wú)形的手把我向前推了一把，讓我從遐想里醒來(lái)，原來(lái)是汽車(chē)進(jìn)站停車(chē)了。
“咯吱——”門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位解放軍叔叔，他看起來(lái)有30多歲了，個(gè)子很高，穿著(zhù)一身軍裝，瞧！他的帽子上還有一個(gè)五角星，他的眼睛炯炯有神，可是就是拄著(zhù)拐杖。
乘務(wù)員阿姨微笑的向大家說(shuō)：“這位解放軍……”還沒(méi)等他說(shuō)完，車(chē)上就“呼啦——”一下子站起來(lái)好多人，說(shuō)：“來(lái)，坐這兒！”我想：這么多人讓座，我就免了吧！再看看叔叔的臉通紅的，連句感謝的話(huà)急得都說(shuō)不上，我暗暗的計上心來(lái)。不一會(huì )，我想出了一個(gè)妙計。
我急忙跑到叔叔那兒去，焦急的說(shuō)：“叔叔，叔叔，快到我這來(lái)�！笔迨邈读艘幌�，隨后親切的問(wèn)：“什么事啊，小妹妹？”
我又神秘的說(shuō)：“到我這就知道了�！蔽覀冏吡诉^(guò)來(lái)，我說(shuō)：“坐著(zhù)吧！”叔叔臉都急紅了：“不用了，不用了，你自己坐吧！我們軍人早就把‘戰功’練習 絕了�！笔迨逵哪恼f(shuō)，我裝作生氣的樣子，手插著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼睛，噘著(zhù)嘴說(shuō)：“你，你不夠哥們兒意思！”叔叔束手就擒，只有拉著(zhù)我一起坐下了。
我向大家掃了一眼，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我身后的小姑娘說(shuō)：“像——一休，咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰……”
歡聲笑語(yǔ)的大客車(chē)又一次的開(kāi)動(dòng)了……
在路上作文 篇22
一頁(yè)一頁(yè)地撕下日歷，記錄歲月的磨擦，年輪在圓圈中的增加，寫(xiě)下時(shí)間是無(wú)價(jià)的。無(wú)論我們如何看待時(shí)間的流逝，我們仍然在路上。
在路上，我們?yōu)槭《鳒I，為成功而歡笑。驀然回首，昨日的足跡映入眼簾。一切都那么熟悉。雖然剩下的只是記憶，但從那里帶走的精神感受將伴隨你一生。
在路上，經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，讓我們無(wú)比悲傷，但在被淚水沖刷的路上，我們逐漸明白，沒(méi)有風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛，沒(méi)有風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳，沒(méi)有挫折的人不會(huì )成才。太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨之后。事實(shí)上，只有那些能夠走出失敗的人才能有新的曙光和期望。
我們從未想過(guò)每一場(chǎng)比賽都會(huì )成功，每一次考試都會(huì )是第一名，無(wú)數的幻想都沐浴在勝利的陽(yáng)光中。但在前進(jìn)的過(guò)程中，我們逐漸減少了這種欲望，因為我們意識到?jīng)]有痛苦就沒(méi)有收獲。雖然努力不一定要成功，但成功必須努力。成功總是來(lái)自堅持不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多的挑戰，但當我們面對成功時(shí)，我們不再欣喜若狂。當我們被嫉妒和贊賞包圍時(shí)，我們不再自滿(mǎn)。因為在路上，我們知道傲慢的士兵會(huì )被打敗。只有正確的政績(jì)觀(guān)，才能在下一次的政績(jì)上有所突破，才能笑到最后。
平坦的路太短，崎嶇的路太長(cháng)，旅程體驗無(wú)限。多少人迎來(lái)了勝利的曙光！但昨天的經(jīng)驗為此刻的進(jìn)步奠定了基礎。我們不是在路上強顏歡笑，而是灑下我們的活力！
你和我在路上永遠不會(huì )放棄！
在路上書(shū)寫(xiě)你的青春！
我們正朝著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)！
在路上作文 篇23
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì )兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì )兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著(zhù)桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(cháng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
在路上作文 篇24
今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門(mén)就馬上跟著(zhù)我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著(zhù)眉頭對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著(zhù)我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽(tīng)了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當家是白當的，我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門(mén)的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著(zhù)要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著(zhù)他們兩個(gè)在老縣政府內的小區走了一圈：從小門(mén)往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著(zhù)走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。
我帶著(zhù)他們在院子里轉了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿(mǎn)頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
在路上作文 篇25
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門(mén)前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著(zhù)許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著(zhù)。我的身上背著(zhù)一個(gè)比我還重的書(shū)包，全身都快散架了，我發(fā)現掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫(xiě)不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車(chē)回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話(huà)，可是，又不好意思去說(shuō)。正當我想壯著(zhù)膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠方仔細看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準備帶著(zhù)自己的兒子回家。孟老師看見(jiàn)了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉�(tīng)到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話(huà)�！贝蛲觌娫�(huà)之后，孟老師用手指著(zhù)門(mén)衛室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機關(guān)機了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
在路上作文 篇26
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！
在路上作文 篇27
今天是晴天。我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。我媽騎電動(dòng)車(chē)帶我去學(xué)校。
走在路上，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我和媽媽身上。我抬起頭說(shuō)：“哇，金色的太陽(yáng)有一個(gè)明亮的光環(huán)，它周?chē)派涑鑫孱伭墓�，照亮了整個(gè)地球�！笨粗�(zhù)這看似相似的風(fēng)景，我似乎想起了什么：五年前的今天不是和今天一樣的好天氣嗎？那時(shí)候我還是個(gè)孩子。帶著(zhù)和身體不成比例的書(shū)包去上學(xué)。那時(shí)候我剛上幼兒園，用一雙充滿(mǎn)好奇和天真的大眼睛看著(zhù)四周。別人讓我做什么我就做什么，被老師批評或者被同學(xué)欺負我就哭。
現在，我小學(xué)二年級。今天的我身上有沒(méi)有童年的影子？同一個(gè)早晨，同一個(gè)太陽(yáng)，卻沒(méi)有同一個(gè)我，在我的童年里，這個(gè)珍貴卻精致的詞已經(jīng)從我身上消失了，就像美麗的日出，就像迷霧。唉！我身上的陽(yáng)光消失了，卻是那煩人的云遮住了寶貴的陽(yáng)光，剛剛升起在我心中的喜悅破滅了。但是云在慢慢移動(dòng)，最后光回來(lái)了，云飄走了。��！我明白了，這片云就像生活中的一個(gè)困難。如果你害怕，它就會(huì )強大，如果你不害怕，它就會(huì )被打敗。我們應該像太陽(yáng)一樣，無(wú)論現在還是將來(lái)，我遇到的云一定要把它取下來(lái)。
到了學(xué)校門(mén)口，我抬頭一看，太陽(yáng)在慢慢地向上移動(dòng)，依然絢爛非凡，和現在的我太像了！我想茁壯成長(cháng)，不怕困難。
在路上作文 篇28
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(cháng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話(huà)說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋�！碑斎�，世界上有多少人，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因為覺(jué)得當時(shí)的教育不對，先生對學(xué)生毫不關(guān)心�！彼J為，先生應與青年人為友。所謂友，指的是幫著(zhù)他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識在內的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(cháng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
成了我成長(cháng)路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導，給我快樂(lè )，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導的風(fēng)景。在生活中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)導我，找到問(wèn)題所在，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過(guò)實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的話(huà)中，充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語(yǔ)的教導是分不開(kāi)的�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有他們的教導，就沒(méi)有今天的我。
在路上作文 篇29
今天考試，我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，悶悶不樂(lè )地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥(niǎo)的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個(gè)聲音。風(fēng)呼呼地刮過(guò)，好像在諷刺我沒(méi)有考好。
我覺(jué)得我考得那么差，需要去一個(gè)地方靜一下。我來(lái)到了街心公園，找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，心想：我昨天明明有認真復習��！我抬頭一看，一個(gè)年輕的女士帶著(zhù)一個(gè)走路搖搖晃晃的小丫頭走了過(guò)來(lái)。
那個(gè)女士溫和地對那個(gè)小丫頭說(shuō)：“丫丫，你真棒！走路又進(jìn)步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來(lái)，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說(shuō)：“什么破試卷！統統給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哇”，我抬頭一看，那個(gè)小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來(lái)，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒(méi)有抱她，而是笑著(zhù)說(shuō)：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來(lái)！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來(lái)。
我沉默了，我看那個(gè)小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來(lái)，我很受啟發(fā)。
我看著(zhù)那對母女一起快樂(lè )地走向遠方，我笑了。
我想通了，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去
在路上作文 篇30
家長(cháng)會(huì )，對于乖寶寶，小學(xué)霸而言，就兩個(gè)字:開(kāi)心!
“今天下午6點(diǎn)30分開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要準時(shí)啊�！蔽液屯Ｒ粯有老踩艨�，仰著(zhù)臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著(zhù)大拇指，對著(zhù)我媽媽微笑呢!想到這，我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了，百花盛開(kāi)了，鳥(niǎo)兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著(zhù)永遠抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿(mǎn)頭大汗地跑到我面前，皺著(zhù)那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著(zhù)，擔心地說(shuō)：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個(gè)打了農藥的紅野果，這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，不安極了。怎么辦，這樣一來(lái)，我可是第一次被點(diǎn)名批評，大家一定會(huì )議論紛紛……!我滿(mǎn)腦子想的都是最壞的結果，越想越怕，甚至想到了媽媽會(huì )因此被叫到學(xué)校，我會(huì )被開(kāi)除……走著(zhù)走著(zhù)，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，和剛上學(xué)的那個(gè)世界截然不同，花草枯萎了，低著(zhù)頭，好像在承認錯誤，大樹(shù)搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓斥著(zhù)他們。
我像個(gè)戰敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，端著(zhù)一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著(zhù)我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝!你真棒，老師說(shuō)你可乖了呢�！�
我微微一笑，臉上烏云轉晴，那顆懸著(zhù)的心也終于放下了，我在心里對自己說(shuō)，以后自信些，哈哈，我真棒……
在路上作文 篇31
月光，清悠悠的；余暉，暖暖的。記憶，我只截取最深的。忘不了那次上學(xué)路上坐公交車(chē)的經(jīng)歷。
我們家離學(xué)校并不是很遠，以前都是媽媽送我上學(xué)，而雛鷹總該會(huì )有學(xué)會(huì )飛翔的那天，那一次在上學(xué)路上我第一次坐公交車(chē)，雖然家離學(xué)校很近，但還是想體驗一番坐公交車(chē)的感覺(jué)，我走出家門(mén)直奔車(chē)站的方向，腦海中不�；仨懼�(zhù)媽媽的囑托：“九路、十三路、二十五路”一連串的數字在我腦海中循環(huán)像是缺一不可的咒語(yǔ)，像是預言到自己即將面臨一項艱巨又不得不做事情。
走到了車(chē)站，我仿佛經(jīng)歷了萬(wàn)里長(cháng)征跋山涉水，腳像是放了幾斤鐵一樣重，看看手表“我的天”車(chē)快到了，感覺(jué)時(shí)間故意和我作對，我走的越慢，手表上的時(shí)間就變得越快，煩躁、著(zhù)急一下子涌上心頭。我邊跺腳邊念叨著(zhù)：“上學(xué)都快來(lái)不及了，這“破車(chē)”怎么還沒(méi)到？”
我踮腳往外一看，呀！你終于到了，此刻我終于不再被束搏我終于自由了。車(chē)門(mén)漸漸打開(kāi)，我連忙沖上去，上了車(chē)。上車(chē)后，我在大人們的腋下穿梭被胳膊打了許多次后找到了位置坐了上去，我深吸一口氣，觀(guān)察四周的陌生人，我的書(shū)包突然動(dòng)了一下，我的心“咯噔”跳了一下，心想可千萬(wàn)別是小偷正在偷我書(shū)包里的零花錢(qián)。這時(shí)后邊的人說(shuō)：“請借過(guò)一下，我要下車(chē)了�！边@時(shí)我才放下心來(lái)。
那次上學(xué)的經(jīng)歷讓我永遠銘記在心。
在路上作文 篇32
再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著(zhù)，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹(shù)搖擺著(zhù)，樹(shù)葉落下來(lái)，在我頭上著(zhù)陸了一下，又旋轉著(zhù)掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著(zhù)一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著(zhù)繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來(lái)到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì )瞬間移動(dòng)就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)��！真是白日夢(mèng)！
心里想著(zhù)，我加快步伐，繼續趕路。
在路上作文 篇33
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。
我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”
小爽猛的轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
在路上作文 篇34
記得是二年級時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車(chē)回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車(chē)上看書(shū)，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車(chē)和一輛小轎車(chē)撞在了一起，這聲巨響讓車(chē)上的乘客都不得不下車(chē)觀(guān)望。我這下可著(zhù)急了，公交車(chē)司機把事情處理好需要好長(cháng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車(chē)又要等太長(cháng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車(chē)去看了一下，公交車(chē)司機和小轎車(chē)司機在爭吵。因為當時(shí)我才是一個(gè)上二年級的小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺，轉個(gè)車(chē)回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車(chē)站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車(chē)可以到家。站在公交站站臺等車(chē)時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習班的叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著(zhù)我說(shuō)現在報名可以?xún)?yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見(jiàn)我真的生氣了，他才說(shuō)：“對不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車(chē)來(lái)了我趕緊上了車(chē)，坐在車(chē)上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì )發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
在路上作文 篇35
在路上，我徘回不定，黑暗中摸索著(zhù)。忽見(jiàn)那抹光，我踱步向前，只為走向光明。
——題記
冬天，天黑的特別早。傍晚放學(xué)，我走在路上，步伐貌似悠然，熟不知手心聚滿(mǎn)了汗。我有些惆悵只因書(shū)包中那份考卷。我考得很差，我害怕父母的失望。我托著(zhù)步伐想著(zhù)能這樣一直走，不必面對……
我想起小時(shí)候，不懂方向，只知道攙著(zhù)父母的手緊緊地跟隨。漸大了，我喜歡走在父母的前面歡喜地跑著(zhù)，對未知的世界充滿(mǎn)好奇，聆聽(tīng)著(zhù)父母時(shí)不時(shí)的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現在父母呢？早已不在身后，在哪呢？
不一會(huì )我還是走到了盡頭，看到樓道一片漆黑。
我仍在擔心，仍在膽怯，我猶豫著(zhù)是否該說(shuō)出。也許我不說(shuō)就什么事也沒(méi)有了，只是我可以去欺騙嗎？我惶恐著(zhù)，捉摸不定。我思考著(zhù)，卻無(wú)法尋出答案。算了，看情況再說(shuō)吧！踏上樓道，黑乎乎一片，只能靠著(zhù)爬樓的規律，扶著(zhù)扶手一步步登上。在黑暗中，我不由膽怯起來(lái)，漸漸一抹橘色的微光出現。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據了我的心頭，只叫我快步向前汲取這光明。是家中的光，父母在家中等我……
在路上，我或許會(huì )走上彎路或許會(huì )遇到困難，父母不能在路上陪我，卻一直在終點(diǎn)等待。在路上，那就是指航標。
在路上作文 篇36
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣�？墒怯钟卸嗌偃俗⒁饽_下的走過(guò)路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì )兒書(shū)，再一邊欣賞景色，一邊散步到車(chē)站，就也不用擔心上學(xué)遲到。在車(chē)上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著(zhù)。我熟知從家到學(xué)路線(xiàn)，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹(shù)林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì )準時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓飯消化，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)，像趕火車(chē)似的。
當我心急火燎地趕到車(chē)站后，還要忍受著(zhù)等車(chē)的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車(chē)上，我也不敢怠慢地聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)、復習功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì )望著(zhù)眼前轉瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負擔也重了�？墒俏蚁褚郧耙粯雍袄�。偶爾考試成績(jì)，也不再怨恨、不再懊惱。即使說(shuō)累負擔也不會(huì )，即使懊惱成績(jì)也不會(huì )再。在初中生活的月內，我仿佛長(cháng)大了許多。
從小學(xué)到初中是的過(guò)程，成長(cháng)的過(guò)程。三年里，我會(huì )踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(cháng)的路上，走在成熟的路上。這條路不會(huì )很平坦，但我會(huì )以我的毅力、信心走下去！
在路上作文 篇37
在我們成長(cháng)的路上，時(shí)間是最寶貴的，如果你不珍惜時(shí)間，你的成長(cháng)路上就不會(huì )有收獲，就像郭沫若說(shuō)的：時(shí)間就是生命.時(shí)間就是速度.時(shí)間就是金錢(qián)一樣。
路是踏出來(lái)的。成長(cháng)之路雖然曲折而漫長(cháng)，但只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好在成長(cháng)路上的每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會(huì )越走越寬，越走越直。每一個(gè)的成長(cháng)路上，都會(huì )遇到挫折或取得成功，歡笑和淚水伴隨我們成長(cháng)。在成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )，自己失誤，犯錯時(shí)我們都應該珍惜時(shí)光，勇于承認，大膽改錯，這樣成長(cháng)路上的絆腳石就會(huì )被我們越過(guò)踢開(kāi)。
在我們成長(cháng)的路上，珍惜時(shí)間是我們最應該做的。如果你要珍惜時(shí)間，就要合理安排時(shí)間。就像培根說(shuō)的：合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。所以我們把自己的時(shí)間安排好。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他�！边@是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時(shí)間。
那是寒冷的一天，我早晨起床已經(jīng)很晚了，我來(lái)到書(shū)桌前開(kāi)始完成那天的作業(yè)。我坐在那里發(fā)了一會(huì )兒呆，寫(xiě)了兩個(gè)字就跑去喝水，喝了水回來(lái)寫(xiě)了十多分鐘又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起來(lái)。
我就一直這樣“玩”到了中午。中午吃飯我就在數米一樣吃起了飯，飯吃完了我又去玩，這一天下來(lái)我的作業(yè)也沒(méi)有完成，晚上還被媽媽批評。時(shí)間從我玩時(shí)溜走了，時(shí)間從我吃飯時(shí)溜走了，從我三心二意做作業(yè)時(shí)溜走。
所以我覺(jué)得在成長(cháng)路上，要珍惜時(shí)間。
在路上作文 篇38
天地之萬(wàn)物，一而萬(wàn)，萬(wàn)而一者也。而有五十人于此，同受雅山名川、此暖春清秋、此熹風(fēng)朗月、此芳花戲鳥(niǎo)之感觸，而其心境百現焉。吾輩欲言朝圣之路為何狀，仁者見(jiàn)之謂仁，智者見(jiàn)之謂智，憂(yōu)者見(jiàn)之謂憂(yōu)，樂(lè )者見(jiàn)之謂樂(lè )。
檻菊愁煙蘭泣露，天色微曉，上學(xué)趕路；昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上考場(chǎng)，望盡朝圣路；芒鞋踏破嶺頭云，偶遇聽(tīng)寫(xiě)，歸來(lái)冬已十分。
我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(cháng)路上。樹(shù)木篩灑出的微光，搖晃著(zhù)我們的肩膀；砂石磨礪出的倔強，讓熱血的聲音在宇宙間回蕩。這一路上，在深峽的恐嚇里跌跌撞撞，在海浪的擊打下乘風(fēng)破浪，在風(fēng)沙的席卷中勢不可擋，在墨香的繚繞里剝離世俗的皮囊，用鋒利的姿勢向未來(lái)宣泄年輕的力量。風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜，而我們，將走出自己的青春飛揚。愿意在這純凈的日子里，視王侯之位如渺塵，視金玉之寶如瓦礫，視紈素之服如敝帛；愿意在這別致的日子里，視眾同窗如化寶聚，視眾恩師如夢(mèng)金帛，視師之道如須彌柱；視諸位書(shū)友，如六龍舞。
艱辛的磨礪與虔誠的信仰，終會(huì )封存歲月苦澀的淚，將之化為甘甜的泉。這才是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)頭，所以，請把天空與大地背負，讓我們一起奔赴荒無(wú)人煙的盡頭。當然尚不足以鏤刻金石，因而，我們還在，朝圣路上。
在路上作文 篇39
成功是短暫的，過(guò)程卻是永恒的。
誰(shuí)能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無(wú)法再回頭了。麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著(zhù)他的船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達到了目標，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數死去了，只有少數幾人回到了故鄉，麥哲倫船長(cháng)也在這個(gè)漫長(cháng)的旅途中結束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來(lái)了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。我現在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念！在老師和同學(xué)的陪伴下，過(guò)得很開(kāi)心，回想起來(lái)感覺(jué)有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙試卷匆匆了結了滴水石穿，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，堅固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過(guò)程固然長(cháng)久，但如果沒(méi)有小水滴不懈的努力，也就不會(huì )有那晶瑩玉潤的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì )倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過(guò)程，享受這個(gè)過(guò)程。相信所有人達到了自己的目標，或完成了自己的心愿，定會(huì )回憶一路上的美好。
為什么這么多名人要寫(xiě)自傳？因為他們想將自己奮斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見(jiàn)你的成功，卻看不見(jiàn)你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì )去欣賞，發(fā)現吧！
在路上作文 篇40
伴隨著(zhù)今天早讀，黑板上那幾個(gè)醒目的大字：距離地理生物中考還有100天，緊迫感就會(huì )油然而生。確實(shí)，距離中考的100天倒計時(shí)開(kāi)始了，我們沒(méi)有多余的時(shí)間去浪費。中考很重要，它是我們人生的第一個(gè)分水嶺，要重視起來(lái)，不可以掉以輕心。
其實(shí)這一學(xué)期剛開(kāi)始，就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的”旅行”，大包小包的復習資料在路上向我奔來(lái)，基本概念、基本題型、真題模擬練習……都源源不斷的錄入我的大腦。說(shuō)是一場(chǎng)”旅行”，其實(shí)是帶好“行李”（知識概念）去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的旅行勝地（各種各樣的題型，暢游題海。）以前總認為中考離我很遠，遠到似乎和我”沒(méi)關(guān)系”，但現在，它走在路上，向我們走來(lái)，我也在路上，背概念，刷考題。中考，不是我去等待它，等待它到來(lái)的那一天、那一刻，而是雙方都向著(zhù)一個(gè)共同的目標去努力，去奮進(jìn)，去拼搏。
100天的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，這不是夢(mèng)，而是現實(shí)，它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山，而是我們進(jìn)步的鞭子，用來(lái)鞭策常常愛(ài)偷懶的我。在路上，從今天起，我也算是走在了通往中考的路上，一但上道就沒(méi)有撤退可言，在前方的只有中考，其它都是空白，我們要努力面對它。
我們都上了路，注視著(zhù)對方，然后在路口相遇，分開(kāi)，2023年再見(jiàn)。
在路上作文 篇41
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著(zhù)幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現了，好看極了。我用空著(zhù)的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著(zhù)挑著(zhù)，還會(huì )挑出新花樣，好玩極了。挑著(zhù)挑著(zhù)，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì )拿出隨身備著(zhù)的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì )兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì )互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結伴而行時(shí)，我們會(huì )玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著(zhù)那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。大家就這么跑著(zhù)笑著(zhù)，一會(huì )就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
在路上作文 篇42
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著(zhù)不同的畫(huà)面，這就是我的上學(xué)路。
早上，伴著(zhù)明媚又有活力的陽(yáng)光，奏響了歡樂(lè )的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線(xiàn)上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門(mén)正派的武功��！我剛到社區門(mén)口，便看見(jiàn)沿著(zhù)街道買(mǎi)早餐的推車(chē)，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過(guò)去了。
我騎在馬路上，路兩旁的房屋像巨人一樣矗立著(zhù)各式各樣的建筑，走向社會(huì )的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂(lè )，自相車(chē)的“丁零”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，汽車(chē)的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養豐富的豆漿……店主的淳樸好客，迎來(lái)了一批有一批的顧客。上班的年輕人加快了節奏，匆匆忙忙，爭分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生拍上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車(chē)站等待著(zhù)通往應去的地方，相互聊著(zhù)天以解等待著(zhù)苦。
快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結伴成群的，三三兩兩的，獨孤大俠的，都精神飽滿(mǎn)地迎接一天的學(xué)習，人都走了，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
在路上作文 篇43
世間無(wú)處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹(shù)那驕柔的枝葉是風(fēng)景……
風(fēng)景是詩(shī)人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過(guò)那漫長(cháng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著(zhù)。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著(zhù)我，吹刮著(zhù)萬(wàn)物，那小樹(shù)好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著(zhù)自己的雙手，那場(chǎng)景美不勝收。
雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的頂峰，就像人一樣，我們不能太滿(mǎn)意于現狀，我們應該不停地向前發(fā)展。我開(kāi)啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹(shù)木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹(shù)上成群結隊的小鳥(niǎo)都歡快的叫著(zhù)，那細巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，終于到達了山頂，然而山頂的風(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著(zhù)吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺(jué)。
風(fēng)景，你無(wú)處不在，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。
在路上作文 篇44
他一個(gè)人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。
他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非�？諘�。天全然藍，地全然黃。
他身上背著(zhù)一個(gè)大背包，很重，壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因為那樣會(huì )減慢他行走的時(shí)間。
為什么不能慢一點(diǎn)呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來(lái)，但他只要一停下來(lái)，天空就會(huì )打雷下雨，于是他不得不繼續向前。
四周已經(jīng)看不出任何區別了，但他并不怕迷路，因為他知道，只要向前走就好……
過(guò)了很久很久……
他決定停下來(lái)了！但他發(fā)現自己已經(jīng)控制不了他的腿，所以只得由著(zhù)這雙腿將他帶去遠方。
又過(guò)了很久很久，他用余光看見(jiàn)了另一個(gè)人，在這藍天黃土間，與他平行的走著(zhù)。這人也背著(zhù)一個(gè)大背包，鞋子已經(jīng)走爛了，而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個(gè)人。
又是很久很久，他看見(jiàn)遠處有一個(gè)黑點(diǎn)，他興奮的要跳起來(lái)了，但卻腿不允許。
走近些……再走近些……
黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人，背著(zhù)一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了，在不遠處撲騰。
他很想多看一會(huì )兒，但他的腿不允許。
又是很久……
他才反應過(guò)來(lái)，與他平行的人不見(jiàn)了，于是他又成了一個(gè)人。走著(zhù)走著(zhù)，他聽(tīng)到一聲脆響，原來(lái)是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。
但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的��！
在路上作文 篇45
每當最后一節課的下課鈴響起時(shí)，我總會(huì )羨慕家離學(xué)校近的同學(xué)，因為他們可以一邊走一邊玩。
媽媽像看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家遠��！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車(chē)，把窗戶(hù)開(kāi)到了最大，讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。
車(chē)子向前行駛著(zhù)，忽然一個(gè)急剎車(chē)，害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。
咦？怎么堵車(chē)了？
這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：
在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著(zhù)摩托車(chē)（扎著(zhù)馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，估計是被風(fēng)吹的），指著(zhù)她正前方一輛紅色的小轎車(chē)用武漢話(huà)破口大罵：
“你神經(jīng)啊你，差點(diǎn)跟我的車(chē)（一邊說(shuō)一邊愛(ài)惜地拍拍她的摩托車(chē)）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過(guò)去！”
這時(shí)，紅色轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強力摩絲按下去似的。
“你說(shuō)我怎么退？嗯？你那是什么破車(chē)！我的是寶馬！寶馬！”
一邊說(shuō)一邊溫柔地撫摸著(zhù)“寶馬”。
“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說(shuō)著(zhù)使勁一推摩托車(chē)，害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個(gè)害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”
兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：
“不賠？好，你等著(zhù)，我打110！”（最后還是沒(méi)打）。
最后，那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨，退了車(chē)讓阿姨先走了，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
交通又恢復了正常。
在路上作文 篇46
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著(zhù)歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì )成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們曾無(wú)數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們在前進(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(cháng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗奠定現在的進(jìn)發(fā)，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言��！
在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)！
在路上作文 篇47
鬧鐘鈴聲響起來(lái)了，我趕緊起床打理好自己，又整理下今天的學(xué)習用品，和爸爸吃好早飯就準備上學(xué)去了。到了樓下才發(fā)現外面下起了蒙蒙細雨，看情況已經(jīng)下了好長(cháng)時(shí)間了，雨中的空氣真是令人陶醉��！
我坐在車(chē)里，透過(guò)車(chē)窗看到公路兩邊的小花開(kāi)得非常漂亮，就連路旁的小草都顯得格外生機勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打著(zhù)雨傘匆匆忙忙上班的人，還有的在雨中奔跑，想追上前面剛剛起步的公交車(chē)的人，這真是一個(gè)忙碌的早晨��！這時(shí)馬路上的車(chē)堵得很厲害，像蝸牛一樣緩慢地移動(dòng)著(zhù)。離學(xué)校還有一段時(shí)間，我繼續欣賞車(chē)窗外雨中的美景。在蒙蒙細雨中，依然能清晰地看見(jiàn)有人向車(chē)窗外扔果皮和早餐的袋子。不一會(huì )兒，有人騎著(zhù)一輛三輪車(chē)停在路邊，下車(chē)時(shí)拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鉗子和一個(gè)桶，走到剛剛扔果皮和袋子的那個(gè)地方，剛要伸手去夾，后面的車(chē)就不停地按喇叭，示意讓他走開(kāi)，他立刻走到了旁邊，那輛車(chē)毫不留情地從那塊果皮上壓了過(guò)去，“啪”的一聲，雨水濺了他一身。他也不生氣，只是無(wú)奈地笑笑，又拿起鉗子朝那個(gè)有果皮的地方走去。這時(shí)我們的車(chē)慢慢地能前行了，我才明白剛才那個(gè)穿黃色馬甲的人原來(lái)是環(huán)衛工人，想起剛才的場(chǎng)景，不由得讓我更加尊敬環(huán)衛工人了。而人們在享受美好環(huán)境的時(shí)候都已經(jīng)忘了默默付出的這些可敬的人。
此時(shí)，我也想告訴那些亂丟垃圾的人，請您不要隨意亂丟垃圾，請您尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，這樣，我們的生活就會(huì )像雨后的彩虹一樣美麗。
在路上作文 篇48
在我的成長(cháng)路上，有快樂(lè )也有煩惱。當我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長(cháng)機會(huì )。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數學(xué)家學(xué)習故事。我很想參加比賽，但又擔心在老師和同學(xué)們面前出丑�；丶液�，我把自己的想法告訴了媽媽�！凹佑�，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會(huì )笑話(huà)你的�！眿寢尮膭钗�。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽。
接下來(lái)的準備過(guò)程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當觀(guān)眾，反復地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前，老師開(kāi)始排序號，我是4號選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習的情景。我在心中反復默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺，開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺(jué)大腦一片空白，忘記了接下來(lái)的臺詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來(lái)。這時(shí)候，故事的場(chǎng)景又浮現在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著(zhù)勇敢和機智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢于挑戰自我，就能不斷地超越自己！
在路上作文 篇49
滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲，一陣緊似一陣，一聲勝過(guò)一聲，劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口，橫著(zhù)幾輛載滿(mǎn)霸氣與怒氣的別克車(chē)、寶馬車(chē)。它們針?shù)h相對，互不相讓?zhuān)房诤芸炀团牌鹆俗阌袔资椎能?chē)隊，似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個(gè)行人推著(zhù)自行車(chē)、電瓶車(chē)在汽車(chē)與汽車(chē)的縫隙間“瀟灑”地穿梭，使原本就移動(dòng)艱難的車(chē)流更加雪上加霜。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘上的分針和秒針毫不留情地一個(gè)勁兒往前跑，學(xué)校的上課鈴只差幾分鐘就要敲響了，我坐在車(chē)中，眼看這進(jìn)退兩難的情景，心急如焚！“喂，快走��！”一個(gè)大漢扯著(zhù)嗓子高喊�！罢媸堑�，急死人了，孩子上學(xué)要遲到了！”一個(gè)婦女急得滿(mǎn)面通紅，她一邊抱怨著(zhù)，一邊不停地按喇叭。
“你讓一讓吧，你讓一讓就可以走了�！币晃弧凹澥俊眱�(yōu)雅地探出頭來(lái)提醒�！皯{什么！”一位小青年理直氣壯地反駁，“你為什么不讓��？真是的�！边^(guò)了半小時(shí)，路終于疏通了，而我也果然遲到了。
勇于爭先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃虧也是人之常情，但是在馬路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上爭“一時(shí)之勝，一刻之勇”，是很危險的。殊不知很多車(chē)禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。
只要大家的內心不堵塞，懂得互相體諒，相互禮讓?zhuān)蚁嘈欧泵Φ牡缆芬膊粫?huì )那么擁擠了。遵守交通規則從我做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
在路上作文 篇50
記憶是一種很奇妙的東西，成長(cháng)是一個(gè)巨大的郵筒 無(wú)意間打開(kāi)，那一封封信件，讓我回到了以前......
那年，我們5年級，“砰”教室門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，教室里安靜得連一根針的聲音也聽(tīng)的到。這次的考試，他忘記寫(xiě)名字了，這個(gè)消息一傳開(kāi)，大家就都知道了�！耙磺卸紩�(huì )好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成長(cháng)路上難免有傷痛，但只要有友誼的陪伴，梔子花香就不會(huì )散去。
木槿花語(yǔ)是珍惜。因為戶(hù)口的關(guān)系，也因為家里希望我有更好的學(xué)習環(huán)境，我要去更大的地方上學(xué)了 我心中有一絲傷感，要離別了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校門(mén)口，又回頭向我告別，湛藍的天空下微風(fēng)拂過(guò)我們的頭發(fā)，那一刻我好像成長(cháng)了。我明白了，世界越大，很多東西都不會(huì )是一成不變的，人生路上總有離別，要學(xué)會(huì )珍惜。
“你們好，我是你們的新老師�！焙�(jiǎn)短的自我介紹后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現你非常會(huì )調動(dòng)氣氛，有你的地方，就有歡聲笑語(yǔ)，你的教學(xué)獨特，對我們的小把戲也不生氣。我們總覺(jué)得你什么都懂，是我們心中的女神。直到有一天，你突然離開(kāi)，看著(zhù)空空的作業(yè)本，我們才知道，我們都是被你慣壞的孩子。
這三個(gè)片段，都是我成長(cháng)路上最珍貴的回憶，今天，我將他們分享出來(lái)。
在路上作文 篇51
人生是一條路，這條路上存在許多分岔路、十字路口。我們走的每一條路都有可能充滿(mǎn)荊棘，所以讓我們在這條路上走好每一步。
人生這條路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。面對分岔路時(shí)，選項越多，越難抉擇。從你呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，到你安然歸去，離開(kāi)這個(gè)世界，總會(huì )做出許多抉擇。當你念完中學(xué)，就會(huì )迎來(lái)人生路上一個(gè)重要的分岔路，它只有兩個(gè)選項，第一個(gè)是讀書(shū)，第二個(gè)是不讀書(shū)，大部分人會(huì )選擇第一個(gè)，但是總會(huì )有一小部分人，選擇更累的第二個(gè)選項。當你念完高中，就會(huì )迎來(lái)人生路上最重要的分岔路，它能決定你的未來(lái)，這時(shí)有多個(gè)選項，每條岔路上都有人在。當你念完大學(xué)，就會(huì )迎來(lái)人生路上更重要的分岔路——選擇自己的職業(yè)，選擇自己喜歡的，還是合適的，或是不合適的，等等。只要我們選擇了要踏上的這條路，便要努力向前了。當你就業(yè)時(shí)，也會(huì )有很多分岔路，你的每一個(gè)抉擇都會(huì )決定你之后的命運。也許選擇之后你后悔了，但沒(méi)有挽回的辦法，說(shuō)出去的話(huà)、做過(guò)的事，都像潑出的水一樣無(wú)法收回。所以我們應該慎重對待人生這條路上每一個(gè)抉擇，讓自己無(wú)悔地走上這條路。
人生這條路是我們每個(gè)人都必須走的路，無(wú)法逃避也不能逃避。我們在這條前進(jìn)的路上，也不要忘記欣賞路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記與你同行的人還有很多，不要忘記路上也有加油站和休息室……
讓我們在這條路上奮力奔跑吧!認真選擇要走的道路，踏實(shí)地走在這條路上。這條人生之路，你我都在路上。
在路上作文 篇52
三月和春天的溫暖讓整個(gè)身心都很舒服，讓人感覺(jué)像被陽(yáng)光融化了一樣。
又一次，不知不覺(jué)，我來(lái)到了這條安靜的小路上，曾經(jīng)繞過(guò)路中間的一堆枸杞。小心…
因為.
同樣是不知不覺(jué)的走，同樣的三月，同樣的田野，同樣的時(shí)間我一個(gè)人走在這個(gè)枸杞里，不同的只是我對這個(gè)枸杞的態(tài)度和對生活的感悟！走著(zhù)走著(zhù)，我以為春意真的讓人覺(jué)得很舒服，就把豬枸杞一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)摔碎了，大部分時(shí)間都在這條小路上度過(guò)。臨近中午，當我轉身回去戰斗的時(shí)候，一種轟轟烈烈的生活被我折磨，一種無(wú)聊的心理讓這個(gè)枸杞看起來(lái)難以忍受，又一次被踩進(jìn)了土里。
不知不覺(jué)，一個(gè)星期過(guò)去了，當我再次不小心走到這條小路的時(shí)候，突然被什么東西絆倒了，當我把頭轉向它的時(shí)候，是我一個(gè)星期前踩進(jìn)土里的枸杞。一周后，我再次破土動(dòng)工，完美展現了我的活力。我心里咯噔一下，震驚！
那是一個(gè)永不屈服的枸杞，它的根是被踩進(jìn)土里的殘枝，但春天的美好讓它重生，它又一次展示了它的力量、繁榮和生活的美好！
這個(gè)小枸杞一下子改變了我個(gè)人的觀(guān)念！我想，他對困難和障礙的漠視，正是因為他的堅持，才讓它的美好在這條貧瘠的道路上彰顯！
路上的美，從它的精神中顯露出來(lái)，在這個(gè)美麗的春天里，更加美麗！
我想，每次看到它，我都不會(huì )小心翼翼地繞過(guò)它，盯著(zhù)它看。就算能邁出一大步，我還是要繞過(guò)去，因為美在路上…
在路上作文 篇53
躺在床上無(wú)所事事，望著(zhù)窗外，一點(diǎn)點(diǎn)星光讓廣闊的夜空掛上神秘的面紗。我變得不迷茫，不知不覺(jué)來(lái)到了另一個(gè)世界。
濃密的梧桐樹(shù)擋住了射向地面的陽(yáng)光，一對老夫妻被孩子緊緊支撐著(zhù)走在這條充滿(mǎn)幸福的路上。我看到了，看到了父母對家庭和睦的滿(mǎn)意；我看到了父母對孩子才華的滿(mǎn)意；我看到父母對孩子的安寧和幸福感到滿(mǎn)意.
破舊的房子里，不成形的桌子上放著(zhù)一個(gè)發(fā)霉的饅頭，一個(gè)老奶奶躺在破舊的床上，眼里滿(mǎn)是憂(yōu)傷。老奶奶多么希望能在孩子們的幫助下出去散步。但是孩子們一個(gè)個(gè)待在空調房里，老母親則被風(fēng)中的寒冷侵蝕著(zhù)。我看到了，看到了奶奶眼中孩子的期待；我也看到了外婆眼中對完整家庭的渴望；我從她眼里看到了奶奶的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，我帶著(zhù)痛苦的感覺(jué)睜開(kāi)了眼睛。這只是一個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)太真實(shí)了，幸運的老夫妻，不幸的老奶奶。為什么同一個(gè)老人的命運如此不同？奶奶家的孩子遇到挫折還記得是誰(shuí)鼓勵安慰你的嗎？當你有困難時(shí)，誰(shuí)會(huì )幫你收拾殘局？
起身走在路上。我突然意識到，只要我多和父母溝通，我就會(huì )減輕父母在工作上的壓力；只要多陪陪父母，就會(huì )緩解父母心中的孤獨感；只要你心里有父母的好，你就永遠不會(huì )忘記你要報答父母。仰望星空，我發(fā)現了美！
在路上作文 篇54
人們說(shuō)，在漫漫長(cháng)路的盡頭，有一朵美麗的花叫成功，但只有少數人能得到它的芬芳。很多人失敗后抱怨，是因為不知道路上的風(fēng)景才是最重要的！
成長(cháng)的道路太艱難，還有太多的困難等著(zhù)我們去面對。
有些學(xué)生選擇自殺是因為他們無(wú)法忍受繁重的學(xué)習任務(wù)、老師的指導、父母的啰嗦或所有來(lái)自社會(huì )的壓力。他們選擇了一時(shí)的快感，放棄了路上的美景。
現在我們站在學(xué)習的路上，在路上，在戰斗的過(guò)程中，每個(gè)人都傾向于奔向目標，陷入無(wú)意識的自我封閉。也許，當我們在考場(chǎng)上接受學(xué)習途中的第二次挑戰時(shí)，我們就會(huì )明白，燈下的辛苦，小組間的競爭，小測驗失利的眼淚，辯論中同學(xué)的爭吵,是一些在路上被我們忽略的美麗。
一朵美麗的花生長(cháng)在非洲的戈壁灘上，每一片花瓣都有五種顏色。然而，令人印象深刻的不是它美麗的外表，而是它綻放的努力。正是因為這種努力，花才更加美麗和精彩。
暑假期間，我一直在看一個(gè)明星選秀節目。大部分人覺(jué)得是娛樂(lè )節目，對學(xué)生不好。但是，節目中選手的努力真的很感人。視頻里我看到歌舞反復練習，心里還是覺(jué)得很難受。也許他們不是來(lái)爭奪冠軍寶座的。也許他們只是帶著(zhù)嘗試的想法來(lái)的，但他們很努力。其實(shí)他們各自的排名并不是重點(diǎn)，讓人記憶深刻的是他們一路前進(jìn)的身影。
路在腳下，要走好每一步。
在路上作文 篇55
前面的路還很長(cháng)。在路上，多少故事，多少美好的回憶，那些刻滿(mǎn)悲傷的，都是一路走來(lái)的安慰。
夢(mèng)沒(méi)醒的時(shí)候，遠處的人已經(jīng)在路上了。沉默不能代替一切沉默。憂(yōu)郁不全是孤獨。就這樣一路走來(lái)，只留下人生最完整的腳印給過(guò)去。北雁壓住不了我的深情。風(fēng)雨抹去了我留在泥里的腳印。風(fēng)雨中，路上，我一步一步回頭，只希望時(shí)間會(huì )越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。
回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)那些塵封已久的往事，也許一趟紅塵只是一些細細的回憶。歲月里我的努力和歡笑都是模糊的，如一片片殘缺的拼圖，像隨機的碎片散落在我面前，我想回到過(guò)去。在喧鬧的課堂上，我會(huì )把過(guò)去糾結的問(wèn)題補上，在過(guò)去的點(diǎn)上加幾筆，在最后一張照片上加一個(gè)燦爛的笑容。
是黑色的嗎？丟棄的罐頭被風(fēng)吹得來(lái)回翻滾，響亮的聲音打破了夜晚的寂靜。雨輕是老人的悲哀。城市的燈光掩蓋了夜空中的星星，但最亮的仍在空中。星星救不了我迷茫的思緒。你能成為我心中等待的陽(yáng)光嗎？
有一種感覺(jué)叫憤怒，交織在人們的心中。當一天平淡無(wú)奇，只有蒼白的時(shí)候，我的大腦被涂上了顏色。望著(zhù)前方的路，我沉默了，也許是在思考。就像夜晚，像一堵墻�？床磺�，也過(guò)不去。我被過(guò)去和未來(lái)夾在現實(shí)中間。我很匆忙，沒(méi)有藏身之處。我只是站在千萬(wàn)人中間，極其突兀。
于是，我的靈魂點(diǎn)燃了孤獨的心燈。
在路上作文 篇56
走在茂密的森林里，你會(huì )發(fā)現許多有趣的事情。就像流水，它的盡頭在哪里？天上為什么會(huì )有白云？含羞草為什么要合上葉子？也許，你知道為什么，也許，你不知道為什么？不過(guò)沒(méi)關(guān)系。重要的是你從這些事情中學(xué)到了什么，你知道了什么，你學(xué)到了什么。
當夜幕悄悄地降臨在遼闊的土地上時(shí)，叢林中的螢火蟲(chóng)閃爍著(zhù)，夜晚點(diǎn)綴著(zhù)星星。夏夜蟬鳴，蟋蟀小提琴音樂(lè )會(huì )。一切都那么安靜美好。
當你走在那條路上，你可能會(huì )遇到一些阻礙，這會(huì )讓你絞盡腦汁去戰斗。有時(shí)候，當你覺(jué)得自己要輸的時(shí)候，為什么不換一種方式呢？說(shuō)不定會(huì )有意想不到的收獲！
在路上，也許你不小心的行為會(huì )對你的未來(lái)有所幫助。俗話(huà)說(shuō)“用心不能種花，用心不能種花”。在曲折的道路上，你不可能一直一帆風(fēng)順。你總會(huì )面臨一些磨難。你只有在經(jīng)歷了許多障礙之后，才會(huì )到達你的目的地和目標之一。失敗了也沒(méi)關(guān)系。再站起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母”。遇到挫折不要像個(gè)懦夫。
在路上，也就是我們現在走在腳下的人生道路上。只有那些聰明勇敢或者永不放棄的人，才能走上人生的巔峰�，F在，我們正慢慢走在這條路上。學(xué)習，克服困難，永不放棄是我們現在的目標。帶上你的背包，踏上這條路，真正說(shuō)服他。讓我們的生活變得更加精彩和充實(shí)。雖然坎坷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？
路上，路上。
在路上作文 篇57
路，有兩種，一條是平坦的，還有一條是充滿(mǎn)坎坷的�！}記
平坦的道路成了人們所憧憬的，許多人為之而拼搏。終于，走上了這條“不歸之路”。平坦的道路雖能使人能更早的沖向成功，但它卻危機四伏，我們一定都知道，一般在平坦而寬大的道路上的人出事最為頻繁，
但上帝是公平的，他不會(huì )將他的子孫都送向平坦的道路，充滿(mǎn)坎坷的道路往往是一些上帝所信任的人走的�？�，在路上，天下著(zhù)大雨，泥濘的小路在人們的腳底發(fā)出“嗞嗞”的聲響，似乎是在歡快的唱著(zhù)歌兒。一些人厭倦了，高達的身軀倒向泥濘的小路，而另一些人繼續向前走著(zhù)，他們隨時(shí)可以走向寬敞而平坦的大路。他們看了一下，但又退縮了。因為大路上人太多，他們無(wú)秩序的擁擠著(zhù)，每個(gè)人都想早點(diǎn)沖到盡頭。然而。這卻是一條無(wú)盡止的道路。因為他們的追求是無(wú)限的。在路上，每當一個(gè)人停下來(lái)小憩，就會(huì )被排擠在后或踩死在腳下，他們的臉上沒(méi)有一絲微笑……寧靜的小路上仍然行駛著(zhù)那一批人，他們都在暗自慶幸著(zhù)自己的選擇，即使他們的道路充滿(mǎn)坎坷，但至少他們不用生活得那么辛苦。他們發(fā)出了出自?xún)刃牡臍g笑......
是��！快樂(lè )永遠是屬于他們的，即使他們想過(guò)走大路，但他們能夠做出一個(gè)真正的抉擇，與其讓自己獲得那么辛苦，還不如讓自己在逆境中磨練，畢竟逆境造就人才嘛！
現在，我們正在我們的道路上行駛，愿你們能夠找到一條正確的道路，走好人生的每一步。
在路上作文 篇58
若不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)到彩虹。
——題記
在我成長(cháng)的路途中，我踏過(guò)的每一個(gè)腳印，至今，還記憶猶新；在我成長(cháng)的路途中，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣；正如大詩(shī)人屈原所說(shuō)的：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊咴谘矍暗穆飞�，我將會(huì )迎接著(zhù)一個(gè)嶄新的未來(lái)。
記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。媽媽給我報了一個(gè)獨舞比賽，為了這場(chǎng)比賽，我拼命地練動(dòng)作，恨不得每一個(gè)動(dòng)作都被我熟記于心。練舞時(shí)，我總是滿(mǎn)頭大汗，汗水就像雨水一樣往下滴。因為家里練舞的地方太小，所以無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，每天都會(huì )去學(xué)校羽毛球房練習舞蹈，遇到難度大的動(dòng)作，我總是一遍又一遍地重復練著(zhù)，哪怕是膝蓋破了，出了濃，我也會(huì )含著(zhù)淚咬牙堅持練習！
但是，我相信，彩虹總是會(huì )出現在風(fēng)雨之后，再困難的事也會(huì )被我克服！
轉眼間，就到了比賽那天，在賽場(chǎng)上，看到其她選手自信的笑臉和優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，原本滿(mǎn)滿(mǎn)的信心瞬間減少了一大半。這時(shí)，媽媽似乎看出了我內心的想法，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，婧婧，媽媽為什么要你參加這個(gè)比賽？就是要練你的膽量，不要太緊張啦！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我感覺(jué)不那么緊張了。
站在臺上，當音樂(lè )響起時(shí)，我翩翩起舞，一扭頭，看到了正在對我微笑的媽媽?zhuān)姨馗饎帕恕汲煽?jì)了，天��！金獎！是啊，在人生的道路上，只要有付出就會(huì )有收獲！
總而言之，在生活中總會(huì )遇到許多困難，只有不斷挑戰自己，超越自己，才會(huì )更上一層樓！
在路上作文 篇59
準備辯論賽的時(shí)候，期中考試臨近了。
每天放學(xué)后，我們都要長(cháng)談，走出學(xué)校。通常，時(shí)鐘的指針指向六點(diǎn)。夕陽(yáng)西斜，直拉著(zhù)我的影子�；氐郊�，吃個(gè)飯，洗個(gè)澡，然后進(jìn)入緊張復習。白熾燈在夜晚獨自搖擺，反映出一個(gè)人獨自學(xué)習。
睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上，看著(zhù)窗外漆黑的夜晚，突然覺(jué)得沉重的壓力籠罩著(zhù)我。在這條無(wú)盡的路上日復一日的奔跑，有時(shí)候發(fā)自?xún)刃牡膮群埃何乙Ｏ聛?lái)！
但是，跑啊跑，人是會(huì )改變路徑的。每一步都是收獲，每一步都是友誼。一路上的每一步，我都領(lǐng)略到了風(fēng)景。
每次討論都伴隨著(zhù)觀(guān)點(diǎn)的澄清和新論點(diǎn)的提出。在決賽前的最后一場(chǎng)預備賽中，十五名學(xué)生和一名老師同心同德地面對困難。小預賽，有山有水，也有光明的前途。有困難，但也有希望的曙光。最后是整個(gè)團隊的凝聚力，友誼的升華。
決賽，我們終于打敗了看似高不可攀的對手。這支隊伍，這份友誼，這份團結，這份看似艱辛卻綻放的路，都鐫刻在小小的勛章上。
洗完澡，躺在床上沉思：都結束了。夜又回到了他的沉默。想想明天，不用早點(diǎn)去開(kāi)會(huì )。我得到了我所希望的其余部分。然而回首往事，壓力早已煙消云散，快樂(lè )的回憶取代了他。我漸漸意識到，人生是一條河，只有向前流淌，才能看到藍色的大海。
然后，邁出一步，不要停下，不要猶豫，不要回頭，鼓起勇氣，聚集水滴，堅定地在路上前行！友情、歡樂(lè )、幸福、鮮花就在前方！
在路上作文 篇60
我們每時(shí)每刻都走在路上，在學(xué)習的路上，在奔跑的路上，在成長(cháng)路上......
人生的道路忽寬忽窄，忽易忽難。只有一味良藥能化解人生路上的病疾，那便是——堅持。
當在人生之路上行走或奔跑時(shí)，唯有堅持才能拔除荊棘。陰沉沉的一天，商場(chǎng)里華燈閃耀，在滑冰場(chǎng)上，我孤零零的身影一次一次摔倒又站起。
穿上滑冰鞋，冰刃輕輕地落在平滑的冰面上，起初還穩穩當當，于冰面上行走，白色的冰痕尾隨著(zhù)我的冰鞋，但隨著(zhù)速度一次次加快，風(fēng)從我的耳畔呼呼地吹過(guò)，左腳與右腳交換著(zhù)，滑著(zhù)人字，冰痕流暢地劃過(guò)，但眼前的成功往往短暫，一個(gè)踉蹌，冰痕不再如先前一般流暢，而是歪歪扭扭地畫(huà)個(gè)弧，然后嘎然而止。這道冰痕的終點(diǎn)則是摔倒在冰面上的我。
一次摔倒不算什么，我艱難地爬起，拍拍身上的點(diǎn)點(diǎn)冰霜，克服剛剛摔倒的疼痛的帶來(lái)黑色陰影，張開(kāi)雙臂在一次飛行于冰面之上，如稚嫩的鳥(niǎo)兒，無(wú)所畏懼。
可往往現實(shí)再我頭上不斷地潑水，又一次摔倒在地，每一次如飛一般的滑行都有痛苦之感。一次，兩次，三次.....一次次摔倒又咬牙站起，只因我懂得了堅持。
白色的冰面泛著(zhù)寒光，既慈祥又冷酷。一天天，冰面上那個(gè)女孩體驗了各種摔到的痛苦后，能自如地在冰上馳騁。
我每時(shí)每刻在路上，在滑冰之路上，用堅持拔除荊棘，一次次摔倒后從新整理衣冠，無(wú)畏前行!同樣，我想人生道路也應如此!
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