小學(xué)下冊作文600字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)下冊作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)下冊作文600字 篇1
如果，你看過(guò)了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山;看過(guò)了氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城;看過(guò)了歷史悠久的故宮;看過(guò)了濃妝淡抹的西湖;看過(guò)了清奇俊秀的桂林山水……那么你來(lái)江西瀏覽一番吧。既然來(lái)到江西，你就應該去廬山瀏覽一番，才不枉此行。
日出東方時(shí)，廬山像剛剛蘇醒的少女，被晨霧籠罩著(zhù)。在這時(shí)上山，你準會(huì )有一種飄飄欲仙，騰云駕霧的感覺(jué)。晨霧中的廬山像是人間仙境，有仿若海市蜃樓。記得蘇軾在《題西林壁》中這樣寫(xiě)道：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！睆]山的云霧以瞬息萬(wàn)變聞名全國。瞧，剛剛還是仙女舞動(dòng)的飄帶，現在又變成了一瀉千里的九天銀河。一會(huì )兒又變成巨大無(wú)比的天幕;一會(huì )兒又變成奔馳的駿馬;一會(huì )兒又變成瓊枝玉樹(shù)、粉妝玉砌的天堂……
江西還有很多特產(chǎn)。如：廬山云霧茶、景德鎮陶瓷、會(huì )昌大果金桔、玉山羅紋硯等。廬山云霧茶在國際茶葉市場(chǎng)上是深受歡迎、供不應求的高檔產(chǎn)品�！靶绎嫃]山云霧茶，更識廬山真面目”，這詩(shī)一般的贊語(yǔ)，足以說(shuō)明它的地位和價(jià)值。黃山有“四絕”，而廬山云霧茶有“六絕”：條索粗壯、青翠多毫、湯色明亮、葉嫩勻齊、香凜持久、醇厚味甘。還有那狗轱腦茶，是江西珍貴名茶之一。此茶的特點(diǎn)與其它茶葉迥然不同，它葉片細嫩均勻，碧色中微露黛綠，表面覆蓋一層柔細軟嫩的白毫，茶葉五至七片，茶水清澄而略呈金黃，茶味清涼、芳醇、香甜，沁人肺腑，口中甘味經(jīng)久不去。
江西有令人如癡如醉、心馳神往的旅游勝地;有與眾不同、獨具一格的民風(fēng)民俗;有引人入勝、感人肺腑的民間傳說(shuō);還有味道獨特，令人回味無(wú)窮的民間小吃。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快來(lái)這里親身體驗一下吧。你不來(lái)會(huì )終生遺憾，來(lái)了會(huì )終生難忘的哦!
小學(xué)下冊作文600字 篇2
家鄉的元宵節是僅次于大年初一的日子，這一天的重頭戲非舞龍燈莫屬了。
晚上7點(diǎn)，一輪皎潔的明月裝點(diǎn)著(zhù)夜空。突然，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，一條威猛的草龍“飛”了出來(lái)。到處都是圍觀(guān)的人群，鞭炮聲此起彼伏，我的心一下子燃燒起來(lái)。這是多么奇妙的一幕呀！草龍長(cháng)10米左右，它那兩顆明亮的眼睛忽閃忽閃的，活靈活現，兩條長(cháng)長(cháng)的龍須由彩燈組成，五顏六色，美極了！
爺爺與他的隊友們舉著(zhù)草龍，青筋凸顯的大手充滿(mǎn)了力量。龍珠當然是由德高望重的爺爺把握。草龍在爺爺的帶領(lǐng)下，飛快地盤(pán)旋著(zhù)，遠遠望去，仿佛一條真龍在騰云駕霧。爺爺和他的隊友們才行進(jìn)不到100米，就來(lái)到了一戶(hù)人家。還沒(méi)到門(mén)口，就聽(tīng)到里面傳來(lái)“噼噼啪啪”的鞭炮聲，這戶(hù)人家一早就把廳堂收拾好，準備好鞭炮，恭候草龍的到來(lái)，并且極力邀請龍燈隊在家里稍做停留。家里自釀的米酒，喜慶的香煙、糖果，讓紅紅火火的年味兒更加濃厚了！
“三分龍，七分舞�！边@是爺爺常說(shuō)的一句話(huà)。的確，龍要舞才能顯出它的威風(fēng)。只見(jiàn)爺爺轉動(dòng)龍珠，在前方開(kāi)道，龍頭緊跟其后，躍躍欲試，仿佛一口就能吞下那顆又大又亮的龍珠，龍身跟隨龍頭有節奏地飛舞著(zhù)，這招“蛟龍漫游”甚是流暢。忽然，爺爺將龍珠滑向了龍尾，龍頭緊追不舍，來(lái)了個(gè)“龍頭穿襠”的招式，引得圍觀(guān)的群眾一片喝彩。主人趕緊拿出香煙、糖果、茶水來(lái)招呼大家，據說(shuō)草龍經(jīng)過(guò)的人家這年一定行好運。一路上，鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲不絕于耳。
鞭炮聲中，媽媽大聲告訴我：“我們鄞州區的舞草龍還申請了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！舞草龍的師傅都是百里挑一的，并且早早就開(kāi)始排練了，有最基本的游走動(dòng)作，也有回頭、擺尾、叩首、盤(pán)旋等高難度動(dòng)作。舞草龍可不單是力氣活，還要求技術(shù)和配合�！�
一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲過(guò)后，一群人簇擁著(zhù)威武的草龍，向著(zhù)下一戶(hù)人家，向著(zhù)美好的生活出發(fā)了……
小學(xué)下冊作文600字 篇3
他，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上，閃著(zhù)稚氣的光。圓圓的胳膊，圓圓的腿。走路，腆著(zhù)那溜圓的肚皮兒，說(shuō)話(huà)，你一定會(huì )注意他那圓圓的小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個(gè)印象就是圓。第二個(gè)印象仍是圓，第三個(gè)印象還是圓??這就是我的小伙伴──愛(ài)管“閑事”的蔡少棟。
他和我同校、同級、同班。他喜歡跳繩，我也喜歡；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒、下象棋，他也來(lái)湊熱鬧，真是“有福同享、有難同當”。我是班里的小詩(shī)人、小作家、故事大王，可他卻是小淘氣、小調皮、貪玩大王。相比之下，當然我是個(gè)“賢人”，他卻是個(gè)“閑人”嘍。至于他愛(ài)管“閑事”，那還得從去年說(shuō)起。
那是一個(gè)星期天的上午，蔡少棟約我去打電子游戲。我們來(lái)到電子游藝場(chǎng)。我正打得入迷，忽然蔡少棟碰碰我，我一扭頭，只見(jiàn)一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少棟大叫一聲“炸彈，快炸呀！”別人聽(tīng)見(jiàn)這，都以為是小孩看著(zhù)電子游戲機上的屏幕說(shuō)著(zhù)玩的，可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。那人往這邊掃了一眼，發(fā)現我們看他，就惡狠狠地瞪了我們一眼。我慌忙扭頭，怕小偷報復便低聲對蔡少棟說(shuō)：“你就別管那閑事了�！笨刹躺贄潊s不理會(huì )我，眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。這回，蔡少棟“改變戰術(shù)”，為了提醒那位叔叔注意，便狠狠地踩了一下他的腳，然后閃電般地躲開(kāi)。那位叔叔回頭看了小偷一眼，問(wèn)道：“你干嗎踩我的腳？”小偷一看不好，慌慌張張向我這邊退來(lái)。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在這時(shí)，蔡少棟跑過(guò)來(lái)大聲喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我們大家一起把小偷扭送到派出所了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我終于發(fā)現，蔡少棟管的并不是閑事，而是真正應該管的事，是助人為樂(lè )的好事，連我這個(gè)班長(cháng)也敬他三分�？缮鐣�(huì )卻有人說(shuō)：“愛(ài)管閑事是吃飽撐的�！蔽艺鏋樗虮Р黄�。這學(xué)期，學(xué)校里評選陽(yáng)光少年，我還投了蔡少棟一票呢。在我的眼里。蔡少棟，他才是真正的“陽(yáng)光少年”。
小學(xué)下冊作文600字 篇4
同學(xué)們，大家好！今天我所要講的題目是《快樂(lè )的學(xué)習》。
學(xué)習是我們人類(lèi)所特有的天性。假如沒(méi)有了學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì )有蒸汽機、電燈、電話(huà)的發(fā)明；假如沒(méi)有了學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì )中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有學(xué)習，就沒(méi)有我們人類(lèi)今天的幸福生活。
或許有些同學(xué)會(huì )認為，學(xué)習是一件痛苦的事情，哪來(lái)的快樂(lè )呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四馨残牡牟涣�，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現；你可知道，當年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能夠學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書(shū)，被狠心的老板打過(guò)多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書(shū)，張指導員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，現在還有很多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習是痛苦的呢？
我們現在在學(xué)校里學(xué)習，有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有為了你們健康成長(cháng)而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習怎能不快樂(lè )呢？語(yǔ)文課上可以體會(huì )到祖國的深遠文化，數學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂(lè )課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會(huì )課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習中，我們的知識越來(lái)越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會(huì )的合格公民。
當然，我們也只有認真地學(xué)習，細心的學(xué)習，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)，才是快樂(lè )的。我們不應該把學(xué)習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學(xué)習的，才會(huì )學(xué)到真正的知識，才會(huì )真正體會(huì )到它的快樂(lè )。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認認真真地學(xué)習，讓快樂(lè )伴隨著(zhù)學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )真正的快樂(lè )。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)下冊作文600字 篇5
生存，這個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，蘊含了深刻的道理。雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，才能在蔚藍的天空上自由翱翔；花種只有不斷地吸吮大地的營(yíng)養，才能開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵；魚(yú)兒只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。就像我們一樣，只有認真學(xué)習知識，并且能學(xué)以自用，才能學(xué)會(huì )生存。
暑假里的一天，我跟往常一樣獨自在家里做作業(yè)。記不清做了多久，感覺(jué)肚子有些餓，我決定熱一熱早上未吃完的`餃子。經(jīng)過(guò)幾分鐘的微波爐，我將熱好的餃子擺到桌子上，拿出調料，開(kāi)始吃了。吃完之后，洗碗時(shí)不知道是開(kāi)水的時(shí)候用力過(guò)猛，還是因為水管老舊的原因。洗著(zhù)洗著(zhù)突然聽(tīng)到砰地一聲，接著(zhù)就是流水的嘩嘩聲，然后就感覺(jué)褲腳濕了。什么情況？我急忙打開(kāi)下面的柜子。下水管的軟管爛了，水嘩嘩的淌著(zhù)，柜子里到處是水，漏水了！我趕忙用盆接住�？粗�(zhù)快變成游泳館的家，看著(zhù)又要快接滿(mǎn)水的盆，我的心狂跳不止，腦子里一片空白：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止，我家可就真成游泳館了！焦急中，我不斷想著(zhù)辦法。對了！我突然想起爸爸說(shuō)過(guò)，如果家里漏水了可以把總閘關(guān)了，這樣它就不會(huì )再漏了。想到這，我立馬拉開(kāi)柜子門(mén)，握住總閘手柄，用力把它關(guān)了起來(lái)�！昂��！蔽沂媪艘豢跉�，水總算停了。提到嗓子眼的心，也會(huì )到了心窩。剛才真是嚇死我了，不過(guò)幸好是有驚無(wú)險。我坐到椅子上休息，小貓花花似乎也被嚇到了，跳到了桌子上，望著(zhù)我叫個(gè)不停�！昂昧�，”我安慰似的摸摸它柔軟的毛，“水已經(jīng)停了哦�！辈贿^(guò)，水倒是停了，那還有留下來(lái)的呢。我有些頹廢的看著(zhù)已經(jīng)蔓延到客廳的水，無(wú)奈的嘆了口氣，拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛生間。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力，水被我拖完了，還有毛巾開(kāi)了一遍�，F在的地板，嘖嘖，煥然一新，一塵不染。就在我欣賞著(zhù)自己的杰作時(shí)，花花邁著(zhù)她優(yōu)雅的貓步回來(lái)了�！盎ɑ憬o我站��！”看著(zhù)地板上一朵朵可愛(ài)的梅花，讓我哭笑不得。
在人的生活中，多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨，但是在困難面前，又有多少人會(huì )放棄，多少人會(huì )堅持。如果蠟燭怕燃燒，它就不會(huì )照亮我們。如果我們向困難低頭，就永遠學(xué)不會(huì )生存。
小學(xué)下冊作文600字 篇6
常常會(huì )想象自己以后會(huì )干什么，小時(shí)候總說(shuō)長(cháng)大要當科學(xué)家，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，理想變得模糊了。當老師？當醫生？當白領(lǐng)？這些都不是我真正想要的，其實(shí)我想當的是一個(gè)旅行家。
我要當一個(gè)旅行家，背一個(gè)背包，滿(mǎn)世界闖蕩。我要去西藏，去布達拉宮，在那片一碧如洗的藍天下，感受神秘的藏族文化，尋找文成公主的足跡。我要爬上珠穆朗瑪峰，觸摸海拔8848.8米千年不化的冰雪，呼吸世界最高峰上的空氣，站在雪山之巔，抒寫(xiě)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。當陽(yáng)光灑在那片圣潔的土地上，連綿的雪山籠上了一層金紗，清澈的湖水閃爍著(zhù)金光，我會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光祈禱……
我要當一個(gè)旅行家，帶一只相機，拍下所有美景。我要去內蒙古，在廣闊無(wú)垠的大草原上，騎一匹駿馬，自由馳騁。任大片大片的草淹沒(méi)了馬蹄，眼前只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的綠海涌動(dòng)著(zhù)綠色的波濤，耳邊吹過(guò)輕快的馬蹄聲和牧民豪放的歌聲。騎累了，就牽著(zhù)馬，隨心所欲地走，沒(méi)有方向，沒(méi)有終點(diǎn)�？赐硐家稽c(diǎn)一點(diǎn)染紅了天空，夕陽(yáng)漸漸淹沒(méi)在草叢中，馬兒在溪邊悠閑地喝著(zhù)水，吃著(zhù)草。我會(huì )拿出相機，用鏡頭、用心，一起銘記這美好的時(shí)光……
我要當一個(gè)旅行家，騎一輛自行車(chē)，環(huán)球旅行。我要去希臘，去那個(gè)與中國同樣古老而文明的國度，去印證每一個(gè)希臘神話(huà)。我要去奧林匹亞山，去巴特農神廟，尋找失落的文明。我要把自行車(chē)放倒在愛(ài)琴海的沙灘上，吹著(zhù)略帶腥味的海風(fēng)，讓頭發(fā)高高揚起。我要穿著(zhù)潛水服，帶著(zhù)氧氣瓶，潛到海底，領(lǐng)略奇妙的海底風(fēng)光。我要和大海龜擁抱，和海豚嬉戲，和成群的魚(yú)兒共舞……
我要當一個(gè)旅行家，因為我愛(ài)旅行，我愛(ài)所有美麗的景色，我更愛(ài)我們的家園——地球。我要當一個(gè)旅行家，這就是我的理想。我要走遍地球的每一個(gè)角落，可能很難，但它值得我去努力。
小學(xué)下冊作文600字 篇7
俗話(huà)說(shuō)：百里不同風(fēng)，千里不同俗。
臨近年關(guān)，村上每年都會(huì )打年糕，特別熱鬧，吃個(gè)年糕頭，討個(gè)好彩頭！
臨近冬至，奶奶家到處洋溢著(zhù)一股熟悉的味道，是馬上到打年糕的日子了！
到了冬至，寒風(fēng)凜冽。我坐著(zhù)車(chē)回到了奶奶家。奶奶早早地在門(mén)口等著(zhù)，當然，來(lái)迎接我的不只奶奶一人，還有我兒時(shí)的寵物狗咪兒。一進(jìn)奶奶家的院子，便能一聲瞥到那巨大的石臼和常年放在里頭的那根粗大的木錘。
進(jìn)了屋子，我異常興奮，稍作休息，便和奶奶一起著(zhù)手準備打年糕所需材料；先將清洗干凈的糯米磨較細的糯米粉，按一定比例加入水，邊加水邊攪拌，加的水不能多也不能少，略微多些少些，都會(huì )影響年糕的口感。然后不停的揉，和和面是相差無(wú)己，待糯米粉變?yōu)轲ず鹾醯囊粓F時(shí)，便可進(jìn)入第三步。將和好的糯米粉團，整個(gè)放到鍋里，下面添一點(diǎn)柴禾，倒一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，用小火蒸著(zhù)，五分鐘打開(kāi)一次鍋蓋，待水全部蒸干亦被糯米粉團吸盡，便是出鍋之時(shí)。剛蒸好的糯米粉團比方才更黏，好奇的我忍不住用手捏了一點(diǎn)。不想它卻調皮的黏在我手上，任憑我如何拔，它就是不下來(lái)。沒(méi)辦法，我只好把拉出來(lái)的長(cháng)長(cháng)的一條絲都挑下來(lái)，然后用水洗掉。
第四步，也是最關(guān)鍵的一步，那便是打！把糯米粉團放到石臼里，便該爺爺上場(chǎng)了：舉起大錘頭，用力往糯米粉團上砸，一次又一次，砸了大約五十下，用奶奶將糯米粉團翻個(gè)身，然后爺爺接著(zhù)砸，砸了大約三十次，我按捺不住激動(dòng)的心情。跑上前去，讓爺爺讓我打一次。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：好，讓你打。要用力打呀！我接過(guò)大木錘，舉過(guò)頭頂，大叫一聲：呵！使盡全身之力，向石臼里的糯米粉團砸去，然后再舉起，再砸下，舉起，砸下，舉起，砸下重復了近二十次，直至我筋疲力盡�？上н@二十次中，有七八次都砸在了石臼上，沒(méi)砸到糯米粉團�？磥�(lái)這打年糕，也是講究技巧的。我把木錘還給爺爺，在旁邊靜靜地看著(zhù)。又過(guò)了好一會(huì )兒，打年糕的壯舉總算是完成了！
我乘機拿了一小塊，撒些糖，吃起來(lái)，味道還不錯！美味！
打年糕，年年高！
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