有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)人的內心深處，總會(huì )有這許許多多對未來(lái)的夢(mèng)想。而這些夢(mèng)想就是鞭策我們努力的力量。當我們尋得夢(mèng)想后，自然而然就會(huì )成為理想。你將會(huì )向那方向勇往直前，并在不懼風(fēng)雨的追求中，逐步實(shí)現自我。我也和大多數人一樣，有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要成為一名出色的演員。我讀幼兒園的時(shí)候，一次偶然的機會(huì )讓我接觸到了電視劇。那天晚上，爸爸開(kāi)著(zhù)電視沒(méi)有看，我拿過(guò)控制器，亂按了一個(gè)臺。當時(shí)還小，也記不得是什么電視劇，似乎是一部神話(huà)劇吧。我當時(shí)一看，呆住了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哇！怎么可能？好漂亮的姐姐��！居然會(huì )飛�！卑职终f(shuō)：“那一切都是假的，她們是演員演出來(lái)的人物罷了�！蹦翘焱砩�，我躺在床上仰望天空。瞧！多么神秘的星空啊，要是我會(huì )飛就好了。就算不可以當仙女，我也要當演員，那樣我就可以體驗飛的感覺(jué)了。我曾經(jīng)和同學(xué)談過(guò)自己的夢(mèng)想，他們都認同我的想法。說(shuō)：“敏敏，你長(cháng)的可愛(ài)，而且我們都感覺(jué)你很有演技天賦，你應該努力才是�！彪m然這個(gè)夢(mèng)想并不容易實(shí)現，也不符合父母對我的期望，但我還是很想盡力去實(shí)現它。就算未來(lái)無(wú)法完成，我想只要曾經(jīng)努力過(guò)，對得起自己，也就足夠了。但在未放棄之時(shí)，我還是會(huì )盡可能抽空看看電視劇，了解演員們的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗。當然，為了不影響學(xué)習，這些有點(diǎn)娛樂(lè )性的事情就放在學(xué)習之后干。有一天，爸爸對我大喊起來(lái)：“你看那么多電視劇做什么？你又不是學(xué)演技的演員！”因為我沒(méi)有把想法告訴父母，所以有偶像事情他們也不知。我當時(shí)心想：“我的偶像也是經(jīng)歷了許多事情才使我崇拜了呀！所以不管別人怎么看，我還是堅持我的想法。有的時(shí)候，我在房間上網(wǎng)看電視劇，還學(xué)著(zhù)演員們的表情與動(dòng)作呢！現在的我，仍繼續努力，并且朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多表情。成功本是一點(diǎn)一滴累積而成，根扎得越深，越能向上成長(cháng)，也說(shuō)明自己越接近自己的理想。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在我的人生中,常常會(huì )有跌倒，無(wú)助，自卑或消沉的時(shí)候，往往媽媽那一個(gè)鼓勵的眼神，就會(huì )給予我巨大的力量，助我樹(shù)立信心，戰勝自我，走出困境．
記得有一次，我和媽媽去登寶石山,我們又來(lái)到了常常爬的一座較小的山峰，它在＂寶石流霞＂的旁邊。我們今天并沒(méi)有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的背面向上爬。開(kāi)始,我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著(zhù)就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進(jìn)�？墒遣坏揭粫�(huì )兒，一塊突起的巖石擋住了我的去路，頓時(shí)，我感到手有些微微顫抖，四肢無(wú)力，這個(gè)姿勢我已堅持不了多久了�，F在在我前面的，只有兩個(gè)擇：一是向上爬，翻過(guò)這塊巖石；二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無(wú)助地望了一下媽媽。媽媽并沒(méi)有催促我，也沒(méi)有說(shuō)我，而是給了我一個(gè)鼓勵的眼神。從那一個(gè)鼓勵的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅強，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿(mǎn)了動(dòng)力。我想：＂上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵我，期待著(zhù)我呢！”我便伸出一只手，使向上＂勾＂，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著(zhù)用腳一蹬，翻過(guò)了那塊巖石。這時(shí)，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說(shuō)不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了
一個(gè)困難，可是回想起媽媽那鼓勵的眼神，心中的無(wú)助頓時(shí)消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰．?huà)寢寣ξ艺f(shuō)＂真厲害”！
我站峰頂，西湖那美麗的風(fēng)光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會(huì )遇到困難，回望那些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神閃爍著(zhù)最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的＂風(fēng)景＂
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
鹽城是一塊富饒的土地，是黃海奉送給鹽阜兒女的一份厚禮。鹽城是一塊美麗神奇的土地，鶴舞翩翩、鹿鳴呦呦，水陸交匯，海天一色，處處散發(fā)出迷人的魅力。鹽城是一塊充滿(mǎn)希望的土地，寄托著(zhù)八百萬(wàn)鹽阜兒女的夢(mèng)想。鹽城與水有著(zhù)不解之緣。鹽城東臨浩淼無(wú)垠的黃海，西有一望無(wú)際的湖蕩，有著(zhù)廣袤的濕地資源。這里灘涂遼闊、河道縱橫、湖蕩密集、水產(chǎn)豐富，被人們譽(yù)為“金灘銀蕩”“魚(yú)米之鄉”。鹽城境內東有黃海潮灘濕地，西有里下河湖蕩濕地，此外還有河流、池塘和稻田等多種類(lèi)型的濕地。
因此，鹽城還有“東方濕地之都”的美稱(chēng)。為了充分利用沿海灘涂濕地獨特的資源，鹽城市正在建設以丹頂鶴和麋鹿兩個(gè)國家級自然保護區為依托，以自然生態(tài)為主題的國家濕地公園。位于鹽城市射陽(yáng)縣境內，屬黃海潮灘濕地，是全國第一個(gè)灘涂型自然保護區。保護區內的丹頂鶴、中華秋沙鴨、白肩雕等10余種鳥(niǎo)類(lèi)被列為國家一級保護動(dòng)物，還有位于鹽城市大豐境內的麋鹿自然保護區，那里自然風(fēng)光秀美，不僅有野生麋鹿種群，而且還是濕地生物自然演化的大觀(guān)園。
鹽城市的濕地被稱(chēng)為“黃金海岸”，是江蘇省最大和最具潛力的土地后備資源。為了保持生態(tài)平衡，鹽城市實(shí)施“四大工程”并且使農業(yè)生產(chǎn)走生態(tài)化發(fā)展道路，提倡保護環(huán)境，形成了建設綠色家園的新風(fēng)尚。鹽城市作為沿海大市，正在按照“大戰略、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展”的要求，堅持走科技興市，科學(xué)發(fā)展之路，提高海洋產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)水平，壯大“藍色產(chǎn)業(yè)”的規模，實(shí)施海洋經(jīng)濟的新跨越。一方水土養一方人，鹽城因水而綠，也必將因水而走向富足。豐腴的潮灘不再沉睡，一個(gè)社會(huì )穩定、經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美的新鹽城正在黃海之濱崛起。作為一個(gè)鹽城人，用自己的一份力量去創(chuàng )造、改變、裝飾鹽城——我的家鄉！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
清明原本是一個(gè)普通的節氣，但早在周朝，清明就演化成一個(gè)節日，一向被流傳到這天。
我爸爸老家是揚州人，所以每年清明節，此時(shí)爸爸都要叫我一大早起來(lái)，一齊去揚州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這么大的.時(shí)候，我爺爺就去世了)。這天，奶奶起來(lái)的也很早，因為她要提前準備爺爺生前最喜愛(ài)吃的各種菜肴，當然還有爺爺最?lèi)?ài)的紙質(zhì)“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提著(zhù)這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上，眼前是一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開(kāi)得正艷……除了遠處偶爾傳來(lái)的雞叫和狗叫，就只聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，真是安靜極了，美麗極了！
到了墳前，我們把一條魚(yú)，一盤(pán)蔬菜、一盤(pán)豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，還要倒一杯酒潑在墳堆上，然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時(shí)候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂(lè )、美滿(mǎn)、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方，這是有來(lái)歷的：春秋時(shí)，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公后悔。他明白介子推是一個(gè)大孝子，便下令放火燒山（他認為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來(lái)），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳樹(shù)又復活了，晉文公便把這可柳樹(shù)叫做“清明柳”。而此刻，人們就給清明柳定了一個(gè)辟邪的功能。 祭掃完畢后，我一般去和鄉下多日不見(jiàn)的小伙伴們去放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)這也是清明節的一個(gè)習俗，以前他們小的時(shí)候都是自我用篾片和報紙自我做風(fēng)箏，此刻都是在街上買(mǎi)了，此時(shí)據老人們說(shuō)這有釋放邪氣或晦氣的功能。
這就是我老家的清明節習俗，你們家里的呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在我家樓下小院中，停著(zhù)一輛灰不溜鰍，鈴鐺已經(jīng)生了銹的自行車(chē)。它那么舊，一向是小區里的一位老大爺騎的；在它的身旁，有一輛嶄新的小汽車(chē)，在陽(yáng)光下，它身上的漆越發(fā)閃亮。在它身邊的自行車(chē)更顯得破舊不堪了。
一天，自行車(chē)忽然長(cháng)嘆了一口氣。怎么了，大白天的干嘛唉聲嘆氣呢？汽車(chē)關(guān)心地問(wèn)道。自行車(chē)搖了搖那已經(jīng)生了銹的鈴鐺，說(shuō)：你雖然比我大，但我的年齡卻比你年長(cháng)得多，我也是一把年齡了，人類(lèi)需要我的時(shí)候不多了，看來(lái)，我也將面臨下崗了.......唉！說(shuō)完，自行車(chē)把那早已蒙了一層霧的雙眼望向天空，才勉強沒(méi)讓眼淚落下來(lái)。汽車(chē)看著(zhù)它，意味深長(cháng)地說(shuō)：這你就說(shuō)錯了，什么東西都有自己的用處與價(jià)值，你不要把自己說(shuō)得那么一無(wú)事處！自行車(chē)皺皺眉頭：你不懂！你還那么年輕！想當年，我年輕時(shí)，主人騎在我身上，穿街走巷，威風(fēng)得很那！可現在，我卻是老得連鈴兒都不好搖響了。你別這么說(shuō)......你不用安慰我了。我想一個(gè)人靜一靜。......
第二天，汽車(chē)剛睜開(kāi)雙眼，便看見(jiàn)自行車(chē)興致勃勃地擺著(zhù)腰。誰(shuí)把我們‘老古董’逗得這么開(kāi)心呀？自行車(chē)喜笑顏開(kāi)，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：年輕人就是起得晚，你看現在都幾點(diǎn)了！你不知道，今早主人騎著(zhù)我去農貿菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。那時(shí)正處于上學(xué)、上班高峰期，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)堵塞了所有車(chē)道。汽車(chē)司機們急得呀，眼珠子都要掉出來(lái)了。當時(shí)，只見(jiàn)主人左拐右彎，從車(chē)縫中鉆了出去，順利向前。你不知道那些人有多眼紅，可眼紅終歸眼紅，他們只有目送我們駛向遠方�？磥�(lái)，我還沒(méi)有老嘛！哈哈�？粗�(zhù)自行車(chē)眉飛色舞的樣子，汽車(chē)真為他感到開(kāi)心：是呀！近幾年，人們的生活中出現了許許多多的汽車(chē)�？墒�，繁華的城市，免不了交通堵塞，汽車(chē)們也給主人們帶來(lái)了不必要的麻煩，那時(shí)候，也是你們自行車(chē)的舞臺了！咱們彼此彼此，自行車(chē)、汽車(chē)都是中有所長(cháng)，各有所短。我們不僅要開(kāi)心面對自己的長(cháng)處，更要指出自己身上的缺點(diǎn)，這樣，人類(lèi)才能在我們的缺陷上進(jìn)一步改進(jìn)，為這個(gè)社會(huì )做出更大的貢獻！聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，自行車(chē)你也是老當益壯，威風(fēng)不減當年呀！汽車(chē)老弟，你也是帥氣得很呢！......
于是，生活又平靜而充實(shí)的在一天中走過(guò)了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
周五下午放學(xué)時(shí)，坤鑫對大家說(shuō)：“同學(xué)們，可別忘了，周六我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)我請各位吃蛋糕�！蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物，心里卻盤(pán)算著(zhù)送什么好。
回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒魚(yú)。我瞧了一眼就要出門(mén)�！澳阋ツ膬�？”媽媽喊住我。我一笑：“有人過(guò)生日，買(mǎi)禮物去！”這時(shí)，爸爸從廚房里猛地探出頭來(lái)說(shuō)：“別亂花錢(qián)了！”我答道：“那可不行！”說(shuō)著(zhù)，就直奔商場(chǎng)。
禮物買(mǎi)回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅葡萄酒，還對我開(kāi)玩笑道：“小皇帝，喝點(diǎn)紅糖水�！蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō)：“老爸，你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀！”“你這孩子，你爸今天過(guò)生日，就讓他喝吧！”媽媽隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸聽(tīng)我說(shuō)有人過(guò)生日高興呢！爸爸見(jiàn)我愣著(zhù)，忙說(shuō)：“快，多吃點(diǎn)！”我邊點(diǎn)頭邊看著(zhù)桌上的菜———全是我最?lèi)?ài)吃的，再看著(zhù)爸爸和媽媽的笑臉，唉，真不知道是爸爸過(guò)生日還是我過(guò)生日！
我的心一顫，想起了爸爸和媽媽每年給我過(guò)生日的情景，即使再苦再累，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記我的一次生日。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我竟淡忘了爸爸的生日，卻能隨口說(shuō)出幾個(gè)要好同學(xué)的生日；平時(shí)也一直漠視爸爸和媽媽的關(guān)愛(ài)，只重視和同學(xué)之間的友情……想到這兒，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個(gè)多大的錯誤！但愿這個(gè)錯誤還可以彌補。
吃完飯，我拿出了給坤鑫買(mǎi)的禮物，來(lái)到爸爸跟前說(shuō)：“爸，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻得是‘友誼地久天長(cháng)’�！蔽覜](méi)說(shuō)出這禮物是買(mǎi)給同學(xué)的，沒(méi)說(shuō)不孝女兒忘記了父親的生日。爸爸左瞧右看后高興地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，況且我們父女倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻流著(zhù)淚。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外風(fēng)雪交加。天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內的我們正在上課，都焦急不安，很想早點(diǎn)回家。
“叮鈴鈴……”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們像劉翔跨欄沖刺似的沖出教室。我也隨著(zhù)人群奔向車(chē)逢。一時(shí)，人聲鼎沸。不一會(huì )兒的功夫，同學(xué)們就消失在茫茫的夜暮之中。
我騎著(zhù)車(chē)，歸心似箭。突然，車(chē)好像不聽(tīng)我的使喚，在不停地晃動(dòng)著(zhù)，車(chē)輪也不時(shí)在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個(gè)不停，枯樹(shù)枝被寒風(fēng)刮得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。
我雖然把自己包裹成一個(gè)蠶蛹──穿著(zhù)雨衣，戴著(zhù)厚實(shí)的帽子，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。
地上積雪很深，車(chē)子很難行。忽然車(chē)頭向左一歪，��！不好，我掉到了一個(gè)溝子里。幸好沒(méi)有水，這是唯一值得慶幸的。正當我捂著(zhù)撞傷的腿哀叫時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)車(chē)子壞了。哎呀！真是禍不單行！
東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個(gè)人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝里。無(wú)奈之下，我忍著(zhù)疼痛把車(chē)子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。��！終于看到修車(chē)行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過(guò)去。出于禮貌，我敲了幾下門(mén)，一個(gè)中年男子走了出來(lái)，問(wèn)“誰(shuí)呀？有什么事？這么晚我們打烊了�！薄皩Σ黄鹗迨�，打擾您了，抱歉，我的車(chē)子不爭氣，一個(gè)勁地向外吐氣，真是急死人了�！蔽規缀跏窃谟醚肭蟮目谖钦f(shuō)。叔叔見(jiàn)我一臉焦急，再加上天黑了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的車(chē)拖到屋內，看看哪出了問(wèn)題。
只見(jiàn)叔叔熟練地手撬開(kāi)大皮，看了看內胎，一切都那么快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動(dòng)。過(guò)了一小段時(shí)間，車(chē)子修好了。我松了一口氣，便要付錢(qián)給他，畢竟他也弄臟了手，而且本來(lái)是準備打烊的，可他怎么也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點(diǎn)�！蔽腋袆�(dòng)地答到：“大叔，太感謝您了�！币凰查g，一陣暖流涌上我的心頭，我真想去擁抱一下他。
雪花還在飛舞，紛紛揚揚，似天女散花一般。我迎著(zhù)雪花飛馳，心中暖烘烘的。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
數學(xué)小知識小故事及作文11-05
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
挫折是支小插曲的小作文11-30
小松鼠和小狐貍作文07-30
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文05-13