【精選】小學(xué)作文600字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
今天期末考試下來(lái)了，這還能用杯具來(lái)形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間�？荚囃旰�，我心里像挑著(zhù)十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jì)。
終于，今天老師該念成績(jì)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語(yǔ)文85，數學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步到85分數學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會(huì )人民有用的人。同時(shí)，我會(huì )永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活，我心里著(zhù)急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jì)。我對自己說(shuō)：“只要堅持不懈，就會(huì )取得成功�！�
對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
加油！
小學(xué)作文600字 篇2
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)，媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)，尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì )一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫(huà)就是兩小時(shí)。
但慢慢長(cháng)大了，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過(guò)，想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)了。
看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”
泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì )在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的！
小學(xué)作文600字 篇3
一個(gè)人的世界里，總是很寂寞，讓人難過(guò)。我一直都在努力。在我的土地上，流著(zhù)一淌透明的水，種著(zhù)一朵一朵沒(méi)有名字的花，它們的靈魂圍著(zhù)淡淡的香。還有樹(shù)，很綠很高的樹(shù)，一直伸向藍天，把云刺破，一個(gè)個(gè)大大的缺口掛在那兒，對著(zhù)它們可以看見(jiàn)另一個(gè)誰(shuí)的世界。。。在我的空氣里，有一種音樂(lè )叫做聲音。鳥(niǎo)叫作的歌詞，花香譜的曲子，河流伴的旋律，所有這些都變成一只只螢火蟲(chóng)，化作蝴蝶的翅膀，飛進(jìn)每一個(gè)心靈的夢(mèng)境里。我一直都沒(méi)有放棄努力�？墒�，在我的世界里，我卻找不到你來(lái)過(guò)的痕跡，聞不到屬于你的氣息�；蛟S是因為，我的世界一直雨下不停，而你說(shuō)過(guò)，你很怕雨。。。。很多時(shí)候，心情不好了，我選擇把這樣的日子和記憶變成凋落的花。在夢(mèng)里把這些花兒葬在心里面。
等到它們發(fā)酵，腐爛，我學(xué)會(huì )了一個(gè)人在我的世界里輕輕地哭，然后擦干淚水，輕輕地上路。。。。幸福離開(kāi)的時(shí)候，我留在了風(fēng)里。星星看著(zhù)我把傷心一點(diǎn)一滴倒進(jìn)水中，然后再舀起來(lái)淋在心的表面，讓它慢慢滲進(jìn)去，漸漸地，心填滿(mǎn)了苦澀的味道。.原來(lái)，心痛是這么一回事。我折斷每一枝笑容燦爛的花，扔在地上，讓它們與大地一起，過(guò)完它們剩下的日子。�；▋�，居然笑得更加美麗。。我拼命掏著(zhù)腳下的土，捧在手心里，端詳著(zhù)，問(wèn)它是否就是我剛剛遺失的幸福。。。。把手放在地上，地面傳來(lái)它心跳的聲音。把耳朵貼在葉邊，我感受到它呼吸的旋律。生命，總是讓我沒(méi)辦法不覺(jué)得它是這么的神奇。我伸出我的雙手，閉上眼睛，想讓空氣劃破我的手指，把手里紅紅的東西留給來(lái)過(guò)我的世界的每個(gè)生命。然后，背對著(zhù)他們一雙雙不解的眼睛，像風(fēng)一樣，輕輕離去。。我的生命，溶入了我的世界，而你，是否愿意，讓我的世界溶進(jìn)你的生命。。你是否愿意，走進(jìn)我的世界，細細讀懂這里的每一片葉子，每一寸土地，每一縷花香，每一個(gè)冬天，每一分綠色，每一滴雨水，每一圈夢(mèng)，還有我留下的每一抹腳印。。當你離去，我的世界又會(huì )下起雨。其實(shí)，那并不是在下雨，而是我在輕輕地對你說(shuō),謝謝你來(lái)過(guò)我的世界。。。。。謝謝你讓我的世界多了你的足跡。
小學(xué)作文600字 篇4
書(shū)上常常用“古靈精怪”來(lái)形容人很精明，相信大家看了這個(gè)題目后一定會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，難道狗也會(huì )和人一樣精明嗎？
我可以確定、一定以及肯定的告訴你——是的!
接下來(lái)我就先來(lái)給大家介紹一下這些狗吧！左邊那只一身黃的，叫小黃，性別男；右邊那只一身白的.，叫小白，性別女。小黃整天跟我爸爸一樣，一副深沉的樣子，生怕別人不曉得他是文化人似的！小白呢，很會(huì )討好人，只要我周末回來(lái)，她就會(huì )跳到我的身上，跟我玩游戲！
我先講講他倆的由來(lái)，我和爸爸媽媽去長(cháng)壽看望爺爺。臨走的時(shí)候，爺爺把小白送給了我；大伯見(jiàn)我這么喜歡狗，就忍痛割?lèi)?ài)，把他家的一條小黃狗也送給了我。坐在回家的車(chē)上，想不到這小黃還挺想看看外面的世界，拼命在袋子里抗議。我心想，這哥們也知道外面的世界很精彩啊，就把袋子口解開(kāi)，讓他伸出半個(gè)腦袋。
再看看人家小白，多乖，一路上悶聲不響、很有修養的樣子�？烧l(shuí)知到了東橋姥爺（媽媽的爸爸）的家時(shí)，她就原形畢露了！每天吃飯時(shí)，她準時(shí)跑到桌子底下，等著(zhù)上面下“骨林肉雨”。就這待遇，她還不知足，居然跑去雞窩偷吃雞蛋，被我抓了個(gè)正著(zhù)，于是我狠狠地教育了她幾下，她終于“浪子回頭金不換”了！現在，你就是把雞蛋煮熟了送到她嘴邊，她也不多看一眼，比我長(cháng)記性多了！
話(huà)說(shuō)那小黃到了我家，當起了“保安”兼“門(mén)衛”，天天被鏈子拴在那里，表面上盡忠盡職，其實(shí)這哥們還想著(zhù)開(kāi)小差呢！
有一次，我們從外面吃了個(gè)午飯回來(lái)，就“狗”影無(wú)蹤了。我一吹口哨，他們二位才優(yōu)哉優(yōu)哉的從后面樹(shù)林里跑了回來(lái)，還給我帶了禮物——一身蒼耳！看來(lái)，他們是怕我們吃飽了沒(méi)地方消化，給我們找事做呢！別提了，我們花了大半天幫他倆兒摘蒼耳呢！
雖說(shuō)他倆野性大，缺點(diǎn)多，可是還是有優(yōu)點(diǎn)的。
一天，我正在屋里看電視，突然一陣狗叫聲驚動(dòng)了我。我出去一看，只見(jiàn)兩條成年大黑狗氣勢洶洶的向我們家的雞宣戰呢！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小黃和小白趕快來(lái)護駕，雖說(shuō)狗仗人勢，但也是一場(chǎng)惡戰��！面對兩只大狗，小黃和小白還挺英勇，不到十分鐘就把壞狗趕走了。
咦，說(shuō)了半天，咋就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小黃叫，也沒(méi)看見(jiàn)小白來(lái)?yè)u尾巴呢！
我得去查查崗，別又給我玩什么“狗”影無(wú)蹤，也別又給我帶什么“狗靈精怪”的禮物。
小學(xué)作文600字 篇5
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！
于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。
老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
小學(xué)作文600字 篇6
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動(dòng)物，所以沒(méi)有動(dòng)物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著(zhù)自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經(jīng)過(guò)說(shuō)：“孔雀姐姐，你的羽毛”�？兹敢粫r(shí)沒(méi)聽(tīng)到，以為蝴蝶是跟它比美，就說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點(diǎn)就跟我比美，我告訴你，我才是這個(gè)森林里最美得動(dòng)物，我有著(zhù)五彩繽紛的羽毛你有嗎？哈哈哈哈！”蝴蝶聽(tīng)了，心里非常惱火，就說(shuō)：“孔雀姐姐，你太過(guò)分了，我相信，總有一天，森林里一定會(huì )有比你更漂亮的動(dòng)物的�！焙f(shuō)完，就氣著(zhù)飛走了�？兹杆χ�(zhù)頭說(shuō)：“你有什么資格來(lái)教訓我，我就不信森林里還有比我更美的動(dòng)物。
后來(lái)，森林國王馬上就要過(guò)生日了，可是沒(méi)有誰(shuí)跳舞跳的最好，國王決定來(lái)一場(chǎng)競賽，選出一名跳舞跳得最好的動(dòng)物。消息馬上就傳出了整個(gè)森林，動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了高興的不得了，每天在家里練習跳舞�？兹蛤湴恋恼f(shuō)：“我一定是這森林中跳舞的最好的動(dòng)物�！彼脑�(huà)被許多動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“孔雀，你實(shí)在是太驕傲了，在比賽場(chǎng)上我和你一分高下�！笨兹刚f(shuō)：“好��！”
動(dòng)物們拭目以待的比賽終于開(kāi)始了，在比賽場(chǎng)上，有許多動(dòng)物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動(dòng)……
經(jīng)過(guò)了三天的對比，總決賽終于開(kāi)始了，國王也來(lái)看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說(shuō)：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看�！碧禊Z聽(tīng)孔雀的話(huà)說(shuō)：“你別總是用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)嘲笑別人的缺點(diǎn)�！眹趼�(tīng)見(jiàn)，站起來(lái)說(shuō)：“我宣布，這次比賽的優(yōu)勝者是天鵝�！笨兹嘎�(tīng)了，很不服的說(shuō)：“比都沒(méi)比，為什么說(shuō)他贏(yíng)�！眹跽f(shuō)：“因為你太驕傲了，所以我說(shuō)天鵝贏(yíng)�！眹跽f(shuō)完，動(dòng)物們用熱烈的掌聲送給國王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
小學(xué)作文600字 篇7
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當我醉心于天空的廣博，突然有一種強烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我找出畫(huà)板，一會(huì )兒就完成了構思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。
當時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發(fā)現我錯了：生硬的線(xiàn)條，呆板的構圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學(xué)畫(huà)幾年，卻畫(huà)的如此幼稚，不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì )理解這種痛苦的，當心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對著(zhù)那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧；然而每當感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著(zhù)自己拿起筆，去面對那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。
就這樣，我堅持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫(huà)終于完成了，我懷有創(chuàng )作者的心情，端詳著(zhù)自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著(zhù)的書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì )到畫(huà)的美。
生活何嘗不是如此？那些至美至甜，若不用堅強戰勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng )作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的快樂(lè )，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白云伴著(zhù)藍天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著(zhù)花兒，花兒變得更美麗，那么，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭于黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽(yáng)光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的美麗如一株小草，隨處可見(jiàn)，只要你敞開(kāi)你的心靈，學(xué)會(huì )感悟，便發(fā)現了美。
當我們在校園里努力耕耘，獲得收獲時(shí)，那份收獲是美麗的；當我們在外已久，踏上思歸鄉之路時(shí)，父母的笑是美麗的；當我們在生活中遇到新的挑戰時(shí)，朋友的那份鼓勵是美麗的。
小學(xué)作文600字 篇8
在我讀六年級之前，有無(wú)數位老師教過(guò)我，對我印象最深的大概是黃老師吧！黃老師從四年級開(kāi)始教我們語(yǔ)文，她相貌平平，但在我們這幼小的心靈中卻很漂亮，因為黃老師的心地善良。一開(kāi)始我和吳悅還不太適應，都在評論黃老師，吳悅說(shuō)：“楊丹，我覺(jué)得她沒(méi)有我們李老師強，而且字有寫(xiě)得差，”我說(shuō)：“吳悅呀！你不要這么早就下結論了，誰(shuí)強誰(shuí)不強我們還不知道呢？”吳悅開(kāi)始把現在的老師跟我們李老師比，但是后來(lái)發(fā)生了一件事，使吳悅徹底改變了看法。
才開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾周，黃老師就生病了，我們紛紛去看望她，我們還特意疊了許多的紙鶴去送給黃老師和他的兒子喃喃，但在下午我們有看見(jiàn)黃老師在給我們講課，其實(shí)我們知道老師是代病之身。我想老師一定是晚上給我們改作業(yè)時(shí)著(zhù)涼了吧！老師，您為我們這祖國的花朵付出了您寶貴的時(shí)間，難道您不覺(jué)得可惜嗎
還有一件事是：星期二的晚自習是語(yǔ)文課您6：00才把飯做好，您6：15把菜熱好，當您要吃的時(shí)候，上課鈴響了，您把您的兒子喃喃獨自一人放在家里吃飯，{我想有一些人會(huì )說(shuō)黃老師真懶，但我覺(jué)的黃老師應該是給我們改作業(yè)耽擱了吧！}您呢，卻給我們上課來(lái)了。
黃老師給我們上課她都很有精神，一般一進(jìn)教室就先翻開(kāi)書(shū)，再給我們朗讀一遍，在讀的過(guò)程中也讓我們把生字詞標出來(lái)，黃老師讀完了就讓我們讀，我們有時(shí)侯讀錯了，黃老師就會(huì )鄒起眉頭說(shuō)：“停，你們這里讀錯了，應該這樣讀。�！庇袝r(shí)候黃老師在給我們批改作業(yè)眉毛也會(huì )鄒起，我想這可能是我們題做錯了，只見(jiàn)黃老師又在寫(xiě)什么，有時(shí)黃老師也會(huì )高興的，因為我們把題做對了。
老師雖然大人們和書(shū)上都說(shuō)您是辛勤的園丁，但我覺(jué)的不是，您就像那大樹(shù)，我們就是那些花草依偎在您的身旁。老師呀！您不是萬(wàn)能的，您也是活生生的人，您也需要休息。
我真想大聲喊叫：“老師您辛苦了！”
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