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【精品】小學(xué)學(xué)作文600字五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
叮咚叮咚，春姐姐邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了人間……
春姐姐一到，大地便從冬寒里蘇醒了過(guò)來(lái)。被人們砍割、拔除過(guò)的小草們，又茁壯地破土而出，探著(zhù)一個(gè)個(gè)小腦袋好奇地望著(zhù)這個(gè)“春的世界”。不用人工的栽培，它們在春雨的滋潤和陽(yáng)光的普照下，越長(cháng)越高，越長(cháng)越強壯。這時(shí)，遍地都成了一片望不到邊的綠海，微風(fēng)拂過(guò)，“大綠�！庇縿�(dòng)著(zhù)“綠浪”�！按缶G�！币r托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的、藍的……一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色的奇花異卉．一陣潮潤的微風(fēng)習習吹來(lái)，那濃郁的`花香，春草的氣息，直向人心肺里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì )張開(kāi)那一張張大嘴巴，深深地呼吸著(zhù)，像痛飲甘露似的，使你感到心曠神怡、神清氣爽，真叫人迷戀呀！
春姐姐又來(lái)到了河畔，禿枝無(wú)葉的柳樹(shù)正在沉睡于冬天的美夢(mèng)。春姐姐撫摸著(zhù)它的小個(gè)頭，親切地道了一句：“孩子，時(shí)間不早了，該起床為大自然獻美了！”微風(fēng)直吹柔軟的柳條，柳樹(shù)好像伸了個(gè)懶腰。春姐姐看了，好氣又好笑，她拂袖一揮，天空便落下了線(xiàn)條般細的小雨。柳樹(shù)們好像很口渴似的，雨絲一落地就無(wú)影無(wú)蹤了。柳樹(shù)吮吸著(zhù)雨露，春姐姐望著(zhù)它貪婪的樣子，捧著(zhù)肚子哈哈大笑。她又騰著(zhù)云，駕著(zhù)霧高興地走了。柳樹(shù)則在枝條上吐出了小嫩芽，柳枝因它們的點(diǎn)綴而顯得更美了。風(fēng)婆婆好像來(lái)祝賀它似的，習習而過(guò)。小柳枝上下不停地擺動(dòng)，好像在擺著(zhù)自己漂亮的頭發(fā)向風(fēng)婆婆炫耀呢！
春姐姐又來(lái)到了果園。桃花開(kāi)得正艷著(zhù)呢，它們像是也要參加這次春天比美大會(huì )似的，喝得醉熏熏的。那紅撲撲的小臉兒上托出了幾枝淡黃色的花蕊，顯得格外恬靜。那一串串開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一朵比一朵開(kāi)得紅，一朵比一朵開(kāi)得美，爭奇斗艷，大概它們有比美的“風(fēng)俗”吧。
春姐姐跑遍了人間的每一個(gè)角落。這時(shí)，不僅僅是桃花、柳樹(shù)、小草，就連小鳥(niǎo)、小魚(yú)它們也醒了，到處充滿(mǎn)了勃勃生機。
啊，春天，好一個(gè)不同尋常的季節！它是花的世界，樹(shù)的海洋，鳥(niǎo)的天地，魚(yú)的樂(lè )園。正是有了她，到處才充滿(mǎn)著(zhù)萬(wàn)紫千紅的景象。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
也許我們有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數不勝數�？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開(kāi)學(xué)第一課，我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢(mèng)的追求執著(zhù)、對美好的向往，對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機可以飛向你所向往的.地方，但我們要掌握它。就需要動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著(zhù)巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著(zhù)名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅定，但也要根據實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著(zhù)，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì )讓我們感疼痛，會(huì )讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現夢(mèng)想吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
周五下午放學(xué)時(shí)，坤鑫對大家說(shuō)：“同學(xué)們，可別忘了，周六我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)我請各位吃蛋糕�！蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物，心里卻盤(pán)算著(zhù)送什么好。
回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒魚(yú)。我瞧了一眼就要出門(mén)�！澳阋ツ膬�？”媽媽喊住我。我一笑：“有人過(guò)生日，買(mǎi)禮物去！”這時(shí)，爸爸從廚房里猛地探出頭來(lái)說(shuō)：“別亂花錢(qián)了！”我答道：“那可不行！”說(shuō)著(zhù)，就直奔商場(chǎng)。
禮物買(mǎi)回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅葡萄酒，還對我開(kāi)玩笑道：“小皇帝，喝點(diǎn)紅糖水�！蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō)：“老爸，你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀！”“你這孩子，你爸今天過(guò)生日，就讓他喝吧！”媽媽隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸聽(tīng)我說(shuō)有人過(guò)生日高興呢！爸爸見(jiàn)我愣著(zhù)，忙說(shuō)：“快，多吃點(diǎn)！”我邊點(diǎn)頭邊看著(zhù)桌上的菜———全是我最?lèi)?ài)吃的，再看著(zhù)爸爸和媽媽的笑臉，唉，真不知道是爸爸過(guò)生日還是我過(guò)生日！
我的心一顫，想起了爸爸和媽媽每年給我過(guò)生日的情景，即使再苦再累，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記我的一次生日。隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我竟淡忘了爸爸的生日，卻能隨口說(shuō)出幾個(gè)要好同學(xué)的生日；平時(shí)也一直漠視爸爸和媽媽的關(guān)愛(ài)，只重視和同學(xué)之間的友情……想到這兒，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個(gè)多大的錯誤！但愿這個(gè)錯誤還可以彌補。
吃完飯，我拿出了給坤鑫買(mǎi)的禮物，來(lái)到爸爸跟前說(shuō)：“爸，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻得是‘友誼地久天長(cháng)’�！蔽覜](méi)說(shuō)出這禮物是買(mǎi)給同學(xué)的，沒(méi)說(shuō)不孝女兒忘記了父親的生日。爸爸左瞧右看后高興地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，況且我們父女倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻流著(zhù)淚。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
想干什么就干什么，這是許多人一直以來(lái)的愿望。然而隨著(zhù)年齡增長(cháng)，人們心里就會(huì )越來(lái)越清楚其不可能性。從小到大，在家庭中被父母管教，到了學(xué)校受到種種束縛，進(jìn)入社會(huì )后更是直接面對法律、道德的嚴加看管，還會(huì )為生活所迫，做不了想做的事，又不得不做不愿做的事，無(wú)論如何都感到自由被限制。自由被限制，欲望得不到滿(mǎn)足是件令人痛苦的事，可諄諄教誨總在旁：自由是相對的，如果每個(gè)人都隨心所欲任意妄為，你還能得到屬于你的自由嗎？
身旁一條條錯綜的準繩改變不得，看起來(lái)只有改變自己了。于是，人們在長(cháng)大的過(guò)程中不停地學(xué)會(huì )收斂自己的欲望，慢慢地減少欲望與束縛的沖撞，似乎生活變得不那么痛苦了。
記得朋友家有只貓，幾乎從出生就一直生活在這個(gè)家里，大門(mén)不出二門(mén)不邁�，F在已經(jīng)長(cháng)大了，可它從不想出家門(mén)半步，一旦被抱到門(mén)外就慘叫不止，拼命想掙扎回屋，回到屋中就立刻神態(tài)自若，悠然自得了。它在這個(gè)家里有充分的自由，生活很自在，它已經(jīng)忌憚門(mén)外的世界。貓的這種自由是令人追求的么？我只感到悲哀。如果身邊人人都得到像貓在門(mén)內一樣的不逾矩的自由，這個(gè)世界會(huì )是什么樣子？
我不愿看到如此“自由而快樂(lè )”的.心靈�；蛟S我們的身體、我們的行動(dòng)受到種種束縛，但如果我們讓心去適應這種束縛以求得快樂(lè )與滿(mǎn)足，就只能是悲哀了。許多人被生活羈絆，于是，束手就擒地被壓榨到一個(gè)個(gè)固定的、一成不變的生活模式中去，然后坦然地說(shuō)：這就是生活�？蛇@不是生活應用的樣子。生活應該屬于想奔跑、想飛翔的人，至少是試圖奔跑、飛翔的人�；蛟S這種嘗試終歸會(huì )失敗，但他們的生活不是因束縛而強迫形成的，他們的生活是自己努力嘗試后找到的。然后即使他們的行為與其他人一樣被限制，他們的心中也真正屬于自己的自由。
你是愿意選擇身心均被束縛后的快樂(lè )，還是選擇一份真正自由的心所擁有的快樂(lè )？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
今天是正月十五，也就是大家常說(shuō)的元宵節。我早早就起床了，洗漱完畢后興高采烈地和爸爸媽媽去爺爺家過(guò)元宵節。爺爺和奶奶早已在門(mén)口守候著(zhù)，一到那兒，我們互道祝福，“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意”！我興奮地說(shuō)�！斑�！卉卉，幾天不見(jiàn)，小嘴越來(lái)越甜了嘛�！蹦棠绦θ轁M(mǎn)面地對我說(shuō)�！拔�。我摸摸腦袋，不好意思地笑了。正在這時(shí)，姑姑一家也趕到了，我們又一陣寒暄，氣氛又添幾分熱鬧！
爺爺拿出來(lái)幾個(gè)紅燈籠讓我們去掛起來(lái)。那象征著(zhù)喜慶團圓的燈籠一掛上，我和表哥就迫不及待的在其下面合影留念，爸爸提議，我們照了一張全家福�？粗�(zhù)照片里大家那愉悅的神態(tài)，我開(kāi)心極了。
到了晚上，我們一家圍坐在一起吃元宵�！霸鼮槭裁词菆A的呀？”我好奇的望著(zhù)爺爺。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“元宵之所以是圓的，是因為它象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪�。吃完了元宵，大人們在一起聊聊家常，我和哥哥則在一旁嬉戲打鬧，不亦樂(lè )乎！“元宵晚會(huì )開(kāi)始嘍！”爸爸的叫聲讓我想起該看晚會(huì )了。今年元宵晚會(huì )是春晚優(yōu)秀節目的頒獎儀式。節目中那悠揚的歌聲，使人陶醉；美麗的舞姿，叫人稱(chēng)絕；滑稽的小品，令人捧腹…。.整個(gè)屋子里都蕩漾著(zhù)我們的.歡聲笑語(yǔ)。
“放煙花嘍！”哥哥這時(shí)吵鬧著(zhù)。于是我們來(lái)到院里，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花“嗖”，一縷金色的光芒直射天空，“啪啪”又像流星雨似地散落大地。這些煙花千姿百態(tài)，有的像受到驚嚇的螢火蟲(chóng)，四處逃竄；有的像閃耀金光的長(cháng)龍，直插云霄；更多的則像花園里美麗的花朵，爭奇斗艷……我耐不住了，走上前去，也想點(diǎn)一個(gè)試試�！暗鹊取�，爸爸急忙說(shuō)，“你還小，玩仙女棒吧”�！跋膳�？什么東西？好玩嗎？”“待會(huì )你就知道了，”爸爸神秘的一笑，便遞給我一根被彩紙包裹著(zhù)的小棒。我用打火機點(diǎn)燃頂端�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”一片片燦爛的金星四處擴散。我仿佛就是揮舞著(zhù)魔法棒的小仙女，施展著(zhù)無(wú)比的魔法，牽引著(zhù)無(wú)數的金星…… 周?chē)囊磺卸汲两跓熁ńk爛的海洋中。
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