【精品】小學(xué)的小學(xué)作文600字九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
早晨，媽媽一邊遞書(shū)包給我，一邊在我耳邊嘮叨著(zhù)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，上課的時(shí)候千萬(wàn)別走神，一定要認認真真聽(tīng)課。我連連點(diǎn)頭，讓媽媽一萬(wàn)個(gè)放心。然后，我背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)了。
我很快到了學(xué)校，來(lái)到教室，呵呵！我是第一個(gè)到的。我立馬放下書(shū)包，走到圖書(shū)柜旁，從圖書(shū)柜里挑出了一本《亂七八糟的魔女之城》書(shū)。我看著(zhù)看著(zhù)腦子里就胡思亂想了：新來(lái)的數學(xué)老師是男的還是女的呢?他長(cháng)得什么樣呢？我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒，李老師帶著(zhù)一位漂亮的女老師走上講臺�！芭�，原來(lái)數學(xué)老師是一位女老師�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那位女老師瘦高瘦高，留著(zhù)齊耳短發(fā)，眼睛小小的，看上去很親切。那位女老師說(shuō)：“我姓唐，叫我唐老師就行了�！蔽倚÷曕絿佒�(zhù)：唐和糖同音，我非常喜歡吃糖，我一下就記住了。
第一節課是英語(yǔ)課，顏老師認真地檢查寒假作業(yè)。做完了寒假作業(yè)的同學(xué)臉上露出了得意的笑容；沒(méi)有做完的同學(xué)低著(zhù)頭，愁眉苦臉的樣子，盼望著(zhù)早點(diǎn)下課。第二節課是數學(xué)課，唐老師給我們上新課啦！唐老師給我們講的是第一章“分蘋(píng)果”和“分橘子”。哇！她竟然真的拿出了一大袋橘子教我們怎樣分。唐老師的.課也講得很生動(dòng)，我們聽(tīng)得津津有味。下課的時(shí)候，她還把橘子都送給了我們吃，我心里甜蜜蜜的。最后一節是體育課，這時(shí)，我的肚子在唱歌了，我想：快點(diǎn)放學(xué)吧，我的肚子都在對我抗議了。
下午到了，我到了學(xué)校，看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)有好多同學(xué)在等候開(kāi)門(mén)了，令我好奇的是，王欣雅推著(zhù)一個(gè)買(mǎi)菜用的推車(chē)，里面放滿(mǎn)了一摞摞的本子。王欣雅說(shuō)：“等一會(huì )兒，每個(gè)同學(xué)都有一本我自己設計的20xx年的筆記本�！钡搅送跣姥虐l(fā)筆記本的時(shí)候了，我真希望能快點(diǎn)發(fā)給我��！終于發(fā)到我了，我仔細看了看本子上的封面，有兩條栩栩如生的蛇在爭搶蝴蝶結，欣雅，我真佩服你這個(gè)小畫(huà)家��！
開(kāi)學(xué)第一天真好！收獲大大的，既學(xué)會(huì )了數學(xué)分橘子的除法，又吃到了甜蜜蜜的橘子，還收到了王欣雅送的禮物—筆記本。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
我想人的一生會(huì )遇到許多往事，有的事像過(guò)眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣，記在腦海里難以忘懷。
三年級上學(xué)期的一天，在語(yǔ)文課上老師發(fā)現有的同學(xué)在朗讀課文時(shí)存在不舉手、聲音小、不流暢等問(wèn)題，老師想出了一個(gè)辦法，讓大家進(jìn)行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學(xué)，我光榮當選了，可是老師要求我們十名同學(xué)“一對一當師傅”，幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。
這下我可犯難了，因為我從未當過(guò)“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時(shí)老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”，我簡(jiǎn)直高興的要跳了起來(lái)。說(shuō)干就干，我和王海峰商量了一下，選古詩(shī)《山行》當做朗讀材料，我學(xué)著(zhù)老師的樣子大聲讀了一句：“遠-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認真地學(xué)著(zhù)我的樣子讀了一遍，可是我覺(jué)得王海峰還是聲音很小，有點(diǎn)不太積極的樣子，于是我嚴肅地批評了他，他還鬧了小脾氣�！澳悴幌氲眯〖t花了嗎？你真的愿意做一個(gè)不敢大聲說(shuō)話(huà)的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅了，他不好意思地搖了搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光，刻苦練習朗讀技巧，通過(guò)聽(tīng)范讀、練氣息、練發(fā)音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有了不同程度的提高。
終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到了，一共是十組，我們是第八組入場(chǎng)的，前面的朗讀都很精彩，我很擔心我們組發(fā)揮不好落在后面�！跋乱唤M，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺上，同時(shí)我向王海峰伸出了大拇指，投去了鼓勵的目光，王海峰自信地點(diǎn)了一下頭，我說(shuō)：“下面請王海峰同學(xué)朗讀古詩(shī)《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來(lái)，他吐字清晰，感情飽滿(mǎn)，聲音流利響亮，我正想對他說(shuō)一句：“你真棒！”。
激烈的比賽結束了，老師說(shuō)：“陳鐲小組表現最好，一人獎勵兩朵小紅花�！贝蠹夜恼葡蛭覀儽硎咀ＹR，我的心里高興極了。
下課了，我看見(jiàn)王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃了蜜一樣甜。雖然這件事過(guò)去了很久，但是現在想起來(lái)我還是記憶猶新。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
“人生是如此的精彩，人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時(shí)，只需繼續努力，定能輝煌依舊�！边@句話(huà)是我在一個(gè)灰暗的星期五創(chuàng )作的。想知道我為什么會(huì )創(chuàng )造這句話(huà)嗎？那就跟我來(lái)吧。
“今天，第三、四節課的時(shí)候我們要測一張去年的期末考試卷�！眲⒗蠋煹脑�(huà)音剛落，就有些同學(xué)唉聲嘆氣了。我卻滿(mǎn)懷希望，想要得一百分。漫長(cháng)的第一節課和第二節課終于過(guò)去了，馬上就要考試了。我準備好草稿紙之后，就在座位上等著(zhù)。這時(shí)，劉老師抱著(zhù)一大摞卷子來(lái)到了教室，“有誰(shuí)想去廁所？”劉老師問(wèn)，全班只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續的回來(lái)了�？荚囬_(kāi)始了，我心想：我一定要考一百！一節課過(guò)去了，考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準備著(zhù)下節語(yǔ)文課的東西�！扳忊�，鈴鈴”上課了。鄭老師進(jìn)來(lái)了教室。不一會(huì )兒，猶如一秒的四十分鐘過(guò)去了。到了中午休息的時(shí)候了，劉老師抱著(zhù)一大摞還沒(méi)判完的卷子走進(jìn)了教室。這時(shí)，我的心就像馬上就要蹦出來(lái)一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績(jì)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我的名字，哦，原來(lái)是劉老師�？墒沁@個(gè)聲音傳來(lái)的不是好消息，而是壞消息。劉老師問(wèn)我：“劉關(guān)鋮，你寫(xiě)完卷子檢查了嗎！”我聽(tīng)到以后心都涼了，不由自主地站了起來(lái)。劉老師見(jiàn)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就又說(shuō)：“你過(guò)來(lái)吧�！蔽亿s緊跑了過(guò)去，劉老師生氣的看著(zhù)我，問(wèn)我：“你檢查了嗎！”“走走，那卷子回去改�！蔽一氐阶簧献屑毜目粗�(zhù)我的卷子，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現我居然連的數都算錯了，余數都比除數大。唉，夢(mèng)想破滅了。我改完了卷子，就該去盛飯了。在去盛飯的路途中，我就創(chuàng )作了這句話(huà)。吃完飯，回到教室，劉老師就要講卷子了，我突然緊張了起來(lái)。當老師問(wèn)，九十分以上的同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，雖然我考了九十八分，可我還是一直低著(zhù)頭。終于講完卷子了，我心中的大石頭也終于放了下來(lái)。之后的兩節課，我一直在反省我自己。
今天，一個(gè)陰沉沉的星期五，我永遠也不會(huì )忘記。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，我卻想說(shuō)：“世上外婆最最好，外婆的幸福最重要�！蓖馄�，您知道嗎，這不但是我的心聲，也是咱全家人的希望，更是您的付出應該得到的回報。
外婆，您是個(gè)勤勞、善良，總是為別人著(zhù)想的人。聽(tīng)媽媽給我講她小時(shí)候的事情情時(shí)，我也會(huì )和媽媽一樣被感動(dòng)。那時(shí)候，您在農村，外公是老師，外公只有在周末才能幫幫您。平日里，您既要種田還要照顧老人和孩子們。您總是忙忙碌碌卻從無(wú)怨言。您心靈手巧，白天沒(méi)有時(shí)間，晚上等孩子們睡著(zhù)了就加班給孩子們做新衣服，新鞋子。媽媽說(shuō)她經(jīng)常半夜醒來(lái)，還看見(jiàn)您在燈下認真地忙碌著(zhù)，為的就是讓孩子們醒來(lái)后都能一起開(kāi)心地試穿新衣服。過(guò)年了，您給全家老少都準備了禮物，卻舍不得為自己花一點(diǎn)兒錢(qián)。外公心疼您，有時(shí)會(huì )瞞著(zhù)您給您買(mǎi)一點(diǎn)東西，您卻鄭重其事的說(shuō)：“以后可別這樣了，咱要先盡著(zhù)老人和孩子。
外婆，您真的很偉大!我說(shuō)您偉大，不單單是從媽媽口中聽(tīng)來(lái)的，更是因為自己的親身感受。
我的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步都有您的陪伴。從我記事起，您就是我最熟悉的人。穿著(zhù)您為我做的各種款式的棉衣，吃著(zhù)您為我做的各種美食，聽(tīng)著(zhù)您為我講的一個(gè)個(gè)故事，翻看著(zhù)您為我精心挑選地一本本書(shū)籍，聽(tīng)您教我做人的道理。我就像一個(gè)蜜罐里長(cháng)大的公主，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在美麗的國度里。如今，我已經(jīng)長(cháng)大了，心中也有了像媽媽一樣的愿望：希望外婆幸福。外婆，您一直都是在付出，您應該得到回報。您既然那么地愛(ài)我們，您就應該幫我們實(shí)現愿望。我希望，在大家關(guān)心您時(shí)，您不要拒絕，在您有心事時(shí)能向我們訴說(shuō)，在生活中學(xué)會(huì )善待自己，而不要總是牽掛別人。我親愛(ài)的外婆，您能做到嗎?
親愛(ài)的外婆，我想對您說(shuō)：“您的幸福，就是我最大的心愿!”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(cháng)：陸妍婷。
軍訓時(shí)，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著(zhù)一根細長(cháng)的馬尾辮，目光中閃著(zhù)堅定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸妍婷那時(shí)還是表現得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數學(xué)課上，總會(huì )有不少“數學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數學(xué)題可是她的一大強項，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(cháng)陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)！”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸妍婷便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)�。�！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認倒霉了�！安辉S寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話(huà)的人！”陸妍婷說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話(huà)了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(cháng)的功勞呢！
除了管紀律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì )一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認可，還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
在我心中有一個(gè)小秘密，一直收藏在心底。每次打開(kāi)記憶的閘門(mén)，母愛(ài)的潮水總是激情澎湃，讓我久久不能平靜。
在我心中有一個(gè)小秘密，一直收藏在心底。每次打開(kāi)記憶的閘門(mén)，母愛(ài)的潮水總是激情澎湃，讓我久久不能平靜。
那一天的晚上，我到別人家里去玩，晚上9點(diǎn)才回家。剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的，她看見(jiàn)我，二話(huà)不說(shuō)拿起手中的棍子，就朝我打。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，棍子就重重地落在我的身上。媽媽一邊打一邊還罵著(zhù)：“叫你這么晚回來(lái)，叫你這么晚回來(lái)-------”我嘗試著(zhù)用手去護住被打的地方，可是越護，媽媽就打得越重。后來(lái)我的眼淚就不爭氣的落了下來(lái)。
我回到房間，越想越理解不過(guò)來(lái)，索性抱著(zhù)枕頭大哭起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，我好生氣，就假裝睡著(zhù)了，不理媽媽。媽媽的腳步聲在我的床前停止了，感覺(jué)床微微一震，我想媽媽一定是坐在我的床上了。媽媽突然摸了摸我被打的地方，好痛，我差點(diǎn)叫出了聲。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“哪一個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？你一個(gè)女孩子瘋到這么晚才回來(lái)，怎能讓我不擔心呢？可別怪媽媽心狠，都是為你好！”“哼，你只是為自己打我找個(gè)借口罷了�！蔽以诒桓C里并不買(mǎi)她的賬。
我突然覺(jué)得背后涼颼颼的，“天啦！我下手怎么這么重？”媽媽掀開(kāi)了被子。 “琦琦，對不起，都是媽媽的錯。我沒(méi)有控制住自己，下手太重了，這一小塊皮膚都打紫了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里帶著(zhù)哭聲。她小心翼翼地為我擦紫藥水，一邊擦一邊問(wèn)我痛不痛。我咬住牙就是不出聲。擦完了以后，媽媽為我蓋好了被子。媽媽說(shuō)：“琦琦，你知道不知道，你的一切懲罰我都愿替你承受，你傷了，這比傷我千百倍還要難受？”媽媽哭著(zhù)就走了，人非草木孰能無(wú)情？我的心也抽噎了，眼淚早已沾濕了被角。
母愛(ài)如水！她是我記憶中永遠的“珍寶”！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
我有一個(gè)好朋友，他叫小奇，他的爸爸是個(gè)頂尖的天文學(xué)家，他的媽媽是個(gè)生物學(xué)家。小奇和我是最好的朋友，我們的友誼地久天長(cháng)。
有一天，小奇邀請我去他家玩，我同意了。一進(jìn)入他爸爸工作的實(shí)驗園地，我就被眼前的一幅景象驚呆了——一艘我見(jiàn)過(guò)的史上最大的巨型飛船。
“它的樣子雖然和普通的飛船差不多，但是它有著(zhù)獨一無(wú)二的本領(lǐng)——穿越時(shí)空�！毙∑媾d奮地為我介紹著(zhù)，“這一切都是我爸爸——張小剛發(fā)明的！這艘飛船不僅可以回到從前，還能進(jìn)入未來(lái)呢！我想請你和我一起去看看未來(lái)的武進(jìn)，好嗎？”
我爽快地答應了。
我們登上了飛船，發(fā)動(dòng)引擎，飛船像離弦的箭一樣出發(fā)了。沒(méi)過(guò)多久，它就把我們帶到了未來(lái)武進(jìn)的上空。
未來(lái)的武進(jìn)，綠草如茵，青山碧水，藍天之上的白云正慢悠悠地飄著(zhù)，一會(huì )兒像綿羊，一會(huì )兒像棉花，真有趣！樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，水中的魚(yú)兒正自在地游戲。清明山成了有名的自然生態(tài)園區，人們到此不僅限于登山覽景，還能夠享受納涼垂釣之樂(lè )呢！
未來(lái)的武進(jìn)，人們的生活水平更上了一層樓。高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街心花園星羅棋布，漫步街頭巷尾，真有移步換景之感。環(huán)保、節能、減排的低碳理念已深入人心，一輛輛新型家用太陽(yáng)能汽車(chē)面世了，這是一項多么偉大的變革！
昔日的中華恐龍園、淹城春秋樂(lè )園已成了武進(jìn)的招牌公園，每天游客如云，門(mén)庭若市。這里又新增了許多游樂(lè )項目，比如“超級大風(fēng)暴”“恐龍再現屋”……公園里的智能安全系統全天候地監測著(zhù)所有游樂(lè )儀器的動(dòng)態(tài)，所以游客們可以在園內盡情玩耍，根本不用擔心有任何的“安全隱患”。
……
看到武進(jìn)顯得這樣生機勃勃，我不禁為自己是一個(gè)武進(jìn)人而感到無(wú)比自豪。最后我們乘坐著(zhù)飛船，依依不舍地折回了現代。
是啊，武進(jìn)的美好未來(lái)在向我們召喚，家鄉的美麗環(huán)境需要我們去保護！讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡一個(gè)武進(jìn)人的責任，為建設我們的家園而奮斗！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
每年的冬天，你的家鄉是否會(huì )下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì )下雪，雖然不是非常大。每年必定會(huì )下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們與動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì )兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞�！鄙缴系难┖窈竦�，看見(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地的。我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界�？吹酵饷娴木吧�，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便與我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。
雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在與我說(shuō)悄悄話(huà)。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都歡笑著(zhù)玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團一個(gè)個(gè)雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著(zhù)、奔著(zhù)，天空回蕩著(zhù)他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì )被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉冬之雪！
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