【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｔ谀睦�？”媽媽說(shuō)：“幸福在于進(jìn)步�！蔽矣謫�(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“幸福在工作里�！蔽艺f(shuō)：“幸福在于分享，幸福在家里�！苯裉�，我們觀(guān)看了電視“開(kāi)學(xué)第一課”。對此，我對幸福又有了新的看法。
“開(kāi)學(xué)第一課”的節目現場(chǎng)中，講述了這樣一個(gè)女孩。5歲時(shí)，父親不幸因車(chē)禍離世，母親便將孟佩杰轉送給劉芳英撫養。然而，這樣的幸福只持續了三年。她8歲時(shí)，養母親因病而臥床不起，最后養父也遠走高飛。孟佩杰每天幫養母換衣服，練習抬腿，學(xué)習彎腰、起床。她還學(xué)會(huì )了做飯，學(xué)會(huì )了洗衣服，學(xué)會(huì )掃地買(mǎi)菜。她那弱小的身軀，竟還要支撐母親那150斤的體重。那是多么重的體重啊，相當于10個(gè)書(shū)包的重量，甚至還不止！可她卻依然留在養母身邊，不離不棄，守護了整整13年。
現場(chǎng)，母親還講了一件令人感動(dòng)的事，有人請孟佩杰去吃肯德基，她說(shuō)：“阿姆，我喜歡拿回家里慢慢吃�！笨山Y果到了家里，她卻對母親撒謊：“我吃得太飽了，連看都不想看了！”結果，母親聽(tīng)信了她的話(huà)，一口將肯德基吃光了，而她在一旁笑了。上大學(xué)后，她一邊上學(xué)一邊獨自照顧母親的生活起居。她還在附近租了一個(gè)小房子，每天放學(xué)都早早地回家，照顧母親。
全場(chǎng)的人一下子怔住了，我是思緒萬(wàn)千。雖然現實(shí)中的她們是不幸的，但盡管如此，孟佩杰卻表示，自己最大的幸福就是希望媽媽能健健康康、快樂(lè )長(cháng)壽。懂得感恩且把養母的幸�？闯墒亲约旱男腋�，這無(wú)疑是另一種幸福。這是愛(ài)，是因心存感恩，心存人間大愛(ài)帶來(lái)的幸福！無(wú)疑，我也是幸福的，爸爸媽媽為了我的學(xué)習，為了我的將來(lái)努力工作。外婆打理家務(wù)，每天都及時(shí)地來(lái)接我，我想這就是我的幸福吧！所以我更應該好好上學(xué)，天天向上，來(lái)報答父母。幸福布道者泰勒說(shuō)過(guò)：“幸福，應該是快樂(lè )和意義的結合。但他的幸福不是武林秘笈，不會(huì )讓你聽(tīng)過(guò)后就突飛猛進(jìn)，追尋快樂(lè )需要勤奮的實(shí)踐和努力�！笔前�！就讓我們用雙手創(chuàng )造出屬于自己的幸福吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
同學(xué)們，在生活中你們是否看到過(guò)這樣的情景：餐館的地面上盡是用過(guò)的一次性筷子；用過(guò)的一次性餐盒漂在碧綠的水面上，一次性塑料袋在風(fēng)中飛舞……看到這些時(shí)，或許我們都麻木了。是啊。到處都是這樣的現象，誰(shuí)還會(huì )感到驚訝呢？
其實(shí)一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子；輕便的一次性餐盒……
但是很多的人只看到了一次性用品好處，而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來(lái)做例子吧！
一棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000—4000雙筷子。而我國現在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。我國森林覆蓋率僅為16．55％，卻是出口一次性木筷的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口木筷150億雙，耗材130萬(wàn)立方米，相當于減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。據調查，目前國內有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗林木資源近500萬(wàn)立方米。全國林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米，這些筷子就占了10.5%。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率只有60%。
多么驚人的數據！
就一次性筷子這一項，從生產(chǎn)到利用都有這么多的浪費，更何況其他的呢？
是的，一次性物品確實(shí)在一定程度上滿(mǎn)足了人們的特殊需要，但也浪費了大量的能源和資源、制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負擔，甚至對環(huán)境造成污染。
可見(jiàn)，一次性用品是弊大于利的。
保護環(huán)境，節約資源，是我們每個(gè)人義不容辭的責任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋；外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾；用毛巾代替紙巾；少使用木桿鉛筆，選擇自動(dòng)鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆……全國1億3千萬(wàn)少先隊員會(huì )節約多少自然資源，減少多少垃圾��！同學(xué)們，讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊伍里，積極參加保護地球的'活動(dòng)，主動(dòng)清除白色垃圾，打起小隊旗，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間而努力，從拒絕使用一次性物品開(kāi)始，做一個(gè)新世紀的環(huán)保小主人。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
在這忙碌的大千世界沒(méi)有一分一秒是空閑的，人們像繃緊的琴弦來(lái)回奔波學(xué)習和工作著(zhù)，我早已厭倦這平凡的生活節奏，早已對這緊迫的生活感到疲倦。
我想下輩子我要做只貓，慵懶地躺在被窩里，一覺(jué)睡到大天亮。不會(huì )被清晨的鬧鐘吵醒，不用冒著(zhù)嚴寒酷暑背著(zhù)笨重的書(shū)包去上學(xué)，不會(huì )擔心頻繁的作業(yè)和考試，不用聽(tīng)父母和老師的嘮叨，自由自在地在樹(shù)椏間漫步�？墒悄怯衷鯓�，沒(méi)有知識的我就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，渾渾噩噩地度過(guò)每一天，在窩里發(fā)福，死去。
我想我下輩子要做只飛鳥(niǎo)，展翅翱翔在高空中，俯視萬(wàn)物。我可以去到任何地方，我能把一切煩惱憂(yōu)愁拋在腦后�？墒悄怯衷鯓�，一只雄鷹也要從小歷經(jīng)母鷹的磨練，一只鳳凰也只是在烈火中重生，天空中哪里沒(méi)有凌烈的狂風(fēng)，哪里沒(méi)有叱咤的電閃雷鳴？
我想我下輩子要做一顆閃耀的星辰，溶在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜，我會(huì )在晚風(fēng)中輕輕哼著(zhù)歌，唱給那向上竄的麥田聽(tīng)，唱給那渺小的螢火蟲(chóng)聽(tīng)�？墒俏液螄L又不渺小呢，在蒼茫的宇宙中，我不過(guò)是一顆不起眼的星星罷了，有什么資格評論別人的微不足道。
我想我下輩子要做一片土地，看刀劍廝殺，聽(tīng)嘶鳴戰馬，我隨時(shí)光度過(guò)歲月無(wú)聲，見(jiàn)證了幾世繁華�？赡怯衷鯓�，我終究攥改不了歷史，項羽也只能在我眼前倒下，今生來(lái)世何時(shí)不是戰火紛飛，在我眼里也不過(guò)是一場(chǎng)演不完的寂靜而又喧嘩的電影。
我想下輩子還是做我自己吧，我知道盡管我很累很忙沒(méi)有很多的時(shí)間沒(méi)有永恒的生命，我知道盡管這樣的生活乏味無(wú)聊讓人厭倦�？墒沁@是我一生必要經(jīng)過(guò)的路，人生何處沒(méi)有曲折，躲避只會(huì )使人更加墮落。
下輩子我還是做我自己吧，做那個(gè)什么都做不好的自己吧，因為我就是我，這世界上再沒(méi)有第二個(gè)能代替我并比我更好的了！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
清明小長(cháng)假陽(yáng)光明媚、春意盎然。借著(zhù)這大好的春光，我們全家和爸爸的同學(xué)幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚(yú)。
進(jìn)入莊園，只見(jiàn)道路兩旁種植著(zhù)葡萄、梨樹(shù)、桃樹(shù),遠處的田里栽著(zhù)小青菜、蠶豆、萵筍等等時(shí)令蔬菜，還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著(zhù)青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來(lái)一陣狗叫聲，莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。
“我今天特意叫工人沒(méi)有喂魚(yú)，就看你們的水平了�！币灰�(jiàn)到我們，朱叔叔就爽朗地說(shuō)：“我這里的魚(yú)，喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的，絕對綠色環(huán)保！”爸爸和幾個(gè)叔叔都笑了：“我們可是有準備而來(lái)的。你可別小看了我們啊�！�
爸爸和叔叔們在池塘邊找好位置開(kāi)始下桿了，就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來(lái)。我當然也不甘示弱，，拿起一個(gè)網(wǎng)兜說(shuō)：“大家加油呀。我等著(zhù)幫你們撈魚(yú)了�！币痪湓�(huà)說(shuō)的大伙都樂(lè )了，都說(shuō)一定是自己第一個(gè)釣到。
可是，這魚(yú)也太狡猾啦。都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只看到它們在水里游動(dòng)帶起的片漣漪但就是不咬鉤！看著(zhù)大人們從開(kāi)始的鎮定到一個(gè)個(gè)有點(diǎn)焦急起來(lái)，我不禁也暗暗為他們加油：快點(diǎn)釣到��！這時(shí)候，朱叔叔拎來(lái)一桶泡好的麥子說(shuō)：“丫頭，給你個(gè)任務(wù)，幫他們‘篤引塘’去�！蔽艺嘀�(zhù)桶幫大家“篤引塘”時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽在喊：“快點(diǎn)，拿網(wǎng)兜！”我看到爸爸的漁桿繃的緊緊的，細細的漁線(xiàn)仿佛要斷了一樣被魚(yú)牽著(zhù)在水里游來(lái)游去。我把桶一放，抓起網(wǎng)兜就向爸爸奔過(guò)去。
卻沒(méi)想到腳底下一絆，我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時(shí)候爸爸已經(jīng)把魚(yú)“溜”到岸邊了，朱叔叔趕緊拿起網(wǎng)兜幫爸爸抄了起來(lái)：“哇，好大的一條青魚(yú)！”“起碼有7、8斤重”大伙都激動(dòng)起來(lái)了。
接著(zhù)爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚(yú)。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚(yú)煮的湯哦，真鮮！
到了傍晚時(shí)分，我們準備收兵回家了�？吹侥菞l大青魚(yú)，叔叔們都打趣地說(shuō)：“丫頭，你真是一跤摔到條大青魚(yú)��！哈哈”我難為情地低下頭，可是心里卻樂(lè )開(kāi)了花：真值！哈哈。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。小時(shí)候，我可是漫畫(huà)迷！家里除了學(xué)校里的教科書(shū)，其余的全是漫畫(huà)書(shū)。我認為漫畫(huà)書(shū)很好看，不需要刻畫(huà)人物，只是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言配合動(dòng)作就讓人一目了然。每次我都看得如醉如癡，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)都讓我印象深刻，而且百看不厭。而我媽媽卻不這么認為，她認為我看漫畫(huà)書(shū)就是浪費時(shí)間，沒(méi)有用，應該把精力都放在學(xué)習上，考出好成績(jì)。每次我看得津津有味的時(shí)候厄運就降臨到我頭上——媽媽來(lái)了。她一把搶走我的書(shū)，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？課文讀了沒(méi)？字帖寫(xiě)了沒(méi)……我給你錢(qián)是讓你買(mǎi)這些沒(méi)用的東西嗎？沒(méi)收！”唉，沒(méi)辦法，為了看書(shū)，奮斗到底！所以我計劃要和媽媽打一場(chǎng)“游擊戰”。
一天放學(xué)后，我飛奔到家，想到是星期五，作業(yè)可以不用做，便一門(mén)心思埋頭看漫畫(huà)書(shū)。時(shí)間如流水，天快黑了，“怎么辦？媽媽回來(lái)可就看不了了！”我念叨著(zhù)。突然，我想到了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候可以躲在被窩里看，媽媽是不會(huì )發(fā)現的。想到這，我咯咯咯地笑起來(lái)，連忙準備好了用具，等待黑夜的到來(lái)。
不久，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，便去做飯了。晚上吃完飯，我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旌美郯�，我去睡覺(jué)了，別來(lái)打擾我�！蔽已b作打哈欠的樣子走了，迅速鉆進(jìn)被窩，拿著(zhù)手電筒開(kāi)始津津有味地看漫畫(huà)來(lái)。自以為媽媽沒(méi)發(fā)現，可是事實(shí)并不如此。半個(gè)小時(shí)后，在我看到精彩的時(shí)候，厄運又像往常一樣在我的身旁溜達——媽媽發(fā)現我了。媽媽猛地掀起被子，我被抓了個(gè)正著(zhù)，想解釋也沒(méi)機會(huì )了。我轉過(guò)身，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容，那種笑是一種讓我毛骨悚然的笑。最后我被罰站一小時(shí)，腿好酸吶，我開(kāi)始求饒。在我苦苦的哀求下，我被釋放了！媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，對我說(shuō)：“好吧！既然你這么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，我就允許你看，不過(guò)要保證學(xué)習！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興的不得了，連忙親了媽媽一口，媽媽也笑了，這種笑，不再那么可怕，反而讓我覺(jué)得親切無(wú)比！雖然，這場(chǎng)“游擊戰”我沒(méi)能贏(yíng)，但是，我還是很高興，因為我為自己贏(yíng)得了看書(shū)的權利！
這件事我一想起來(lái)就想笑，笑我的“聰明”，笑我的傻。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我遠去，但是它一定會(huì )成為我生命中最美好的回憶！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
在我家客廳的窗戶(hù)外邊有一個(gè)螞蟻洞，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事后便到窗戶(hù)邊看螞蟻，這幾天發(fā)生了一件怪事。
上周四，我放學(xué)后高高興興地跑回了家，就想趕快寫(xiě)完作業(yè)看電視。用了不到半個(gè)小時(shí)，我就寫(xiě)完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事就打開(kāi)了電視機，“哎？”電視機的遙控器壞啦，沒(méi)有辦法調臺了，我干脆關(guān)了電視到窗邊制作我的小發(fā)明，突然發(fā)現螞蟻正往它們的巢穴里搬運許許多多的食物粒，我想：這些螞蟻哪里來(lái)的食物？我認真仔細的觀(guān)察，可是這些小螞蟻卻又散開(kāi)了，我沒(méi)有辦法知道它們從哪里找到的食物。第二天，陽(yáng)光明媚，天空像覆蓋在大地上的一塊藍寶石。同樣在窗邊，我又看到那些狡猾的螞蟻在搬運食物。
這一次它們搬的食物更多了，我感覺(jué)非常奇怪，更想探個(gè)究竟。心里想：明天正好是雙休日，我要跟蹤觀(guān)察這些螞蟻，一定要找出它們的目的地。第三天，我緊盯螞蟻的去向，發(fā)現它們竟然往我們家廚房去了，我悄悄地跟著(zhù)它們。一開(kāi)始沒(méi)有行動(dòng)，只是左看看右瞧瞧，好像在觀(guān)察周?chē)袩o(wú)可疑情況，我趕緊躲在了門(mén)后。過(guò)了一會(huì )兒，它們確認沒(méi)問(wèn)題了，就開(kāi)始搶運地上的東西，我仔細一看，原來(lái)是一塊面包，于是，我馬上沖了上去，把面包拿走，接著(zhù)，又把螞蟻洞堵死了。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)幾只螞蟻從窗臺上往下跑，我氣壞了，把它們一只只抓起扔出窗外。晚上，天下起了瓢潑的大雨，我發(fā)現窗臺上的螞蟻洞被扒開(kāi)了，螞蟻們背著(zhù)食物在搬家，我靜靜地注視著(zhù)它們，它們在雨中快快地、有秩序地奔跑著(zhù)，突然有一只螞蟻被一滴大水珠打倒了，食物灑落了一地，另外幾只螞蟻立即前來(lái)幫忙，很快整個(gè)隊伍就很快地離開(kāi)了這里。
通過(guò)這幾天對螞蟻活動(dòng)的觀(guān)察，我認為我們要學(xué)習螞蟻的團結互助、認真執著(zhù)的精神，不管遇到多大的困難，都永不退縮，直至成功、勝利！
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