爭吵作文600字（通用59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的爭吵作文600字，希望對大家有所幫助。
爭吵作文 篇1
“起床，快起床�！眿寢屌瓫_沖地說(shuō)道。對了，我忘記我昨天答應媽媽我要包餃子的事了。于是我快速地穿好衣服來(lái)到了廚房，這其實(shí)是我第一次包餃子，有點(diǎn)不知所措。
肉餡、餃子皮都在這，這可謂是萬(wàn)事俱備了，只欠媽媽來(lái)教我包了。過(guò)了一會(huì )兒，我心想：“要是我提前把餃子包好，媽媽肯定會(huì )夸我�！闭f(shuō)干就干，我照著(zhù)電視里的樣子操作了起來(lái)。一開(kāi)始我拿起皮在周?chē)纤�，然后我再放入肉餡沿直徑一按，呀！肉跑到了另一邊，結果就不斷地按，沒(méi)有想到按破皮了，最后決定扔了。就這樣我一直不服氣地包著(zhù)，不一會(huì )，餃子皮和肉餡便沒(méi)了許多。這時(shí)，媽媽不緊不慢地向廚房走了過(guò)來(lái)。我看情況不妙馬上藏了起來(lái)，媽媽走進(jìn)廚房看肉餡與餃子皮少了好多，便四處尋找，不一會(huì )媽媽就看見(jiàn)了垃圾桶，又知道我在廚房，馬上聯(lián)想到了我。
只聽(tīng)媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你快出來(lái)�！辈坏绱�，弟弟還找到我藏的地方并和我說(shuō)：“你在干什么？”很快，媽媽便將我找了出來(lái)。媽媽跺著(zhù)腳一手叉腰，一手指著(zhù)我大聲說(shuō)：“你為什么要扔了它們？”我理直氣壯地說(shuō)：“有什么嘛，就只扔了一點(diǎn)皮和肉嘛！”說(shuō)完我還擺出一副死不承認是我的錯的樣子。媽媽非常激動(dòng)，咬牙切齒大聲地說(shuō)：“這不是食物的問(wèn)題，而是做人的基本品質(zhì)，要知道以前想吃飽都難�！辈贿^(guò)媽媽說(shuō)了這句話(huà)讓我深感愧疚了起來(lái)，而又是這種愧疚感讓我明白了我做了很離譜的事。之后我向媽媽認了錯，而且媽媽還教會(huì )我包餃子了呢！
通過(guò)了這次爭吵，我深深地認識到了我的錯誤，我不應該去浪費糧食。同時(shí)我也明白了：做任何事情我們都應該先靜下心來(lái)考慮周到，不能沖動(dòng)行事，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。
爭吵作文 篇2
前幾天，我和王義吵架，并不是因為他背課文快，我嫉妒他。那是上寫(xiě)字課的時(shí)候，王義坐在我的后面，他沒(méi)有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我不是故意的�！�
我本來(lái)會(huì )相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表?yè)P了你，有什么了不起。于是我想報復他，我看他沒(méi)注意，把墨水瓶放到他的語(yǔ)文書(shū)旁，他一寫(xiě)字就把墨弄到了書(shū)上。
王義氣得臉都紅了。王義說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)就舉起手來(lái)，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說(shuō)，“放學(xué)后在廣場(chǎng)中心等你�！�
我覺(jué)得不安，我很后悔不該那樣做。王義是個(gè)懂事的孩子，他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次他來(lái)我們家玩，我們全家都誠心誠意地歡迎他，媽媽又是那么喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會(huì )了，過(guò)了幾分鐘，我才背下來(lái)，王義并沒(méi)有嘲笑我，相反，他對我說(shuō)：“不要急，我們一起背吧！”背完了，媽媽對王義說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
趁老師沒(méi)注意，王義又對我說(shuō)：“我在廣場(chǎng)中心等到你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“等就等，誰(shuí)怕誰(shuí)�！狈艑W(xué)排隊時(shí)，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，是我的錯，你能原諒我嗎？”這時(shí)，我也感到非常內疚，我也當面給他道歉，并且說(shuō)：“我們以后還是好朋友�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你們真得長(cháng)大了，當雙方發(fā)生矛盾時(shí)，知道寬容別人，已經(jīng)不錯了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定以后不再犯類(lèi)似的錯誤了。
爭吵作文 篇3
一天晚上，文具家族成員們召開(kāi)比武大會(huì )。比賽還沒(méi)開(kāi)始，熱鬧的氣氛已經(jīng)渲染開(kāi)來(lái)：圓圓的小鬧鐘來(lái)回翻著(zhù)筋斗，三角尺、直尺開(kāi)心地跳著(zhù)街舞；咸蛋超人穿著(zhù)威武的披風(fēng)，招呼著(zhù)觀(guān)戰的小伙伴們。
閃耀的燈光一照，鉛筆弟弟當仁不讓地站到書(shū)桌中央：“我在這里排行老五，別看我只有一個(gè)月大，我比你們都漂亮，我可是穿著(zhù)一件名牌花大衣呢！”說(shuō)完，就走起了模特步，自信地展示他的行頭。
橡皮妹妹聽(tīng)了，使勁地翻了一個(gè)白眼，上前一步，傲慢地開(kāi)口道：“我排行老四，和小主人相處的時(shí)間不僅比你長(cháng)，還經(jīng)常幫助她排憂(yōu)解難，我才是小主人的得力助手�！毕鹌ひ贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊美美站到草稿紙上，使勁挪動(dòng)腰肢展示著(zhù)擦除絕活。
鋼筆哥哥見(jiàn)此情形，一個(gè)筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你們都別爭，只有我這個(gè)美男子才是小主人最得力干將，看我這頂簡(jiǎn)潔帥氣的白色禮帽，再瞧瞧我寫(xiě)起字來(lái)光滑、流利的筆尖，我身體里還有一個(gè)法寶，那就是筆管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”話(huà)音剛落，鉛筆弟弟就嘲笑著(zhù)說(shuō)：“得了吧！沒(méi)有小主人，誰(shuí)來(lái)給你吸墨水？”鋼筆哥哥瞪了鉛筆弟弟一眼，說(shuō)：“你——你——”鉛筆弟弟得意地吐著(zhù)舌頭。
大家的比試、爭吵似乎進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，這時(shí)，時(shí)鐘敲響12下，德高望重的文具盒爺爺咳了兩聲，大家都安靜了下來(lái)�！敖裉炀偷酱藶橹拱�，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們只有團結合作，才能更好地為小主人服務(wù)，你們說(shuō)是不是？”大家都慚愧地低下了頭。
爭吵作文 篇4
每個(gè)人在生活中總會(huì )生氣，總會(huì )避免不了許多大大小小的爭吵。盡管事后我們回想起來(lái)會(huì )感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭吵中學(xué)到許多東西。這天中午，我便與我的爸爸爆發(fā)了一場(chǎng)爭論。
這天，我起來(lái)的很早，吃完飯就寫(xiě)作業(yè)了。很快，爸爸媽媽都陸續起來(lái)了，奶奶也做好了中午飯，我們便開(kāi)始吃飯了。本來(lái)一切都跟平常一樣，按著(zhù)程序有條不紊地走著(zhù)。我爸爸不知怎的，突然想起了小時(shí)候的事，便用事這些作為例子，喋喋不休地講給我聽(tīng)，奶奶也隨聲附和。以前大家都知道，十分困難，連米飯都不一定吃得上，更何況零食！我爸爸說(shuō)，他讀高中的時(shí)候就用奶粉包著(zhù)紙，饞了就舔一口。晚上就沖一杯牛奶，就著(zhù)豆腐乳吃！這時(shí)，我媽媽吃完了飯，走到了電腦前，爸爸還再教育我。我突然感到十分生氣，怒火如剛點(diǎn)燃的煤氣灶，“噌”地就冒上來(lái)了，我便與爸爸爭辯�！耙郧暗臈l件就是這樣，適者生存，你們只不過(guò)是適應罷了。沒(méi)有必要老是說(shuō)�！薄澳悄隳苌鎲�？放你出去三天，你能混到一口吃的嗎？”爸爸說(shuō)。
我沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好停止了爭吵，可是心里還在想：我只不過(guò)是沒(méi)到年齡而已啊，長(cháng)大了一樣可以生存，天無(wú)絕人之路，無(wú)論如何都可以活下去的。便說(shuō)：“在飯店做服務(wù)生還是可以生存啊，不是一樣可以領(lǐng)工資？”爸爸又說(shuō)：“你會(huì )洗盤(pán)子嗎？會(huì )洗碗嗎？那么你怎么生存�！�
對啊，我現在還小，需要更多的鍛煉，爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)都是為我們好，不管如何，他們都想我們未來(lái)能更好，才說(shuō)這些事例激勵我們，以后我再也不會(huì )因為這事而爭吵了。
爭吵作文 篇5
在我的書(shū)桌上有一個(gè)大兔子娃娃，說(shuō)起這個(gè)娃娃，可有故事了呢。
有一天我跟媽媽去逛街，在集市上我看的眼花繚亂的，這時(shí)我看到一個(gè)地攤上有許多大娃娃，其中有一個(gè)大兔子娃娃特別好看，我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“老媽老媽?zhuān)覀內ツ沁吙纯��！闭f(shuō)著(zhù)不管老媽同不同意，拉著(zhù)老媽跑了過(guò)去，我指著(zhù)大兔子娃娃對媽媽興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)這個(gè)吧�！崩蠇屆嗣米�，對我輕輕地說(shuō)：“我們不買(mǎi)，好不好？”我搖著(zhù)頭高聲說(shuō)：“不行，為什么？為什么？”媽媽說(shuō)：“它的布料不好，你玩不了兩下就會(huì )壞的，再說(shuō)你都有一大堆玩具了，比你弟弟的還多�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“是嗎？他都有一柜子的玩具，我不過(guò)是兩三個(gè)，什么時(shí)候比他多了？要不是他今天頭痛沒(méi)跟出來(lái)，你說(shuō)不定又要給他買(mǎi)玩具吧！我今天不過(guò)是要一個(gè)娃娃而已，您不想買(mǎi)就不要找那么多理由，也是難為您了�！眿寢屄�(tīng)了憤怒地說(shuō)：“你怎么會(huì )這么說(shuō)，我對你和你弟弟一樣�！�
我高聲說(shuō)：“我說(shuō)了您對我不一樣了嗎？心虛了吧，您和我爸爸一樣，你們覺(jué)得我做什么都是錯的，他呢，錯了就說(shuō)兩下，我錯了連解釋的機會(huì )都不給我，直接罰站或是不準吃飯，差距有多大。他要學(xué)籃球就讓他學(xué)，我想學(xué)舞蹈你們說(shuō)這說(shuō)那的。就上次他拿臟話(huà)來(lái)罵我，就在你們面前罵，你們呢跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我反說(shuō)他的時(shí)候，你們就來(lái)說(shuō)我了。您不論什么時(shí)候都偏心，有好吃的先給他吃，我呢就愛(ài)吃不吃，雖然說(shuō)我是姐姐應該讓他，但你們也不能偏心到這樣，我根本感覺(jué)不到你們的愛(ài)�！眿寢屧诼�(tīng)我說(shuō)完后一把抓過(guò)娃娃付了錢(qián)，拉著(zhù)我走了。當時(shí)有不少人看著(zhù)我們，在回去的路上媽媽向我解釋了一番，原來(lái)她還是愛(ài)我的。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：不應該為了一點(diǎn)小事而懷疑父母不愛(ài)自己。
爭吵作文 篇6
夜，靜悄悄。街上幾乎沒(méi)有車(chē)輛在行駛了。我知道現在已經(jīng)是半夜了。不光我知道。在這個(gè)家中媽媽也知道�？晌腋宄�，媽媽還沒(méi)有睡，因為我還在床上輾轉難眠，心里的大石頭已經(jīng)提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來(lái)，忽然在我家門(mén)口停住了，爸爸回來(lái)了！
“吱——”門(mén)開(kāi)了……
“你怎么現在才回來(lái)！”媽媽氣呼呼地說(shuō)。
“娘子大人，對不起，又讓您為我擔心了！今天有個(gè)材料要寫(xiě)，下個(gè)星期一就得送到市局去�！卑职值吐曊f(shuō)。
“那，你就不能在家里寫(xiě)嗎？”媽媽說(shuō)。
“女兒要考試了，在家寫(xiě)怕打擾孩子學(xué)習嘛！”
“哼，你也知道孩子要考試了？”媽媽說(shuō)�！凹依锏氖履愎苓^(guò)嗎？家里沒(méi)米了，是我和女兒把米扛上來(lái)的，孩子上六年學(xué)了，每次考試你問(wèn)過(guò)嗎？孩子的學(xué)習成績(jì)好壞你知道嗎？你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)？你可真忙呀？全單位就你一人忙！”
我一聽(tīng)苗頭不對，便扒開(kāi)門(mén)縫看，媽媽正怒氣沖沖地責怪爸爸呢！
“哎，你消消氣，行不？下回我早點(diǎn)回來(lái)！”
“還有下回，下回你再這么晚，你就……就別回來(lái)了！”媽媽狠狠地說(shuō)。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺(jué)了。孩子明天還得復習功課！”
爸爸扯扯媽媽的衣服，媽媽沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，我沖出去了，說(shuō)：“媽?zhuān)銊e跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說(shuō)，爸爸是因為工作才回來(lái)晚的，繞了他這一次吧！”
媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸爸說(shuō)：“看，孩子多懂事，都是你平時(shí)教育的好哇�！卑职挚戳丝次�，又說(shuō)：“你去睡覺(jué)吧！你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之后就沒(méi)事了�！�
我回屋之后，就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭吵，我知道，這場(chǎng)戰爭結束了。
爭吵作文 篇7
相信大家都跟爸爸媽媽爭吵過(guò)吧？今天，我就要來(lái)分享一下我和爸爸媽媽爭吵的經(jīng)歷。
在我四年級的時(shí)候，有一次數學(xué)考試，我只考了六十分，但我語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了九十一分，心想：回家爸爸媽媽肯定又要說(shuō)我了。
我一回家，媽媽立刻飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你今天考試，考了多少分��？”我先拿出了語(yǔ)文和英語(yǔ)試卷，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯，下次繼續努力�！庇纸又�(zhù)輕聲問(wèn)：“數學(xué)呢？”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)�！薄安豢赡�！”媽媽板著(zhù)臉，大聲地說(shuō)。于是媽媽抓起我的書(shū)包翻了起來(lái)，不一會(huì )拿出了那張數學(xué)試卷，看了一眼分數，頓時(shí)只見(jiàn)媽媽緊皺眉頭，臉氣得紅了起來(lái)，手握著(zhù)拳頭狀，好像頭發(fā)都要燒著(zhù)了，眼睛里仿佛有火光，接著(zhù)便憤怒地踩著(zhù)腳說(shuō)：“你數學(xué)才六十分，而且你還學(xué)會(huì )了騙人！”我默默地低下了頭，什么也沒(méi)有說(shuō)，突然媽媽伸出手，一巴掌重重地扇了我，此時(shí)我不由地流下了眼淚，重重地說(shuō)：“分數，分數，整天記得那一點(diǎn)分數，分數有什么重要的��！您到底有沒(méi)有關(guān)心我是否真的努力了��？”聽(tīng)到我這話(huà)，媽媽聲如洪鐘，氣沖沖地對我說(shuō)：“閉嘴，我沒(méi)有你這樣的笨?jì)鹤��！蔽乙矒]動(dòng)雙臂惡狠狠地說(shuō)：“我也沒(méi)有你這樣的媽媽?zhuān)乙x家出走了�！庇谑俏覛鉀_沖地跑出家門(mén)，在家門(mén)口坐著(zhù)。
不知過(guò)了多久，媽媽漸漸地平靜了，準備出來(lái)找我，見(jiàn)我還在家門(mén)口，她語(yǔ)氣輕柔地說(shuō)：“兒子，是我太過(guò)在乎分數，沒(méi)有理性地對待你的努力，你別生媽媽氣了，我們和好吧？”我滿(mǎn)臉委屈地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì )更努力的�！�
這就是我的一次難忘的爭吵，盡管它過(guò)去了很久，但是我仍銘記于心，也因此警醒自己要好好學(xué)習。
爭吵作文 篇8
前幾天，我和妹妹吵了一架，居然是為了一只玩具熊而爭吵。聽(tīng)到這里，大家可能會(huì )覺(jué)得好笑，你先別笑，繼續聽(tīng)我講下去。
那一天，妹妹在我房間玩，我有些頭痛所以躺在床上。突然，妹妹發(fā)現了我的一只可愛(ài)的小熊——不要亂想，這是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的第一個(gè)生日禮物。她尖叫了一聲：“哇。好漂亮的玩具熊呀！”我一聽(tīng)，完了，我的玩具熊可麻煩了。果然不出我所料，妹妹立即把我的玩具熊“捉拿歸案”。妹妹跑到自己的房間，一會(huì )兒拉拉這兒，一會(huì )拽拽那兒。我跟在后面，急忙說(shuō)：“好妹妹，小心點(diǎn)，不要拉壞了�！笨擅妹煤孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續擺弄我的玩具熊。忽然，妹妹蹦出這樣一句話(huà)：“這個(gè)玩具熊我想玩幾天�！蔽蚁耄喝绻婢咝芙o妹妹玩，當她給我時(shí)恐怕已經(jīng)白熊變黑熊了，決不能讓她得逞。想到這里，我就哄她：“明明，這個(gè)玩具熊不好玩，你那個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的洋娃娃才好玩呢！”誰(shuí)知妹妹卻說(shuō)：“兩個(gè)我都想玩，晚上，我還想抱著(zhù)它們睡覺(jué)呢�！蔽乙宦�(tīng)火冒三丈對著(zhù)妹妹大聲嚷道：“這是我的，你有什么資格拿走呀�！薄昂�！真小氣。還是哥哥呢，不跟你玩了�！蔽覀儌z索性誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在房間里我有些后悔，明明畢竟是我的妹妹，我應該讓著(zhù)她。更何況只是為了一只玩具熊，我還有那么多玩具，為什么非得和妹妹爭呢，我太小氣了。我悄悄地打開(kāi)門(mén)，走到妹妹的身旁，把玩具熊放到妹妹的面前：“妹妹，這個(gè)玩具熊給你玩幾天吧，是哥哥太小氣了�！泵妹谜酒饋�(lái)小心翼翼的接過(guò)玩具熊激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你哥哥�！泵妹泌s緊抱著(zhù)玩具熊出去玩了，看著(zhù)妹妹快樂(lè )的身影，我也高興地笑了。
爭吵作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們正在上第一節語(yǔ)文課。上完語(yǔ)文課，老師叫我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)。我正在認真抄著(zhù)，忽然發(fā)現自己的位子太小了，字也寫(xiě)不了了。往右一看，原來(lái)王琪帆隨意擴大領(lǐng)地，這樣一來(lái)，把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說(shuō)：“請把你的觀(guān)音手縮回去，行嗎？”他就是不肯把手縮回去，我心想：這人，真是敬酒不吃吃罰酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼睛，指著(zhù)本子對我說(shuō)：“干嗎呀！那，你看看，都被你弄臟了�？彀研拚龓脕�(lái)，給我涂干凈！”
我毫不示弱，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，這樣命令我，看看你，把我都快擠成門(mén)板了。我就不拿來(lái)�！�
就這樣，我們倆像好斗的蟋蟀一樣，一直斗到了上課。結果我們既沒(méi)有抄好生字，又沒(méi)解決好問(wèn)題。
下課的時(shí)候，我心想：其實(shí)我們?yōu)槭裁匆獱巿棠�？我身為大隊長(cháng)，本來(lái)就應該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛，輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一個(gè)稱(chēng)職的，大度的大隊委員，又破壞了我們兩個(gè)人的友誼，這真是“一舉兩失”呀！
我決定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在寫(xiě)詞語(yǔ)，我走過(guò)去，拿起涂改液對他說(shuō)：“對不起，我幫你涂掉那個(gè)字吧！”他笑了笑說(shuō)：“哈哈，沒(méi)什么，我自己已經(jīng)涂掉了！不就是一個(gè)字嘛。再說(shuō)，應該說(shuō)對不起的人是我，我不該占了那么多位置，害得你寫(xiě)不了字了，對不起！”
不知什么時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光又照在我倆的課桌上，我們又成了好朋友。這時(shí)候，我覺(jué)得樹(shù)是那么綠，花是那么艷，小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)。
一句對不起，一句沒(méi)關(guān)系，朋友永留你身邊。
爭吵作文 篇10
一天，小明放學(xué)回家，卻發(fā)現自己丟了一本書(shū)，趕快回學(xué)校去取，他快進(jìn)學(xué)校時(shí)，卻聽(tīng)到好像有人吵架，就從后門(mén)門(mén)縫里看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。
吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作時(shí)用力大了一點(diǎn)，黑板說(shuō)：“干什么呀！”板擦心情本來(lái)不錯，就笑著(zhù)回答：“給你洗澡呀�！焙诎逭f(shuō)：“洗澡有這么使勁的嗎？我剛擦完防曬霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下來(lái)了。板擦很生氣，說(shuō)：“干什么？”黑板說(shuō)：“支持我的，請舉手！”大約有三分之一的桌椅舉手。板擦說(shuō)：“支持我的，請舉手！”其他的桌椅全舉手了。黑板大聲說(shuō)：“這不公平！”支持它的桌椅也這么說(shuō)，黑板又說(shuō)：“我天天讓粉筆在我身上寫(xiě)字，我的功勞大！”板擦說(shuō)：“嘿，要我不天天給你洗澡，你早成大花臉了！”于是桌椅們也你一句，我一句的吵起來(lái)了。橡皮去勸架，可它不懂“言輕莫勸人”這句話(huà)，被一腳踢出，最后大家都同意，讓書(shū)本當法官，書(shū)本聽(tīng)了它們兩人的話(huà)說(shuō)：“板擦，我判你勝訴�！焙诎宕笈�，說(shuō)：“為什么？”書(shū)本說(shuō)：“因為你沒(méi)事找事！”黑板拿起粉筆就向粉筆扔去，書(shū)本一閃躲過(guò)。板擦連忙弄起煙塵嗆黑板，書(shū)本又把鉛筆一飛，黑板把它一抓，往回扔。
這時(shí)，拖布發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“黑板，板擦想給你洗個(gè)澡，讓同學(xué)們更好的學(xué)習，所以用力大了點(diǎn)，你就原諒它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板時(shí)，用力小一點(diǎn)就行了，沒(méi)關(guān)系，你們和好吧！”于是，它們和好了。
等到教室里安靜下來(lái)，小明才敢進(jìn)教室取書(shū)。不過(guò)，剛才發(fā)生的一幕，他還是記得很清楚的。
爭吵作文 篇11
這次吵架，不是第一次了。不過(guò)，這是第一次吵的那么激烈的。就竟然為了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺(jué)得非常不值……
就今天晚上，不知道為什么，父母聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了供大學(xué)的錢(qián)。我爸爸首先起了疑心�！皩α�，大學(xué)的錢(qián)你存的怎么樣了？”老爸首先問(wèn)�！耙磺姓０�！”“我不信，拿那些存折來(lái)看看�！薄半y道你還不信我嗎？”“不是不信，是看看而已”我老爸堅持要看。直到我媽拿存折來(lái)�！皵的亢孟癫粚Π��！蔽野执蟾趴戳丝��！霸趺纯赡�？明明按照你的意思存了進(jìn)去了�！蔽覌層悬c(diǎn)忐忑不安。
一場(chǎng)長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的吵架就這樣開(kāi)始了……
我爸氣沖沖的叫我拿來(lái)計時(shí)器，拿來(lái)算算數。
為兒子的我沒(méi)理由不幫爸媽勸架的……可是我沒(méi)把法說(shuō)話(huà)，他們你一句我一句的說(shuō)不停。
爸爸的神情嚴肅、憂(yōu)慮，他拿起計算器和存折，仔細的算起來(lái)�！斑�，怎么……對了……這個(gè)加這個(gè)……”我爸爸念念有詞。
在9：30算出來(lái)了。結果一毫一分沒(méi)少。
我媽生氣的說(shuō)：“怎么，還懷疑我嗎？老夫老妻那么久了，作為夫妻要互相信任，你卻……”我爸爸為了顧面子，尷尬的說(shuō)：“難道老夫老妻不能查一下帳嗎？”“你查帳行是行，不過(guò)你就是對我的不信任�！薄安皇沁@個(gè)問(wèn)題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學(xué)用的�！�
一氣之下說(shuō)了一句話(huà)：“明天我就搬出去，帶著(zhù)孩子出去，我自己來(lái)養活孩子”。
從此，我就刻骨銘心的記住這個(gè)夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過(guò)，父母的吵架總是牽動(dòng)著(zhù)孩子的心……
在此，祝愿天下父母永不吵架，讓孩子過(guò)上健康、快樂(lè )的生活！
爭吵作文 篇12
今天放學(xué)后，我和我的好朋友孫瑞希一起去托管班。
午飯過(guò)后，她去上洗手間了，而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯，里面的水灑了一地�！芭�，不，No！No！No！”我情不自禁地驚叫起來(lái)。趕緊撿起水杯，無(wú)意中卻瞥見(jiàn)她的書(shū)也被弄濕了。
雖然不是故意的，但還是做賊心虛。我趕忙從我的水杯里倒了一點(diǎn)水到她杯子里，然后把她的書(shū)合攏起來(lái)，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生，心里卻一直在打鼓：她雖然是我的好朋友，但是就她那公主脾氣，我若實(shí)話(huà)告訴她，非跟我翻臉不可。就算她相信我是不小心的，肯定也要指著(zhù)我鼻子嘰里呱啦一通。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢？怎樣說(shuō)才好呢？
因為一直沒(méi)想好，我心里很忐忑不安。到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，孫瑞奚正要把作業(yè)本打開(kāi)，我一把按住他的本子，支支吾吾地說(shuō)：“哎，等一下，孫瑞奚，我……我……哦，沒(méi)什么……你做作業(yè)吧！”我終究還是沒(méi)能說(shuō)出口，低著(zhù)頭攥著(zhù)筆，卻寫(xiě)不出一個(gè)字。耳旁響起她一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)的聲音，仿佛鋸齒在我的心里來(lái)回拉扯……
“啊，萬(wàn)蕓熙，我的書(shū)怎么濕了？是不是你弄的�！睂O瑞奚的呵斥還是如約而來(lái)，也可能是她看出了我的心思。我不敢抬頭看她的眼睛，只是紅著(zhù)臉小聲地承認：“是……是……是我不小心弄的�！币贿呑龊脺蕚淙斡伤^蓋臉地指責。
“你怎么這么不小心！”孫瑞奚嘟囔了一句，便自己用紙吸干書(shū)上的水，一邊拿出別的作業(yè)先做起來(lái)。
一切恢復了平靜，我卻覺(jué)得臉上火辣辣的。我很后悔：一開(kāi)始不該隱瞞，不該以小人之心度君子之腹。做錯了事，就應該勇敢地承認，更應該在第一時(shí)間伸出友誼之手來(lái)彌補。
爭吵作文 篇13
“她生氣了又能怎么樣，她的性子，就算你和她道歉，她也不接受�！�
“你看，她聽(tīng)見(jiàn)了，正在瞪你呢！”
“瞪就瞪吧！”我不服氣地坐在座位上，一直想著(zhù)剛才的事。
下課時(shí)，她正和一個(gè)同學(xué)玩得正開(kāi)心，我跳上去要求加入，我們三便一起玩了起來(lái)�？墒菨u漸地我和另一個(gè)同學(xué)越來(lái)越配合，玩的越來(lái)越好。她就被晾在一邊，呆呆地看我倆玩�！澳銈儌z玩，把我像個(gè)衣服一樣晾在一邊，也太不公平了！”我大概是暈了頭，竟然沖了她一下：“誰(shuí)叫你玩的不好，就不想和你玩，怎么了！”她愣了一下，眉頭皺得都快弄在一起了，牙齒咬著(zhù)嘴唇，好像想說(shuō)什么。她指著(zhù)我，拼命的把腳直跺的，那架勢狠不得把整個(gè)樓道給拆掉�？墒撬齾s什么都沒(méi)說(shuō)，跑回教室去了�？此吡�，我才意識到我好像說(shuō)錯話(huà)了。
走進(jìn)教室，才發(fā)現她躲在角落里頭生氣。我走了過(guò)去，想彎下腰和她道歉，沒(méi)想到我那不爭氣的嘴說(shuō)了一句：“呦，在這兒看書(shū)呢！在墻角邊生氣邊看書(shū)可看不進(jìn)一點(diǎn)知識呢！”她聽(tīng)了，立刻火了，站了起來(lái)：“你又怎么了，是來(lái)和我吵架嗎，還是來(lái)道歉，你這語(yǔ)氣像不是來(lái)道歉的呀！還有，你憑什么要把我的朋友搶去，你……”她一大串的警告讓我有些惱火：“憑我們配合得好�！闭f(shuō)完我又后悔了，我真想打下我的嘴。我撓了一下頭，心想可不能這樣和她說(shuō)話(huà)，我可是來(lái)道歉的�！澳闵稌r(shí)候消氣呀？消氣后我好給你道歉�！蔽覝厝岬乜粗�(zhù)她。她的眼睛瞪得跟銅鈴一般大，狠狠的瞪了我一眼，又蹲下去繼續看書(shū)了。
唉，她快消氣吧，消了氣，我好給她道歉。
爭吵作文 篇14
今天是一個(gè)非常好的日子——徐瑤和石星月要到我家來(lái)玩，可是我們家的爭吵聲可是避免不了！
一大早，我就在媽媽的陪同下和弟弟來(lái)到了“方巖中心小學(xué)”我的舅媽在那里教書(shū)。我和弟弟每次都有一副調皮樣，就是邊走邊吵鬧，幾天也不例外，還是老樣子。那里的同學(xué)們都已經(jīng)上課了，整個(gè)校園里都安安靜靜的只有老師們那細細的嗓音在講課，就只有我和弟弟在那兒打來(lái)打去。打什么呢？有什么“值得”打的呢？其實(shí)沒(méi)什么，只是在打賭舅媽在不在臥室里，我說(shuō)在，弟弟偏偏要跟我唱反調，我說(shuō)東他說(shuō)西。打到了二樓，舅媽果然在臥室“哈哈！”我贏(yíng)了，我脫口而出，媽媽卻反對說(shuō)：“五嫂，你幫我看著(zhù)，誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)跟我說(shuō)�！闭f(shuō)完就走了。接下去第二節課快要上完了，第三節就是舅媽的課，她做準備去了，還特吩咐我們，抓緊時(shí)間做作業(yè)，它回來(lái)檢查。
我弟又換話(huà)題：“錢(qián)！我的錢(qián)是像河水一樣不斷的流的”弟弟是“數碼寶貝”的愛(ài)好者向來(lái)喜歡“數碼世界”在媽媽買(mǎi)東西時(shí)，多出來(lái)零零碎碎的錢(qián)都被弟弟“少少來(lái)一點(diǎn)”給掏走了，所以他也有錢(qián)。我正認認真真地做作業(yè)，不時(shí)發(fā)出“鈴鈴鈴”的響聲，我拼命的叫：“嗨別吵了�！彼�老三老四說(shuō)：“你算老幾？”這句話(huà)聽(tīng)得我毛發(fā)直豎，便走過(guò)去拎起弟弟的耳朵說(shuō)：“臭小子，你長(cháng)大了，姐姐也不要了是不是？要不是當初我在媽媽肚子里用童子功寫(xiě)了個(gè)‘弟’字老早就沒(méi)有你了，老媽還十月懷胎把你生下來(lái)，最大的功勞就是我！”他還不服氣說(shuō)：“哼！”……
時(shí)間就了吵架就成了我和弟弟的家常便飯，而且我這個(gè)姐姐做得實(shí)在太小，弟弟只跟我相差兩年呀！不過(guò)，現在我們還小，等我們都成大人了自然會(huì )懂得珍惜，會(huì )為別人著(zhù)想的。
爭吵作文 篇15
在熱鬧非凡的文具小鎮里，生活著(zhù)穿著(zhù)一件花大衣的鉛筆，總是躺在“草地”上望著(zhù)“天”胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的“奶酪”橡皮……他們你不管我，我不管你，相安無(wú)事，。但是每周都會(huì )出現幾次“比棒辯論拳擊賽”。你聽(tīng)，嘰里呱啦，“比棒辯論拳擊賽”又上演啦！
鉛筆說(shuō)：”我才是最棒的，小主人每天都得用我來(lái)寫(xiě)字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表?yè)P呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主！“橡皮傲慢地說(shuō)：”還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫(xiě)了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著(zhù)一股清香，小主人一聞就會(huì )把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！“鉛筆冷冷地說(shuō)：”別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說(shuō)自己是最棒的！哼！“橡皮怒不可遏”你、你、你這個(gè)……“正當橡皮氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)時(shí)，尺子慢吞吞地說(shuō)：”你們別爭了，我才是最棒的，我能畫(huà)出直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。沒(méi)有我，小主人做的連線(xiàn)題卷面清潔分準被扣得一干二凈�！八麄兡阋谎�，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈笏麄兇蛄似饋?lái)。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負，只好悻悻走開(kāi)了。
他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jì)。
爭吵作文 篇16
雞委會(huì )要選出“天下第一雞”獎勵100條蟲(chóng)子，為此，雞委會(huì )的委員們開(kāi)始吵了。
母雞先發(fā)話(huà)：“當然是我好了，我為雞下蛋，要不然，你們怎么有后種��？”公雞打斷了母雞的發(fā)言：“說(shuō)什么哪？當然是我好了，我每天最早起床，打鳴叫你們，我最好！”烏雞不愿意了：“就你們那，那是都比不上我，我的肉啊，既營(yíng)養，又美味，再看我的外形，雞冠子，那是一個(gè)好啊�！碧J花雞用翅膀拍了一下桌子：“哼，你們算什么？當然是我最好，我們蘆花雞，抗病能力強，又有保健功能，我最好！”三黃雞大搖大擺的走進(jìn)來(lái)：“我最好，我們三黃雞這個(gè)名字，還是明代皇帝朱元璋起的呢，你們有嗎？”大石雞一邊喝茶，一遍說(shuō)：“我們大石雞才好呢，我們不但品種稀少，而且，我們還是中國特有種哩！”紫水雞又出來(lái)了：“我們才好呢，我們嘴粗壯，鮮紅色，短而側扁；鼻溝淺而寬，鼻孔小而圓，在鼻溝前部下方，額甲寬大，后緣呈截形，而且呀，還是橙紅色的呢。！”董雞出來(lái)了：“就你們？都比不上我呢，我呀有像雞冠樣的紅色額甲，那叫一個(gè)漂亮啊�！边h處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我們呀，嘴長(cháng)度適中，高而側扁。頭具額甲，白色，端部鈍圓。這樣的身材你們有嗎？”一看，原來(lái)是骨頂雞。母雞道：“你有什么好的？不就是身材嘛，我才好呢！”“我好！”“我好！”大會(huì )現場(chǎng)一片混亂�！澳銈儎e吵了，你們各有各的長(cháng)處，是選不出‘天下第一雞’的這樣吧，這幾只蟲(chóng)子，你們分了吧！"大家一看，原來(lái)是雞會(huì )長(cháng)�！蹦窃趺捶盅�，我們雞得種類(lèi)太多了�！彪u會(huì )長(cháng)又說(shuō)：“那就再吵！”
會(huì )場(chǎng)又是一片混亂……
爭吵作文 篇17
唉，復雜的心情，我最近對韓國很不滿(mǎn)，就是關(guān)于他們申報端午成功，還要申報中醫、中秋、春節等，還有渾天儀，等等等等，今天在班里的群里說(shuō)了，因為是自己班里的群，沒(méi)有外人，有點(diǎn)口無(wú)遮攔，就說(shuō)“高麗的棒子”怎樣，現在想想確實(shí)太沖動(dòng)了，班里那么多朝族同學(xué)，這樣會(huì )引起誤會(huì )的，班里的老馬馬上阻止我了，他要不說(shuō)我可能還想不到吶，趕緊解釋一下，可是真沒(méi)想到班里的一個(gè)朝族男同學(xué)竟然對我破口大罵，也不看我的解釋?zhuān)业钠庖采蟻?lái)了，班里的群剛剛因為有外人亂罵人整頓了一遍，這又來(lái)一個(gè)，還不是一遍兩遍，竟然那么多臟話(huà)，我沒(méi)被外人罵，竟然被自己班里的同學(xué)罵得這么臟，真是沒(méi)想到啊，反正我的人緣也不怎么樣，索性就破罐子破摔吧，這世上誰(shuí)離了誰(shuí)不能活啊，反駁之后就退出群了，可惜老馬還有晏汝同學(xué)的辛苦了，又勸又打岔的，可惜碰上我這么個(gè)任性討厭的，枉費了你們的心，不管你們能不能看到，真心謝謝你們！我退了群，他愛(ài)怎么罵怎么罵吧，畢竟他在班里比我人緣好，何必在這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候讓大家為難吶！本來(lái)以為自己很成熟了很冷靜了，懂得處事了，我知道我反駁他只會(huì )越吵越厲害，我又罵不過(guò)人家，可還是忍不住啊，原來(lái)我還是沒(méi)長(cháng)大啊。
為什么要把這些寫(xiě)下來(lái)吶？可能我希望有人能看見(jiàn)吧，希望有人能支持我吧，不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，也不管有沒(méi)有人支持我，就和我決定寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )日志的原因一樣，給自己虛偽的滿(mǎn)足，可以欺騙自己有人看見(jiàn)了，有人支持我，那心情就不會(huì )這么復雜了吧，呵呵！
爭吵作文 篇18
我是一只小烏龜，我生活在一個(gè)名叫“若若”的小女孩家，這一家人對我特別好，我也感到很幸福。
這是一個(gè)平安夜。
晚上，我很早就睡了，可是若若的爸爸卻遲遲不回來(lái)。我正做著(zhù)美夢(mèng)，突然，推門(mén)聲把我驚醒了，原來(lái)，若若的爸爸回來(lái)了。
若若的爸爸拖著(zhù)疲憊的身子和帶著(zhù)惺忪的睡眼上了床，一分鐘不到就睡著(zhù)了。
這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)從若若的房間里面發(fā)出了陣陣咳嗽聲，我急急忙忙爬到了若若的房間里。我看到了若若全身紅通通的，心想：糟了，若若是不是發(fā)燒了？我趕緊爬到了若若的媽媽的床上，咬咬她的手指，舔舔她的鼻子，廢了九牛二虎之力，終于將若若的媽媽弄醒了。
我領(lǐng)著(zhù)若若的媽媽來(lái)到了若若的房間，媽媽來(lái)到若若的身邊，給若若量了體溫，天啊，三十九度四。我和若若的媽媽看在眼里，急在心里。
媽媽為了不吵醒辛苦了一天的若若爸爸，小心翼翼地找到杯子，充好藥后，遞給若若，可當若若接過(guò)杯子的時(shí)候，“哐當”一聲，杯子摔碎了。若若的爸爸怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鬧什么鬧呀，半夜三更的，明知道別人辛苦了一天，折折騰騰煩死了的'！”說(shuō)完，還故意把我一腳踢開(kāi)�！笆裁囱�，孩子發(fā)燒了！”若若媽媽在一旁說(shuō)道�！鞍l(fā)燒又怎么了？你們女生就這么嬌氣！”“爸爸，你不愛(ài)我了嗎？”我聽(tīng)到若若小聲問(wèn)。
但這時(shí)，若若爸爸已經(jīng)重重把門(mén)關(guān)上，出去了。
若若媽媽對若若說(shuō)：“你爸爸早就不喜歡我們了，但我還喜歡你！”
我在一旁，靜靜地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)……
我希望，從心底希望，若若和她的爸爸媽媽能重新和好，像以前一樣過(guò)上幸福的生活……
爭吵作文 篇19
天色漸漸暗下來(lái)了，隨著(zhù)星辰的降臨，小明的筆們悠閑起來(lái)了。有鋼筆，圓珠筆，鉛筆……首先紅筆開(kāi)起了深夜的會(huì )議：“今天，大家辛苦啦……”可就在紅筆說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí)，不知哪位成員說(shuō)道：“哎！你說(shuō)我們大家哪位的功勞最高哇？”會(huì )場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。
鋼筆大哥首先得意洋洋地說(shuō)：“哼，要說(shuō)功勞嘛，自然是我的功勞最大了，你看！小主人在寫(xiě)字的時(shí)候，哪次不是得用我？”魔筆二哥聽(tīng)了，忍不住了，張嘴就罵：“��？你寫(xiě)錯字兒了，哪次不是我來(lái)幫忙！你可不能把功勞全給獨吞了！”“喂！我也有功勞！”中性筆三哥也按捺不住激動(dòng)的心情，臉漲得通紅�！澳銈�！”鉛筆也發(fā)話(huà)了：“不要以為只有你們三個(gè)有功！你看主人拿我畫(huà)的畫(huà)，多漂亮！多美麗！”說(shuō)完拿出一副畫(huà)來(lái)，給大家展示了一下。
“切，瞧你那畫(huà)的，哪兒好看啦？那些瑕疵還不是要我來(lái)補？沒(méi)有我，你什么都做不了！”橡皮氣勢洶洶地說(shuō)�！拔铱刹还苣銈冊趺凑f(shuō)，反正我的功勞是最大的！小主人只有用我來(lái)做筆記，考試成績(jì)才那么好！”圓珠筆驕傲地說(shuō)�！肮�？”熒光筆張大了嘴巴“功勞也有我的一份��！你看，用我勾畫(huà)的句子，整齊漂亮，多棒��！”“不行不行，功勞也得有我的一份呀！”紅筆嘟囔著(zhù)說(shuō)：“雖說(shuō)我只不過(guò)是用來(lái)劃對勾的，可是我也有功��！”說(shuō)罷便挑了挑眉。低調的黑筆也收起了內斂，露出了兇惡的一面：“我雖然不常用，可是在填表等方面中很突出��！我也是有功的人！”“我也有功！”“喂，你別得意！我也有啊”……筆的大家庭吵的不可開(kāi)交，面紅耳赤。
也許是因為場(chǎng)面太激烈了，筆袋爺爺被吵醒了，他并不著(zhù)急，只是笑呵呵地說(shuō)：“孩子們別吵了，你們都有用。但是團結一心，相互配合，才能成為一個(gè)真正的大家庭��！”。
爭吵作文 篇20
那時(shí)，我買(mǎi)了個(gè)改正帶，樣子十分新穎。上課的時(shí)候我就故意顯擺。旁邊的周俊杰多看了幾眼。我當時(shí)心里不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上學(xué)的路上，我不禁垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的將軍。原因是那個(gè)款式新穎的改正帶只用了一天，就消失不見(jiàn)了。我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，周俊杰也不知什么時(shí)候來(lái)到了我的課桌前。他伸出一只手，將一個(gè)物品擺到我面前，接著(zhù)一個(gè)樣式有些眼熟的改正帶呈現在我的眼前。
我的瞳孔瞬間放大，我猛地站了起來(lái)：“你……你拿我的改正帶�！薄安挪皇悄愕哪亍�。周俊杰一邊說(shuō)著(zhù)一邊把自己的改正帶拿了回去，“這是我昨天買(mǎi)的�！蔽衣�(tīng)后有些尷尬地摸了摸后腦勺：“哦！”坐了下去。
我又想起了昨天他那羨慕的眼神，氣又一下子沖了上來(lái)，我抓住了他的衣領(lǐng)，就是一拳打了過(guò)去。他有些蒙了，“你憑什么打我？”他一邊喊一邊沖了過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)廝打了起來(lái)。正在這時(shí)上課鈴響了，不然我才不可能結束這場(chǎng)戰爭呢！
那一天我整天因為這件事而氣呼呼的�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)在我的書(shū)桌上找到了改正帶。我大吃一驚，望著(zhù)改正帶，心中百感交集，既有改正帶失而復得的喜悅，又有對周俊杰的歉意，我向母親說(shuō)了這件事，母親則認為我應該向周俊杰道歉。
我思索了一宿，上學(xué)時(shí)遞給了周俊杰一張紙條：“放學(xué)操場(chǎng)見(jiàn)�！狈艑W(xué)后我忐忑不安地來(lái)到了操場(chǎng)，等了一會(huì )兒，我正準備離開(kāi)，一道肥胖的熟悉的身影氣喘吁吁地跑到我身旁。剛開(kāi)始我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我紅著(zhù)臉怯怯地問(wèn)他：“我們還能做好朋友嗎？”宛如一陣春風(fēng)般的“好哇”讓我歡呼雀躍。
我倆勾肩搭背地走在夕陽(yáng)下。
爭吵作文 篇21
我們生活在班級的這個(gè)大家庭里面，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)，有屬于自己的脾氣，對于我們來(lái)說(shuō)，發(fā)生爭吵好像也是一件必然事件了。
“讓我過(guò)去一下�！�
“不讓?zhuān)独詈颇遣皇且部梢宰邌�？�?/p>
“你讓一讓都不行嗎？”
“就不讓怎么了？”
在生活中，同學(xué)朋友這間難免會(huì )發(fā)生一些小誤會(huì )，產(chǎn)生矛盾后，往往都只會(huì )指責對方的錯誤，而沒(méi)有認識到自已的錯誤，今天我和我的同桌就發(fā)生了這樣一件事。
中午吃過(guò)午飯后，徐老師讓我們大組先批數學(xué)課堂作業(yè)。我坐在靠墻的位置，同桌雖然讓我出去，但是等我批完作業(yè)回來(lái)時(shí)，她卻不讓我進(jìn)去了。這個(gè)同桌真是不好對付，于是我們開(kāi)始激烈的“斗爭”。
“讓我進(jìn)去一下，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！快點(diǎn)讓我進(jìn)去�！蔽壹泵φf(shuō)。
“我就是不讓你進(jìn)去怎么啦，誰(shuí)叫你之前都不讓我進(jìn)去，我現在就不讓你進(jìn)去�！彼凉M(mǎn)不在乎道。
“我之前都讓你過(guò)十幾次，你現在才讓我出去幾次，連十次都沒(méi)到�！蔽伊⒖套兊脟烂C起來(lái)。
“誰(shuí)叫你才讓我十幾次，我現在就不讓你怎么啦，我有許多次都是往徐蘭紅那邊走的，你可以往付李浩那邊走�！彼靡獾卣f(shuō)。
“你太無(wú)理了，我下一次也不讓你出去了�！蔽冶粴獾媚槹l(fā)燙，只好往后面的付李浩那邊過(guò)。
但我現在仔細想想，我當初不讓她出去，是不對的，盡管當時(shí)急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，也要想想別人同樣要寫(xiě)作業(yè)。我現在很想說(shuō)：“對不起，請原諒我當初的過(guò)錯�！笨墒沁@句話(huà)我一直說(shuō)不出來(lái)，就像藏在洞里不敢出來(lái)的老鼠一樣。
爭吵作文 篇22
我們在學(xué)校里面總能看見(jiàn)各種各樣的爭吵，人多了，這類(lèi)事情好像就避免不了，但是同學(xué)之間純潔的友誼相對來(lái)說(shuō)也是非常的珍貴的。
課間，教室里，小楊和小周在激烈地爭吵：
“誰(shuí)讓你先動(dòng)我改正帶的！”
“你還撕我品社課本了！”
“你還不承認？！”
“好，你等著(zhù)！”
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，這兩個(gè)男生就忍不住動(dòng)起手來(lái)。小楊是個(gè)胖墩兒，一下就把“瘦高個(gè)”小周推倒了。
已經(jīng)上課了，美術(shù)老師讓“電線(xiàn)桿”小劉去勸架，還好小劉學(xué)過(guò)跆拳道，他一比劃，小楊和小劉只好“休兵”。
可剛一下課，小楊和小周的“戰爭”又死灰復燃。
小楊和小周怒視著(zhù)對方，各自抄起一本對方的書(shū)，就比賽看誰(shuí)的書(shū)扔得遠。小周輕輕一扔，小楊的書(shū)居然被扔到了垃圾桶里。這對小楊來(lái)說(shuō)無(wú)異于是火上澆油。小楊怒了，猶如惡狼一般，狠狠地把小周的書(shū)撕得粉碎。小周同時(shí)也把小楊的筆袋里所有的筆全拿出來(lái)，往天花板上一撒，結果，這一場(chǎng)“筆雨”全落到了我們無(wú)辜者的身上。當十多支黑色筆芯箭一般射到我們的校服上時(shí)，我才發(fā)現：這筆芯都沒(méi)有蓋子！
我也怒了，把人證和物證全交給了老師。要不，我知道，再過(guò)10分鐘，就是百十多支筆芯，但，只要老師在，則不會(huì )！
小楊和小周回來(lái)了，小楊二話(huà)不說(shuō)，搶走了小周的作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)撕著(zhù)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到老師在后面。
老師當即把他拉出教室。
“本是同根生，相煎何太急？”同在一個(gè)班集體里，怎么就不能心平氣和，和平共處呢？怎么能“互相殘殺”呢？
爭吵作文 篇23
有一天，在小民頭上的4個(gè)器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴發(fā)生了爭吵。你可知道它們在爭吵些什么嗎？原來(lái)它們在比誰(shuí)最重要。瞧，它找小明來(lái)評理了。
眼睛說(shuō)：小明，我最重要，如果你沒(méi)有我你能看到這么多姿多彩的世界嗎？沒(méi)有我你能看到上課時(shí)老師寫(xiě)的板書(shū)，能看到書(shū)本嗎？所以，我最要！
這耳朵聽(tīng)到了這些話(huà)可真不服氣，便氣沖沖說(shuō)：我才是最重要的，如果你沒(méi)有我，你能聽(tīng)到世界上各種的聲音嗎？
小明聽(tīng)了想了想說(shuō)：對，你說(shuō)得對，你說(shuō)得有道理，你才是最重要的。
鼻子聽(tīng)了小明的話(huà)，它就更加生氣了，便大聲嚷嚷著(zhù)：我更加重要，你沒(méi)有我，你能聞到媽媽為你做的美味佳肴嗎？沒(méi)有我你能聞到世界上各種味道嗎？沒(méi)有我你能生存嗎？
小明聽(tīng)了鼻子的話(huà)，驚訝的問(wèn)道：為什么沒(méi)有你我就不能生存呢？
鼻子聽(tīng)到小明這番話(huà)便得意洋洋的說(shuō)：這你就不知道了吧？沒(méi)了我你能呼吸嗎？所以說(shuō)呢，沒(méi)有我是不行的！懂了嗎？
小明難道不是被嘴巴的這番話(huà)所感動(dòng)嗎？對，你最辛苦，你最委屈。這樣吧，你說(shuō)你想要什么補償？小明說(shuō)。
嘴巴想了想說(shuō)：請你把我放在你頭的最上邊！
小明卻說(shuō)：那不行，除了這個(gè)以外！
嘴巴它當然不高行了忙說(shuō)：要是不行，我就走。
這時(shí)眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它們都說(shuō)：我要在你的最上面！要不然我們就走！
這是小明可害怕了，他又接著(zhù)說(shuō)：那我還不成鴨蛋嗎？
它們爭來(lái)爭去，爭吵了好久，小明這才說(shuō)：你們都是我最重要的，你們都有著(zhù)自己的功能，都是我的唯一。你們都別吵了！
爭吵作文 篇24
深夜，琳琳的房間里傳出了爭吵聲。怎么回事？原來(lái)文具界的人在爭論誰(shuí)最厲害。
鉛筆姐姐說(shuō)，‘看看我，我對我的主人有多重要。沒(méi)有我，我的主人不能寫(xiě)作。說(shuō)完驕傲地轉了一圈�！澳銈冞@些老式鉛筆已經(jīng)過(guò)時(shí)了，”自動(dòng)鉛筆說(shuō)。我們現在是社會(huì )的主力軍。我們不僅外形美觀(guān)，而且非常方便，不用像你的鉛筆一樣剪。像你這樣的老式東西早就應該從這個(gè)世界上消失了。還在得意的鉛筆，氣得綠了。這時(shí)，橡皮擦說(shuō)：‘你們都錯了，我是最棒的。沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯字怎么辦？我不是來(lái)清理錯別字的。橡皮擦說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，鋼筆和圓珠筆都不服氣：‘小師傅現在五年級了，最重要的是不要把油筆練好�！安还苷l(shuí)長(cháng)大了，仍然用鉛筆寫(xiě)字，”鋼筆和圓珠筆相互呼應，反駁了自動(dòng)鉛筆說(shuō)的話(huà)。所有文具都說(shuō)是最好的。然后鉛筆盒爺爺說(shuō)：‘別爭了，聽(tīng)我說(shuō)�！U筆盒爺爺清了清嗓子，說(shuō)：‘你來(lái)比賽在白紙上畫(huà)畫(huà)啊兄弟，誰(shuí)畫(huà)的最美誰(shuí)就是最好的。文具都同意了。
比賽開(kāi)始了。先來(lái)看看鉛筆妹。鉛筆姐剛開(kāi)始畫(huà)的挺好，后來(lái)錯了，想刷，但是刷不干凈。相反，她越來(lái)越臟，最后不得不放棄。自動(dòng)鉛筆的姐姐的鋼筆上有一塊橡皮，但是她犯了一個(gè)錯誤，想擦，但是她留下了很多痕跡。畫(huà)完之后白紙上滿(mǎn)是痕跡，一點(diǎn)都不好看，最后放棄了。橡皮擦更厲害。他根本不會(huì )畫(huà)。他只能擦，就放棄了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)放棄的文具，鉛筆盒爺爺說(shuō)，‘你明白嗎，你們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你們每個(gè)人都不是完美的，所以你要團結起來(lái)，集中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這樣你才能畫(huà)出漂亮的畫(huà)�！木呗�(tīng)了這話(huà)，羞愧地低下了頭。最后，他們團結一致，終于畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。
爭吵作文 篇25
深夜，還是如同往常一樣寧靜，但是，樓下傳來(lái)的吵架聲打破了沉寂。
是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我的文具們發(fā)生了小磨擦。
鉛筆先得意地跳了出來(lái)，說(shuō)道：“要比畫(huà)圖、畫(huà)畫(huà)，那一定是我最在行。你們這些廢材，沒(méi)有一點(diǎn)用處，還是等著(zhù)小主人把你們統統扔掉吧！一堆廢物！”
水筆們聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，氣得要炸了，一下子也跳了出來(lái)，說(shuō)道：“我們才是小主人最好的幫手。小主人平常會(huì )把我們裝滿(mǎn)文具盒，而你，鉛筆，你在小主人的文具盒里只有一支�？荚嚂r(shí)，我們是小主人的必備品，會(huì )出現三支在小主人的文具盒里，而你卻只有一支，只在數學(xué)畫(huà)圖題里有用處�！�
尺子則不慌不忙地、謙虛地說(shuō)道：“我、剪刀、水筆、膠棒，我們是最正宗的好兄弟，我們既可以幫小主人畫(huà)長(cháng)方形正方形、剪長(cháng)方形正方形，還可以幫助小主人做成長(cháng)方體或者正方體。所以，我們既是最正宗的兄弟，還是小主人最好的、最有用的幫手�！�
膠布對黑水筆的話(huà)十分不滿(mǎn)意，氣急敗壞地說(shuō)道：“自從有了我以后，小主人無(wú)論字寫(xiě)得怎么錯，都可以輕而易舉的把錯字除掉，不留下任何痕跡�！�
橡皮和膠布一樣，對鉛筆的話(huà)表示十分不滿(mǎn)，氣提直跺腳，說(shuō)道：“鉛筆呀鉛筆，如果沒(méi)有了我，萬(wàn)一你畫(huà)錯了，那不是還得用我來(lái)擦掉你錯誤的地方？”
文具盒先生看著(zhù)它的孩子們一直為了得到小主人的寵愛(ài)而吵得不可開(kāi)交，趕快上前進(jìn)行勸阻：“你們個(gè)個(gè)都是小主人最好的幫手，如果沒(méi)有你們，小主人就無(wú)法寫(xiě)字、無(wú)法畫(huà)圖、無(wú)法……所以，你們各有所用，都是最棒的！”
文具們這才恍然大悟，立刻停止了爭吵，決定一心一意的為小主人服務(wù)。
爭吵作文 篇26
“你拍一，我拍一……”這是用我們手指拍出來(lái)的兒歌，可在手指的背后又有一回爭吵，是這場(chǎng)爭吵使它們明白要齊心協(xié)力。
在一個(gè)早上，它們不知不覺(jué)地發(fā)生了爭吵。
大拇指說(shuō)：“伙伴們，瞧瞧我多厲害，我跟你們說(shuō)，我能拿著(zhù)筆寫(xiě)出好幾百個(gè)字，所以我排老一，是你們的老大，以后干什么事都要聽(tīng)我的……”它話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，中指說(shuō)了：“就憑你，好，你既然說(shuō)你能寫(xiě)好幾百個(gè)字，那好，我們都不幫忙，你撿起桌下的那支筆，寫(xiě)一百個(gè)字�！贝竽粗赣终f(shuō)了：“這也需要你們幫忙，那簡(jiǎn)直是笑話(huà)�！闭f(shuō)完，大拇指就去撿鉛筆，可是它卻撿不起來(lái)，它們在一旁哈哈大笑，大拇指不服氣了，說(shuō)：“別太得意了，說(shuō)不定你自己也拿不上，寫(xiě)一個(gè)字都不會(huì )�！敝兄刚f(shuō)：“我才沒(méi)有你那么笨，我的技術(shù)是一流的�！闭f(shuō)完，它也去試，可也拿不上來(lái)，接著(zhù)食指說(shuō)：“還說(shuō)自己技術(shù)一流呢！拿也拿不起，看看我的，學(xué)一學(xué)�！痹�(huà)音剛落，食指去試也沒(méi)成功。無(wú)名指說(shuō)：“都太笨了，還不如我呢！”說(shuō)完，它也去試，可也沒(méi)拿得起。小拇指也去試，也沒(méi)成功。
它們都失敗了，可它們卻不罷休，依舊繼續爭吵。吵著(zhù)吵著(zhù)，鉛筆聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們剛剛說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)到了，可你們的想法錯了，你們單個(gè)不管怎么樣都拿不起，就算你們拿起了也寫(xiě)不了字，你們必須齊心協(xié)力，才能寫(xiě)出一篇篇美妙的文章；奏出一曲曲優(yōu)美的琴聲；拍出一陣陣好聽(tīng)的節奏……人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一捆筷子難折斷嘛！”
這些話(huà)聽(tīng)得手指低下了頭，后悔剛才自己做的事。從而也明白了做事要合作有序，齊心協(xié)力。
爭吵作文 篇27
我和劉心如是好朋友，偶爾也出現一些爭吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。
有一次，我們第一節課上語(yǔ)文，老師要聽(tīng)寫(xiě)生字。她發(fā)現自己的鋼筆忘在家里了，就著(zhù)急地問(wèn)我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對我說(shuō)：“對不起，我把你的鋼筆弄丟了�！蔽乙宦�(tīng)，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說(shuō)：“你把我的鋼筆弄丟了，道個(gè)歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經(jīng)道過(guò)歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說(shuō)：“放了學(xué)，你等著(zhù)�！眲⑿娜缒瑹o(wú)語(yǔ)。過(guò)了一回，我靜下心來(lái)仔細地想了想：當我忘記帶鋼筆的時(shí)候，劉心如毫不猶豫地借給我；當我沒(méi)帶橡皮的時(shí)候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好容易放學(xué)了，我走在前邊，劉心如從后面跑過(guò)來(lái)，把一個(gè)盒子給了我。我回家打開(kāi)一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，對我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應該埋怨她，你明天還給她，并且應該為你的話(huà)向她道歉�！钡诙�，我們兩個(gè)人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會(huì )影響我們的友誼，而會(huì )讓我們的友誼增加。
爭吵作文 篇28
記得有一次上寫(xiě)字課，我專(zhuān)心致志地練字，同桌于越崎正在奮筆疾書(shū)，應付其它作業(yè)。我正在寫(xiě)字興頭上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，寫(xiě)字本上立刻濺了幾滴墨水，蓋住了幾個(gè)寫(xiě)好的字。我火冒三丈，當然也就口無(wú)遮攔了……
于越崎匆匆說(shuō)了一句：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)想原諒她的，可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子，就應該誠心誠意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龍飛鳳舞之際，碰了她一下。
“你這是故意的！”于越崎氣得滿(mǎn)臉通紅，同時(shí)舉起手來(lái)，準備開(kāi)始“戰爭”。這時(shí)，書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，于越崎急忙把手收回，認真寫(xiě)作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，下課我們也沒(méi)有一起玩。
等我氣消了，越想越不安。于越崎雖說(shuō)成績(jì)不怎么樣，但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西，她二話(huà)不說(shuō)就借給我。每次輪到我們組掃教室，她總會(huì )按時(shí)來(lái)找我，和我一起去教室。她也很愛(ài)打扮我，今天給我梳個(gè)馬尾辮兒，明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒(méi)什么錯誤��！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“請你原諒我”這句話(huà)我怎么也說(shuō)不出口。
第二天，于越崎滿(mǎn)面笑容的跑來(lái)對我說(shuō)：“李田田，我們一起玩吧�！�
我愣住了，立在原地半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
良久，我才問(wèn)：“我們繼續做朋友？”
“對！”于越崎滿(mǎn)面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……
爭吵作文 篇29
“大哥大姐啊，你們能不能別吵了？”“關(guān)你啥事？再不走連你一塊兒罵！”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子霉了。
沒(méi)錯，老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了�？蓱z了小王，又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來(lái)眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過(guò)最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵；大課間，吵；自習課，吵；美術(shù)課，老師不在，自習，那還等個(gè)啥呀；繼續吵��！
此時(shí)小王正氣得盯著(zhù)老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見(jiàn)他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門(mén)�！吧窠�(jīng)病呀你！”“什么什么？你是神經(jīng)��？承認就好了！”老崔故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，就該進(jìn)神經(jīng)病院！青龍山和隨家倉，兩所醫院隨你選！你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對國家的不忠！你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝！你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來(lái)安慰她，她也不管，只是一個(gè)勁地罵著(zhù)老崔。
你看看，這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝，是不是很荒唐？但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱著(zhù)“必死”的決心前去勸架。結果呃沒(méi)有結果！
好吧，結果出現了開(kāi)頭的那一幕。不過(guò)不管怎樣，爭吵依然會(huì )繼續。我只得找個(gè)僻靜的小角落，仰天長(cháng)嘯一聲：“別吵了，真煩！”
爭吵作文 篇30
有一天，電風(fēng)扇的機器和風(fēng)扇葉吵起來(lái)了，事情的過(guò)程是這樣的。
就在這一天，扇葉對機器發(fā)起了抗議，大喊道：抗議，我們要抗議！你們這是干什么？還抗議？你們憑什么抗議？抗議什么？機器不樂(lè )意了，反駁道。哼！你還敢反駁？扇葉還是繼續抗議，你憑什么天天把我關(guān)在籠子里還累死累活的工作！我被你關(guān)在籠子里像個(gè)囚犯，我還要不停的工作，
又像個(gè)仆人，我是個(gè)什么？你又把我當成什么了？我沒(méi)有，我做錯了什么？我沒(méi)把你關(guān)在籠子里，那是為了保護人們不被傷到手的鐵罩。機器不知所措地回答，
結果風(fēng)扇葉什么也不管了，話(huà)也不說(shuō)就開(kāi)始動(dòng)手去反擊，先是像刀子那樣重重地砍了上去，又用自身的鋒利劃在了機器上，最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了機器上，機器倒在了地上，扇葉自己跑了出去。
可是，沒(méi)過(guò)多久，就被垃圾車(chē)上的人撿走了。這時(shí)，扇葉才意識到，自己離開(kāi)機器也就失去了價(jià)值。扇葉被垃圾車(chē)運到了廢品站，被扔在了廢品站的垃圾堆里，就成了三塊廢鐵。
扇葉一想：這更不行了，我不能一直廢下去，扇葉一直趕路，不知過(guò)了多少個(gè)日夜它終于趕到了機器旁，向機器認錯：對不起，機器。原來(lái)你是為了幫我，讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊，我保證以后好好工作，再也不這樣了，請你原諒我吧。后來(lái)，機器原諒了扇葉，又一起配合著(zhù)好好工作了。
扇葉終于明白了：不能忘恩負義。
爭吵作文 篇31
“叮零零”“叮零零”放學(xué)啰，大家跟老師說(shuō)完再見(jiàn)后，一窩蜂回到各自的家里了。此時(shí)，教室里冷清清的，只剩下幾位同學(xué)在打掃教室，我在門(mén)口等著(zhù)我的好朋友一起回家。
這時(shí)，我的心情格外郁悶，因為我和同學(xué)吵架了。并不是因為她當了衛生委員，我嫉妒她，而是因為她在掃地時(shí)候把垃圾掃到我的座位下，忘記掃走了。另一個(gè)衛生委員看見(jiàn)了，誤以為是我的垃圾，把我叫過(guò)來(lái)狠狠的訓斥了我一頓。但我心里很不是滋味，本來(lái)我會(huì )原諒她的，可她卻用一種幸災樂(lè )禍的眼神望著(zhù)我，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是當了個(gè)衛生委員，有什么了不起的�！边^(guò)了幾天后，又輪到我們這小組打掃衛生了，我決定報復她。我故意把垃圾掃到她的課桌下，站在門(mén)外的她看到了我的一舉一動(dòng)，她走進(jìn)來(lái)，也被狠狠地大罵一頓。被罵完后，她的臉漲得通紅指著(zhù)我說(shuō)：“明天放學(xué)后我在門(mén)口等你�！闭f(shuō)完，她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過(guò)去了，馬上又要放學(xué)了，我還在心里糾結的想：怎么辦呢？要是我沒(méi)有做對不起他的事那該多好哇，這一切也就不會(huì )發(fā)生了。放學(xué)了，她走近了我，我反頭一看�！拔覀兿褚郧澳菢�，以后再也不吵架了好嗎？”她微笑著(zhù)對我溫和的說(shuō)。我愣住了，不一會(huì )兒我激動(dòng)地說(shuō)：“再也不了！再也不了！”然后我們就興致勃勃的回家了。
從此以后，我再也沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)爭吵了。因為我明白了朋友的關(guān)心和原諒是世界上最珍貴的東西。
爭吵作文 篇32
天空像被厚厚的布遮起來(lái)了似的，灰蒙蒙的一片。太陽(yáng)無(wú)力地照射著(zhù)大地，我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因為，我的鐵哥們出賣(mài)了我。
“俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)信不立。你明明答應過(guò)我不說(shuō)出去的！”看著(zhù)他那嬉皮笑臉的樣子，我恨不得把他一口吞下去。
可他呢，虎背熊腰的，雄糾糾氣昂昂地往那里一站，足比我高出一頭，也比我壯實(shí)兩倍，我又能把他怎么樣呢？
于是，我又有些慫了，忍氣吞聲地站進(jìn)放學(xué)路隊中。而他，一會(huì )兒給那邊說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒給這邊說(shuō)說(shuō)話(huà)。
下午，天氣更是沉悶，我帶著(zhù)滿(mǎn)身怒氣來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，走到他的位置，野馬嘶鳴般對他大吼：“你明明說(shuō)過(guò)不說(shuō)出去的，可你，現在鬧得全班都知道了，之前你告訴我的秘密我不就沒(méi)有說(shuō)出去嗎？
”他一拍桌子跳起來(lái)，雷吼似的大叫：“我和YZH的事你確定沒(méi)有說(shuō)出去嗎？”一句話(huà)說(shuō)的我臉通紅通紅的，好似一個(gè)熟透的蘋(píng)果，慢慢地再變成鮮血的顏色�！皡伪䴓搴婉R宇林到我辦公室一趟！”吵了這么長(cháng)時(shí)間，竟沒(méi)發(fā)現老師已經(jīng)進(jìn)了教室。
到了辦公室，他卻一反常態(tài)，開(kāi)始極力為我辯解，不斷認錯。最后老師獎勵他兩篇作文，我卻完好無(wú)損地回到了教室。
其實(shí)，換一扇窗戶(hù)，換一種思考方式，多體諒他人，也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧！
爭吵作文 篇33
眼睛、耳朵、鼻子和嘴爭吵了起來(lái)。
眼睛說(shuō)：“我是老大，主人寫(xiě)作業(yè)用到我，觀(guān)察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大�！�
嘴巴不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有了我，主人上課能發(fā)言嗎？他想說(shuō)話(huà)能說(shuō)嗎？我才是老大�！�
耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，也不甘示弱，大聲說(shuō)：“要不是我，主人能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎？能聽(tīng)懂老師上課講的什么內容嗎？��？你們也不好好想想�！�
這時(shí)，鼻子也聞聲趕來(lái)說(shuō)：“我才是真正的老大，沒(méi)有了我，主人怎么呼吸？能有生命嗎？沒(méi)有了生命怎么看、怎么聽(tīng)、怎么說(shuō)？”
它們亂七八糟地爭吵著(zhù)，都為了一個(gè)小小的念頭：我是它們的老大。
講臺阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“你們干嗎呢？吵吵鬧鬧的�！�
“我們在比誰(shuí)的用處大呢！”嘴巴大聲嚷著(zhù)，看來(lái)剛才的怒氣還沒(méi)有消退。
講臺阿姨說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(cháng)處，對主人都很重要。沒(méi)有眼睛，主人看不見(jiàn)美麗純潔的世界；沒(méi)有耳朵，主人聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音；沒(méi)有鼻子，呼吸不到新鮮的空氣；沒(méi)有嘴巴，主人說(shuō)不出一句話(huà)。離開(kāi)了誰(shuí)都不行，如果失去了你們中的任何一個(gè)，主人的一生都不快樂(lè )，知道嗎？你們應該平等對待，永遠謙虛，何必斤斤計較呢？”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子聽(tīng)了，慚愧極了，互相道了歉，又成為了好朋友，快樂(lè )地玩耍起來(lái)。
爭吵作文 篇34
在一個(gè)寒冷的冬天，扇子的主人上班去了。扇子們坐在一起閑聊，聊著(zhù)聊著(zhù)，就因為誰(shuí)的本領(lǐng)帶而爭吵了起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)鵝毛扇細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“我可是扇子的老前輩，我不僅美觀(guān)輕巧，而且華貴，三國時(shí)代諸葛亮一年四季都離不開(kāi)我，我還幫他借來(lái)了東風(fēng)，打退了曹操，更重要的是我和折扇、蒲扇一樣攜帶方便，還節約能源……”折扇和蒲扇聽(tīng)了立刻拍手叫好。
掌聲還沒(méi)結束，臺扇就迫不及待地沖上了臺，大聲說(shuō)：“你鵝毛扇的風(fēng)還沒(méi)有我臺扇的大，我是現代家庭中不可缺少的一樣物品，我身體靈光，可以搬動(dòng)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，蒲扇和折扇笑它說(shuō)：“你還沒(méi)有我們輕巧呢！”
當扇子吵得面紅耳赤時(shí)，空調老大哥趕來(lái)，大聲地說(shuō)：“你們算什么東西，還不如我，深受人們喜愛(ài)，冬天可以給人類(lèi)帶來(lái)暖氣，夏天可以給人類(lèi)帶來(lái)涼爽的空氣……”
正當扇子們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，在一旁的書(shū)架聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，各有各的短處，比如：鵝毛扇雖然攜帶方便，但風(fēng)太小了，你空調雖然風(fēng)大，卻費電……只要你們互相取長(cháng)補短就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)更多的方便�！�
扇子們聽(tīng)了，覺(jué)得書(shū)架說(shuō)得話(huà)最有道理。從此，扇子們再也不吵架了，它們和諧相處，成了形影不離的好朋友，都齊心協(xié)力地為人類(lèi)服務(wù)。
爭吵作文 篇35
夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而鞋柜里的鞋子卻開(kāi)始了爭論大賽，他們爭得面紅耳赤、不可開(kāi)交。這場(chǎng)“戰爭”是由雨鞋首先發(fā)起的，它尖聲地說(shuō)到：“下雨時(shí)，你們都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而我卻堅強地站在風(fēng)雨中，所以我是主人的得力‘助手’！
”皮鞋一聽(tīng)，暴跳如雷，它說(shuō)：“哼，主人把我一刷，我就變得油光滿(mǎn)面、光彩照人。主人如果去參加聚會(huì )、婚禮、PARTY或者去酒店時(shí)穿上了我，別提有多風(fēng)光了！”棉鞋擺出一副不可一世的神態(tài)說(shuō)：“你們能干什么��？能使主人在冬天里暖和嗎？我看，你們和主人一出去就要把主人給凍僵了！而我呢？卻能讓主人的腳丫子永遠保持溫暖！”涼鞋當仁不讓?zhuān)f(shuō)：“我的功勞最大啦！
夏天，熱得不得了，要是主人把你們穿上，不熱得長(cháng)滿(mǎn)痱子才怪呢！我卻能讓主人的腳感到無(wú)比的涼快，所以呢，我的功勞是最大、功不可沒(méi)�！斑�沒(méi)等涼鞋講完，跑鞋就怪聲怪氣地說(shuō)：“你們能讓主人跑步嗎？你們能讓主人在運動(dòng)課上發(fā)揮自如嗎？而我，既輕又跑得快，主人得的第一名就是我的功勞！”登山鞋聽(tīng)了它們幾個(gè)的話(huà)后，氣得火冒三丈，它喘著(zhù)氣說(shuō)：“你們算什么��！只要你們一踏上石頭、一登山，便會(huì )弄得遍體鱗傷，而我呢？卻可以幫助主人爬山涉水，為主人立下汗馬功勞，什么也不怕！”鞋柜公公聽(tīng)了它們的爭辯后，又好氣又好笑，它語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們都各有所長(cháng)，少了任何一個(gè)都會(huì )給主人的生活帶來(lái)不便，所以你們的功勞是相等！”
爭吵作文 篇36
今天，我們學(xué)習了《爭吵》這篇課文，課文講述了主人公安利柯和好朋友克萊蒂發(fā)生爭吵，克萊蒂主動(dòng)求和以及“我”因不主動(dòng)認錯受到父親批評的故事。
讀完這篇課文，我眼前出現了二年級時(shí)我和同學(xué)爭吵的那幕，讓我記憶猶新。事情是這樣的：美術(shù)課上我倆都在認真畫(huà)畫(huà)，忽然，他碰了我一下胳膊，彩筆畫(huà)到外面畫(huà)臟了，我生氣地對他說(shuō)：“你干什么呀？”你看我的畫(huà)這樣了好難看�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“我不是故意的！”我聽(tīng)了還是很生氣，心想，找機會(huì )再報復他，于是，我裝作拿筆的樣子，也碰了一下他的胳膊肘，他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”我嘴一嘟。
放學(xué)路上，我得意地給媽媽說(shuō)著(zhù)發(fā)生的事，不料，媽媽鄭重其事地說(shuō)：“孩子你覺(jué)得你做的對嗎？”這時(shí)，我才意識到自己錯了。媽媽繼續說(shuō)：“畫(huà)多畫(huà)一筆，你可以想辦法添點(diǎn)彩色繪圖，故意弄壞同學(xué)的畫(huà)做法是不對的�！蔽衣�(tīng)了連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我以后不會(huì )再犯這樣的錯誤了�！�
第二天，剛到教室我就看見(jiàn)我同桌，我說(shuō)：“對不起！昨天的事我錯了�！彼舱f(shuō)：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，還是深深地記在我的腦海里，這件事也提醒我：同學(xué)、朋友發(fā)生了矛盾時(shí)，要勇于承認自己的錯誤，要互相寬容，真誠相待。
爭吵作文 篇37
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指開(kāi)始了它們的對話(huà)。
老大大拇指首先驕傲地說(shuō)：“在我們幾個(gè)人當中，我的本領(lǐng)是最大的！別看我個(gè)子矮，每當人類(lèi)夸贊的時(shí)候都用我，哪次用得了你們？”
老二食指不服氣，像大拇指吐了吐舌頭，說(shuō)：“你的本領(lǐng)才不是最大的呢，撥號、點(diǎn)東西不都得用我，憑什么你的本領(lǐng)就是最大的？”
老大聽(tīng)了很生氣，和老二吵了起來(lái)。老三中指看了這種情況，沒(méi)去阻止，反而樂(lè )呵呵地對他們說(shuō)：“我的個(gè)子最高，當你們夠不著(zhù)東西的時(shí)候，嘿嘿，還不得我上！”
老四無(wú)名指對他們說(shuō)：“哎呀，你們別吵了，再這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵下去，你們要到多久��？”然而他們聽(tīng)了后，哈哈大笑地說(shuō)：“你這個(gè)小東西太丑了，人們都不愿意給你起名字！”
他們四個(gè)人吵在一起，滿(mǎn)臉都是口水。
老五小指對他們說(shuō)：“大家都別吵了，我們大家都很重要，一個(gè)都不能少，我們五兄弟應當齊心協(xié)力，團結在一起�！�
正當它們談話(huà)的時(shí)候。突然，主人要伸手去拿個(gè)東西。老大看到這種情況，趕忙說(shuō)：“這種事情你們干不了！讓我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，就去拿，可它哪里知道，就憑它的力氣，費九牛二虎之力，也拔不出來(lái)。這時(shí)，其它四個(gè)手指也來(lái)幫忙。小指喊著(zhù)口號：“一、二、三，搬！”結果，輕輕松松就把東西搬起來(lái)了。
現在，它們知道，團結就是力量，從此以后，它們再也沒(méi)有吵過(guò)架。
爭吵作文 篇38
寒冷的嚴冬已經(jīng)過(guò)去了，明媚的春天來(lái)到了。小丁約小紅、小美和小剛一起去公園放風(fēng)箏。
他們放著(zhù)放著(zhù)，天上的風(fēng)箏忽然吵了起來(lái)。他們是在爭論誰(shuí)最美的問(wèn)題。
小紅的紅蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)最美的話(huà)，那肯定就是我了�？窗�，我全身都是鮮紅色的，多么亮麗！我呀，是怎么樣看都看不夠的�！�
“切，這么俗氣的顏色，我那身上深淺相間的綠色和輕盈、敏捷的翅膀才叫美呢！我覺(jué)得自己真像一位美麗的貴族公主�！毙《〉木G蜻蜓說(shuō)道。
“哈哈…這也叫美？真是笑死人了!要說(shuō)美，當然是非我莫屬了!看，我有著(zhù)苗條的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有水靈靈的眼睛，是多么迷人呀！”小美的美人魚(yú)驕傲地看了他們一眼。
“你們停一停，停一停，還有沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的份呀？”小剛的熊貓風(fēng)箏問(wèn)，“你們先看看我這可愛(ài)的表情、強壯的身體和我那漂亮的絨毛，是不是像一個(gè)大明星呀？”
“切，我最美�！�
“我最美�！�
“我才是最美的一位�！�
……
這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),說(shuō)：“好了，你們都別吵了，你們只顧著(zhù)爭吵，都快扭在一起了。你們都有各自的長(cháng)處，也有各自的短處，你們應該互幫互助的呀！你們怎么會(huì )吵起架來(lái)呢？”四個(gè)風(fēng)箏聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后，紅蝴蝶、小熊貓、綠蜻蜓和美人魚(yú)互相幫助，成了好朋友。它們飛得更高更遠了，組成了天空中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
爭吵作文 篇39
一輪皎潔的明月掛在空中，無(wú)數的星星像一個(gè)個(gè)小精靈似的，在天上眨巴著(zhù)眼睛，就在這個(gè)時(shí)候，客廳里傳出了一陣陣的喧鬧聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是電器們?yōu)榱藸幷撜l(shuí)的功勞最大而吵了起來(lái)。
首先開(kāi)口的是高高在上的電燈，它掃了一眼其他的電器，不可一世地嚷道：“我的功勞不容忽視，每天晚上要不是我為你們照明，也許你們就永遠沉浸在黑暗之中了，而且哪一個(gè)地方都有我迷人的身影。例如馬路上、教室里、工廠(chǎng)里……所以論功行賞，我的貢獻是最大的�！�
電視聽(tīng)了它那傲慢的語(yǔ)言，不禁怒火中燒，生氣地喊著(zhù)：“你算什么！我不僅可以播放世界各地的重大新聞，還可以放出歌星們演出時(shí)的迷人歌曲，而且小主人一見(jiàn)了我就十分高興，用我可以看他最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。這些你能做到嗎？”
“我的作用也不小呀！”洗衣機也加入了爭論中，不服氣地說(shuō)道：“我可以洗出一件又一件干凈整潔的衣服，省時(shí)又省力。你們說(shuō)我的功勞是不是很大呢！”
“你們都別嚷嚷了，我才是最好的，在公司里我可以幫助人們辦公，在學(xué)校里老師上課也要用上我，在家里我更是孩子們快樂(lè )的源泉�！彪娔X憤憤不平地叫道。
這時(shí)，我走到客廳，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們不要吵了，你們都是最重要的。人類(lèi)少了你們哪一個(gè)都不行，你們要各司其職，多多為人類(lèi)做貢獻�！彼麄兟�(tīng)后都沉默了，低下頭，不再說(shuō)話(huà)�？蛷d中又恢復了平靜，好似什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣。
爭吵作文 篇40
我吃好晚飯，走到房間門(mén)口，突然聽(tīng)到一陣爭吵聲從房間里傳了出來(lái)：“小主人最喜歡我了，因為我個(gè)子高，長(cháng)的帥，而且比你們都強壯！遇到大的事情都是我沖在最前頭，你看，昨天小主人不是還拿我來(lái)量門(mén)的高度嗎？你們說(shuō)，用你們量能行嗎？”這大大的聲音一聽(tīng)就是米。 “那可不一定，我看主人喜歡我，你看我小巧玲瓏，小主人做很多細致的工作都是用我完成的，昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢，你說(shuō)，用你量，你能行嗎？所以說(shuō)主人還是比較喜歡我的�！甭�(tīng)得出這細細的聲音是毫米發(fā)出來(lái)的�！澳銈z都別說(shuō)啦，你們能和我比嗎？你看昨天小主人量一下鉛筆的長(cháng)度時(shí)，如果用你們兩個(gè)的話(huà)能靠得住嗎？那不還不得我出馬嗎？”這是分米的聲音�！斑�爭呢，”一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的厘米開(kāi)口了，“昨天小主人測量硬幣寬度的時(shí)候用的還是我呢？這也是你們所不能夠完成的呀？你們仔細想一下，其實(shí)我們都有自己的長(cháng)處和短處的啊，你沒(méi)聽(tīng)小主人常說(shuō)啊“尺有所短寸有所長(cháng)”說(shuō)的不就是我們呀,我們更應該齊心協(xié)力，幫助小主人做更多的事情，解決更多的難題，你們說(shuō)不是嗎？”厘米的話(huà)引起了一陣沉思。大家思索許久后，都緊緊地擁抱在一起。聽(tīng)到這里我開(kāi)心地笑了。
其實(shí)在我們的班級集體中也是一樣的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要大家都盡一份自己的努力，我們的班級會(huì )更加的美好！
爭吵作文 篇41
這天晚上，錄音機水得正“香”，忽然聽(tīng)到了爭吵聲，他不管三七二十一，立刻“吃”了一盒空白磁帶，又插好插頭，開(kāi)始錄音了。
“我是題形多，讓人一做不離的書(shū)�！薄笆罴僮鳂I(yè)”小姐細聲細氣的說(shuō)。
“我是內容豐富，讓人著(zhù)迷的書(shū)�！薄八膸烊珪�(shū)”先生粗聲粗氣的說(shuō)。
“我是簡(jiǎn)單易讀，配有圖畫(huà)的書(shū)�！薄靶赂拍钣⒄Z(yǔ)”女士嚷了起來(lái)。
這時(shí)，所有的書(shū)都七嘴八舌起來(lái)，他一言，你一句，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。嘰嘰喳喳的聲音讓人實(shí)在受不了。
“嘩——”在暗處，不知是哪三本書(shū)站了起來(lái)，錄音機定睛一看，哦，原來(lái)是三大語(yǔ)文元老———字典，詞典和成語(yǔ)詞典。
成語(yǔ)詞典先生首先發(fā)話(huà)了：“行了，行了，瞧瞧你們這副德行我最看不慣的，要知道，驕傲自滿(mǎn)的人不會(huì )有好下場(chǎng)的�！�
接著(zhù)，字典爺爺又說(shuō)起有關(guān)驕傲的名言：“謙受益，滿(mǎn)招損。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！�
詞典大叔又接：“謙虛的人學(xué)十當一，驕傲的人學(xué)一當十�！�
這么多“良言”到是把書(shū)本們一個(gè)個(gè)弄得稀里糊涂的，全都在嘀咕：“這是什么意思嘛？”一個(gè)個(gè)全是“搟面杖吹火———一竅不通�！痹~典大叔說(shuō)：“長(cháng)大了你們就明白了�！鳖D時(shí)，安靜下來(lái)。錄音機把話(huà)錄下來(lái)，準備給那些驕傲的人聽(tīng)一聽(tīng)。
爭吵作文 篇42
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，人們都睡覺(jué)了。一輪明月懸掛在高高的夜空值班。
月亮在高高的夜空上看著(zhù)亮晶晶的小星星和漂亮的流星，不過(guò)這些月亮都看厭了，她想到地上看看有什么新奇的東西。于是，月亮來(lái)到了地面，悄悄地靠近一戶(hù)人家，透過(guò)窗戶(hù)，月亮看到了許多新奇的東西，她很興奮。突然，月亮聽(tīng)見(jiàn)這戶(hù)人家的廚房里傳來(lái)了一陣陣吵鬧聲。好奇心促使月亮慢慢地靠近廚房，她發(fā)現廚房用具們正在開(kāi)會(huì )，比比誰(shuí)為主人做出的貢獻大。鋒利的菜刀首先登場(chǎng)了，他傲慢地說(shuō)：“主人可以用我切菜、切肉，我為主人做出的貢獻是你們都做不到的，所以我為主人做出的貢獻最大，你們誰(shuí)都比不上”。說(shuō)完，菜刀得意地看了看四周，廚房里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。見(jiàn)大家不敢說(shuō)什么，菜刀挺直了腰板，又說(shuō)：“如果大家都沒(méi)意見(jiàn)，那我就是為主人做出最大貢獻的人啦”。這時(shí)，案板跳了出來(lái)，大聲對菜刀嚷著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你什么都做不成”。菜刀一聽(tīng)，無(wú)言以對，只好灰頭灰臉地坐在旁邊。接著(zhù)，鍋、鏟、煤氣灶都先后發(fā)言，表示自己為主人做出的貢獻最大，但都被同伴一一地否定了。
正當它們爭吵不休的時(shí)候，月亮跳了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也都有自己的短處。我們不但要看到自己的長(cháng)處，也要看到自己的短處，應該取長(cháng)補短�！币幌�(huà)，說(shuō)得大家啞口無(wú)言。
從此以后，廚房用具們各盡所能，默默地為主人做貢獻。
爭吵作文 篇43
前幾天，我跟同學(xué)吵架了，到現在，我還感到有些對不住他。
那天是星期四，老師要我們把自己寫(xiě)的語(yǔ)文本上的作文抄到作文本上。我正專(zhuān)心致志地抄著(zhù)，中途，我抬起頭想休息一下，不想到剛抬起手臂，就碰到后面一個(gè)東西。我往后一看，完了：李秋銳的水瓶倒了，水灑了一桌，他的作業(yè)本也弄濕了。當時(shí)我很想對他說(shuō)聲對不起，可他一見(jiàn)水瓶倒了，馬上大聲問(wèn)：“誰(shuí)干的？！誰(shuí)干的？！”我知道，李秋銳生氣了是不好惹的，正在我猶豫是否承認是我做的的時(shí)候，他對我大吼起來(lái)：“是不是你搞的？說(shuō)話(huà)！”我聲音有些顫抖：“是……”語(yǔ)音未落，李秋銳就指著(zhù)被打濕的作業(yè)本，又開(kāi)始大吼：“你認得這是什么字嗎？你看得見(jiàn)嗎？嗯？”我小小心心地把他的作業(yè)本拿了過(guò)來(lái)，但這時(shí)，他已經(jīng)跑上講臺，給老師告狀去了。我心想：我又不是故意的，也承認了，有必要告訴老師嗎？如果是我，我肯定不會(huì )去告狀。我決定跟李秋銳斷交！
告完狀，李秋銳回來(lái)后，我再也不去理他�？吹竭@一情況，我的同桌對我說(shuō)：“我建議你還是給他寫(xiě)一封道歉信�！毕肓艘幌�，我覺(jué)得同桌說(shuō)得有道理，畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我給李秋銳寫(xiě)了一封信：
李秋銳，對不起，把你的本子弄濕了，我很抱歉，請原諒。這時(shí)，同桌也幫我說(shuō)話(huà)，請李秋銳原諒。
看了我的信，李秋銳便回了信，我知道，他原諒了我。
雖然我倆發(fā)生了這樣一件不愉快的事，但現在，我們仍然是一對好朋友。
爭吵作文 篇44
從前有三個(gè)水果，她們是好姐妹。
而今天她們卻吵架了。首先草莓說(shuō)：“我是最漂亮的，”葡萄說(shuō)：“別自戀了，我才是最漂亮的，”桃子卻說(shuō)：“你們兩個(gè)都很漂亮啊，”她們兩個(gè)聽(tīng)了更急了，紛紛說(shuō)，“我是最美的，我是最美的……”桃子說(shuō)：“那好，既然你們都說(shuō)自己美，那就比一比吧，看誰(shuí)到底最美，”葡萄和草莓齊聲說(shuō)：“好�！�
比賽的規則是：誰(shuí)最先采集到五朵鮮艷的玫瑰花，誰(shuí)就算贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，她們三個(gè)分別走向不同的方向。首先草莓看到一個(gè)花匠種的花圃，她欣喜若狂地飛奔過(guò)去，忽然一條大狗跑出來(lái)，沖著(zhù)草莓的頭頂就給踩了下去，草莓鮮紅色的汁流了一地。
而葡萄來(lái)到一個(gè)花園，看到好多的玫瑰花，她也是狂奔過(guò)去，可是花壇太高了，她上不去，她就跳啊跳啊，最后她累得不行了，就躺在地上不動(dòng)了。一個(gè)清潔工過(guò)來(lái)了，他把葡萄掃進(jìn)了垃圾桶里，葡萄在里面被小吃的木棍扎得渾身是傷。
桃子走了好多地方也沒(méi)有遇到玫瑰花，最后她也來(lái)到了花圃，花匠的狗已經(jīng)不在了。桃子看到草莓奄奄一息就趕緊帶草莓回家，在回家的時(shí)候路過(guò)一個(gè)垃圾桶，她聽(tīng)到垃圾桶里有救命的聲音，她打開(kāi)一看原來(lái)是葡萄，她就把葡萄也帶回了家。
回到家桃子請醫生給葡萄和草莓看了病。不久后草莓和葡萄的病就好了，她們見(jiàn)到桃子都羞愧地低下了頭，因為她們心里覺(jué)得桃子才是最漂亮的。
爭吵作文 篇45
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，房間里異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來(lái)，好像有人在竊竊私語(yǔ)。
這些聲音吵得我睡不著(zhù)，抱著(zhù)一顆好奇心，我便起身下了床，想去查個(gè)水落石出。我躡手躡腳地來(lái)到玩具柜旁。��！不會(huì )吧？那些聲音就打這兒傳來(lái)的。
幽靜的夜晚，我悄悄地打開(kāi)了玩具柜。天吶！我的玩具們竟然會(huì )說(shuō)話(huà)了，我差點(diǎn)兒就要叫出聲來(lái)了。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。首先是年齡最大的風(fēng)車(chē)，它大概是我三歲的時(shí)候來(lái)到我家的，現在即使不用風(fēng)吹，它也可以自動(dòng)旋轉了。它朝著(zhù)眾多玩具叫道：“同志們，小主人對我們越來(lái)越不愛(ài)惜了，是時(shí)候該開(kāi)一次臥談會(huì )了�！�
緊接著(zhù)，是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊，“對��！想當年姐擁有一頭金色的長(cháng)發(fā)，如今卻被小主人剪了頭發(fā)，一條腿也被掰斷了，身上更是千瘡百孔�！蹦Х胶屯勇菀矐偷�，“就是、就是，該教訓一下她了�！蔽疑鷼獾叵耄嚎茨銈冊趺唇逃栁�！
這幾天，我一直留意著(zhù)玩具柜里的動(dòng)靜。突然有一天，玩具們全都從柜子里跑了出來(lái)，散落在地上，媽媽叫我去整理。我只好不情愿地走過(guò)去，一邊整理一邊在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來(lái)，嚇了我一大跳。一些玩具還對我大呼小叫，“你知道自己錯了嗎？”
我不禁臉紅了，看著(zhù)它們，誠懇地說(shuō)了一句，“我錯了，對不起！”玩具們很快就原諒了我，重新回到了玩具柜里。
爭吵作文 篇46
小主人每天都要帶上文具盒，你們可想過(guò)文具也會(huì )發(fā)生爭吵。
在一個(gè)晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看書(shū)了。這時(shí)，老大鋼筆氣勢洶洶地說(shuō)：“要是主人沒(méi)有我的話(huà)，就寫(xiě)不了字�！薄安豢赡�，還有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話(huà)了�！笆茄�，我也能寫(xiě)字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說(shuō)起了話(huà)�！瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級了，考試必須要用藍色鋼筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有了我，主人只能考零分了!”“如果主人寫(xiě)錯字了呢，還不是需要我幫忙啊!”膠帶紙妹妹很不服氣地說(shuō)，“有一次，主人把我給弄丟了，不知道有多傷心呢!”
文具們你一言，我一語(yǔ)，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了�！霸趺椿厥卵�?這么吵，讓我老人家睡個(gè)覺(jué)都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大鋼筆老是夸自己的作用大，難道我們的作用就不大嗎?”“奶奶，我不是這個(gè)意思，但我的作用真的不可或缺�！薄安豢赡�，你剛才還氣勢洶洶地說(shuō)呢!”“沒(méi)有!”鋼筆反駁道。
過(guò)了一會(huì )兒，主人來(lái)到書(shū)桌前，把鋼筆拿了起來(lái)，看了看，發(fā)現許多顏色都掉了，筆頭也有點(diǎn)彎了。于是，把它丟進(jìn)了垃圾桶里，換上了一支新的鋼筆�！斑@下沒(méi)有人跟我們爭了�！便U筆姑娘笑嘻嘻地說(shuō)道�！班�!”文具盒奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭，只有鋼筆大哥孤零零地一個(gè)人躺在垃圾桶里，傷心地哭了起來(lái)。
爭吵作文 篇47
文具盒里的文具正在吵架，它們在為什么而爭吵呢？讓我們一起看一看吧！
原來(lái)文具們在比誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)最有用處。
鉛筆哥哥大搖大擺地走出來(lái)，神氣十足地對其他玩具說(shuō)：“我是這里的老大，我能寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)……所以你們都要尊敬我！”
橡皮聽(tīng)了，不高興了，他大聲地喊到：“不對，不對，我的功勞才最大，要是沒(méi)了我，小主人寫(xiě)錯字還不知道該怎么辦呢！所以我的功勞最大！”說(shuō)完就得意洋洋地仰起頭來(lái)。
“啥，你們兩個(gè)說(shuō)自己的功勞最大？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？而且鉛筆哥哥，這里可不只有你一個(gè)可以寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我也可以，而且還能畫(huà)直線(xiàn)和波浪線(xiàn)呢！”鋼筆坐不住啦，就走出來(lái)對他倆大喊。
這時(shí)直尺也坐不住，也急忙地走出來(lái)說(shuō)：“你們可別忘了我，說(shuō)到線(xiàn)條，要不是我左邊的直線(xiàn)和右邊的波浪線(xiàn)，你們根本畫(huà)不出直線(xiàn)和波浪！”
鋼筆說(shuō)：“我的功勞最大！”“不對，不對，我的功勞最大”橡皮說(shuō)到……
就在這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了：“你們都很棒，鋼筆和鉛筆，你們兩個(gè)人雖然可以寫(xiě)字，但錯誤可是無(wú)處不在的；橡皮，你可以把錯誤給修改，但是卻不能寫(xiě)字��！而尺子呢？和橡皮一樣都不能寫(xiě)字��！”文具們聽(tīng)了，都鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，文具盒爺爺接著(zhù)說(shuō)：“你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以你們都應該和睦相處�！�
從此文具們再也沒(méi)有爭吵過(guò)，而文具盒爺爺也高興地笑了。
爭吵作文 篇48
在一個(gè)美麗的文具盒里，居住著(zhù)許多的文具，有驕傲的鋼筆哥哥、愛(ài)美的魔筆姐姐、聰明的可擦筆弟弟……
這一天，小明的成績(jì)發(fā)了下來(lái)，考了全年級第一。這下，他的文具盒里熱鬧了！
鋼筆哥哥頓時(shí)神氣了起來(lái)，他激動(dòng)不已地走來(lái)，大叫道：“小主人能考好成績(jì)，我是最厲害的。我的字跡滿(mǎn)卷子都有，沒(méi)有我，小主人是不可能寫(xiě)出那么美麗的字，更不可能寫(xiě)完卷子。所以，我的功勞你們可想而知！”
“哼！你算什么東西，整天就知道自賣(mài)自夸。我可以把你的筆跡擦除，我是你的克星，你自己想想，沒(méi)有我，小主人能寫(xiě)對每道題嗎？傻瓜！”魔筆姐姐滿(mǎn)不在乎說(shuō)道。
“停停停！”可擦筆弟弟大踏步走上前來(lái)，“你們說(shuō)的呀，可都不對，我的功勞最顯赫，本領(lǐng)我最大。首先，我可以在魔筆姐姐經(jīng)過(guò)的地方寫(xiě)字，還能獨自寫(xiě)完一張卷子，還可以自己擦除我的筆跡，很神氣吧！”
這時(shí)鋼筆弟弟潑了盆冷水，“卷子上不能只用中性筆寫(xiě)！”然后，他們又吵開(kāi)了。尺子小弟聽(tīng)見(jiàn)了，急急忙忙地跑來(lái)，講解道：“你們可別吵了，你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人缺少誰(shuí)都不行！”聽(tīng)完這番話(huà)，文具們想想也對，都和好了。
通過(guò)這件事，文具們都明白了：我們每個(gè)人都有長(cháng)處和不足，我們要團結合作，小主人才能事半功倍。
爭吵作文 篇49
夜深人靜，一輪明月高高的掛在天空，就在這時(shí)，標點(diǎn)們開(kāi)啟了爭功大賽。半夜我迷迷糊糊的醒來(lái)，隱約聽(tīng)到了爭吵的聲音，這是誰(shuí)在爭吵呢？我順著(zhù)這些聲音找去，不知不覺(jué)中被這些聲音帶到了書(shū)房門(mén)口，我小心翼翼的把門(mén)拉開(kāi)一個(gè)小縫。隨著(zhù)我的動(dòng)作聲音越來(lái)越大了，書(shū)房中亮堂堂的各種標點(diǎn)擠滿(mǎn)了一桌子，他們都從書(shū)里跳出來(lái)了，我側耳一聽(tīng)，原來(lái)他們都在夸耀自己的功績(jì)呀！
首先，逗號發(fā)話(huà)了：“要論功績(jì)，我的功勞最大！人們都知道逗號是必不可少的，如葉圣陶，老舍，杏林子這些我們喜歡的有名的作家寫(xiě)的文章中也是我出現的最多，你們誰(shuí)也比不上我！”旁邊的句號早就坐不住了，聽(tīng)了這話(huà)，更是怒氣沖沖不服氣地喊道：“你有什么了不起的，要是沒(méi)有我，句子就像長(cháng)長(cháng)的面條兒，是我才讓句子有了始終，我的功勞才是最大的！”感嘆號不服氣的呵斥句號：“你不過(guò)是個(gè)小小的句號，怎能與我相提并論！你只能空虛的結束句子，而我一登場(chǎng)就讓文章有了感情色彩，要是少了我，那些名家文章就不如以前那么吸引讀者了，可見(jiàn)我才是文章中的主角�！睒它c(diǎn)們都認為自己是功績(jì)才是最大的，誰(shuí)都不服氣誰(shuí)，大家就一直這樣吵個(gè)不停。
終于，天亮了。我回憶著(zhù)昨天標點(diǎn)們的爭吵，走進(jìn)了書(shū)房，感嘆道：“標點(diǎn)的作用可真大呀！”
爭吵作文 篇50
生活就像一張試卷，考的越差，可以選的路就越少，只要你選對了路，再加上一些努力和堅持，就可以成功。
記得是秋天某的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)照進(jìn)了屋里，鳥(niǎo)兒在花園的樹(shù)上唱著(zhù)歌，好像在唱著(zhù)送太陽(yáng)下山的歌。這樣美麗的景色，坐在書(shū)桌前的我，卻一眼也不想看它，因為，我對英語(yǔ)沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
剛下樓，媽媽就開(kāi)始催促起來(lái)：“你下樓只能玩一會(huì )兒啊，等會(huì )還要上去復習英語(yǔ)的！”我無(wú)耐地說(shuō)了聲哦，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我剛拿起跳繩，媽媽就我叫了上去，讓我讀英語(yǔ)。我坐在椅子上，磨著(zhù)牙，想著(zhù)剛才的事，我越想越生氣，拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始一片瞎讀。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“我讓你認真讀，又沒(méi)讓你瞎讀，你這樣還不如不讀！你這樣考試是考不起的！”我不服氣地說(shuō)道：“不讀就不讀，而且，就算我再認真讀，也沒(méi)用，誰(shuí)讓我沒(méi)興趣呢！”說(shuō)完，我就下樓跳繩了，而媽媽?zhuān)瑓s坐在床上，發(fā)著(zhù)呆。
沒(méi)想到，我真的沒(méi)有考好。我拿著(zhù)七十幾分的試卷，交給了媽媽。沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有罵我，反而說(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力！”我聽(tīng)了，決定要好好讀英語(yǔ)。
一個(gè)星期的努力，我又來(lái)到了考試的地方。
為了不讓我放松，我定下了一個(gè)“不讀英語(yǔ)不跳繩”的目標，果然，我的成績(jì)就進(jìn)步了很多，考到了九十三分。我高興極了。我現在終于明白了什么叫努力。
謝謝我的媽媽?zhuān)谖沂麜r(shí)給了我一句鼓勵，讓我堅持下去。
爭吵作文 篇51
我們的心就像一塊冰，隨時(shí)會(huì )被溫暖融化掉。
暑假過(guò)去了，媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)古箏。
我有點(diǎn)不樂(lè )意，可還是同意了。竟然媽媽還討價(jià)還價(jià)，讓我別學(xué)畫(huà)畫(huà)了。媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就拒絕了，可媽媽這人不講理，非要我學(xué)古箏。我心里悶著(zhù)的那口氣還在不停地往上升，整個(gè)人都快炸開(kāi)了，恨不得趕緊想對媽媽說(shuō)“我想學(xué)得憑什么你決定，我的畫(huà)可是拿過(guò)全國金獎的，我對古箏沒(méi)有興趣！”可我還是憋住了這口氣，我頓時(shí)想到了一個(gè)好主意。
我學(xué)古箏的時(shí)候故意特別不認真，一直在學(xué)搖指，被老師批來(lái)批去，雖然我表面看起來(lái)很傷心，很難過(guò)，而我的心，卻在得意洋洋的笑著(zhù)，“媽媽如果知道了肯定不會(huì )讓我學(xué)了�！蔽业男闹猩l(fā)出一陣又一陣的光彩！
媽媽果然知道了這事，溫柔的眼睛里仿佛燃出了火，頭發(fā)也開(kāi)出了一朵朵火花，就像一只公牛，不不不！更像《哪吒之魔童降世》里的哪吒一樣，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏，可是您一定要讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)！”我的眼淚都被氣出來(lái)了！媽媽突然溫和下來(lái)了，就像把哪吒變成了傲丙，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“寶貝，你可以參加三獨比賽呀！里面有古箏呀！加油！”我覺(jué)得這變化也太大了吧！加油！加油！加油！我的心里一直默默的念著(zhù)這幾個(gè)字。
學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我慢慢的愛(ài)上了古箏，在三獨比賽的那一天，我得到了金獎，媽媽的眼角上流下了晶瑩的淚水。
謝謝你，這次爭吵，你讓我愛(ài)上了古箏，更加的愛(ài)上了媽媽。
爭吵作文 篇52
今天早上，一個(gè)叫作小叮呤的小朋友來(lái)到了“魔法文具店”。他買(mǎi)了鉛筆、鋼筆、橡皮、書(shū)本……好多好多的文具放在文具盒里，背上書(shū)包去上學(xué)了。
可是小叮呤是個(gè)粗心而又馬虎的孩子，他竟然忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包里了，又忘記把文具盒拉上拉鏈，所以文具們就從文具盒里跑了出來(lái)，滿(mǎn)屋子都是文具了。
文具們在小叮呤的房間里玩的不亦樂(lè )乎，可是玩著(zhù)玩著(zhù)，最看不起別人，心眼小的鋼筆哥哥說(shuō)了一句：“請問(wèn)誰(shuí)為咱們主人做的貢獻最大，最多？”這一句話(huà)引起了所有文具的積極發(fā)言和討論，橡皮妹妹說(shuō)：“我對主人的貢獻最大，因為小主人如果有寫(xiě)錯的漢字或者拼音，我都用自己的身體將寫(xiě)錯的東西給擦干凈�！彼幕卮鹨鹆似渌木叩暮逍�，鋼筆趾高氣昂的說(shuō)：“你可以擦掉我用墨水寫(xiě)出來(lái)的字嗎？”小橡皮羞愧的低下了頭。復寫(xiě)筆說(shuō)：“你能擦掉我寫(xiě)的字嗎？”圓珠筆說(shuō)：“你可以用你那柔弱的身體擦掉本大爺寫(xiě)出來(lái)的字嗎？哈哈哈！”小橡皮哭著(zhù)跑開(kāi)了。這時(shí)書(shū)本爺爺出面解圍，說(shuō)：“這位小朋友才上一年級，鋼筆等高級物品他是不用的，所以對他來(lái)說(shuō)鉛筆和橡皮才是最重要的文具呢！”聽(tīng)完這話(huà)，鋼筆羞愧難當，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。
這時(shí)，小叮呤回來(lái)了，原來(lái)他發(fā)現沒(méi)有拿文具盒，他趕緊把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，和好的文具又會(huì )發(fā)生什么事呢？敬請期待。
爭吵作文 篇53
夜深人靜，皎潔的月光照耀著(zhù)大地。主人沉沉地入睡了，五個(gè)手指卻悄悄地聊起天來(lái)。
“小弟們，我是最有用的手指！我一豎起來(lái)，別人就特高興。小主人都喜歡豎起我來(lái)夸人‘你好棒哦！’聽(tīng)得別人咧嘴笑�！贝竽粗傅靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“別吵了，你這沒(méi)用的矮胖子�！笔持覆环䴕獾睾�，“小主人看到新鮮的食物，就會(huì )用我來(lái)品嘗。再說(shuō)了，我的心地善良，每次碰到問(wèn)路的人，我都會(huì )指給他看！我最有用！”
中指不開(kāi)心了，他氣呼呼地說(shuō)：“比薩斜塔，別嚷嚷那些沒(méi)用的。我在你們所有人的正中間，我還個(gè)子高，是咱們手指界的姚明嘛！”
“你們這些賤民，別把唾沫吐在我美麗的身體上�！睙o(wú)名指把頭扭到一邊，傲慢地說(shuō)，“我身材好，比你們這些歪瓜裂棗美多了。而且小主人總是把金光閃閃的戒指戴在我身上，和我美麗的身體一配，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！”
“你們別吵了，小主人都快被吵醒了！”小拇指小聲說(shuō)。
“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，到底誰(shuí)最厲害！”中指朝小拇指吼道，“反正你也沒(méi)什么事兒！”
小拇指想了想，說(shuō)：“依我看，你們都不錯呀！都有自己的優(yōu)勢。就我最瘦小，起不了什么大作用。你們可都是小主人大功臣��！大家團結，主人才這么優(yōu)秀，干那么多的事�！�
大家聽(tīng)了小拇指的話(huà)，都默默地低下了頭。
爭吵作文 篇54
一天，東東在運動(dòng)會(huì )上得了第一名，東東高興極了！晚上睡著(zhù)了。鞋柜里忽然傳出一陣聲響，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是鞋子們在議論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
運動(dòng)鞋跳出來(lái)，輕視地瞄了一下其他鞋子，把頭抬得高高的說(shuō)：“你們瞧瞧我，再瞧瞧你們，我是多么有用��！今天，小主人拿冠軍還不是靠我，要是靠你們小主人肯定只能拿倒數第一名！”
皮鞋生氣了，不服氣地說(shuō)：“有什么好驕傲的？不就是幫小主人得了一個(gè)冠軍嗎？我是多么高貴��！小主人參加Party演出去酒店時(shí)總會(huì )帶我去！所以我才本領(lǐng)最大�！�
拖鞋不屑一顧地說(shuō)：“你們有什么好吵的？不是到了家里就沒(méi)用了嗎？可是我就不同啊，小主人一回到家就穿上我。而且我溫暖、舒適、方便、也很干凈，不會(huì )把地面弄臟，而你們呢？肯定不會(huì )讓小主人舒服而且會(huì )把地板弄得非常臟的�！�
雨鞋氣憤地說(shuō)：“你們碰到水就都成廢物了，而下雨天小主人穿著(zhù)我，我會(huì )保護小主人的腳和襪子，不讓小主人感冒�！�
棉鞋不可一世地說(shuō)：“我才最有本領(lǐng)！在冬天，小主人一直穿著(zhù)我，非常暖和，你們都比得過(guò)我嗎？”
涼鞋氣的身體都發(fā)熱了，連忙說(shuō)：“在夏天，我能給小主人帶來(lái)清涼，你們只能讓小主人出腳汗，你們這群沒(méi)用的廢物！”
鞋柜公公聽(tīng)了鞋子們的話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子們，不要吵了，小主人都非常喜歡你們的！以后都要團結友愛(ài)哦！”鞋子們聽(tīng)了以后非常慚愧，從此以后，它們再也沒(méi)有吵架過(guò)。
爭吵作文 篇55
一個(gè)夜深人靜的夜晚，從文具盒里傳來(lái)一陣爭吵聲。走，我們一起去看個(gè)究竟。
只見(jiàn)文具們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交。中性筆神奇地說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人寫(xiě)字能快嗎？就比如鋼筆還得吸水才能寫(xiě)字，所以我的功勞才是最大的。
鋼筆不服氣地說(shuō)：”沒(méi)有我，小主人能寫(xiě)得干干凈凈的嗎？中性筆你寫(xiě)錯了還得畫(huà)一條線(xiàn)，我寫(xiě)錯字了就能用橡皮擦掉，所以我才是第一。
尺子跑出來(lái)得意洋洋地說(shuō)：“沒(méi)有我小主人的線(xiàn)就畫(huà)得彎彎曲曲的了，所以我才是功勞最大的�！�
橡皮驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有我小主人卷子上就要勾勾畫(huà)畫(huà)了，就算用修改貼也弄得臟兮兮的了，所以我的功勞最大�！�
彩筆又來(lái)了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)有我們給小主人的畫(huà)上色，小主人的畫(huà)能畫(huà)得那么鮮艷嗎？再說(shuō)了你們只有藍色和黑色，而我們幾個(gè)兄弟有好幾種顏色呢！我們幫小主人上色的時(shí)候那可是五顏六色的，你們涂起來(lái)色只有藍色和黑色多單調呀，所以我們兄弟才是功勞最大的！”
文具盒里吵吵鬧鬧的，文具盒姐姐心平氣和地說(shuō)：“各位，其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也不能分出誰(shuí)的功勞最大。因為，團結力量大，你們其中如果少了任何一個(gè)都不好，你們應該團結起來(lái)，一起來(lái)幫助小主人學(xué)習，只有這樣，才是最完美的。
聽(tīng)了文具盒姐姐的話(huà)，大家都慚愧地低下了頭，認識到自己的錯誤。
爭吵作文 篇56
”我的功勞最大！“”應該是我的功勞最大！“從不遠處的書(shū)房傳來(lái)一陣陣爭吵聲。
書(shū)房里原來(lái)是文具們在爭吵。橡皮先說(shuō)：”如果不是我，主人寫(xiě)錯了字怎么辦呀！把紙撕掉？太浪費了！“”閉嘴！“鉛筆說(shuō)：”要沒(méi)有我，你要了干什么？要了也不如不要！沒(méi)有我，主人用什么寫(xiě)字呀？我的功勞最大！“
”啊……“轉筆刀被吵醒了。它剛剛睜開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，不但沒(méi)給它們勸架，而且和它們一起參與吵架�！便U筆，你的功勞才有多大？我每天把你削的尖尖的，多辛苦呀！沒(méi)有我，沒(méi)有我，你哪來(lái)那么尖的頭？我的功勞最大！
電燈聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你們仨缺一個(gè)都不行，我照著(zhù)你們，讓桌子明亮一些，主人用鉛筆在紙上寫(xiě)字……”紙又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的功勞最大，沒(méi)有我，鉛筆往哪兒寫(xiě)？橡皮往哪擦？燈往哪兒照？這不都是我嗎？！”
別的文具連理都不理紙，紙沒(méi)辦法，又呼呼地睡起大覺(jué)。
電燈又繼續講了起來(lái)：“主人用鉛筆寫(xiě)錯了字，用橡皮擦，鉛筆斷了，轉筆刀削尖，尺子用來(lái)讓鉛筆寫(xiě)的更直，這不是一個(gè)大家庭嗎？”
主人回來(lái)了，文具們馬上回到了自己的位置。主人拿起了鉛筆，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)錯了個(gè)字，用橡皮擦，“砰”鉛筆斷了，用轉筆刀削了削……主人做的和電燈說(shuō)的一模一樣，它們終于成了好朋友。
爭吵作文 篇57
大課間時(shí)，值日生把教室的地面掃得干干凈凈，把桌子擺得整整齊齊。
午休開(kāi)始了，我們班每個(gè)人的位置都一樣寬，可是我前桌孫灝就是覺(jué)得自己的位置很小。他皺起眉頭，拍了一下桌子說(shuō)：“我的位置這么小，你的位置這么寬，你把你的桌子往后退！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就把自己的桌子往后推。
“我們的位置都是一樣寬，為什么我就要往后拉？”我插著(zhù)腰，眉毛豎起來(lái)像一根線(xiàn)，生氣地說(shuō)。我又把桌子往前推了。
“我的位置這么小，”孫灝向我白了一眼說(shuō)，“這些位置我不夠，你趕緊給我后退！”他推了我一下，又把桌子往后推了。
“哼，憑什么，你就不考慮一下別人的位置也和你的一樣小嘛！”我又把桌子重新推了回去。
“我偏不聽(tīng)，總之你就要后退！”孫灝跺著(zhù)腳，喘著(zhù)粗氣生氣地說(shuō)，然后使用全力往后推。
我踩了踩孫灝的腳噘著(zhù)嘴說(shuō)：“我下課就要告訴老師去�！蔽乙彩沽巳砹獍炎雷油巴�。
我拿起“噴霧器”往里面裝滿(mǎn)了水，就噴了一下孫灝，他的臉馬上變得濕淋淋的。孫灝也拿起他的裝滿(mǎn)了水的“噴霧器”準備噴我。突然，一只手幫我擋住了這一噴。我一看原來(lái)是后桌王詩(shī)淇呀。
她對孫灝說(shuō)：“你膽子也太大了，連我們班的五大爆裂女你都敢欺負�！�
孫灝想了想用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“爆裂女，這次就放過(guò)我吧！”我揚起下巴，說(shuō)：“這次就先放過(guò)你吧！”
我、王詩(shī)淇還有孫灝，互相看了一下對方，都漏出了潔白的牙齒，開(kāi)心地笑了。
爭吵作文 篇58
在一個(gè)寧靜的夜，小主人早就躺在床上睡著(zhù)了，這時(shí)，一陣吵鬧聲打破了這個(gè)寧靜的夜晚，這就是鉛筆、轉筆刀。
鉛筆雙手叉腰，一副很雄偉的樣子，它高聲說(shuō)到：“哼！我是最有用，小主人不能沒(méi)有我，所以我要當文具王！”鉛筆又笑了笑：“而你們兩個(gè)，橡皮、轉筆刀就當我的仆人吧�！边@時(shí)候橡皮和轉筆刀異口同聲的說(shuō)到：“想都別想�！�
橡皮又反駁到：“你有什么用？還是我最有用，小主人用你寫(xiě)錯字的時(shí)候，還不是我幫你擦掉的，所以我當文具王，你們兩個(gè)還是乖乖做我的仆人吧！”
鉛筆和轉筆刀又異口同聲地喊到：“休想！我們也要當文具王！”轉筆刀又站了出來(lái)，說(shuō)：“別吵了，安靜�！鞭D筆刀清了清嗓子說(shuō)到：“你們都別爭了文具王就由我來(lái)當吧！”鉛筆說(shuō)：“為什么你當文具王��？”橡皮接著(zhù)說(shuō)到，轉筆刀笑了笑說(shuō)：“為什么？因為如果不是我幫鉛筆削鉛筆頭，鉛筆能寫(xiě)出字來(lái)嗎？鉛筆如果沒(méi)有我就寫(xiě)不出字來(lái)，鉛筆寫(xiě)不出字，還用得著(zhù)橡皮你來(lái)幫小主人來(lái)擦錯字嗎？”鉛筆和橡皮頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
鉛筆說(shuō)：“哼！我不管，我就是要當文具王�！毕鹌ふf(shuō)：“我也要當文具王，我也要當！”于是，鉛筆用那尖尖的筆頭朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快從地上爬起來(lái)，轉筆刀也撲了過(guò)去，三人扭打在了一起。
最后被吵醒的小主人和解了此事。
爭吵作文 篇59
夜幕降臨，我剛剛進(jìn)入到那甜美的夢(mèng)鄉，一陣陣激烈的爭吵聲便將我從黃粱美夢(mèng)中驚醒。我仔細一聽(tīng)，終于發(fā)現了爭吵的源頭——書(shū)包里的作文本里，標點(diǎn)符號正在比誰(shuí)的功勞大呢！
“哼，你們看看我，我就是大名鼎鼎的感嘆號，人送外號‘驚詐鬼’，要比功勞誰(shuí)最大，定是我也！”感嘆號自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！澳氵@點(diǎn)兒功算個(gè)哈子嘛？我才是你們的老大呢！要比功勞大，你還排不上號呢！你看看我，一看就是知識淵博的學(xué)者，這是因為我有問(wèn)不完的問(wèn)題，有了問(wèn)題，我們才能努力找到真相，所以人們送我‘百事通’和‘問(wèn)題無(wú)底大黑洞’的美稱(chēng)，所以這功勞最大的自然是俺！”問(wèn)號興奮地對感嘆號說(shuō)。
“你們這都不算什么！”感嘆號和問(wèn)號一驚，異口同聲地說(shuō)：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“我就是大名鼎鼎的逗號大將軍，人稱(chēng)‘救命符號’，剛聽(tīng)你們爭功勞，我看功勞最大的還是我！”
感嘆號不服氣地說(shuō)：“你有什么本事，敢口出狂言？”“吹牛？你且聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事：抗日戰爭時(shí)，日本鬼子在村子前立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)‘糧食不賣(mài)給八路軍吃’。我把它改成了‘糧食不賣(mài)，給八路軍吃�！瘹獾霉碜油弁劢�！你說(shuō)我的作用大不大？”
“我最大！”“我最大！”……
我終于忍不住了，大聲說(shuō)：“好了，你們都是最重要的，少了你們哪一個(gè)都不行，你們知道了嗎？”
聽(tīng)了這句話(huà)，標點(diǎn)符號們終于知道了他們的用處。從此，符號王國又恢復了以前的平靜。
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