關(guān)于秋的寫(xiě)景作文600字（通用10篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文的景物描寫(xiě)要寫(xiě)進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于秋的寫(xiě)景作文600字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋的寫(xiě)景作文600字1
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)。秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色采。秋天是豐收的季節，金色的季節，無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，滿(mǎn)眼是令人心碎的金色波浪，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好象滿(mǎn)面地是黃金。嗬！怪不得割稻的農民樂(lè )得連嘴都合不攏，看著(zhù)這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè )開(kāi)花？
秋天，也呈現出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹(shù)會(huì )使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當然是秋天，柳樹(shù)不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無(wú)力地向人展示著(zhù)它們在風(fēng)華正茂后的無(wú)奈，似乎感嘆時(shí)間太快。
秋天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了。夜也是溫馨，迷人的。也是涼爽，安靜的。
我帶著(zhù)無(wú)限的依戀，想抓住秋姑娘那金色的飄帶，不忍讓她悄然地溜走，一切都只是徒然。盡管我是充滿(mǎn)著(zhù)希冀和自信！可我覺(jué)得這并不代表是白費心機，至少我已懂得了怎樣去戀秋。秋，它把我帶到了一個(gè)深邃的境界，使我不能自拔。那個(gè)地方每個(gè)人都可以去，卻又并非每個(gè)人都可以陶醉其中，只有那戀秋的人才能真切地感受到這片秋土散發(fā)出的濃郁的秋香……
我喜歡秋天。
秋的寫(xiě)景作文600字2
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，葉子燃燒了，它把最美的姿態(tài)綻放于天地之間，這就是秋天。
秋，是相思釀成的酒。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睔埢涞�，愛(ài)花之人的落紅才有情。秋天如此清寒，惹得離人輾轉難眠，一曲《醉花陰》讓我們仿佛看到外美如花的女詞人把酒獨酌，比秋風(fēng)里的黃花還要瘦幾分。
秋，是清寂沏成的茶。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”，瀟瀟秋雨一夜竟使荷葉變得憔悴不堪。在這深冷的秋風(fēng)里，誰(shuí)還會(huì )去眷顧凋敗的荷花呢？唯有李商隱“持紅燭賞殘花”，給我們留下了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的繽紛凄美。
秋，是一彎清冷的月。
亡國之痛與多情的月融合在一起，便醞釀了“別有一番滋味”的《相見(jiàn)歡》。庭院深深深幾許，那梧桐深院鎖住的，何止是一鉤彎月，還有李后主那“剪不斷，理還亂”的離愁別恨。雕欄玉砌猶在，只是朱顏已改，故國不堪回首。荷已殘，香已消，月已斜，有道是“明月樓高休獨倚”，而詩(shī)人還是忍不住獨上西樓，內心的隱痛該化作多少春水向東流！
秋，是一幅明凈的畫(huà)。
“明月松間照，清泉石上流”，《山居秋暝》的詩(shī)情畫(huà)意引起多少人的向往？“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，寥寥幾句，意趣橫生，仿佛告訴我們：春天雖已走遠，人還可以留在清秋中，留在內心的安寧中。
秋心蕩漾，劉禹錫卻守住了內心的詩(shī)意�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，讀這樣的詩(shī)句，心不由得豁然開(kāi)朗，仿佛隨那白鶴一起飛向遼遠的云天。是啊，只有輕盈的心才能守住那一份寧靜，守住那一份詩(shī)意。
秋天，醉了詩(shī)；詩(shī)，醉了秋天。
秋的寫(xiě)景作文600字3
倘若有人問(wèn)我：“最美的季節是什么?”我會(huì )毫不猶豫地答道：“秋天!”如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么地方?”我的回答就像秋天的梨子那樣干脆：“我的最?lèi)?ài)是家鄉!”
秋天飄入家鄉的果園，枝頭的大鴨梨白中帶黃，果皮下蘊蓄著(zhù)蜜一樣的心情;蘋(píng)果涂上了紅紅的胭脂，默默期待著(zhù)一只手把它摘掉，給千家萬(wàn)戶(hù)送上香甜的問(wèn)候，它會(huì )告訴每一個(gè)人，我們的生活都是甜的呢!
那邊的菜園里，辣椒們燃燒一簇簇小小的火焰，好像要把這個(gè)季節的熱情點(diǎn)燃;冬瓜們穿上了一身粉白的大袍子，端坐地上，悠然自得;韭菜頭頂白色的韭菜花，風(fēng)搖著(zhù)韭菜籽，逗引著(zhù)迷路的蜜蜂，鬧成一團。
跟著(zhù)家鄉的秋天繼續向前走，與樹(shù)們打了一聲招呼，樹(shù)葉一下子全都黃了，整個(gè)林子的上空就像是籠著(zhù)一團金色的祥云。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙下落，在空中翩翩起舞，像蝴蝶，像小鳥(niǎo)，圍著(zhù)大樹(shù)飄轉開(kāi)來(lái)。沙沙沙……沙沙沙……一曲離歌在林子里不停地奏響，這是葉子們離去時(shí)的不舍和眷戀，更是對大自然的歌頌。
秋風(fēng)疲倦了，找了一戶(hù)人家走了進(jìn)去，與院中的棗樹(shù)打了一聲招呼，于是，滿(mǎn)樹(shù)栆紅了，一陣陣香甜的氣息溢滿(mǎn)了小院。主人出來(lái)了，找來(lái)一根打栆竿，一竿子打下去，噼里啪啦，兩個(gè)孩子，邊拾邊吃，手閑不住，嘴也閑不住。栆落下來(lái)了，砸到孩子頭上，落在衣領(lǐng)里，落在家鄉干干凈凈的庭院里，紅紅火火的幸福灑滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)農家小院。
秋天，沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但卻有碩果累累豐收在望。
啊，我愛(ài)你，秋天!
我更愛(ài)你，秋天的家鄉!
秋的寫(xiě)景作文600字4
秋風(fēng)像一把神奇的鑰匙，在我們不知不覺(jué)中，把秋天的大門(mén)打開(kāi)。今天，媽媽帶我去尋找秋天!
媽媽說(shuō)：“秋天是顏料�！蔽覀冏叩姐y杏樹(shù)下面，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“秋天給了銀杏樹(shù)黃色�！蔽铱吹揭黄S色的葉子，有的像翩翩起舞的蝴蝶，往地上落，落了一地，小朋友踩來(lái)踩去發(fā)出“咔咔”的聲音，有的葉子好像說(shuō)：“我要去遠方旅游!”還有的葉子掛在樹(shù)上像一把把小扇子，秋風(fēng)伯伯輕輕一吹，它們搖來(lái)?yè)u去，好像在扇走夏天的余熱。
我抬頭仰望天空，媽媽說(shuō)：“秋天給了天空藍色�！蔽铱粗�(zhù)碧藍碧藍的天空，好像剛洗過(guò)的藍寶石，天空中還飄著(zhù)形狀各異的白云，看起來(lái)美極了!我好像變成一只鳥(niǎo)兒，在天空中自由自在地飛翔!
我們向前走了一段路，來(lái)到了果園，媽媽說(shuō)：“秋天給了果園許多顏色，有紅色、白色、藍色、綠色……”火紅火紅的蘋(píng)果像一盞盞燈籠，淡黃的梨兒像一個(gè)個(gè)胖娃娃，紫色的葡萄像一塊塊大寶石，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小皮球……它們在樹(shù)上盡情地談天說(shuō)地，你碰我擠，爭著(zhù)給人們采摘。
我向著(zhù)遠方看那一大片綠草地，草都干枯了，但是風(fēng)一吹草就頻頻地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)我身上打滾吧!”這時(shí)，跑來(lái)了一群孩子，他們在草地上歡快地追逐著(zhù)，好像在和秋風(fēng)賽跑!
小動(dòng)物們在做自己的事情，小松鼠撿樹(shù)枝造房子，大雁往南方飛，小青蛙準備“被子”冬眠，小羊也在準備過(guò)冬的糧食，熊還懶懶地躺在床上休息……大家都在各自忙碌著(zhù)自己的事情，可真有趣啊!
秋天是一首充滿(mǎn)歡樂(lè )的贊歌，也是一幅五顏六色的圖畫(huà)。我愛(ài)美麗的秋天!
秋的寫(xiě)景作文600字5
火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說(shuō)著(zhù)，秋天的美麗。城市里，田野里，到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄在城市的上空，然而在校園里卻是另一番景象。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著(zhù)桂花香氣步入教學(xué)樓，你會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗書(shū)聲。靜坐窗前，細細品味著(zhù)史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛(ài)。
秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下，為墻壁染上了一層淡淡的金黃，隨著(zhù)下課鈴聲的響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們蜂擁而至，沖向操場(chǎng)，有的同學(xué)留在教室里，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著(zhù)遠方，似乎在思考著(zhù)什么。
操場(chǎng)上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂(lè )的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了，籃球架早已被男生們圍滿(mǎn)籃球，在幾只手中爭奪，飛向籃筐，有時(shí)被反彈回來(lái)，有時(shí)又剛好命中。
然而美好總是轉瞬即逝的，在上課鈴聲響后，校園再一次回歸平靜。
好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì )給交通帶來(lái)不便，但雨中的校園也有著(zhù)一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上，發(fā)出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)到它們落地時(shí)開(kāi)心的笑。
總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮，也有同學(xué)打著(zhù)傘，踩著(zhù)地上的小水坑。在薄霧之下，整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái)，耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼，等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。
秋的寫(xiě)景作文600字6
秋天是我最喜歡的季節，因為秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著(zhù)嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現在我們面前，樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃，隨著(zhù)習習秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著(zhù)紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著(zhù)笑瞇瞇的臉，扭著(zhù)纖細的腰，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì )燙屁股了，溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚(yú)們則成群結隊地在你的腳邊游來(lái)游去，和著(zhù)溪邊的小樹(shù)，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類(lèi)果樹(shù)毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開(kāi)交—松鼠竄上跳下，忙著(zhù)收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見(jiàn)有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫(huà)的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽��！”
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛(ài)秋天，我愛(ài)色彩斑斕的秋天。
秋的寫(xiě)景作文600字7
陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，秋姑娘披著(zhù)金黃的輕沙翩翩起舞，動(dòng)舞出怡人的秋韻。眼間，翠綠變金黃，一切都在悄然改變。
滿(mǎn)院的翠綠瞬間溢滿(mǎn)耀眼的金黃，在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹撫下，自由起舞，自由搖曳，閃現出秋的光華，搖來(lái)了秋的碩果。門(mén)外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊，開(kāi)始慢慢沉睡，片片綠葉在飄落，落在水中，落在地上，發(fā)出各種奇異的響聲，像是在為自己凋零而哭泣，又好似為來(lái)年的青綠而歡喜，只有補充體憩，方能來(lái)年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中，河水也仿佛像調皮的孩子收斂了許多，不要再激起浪花朵朵，增添了幾分成熟的沉著(zhù)，依舊沿著(zhù)自己的軌跡，日夜不停地流向遠方，途中迂回曲折，偶爾也會(huì )逗留，像是留戀夏的喧鬧，又像似裝點(diǎn)兒秋的韻美，他載著(zhù)人們的希望滿(mǎn)懷自己的追求，執著(zhù)不息。
變了，秋景顯得格外高潔，格外爽朗。
身未動(dòng)腳先移，伴隨著(zhù)秋的腳步，街上的行人也改裝換顏，脫去半袖換上長(cháng)衫，任憑秋風(fēng)恣意吹拂著(zhù)凌亂的頭發(fā)，任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走，秋景中，人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁，迎來(lái)了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽(yáng)，讓秋的陽(yáng)光普照生靈。
秋景中的人也格外輕盈，更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇，從山腳到山頂，金黃把山來(lái)鑲嵌，仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩，原來(lái)，殘綠也依舊醞釀著(zhù)夏的激情，夏的靈魂留連不舍。路依舊，腳步依舊，人們心情隨著(zhù)季節而變化，唯一不變的是永恒的信念，途中缺少了濃妝艷抹的夏，卻彌漫著(zhù)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。
秋的寫(xiě)景作文600字8
當凜冽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來(lái)的腳步；當日暮時(shí)的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來(lái)的郵封；當街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來(lái)了，像趕趟似的。
秋天到了，天氣會(huì )漸漸轉涼，人們也自然忙著(zhù)準備貯存些吃的喝的，過(guò)冬吃。樹(shù)葉兒呢？也趁著(zhù)這股氣勢換個(gè)空間，跑到地上發(fā)展了！
在秋天，最忙的是農民伯伯們，向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹(shù)枝
被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，不公不道歉，還興災樂(lè )禍偷笑著(zhù)！瞅著(zhù)，棉花綻開(kāi)了笑臉，正高興地想著(zhù)報秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰(shuí)在嗚嗚地哭？一轉身，哦，原來(lái)是你呀，白菜，“為什么我還沒(méi)成熟呀？”“因為這是萬(wàn)物的生長(cháng)規律！”走！帶你換個(gè)高雅的！噓，別驚著(zhù)她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當然，菊花千層萬(wàn)瓣，妸娜多姿。
風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的樹(shù)葉漸漸高了。這無(wú)疑給清潔工們扛上重擔！人們的衣服也漸漸加厚了，一個(gè)個(gè)武裝得跟肉包子似的。夜越來(lái)越長(cháng)，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個(gè)人漫步在道路旁路徑踽踽獨行，聽(tīng)白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒(méi)有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的`麻木。是否有些感傷？無(wú)助地看了看表，時(shí)間正流沙般從我指縫中溜去，無(wú)法追及……
遺憾的是，歷代文人墨客不知寫(xiě)了多少對秋天的傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來(lái)的是感傷。因為它帶走了太多的時(shí)間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂(yōu)愁。我卻要大聲贊美這個(gè)一樣盛有金色豐收喜悅的夢(mèng)，一個(gè)載著(zhù)我們展翅翱翔的夢(mèng)！
秋的寫(xiě)景作文600字9
一年四季中，我不偏愛(ài)任何季節。春的輕柔，夏的熱烈，秋的成熟，冬的粗獷都是為我所欣賞的。但是，我卻偏愛(ài)季節的景色，秋景正是其中之一。
有人問(wèn)我是不是不喜歡秋天，我無(wú)從答起，因為對于這一點(diǎn)，我并不了解自己�；蛟S我是喜歡秋的吧。
霧深受著(zhù)秋天，而我則深受著(zhù)秋天的霧，尤其在深秋的暮夜中，虛幻、縹緲，宛若仙境。霧濃的時(shí)候兩人隔著(zhù)一段距離就看不清彼此的臉。我喜歡這種感覺(jué)，似是虛幻，又像置身于迷城。恰似兩個(gè)空間中的人，并不能看得清晰。
有霧籠罩的時(shí)候，那用玻璃罩著(zhù)的路燈也浪漫起來(lái)了。從遠處望去，那圓圓的路燈發(fā)出淡黃或白色的光，恰如那圓月，三三兩兩地簇在一起，點(diǎn)綴著(zhù)夢(mèng)幻的夜。
不僅是夜景，那早晨的景色也擁有一種富有憂(yōu)愁的美。
深秋時(shí)節，一些樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，一些仍有著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，卻已經(jīng)不再有春天的光彩了，而一些樹(shù)的葉子泛著(zhù)黃，頑固地綴著(zhù)枝干，賴(lài)著(zhù)不肯離去。早上紛紛揚揚的落葉隨風(fēng)飄轉，偶爾從身邊飄落，帶著(zhù)些許詩(shī)意�；蛟S這就是那些富有愁緒的詩(shī)人愛(ài)戀秋天的緣故吧。愁緒一杯怎可敵那萬(wàn)千木葉紛飛落的場(chǎng)面？相比之下，秋景更富憂(yōu)愁。也唯有秋，才可以供他們寄托那無(wú)邊的愁。
秋日里，夜變得漫長(cháng)而寂寞。就連那短暫的白晝的初始，也還籠在暗夜的幕中。但白晝依然有它的生機，那徹夜未眠的路燈發(fā)出惺忪的光，透過(guò)那焜黃的銀杏葉，竟然會(huì )看到連春天都不曾看到的碧色。這時(shí)的葉，也宛若熒光物一般，透著(zhù)迷人而又心醉的色彩。不禁會(huì )令人想象那句“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”中的“碧樹(shù)”是否與此相同，或又是略遜姿色呢？
秋景總是顯出繁華過(guò)后的哀怨，婉轉而又凄美，又總是能那么輕易地撥動(dòng)人的心弦，使內心泛起漣漪，久久不能平靜。
秋的寫(xiě)景作文600字10
金秋時(shí)節，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車(chē)就看見(jiàn)地上有大片大片的樹(shù)葉。我說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，地上有一大片的樹(shù)葉�！卑职终f(shuō)：“你知道這片大大的樹(shù)葉是什么樹(shù)的葉子嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“這是玉蘭樹(shù)的葉子，它是一種常青樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“常青樹(shù)是什么？”爸爸說(shuō)：“就是一年四季不會(huì )掉葉的樹(shù)，要是葉枯萎了就會(huì )掉下來(lái)�！弊吡艘粫�(huì )兒，我看地上的葉子越來(lái)越多了。
突然，我看見(jiàn)一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問(wèn)：“爸爸，這是什么樹(shù)，像大象的耳朵？”爸爸說(shuō)：“這是枇杷樹(shù)的葉子�！弊吡艘粫�(huì )兒，我看見(jiàn)地上的葉子變成了像針的樹(shù)葉。我問(wèn)：“爸爸怎么地上的樹(shù)葉像針一樣啦？”爸爸說(shuō)：“這是松樹(shù)的葉子，你沒(méi)看到旁邊有許多松樹(shù)嗎�！蔽乙豢�，發(fā)現真的有許多松樹(shù)。而且有些樹(shù)葉都要掉了。走了走，我看見(jiàn)有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問(wèn)我：“你知道楓樹(shù)和我們剛才觀(guān)察到的樹(shù)有什么不同點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“不同點(diǎn)？那我可不知道�！卑职终f(shuō)：“我們剛觀(guān)察的樹(shù)都是常青樹(shù)，而楓樹(shù)不是常青樹(shù)�！庇肿吡艘粫�(huì )，我看到一棵和松樹(shù)有點(diǎn)相似的樹(shù)。我問(wèn)爸爸：“這是松樹(shù)嗎？”爸爸說(shuō)：“這可不是松樹(shù)。而是一種叫杉樹(shù)的樹(shù)，它的葉子比松樹(shù)短一些�！比缓�，我看見(jiàn)有一大片楓樹(shù)。我說(shuō)：“爸爸，這有一大片楓樹(shù)�！卑职忠换仡^說(shuō)：“要是山鷹潭都是楓樹(shù)就太漂亮了�！蔽艺f(shuō)：“回家吧�！卑职终f(shuō)：“好吧�！�
上了車(chē)，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識，收獲可真大呀！
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