以面對為題的作文600字（通用48篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以面對為題的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以面對為題的作文600字 篇1
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長(cháng)空……
“失敗是成功之母�！边@是被無(wú)數事實(shí)證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗就意味著(zhù)向成功又邁進(jìn)一步。敢問(wèn)一句，任何事情的成功，無(wú)不與失敗有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)，曾幾次考試不及格，老師要他留級；同學(xué)們都嘲笑他，但他沒(méi)有悲觀(guān)失望，而是從此發(fā)奮學(xué)習，最后終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，成了著(zhù)名的生物學(xué)家，為中國爭了氣。有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒(méi)錯，他就是愛(ài)迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過(guò)程中，僅燈絲這一項，就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗。但是他并沒(méi)有因為失敗而放棄，并沒(méi)有因為1次，2次……甚至1000次的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來(lái)臨的時(shí)候，應該一片沉寂，毫無(wú)生趣！再來(lái)看看我們自己，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪、痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會(huì )。難道等我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實(shí)嗎？難道等我們把眼淚流干了，就能變失敗為成功嗎？答案是否定的。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。
失敗是人生的一筆財富，能讓你的經(jīng)驗越來(lái)越豐富、催人清醒、教人博識、催人奮進(jìn)，讓我們正視失敗，勇敢的面對并戰勝失敗吧。
以面對為題的作文600字 篇2
在通往成功的道理上難免會(huì )有許多的失敗。失敗橡一塊塊絆腳石，阻擋著(zhù)我們前進(jìn)，摧殘著(zhù)我們通向成功的信心，勇氣。有許多人面對一次次的失敗都選擇了放棄，所以他們沒(méi)有成功。也有許多人面對一次次失敗只是淡然面對然后笑一笑在接著(zhù)干，所以他們成功了，得到了成就，實(shí)現了夢(mèng)想。我們完全可以選擇后者，得到成功，就看你愿不愿意付出了。只要你淡然面對失敗，堅持不懈，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。
說(shuō)到成功，失敗，淡然面對。最典型的例子就是偉大的發(fā)明家—愛(ài)迪生了，他為了發(fā)明一個(gè)東西用了近10年的時(shí)間，做了上百次的試驗，用了上萬(wàn)種材料。但他從不放棄，淡然面對失敗，最終取得了成功。有一次愛(ài)迪生的朋友知道他已經(jīng)做了9000次試驗，但都失敗了的時(shí)候惋惜的說(shuō)：“你做了這么大的工作，有什么結果了？”但愛(ài)迪生還是努力的干了下去，最終取得了成功。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我很喜歡研究發(fā)明一些小玩意。有一次我與我得同學(xué)一起發(fā)明電動(dòng)船，可在連接上有點(diǎn)問(wèn)題，我們先用496強了膠水連接，可沒(méi)搞好把自己的手給粘住了�？磥�(lái)這招不管用。參加的7個(gè)同學(xué)有2個(gè)退出了。后來(lái)我們改用鐵絲，可既不美觀(guān)又不結實(shí)，又宣告失敗，又有2名同學(xué)放棄了。最后我絞盡腦汁想到了裝修用的蚊釘，經(jīng)過(guò)我們幾天的努力終于成功了。我就是這樣一個(gè)不怕失敗淡然面對的人。雖然我的兩次失敗與愛(ài)迪生萬(wàn)次失敗比起來(lái)并不算什，但是我并沒(méi)有放棄。
請你記住失敗乃成功之母，只要不放棄努力，你一定能成功！
以面對為題的作文600字 篇3
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒，失意者說(shuō)它是苦水，成功者說(shuō)它是彩虹，失敗者說(shuō)它是陰雨。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。在這條漫長(cháng)的旅途中難免會(huì )遭受到挫折與失敗。遭受挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種喜悅。
當你面對失敗的時(shí)候，你只要對自己說(shuō)四個(gè)字“永不放棄”。要相信前途是光明的，道路是曲折的只要不放棄，持之以恒，就一定會(huì )走向成功。太陽(yáng)不正是因為永不放棄最終才沖破地平線(xiàn)的嗎？小草不正是因為永不放棄最終才綠滿(mǎn)大地的嗎？當你面對失敗的時(shí)候，你應該知道如何將眼中的色板調暖，生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，里面的內容要靠自己用心血與勤勞汗水去書(shū)寫(xiě)，失敗是書(shū)中的一段小插曲。更多的是勝利的汗水與微笑。當你面對失敗的時(shí)候，你應該用一顆快樂(lè )的心去面對，快樂(lè )是你最寶貴的財富，它教會(huì )了你如何去面對失敗給你帶來(lái)的痛苦，有誰(shuí)不是在快樂(lè )中感受著(zhù)痛苦，又在痛苦中尋找快樂(lè )呢？有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì )堅強呢？當你回首望去，身后的小路曲折不平。但當你細細品味時(shí)，終會(huì )悟出原來(lái)在挫折面前需要的是一份寧靜。
失敗告訴我們的太多太多，總之，失敗只不過(guò)是人生之旅中的一塊小小的絆腳石，摔倒后只要能堅強的爬起來(lái)，彈彈背后的輕塵，重新投入戰斗中。前途就將會(huì )是一片光明。
同學(xué)們，要相信，沒(méi)有永遠的成功，也沒(méi)有絕對的失敗，跌倒了不要緊，可以再爬起來(lái)，坦然面對現實(shí)，相信自己你就是最后的勝利者。
以面對為題的作文600字 篇4
失敗只是暫時(shí)的，俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”。當我們面對失敗的時(shí)候，我們要正視他�！澳睦锏咕蛷哪睦镎酒饋�(lái)�！�
我在一年級到四年級的時(shí)候英語(yǔ)每次考試不曾下過(guò)八十五，可是就在我轉到香山學(xué)校的時(shí)候發(fā)生了一件令我意想不到的事。那一次是第二單元測試，老師前一天晚上叫我們回家復習，對英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，我不復習也能考到九十分，所以晚上……天考試，我聽(tīng)錄音的時(shí)候聽(tīng)錯了，筆試也沒(méi)有怎么檢查就交上去了。第三天一早，我以為和往常一樣考得不錯，起了個(gè)大早，路邊的花朵爭奇斗艷，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，像媽媽的手輕輕撫摸過(guò)我的臉蛋，我心想：這真是美好的一天��！到了學(xué)校才一兩個(gè)人，我趕緊問(wèn)英語(yǔ)課代表，他說(shuō)：“你這次考得非常的差，我驚訝的不得了，懷著(zhù)忐忑不安的心情上著(zhù)數學(xué)課，真怕考了七十分，恐怖的英語(yǔ)課最終還是來(lái)了，我害怕極了，雙手一直在微微發(fā)抖，老師念：賴(lài)雯杰79分，梁美霞54……聽(tīng)錯吧！我破紀錄了，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，我的腦子里一片空白，過(guò)了好一會(huì )兒，老師才發(fā)現我在那發(fā)呆，老師說(shuō)：“雯杰……啊，什么？我的眼眶紅了，淚水已在眼眶里打滾了，這時(shí)老師說(shuō)：“雯杰，如果你連這一點(diǎn)失敗都克服不了的話(huà)，那你以后該怎么辦��？我們所希望看到的是那個(gè)往�；顫姷馁�(lài)雯杰，成績(jì)只是暫時(shí)的，只要努力，下一次你又會(huì )考到九十分啦！”，聽(tīng)了老師的話(huà)，我慢慢的從這個(gè)陰影的分數走了出來(lái)。我要加倍地努力，再也不要驕傲了�！澳睦锏咕蛷哪睦镎酒饋�(lái)�！�
在我們的人生道路上，有很多坎坷，會(huì )面臨許多失敗，重要的是重新站起來(lái)，我想每個(gè)人都有失敗過(guò)，如果你不能從悲觀(guān)的經(jīng)歷走出來(lái)，那么你將永遠不會(huì )成功。
以面對為題的作文600字 篇5
曾經(jīng)，上帝和惡魔打了一個(gè)賭，賭注的內容是給予一個(gè)人一帆風(fēng)順的人生，而這個(gè)人是否會(huì )滿(mǎn)意自己的人生。上帝認為這個(gè)人會(huì )感到滿(mǎn)意，而魔鬼卻認為這個(gè)人并不會(huì )很滿(mǎn)意。終于，這個(gè)人過(guò)完了一帆風(fēng)順的人生。他的答案卻和魔鬼的一樣。
上帝大吃一驚，問(wèn)他為什么。他回答說(shuō)：“雖然我的人生一帆風(fēng)順，卻好像什么也沒(méi)經(jīng)歷，就如沒(méi)有存在過(guò)一般，太過(guò)于平淡無(wú)奇了。說(shuō)完，他便消失了。
這個(gè)賭，上帝輸了。上帝卻好像明白了什么。
雖說(shuō)一帆風(fēng)順的人生固然好，但是沒(méi)有挫折的人生又何談成長(cháng)與成功。人一生短短幾十載，如果沒(méi)有遇見(jiàn)任何挫折和困難是絕不可能的話(huà)。如果真有這樣的人，那他大概真的是天之驕子吧。但這樣的天之驕之少之又之，最多的還是一生頗多曲折的人。
而遇見(jiàn)挫折的人又分為兩種，一種是選擇面對困難，并盡自己所能去解決它，而另一種則選擇逃避困難，就如遇到危險的鴕鳥(niǎo)一樣只會(huì )把自己的頭埋進(jìn)沙子里。只要自己看不到就裝做沒(méi)有任何事一般。
我佩服前者的勇氣，也致力于向他們學(xué)習。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
這句話(huà)是我極為喜歡的一句話(huà)。因為它曾給給予了我勇氣。從而使我戰勝困難。面對困難吧！困難并沒(méi)有想象中的那么可怕，并且即使你未能如愿戰勝戰勝困難，也并沒(méi)有什么大不了的。畢竟再差也差不到哪兒去了。
但假使你成功了呢？那么這將給你帶來(lái)很多很多不一樣的東西。也使你的生活更加有趣。輕松的去面對困難吧！你能學(xué)到無(wú)數的東西，并且這能給你帶來(lái)快樂(lè )。
勇敢的面對挫折，也許下一個(gè)成功者就是你。
以面對為題的作文600字 篇6
草樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)沁人心脾，這就是大自然�！}記
我是一個(gè)生活在城鎮中的孩子，每天面對最多的是機器和汽笛聲，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹(shù)木，但它們都是孤零零的，給人一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！
當我面對生活在大自然中的森林時(shí)。我會(huì )感到有股力量圍繞著(zhù)我，那是一種團結互助，互相關(guān)愛(ài)的精神，這是城鎮中樹(shù)木所不具有的，大自然中的樹(shù)木，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，樹(shù)木彼此錯綜復雜，好像要比一比，看誰(shuí)爬的高，伸得遠他們在干嘛？也許它們彼此關(guān)心著(zhù)對方，也許他們在互相握手說(shuō)：“你好�！碑斎贿@應該他們清楚。
站在森林中，我能感覺(jué)到快樂(lè )、溫馨。在那里，和諧的氣息圍繞著(zhù)我，包圍著(zhù)我，我的心情不由也跟著(zhù)歡樂(lè )起來(lái)，與森林共奏響歡快的音樂(lè )。
當我面對生活在大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時(shí)。我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年，歡樂(lè )的象征，似乎每天都充滿(mǎn)了笑聲。我們可以不為學(xué)習煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔憂(yōu)，不為金錢(qián)、名利明爭暗斗……永遠都是最快樂(lè )最幸福的，而溪流就是這樣，永遠向前沖，沖！沖！沖！不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，駛向遠方……
當我面對生活在大自然中的王牌——高山。我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國拋頭顱，灑熱血的革命英雄戰士。他們就像高山頂起自然一樣開(kāi)創(chuàng )了新中國，是人民的依靠，它們如同高山一樣是中國的脊梁柱，是我們學(xué)習的榜樣。
面對自然，面對我們的大自然，它們給予我們太多太多的情感，是歡樂(lè )、是溫馨、是肅然起敬，我們感受到了大自然的親切、可人。
以面對為題的作文600字 篇7
“失敗是成功之母”。在生活中任何事情都不會(huì )一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗，才能達到成功的彼岸，而是這樣的成功是永遠也不會(huì )忘記。
面對失敗，我們首先要樹(shù)立自己的信心，這樣才能把失敗后的損失補償回來(lái)。對于小的失敗，我們應該學(xué)會(huì )總結一些經(jīng)驗，吸取一些教訓，爭取下一次不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題。做到這些，事情就有了好的開(kāi)始，離成功也就只有一步之遠了。相反，如果我們遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄，我們永遠也不會(huì )取得成功，就像你爬山時(shí)，爬到半山腰累得受不了了，這時(shí)你是繼續爬還是退下去呢？也許你沒(méi)有足夠的信心去爬吧。那你說(shuō)什么都會(huì )退縮，這樣，成功不會(huì )來(lái)祝賀你的，你也不會(huì )看見(jiàn)山頂不一般的風(fēng)景。
就拿名人來(lái)說(shuō)吧！愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。他從小喜愛(ài)研究，在發(fā)明電燈時(shí)，不知經(jīng)歷了多少次失敗，如果他一開(kāi)始失敗就放棄的話(huà)，那么他永遠也不會(huì )成為“發(fā)明大王”了�？墒�，他在面對失敗時(shí)，仍不放棄，堅持試驗著(zhù)，最終取得了重大成就，他成功了。千萬(wàn)次失敗中，他沒(méi)有灰心喪氣，永不放棄，他始終相信，只有努力，只有信心，一定會(huì )有成功的希望。正是這種信念和精神，促使他送給世界第一件最大的禮物——電燈。從而為我們的生存空間驅走了黑暗，帶來(lái)了光明。
世界上哪些名人不是先經(jīng)歷無(wú)數次的失敗后才取得成功的，他們有一個(gè)共同的信念：堅持！始終向一個(gè)方向努力，直到取得輝煌的成就。
沒(méi)有失敗就沒(méi)有新成功�，F在新一輪紅日剛剛升起，新的一天又開(kāi)始了，你到底是在想成功，還是在勇敢面對失敗呢？
以面對為題的作文600字 篇8
那是七月的一個(gè)下午，太陽(yáng)在大地上燃燒，樹(shù)上的蟬不停地叫，人們躲在空調房里。我媽叫我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，我沒(méi)辦法，只能拖著(zhù)拖鞋東倒西歪的往前走。
我急著(zhù)回家。突然，一個(gè)黑影沖到我面前，阻止了我前進(jìn)。我定睛一看，愣住了，忍不住往后退了幾步。媽媽?zhuān)枪愤�是大狗？綠色的眼睛里有一種饑渴，仿佛面前是美味的食物，白森森的牙齒冰涼，仿佛下一秒就會(huì )沖到我面前，把它鋒利的牙齒插進(jìn)我的肉里。第一次面對這么大的狗，忍不住慌了�！俺霉愤�沒(méi)發(fā)動(dòng)攻擊，趕緊給腳底抹油，逃！”但是我引起了它的注意，追了我。不好。我在那里跑不過(guò)它。不，我不能慌，我要給自己找一條好路線(xiàn)。是的，我是轉圈拍的，就算逃不掉也能讓它暈。
于是，我就跑去了一些我東拐西拐的地方，狗也跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)。跑了幾圈，狗也沒(méi)怎么好。我感到累了，氣喘吁吁。好吧，現在我別無(wú)選擇，只能逃跑。轉啊轉，我轉進(jìn)了死胡同。我能怎么做呢？之前有障礙，然后我追兵。不，我不能等著(zhù)死。突然，我瞥見(jiàn)地上的小石頭，靈機一動(dòng)。我撿起小石頭，朝狗扔去。狗看到攻擊后迅速閃避，攻擊失敗。它非但沒(méi)有傷害它，反而激起了它的野性：喉嚨里發(fā)出幾聲咕嚕咕嚕的聲音，臉變得猙獰。它伸出一只前爪，慢慢向前邁了一步。我覺(jué)得那一步好像踩在了我的心上。我把手伸進(jìn)包里，祈求一件救命的武器。
“窮山惡水后無(wú)路可走，另一個(gè)村莊將大白于天下”。就在我絕望的想死在狗嘴里的時(shí)候，我突然想到，我的右褲兜里還有一袋早上剩下的餅干。沒(méi)有人絕望！我抓起餅干，用盡全力往狗背上扔。狗按照我想要的方向朝餅干方向追去。趁著(zhù)這個(gè)空間，我迫不及待地想以每秒50米的速度逃離這只兇猛的狗。狗沒(méi)有追上來(lái)。好險！
我緊握著(zhù)即將要跳出去的心，很慶幸這次活了下來(lái)，這次我脫離了危險，因為我有著(zhù)強烈的求生欲望和冷靜的心態(tài)。如果我能像這次一樣坦然面對困難，抱著(zhù)永不放棄的精神，那么我就能像這次一樣拯救這一天。
以面對為題的作文600字 篇9
成長(cháng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋大家的去路，大家往往會(huì )猶豫，是退縮，還是面對?
——題記
體育課開(kāi)始了，居然是跨欄!我心里不由得一驚�？粗�(zhù)橫在體育館中間的欄桿就好似萬(wàn)丈深淵，沒(méi)辦法跨過(guò)。那欄桿，銹跡斑斑，還有幾道傷痕，就像在和我炫耀著(zhù)它的勝利。
開(kāi)始訓練了。我的心好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，是懸著(zhù)的�！芭尽薄芭尽�，欄桿重重地摔在了地上，也重重地摔在我的心頭上。輪到我時(shí)，我急速沖到欄前，不曾想那小小的欄竟好似一堵巨大的墻，我不由得停下腳步。經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭，我又硬著(zhù)頭皮沖了過(guò)去，單腳起跳，那一堵墻又出現了，我閉緊眼，跨了過(guò)去，后腳卻勾到了欄桿，我跌倒了，我咬著(zhù)牙，又沖了過(guò)去，但第三跌倒了。
我努力的爬起來(lái)，用力的揉著(zhù)跌得發(fā)紅的膝蓋，不斷地告訴自己沒(méi)什么，不疼，眼淚卻不爭氣的流下來(lái)。真的要放棄嗎?你真的要退縮嗎?難道就為這一點(diǎn)困難就要放棄嗎?我反復的問(wèn)自己。我看著(zhù)欄桿，走向了它。我想，我要面對它。
我又第三站在它的面前。世界仿佛只剩下我，和那個(gè)欄桿。我急速地沖了過(guò)去，那一堵墻又出目前我的面前，巨大而不可跨越，這又怎能阻擋我?我沒(méi)猶豫。吸取了上次的經(jīng)驗，我單腳起跳，前腳跨向了欄的另一邊，后腳盡可能往上抬，“鐺”，后腳輕輕的碰了下欄桿，接著(zhù)我落地了�；仡^看看欄桿，它輕輕地搖擺了一下，停了。我成功了!那堵墻消失了，它又回到了原來(lái)的樣子，矮矮的，低低的。原來(lái)困難只須勇敢面對，就能克服啊!
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“困難，對于弱者來(lái)講是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對于強者來(lái)講卻是一筆巨大的財富�！币坏赖罊诜路鸪砷L(cháng)中的困難，大家一直選擇逃避或者退縮，其實(shí)只有勇于面對困難，才能真的戰勝困難。
在將來(lái)的成長(cháng)道路上，我不再畏懼困難，不再害怕去面對困難，由于我已經(jīng)掌握了面對困難。
遠處，有無(wú)數的困難在等著(zhù)我去面對……
以面對為題的作文600字 篇10
失敗者告訴我，曾因留戀短暫的輝煌而錯失良機；曾因流連美好的時(shí)光而不思進(jìn)��；曾因囿于片刻的閑適而忘卻奮斗。而我，因為沉溺一時(shí)的成功而成了一個(gè)失敗者。
前不久的一次考試，我在做題時(shí)，心里怦怦直跳，不停的問(wèn)自己：這次如何發(fā)揮？能不能考好？自己的承諾會(huì )不會(huì )實(shí)現？心里總是沒(méi)有底。一是，我覺(jué)得自己學(xué)得有些不夠扎實(shí)，二是，總有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的痛苦環(huán)繞在心頭，那就是害怕遭受失敗。
收回心來(lái)，我仍繼續做題。只是感覺(jué)手指似乎抓不住筆，額頭冒出汗來(lái)，心里好冷。我知道這種思緒，仿佛一葉扁舟，扯著(zhù)我遠離考場(chǎng)，欲止不能。
一天很快過(guò)去了，分數和試卷就像一塊大石頭，緊緊堵在我的胸口，郁悶極了。要好的一個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑半認真的對我說(shuō)：“恐怕，你這回年級退個(gè)一、二百名不成問(wèn)題吧�！辈怀蓡�(wèn)題？難道我真出問(wèn)題了？如果當初多看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，也許不會(huì )如此�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少�！蹦臒⿶�，雜亂的心思，它讓我沒(méi)有走向成功，反而離失敗越來(lái)越近。這是一次真正的失敗——而我卻不敢面對，恐慌不已。是啊，真的應該好好去反思一下自己了。
這次落伍，是真正意義上的落后。失敗與成功就像一對孿生兄弟，它倆相互糾纏，讓我無(wú)法自拔，深深烙在我的腦海：失敗是成功之母，面對失敗，我們服氣，但不服輸。因為，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，同樣，太陽(yáng)，每天照樣升起。
班主任看到這些，他沒(méi)有過(guò)多的責怪，只是那么“蜻蜓點(diǎn)水”似地驚鴻一瞥，我內心的一切就被他翻了個(gè)底朝天。家長(cháng)會(huì )上，我能想象得到，父母那無(wú)奈又自愧的表情，老師們發(fā)自肺腑的諄告和班主任鎮靜從容的表白，他們說(shuō)的是我們，他們?yōu)榈囊彩俏覀�，他們牽掛一生的還是我們，還有什么理由不好好去學(xué)呢？
在成功面前，不沾沾自喜；當失敗來(lái)臨時(shí)，要坦然面對。這樣，我們才能不斷從失敗中汲取教訓，走向成功，實(shí)現人生價(jià)值，與國家與社會(huì )與民眾多做一些力所能及的事情。
以面對為題的作文600字 篇11
小時(shí)候，我膽子特別小，常常膽怯、害怕，大家都說(shuō)我膽小如鼠。
是的，我膽子小，我就是個(gè)老鼠，那又怎么樣呢？小時(shí)候，我常常這樣想。
有一次，爸爸帶我們全家人到松山湖玩。真是巧了，一下車(chē)就有一個(gè)游樂(lè )設施，表哥章繼偉和堂姐羅鷺歡呼著(zhù)，趕緊跑過(guò)去，而我又害怕了：這是個(gè)有危險的游戲，每個(gè)人先要掛好吊索，再走上高高的平臺，接著(zhù)滑到對面的平臺……
“羅明彤，來(lái)玩吧，一點(diǎn)都不恐怖，只是個(gè)游戲，你要做一個(gè)勇敢的人！”章繼偉對我大喊。
在我看來(lái)，這并不是一個(gè)游戲，而是一次冒險，如果“滑翔”的時(shí)候吊索斷了怎么辦……
“羅明彤，這個(gè)項目這么貴，你去玩我都有點(diǎn)不舍得。嘗試一下，媽媽給你買(mǎi)你最喜歡的‘蛙蛙跳’�！眿寢屢苍诠膭钗�。
“蛙蛙跳”是我最心愛(ài)最想要的玩具，我有點(diǎn)躍躍欲試�？刹恢趺吹�，兩腿就像抽筋似的軟了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還是不敢去，指著(zhù)旁邊的蹦床說(shuō)：“不敢的話(huà)要不玩那個(gè)？”
我望著(zhù)那邊，覺(jué)得又好玩又不危險，便答應了。
玩了一會(huì )兒，很無(wú)聊，注視著(zhù)吊索那邊，真希望他們過(guò)來(lái)玩。
“不行，我要嘗試！”我大聲地說(shuō)，心里不知為何突然閃出這有點(diǎn)不安分的一念。
大家都開(kāi)心極了。我緊張地佩戴吊索，緩慢地走上了階梯，來(lái)到了高高的平臺，我俯瞰著(zhù)地面，，嚇了一跳，我在十多米的平臺上要滑到一米高的平臺，，我心想：是勇敢地跳，還是灰溜溜地回去。我閉目沉思，那一刻，我非常平靜，甚至聽(tīng)得到自己的心跳砰砰砰的響。我毫不猶豫地選擇了前者。一咬牙，我邁出了勇敢的第一步。跳出的那一霎那，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
我的這一舉動(dòng)贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有我行動(dòng)上徹底地改變。世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)是對我今生最大的鼓舞！
以面對為題的作文600字 篇12
提起日本，每個(gè)中國人應該首先想起：“大屠殺”，“水牢”，“巴格牙�！钡炔豢暗淖志�。的確，這些侵略給了每個(gè)中國人烙下了深深的“疤”。但是，并不是全日本都如此的壞，他們也有他們光彩的一面。
《最強大腦》決賽篇，主辦方將參賽隊伍分為三個(gè)戰隊：中國戰隊、日本戰隊與國際戰隊。而日本戰隊的森海渡在前四次搶答有兩次錯的巨大壓力下，第五次還是義無(wú)反顧地按下了搶答器。最后他贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
日本戰隊被國際戰隊單獨挑出已證明了他們的重要性。而他們的隊員們那勇于拼搏的精神，能承受巨大壓力，有著(zhù)出色智慧的性格，也足以讓我們中國人好好學(xué)習一下�；蛟S，他們也有著(zhù)別樣閃著(zhù)光的性格。那些無(wú)恥厚顏的人只是一小部分，我們中國人不能以小部分來(lái)否定全部啊。
相反，現代有些人做得有些過(guò)激了。就因為一點(diǎn)小事，他們鬧得翻天覆地，雞飛狗跳。什么“游行示眾”啦，什么“拒買(mǎi)日產(chǎn)”啦，甚至“砸日本車(chē)”的事也經(jīng)常發(fā)生�？蓱z，他們的“愛(ài)國”行為還不是坑自己啊，在國內威風(fēng)有什么用，你去國外日本砸，人家不揍死你才怪。再說(shuō)，國家的事由領(lǐng)導人去處理，你管不了這么多，最終還是影響了我們自己的生活，可就成了你的錯了。
而且日本人平民對我們也很好啊，遠山老人和他的志愿者們也為我們的環(huán)保事業(yè)做了很多好事。為什么我們只愿看見(jiàn)日本人陰暗的一面，而不去學(xué)學(xué)他們光明的一面呢？
因為我們只愿呆在“大屠殺”中自己可憐自己，讓世人憐憫，然后讓別人“賞幾個(gè)錢(qián)”。不是與乞丐差不多么嗎？我們不愿面對世界，也許因為我們“不如別人”。
讓我們抬起頭來(lái)，重新認識世界吧。前方不只有荊棘，路邊也有鮮花和美好。日本人除了壞的一面，他們也有陽(yáng)光，正能量的地方。不要讓陰影掩蓋了你發(fā)現美的雙眼。
只有我們正確面對這世界，這世界才會(huì )以和平回報我們。
以面對為題的作文600字 篇13
曾經(jīng)資產(chǎn)過(guò)億，因投資失敗，欠下外債，旅行社倒了，妻子也離開(kāi)了。但郭正利坦然面對，穿上廉價(jià)的運動(dòng)裝叫賣(mài)起麻油雞，為自己的東山再起而努力。
心態(tài)的坦然讓郭正利保持信心，這就有了東山再起的機會(huì )。面對從“旅游業(yè)大亨”變?yōu)椤敖匈u(mài)哥”的落差，郭正利不向命運低頭，他的坦然使他更強大，他終會(huì )再獲成功。
心態(tài)坦然，終將再起，李娜用冠軍證明自己。
李娜是中國乃至全亞洲的女子網(wǎng)球好手，一直備受關(guān)注。自從贏(yíng)得法網(wǎng)冠軍后，外界的關(guān)注使李娜頂著(zhù)巨大的壓力。在之后的連續兩屆法網(wǎng)公開(kāi)賽中都在前兩輪爆冷出局。但李娜坦然面對，更加刻苦訓練，在之后的澳網(wǎng)賽事中再度獲得冠軍。成為亞洲唯一一個(gè)在四大滿(mǎn)貫賽事中奪得過(guò)兩次冠軍的球員。坦然的心態(tài)讓李娜心理更加成熟，面對比賽更加淡定從容。正是這種坦然，成就其再次的輝煌。
心態(tài)坦然，終將再起，俞敏洪用三次高考成就自己。
如今人們只看到北大教授出身的俞敏洪是那樣輝煌。但他能有今天的成就是基于他面對兩次高考失利的坦然心態(tài)。最終終于考上自己理想的大學(xué)——北京大學(xué)，正是他的坦然讓他對目標不懈追求，假如因挫折變得焦躁，憤恨，那么他還會(huì )有如今成功的“新東方”嗎？
心態(tài)坦然，終將再起，中共用坦然成就大業(yè)。
中共在建立的短短的幾年時(shí)間里，革命隊伍不斷擴大，一時(shí)間頗有崛起之勢。但在之后的國民大革命失敗后，國民黨發(fā)動(dòng)“四一二”、“七一五”，中共革命力量嚴重受挫。面對如此困境，革命的中堅力量陳獨秀無(wú)法坦然，犯了右傾的錯誤，但其他的革命者坦然面對在之后的南昌起義中建立獨立領(lǐng)導的人民軍隊，打響了武裝反抗國民黨的第一槍。最終東山再起，領(lǐng)導中國人民建立新中國。陳獨秀的不坦然放棄了革命也放棄了自己，而中共其他的力量坦然面對，最終東山再起，成就大業(yè)。
面對挫折，有了坦然的態(tài)度也就有了飛翔成功天空的翅膀，曾經(jīng)的輝煌就讓它隨風(fēng)而去。保持坦然，定能東山再起。
以面對為題的作文600字 篇14
曾經(jīng)，我害怕過(guò)，害怕面對自己，害怕面對別人，害怕有些人異樣的目光。因為在我感覺(jué)，在那種目光中，我是赤裸裸的，沒(méi)有任何可以掩飾自己內心工具。此時(shí)，我會(huì )逃避，逃避那些目光，逃避真正的生活。
夜里，曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)所有人都排斥我，討厭我。我不知道是什么原因，我只知道，那時(shí)的我，真的很害怕。甚至，當我醒來(lái)，心中也無(wú)法平靜。沒(méi)有人向我伸出手問(wèn)我要不要幫助。我突然感覺(jué)，世界是冰冷的，眼前是一片黑。然后我醒了……
從那時(shí)起，我害怕了，我害怕有一天夢(mèng)中的一切會(huì )變成現實(shí)。但我又知道，這只是一個(gè)夢(mèng)，可心中的恐懼還是不能消逝。
或許在別人看來(lái)，我一直都是個(gè)快樂(lè )的女孩。其實(shí)，我也是一直這樣認為的。我想，別人說(shuō)我快樂(lè )，那我就應該是快樂(lè )的，畢竟是“當局者迷，旁觀(guān)者清”。而在以后的日子里，我時(shí)常想起這個(gè)問(wèn)題，忽然覺(jué)得這樣的自己是可怕的——我是一個(gè)連自己都不了解的人。我開(kāi)始害怕自己，在我的體內有一場(chǎng)天使與惡魔的斗爭。
誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，這是未來(lái)的事，我不知道，更不可能知道。但我希望天使可以贏(yíng)，因為我不想做惡魔，做了惡魔，我便是一個(gè)可怕的人，是個(gè)壞人了。呵，多可笑的想法。再想想，我誰(shuí)也不要做，我要做我自己，做真正的我，做個(gè)不是天使也不是惡魔的平常人。
然后，我便告訴自己，沒(méi)什么好害怕的，做好自己就夠了。不用去在乎別人的目光，別人的議論，一切的一切都可以是浮云。我要快樂(lè )，但要的是真正屬于自己的快樂(lè )，而不是別人口中的快樂(lè )。
夢(mèng)境，永遠都只是夢(mèng)境，永遠都不可能代替現實(shí)�，F在想想，在夢(mèng)中出現的人，都是些陌生人，并沒(méi)有我認識的人。
什么都可以去畏懼，什么也都可以去害怕，但前提是，你絕對不能害怕面對自己。害怕面對自己的人是懦弱的。如果你連自己都害怕，還有什么是你所不害怕的呢？做堅強自信的人，才是真正的自己；做真正的自己，才有真正的生活；過(guò)真正的生活，人生才會(huì )美好。
以面對為題的作文600字 篇15
聽(tīng)窗外細雨簌簌，捧一杯茗茶細品，氤氳的茶香在微風(fēng)中飄飄散散，窗臺旁的竹葉上不斷滑下透徹的水珠，濺起泥土的芳香，這是大自然的清澈，這是大自然的從容。
從容面對風(fēng)雨。風(fēng)雨無(wú)常，世道無(wú)常。暴風(fēng)驟雨的到來(lái)常常毫無(wú)征兆，別害怕，從容面對它吧。象大自然一樣，張開(kāi)雙臂，讓風(fēng)雨沖刷著(zhù)你人生的道路。耳邊呼嘯而過(guò)的狂風(fēng)聲，是為你奏響的贊歌。你要在風(fēng)雨中瘋狂地奔跑，不管前面的雨多大，風(fēng)多狂，只管勇敢地向前奔跑吧。
行走在荒無(wú)人煙的大漠之中，馬車(chē)上的流蘇晃晃蕩蕩。她目光堅絕，其實(shí)她又何嘗不想再回到那片她熱愛(ài)的土地，可是大漢的使命讓她清醒地面對現實(shí)。在遠方，琵琶已經(jīng)開(kāi)始咿咿呀呀地作著(zhù)胡語(yǔ)，她知道她已經(jīng)不能回頭。這是昭君的從容。
從容面對現實(shí)。理想總是豐滿(mǎn)的，而現實(shí)常常骨感的。有位長(cháng)輩曾對我說(shuō)過(guò)，不要活在你的理想當中�，F實(shí)是什么，它是個(gè)能把你摧殘得遍體鱗傷的東西。但它的背后卻有你意想不到的光，不管現實(shí)有多殘酷，你總要去闖。
面對跳傘的挑戰，他毫不懼色面對生理缺陷，從容不迫。他早已將流程爛熟于心，他相信自己的判斷。雖是盲人，他卻比常人還要勇敢。當他跳下的那一刻，他無(wú)悔。這就是羅伯特的從容。
從容面對挑戰。當你挑戰一個(gè)個(gè)難關(guān)時(shí)，那就是在挑戰自己。一旦你對人生發(fā)起挑戰，踏上這條征途，就要毫不退縮一路披荊斬棘吧。你要挑戰深入云層的山巔，你要挑戰奔流不息的黃河，你要挑戰難以逾越的鴻溝。山川大河，那才是生命該有的廣度。相信自己的能力，從容面對這一個(gè)個(gè)挑戰。不管你的希望有多渺小，拼一拼，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。
何必畏懼風(fēng)雨是非，它們只不過(guò)是你人生當中的一段插曲罷了。何必懼怕社會(huì )的殘酷，只要心存陽(yáng)光，一切艱難險阻就會(huì )被你擊敗。何必畏懼勒馬的懸崖，縱身一躍，就能看到對岸壯闊。
閉上眼，聽(tīng)窗外細雨簌簌，聽(tīng)英雄的金戈鐵馬，聽(tīng)黃河的滾滾不盡。
淡然一笑，且從容面對。
以面對為題的作文600字 篇16
那是一個(gè)星期天的下午，媽媽忽然說(shuō)要去外公家，我聽(tīng)了一想：“媽媽走了我一樣能吃飯，而且媽媽走了，就不會(huì )有人叫我做這做那�！蔽冶愀吲d地一口答應了。
我不是玩就是看電視，一下午的時(shí)間就這樣被荒廢了。吃過(guò)晚飯，打開(kāi)電視，不知怎的看著(zhù)看著(zhù)，心里卻莫名地突然感到恐懼害怕，總覺(jué)得屋子里有鬼，我東看西看，心跳速度加快，我越發(fā)地感覺(jué)仿佛身居一個(gè)魔鬼四伏的空間。我大步跑出屋外，以為就能擺脫，可外面的世界更可怕，漆黑的夜晚靜得出奇，唯清晰聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。忽然一陣陰風(fēng)吹來(lái)，嚇得我兩腿發(fā)軟，生怕風(fēng)里的兇神惡煞追捕到我的身影，遂以飛人劉易斯的速度跑進(jìn)屋，閃電般地把門(mén)關(guān)得緊緊的，連襪和衣地躍到床上。剛跳上床，又一道光從窗外射進(jìn)來(lái)，我又想到小時(shí)候爺爺給我講的柴狼、大灰狼的故事。索性用被子蒙裹住整個(gè)身體，頭都不敢伸出來(lái)。我不知道該怎么辦，嘴里說(shuō)著(zhù)這是幻覺(jué)，不是真的，并努力地想與同學(xué)玩時(shí)的快樂(lè )，，似乎冷靜了一些，可是我太不爭氣，沒(méi)能戰勝自己思想，與我玩的同學(xué)的臉剎時(shí)變成鬼臉，手指也長(cháng)出了很長(cháng)的指甲，齜牙咧嘴地正向我走來(lái)，我忍不住了，終于哭出聲來(lái)。然而我又想我哭會(huì )不會(huì )招徠更多的怪獸，此時(shí)我不敢想也不敢哭，只好用被子把自己包得更嚴嚴實(shí)實(shí)的。過(guò)了不久，我覺(jué)得很困，于是閉上眼，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)大亮了，爬起來(lái)，用手摸了摸眼睛，看了看周?chē)�，居然沒(méi)事，我一下子便跳將起來(lái)歡呼雀躍。
其實(shí)，我明白世界沒(méi)有什么怪獸，但我無(wú)法控制自己�，F在我膽子大增，這些都是在父母贈予的獨立支撐的空間中自己鍛煉出來(lái)的。而有的父母從來(lái)沒(méi)給自己的兒女留下自己適應的空間，成日陪伴著(zhù)兒女，這樣會(huì )害了他們，因為，每個(gè)人的父母都不可能伴兒女一生。
以面對為題的作文600字 篇17
“嘿，分組了！”一陣說(shuō)話(huà)聲響徹了教室。一周一體驗活動(dòng)就要開(kāi)始了，我們正在分組，大家都在熱火朝天地討論著(zhù)，只有我被孤獨地晾在一旁。
沒(méi)有一個(gè)女生愿意跟我一組，她們的理由是我的玻璃心。是的，我愛(ài)掉眼淚是眾所周知的事情。他們覺(jué)得我會(huì )拖后腿，所以都不想接受我這個(gè)精神包袱。眾怒難犯，老師也沒(méi)辦法，所以只好把我和男生分到一組。
想著(zhù)接下來(lái)這幾天的每個(gè)下午都要和男生一起度過(guò)，我都要崩潰了�？吹竭@些嘰嘰喳喳似蝴蝶像麻雀一樣的小女生一堆堆地湊在一起，聊著(zhù)接下來(lái)的安排，我感覺(jué)有一團火在我胸膛燃燒著(zhù)，這些女生真是太過(guò)分了，就因為我的脆弱，你們就把我當負擔一樣拋棄了？其實(shí)除了脆弱，我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
渾身疲憊地回到家，看到那熟悉、溫暖的床，我就把自己扔了進(jìn)去，想著(zhù)以后活動(dòng)時(shí)，眾人看笑話(huà)一樣地看著(zhù)我一個(gè)女生站立在一群男生中間，眼淚劈頭蓋臉而來(lái)。
晚上，我把這份委屈告訴了做事雷厲風(fēng)行的媽媽?zhuān)胫?zhù)能得到點(diǎn)安慰。她果然不負我望，沉思了一會(huì )兒便說(shuō)：“這樣也不錯，你看，你是你們組唯一的一位女生，他們會(huì )讓著(zhù)你的，所以你可以站出來(lái)當小組長(cháng)帶隊，你要比這些男生都細心，相信在你的帶領(lǐng)下，你們組會(huì )有不錯的成績(jì)！你看，能當個(gè)不錯的指揮家，多棒呀！”
聽(tīng)到這番話(huà)，我感覺(jué)腦子里的一根火柴棒被點(diǎn)亮了。是的，事情已經(jīng)發(fā)生了，我唯一能做的就是選擇面對！不要去理會(huì )那些質(zhì)疑的目光和好奇的評論聲，做好自己。
第二天，活動(dòng)開(kāi)始我便和那些男生約法三章，讓大家按照我的規矩行事，給我一份信任。
果然，通過(guò)我的理性指揮和這群男生的高度配合，我們組在一系列活動(dòng)中完成得非常漂亮！這件事也給了我教訓，內心一定要強大，不要讓眼淚脆弱了自己。
以面對為題的作文600字 篇18
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！}記
如果說(shuō)生命是一支常開(kāi)不敗的花，那么勇敢就是給予他力量傲然綻放的泥土，如果是生命是一曲經(jīng)久未衰的歌，那么勇敢就是蘊涵其動(dòng)人心弦的情感；如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈，那么勇敢就是支持它盡情燃燈的燈油。
世界變化萬(wàn)千，我們要學(xué)習和勇敢的面對它的過(guò)去、現在和未來(lái)，我們要懷著(zhù)良心，舉著(zhù)正義的火把，勇敢的面對一切，無(wú)懼任何挑戰。
只有手持良心的寶劍，勇敢的面對過(guò)去，才能在事實(shí)的考驗面前問(wèn)心無(wú)愧，有一位日本老人用自己大半生的光陰不懈的的追問(wèn)著(zhù)日本侵華的罪行，他勇敢的態(tài)度，促進(jìn)了他人格的升華。浩浩青史，濃縮了幾百多年的歷史的希望，面對過(guò)去的我們要以良知的力量勇敢的戰勝它。
只有打開(kāi)自已的潛能，才能勇敢的面對未來(lái)，才能無(wú)懼一切未知。一名年輕人在夜晚去拜訪(fǎng)一位知識人。他跌跌地走進(jìn)了一片土地，來(lái)到了知識人的住處。第2天一早，知識人指前面那塊土地告訴他，那是一塊?若不小心，就可能喪命。年輕人大驚，不敢向前走一步。有些事在不清楚他到底有多難時(shí)，我們往往能夠做得更好，這或許就是人們常說(shuō)的無(wú)知者無(wú)畏。面對未來(lái)，我么要用無(wú)限的潛能挑戰他的未知。
只有凝結浩然正氣，勇敢面對現在，才能在未來(lái)淡然回首。在一個(gè)強大的集團，一張深不可測的網(wǎng)面前，劉珠威，一個(gè)如水般的人，毅然化身為正義的冰刀，堅持這場(chǎng)強弱懸殊的戰爭。有詞曰：“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！彼米约旱恼龤�，在歷史上留下一個(gè)永不褪色的名字。
泰格爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！比ビ赂业拿鎸σ磺邪�，哪怕是沐浴風(fēng)雨，哪怕是風(fēng)雨兼程。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
以面對為題的作文600字 篇19
從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的豆蔻年華，其過(guò)程只有自己知道，那是多么的不容易。
記憶中，在知道小學(xué)畢業(yè)考成績(jì)的那一刻，我的心是那么難受，那么痛，然而我卻對它無(wú)能為力。那時(shí)的后悔與難過(guò)撞破了我為初中營(yíng)造的絢麗泡沫，是那么的不留余地。
我以為，我會(huì )慢慢地品嘗傷痛。我以為時(shí)間還有這個(gè)世界都忽略了我�？墒�，在我學(xué)著(zhù)遺忘的時(shí)候，爸爸卻教我學(xué)會(huì )了接受。
爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們還可以繼續努力。
爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們的未來(lái)不會(huì )是黑暗。
客廳里的煙灰缸有很多煙蒂，它們安靜地告訴我，爸爸雖安慰著(zhù)我沒(méi)關(guān)系，卻還是在為我的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。爸爸佯裝著(zhù)樂(lè )觀(guān)，希望教會(huì )我勇敢面對挫折，堅強地走下去。盡管他沒(méi)能完全掩飾住他的心，但卻給予了我勇氣，讓我知道未來(lái)的路，我可以盡情去闖，不用害怕失敗。爸爸經(jīng)歷了許許多多我未曾經(jīng)歷過(guò)的困難，但他用努力與毅力，還有勇氣，造就了如今的美好。
在步入初中后開(kāi)始了住宿生活的我，盡管遇見(jiàn)了不少不順心的事情，但卻不曾掉過(guò)眼淚。在初中，我發(fā)現，很多時(shí)候我們只要不輕言放棄，就會(huì )收獲更多。洗衣服時(shí)，搓了一次，再搓一次，很臟的衣服漸漸地就干凈了；排隊打飯時(shí)，等了一分鐘，再等一分鐘，很擠的人群漸漸地就稀少了；考跳繩時(shí)，跳了一次，再跳一次，很差的成績(jì)漸漸地就提高了。
從宿舍里抱著(zhù)一大堆書(shū)離開(kāi)，回頭望一望宿舍樓，才發(fā)現原來(lái)我已經(jīng)走很遠了。今年的我在緊張面對這個(gè)叫做“會(huì )考”的怪獸。在學(xué)校里，幾乎每天都在書(shū)堆里煲著(zhù)一種叫作知識的湯。雖然有時(shí)候累了，會(huì )想放棄，會(huì )想逃避，可是我的心卻告訴我要堅持下去。畢竟，我還可以努力。只有一步一步走下去，才能到達目的地。
用努力與毅力加勇氣，即使有再大的難題，都能得到答案。我為自己鼓掌，迎難而上，打造出一片屬于自己的天地！
以面對為題的作文600字 篇20
"如果我這次考的不好，怎么辦？"我小心的探問(wèn)著(zhù)外公。外公淡然一笑，說(shuō)"試已經(jīng)考完了，就算現在后悔也沒(méi)用，如果真沒(méi)考好，那下學(xué)期就努力學(xué)，趕上大部隊。"外公這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，讓我更害怕，如果我考不好，將會(huì )讓很多人失望，這簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，讓我的心里負擔更重了。
家長(cháng)會(huì )終于開(kāi)始了，老師簡(jiǎn)單的點(diǎn)評了每一位同學(xué)，后來(lái)把成績(jì)貼在墻上，開(kāi)始發(fā)獎狀。我的心此時(shí)已經(jīng)緊張的無(wú)法跳動(dòng)，好象下一秒隨時(shí)都會(huì )停止呼吸，手里的報告書(shū)被我握成了一團，獎狀發(fā)完了，可是并沒(méi)有我。此時(shí)我感覺(jué)山崩地裂，從幼兒園到小學(xué)六年級，我都會(huì )拿到獎狀，可來(lái)到這個(gè)重點(diǎn)初中后，我第一次沒(méi)有拿到獎狀。無(wú)法說(shuō)出自己現在的感受。淚水在眼眶里不停的打轉，腦子一片空白，也沒(méi)有力氣在站直，突然覺(jué)得自己掉入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有人來(lái)拉我一把。好討厭這種感覺(jué)~~~~~~~~~
在回家的路上，不爭氣的眼淚終于滑落到嘴邊。當你站在高處時(shí)卻突然掉入深淵。你會(huì )有怎樣的感受，我想，都會(huì )像我這樣承受不了吧？
最怕的就是不知道怎么向爸爸媽媽交代，小時(shí)候，好象從來(lái)沒(méi)讓他們失望過(guò)，可現在上了初中以后，好象經(jīng)常讓他們失望，如果他們知道我這次考試沒(méi)進(jìn)前200名，沒(méi)有拿到獎狀，會(huì )怎么樣？也許不會(huì )打我，也許不會(huì )罵我，但他們會(huì )失望，心應該比我還痛吧？
拿著(zhù)手里的報告書(shū)，不知道該怎么辦。好想把手里的報告書(shū)撕掉，忘記所有的事情，重新學(xué)習，可那又怎么可能，現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，因為世界上什么都有，可偏偏就是沒(méi)有后悔藥。
該怎么辦？腦子好亂，也許這是上天給我的一個(gè)考驗，我要學(xué)習勇敢面對，不能夠一直當溫室里的花朵，所以我下定決心，在下學(xué)期努力學(xué)習，趕快趕上別人。
小荷的朋友們，讓我們一起努力，祝大家在下學(xué)期學(xué)習能夠更上一層樓！
以面對為題的作文600字 篇21
或許很多人一聽(tīng)到“面對”這個(gè)詞，首先會(huì )想到是情感上的抉擇需面對自己的心，但并不是完全這樣，有時(shí)友情也需要抉擇，需要面對。
一開(kāi)學(xué)，我認識的人便是你，你總在我面前吹捧自己，卻把別人貶得一文不值，說(shuō)人家的不好，說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀，在別人不肯答應你的無(wú)理需求時(shí)，你卻不停威脅，給別人起難聽(tīng)的外號，這一切我都睜一只眼閉一只眼，一些說(shuō)他人是非的都從我腦子里過(guò)濾了出去，可我沒(méi)想到你竟然會(huì )誣賴(lài)我。那節地理課，我同桌喝著(zhù)飲料，他沒(méi)事做突然間想玩“噴射”——拍打了下自己的臉頰，結果全噴到我衣服上來(lái)了，另一個(gè)男生也學(xué)著(zhù)他，結果吐到別人的本子上去了。我擦了擦上面的誰(shuí)水，本想本子的主任也許不會(huì )知道，因為本子上只有一點(diǎn)不如豆大的水，可是你一下課就去告密了，而這次誣賴(lài)了我，你說(shuō)是我將本子吐上口水，他像審問(wèn)犯人一樣審問(wèn)我，我如實(shí)回答了。
在你的誣賴(lài)后，她出現了。
她，每天下課上課都和我一起，每天一起放學(xué)回家，將自己的秘密告訴我，也時(shí)時(shí)向我說(shuō)出自己想法，不在我背后說(shuō)我的壞話(huà)，甚至愿意花費自己時(shí)間來(lái)陪我。
當我正在糾結，應與誰(shuí)交好朋友呢？你卻對我罵道：“沒(méi)心沒(méi)肺的家伙！”也許我是沒(méi)心沒(méi)肺吧，也是這句話(huà)讓我想了好久，到底和誰(shuí)當好朋友好呢？？一個(gè)對我好，陪我笑陪我哭的人，還是一個(gè)威脅我，誣賴(lài)我的人我走進(jìn)自己的心里，問(wèn)了住在心窩的那個(gè)天使，看了自己想要的生活，我只想要平平淡淡，有一個(gè)知我懂我，不離不棄，陪伴我的好朋友，我面對了自己的心，最終還是選擇了她。
那天，我面對了自己，我看清了誰(shuí)對我是真心的，對我好的，我需要的是一段真實(shí)的，天長(cháng)地久的友情，而不是被利益蒙騙的虛偽的友誼，坦誠面對，讓我變得愉悅。原來(lái)我需要的就這么簡(jiǎn)單，只需一次勇敢面對那個(gè)叫做“心”的東西而已！
以面對為題的作文600字 篇22
“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲肆虐，大雨綿綿，雨水無(wú)情打在雨傘上，冷風(fēng)一股股吹來(lái)，一輛輛汽車(chē)駛過(guò)，濺起一花花的水灑落在我的褲角和鞋子，哪怕雨傘再大也防不住。
今天是一個(gè)惱人的日子，老師的誤解，同學(xué)們的嘲笑，爸媽的不理解不斷充斥我的腦海，使我本來(lái)因為這大雨天苦惱的心情更加煩惱。老天爺，你是故意的吧？一連好幾天都是太陽(yáng)高掛，怎么我一遇到煩惱，你就下雨了呢？你想成心看我笑話(huà)就直說(shuō)。
路上很少人，大多看見(jiàn)這天氣就躲在家門(mén)不出，很凄冷寂靜，天公似乎還是不滿(mǎn)意，猛然加大放水量，這大雨本來(lái)就讓我苦惱了，現在愈來(lái)愈大，我真搞不明白是我惹怒了老天爺，還是老天爺惹怒了我。不過(guò)這雨水沒(méi)有擋住我步伐，我有些走神地繼續走。
“嘭！”我不小心被一塊西瓜皮給絆倒，頗為狼狽地摔倒在地，我想動(dòng)一下身子，不過(guò)剛剛倒地在膝蓋留下了一道傷痕，現在一動(dòng)牽動(dòng)傷口，讓我痛苦不堪。雨傘也跌落在十多米的地方，沒(méi)有的雨傘的掩護，大雨更加肆虐地滴落在我身上還有傷口處。膝蓋很痛，但是我卻一點(diǎn)也感受不到痛楚，回想起今天所有煩惱的經(jīng)歷，我的眼淚便不爭氣地奪眶而出，老天爺真的是太狠心了。
這時(shí)，我看見(jiàn)某一家店，它的門(mén)口佇立著(zhù)一座小丑雕像。小丑滑稽的笑容配上那彩色的衣服，與著(zhù)天氣格格不入。它在笑，對，它笑我的懦弱。我看到它的笑容似乎明白了什么，對啊，生活本來(lái)就是不如意，可是還得繼續，那么為何不以微笑面對呢，記得有人說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你對它笑，它就笑，你對它哭，它就哭。以前的我不明白這是什么意思，現在我明白了，就像小丑一樣，無(wú)論生活天氣怎么樣，就算店老板要把它拆了，它那笑容還是不會(huì )變，微笑面對。
回家的路還有一段距離，冷風(fēng)大雨也在無(wú)情肆虐，可我卻感覺(jué)不那么冷膝蓋不那么痛，因為我的心裝了一個(gè)小小的小丑，它正在告訴我，路很長(cháng)，微笑面對吧……
以面對為題的作文600字 篇23
遇到麻煩的事不要灰心，微笑著(zhù)面對它，戰勝恐懼的最好方法就是面對恐懼。
今天我在烏云密布的天空下走過(guò)，道路兩旁的樹(shù)被風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲似乎都在嘲笑我，我心中是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的現場(chǎng)。書(shū)包中布滿(mǎn)紅色叉叉的期末考試卷在我心中種下了一顆恐怖的種子。上面兩大大的數字——六十七讓種子的根深深扎進(jìn)了我的心。
我顫顫巍巍的打開(kāi)門(mén)，看到媽媽炒菜忙碌的背影讓我心生愧疚，我小心翼翼脫下鞋走上樓。我躺在了床上。心中不禁想：太驚險了呢，要是媽媽問(wèn)我成績(jì)的話(huà)我也不好交代，但要來(lái)”的早晚晚都是要來(lái)的……還是晚點(diǎn)來(lái)比較好……不過(guò)媽媽那么愛(ài)我，我是不是……”“叮咚”突然手機的信息聲打破了寂靜。是我的好哥們發(fā)來(lái)的。他這次分數還比我高了十三分，信息是這這樣子的：“兄弟，這次我八十分不行呀。我媽把我給好好痛扁了一頓，你六十七要小心一點(diǎn)呀�！边@消息一看我心里的種子一下子發(fā)發(fā)芽了。八十都這樣我六十七還得了，想到這我不禁一哆嗦，下定決心，不告訴媽媽了�！班嵑�！你回來(lái)沒(méi)，回來(lái)了就快點(diǎn)下來(lái)吃飯�！�
媽媽喊道“再不來(lái)飯菜就涼了！”“馬上來(lái)了�！蔽一氐�。到了飯桌上，拿起筷子，我慢慢地一口一口地往嘴里扒飯，不知為什么，感覺(jué)今天的飯桌非常安靜，只能聽(tīng)到碗筷的碰撞聲。我忍不住抬頭看媽媽?zhuān)彩侵活欁约撼燥�，時(shí)不時(shí)地往我飯碗里夾點(diǎn)菜。
“你這次考多少呀！”媽媽突然的發(fā)聲讓我的心里咯噔一下，“還……還不知道呢�！被卮鹜晡揖托奶摰氐拖骂^，不敢直視媽媽。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)只是對我來(lái)了個(gè)微笑。我以為成功逃過(guò)一劫便開(kāi)心地的`上樓了，可一到樓上我才想到成績(jì)會(huì )在太保上，我就明白，媽媽她是知道的，可她還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)微笑。
回想起媽媽的微笑，我想，也許媽媽并不是介意我考得特別不好，而只是想讓我坦白地告訴她，想到這，我跑出了房門(mén)，喊道：“媽媽?zhuān)蚁敫阏f(shuō)……”
以面對為題的作文600字 篇24
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，還須正確面對失敗。人生之路，順利平坦確實(shí)少，相反的，磨難坎坷者多，成功是由無(wú)數次失敗構成的，就像美國電氣公司創(chuàng )始人沃特說(shuō)的：“通向成功的路就是把你失敗的次數增加n倍�！钡θ水吘故且环N“負性刺激”，總會(huì )使人產(chǎn)生不愉快、沮喪、自卑。那么，我們應該如何面對？如何自己解脫？就是戰勝自卑、走向自信的關(guān)鍵。
第七次摸底考試，我真的考差極了，看著(zhù)那個(gè)名次直線(xiàn)下降，我該怎樣去面對我的父母和我的老師，但在一晚上思考之后，我明白了，失敗了，不必要過(guò)度難受，只要能找清自己的路，勇于去拼搏，挫折與困難又能算得了什么？
面對困難和失敗，惟有用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，才是唯一正確的選擇。其一，做到堅韌不拔，不因挫折而放棄自己的追求；其二，注意調整自己、降低原先過(guò)高的“目標”，及時(shí)改變戰略，以便于能夠更好的發(fā)揮；其三，用“局部成功”來(lái)激勵自己；其四，適當的調整自己的心理狀態(tài)，提高心理承受能力。
要使自己不成為“失敗大王”，就要善于發(fā)現并挖掘、利用自身的“資源”。雖然有時(shí)后個(gè)人不能改變“上天”的“安排”，但誰(shuí)也無(wú)法剝奪我們作為“自己主人”的權利。應該說(shuō)當今社會(huì )已大大增加了這方面的發(fā)展機遇，只要敢于嘗試，勇于拼搏，是一定會(huì )有所作為的。屈原被放逐即賦《離騷》，司馬遷受宮刑乃成《史記》，就是因為他們無(wú)論什么時(shí)候都不氣餒、不自卑，都有堅韌不拔的意志！有了這一點(diǎn)，就會(huì )掙脫困境的束縛，走向人生的輝煌。
此外，作為一個(gè)現代人，應具有迎接失敗的心理準備。世界充滿(mǎn)了成功的機遇，也充滿(mǎn)了失敗的可能。所以要不斷提高自己應對挫折與干擾的能力，調整自己，增強社會(huì )適應力，堅信失敗乃成功之母。若每次失敗之后都能有所“領(lǐng)悟”，把每一次失敗當作成功的奠基，那么就能化消極為積極，變自卑為自信。相信雨后一定會(huì )是晴天！
以面對為題的作文600字 篇25
在一個(gè)漆黑的夜晚，我終于上完了興趣班，看了看電話(huà)手表，呀！已經(jīng)8點(diǎn)了，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)來(lái)接我呢！媽媽卻說(shuō)：你自己走回去吧！我還要陪妹妹在興趣班上課呢！說(shuō)完，就掛機了！
我只好一人走回家，打開(kāi)門(mén)，就有一陣冰涼的風(fēng)吹到了我的臉上，讓我瑟瑟發(fā)抖，我披上外套，走出了教室，到電梯里，可是我發(fā)現我前面有個(gè)人影，它并不是我的，而是從我身后來(lái)的，我想趕快跑出電梯，可是還沒(méi)到呢，對平常來(lái)說(shuō)很快就到的電梯，今天卻感覺(jué)世界時(shí)間暫停了一樣。終于到了，我不敢猶豫，撒開(kāi)長(cháng)腿就跑，直到看不到電梯，才喘了口粗氣。
我走進(jìn)小區的樹(shù)林路里，那些樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)在吹動(dòng)，我的心仿佛像一只兔子一樣在跳動(dòng)。走著(zhù)走著(zhù)，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)小小的幽靈在向我慢慢飄過(guò)來(lái)，因為樹(shù)林路沒(méi)其他的路，所以我只能為對自己說(shuō)：無(wú)論遇到什么困難都不要怕，微笑面對他，消除恐懼，最好的辦法就是面對恐懼，加油！奧利給！說(shuō)完我便撿起地上的一根木棍，向它刺去，直到把它刺下來(lái)，才看見(jiàn)是一個(gè)布袋子，真是虛驚一場(chǎng)！
我加快了腳步，此時(shí)，身旁有一個(gè)小小的燈籠，那便是螢火蟲(chóng)，身邊有一些風(fēng)，吹得我臉色發(fā)青，左看看右看看，生怕從草叢里蹦出一只狼和貓什么的，從身邊的樹(shù)竄出從我身邊閃過(guò)。忽然，有只足有我半腰那么高的狗從草叢里跳了出來(lái)，它的牙像一顆顆的釘子，眼睛跟燈籠一樣，天哪，太恐怖了。我的心越跳越快，想到包里還有一根雞腿，我趕快拿出來(lái)，用雞腿左打一下右打一下，結果被他左咬一口右咬一口。天哪！我的雞腿快被吃完了，它忽然腳一蹬，朝我撲來(lái)，把我推倒地上，我把雞腿往它口里一塞，轉身就跑回了家。
我到了家，看見(jiàn)媽媽正看韓劇，看到我回來(lái)了，對我說(shuō)：怎么樣？差點(diǎn)我就小命不保了！我叫道，然后跑到廁所，洗了個(gè)澡，才清醒了許多。
哎！今天可真是太糟了，看樣子，每個(gè)人都要獨自面對自己走夜路的成長(cháng)歷程，因為每個(gè)人都要長(cháng)大。
以面對為題的作文600字 篇26
每個(gè)人都有或美好或痛苦的回憶，有些人陷在痛苦的回憶中不能自拔，任憑痛苦的回憶像厚厚的烏云遮住生活的陽(yáng)光，嚴重降低了生活質(zhì)量。有的人卻能放下沉重的包袱，讓自己輕裝前行，迎接新的生活。比如，我的媽媽就屬于明智的后者。
在我十歲左右時(shí)，姥爺就得了重病。那時(shí)媽媽盡量不離開(kāi)姥爺半步，總在他的身邊悉心照顧，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)。媽媽日夜操勞日漸憔悴，也沒(méi)能從病魔手中奪回姥爺的生命。姥爺去世了，媽媽一連幾天哭得撕心裂肺痛不欲生�？吹綃寢尯韲邓粏裳奂t腫的慘象，我感到天昏地暗，生怕她會(huì )哭出病來(lái)。幸虧事實(shí)證明我多慮了。出完殯，我們從墳上回來(lái)后，媽媽再沒(méi)有哭腔抹淚。她跟往常一樣變著(zhù)花樣給我們做飯，把家里收拾得井井有條，也和街上的人聊天，還和我們開(kāi)玩笑。過(guò)了幾個(gè)月，她的臉色也恢復過(guò)來(lái)了，開(kāi)始泛出紅潤。
一開(kāi)始我大惑不解，后來(lái)我才明白，這是媽媽面對過(guò)去和現實(shí)的明智選擇。她知道人死不能復生，活著(zhù)的還得好好地活下去。雖然姥爺走了，但媽媽還有我、姥姥和爸爸，還有很多人等著(zhù)她去照顧。如果她的狀態(tài)不好，我們都過(guò)不好。媽媽這種做法，確實(shí)值得許多人學(xué)習。有些學(xué)生一次考試沒(méi)考好，就好長(cháng)時(shí)間灰頭喪氣，失去了學(xué)習的興趣，導致成績(jì)一落千丈;有的人失戀一次，就對所有的異性失去了信心造成終生婚姻不幸;有的人生意失敗就一蹶不振從此失去翻身的機會(huì )等等。不積極面對，只能讓以后的生活變得更糟，時(shí)間長(cháng)了想后悔都來(lái)不及，甚至還有人因此得抑郁癥、癌癥什么的。我們真的想這樣嗎?無(wú)論有多么慘痛的回憶，我們都還有很多事要做，還要照顧很多的人，還能收獲很多的愛(ài)，還能創(chuàng )造更大的價(jià)值。所以，我們要積極面對，把那些痛苦的回憶拋在腦后，珍惜現在的生活和愛(ài)你的人。
以面對為題的作文600字 篇27
當我們沒(méi)有能力去改變現狀時(shí)，只能努力去接受、去適應。1994年專(zhuān)科畢業(yè)后，董卿開(kāi)始參加工作，幾次轉身雖然都是成功的，但其實(shí)每次改變她都要經(jīng)歷一種大的落差感。
當年，董卿放棄以前的工作進(jìn)入到新的工作環(huán)境，她卻發(fā)現自己成了沒(méi)有節目可主持的“小字輩”。
那時(shí)候，還是新人的她根本沒(méi)有人理會(huì )，也沒(méi)有節目可做。年底的晚會(huì )，作為新人的董卿負責聯(lián)絡(luò )、催場(chǎng)，跑前跑后。這些是新人的必經(jīng)之路，誰(shuí)也無(wú)法改變，董卿更深知此理。
盡管如此，董卿卻并不會(huì )后悔，而是接受了這個(gè)事實(shí)。為了進(jìn)一步提高自己的水平，董卿選擇邊工作邊學(xué)習，考取了本科的電視專(zhuān)業(yè)。隨著(zhù)業(yè)務(wù)水平和資歷的增加，1998年，董卿找到了完全屬于自己的主持舞臺，逐漸得到觀(guān)眾認可，成為上海家喻戶(hù)曉的主持人。
威廉·詹姆斯曾說(shuō)：“要樂(lè )于承認事情就是這樣的，能夠接受發(fā)生的事實(shí)，就是克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步�！鄙钪胁荒芸刂频氖虑榘l(fā)生時(shí)，我們就要盡可能以積極的心態(tài)去承受，用微笑去面對。
坦然是一種心境，是面對別人的誤解和非議，是面對現實(shí)的一種從容不驚。
相信很多人對春晚上劉謙與董卿合作表演魔術(shù)的事記憶猶新。雖然與劉謙在春晚上合作已是幾年前的事，但央視主持人董卿始終沒(méi)有擺脫給劉謙當“托兒”的質(zhì)疑。為此，董卿說(shuō)：
“我為什么愿意當托，就是為了把最好的節目在大年三十呈現給觀(guān)眾，說(shuō)我什么都可以！我知道是假的，但也愿意把它當做真的，只要觀(guān)眾看著(zhù)高興�！�
她告訴人們，一個(gè)有職業(yè)精神的托兒，是應該將自己最好的一面呈現給觀(guān)眾，哪怕像自己一樣，直到現在還在背負誤解。
董卿說(shuō)：“當然會(huì )遇到困難，也會(huì )有孤獨無(wú)助的時(shí)候，但我相信任何一段生命的過(guò)程都有他獨特的意義，就算有人不理解甚至誤讀……我依然認為生命的意義在于開(kāi)拓而不是固守，無(wú)論什么時(shí)候我們都不應該失去前行的勇氣�！�
以面對為題的作文600字 篇28
這幾天，大家都在為期末考試而復習，但也有少部分同學(xué)讓我感覺(jué)到，他們也許真的放棄了。我呢，這幾天總感覺(jué)心里悶悶的，有一種難以說(shuō)出的苦，心里有一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，真希望有人能幫我一把。
今天的心情尤其不好�？剂�2008年的科學(xué)期末試卷，我感覺(jué)到我對科學(xué)一竅不通，一個(gè)個(gè)分開(kāi)的字我都認識，但拼在一起的文字、字母、公式，把我都給搞暈了，好像幾千只蜜蜂在我的腦子中嗡嗡地叫著(zhù)，我都靜不下心來(lái)�？粗�(zhù)別人做完一個(gè)又一個(gè)的題目，我的心更急了，好想扔下筆頭，回到家，舒舒服服看電視。然而現實(shí)不是這樣，我必須面對，這逃都逃不掉。沒(méi)有人能理解我的無(wú)奈，因為我是不太會(huì )把自己的個(gè)人情緒表達出來(lái)的，就像戴了盔甲一樣，把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)，讓人看不出我的想法。心中的壓力越積越多，形成了無(wú)法彌補的空洞。
考試還在進(jìn)行著(zhù)，我不能再胡思亂想了。努力把心放到題目里，可是也得不出一個(gè)所以然來(lái)。那一刻，我深深地感覺(jué)到：什么東西都不是那么容易的，沒(méi)有多大的付出要想得到更多的回報是不可能的。此時(shí)我覺(jué)得那些題目似乎在譏笑我，我做不出反抗，我沒(méi)有辦法解決他們。
時(shí)間就在我的想象中浪費了。時(shí)間到了，看著(zhù)收上去的試卷，心里空蕩蕩的，不知其他同學(xué)有沒(méi)有我這種感覺(jué)。我希望沒(méi)有，畢竟這種感覺(jué)不好受。再當我看到那些成績(jì)好的同學(xué)時(shí)，心中除了羨慕還有就是羞愧。他們看上去總是顯得精神些，是有了好成績(jì)的支持吧！我這樣猜想，但是我也不能夠完全這樣判斷，畢竟這只是我的看法，不同的人是有不同的煩惱的。
打開(kāi)書(shū)本，還是不能看進(jìn)去，走進(jìn)它的世界，我就像游走在懸崖的邊緣上，一不小心就會(huì )掉下去。
寫(xiě)了這些，也只是一種發(fā)泄，也只是為了心情能夠好一些，不知這方法有沒(méi)有效，但是總比放在心里要好得多。
真心的希望大家都能快樂(lè )！
以面對為題的作文600字 篇29
面對，是人生中必不可少的東西，它能使人變得勇敢，它能使人變得懂事，它能使人更加成熟，它能使人變的更加聽(tīng)話(huà)在我四年級時(shí)發(fā)生的一件事使我更加懂事聽(tīng)話(huà)了。
那是一個(gè)星期一，天空陰沉沉的。我懷著(zhù)惴惴不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，因為在這一天，我們要舉行單元測試了。上午第一節語(yǔ)文課，我們便舉行了測試，在考場(chǎng)上，我萬(wàn)分緊張，生怕自己做錯題目，不由渾生冒出了一身冷汗到了下午，老師帶著(zhù)測試卷來(lái)到了我們班中，老師讓同學(xué)們發(fā)了試卷，當我拿到我的試卷時(shí)，一個(gè)鮮紅的“79”分映在我的眼前。
我不禁想到：如果媽媽知道我考了79分的話(huà)，我一定會(huì )被媽媽狠狠地教訓的，但愿老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心里默默的祈禱著(zhù)�？墒�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，老師在黑板上寫(xiě)語(yǔ)文回家作業(yè)時(shí)，寫(xiě)下了一個(gè)最令我頭疼的作業(yè)“訂正試卷，簽名”的作業(yè)。
我心中一驚，不由抱怨起來(lái)：早知道就認真復習了!放學(xué)了，我剛出校門(mén)，媽媽便迎上來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“今天考試考得怎么樣?”我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了：“考考了七七十九�！眲傉f(shuō)完，媽媽的臉便由晴轉陰了，媽媽冷冷的把我帶回了家后，嚴厲地說(shuō)：“前兩天叫你復習，你說(shuō)復習了，肯定能考好，可結果呢?
”我像泄了氣的皮球，面對著(zhù)媽媽那失望的眼神，我心里暗自下定決心，以后一定會(huì )考好的，于是我誠懇的向媽媽說(shuō)道：“這次是我沒(méi)考好，下次我一定不會(huì )了�！眿寢尳K于笑著(zhù)說(shuō)：“這次就算了，下次一定每天都做好復習預習的任務(wù)啊!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心底里說(shuō)著(zhù)：“我一定會(huì )做到的!”我勇敢面對那次失敗以后，變得更加勤奮好學(xué)了
面對，使人間更加美好，愿大家都有一顆勇于面對困難的心，愿大家在困難和挫折面前，都會(huì )勇敢面對一切。
以面對為題的作文600字 篇30
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢？我們的幸福生活是眾多革命者勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不易，因此我們要倍加懂得珍惜。
一個(gè)身材瘦小的小女孩，臉上帶著(zhù)微笑，眼里閃著(zhù)淚花，向電視機前的觀(guān)眾講述著(zhù)她上學(xué)的一段經(jīng)歷：“當時(shí)是冬天，特別冷，我扒在教室外的窗欄上，聽(tīng)教室里老師講課，當老師的提問(wèn)，班里沒(méi)有一個(gè)人能答出來(lái)時(shí)，在教室外的我脫口把答案說(shuō)了出來(lái)。老師推開(kāi)門(mén)，發(fā)現了扒在窗欄邊的我正凍得簌簌發(fā)抖。她把我帶進(jìn)教室，讓我坐到同學(xué)們的中間和他們一塊上課，就這樣，我上完了小學(xué)�！�
小女孩母親的腦子出了問(wèn)題，隔三差五的發(fā)作，每次發(fā)作，她都會(huì )離家出走。一次，她母親的病又發(fā)作了，母親的這次離家使得小女孩失去了雙手。當主持人問(wèn)她：“你的雙手是因為母親出走才失去的，你恨過(guò)她嗎？”小女孩說(shuō)：“不，我并沒(méi)有恨過(guò)她，我愛(ài)她。是她給了我生命。面對不幸，與其抱怨，不如勇敢面對�！本驮谶@一年，她母親病情再次發(fā)作，離家出走，但這次，她的母親再也不會(huì )回來(lái)了，她去世了。沒(méi)有了雙手，失去了母親，上不了中學(xué)的女孩并沒(méi)有對生活失去信心，她在家努力自學(xué)，學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，她寫(xiě)的文章在全縣征文比賽中獲得了一等獎。她學(xué)會(huì )了用腳干活，鏡頭前，小女孩用雙腳切著(zhù)土豆、拼畫(huà)，她切得很細，臉上始終帶著(zhù)堅毅自信的笑容。
看到這里，我不禁想起海明威在小說(shuō)《老人與�！防锏囊痪湓�(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”是的，困境只是暫時(shí)的，明天，太陽(yáng)依舊會(huì )升起，要記�。骸吧系坳P(guān)閉了你的一扇門(mén)，一定會(huì )為你開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)！”當面對困境時(shí)，讓我們重拾信心，重新振作起來(lái)，勇敢地迎接明天的太陽(yáng)。
……
以面對為題的作文600字 篇31
在我的心目中項羽永遠是一個(gè)頂天立地的英雄！——題記
我佇立在烏江邊，望著(zhù)身后的追兵，再看看眼前的漁船，想想自己的前程不能這樣斷送，我準備渡到江東。
回憶自己以前的戰局，對這場(chǎng)垓下之戰，我充滿(mǎn)了慚愧。
我的大軍只剩下了十萬(wàn)，而劉邦有七十萬(wàn)之多，到了現在，竟然只剩下了二十六個(gè)人！不過(guò)，我還可以回到江東，重新起兵，打敗劉邦，一統天下……想到這時(shí)，我還是準備登上回江東的船。忽然，四周又響起了楚歌，僅有的幾個(gè)人中也有幾個(gè)想投降了，我沒(méi)有反對，由他們去了。
我該真正思考自己到底是為什么才會(huì )如此落魄的原因了。
我表面上看很強硬，其實(shí)內心很脆弱。在鴻門(mén)宴上，面對劉邦，我卻難以下手。我也不太會(huì )用人，或說(shuō)是有些剛愎自用。我竟然懷疑輔佐項家幾代的亞父范增！我的殺伐之氣太重了，疑心也太重了，讓身邊的人都感到了那種威壓，這是我最重要的敗因之一。面對劉邦的挑釁，我沒(méi)能沉住氣，一心只想與劉邦決一死戰�，F在看來(lái)，我只不過(guò)是“匹夫之勇”罷了。
再想想劉邦，他雖然出身卑微，但卻敢作敢當，敢于承認自己犯的錯誤，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。在處理一些重大事件時(shí)，他也不會(huì )猶豫。他是有自知之明的，不像我連一點(diǎn)自知之明都沒(méi)有。他知人善任，用人不疑，麾下人才濟濟，蕭何、韓信、陳平……都忠誠效命，而由于我的多疑，就連亞父都棄我而去。
我只不過(guò)是一介武夫，而劉邦才是真正的英雄，他比我更懂得治國安邦之道。我雖有“力拔山兮氣蓋世”的英勇，卻沒(méi)有劉邦的恢宏大度。我想，自己還是從容一些吧，停止自己無(wú)力的反搏吧！
我還是以微笑從容面對這一切，停止這無(wú)益的戰爭吧，這樣興許還能讓黎民百姓再免遭戰亂之苦，我死足矣！
我愧對江東父老，不能再茍且偷生。想到這里，我抽出了寶劍，微笑著(zhù)望著(zhù)江東，就讓我的血流入家鄉的水，永遠地融入這我曾經(jīng)守護的地方吧……
我雖死，但我死而無(wú)怨，死而無(wú)愧，死而無(wú)憾。
以面對為題的作文600字 篇32
每個(gè)人都會(huì )有膽怯的時(shí)候，因為每個(gè)人并不會(huì )一直勇敢。在那件事中，我本來(lái)可以堅強地面對，堅定地發(fā)出自己的聲音，可我卻因為膽怯等種種原因選擇了逃避
那是三年級的時(shí)候，我和曹予行是同桌。我們兩個(gè)人互幫互助，有說(shuō)有笑，每天都很快樂(lè )，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒煩惱�？墒�，不知為何，總有些同學(xué)會(huì )把我們的友誼往“早戀”那個(gè)方面想，說(shuō)些不好聽(tīng)的話(huà)，看到我倆臉紅了，還要說(shuō)“嘿嘿，承認了吧！”我知道他們也許是開(kāi)玩笑，但我還是覺(jué)得很難受。因為我和曹予行本來(lái)好好的，為什么他們要理解成”早戀“呢？漸漸地，我在班里的好朋友也知道了，也會(huì )偶爾提起這件事。漸漸地，一傳十，十傳百，全班都知道了！在我和曹予行互相探討學(xué)習或聊天時(shí)，他們時(shí)不時(shí)總要起哄，令我不快，特別生氣。當然，我的這些心理活動(dòng)，同學(xué)們都不知道，因為我的軟弱，我選擇了逃避，但我對這個(gè)決定不后悔！
記得還有一次，我無(wú)聊時(shí)，隨手拿起筆，在白紙上畫(huà)了兩只山羊，還畫(huà)了個(gè)“一箭穿心”。結果，當我畫(huà)完給身邊同學(xué)看時(shí)，他們都說(shuō)：“你和曹予行”之類(lèi)的話(huà)。然后，又再次讓全班都知曉了，成了他們一天談?wù)摰脑?huà)題。我只是隨意畫(huà)了兩只栩栩如生的小羊，但他們再一次想成了“早戀”，再一次傷透了我的心！當然，我還是選擇了沉默，不去面對，也許這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)來(lái)是正確的選擇吧
現在我們六年級了，他們依舊沒(méi)有忘卻這件事，但我已經(jīng)無(wú)所謂了。每天認真學(xué)習，和同學(xué)好好地玩耍，快樂(lè )地生活，這些是我的日常�？伤麄冞�是偶爾會(huì )起哄，讓我意識到對直面這個(gè)問(wèn)題的重要性！
逃避也許是膽怯的人的做法，不過(guò)我這次要勇敢些，把這件“早戀風(fēng)波”記錄下來(lái)，把我的心聲表達下來(lái)，我要勇敢的面對，正確的去處理，糾正我之前的錯誤做法！我要說(shuō)，少年時(shí)代的同學(xué)友誼是美好的、是值得去珍惜的！
以面對為題的作文600字 篇33
我獨立,我快樂(lè ) 俗話(huà)說(shuō)：溫室里的花朵永遠沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。在我們周?chē)�，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認為父母是一堵結實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠不長(cháng)大，踏進(jìn)人生，離開(kāi)父母的港灣，是人成長(cháng)的必經(jīng)之路。 媽媽為了讓我獨立,讓我跟著(zhù)學(xué)校去美國一次,這樣既可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識,也可以讓我學(xué)會(huì )獨立。 本來(lái)我覺(jué)得這次美國之行一定很有趣，可是當我登上飛機，我就開(kāi)始害怕起來(lái)了，這是我第一次沒(méi)有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機，而且還要做16個(gè)小時(shí)，雖然我旁邊有我的同學(xué)，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護我。好不容易熬過(guò)了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到陌生的美國人家去，我再次害怕起來(lái)了。剛來(lái)到他們家，我不敢說(shuō)話(huà)，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來(lái)，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨立，卻自由，這使我很快樂(lè )。到了要離開(kāi)的時(shí)候了，美國人帶我去買(mǎi)禮物給我的爸爸媽媽?zhuān)揖艏氝x，獨立的買(mǎi)了禮物，當時(shí)我快樂(lè )極了。 一個(gè)人生活在獨立中，我覺(jué)得應該很快樂(lè )。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來(lái)說(shuō)，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。 在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開(kāi)端!在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過(guò)，那就是幸福的開(kāi)始!在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開(kāi)啟之門(mén)! 鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在碧藍的天空展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;人長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開(kāi)父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應該從現在開(kāi)始，拒絕依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立，把獨立當成自己人生中一大快樂(lè )的事。
以面對為題的作文600字 篇34
入夜，萬(wàn)家燈火紛紛消散于夜色中。寂靜無(wú)聲中，本該是我安睡之時(shí)，我卻無(wú)心入夢(mèng)，滿(mǎn)心憂(yōu)慮地長(cháng)吁短嘆。
想著(zhù)天亮便是令人膽寒的體育�？�，我不禁又嘆了口氣，好似這般才能減少我的焦慮。�？急酒匠�，但只要一想到明早只我一人孤身前往操場(chǎng)，我就止不住退縮。這次�？疾煌酝�，班中特殊選項的人要提前考，只有兩男兩女，可那女生受傷了，結果也就我一人獨自面對空曠的操場(chǎng)。沒(méi)有同學(xué)的加油鼓勁，更沒(méi)有班主任的拍掌支持，只有刺耳的哨聲和灼熱的陽(yáng)光。
以往的我，怕是早就隨意找個(gè)理由不考了，但這次考試，離體育中考只有一個(gè)月不到的時(shí)間，除非我不在乎那中考60分，不然又有什么底氣放棄這個(gè)寶貴的機會(huì )呢？
月光冷冷地撒在窗臺上，懶散的在我身邊四周流動(dòng)，好似在嘲笑我的膽小和怯懦。我仿佛又看見(jiàn)父母對我鼓勵期待的眼神，再次感受到落在隊尾的失望難過(guò)……
我不想再面對這些了！
我猛然掐住自己的手臂，渾身的血液開(kāi)始燃燒。我不會(huì )再給你退縮的機會(huì )了，你要證明你自己！你不能停滯不前，那是懦夫的表現！你必須要學(xué)著(zhù)獨自面對！我一遍遍狠狠地告訴自己，致力于將心頭所有膽怯都踢得遠遠地，再也不能回來(lái)！
就這樣，我竟不知不覺(jué)睡著(zhù)了。再醒來(lái)，迎接我的便是暖暖的陽(yáng)光。拿出十倍的精氣神上完第一節課，我深吸口氣，獨自大步地向操場(chǎng)邁去。搖曳的樹(shù)影，跳躍的陽(yáng)光，歡游的魚(yú)兒都在為我加油！我心中的膽怯在不斷退散，長(cháng)長(cháng)的跑道也不再令我膽寒。無(wú)人陪伴，無(wú)人可依又如何？今日，我便要學(xué)著(zhù)自己面對一切！
跑完800米是令人絕望的勞累，成績(jì)離滿(mǎn)分還是有一段距離，我卻歡快地想仰天大笑，我進(jìn)步了！我戰勝了自己！
我明白，今后會(huì )有更多的挑戰。今天的獨自面對，不是結束，而是嶄新的開(kāi)始！
以面對為題的作文600字 篇35
在五彩繽紛的成長(cháng)路上，有深谷、河流、淺灘……在淺灘上，我看見(jiàn)許許多多的貝殼，在這些貝殼中，裝著(zhù)我的一個(gè)個(gè)成長(cháng)故事，讓我拾起一個(gè)貝殼，打開(kāi)來(lái)分享給你們。
那天，我匆匆吃完早飯，準備去學(xué)校。我開(kāi)了門(mén)，順著(zhù)樓道往外望，天灰蒙蒙的，霧很大，仿佛籠罩著(zhù)整個(gè)城市，又聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)“呼呼”吹著(zhù)，我下意識地把衣服往上提了提。關(guān)上門(mén)，來(lái)到電梯口準備乘電梯，可發(fā)現電梯的指示燈沒(méi)亮，我覺(jué)得很奇怪，按了一下箭頭朝下的按鈕，還是沒(méi)有反應，按了很多下，也沒(méi)亮，忽然發(fā)現樓梯間的燈也沒(méi)亮。我才反應過(guò)來(lái)：停電了。
這下，我可有些不知所措了。突然，看到了樓梯，我知道，樓梯是我唯一的出口了，但我家住十六樓，走樓梯到外面，可不是件容易事。因為我看著(zhù)那樓層間“安全出口”發(fā)出的微弱綠光，我又孤身一人，心中難免有些忐忑。
沒(méi)辦法，不可能不去上學(xué)，現在只得走樓梯。下定決心，心一橫，硬起頭皮往下走。我走得很慢，外面本來(lái)就灰蒙蒙的，加上樓道只有微弱的綠光，只能扶著(zhù)欄桿慢慢摸索。四周靜得聽(tīng)得到自己的心跳聲，偶爾不知從何地傳來(lái)幾聲窸窣聲，嚇得我趕緊往上跑。待內心平復下來(lái)，又鼓足勇氣下樓，繞了一樓又一樓，就這樣來(lái)回循環(huán)，覺(jué)得走進(jìn)了一個(gè)死胡同。不知轉了多少樓，感覺(jué)離1樓越來(lái)越近了，借著(zhù)“安全出口”的綠光一看，F3，我知道，已經(jīng)到3樓了，如同見(jiàn)到曙光，心里升起一絲驚喜。于是，提了提書(shū)包，加快腳步，飛快地往大門(mén)口跑去。
“安全著(zhù)陸”后，我回望這棟黑壓壓的樓房，長(cháng)吁一口氣，不禁一陣竊笑。
有了這次經(jīng)歷，我明白了，任何事情都只有靠自己，父母不可能一輩子當我們的靠山，我們自己會(huì )遇到很多棘手的事，只有自己親自面對，才能獲得認知，才能成長(cháng)。
以面對為題的作文600字 篇36
過(guò)年在鄉下時(shí)，我們常常走街竄巷，去誰(shuí)家收個(gè)紅包，到誰(shuí)那兒拿顆糖果。人們總是喜氣洋洋的，偶爾能聽(tīng)到幾聲豬嚎，炮竹聲……家家戶(hù)戶(hù)都鬧成一片，唯獨這間土屋里冷清清的。這屋里住著(zhù)一位老人，可能只有我家人與他認識，只有我們給他拜過(guò)年。
回到家后，一大串問(wèn)題在我腦里翻來(lái)覆去，為什么他只有一個(gè)人呢？為什么沒(méi)有其他人去他家竄門(mén)呢？他仿佛與世隔絕了，連屋子也是孤零零地立在那兒。要不是因為他門(mén)前有臘肉晾著(zhù)，我差點(diǎn)以為這是間廢棄的老屋呢。
我從爸爸那里得知了他的身世：他的老伴早已不在了，身邊有三個(gè)兒子，都在外面打工，把他丟在這土屋里，三四年都不回來(lái)看一下，生活費也沒(méi)有，一臺能打電話(huà)的手機也沒(méi)有。他與他兒子失聯(lián)了。他一直孤身一人，只在家后門(mén)的一塊地里活動(dòng)，過(guò)著(zhù)落后的生活。自己吃自己種的，鉆木取火，日出而作，日落而息，平平淡淡的。因此，村里有的人好像不知道他這個(gè)人的存在，他就安安靜靜地躺在房子里。爸爸常常跟我們講他的故事，總覺(jué)得他的兒子們很不孝。
換作是我，我會(huì )怎樣呢？是繼續獨自生活，直到生命結束？還是去村中轉悠，與一群退休的老人在一起喝茶聊天，下下棋？約好去山上摘野生的果子吃，還可以去找幾個(gè)會(huì )書(shū)法的老人，練練字？
我還是喜歡充實(shí)的生活。他也許是太愛(ài)安靜了，又或許是他覺(jué)得自己很不成功，兒子那么不孝，他覺(jué)得每人都是無(wú)情無(wú)義的，又覺(jué)得自己無(wú)臉見(jiàn)人。
這只是我的想法，我不會(huì )去在意那么多，能把兒子們養大說(shuō)明任務(wù)已完成，才不會(huì )管他們那么多，沒(méi)聯(lián)系又怎樣？不給生活費又怎樣？我不照樣生活著(zhù)嗎？不必自閉，應該開(kāi)朗地面對已發(fā)生的一切不愉快的事情。
他也許只是喜歡清靜，覺(jué)得這樣平淡的生活很適合他。不過(guò)我希望他能想開(kāi)，不為之前的不順和不幸所困撓。因為他還在生活著(zhù)，他還有一座房，一塊地，他還有自己……
以面對為題的作文600字 篇37
隨著(zhù)共享單車(chē)的普遍流行越來(lái)越多的共享資源出現在我們的生活之中。站在大街上放眼望去，共享單車(chē)、共享籃球、共享充電寶，幾乎比比皆是。它們已然向我們宣告了共享時(shí)代的來(lái)臨。那么，在這樣的時(shí)代，我們又該如何面對呢？它們是利還是弊呢？
首先，共享資源的出現無(wú)疑對我們有著(zhù)極大的便利，然我們生活更快捷。比如，當你想要去一個(gè)較遠的地方，卻不想去乘那擁擠的公交車(chē)時(shí)，你可以來(lái)到一輛共享單車(chē)前，拿出手機，對著(zhù)上面的二維碼掃一下，解鎖，就可以去你想去的地方，既便利又迅速省事。同時(shí)，它也沒(méi)有任何污染，保護了環(huán)境。再比如說(shuō)，你的手機沒(méi)電了，可你在外面，沒(méi)有電源怎么辦？共享充電寶的出現幫助人們解決了這個(gè)難題�？偠灾�，共享資源使人們的生活更便利，好處多多。
但任何事物都不是絕對的，它們都有著(zhù)兩面性。共享資源也是如此，在帶給人們諸多益處的同時(shí)，它也展現出了其不好的一面。前不久，有一位女士騎完共享單車(chē)以后忘記上鎖結賬便離開(kāi)了。直到第二次騎時(shí)才發(fā)現已被被人“免費”騎了九白多分鐘，這樣的例子數不勝數。我也曾經(jīng)目睹過(guò)這樣的事情：一個(gè)人在騎完共享單車(chē)后，將車(chē)拉進(jìn)了自己的家里，直到第二天又拉出來(lái)繼續騎。這一件件事的背后，所體現出來(lái)的是什么？我相信每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷：你走在大街上，周?chē)艥M(mǎn)了共享單車(chē)，你必須非常小心地走路，才能避免被車(chē)子撞到。這樣的共享單車(chē)看上去就讓人覺(jué)得非常凌亂，嚴重影響了市容。這是什么造成的？我想，這是某些素質(zhì)低下的市民造成的。它就像一面鏡子，照出了每一個(gè)人的素質(zhì)與教養。
所以，當我們在使用它們的時(shí)候，要珍惜它們，小心謹慎地使用它們。在它們給你帶來(lái)便利時(shí)，請不要將其占為己有。只有提升了自己的素質(zhì)，我們才能在這樣一個(gè)時(shí)代里做到問(wèn)心無(wú)愧。
以面對為題的作文600字 篇38
塔外的風(fēng)景是多么誘人和優(yōu)美��！清澈的湖水由著(zhù)風(fēng)兒蕩起漣漪，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，游客們拍著(zhù)照片，欣賞著(zhù)美景，清風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶來(lái)了清涼之意。
我從塔中感受到這令人舒適的感覺(jué)，我是多么想走出去親自的看一眼，可是我的害怕和膽怯阻止了我。我跨到外面時(shí)，就只剩下最后一步，雙腳莫名地顫抖，腦袋里無(wú)故浮現了一些場(chǎng)景：突然，那個(gè)扶手倒了，有好多人摔下去了；萬(wàn)一用手機拍照，手一抖，手機掉下去了怎么辦呢……瞬間，心中溢滿(mǎn)了恐懼感。
我便馬上膽戰心驚地走回塔中，只好望著(zhù)頭頂那金碧輝煌的圖案以及墻上的壁畫(huà)，試圖減輕我的恐懼。最后，回到了塔底，心情也有所好轉。倘若再次想到在塔頂所幻想的畫(huà)面時(shí)，我的腳會(huì )情不自禁地發(fā)抖。
仔細想想，在外面游玩時(shí)與在外面吃飯時(shí)的場(chǎng)面是相似的。來(lái)到永盛去吃飯，乘坐上電梯之后，躲在離電梯門(mén)近的地方，不敢看向外面，就如同走在有扶桿的地方，還是有離得遠遠的，用此來(lái)防止在腦中胡思亂想的畫(huà)面，因為這些場(chǎng)景來(lái)源于從高處能輕而易舉看見(jiàn)最底層的地方的想象。而且在那些地方，如果看見(jiàn)妹妹站在欄桿旁邊，我的心會(huì )不由自主的緊張起來(lái)，擔心欄桿忽然破了，妹妹有可能會(huì )摔下去，越想越害怕，就讓頭朝向其他地方，用其他東西吸引自己的注意力，不再去想那些事情。
平時(shí)的出去玩，到高處的地方，我會(huì )走向里面，眼睛盯著(zhù)前面而不看旁邊，小心翼翼的走著(zhù)，但卻還是很害怕，走會(huì )把自己身臨其境，融入到恐懼之中，正希望我能跨出“不害怕”的這一步。
本來(lái)我可以去勇敢面對，可是因為我的膽小，邁不出這一步，下次一定要努力，走出這一片陰影，迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。
“我走出了塔中，走到外面，瞧見(jiàn)了絲絲陽(yáng)光照在湖面，湖底好似有金子，金光閃閃，十分動(dòng)人……”
以面對為題的作文600字 篇39
十一月初，秋高氣爽的節氣。走在學(xué)校旁邊的路上，聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲，抬頭望去，看見(jiàn)一群手拿成績(jì)單的小孩，開(kāi)心的嘰喳著(zhù)。眼前的這些景象，在我看來(lái)卻是一種淡淡的悲哀。
那是一次試。我懷著(zhù)自信走進(jìn)了考場(chǎng)，但是卻伴隨著(zhù)陰雨走出考場(chǎng)。試卷的題目比我想象的男，而且是難上許多。我在心里暗暗的告訴自己：沒(méi)事的，你要學(xué)會(huì )堅強的面對，說(shuō)不定考得挺好呢。是啊，要堅強的面對……
到了發(fā)成績(jì)單的那一天，陰雨綿綿。我的心怎么也堅強不起來(lái)，但我還是機械式地走進(jìn)了學(xué)校。老師走進(jìn)教室，從她臉上的表情，已經(jīng)告訴我們不是什么好結果�！艾F在開(kāi)始發(fā)成績(jì)單�！蔽以谛睦锊粩鄬ψ哌M(jìn)說(shuō)：“要堅強的去面對，一定要學(xué)會(huì )堅強的面對呀�！钡�，當“周**，69分“的聲音在我耳畔響起時(shí)，我那顆家中堅強的心，還是一下子破碎了。我像個(gè)機器人似的走向講臺，接過(guò)老師給我的試卷，又呆板的走回座位。一下子就像一只斷了線(xiàn)的木偶癱坐在那里，呆呆的望著(zhù)我手中的試卷。我的心支離破碎，我想哭卻怎么也哭不出來(lái)。我想翻看一下試卷，卻怎么也抬不動(dòng)手，就只是呆坐在那里，像一具沒(méi)有靈魂的軀殼一樣呆坐那里。
在回家的路上，天陰沉沉的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，就像大自然也來(lái)嘲笑我了。路上的每一個(gè)行人，都像在看著(zhù)我，嘲笑我，譏笑著(zhù)我。但我還是在告訴自己：你一定要堅強啊，不就是一次考試嗎，沒(méi)什么大不了的。但是，我自己都沒(méi)有辦法說(shuō)服自己，沒(méi)有任何力量。
到了家里，我一聲不吭的回到自己的房間。倒在床上嚎嚎大哭，我內心的比較后一點(diǎn)防線(xiàn)終于崩塌了。眼淚就像決堤一樣流下。唉，我還是不夠堅強呀！
事后，我想起這件事時(shí)，總覺(jué)得自己不夠堅強，但是怎樣才能堅強的面對呢？
我真想
以面對為題的作文600字 篇40
人生百味，需要笑來(lái)面對
在生活中我們會(huì )遇到許許多多的事：有開(kāi)心的、快樂(lè )的、也有傷心的、痛苦的，也少不了生氣的、悲憤的。如果當這種種事降臨在了你生上，你會(huì )怎樣做？讓我來(lái)告訴你——人生百味需要笑來(lái)面對。
有人說(shuō)：”笑是世界上最美的語(yǔ)言。這句話(huà)難道說(shuō)的不對嗎？這不正是笑所擁有的魅力嗎？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，什么人，我們都要用最美麗的笑容來(lái)向他打招呼。因為笑容能拉近人與人之間的距離。如果當你在馬路上不小心被人撞了一下，請你不要生氣，也不要動(dòng)怒，要調整你的心態(tài)，展開(kāi)你最美麗的笑容，用這笑容來(lái)寬容他，因為這不是什么大事，反而你的笑容會(huì )讓別人感到你的涵養，讓別人對你留下一個(gè)好印象。
有人說(shuō)：”當不幸降臨到你的身上時(shí)，笑是唯一的也是最好的解決辦法。這句話(huà)不對嗎？這不是人世間的真理嗎？生活中我們無(wú)法像觀(guān)世音菩薩那樣掐指一算就知道將來(lái)所會(huì )發(fā)生的是。我們無(wú)法避免一些事情會(huì )在我們毫無(wú)準備、毫無(wú)預料、毫無(wú)防備的時(shí)候降臨。這個(gè)時(shí)候我們可以茫然，但不能沮喪；我們可以哭泣，但不能放棄；我們可以?xún)A訴，但不能頹唐。很多時(shí)候這種事都會(huì )發(fā)生，但是我們要用笑來(lái)面對這一切，因為事情已經(jīng)發(fā)生，不可能改變了，我們做的就是接受殘酷的現實(shí)，用笑容來(lái)面對。我們要用沮喪的時(shí)間用智慧力挽狂瀾，要用準備放棄的時(shí)刻放手一搏，要用頹唐的韶華從新再來(lái)過(guò)。
有人說(shuō)：”在笑的時(shí)候是人最美的時(shí)刻�！蹦玫竭@句話(huà)說(shuō)得不對嗎？笑的時(shí)候不是人最美的時(shí)刻么？你不信？如果你現在走出門(mén)，聽(tīng)聽(tīng)耳邊傳來(lái)的笑聲，看看周?chē)说男δ�，聞聞空氣中笑所散發(fā)的氣味，難道這還不能說(shuō)明嗎？這種美是從人的心底里所發(fā)出來(lái)的，這種美是無(wú)國界的。俗話(huà)說(shuō)：笑一笑十年少。的確，能使人從精神層面返老還童。
人生百味，需要笑來(lái)面對！讓我們在此時(shí)此展露出我們最美麗的一面吧！
以面對為題的作文600字 篇41
都說(shuō)人生喜憂(yōu)參半，充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，同時(shí)又充滿(mǎn)了歡樂(lè )與笑容。有苦又有樂(lè )，而在困難面前，我時(shí)常不戰自敗。
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩兒，情緒一激動(dòng)，兩大顆淚珠就“啪啪”地留下來(lái)，想控制情緒卻又無(wú)能為力，因此，常常被人誤認為是軟弱，是求饒�？蓮臎](méi)有人換作我的角度去思考，我是多么想學(xué)會(huì )堅強地面對一切��！
我的數學(xué)很差，總是在及格線(xiàn)邊徘徊，這使我十分愧疚而無(wú)地自容。瞧，這部，上次數學(xué)摸底考試成績(jì)出來(lái)了。我的心如一頭亂撞的小鹿怦怦直跳。也不知道，這次是“58”還是“60”。緊張、恐懼一直充斥著(zhù)我那空蕩蕩的新。同學(xué)們紛紛拿到了試卷，分數一個(gè)比一個(gè)高。我的卷子發(fā)下來(lái)了，在接過(guò)卷子的一瞬間，眼淚又情不自禁地往外冒，幾大顆晶瑩的淚珠如斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)滾燙的臉頰，滑落在卷子上�！�52！不錯呀！”同學(xué)湊過(guò)來(lái)喊道。我不知什么原因，又小聲啜泣起來(lái)。
“我說(shuō)錯什么了嗎？你……你別哭��！”“有什么好哭的！”“就是，就是……”同學(xué)們的吵鬧使我更加煩躁�！皦蛄藛�？”大家不說(shuō)話(huà)了，我獨自跑出教室，坐在一棵樹(shù)底下小聲地抽泣。
秋風(fēng)習來(lái)，那樹(shù)上的枝葉紛紛落下，風(fēng)輕輕地撩動(dòng)我的發(fā)絲，撫摸我通紅的臉頰，草兒、花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上伴奏，落葉憑風(fēng)漫天飛舞，多么協(xié)調！我盡量控制好情緒，努力讓自己平靜下來(lái)。但哭完后，我又心生疑惑：“同學(xué)們會(huì )責怪我一時(shí)的激動(dòng)嗎？也許會(huì )吧�！笨墒�，我并不想哭，總是學(xué)不會(huì )去面對，只能用眼淚來(lái)逃避現實(shí)。我沒(méi)有勇氣去道歉，也不曾想過(guò)去道歉。
我真的好想學(xué)會(huì )堅強地面對身邊的任何一件事，不論是關(guān)于友誼的，還是關(guān)于學(xué)習的，我都沒(méi)有膽量和勇氣去面對。假如我真的學(xué)會(huì )了面對事實(shí)，也許，那將會(huì )是一個(gè)全新的我吧。真希望那個(gè)全新的我能快點(diǎn)到來(lái)，我會(huì )努力的！
以面對為題的作文600字 篇42
一個(gè)陽(yáng)光的午后，我在房間整理著(zhù)零散的書(shū)本。
偶然間，我看見(jiàn)了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來(lái)放的時(shí)間很長(cháng)了。
我擦掉上面的灰，翻開(kāi)了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過(guò)，掉落在地。我撿起來(lái)看了看，是一片紅色的樹(shù)葉，分外耀眼。那片樹(shù)葉是我從老家帶回來(lái)的，那時(shí)正值秋季，風(fēng)景正好。望著(zhù)望著(zhù)，我的思緒回到了從前……
那個(gè)秋天我回到老家，走在小道上，看著(zhù)沿路栽種的一棵棵大樹(shù)。陽(yáng)光被樹(shù)枝切割成各種形狀，撒落在地，照著(zhù)飄落在地的樹(shù)葉，那金黃的顏色搭配著(zhù)深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細端詳著(zhù)。葉子是紅色的，又夾雜著(zhù)一絲黃，呈現出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動(dòng)一般，如同生命。
葉角微微翹起，像是在仰視著(zhù)天，仰視著(zhù)一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點(diǎn)而感動(dòng)。葉子落下，意味著(zhù)死亡，意味著(zhù)生命走向終點(diǎn)�；〝r(shí)，花瓣枯萎，向下低垂;動(dòng)物死亡時(shí)，眼神無(wú)光，再無(wú)活力;人死時(shí)，悲傷痛苦，嘆息人生苦長(cháng)樂(lè )短……在挫折面前，在死亡面前，萬(wàn)物皆無(wú)生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無(wú)所畏懼，傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡，明明已經(jīng)無(wú)法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強!
一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們人為什么不能做到呢?在面對困難時(shí)，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應該學(xué)習落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折啊!
我望了望手中的那片落葉，竟有一種無(wú)名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書(shū)本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學(xué)習，直面挫折，不懼一切!
以面對為題的作文600字 篇43
人的一生中會(huì )面對很多很多的失敗，我們要保持積極和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對這些困難，我們要堅持不懈不放棄，總有擊敗困難的那一天。
杰克?倫敦自由家境貧寒，但他雄心勃勃的為自己設計了一個(gè)大作家，用筆桿子改造社會(huì )的偉大前程，為了當作家，他在家補課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費，只上了半年就退學(xué)了，失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當作家的決心，他改變主意，以社會(huì )為學(xué)習的課堂，更加孜孜不倦的學(xué)習，達爾文，馬克思，尼采的作品使他學(xué)會(huì )思考，他開(kāi)始重新投稿寫(xiě)稿，但卻一次次的被退回，他并不灰心，，擠時(shí)間寫(xiě)，勤奮做筆記，終于發(fā)表了作品，后來(lái)通過(guò)努力，成為了一名大作家。
在我們的生活中面對失敗，我們也應該像杰克?倫敦一樣，不要灰心，不要氣餒，為了自己的目標和夢(mèng)想堅持下去，也不要依賴(lài)他人，自己的夢(mèng)想只能靠自己，要相信自己，要有自信心，就像一位名人所說(shuō)過(guò)的：“不要放棄你的理想沒(méi)有理想的時(shí)候你還可以生存，雖生猶死�！�
進(jìn)入緊張的高中生活，我們進(jìn)行了第一次月考，在這次月考中 我由于不夠認真不夠細心，考的很不理想，其實(shí)這次考試的題目并不算難，有的題還是做過(guò)的原題，但是我考得我還是很差，我要找找自己的原因，面對這次失敗，我要調整好心態(tài)，不要灰心，要對自己有信心，在之后的課堂上要更加認真的聽(tīng)講，緊跟老師的思路，老師布置的作業(yè)認真完成，不應付，把每道題都弄懂。掌握不同類(lèi)型的題目，在下一次考試中考出理想的成績(jì)。
失敗很正常，沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，所以面對這些失敗不要太灰心。從失敗中找經(jīng)驗，吸取教訓，不能一直停留在這段失敗的悲傷中，要積極調整心態(tài)，為了自己的目標去努力，我們要堅定自己的目標，不知航向的船，什么風(fēng)對他來(lái)說(shuō)，都不會(huì )是順風(fēng)，如果說(shuō)夢(mèng)想有捷徑，那么，這條捷徑的名字叫堅持。
生活總是千變萬(wàn)化的，總有那么多不如意，總有那么多的不順心，只要堅守自己的夢(mèng)想，就不會(huì )被打到，堅持就是勝利，無(wú)論怎樣，都不認輸。
以面對為題的作文600字 篇44
從出生到現在，我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因為我面對挫折時(shí)，從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅強，每次遇見(jiàn)一點(diǎn)小事，眼淚就往下掉。為此，母親也抱怨個(gè)不停：“你怎么這么不爭氣呀！我是生了個(gè)兒子，還是生了個(gè)女兒呀？你瞧瞧別人……”可以說(shuō)，我是在家人的指責與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷，心中總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰，我提出了去爬文峰塔的建議，母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”，我從陡坡爬，她走梯坎的建議，可母親的回答讓我十分惱火：“就憑你？恐怕不行吧！待會(huì )兒可別哭著(zhù)鼻子來(lái)找我!“”聽(tīng)了這話(huà)，我火冒三丈，顧不得母親的阻攔，向通向陡坡的道路跑去。到了那兒，我就有點(diǎn)為剛才的魯莽舉動(dòng)而后悔了�？涩F在只能硬著(zhù)頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易，山坡與地面幾乎呈45度，再加上坡路濕，更加大了登頂的難度。我抓著(zhù)一塊巖石，兩腳一蹬，又快速抓住一根樹(shù)枝，就像這樣一步一步向上攀爬。正當我發(fā)覺(jué)這樣爬速度很快時(shí)，突然腳下一滑，向山下跌去，跌得我頭昏眼花，腿上也被棘草刮傷了，血流不止。我想哭，但在這種荒蕪人煙的地方，哭有什么用呢？我抹了抹眼淚，又向山頂攀登。我重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，只不過(guò)比剛才更小心了。我抓住了一根藤條，可那根藤條卻斷了，我重心不穩，差點(diǎn)又落下山去，幸好抓住了一根樹(shù)枝才沒(méi)有摔下去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于登上了頂峰�？吹轿野踩粺o(wú)恙的母親興奮地抱住了我：“你到哪兒去了？可急死我了！你瞧你，活像個(gè)小叫花子……”
這次經(jīng)歷使我長(cháng)大了許多，更讓我知道了一個(gè)道理：面對挫折時(shí)，一定要堅強，不能向困難低頭，要讓挫折成為成功的墊腳石！只要克服一個(gè)個(gè)困難，就能使墊腳石越來(lái)越多，自信的雙手就更接近于成功的巔峰！
以面對為題的作文600字 篇45
我們喜歡議論身邊的一切，也真的由心夸贊，卻也有時(shí)不經(jīng)意的話(huà)就害慘了一個(gè)人。成長(cháng)的路上，我們也終是意識到了，原來(lái)，議論可以將一個(gè)人送到頂端卻也可以將一個(gè)人拉入無(wú)盡深淵。
好像，生活中也哪里都有議論的聲音。甚至是聽(tīng)過(guò)不少人在酒桌上圍在一起議論某一個(gè)人，也經(jīng)歷過(guò)少年時(shí)期同學(xué)們圍在一起議論某一個(gè)同學(xué)。議論的聲音從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，卻也因此有過(guò)無(wú)數人失去了對生活的期望。那，對于紛亂復雜的議論聲，我們又該何去何從？
經(jīng)�？匆�(jiàn)新聞，有人因為被人在身后議論，頂不住壓力就選擇了逃離人世間；卻也看過(guò)有頂住壓力一直沖上人生頂端的。生活好像也就是這樣，我們的一生好像就是一場(chǎng)永遠悲傷著(zhù)的喜劇，誰(shuí)也逃不脫這個(gè)命運。
也有太多的人說(shuō)這些輕生的人承受不住壓力，但是，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，確實(shí)是沒(méi)有發(fā)言權。我曾親眼見(jiàn)到，因為頂不住同學(xué)之間的議論，而轉學(xué)。他一直都不是一個(gè)承受能力弱的人，但議論聲讓他被同學(xué)們孤立，讓他體會(huì )到了本不該體會(huì )到的人間慘劇。這是議論帶來(lái)的惡果，少年時(shí)期如此，步入了社會(huì )，實(shí)在是難以想象其現實(shí)的殘酷。
或是換種方式，當我們只是為了自己而活，也就不必在意他人的眼光了。這是兩種說(shuō)法，卻也都因人而異。如同馬云的成功，沒(méi)成功之前，誰(shuí)能想到這樣一個(gè)才貌不出眾的人可以獲得成功？他的產(chǎn)品剛剛上市的時(shí)候，又有多少人對其議論紛紛？他所頂住的壓力，或許更是我們難以想象到的，但他頂過(guò)來(lái)了，也成功了。
這是生活的兩種過(guò)法，要是問(wèn)我們，面對議論聲我們該何去何從？答案同樣因人而異：倘若我們在世間為了自己而活，我們完全可以視一切為浮云；但倘若我們沒(méi)有辦法脫離塵世，我們也只能選擇去坦然面對，但我們需要面對的想當理智，也需要超人的頑強毅力與面對生活的勇氣。
以面對為題的作文600字 篇46
旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著(zhù)時(shí)間振臂而來(lái)，也伴著(zhù)日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定，駐留時(shí)間的長(cháng)短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰勝你，永遠明了簡(jiǎn)單。沒(méi)有猶豫不決的肯定，也沒(méi)有不置可否的答案。面對挫折，驕陽(yáng)似的我們要移平前路，開(kāi)墾心田。
面對挫折，我們要堅守信念。恒定的心是困難的克星，執著(zhù)的念必定會(huì )帶給你另一片藍天。盡管挫折千變萬(wàn)化，無(wú)盡無(wú)結，只要相信所想，一切不快都會(huì )灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀(guān)之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開(kāi)心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢(mèng)想，讓靈魂頂立于天地之間。
面對挫折，我們要無(wú)畏直前�！按煺凼且欢聣�，跨過(guò)去是勝利，跨不過(guò)去是投降�！眴未颡毝愤�是并肩作戰并不重要，最終的結果才是證明自己的唯一憑證。用手中無(wú)往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類(lèi)化學(xué)再上一層；小澤征爾堅信真理，不畏考驗，被世界樂(lè )壇認可稱(chēng)贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開(kāi)它頹廢的本質(zhì)。確認自己路的方向，前進(jìn)力量無(wú)可阻擋。
面對挫折，即使節節敗退，也不要氣餒�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一切都會(huì )忠于歷史，而你也會(huì )在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見(jiàn)得光彩。前進(jìn)才有勝利的機會(huì )，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。
面對挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無(wú)準備？到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個(gè)華麗的轉身？不屈于命運的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？
未來(lái)的指揮棒在手中蠢蠢欲動(dòng)，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開(kāi)大門(mén)，而成功緊隨其后。
以面對為題的作文600字 篇47
當有人問(wèn)我屬什么的時(shí)候，我常開(kāi)玩笑地回答說(shuō)“屬貓”，因為我像貓一樣喜歡吃魚(yú)腥。我出生在東海之濱的溫暖之州——溫州，從小吃著(zhù)海鮮長(cháng)大。但是，坐落在甌江之畔的溫州，并不直接面對大海。
小時(shí)候，我的父親常從溫州坐輪船出差上海。我真想跟他一起去乘船，看一看壯闊無(wú)比的大海。我在一九五七年考上北京大學(xué)，離開(kāi)溫州時(shí)走的是陸路。直到一九六一年暑假回家的時(shí)候，才有機會(huì )乘海輪出甌江，進(jìn)東海，前往上海。我這才第一次見(jiàn)到大海。我久久地倚在甲板的扶欄上，迎著(zhù)海風(fēng)，面對大海。大海無(wú)邊無(wú)際，粼粼波光在陽(yáng)光下閃爍。船頭犁開(kāi)碧波，卷起一道白色的波瀾。海鷗在浪花間追逐，不時(shí)猛然俯沖，捕食著(zhù)“海鮮”……大海給我的第一印象，就是海納百川，無(wú)比寬廣。
從那以后，我一次又一次面對大海：在海南島，我見(jiàn)到海浪溫柔地輕吻著(zhù)金色沙灘；在黑海之畔，我見(jiàn)到月光下的海面像一面平靜的鏡子；在舊金山“十七英里”那高聳的懸崖旁，我見(jiàn)到驚濤拍岸，卷起千堆雪……不過(guò)，站在海邊，或者站在甲板上，我只是見(jiàn)到大海的一角。
最使我難忘的是，一回回往返于中國與美國之間，一次次飛越太平洋。在一萬(wàn)米的高空，通過(guò)飛機的舷窗俯視大海，我這才看到了真正的“大”海：無(wú)邊無(wú)涯的湛藍色的緞子，那樣的壯麗，那樣的開(kāi)闊。這時(shí)候，面對大海的我，這才感到自己的渺��；這時(shí)候，面對大海的我，這才感到世界的博大。
從此，每當我撫摸著(zhù)新出的長(cháng)篇，心中漾起成就感的時(shí)候，一想到大海，我的一切仿佛都變成了一滴水。從此，每當我為一己私利、一度挫折而苦悶、而擲躅、而傍徨、而浮躁的時(shí)候，一想到大海，就豁然開(kāi)朗。從此，每當我與不同意見(jiàn)爭執不休、耿耿于懷的時(shí)候，一想到大海，就會(huì )納百川于心中。從此，我也明白了：為什么在香港，窗口能夠見(jiàn)到大海的房子，要貴許多———因為家住“海景住宅”，天天面對大海，洗去狹窄的心胸，洗去心靈的污垢。我愿永遠面對大海。
以面對為題的作文600字 篇48
挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
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