小學(xué)學(xué)作文600字十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)星期六中午我都會(huì )經(jīng)過(guò)老家，但我卻一直沒(méi)有進(jìn)去看過(guò)。在我搬家之后，我還從來(lái)沒(méi)有回來(lái)過(guò)，于是我突發(fā)奇想，回老家看看。
我一邊回想著(zhù)老家一邊向那兒走去，在我心中，那里是我童年的樂(lè )園。小時(shí)候，我經(jīng)常和伙伴們騎著(zhù)車(chē)、趕著(zhù)麻雀，玩得不亦樂(lè )乎。玩累了就在最大的樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)聲和蟬聲。這里讓我留下了許多美好的回憶，是一個(gè)桃花源般的地方。
小區的一樓有公共過(guò)道，過(guò)道兩側停滿(mǎn)了車(chē)，小區內的廣告牌在緩緩地變換著(zhù)廣告。一切都是那么熟悉，仿佛我身邊的一切都沒(méi)有變化。我真感到高興，我又可以回到童年時(shí)的樂(lè )園，重新體驗童年的快樂(lè )。
走上樓梯，向老家走去。樓梯仍然十分陰暗，但在我看來(lái)，它卻是亮的，因為樓梯的終點(diǎn)就是我所期盼的老家。但在踏上平臺的那一刻，我卻失望了：平臺很小，根本不像我回憶中可以給我自由玩耍的地方。難道我的回憶失真了？
沿著(zhù)光滑的板磚路往前走，家門(mén)口那棵樹(shù)依然枝繁葉茂，枝葉伸展了不少，但現在卻沒(méi)有以前那種樹(shù)高不可攀的感覺(jué)了。
在從前，我要撐在墻上，把頭用力抬高才能看到下面的世界。那是多么困難，經(jīng)常是我廢了九牛二虎之力卻還絲毫沒(méi)有看到下面的世界。
如今我去看那堵圍墻，感覺(jué)它實(shí)在是太矮了，簡(jiǎn)直不算是一堵墻！
但為何在記憶中美好的老家變的如此簡(jiǎn)陋衰敗，原先高不可攀的墻也變得矮��？
我突然明白：景物也許并沒(méi)有大變化，唯有人在變。童年時(shí)看世界懷著(zhù)一顆童真的心，看一切都是美好的；長(cháng)大了看世界的視角變大了，童年時(shí)覺(jué)得偉大的東西現在看來(lái)根本不屑一提。
我站在老家門(mén)口，與老家只隔著(zhù)兩道門(mén)。這時(shí)我突然停下了腳步，不準備進(jìn)去。因為我不想用現在的觀(guān)念來(lái)破壞以前的回憶，就讓那份童年的美好留在記憶里吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
北京的八達嶺長(cháng)城是非常雄偉的。
我和爸媽站在八達嶺長(cháng)城的入口處，只見(jiàn)巍峨的長(cháng)城猶如一條巨龍彎彎曲曲地盤(pán)在山上。望著(zhù)遠處的山頂長(cháng)城上黑壓壓的螞蟻搬的人們，心里不由得驚訝：真是“人山人�！�！
這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，我不禁被凍得哆嗦。雖然昨天預報說(shuō)今天會(huì )降溫，而我也是“有備而來(lái)”加厚了衣服，但沒(méi)想到是這么冷！好像一下到了南極，風(fēng)刮在臉上像刀似的，真疼��！在這么惡劣的天氣爬長(cháng)城還真是一種挑戰啊……但愿我能活著(zhù)回去，阿門(mén)。我這樣想著(zhù)，向長(cháng)城邁開(kāi)了腳步。
長(cháng)城的樓梯很陡很陡，每上一個(gè)臺階都要用盡全力，腿好像灌了鉛，抬都抬不起來(lái)。四周的城墻上每一塊磚都刻滿(mǎn)了各種名字，連地上都有。我想這是游客來(lái)時(shí)留下的紀念吧。長(cháng)城上沒(méi)有樓梯的地方變成的陡坡，幾乎是90°，非常難爬。爬到一半甚至有可能滑下來(lái)。于是人們就抓住扶手一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪。扶手只有兩邊有，所以就形成了兩遍擠滿(mǎn)人而中間空蕩蕩的奇特景象。因為人太多，實(shí)在擠不上去了，于是我只好后退幾步，從中間沖了上去，不過(guò)撞到了不少人。
爬到中間的時(shí)候，我回過(guò)頭向山下俯視。因為是冬天，所以山上的樹(shù)葉都掉光了，只剩下張牙舞爪的光禿禿的樹(shù)干了。偶爾有一兩只鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，叫幾聲。顯得孤零零的。我想到了“孤樹(shù)落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉�！卑讟愦蟾畔朊鑼�(xiě)得就是這番景象吧。
我還看到了我曾經(jīng)爬過(guò)的那幾段長(cháng)城，現在它顯得那么渺小。不過(guò)上面的人還是黑壓壓的擠來(lái)擠去的樣子。這長(cháng)城彎彎曲曲的，一直到山的最深處——不管我怎么踮腳，怎么蹦怎么跳到看不見(jiàn)了為止，只能看到藏在樹(shù)林里的若隱若現的烽火臺。我回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)那個(gè)最高點(diǎn)——終點(diǎn)，離我不遠了信心更加十足了。
快到正午了，天氣暖和了許多，游客也增加了。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我最終終于氣喘吁吁，爬到了終點(diǎn)。我站在高高的臺子上，驕傲的舉起了手，眺望著(zhù)遠方——欣賞著(zhù)遠處美麗的風(fēng)光！
不到長(cháng)城非好漢，我讀完詩(shī)句感慨地說(shuō)：“我也是一條好漢了！”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我叫張麗，今年九歲，屬羊，是爸爸媽媽的掌上明珠。我長(cháng)得不胖不瘦，不高也不低，不大也不小的鼻子，烏黑烏黑的眼睛，大大的嘴巴，不薄不厚的嘴唇，這有大有小的五官長(cháng)在我的臉上，看起來(lái)可愛(ài)極了。
我是個(gè)“小書(shū)迷”，因為我爸爸以前是圖書(shū)管理員，我經(jīng)常在那里借書(shū)看，我看得最多的是科學(xué)書(shū)，不用說(shuō)，我看的科學(xué)書(shū)肯定是少兒的，分別有《奇妙的大自然》 、 《克隆是怎么回事》 、 《為什么人長(cháng)得不一樣》……我也曾買(mǎi)過(guò)一些書(shū)，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的是《窗邊的小豆豆》，你可以聽(tīng)我講一講書(shū)里面的一個(gè)小故事嗎？小豆豆十分可愛(ài)，有一次，她最喜愛(ài)的錢(qián)包掉到廁所里了，她找到了洞口，就去工具室里找工具，找到工具就去洞口邊撈，撈了好一會(huì )兒，還是沒(méi)撈著(zhù)，上課鈴響了，她還在撈，突然，校長(cháng)來(lái)了，問(wèn)她：“小豆豆，你在干什么？”小豆豆說(shuō)：“我在撈我心愛(ài)的錢(qián)包�！毙ｉL(cháng)說(shuō)：“撈到了，把這些東西還弄到洞里面去�！边@就是發(fā)生在小豆豆身上的故事。
我還會(huì )騎車(chē)，我學(xué)會(huì )騎車(chē)的經(jīng)歷是這樣的：在我周歲那年，外婆送我一輛“好孩子”牌的兒童車(chē)，以后，媽媽經(jīng)常陪我學(xué)騎這輛兒童車(chē)，慢慢的，我能自己騎這輛帶有輔助輪的兒童車(chē)了。我六歲的時(shí)候，媽媽請修車(chē)師傅把車(chē)上的輔助輪拿掉了，我就試著(zhù)騎兩個(gè)輪子的兒童車(chē)了，一只腳放在腳蹬上，另一只腳在地上慢慢地蹬，經(jīng)常經(jīng)常這樣玩小車(chē)，小車(chē)壞了，腳蹬怎么蹬都不動(dòng)，我很難過(guò)。過(guò)了很多天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢园盐业男≤?chē)修一下嗎？”媽媽說(shuō)“可以�！庇谑俏液蛬寢屢黄鹑バ捃�(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)修好了，我一騎，奇妙的事發(fā)生了，我會(huì )騎車(chē)了，我很高興。去年國慶長(cháng)假期間，我在上海親戚家玩，文慧姐姐學(xué)騎車(chē)時(shí)，我趁空試著(zhù)騎一騎，讓媽媽想不到的是，我竟然會(huì )騎成人車(chē)了！
我還愛(ài)跳舞，每年的“六一”兒童節我都會(huì )表演節目的。
聽(tīng)了我的自我介紹，你們應該了解我了吧？嘿嘿！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
三歲，我學(xué)說(shuō)話(huà)還不到一年的時(shí)間。按說(shuō)，父母應該帶我到外面轉轉，讓我看一看藍天白云，紅花綠草，教給我學(xué)習認這些東西，說(shuō)這些東西的名稱(chēng)�？墒歉改竻s不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢(qián)去了，我真不明白人生在世真的最需要錢(qián)嗎？
父母把我關(guān)在屋子里，給我買(mǎi)來(lái)了什么識字卡片、兒童磁帶，讓那個(gè)毫無(wú)保姆經(jīng)驗的鄉下姑娘帶著(zhù)我。父母走了以后，有時(shí)我因為身體不舒服而哭鬧，可那個(gè)小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說(shuō)。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來(lái)親近我，他們摟我，抱我，可我心里對他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺(jué)得離他們很遠，我的心在外面的花園里。透過(guò)玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉下打工農民的孩子在草地上快樂(lè )地玩耍，我很羨慕他們。
五歲，詩(shī)人說(shuō)五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬(wàn)塊錢(qián)給我買(mǎi)了架鋼琴，他們并沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，看到別的孩子學(xué)鋼琴，也強迫我學(xué)。我的心里難過(guò)極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望��！媽媽每天下班回家，就陪著(zhù)我練鋼琴，在我聽(tīng)來(lái)，鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛(ài)我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著(zhù)媽媽?zhuān)晌矣X(jué)得我的心和媽媽相隔得很遠。
我剛上二年級，我沒(méi)有想到上學(xué)有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽(yáng)一塊起床，在學(xué)�；杼旌诘貙W(xué)上大半天，回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問(wèn)題，媽媽總是花錢(qián)不停地給我買(mǎi)這樣那樣的補品，什么補鈣的、補鋅的、補鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫院里的一個(gè)重點(diǎn)監護病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間，我滿(mǎn)以為我可以放心休息了，可沒(méi)想到我媽媽早給我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數、學(xué)美術(shù)、學(xué)……
媽媽呀，什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界？什么時(shí)候還我天真爛漫的童年？什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我有一個(gè)小伙伴，她叫梁小瑩。雖然人長(cháng)得矮矮的，但心地很好，而且特樂(lè )于助人。
記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無(wú)精打采地趴在課桌上。小瑩見(jiàn)我不舒服，就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我：“你怎么了，肚子痛嗎？”我說(shuō)：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到現在�！敝灰�(jiàn)小瑩轉身就走了，當時(shí)我想：又是一個(gè)表面關(guān)心我的人，難道我的好朋友們，都是那么絕情的嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，小瑩從外面走進(jìn)教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒(méi)吃藥，所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我。我感動(dòng)不已，連聲說(shuō)謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消云散，沒(méi)了蹤影。我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì )吞藥。這對于別人是小菜一碟，可對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難！小瑩見(jiàn)我不會(huì )吞，親自示范了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終于弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水，沖好藥后遞給我，我喝下去后，她還千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)什么喝多點(diǎn)水，記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖，真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。
還有一次，大家都在認真聽(tīng)課，一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái)，吐到地上的東西，發(fā)出陣陣惡臭。有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠遠的，有的干脆不呆在教室里，飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來(lái)一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理干凈。她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué)，就帶他到校醫室里檢查，還細心照料他。瞧，多么細心的同學(xué)��！
小瑩，我的小伙伴，你把助人作為快樂(lè )之本，不求回報，默默付出。雖然你沒(méi)有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂(lè )的金子般的心，你永遠是我的好朋友，我要學(xué)習你那助人為樂(lè )的精神！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
我的媽媽個(gè)子不高，身體胖胖的。她每天都樂(lè )呵呵的，總是笑，我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她哭。
有一天，我突然想：“媽媽每天一早就去上班，直到下午很晚才回來(lái)，很辛苦，回到家里還要照顧我和小弟弟。我應該幫媽媽做一些事。
干什么呢？幫媽媽洗碗？媽媽準會(huì )說(shuō)：“別搗亂，一邊玩去�！弊鲲�？媽媽準會(huì )說(shuō)，男孩子不適合。擦窗戶(hù)、掃地媽媽又會(huì )說(shuō)：“怕弄臟了衣服�！币膊恍�。我突然想起我們老師曾經(jīng)給我們布置過(guò)一個(gè)特殊的作業(yè)，我還沒(méi)有完成。正好利用這次機會(huì )完成這道特殊的作業(yè)——幫媽媽洗一次腳。
我長(cháng)這么大，都是爸爸媽媽給我洗腳，可給媽媽洗腳，還是頭一回，我還是先給自己洗一洗，先找找感覺(jué)再說(shuō)吧。我找來(lái)洗臉盆，先在里面倒了一點(diǎn)涼水，我一邊慢慢地向里面加熱水，一邊用手攪拌，一直到手感覺(jué)有點(diǎn)熱但還能忍受住，手停住還是有點(diǎn)受不了，我又稍微加了一點(diǎn)涼水，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)手能忍受的溫度比腳的稍微高一些，如果手感到發(fā)燙而受不了，腳會(huì )更受不了，我調好了水溫，把腳放在里面試了一試，果然有點(diǎn)熱，但是很舒服。
到了晚上，我的媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回到了家里。吃完飯，我見(jiàn)媽媽并不在意，我就拿著(zhù)洗腳盆去裝水。我細心地調整好水溫，水不熱也不冷，有一點(diǎn)點(diǎn)暖�！澳_應該正適合這個(gè)溫度�！蔽倚南�。我端著(zhù)水上了屋，媽媽正好在屋里坐著(zhù)，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛医o您洗一次腳吧�！眿寢屜仁遣淮饝�，可是媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終媽媽還是答應了。我幫媽媽脫下了鞋，我猛一發(fā)現，媽媽襪子上破了幾個(gè)大洞。我沒(méi)說(shuō)什么，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。我幫媽媽脫下了襪子，媽媽很自然的把腳放進(jìn)盆里。我摸了一下媽媽的腳后跟，發(fā)現媽媽的腳后跟上有幾道傷痕。
我頓時(shí)傷心透了，想一想每天對我那么慈祥的母親。腳上卻有這么痛的傷疤，每次我受到傷害，媽媽總是第一個(gè)跑到我身邊。而我卻連媽媽怎么受的傷也不知道，這時(shí)幾滴冰涼的眼淚落在了我的小手上，媽媽哭了，也許是意識到我長(cháng)大了。我也哭了，只不過(guò)這是感動(dòng)的眼淚。
我的好媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)仟氁粺o(wú)二的。以后，我要好好愛(ài)您，經(jīng)常給您洗腳。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
每個(gè)人都在不斷成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到許多稀奇古怪的事，就像一個(gè)調味瓶，讓你的生活充滿(mǎn)色彩。繪畫(huà)出你的人生，充實(shí)著(zhù)你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì )堅強，讓你在驕傲面前學(xué)會(huì )謙虛，讓你在自負面前找回自信它就有那么神奇。
成長(cháng)的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢(qián)。在一年夏天，媽媽為了給我湊足學(xué)費而累倒在了廠(chǎng)里，那時(shí)的我還在為了媽媽不給我買(mǎi)衣服而大發(fā)脾氣。知道最后我踩明白媽媽的辛苦，心里的酸不自然的.就冒出來(lái)了，就像吃了酸角似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，從那以后，我理解了媽媽的苦心，變得節約了。
成長(cháng)的滋味甜甜的。從小到大，不管我在多遠的地方上學(xué)，媽媽總會(huì )騰出時(shí)間在周末的時(shí)候來(lái)接我放學(xué)。她總是不放心我一個(gè)人。雖然我總對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，不用你來(lái)接了，這么遠，好累哦！”有事，我會(huì )表現出不耐煩的樣子，但媽媽總是堅持。我的同學(xué)總是用羨慕的眼光看著(zhù)我，他們都說(shuō)我媽媽對我很好。每當這個(gè)時(shí)候，我就想綻開(kāi)的花朵，那樣自豪，那樣“得意”。被媽媽的一舉一動(dòng)所感動(dòng)，好幸福、好甜蜜。那種感覺(jué)比吃了蜂蜜還甜。
成長(cháng)的滋味苦苦的。從小我就比較遲鈍，理解總要慢幾拍，不會(huì )活學(xué)活用�？墒菋寢層质莻�(gè)急性子的人。所以被打、被罵是家常便飯了。一次。媽媽教我做一道數學(xué)題，在一番周折下，我終于勉強做的來(lái)。后來(lái)，媽媽給我變了一下形，頓時(shí)，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了，順手就是一掌，打得我屁股開(kāi)花。當時(shí)，我泣不成聲，心里好恨她，現在想起來(lái)也有點(diǎn)氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！
小時(shí)候的無(wú)知轉眼變成了現在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(cháng)的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話(huà)，現在想起還真的不錯。我會(huì )讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(cháng)的滋味就想一個(gè)調味瓶，開(kāi)啟了我稚嫩的心靈。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
時(shí)間過(guò)得可真快！一下子就飛到了第三節課。蔡老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息--要舉行一個(gè)別開(kāi)生面的扳手腕比賽�！泵拷M都要選一個(gè)選手參加比賽“老師的話(huà)音剛落，我的目光變投向張智穎的身上，可是老師說(shuō)要男生。那當然是歸許招乾的咯！很快各組都選好了選手，分別是：許招乾、雷智鑫、陳志宇、周光亮。
第一回合，許招乾vs雷智鑫，一旁的汪瑾說(shuō)到：”許招乾這么瘦，肯定比不過(guò)雷智鑫�！北窘M的口才王劉學(xué)漾反駁道：濃縮就是精華，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)比后自然見(jiàn)分曉！”開(kāi)始！”主辦兼主持人說(shuō)到�！凹佑�！加油！”“漏油！漏油！”兩組同學(xué)的聲音夾雜在一起�！翱熠A(yíng)了！快贏(yíng)了！”一組同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。誰(shuí)知雷智鑫潛力大爆發(fā)挽回了局勢，就這樣比了n次，終于，一次猛擊許招乾贏(yíng)了！說(shuō)實(shí)在的雷智鑫就像打不死的小強一樣堅強，他的臉紅的好似妹妹。。。。手中的打蘋(píng)果一樣，哈哈！“好有懸念的一回合呀！不知下面的比賽是否一樣的精彩呢？”我懷著(zhù)期待的心情想。
第二回合，陳志宇vs周光亮“Redago”有一場(chǎng)激烈的比賽要開(kāi)始了！剛上場(chǎng)是，被公認第一大力士的陳志宇同學(xué)卻說(shuō)了一句讓人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的話(huà)：“我輸定了！輸定了！”我想：難不成，陳志宇只是一個(gè)紙老虎不成？轉念一想：不會(huì )吧，他的力氣可不是一般的大呀！比賽戰況毫無(wú)看點(diǎn)，4組大力士3秒被“殺”。第二組的汪瑾十分驕傲的對我說(shuō)到：“哈哈，現在總決賽許招乾輸定了！”一定是他們組比不過(guò)我們，有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧！
總決賽開(kāi)始了，跳過(guò)放狠話(huà)，跳過(guò)拋電眼，場(chǎng)下的觀(guān)眾們各各用期待的眼神緊盯這賽場(chǎng)上的選手。比賽結果就是這么的不盡人意，被那“汪瑾牌烏鴉嘴”說(shuō)對了！許招乾一上場(chǎng)就被“刷”了下來(lái)，主辦方大人又給了一次機會(huì )給我們，結果還是一樣。輸了，我們全組同學(xué)就像泄了氣的氣球一樣，軟趴趴的。一旁的汪瑾帶點(diǎn)趾高氣揚的口氣說(shuō)：“輸了吧！輸了吧！”““這又不是你們組贏(yíng)，你得意什么呀，得意，就算不是第一名，也是第二名呀”“沒(méi)有第二名！”“這是你吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸！”剛要說(shuō)出口的話(huà)又被我活生生的吞了回去。
雖然我們沒(méi)有嘗到冠軍的甜頭呀，但我們也有比賽的快樂(lè )呀！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè )的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè )的一件事。
記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節，姥姥家是種蔥大戶(hù)，我們一家人去姥姥家幫忙。我的年紀小，大人們不用我幫忙。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，大家拔大蔥累得滿(mǎn)頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著(zhù)水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著(zhù)大蔥轉來(lái)轉去。"��！"我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子，笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了，端起盤(pán)子跑回了屋。
回到屋我還琢磨著(zhù)是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí)，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái)，然后又把"雞蛋清"一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油，我也學(xué)著(zhù)姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下，不一會(huì )就熟了。"太好了！"我大喊起來(lái)。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著(zhù)，還真舍不得吃呢！大人們回來(lái)了，我把餅拿過(guò)來(lái)讓他們品嘗，每個(gè)人都嘗過(guò)了，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃，反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃，我嘗了一口，"哇"的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。
這就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永遠都不會(huì )在我的腦海里消失。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
今天下午，我去王老師那兒上課。一到那里，王老師不跟學(xué)校的作文課一樣，而是先問(wèn)我們：“畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你們要用到什么？”我們爭先恐后地回答道：“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑，神秘地說(shuō)：“今天，你們說(shuō)的工具我一樣也不用，我要畫(huà)一幅不用筆就能畫(huà)出來(lái)的畫(huà)�！蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣(mài)的是什么藥呢？
只見(jiàn)王老師拿出早已準備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽，還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說(shuō)：“會(huì )畫(huà)畫(huà)的人的一般都有才氣，我呢要到一個(gè)人的頭上弄一弄，把才氣沾在棉簽上�！庇谑撬h(huán)顧了一周，最后選中了我的頭發(fā)，我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦，大家目不轉睛地盯著(zhù)我們，既興奮又驚奇。接著(zhù)，王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一點(diǎn)一點(diǎn)的，水中頓時(shí)出現了一個(gè)一個(gè)黑乎乎的小圈，她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點(diǎn)一點(diǎn)的，小黑圈頓時(shí)蕩漾開(kāi)來(lái)�！肮�，都成了一盆黑水了。王老師，這有什么用呀？”我疑惑不解地問(wèn)�！皠e急，看著(zhù)�！蓖趵蠋熾S手取過(guò)宣紙，然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現了，雪白的宣紙上頓時(shí)出現了一幅畫(huà)，好像木樁的車(chē)輪，又好像山水畫(huà)。王老師微微一笑，把宣紙小心翼翼地從水中取出來(lái)放在大理石板上，用吹風(fēng)機吹干了。這下子，一幅神奇的畫(huà)就完全成功了。
我們紛紛嚷著(zhù)要自己動(dòng)手做做，王老師答應了。于是，一幅幅不用筆畫(huà)的畫(huà)從我們的手中也誕生了�！芭�！……”我們又唱又跳，高興極了！
“你們誰(shuí)知道這其中的道理嗎？”我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后王老師告訴我們說(shuō)：“這是因為棉簽上擦了我們頭上的油，油在水中不會(huì )溶化，而墨水、宣紙卻很有滲透性，所以畫(huà)才會(huì )這樣�！�
哦，我們恍然大悟�？茖W(xué)真是太奇妙了，我現在開(kāi)始一定要好好學(xué)科學(xué)。
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