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精選小學(xué)作文600字54篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 1
上個(gè)月，秋風(fēng)乍乍，偶爾吹來(lái)幾陣寒風(fēng)，我校舉行了一場(chǎng)精彩的校運會(huì )。
那天，天氣有點(diǎn)轉涼，但還是阻擋不了同學(xué)們對校運會(huì )的熱情，比賽開(kāi)始了，跑步運動(dòng)員像利箭般在操場(chǎng)中飛奔，跳高運動(dòng)員跨過(guò)了一次比一次高的欄桿，壘球運動(dòng)員雙手緊抓住壘球，把壘球拋了出去，壘球像插了翅膀一樣飛得老遠，跳遠運動(dòng)員身體一躍，跳進(jìn)了軟綿綿的沙池里，還有…
最精彩的就是女子跳高了，只見(jiàn)我們班的小麗精神抖數的站在欄桿前，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì )取得金牌，為班爭光的！”比賽開(kāi)始了，小麗躍躍欲試，頭上不停地流著(zhù)剔透的汗珠，我們見(jiàn)了，立刻為小麗加油打氣，小麗見(jiàn)了，緊張的精神消失了，對我們笑了笑，然后，她迅速地向欄桿沖去，我們緊張地數著(zhù)：4米、3米、2米、1米…就在到半數的時(shí)候，只見(jiàn)小麗用力一跳，仿佛像一只身輕如燕的'小鳥(niǎo)，她身體向后彎曲，左腳抬起，右腳放下，優(yōu)美的跳姿像一只翩翩起舞的蝴蝶，深深吸引了評委的眼球，小麗用力一擺，平穩地著(zhù)地了，欄桿一動(dòng)也不動(dòng)，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，小麗高興得一蹦三尺高。
更精彩的還有男子4X100接力賽了，比賽一開(kāi)始，小羅就像閃電般飛跑著(zhù)，他牙關(guān)緊咬，越跑越快，臺下發(fā)出了一陣歡呼聲，小羅把棒子交給小榮，小榮像一只饑餓的獵豹，拼命地追捕他的獵物，小榮離終點(diǎn)越來(lái)越近，接下來(lái)是我們班的“王牌”小葉了，小葉接過(guò)棒子，像一只脫疆的野馬在草原上飛馳，5米、4米、3米、2米、1米！小葉沖線(xiàn)了，臺下爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，小葉微微地笑了笑。
運動(dòng)會(huì )結束后，最激動(dòng)的時(shí)候到了“五（5）班第一名、五（4）班第二名、五（3）班第三名、、、”同學(xué)們聽(tīng)了，高興地歡呼起來(lái)。
��！雖然這次運動(dòng)會(huì )我們只得了第三名，但沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是志在參與，雖然這次我沒(méi)有參與運動(dòng)會(huì )，但我會(huì )堅持練身體，努力學(xué)習，爭取下一次參加運動(dòng)會(huì )，為班爭光！正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，凡事也要努力才有收獲，絕對不會(huì )貪圖利益，不勞而獲的！
小學(xué)作文600字 2
·有一個(gè)無(wú)名的團隊一直默默為祖國、為人民做著(zhù)貢獻，他們走過(guò)風(fēng)雨，他們走過(guò)鵝毛大雪，他們走過(guò)塵土飛揚的道路，身邊的無(wú)名英雄作文。不管什么時(shí)候他們的身影都出現在馬路上，每當他們走過(guò)一個(gè)地方，那個(gè)地方便會(huì )變得清新、美麗。他們很辛苦，很努力，他們便是偉大的城市美容師——清潔工。
雖然他們很不起眼，但卻有著(zhù)感人的故事· “茜茜，快去倒垃圾，垃圾袋已經(jīng)滿(mǎn)了哦！”媽媽著(zhù)急的催促道�！爸览�！知道啦！”我熟練的系好鞋帶，利索的拿上垃圾袋，迅速的跑下樓，當我跑到垃圾桶旁時(shí)正巧一位來(lái)回收垃圾的清潔工看到我，便友好的`說(shuō)：“小姑娘，讓我來(lái)吧！”我看著(zhù)這位叔叔微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我投個(gè)二分球吧！”“嗯，那好吧！”叔叔讓著(zhù)我說(shuō)。我又傻傻一笑，往后退了幾步，雙手抓住垃圾袋瞄準了垃圾桶使勁一投，誰(shuí)知，那垃圾袋在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，從垃圾桶旁擦邊而過(guò)落到了地上，我失望又慚愧的說(shuō)：“叔叔，對不起。我太任性了！”“沒(méi)關(guān)系，小姑娘你先回家吧！我來(lái)收拾�！甭�(tīng)著(zhù)這友好的聲音我產(chǎn)生了自責的心理，我讓叔叔又多了一份活干，而他居然沒(méi)生氣，居然這么溫柔，我便一直呆在叔叔旁看著(zhù)他認真的工作著(zhù)，他一手拿掃把一手拿掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著(zhù)，當我看到一顆顆飯粒粘在地上時(shí)我十分氣憤恨不得直接上去摳掉，可那位好心的叔叔慢慢的拿起鏟子在地上鏟。
過(guò)了一會(huì )，地上的垃圾終于被叔叔掃好了，他回頭一看，驚訝的問(wèn)：“小姑娘，怎么不回家呀!天黑了，天氣很冷的！”“叔叔，我以后再也不任性了，對不起了！”“叔叔不怪你，你快點(diǎn)回家吧！”“嗯，叔叔再見(jiàn)！”說(shuō)完我便跑回了家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后說(shuō)道：“茜茜，他們是不是很偉大？他們可是一直再為祖國做奉獻呢！”“我也要向他們學(xué)習，媽媽?zhuān) 蔽乙粋�(gè)勁點(diǎn)頭。他們是多么的偉大，他們是多么的辛苦，他們任勞任怨，他們從不憤怒，他們是國家的人民，更是國家的良將。
他們很無(wú)私，他們很溫柔，他們很善良，他們像天使。他們走過(guò)的地方留下一片清新環(huán)境。是他們用自己的時(shí)間來(lái)打造完美的城市，是他們的勤勞改變了環(huán)境。我要感激他們，我要感謝他們，也要贊美他們。
小學(xué)作文600字 3
相讓?zhuān)耸且环N禮貌，懂得禮讓?zhuān)彩秋@出個(gè)人的氣質(zhì)。那么是否彼此相讓也有錯嗎？在那一天，我還歷歷在目，店主確實(shí)做得不對！
今天，我跟鄰居欣欣騎完自行車(chē)后，便到便利店買(mǎi)一些零食吃，剛挑選完合口味的零食后，我便付錢(qián)了，只見(jiàn)店主準備用一個(gè)塑料袋給我把零食裝進(jìn)去，剛準備放的時(shí)候，欣欣也以為塑料袋是為她而設的，便毫不猶豫地把零食裝進(jìn)去，當欣欣知道塑料袋是給我的時(shí)候，紅著(zhù)臉說(shuō)：“真對不起！你先來(lái)裝吧！”我一下子也臉紅了，害羞地說(shuō)：“不，這不好，還是你先裝進(jìn)去嘛……”欣欣沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完，又爭著(zhù)對我說(shuō)：“互相禮讓是一件好事，但凡事都有分先后！既然塑料袋你為你而設的！你就裝進(jìn)去吧！好嗎？”我還準備爭論時(shí)，店主被我們的“互相禮讓”給搞得十分不耐煩了，火冒三丈地對我們說(shuō)：
“你們別弄著(zhù)，妨礙我做生意，干脆利落不好嗎？還那么羞羞答答，趕快裝進(jìn)去，快走不送！”我聽(tīng)了，一怒下，那種感覺(jué)像是被人打了個(gè)“冷戰”，十分不安，就連塑料袋也不要便拉著(zhù)欣欣快步走了，發(fā)誓以后也不要再來(lái)這間店鋪買(mǎi)東西，接著(zhù)我又和欣欣一起騎著(zhù)車(chē)，那時(shí)，我怒得不知道如何形容，便用說(shuō)話(huà)來(lái)發(fā)泄：“人家也說(shuō)彼此相讓是一件好事，這個(gè)店主怎么還這樣不識趣呀！難道她不知道“禮貌”這個(gè)道理嗎？” 說(shuō)完，欣欣也不甘落后，搶著(zhù)說(shuō)：“對，彼此相讓確實(shí)沒(méi)有錯，錯，是錯在那個(gè)店主的'？“文盲”，她那一種人，絕對不知道我們在學(xué)校是學(xué)什么的，跟她說(shuō)，簡(jiǎn)直是“對牛彈琴”，沒(méi)什么好說(shuō)的哦！”我倆經(jīng)過(guò)“痛罵”后，把心里的怨氣都發(fā)泄出來(lái)了，心情才舒暢了一些，心里想：彼此相讓是我們小學(xué)生的應份兒，沒(méi)有東西可以阻撓得我們，應此，這種精神應該長(cháng)存！想后，我們倆又一起去騎自行車(chē)了……
小學(xué)生的本份，不但要學(xué)好課本的知識，還要把在書(shū)本上的知識在社會(huì )上實(shí)踐，那才是老師對我說(shuō)的“生活的真諦”呢！
小學(xué)作文600字 4
同學(xué)們，你們有自己的“樂(lè )園”吧！你們在“樂(lè )園”里玩得開(kāi)心嗎？我想，你們一定會(huì )肯定回答：“當然咯！”我也有自己的“樂(lè )園”。不過(guò)，在這個(gè)“樂(lè )園”中，還帶有一些驚險呢！
記得幾年前的一天，我和媽媽?zhuān)瑥埿理嵑退龐寢專(zhuān)覀兯娜艘黄鹑ノ錆h，到中山公園玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項目。因為是第一次玩，開(kāi)始我們還不知道怎么玩，排了好長(cháng)時(shí)間的隊，終于輪到我們了。我們一起坐到船上，鈴聲一響，船就開(kāi)始慢慢悠悠地行使起來(lái)。我嫌太慢，用手當槳在水里劃，可它像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子似的，還是若無(wú)其事地在水中“散步”。突然，我發(fā)現前面出現了一個(gè)“陡坡”，我想：這下可好了，再也用不著(zhù)用手劃船了，因為船已經(jīng)開(kāi)始爬坡了，隨著(zhù)船的不斷上升，我的心也隨著(zhù)提到了嗓子眼。
船到了“頂”上，就要沖刺了。只見(jiàn)船迅速往下沖，就像脫僵的野馬似的，速度快極了！我不禁“啊”的一聲閉上了眼睛。話(huà)音未落，船已沖到了水底，濺起的水花把我們的衣服全打濕了，身上涼涼的�？墒俏覀內櫜簧线@些了，好長(cháng)時(shí)間，我們還心有余悸。
小船又繼續慢慢地漂著(zhù)，我們終于可以喘口氣了，但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)“黑洞洞”突然出現在我眼前，似乎要把我們給“吸”進(jìn)去似的，真像是一條“大鱷魚(yú)”，張開(kāi)“血盆大口”把我們一下子給“吞”了下去。我回過(guò)頭，對大家開(kāi)了個(gè)玩笑：“喂，喂喂！我們被大鱷魚(yú)吃掉啦！救命��！”一句話(huà)，把大家給逗笑了。我們就這樣被“大鱷魚(yú)”給吞了�！按篦{魚(yú)”肚子里真黑呀！簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。我們在里面摸索徘徊了一陣，它竟然又把我們給“倒”了出來(lái)，我們相互一望，松了口氣。哇！終于見(jiàn)到久違的'陽(yáng)光了�？墒�，這份喜悅還沒(méi)來(lái)得及體味，新的危機又出現了：我們前面又面臨著(zhù)一條更高更陡的坡，有了前面的經(jīng)驗，我們全都壯起膽子，隨著(zhù)船一步一步往上爬。這時(shí)，張欣韻風(fēng)趣地說(shuō)：“哇！好多‘積木’耶！”“哈哈哈！”正當我們笑得前俯后仰時(shí)，又一輪沖刺開(kāi)始了，而且速度越來(lái)越快，越來(lái)越快……感覺(jué)“嘩！”的一聲，我們就被拋進(jìn)了湖底。更大的水花撲過(guò)來(lái)，我們四個(gè)人全都被濺濕了，這真是“水花濺身透心爽”！“太棒了！”我和張欣韻不約而同地喊道。
這次游玩實(shí)在太過(guò)癮了，從中既鍛煉了我的勇敢，又給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。我真希望下次還有機會(huì )重返“樂(lè )園”，再過(guò)把癮！
小學(xué)作文600字 5
世界在發(fā)展，時(shí)代在變遷，許多高科技的稀奇玩意兒也在漸漸涌入我們的生活，它們就像一根根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)不斷地拉著(zhù)人們的思想，引領(lǐng)著(zhù)大家走向另一個(gè)更嶄新的境界。所以人們開(kāi)始慢慢忘記舊時(shí)老件兒的事物了。我們常見(jiàn)的電視機就是最典型的例子了。
小時(shí)候，我曾在奶奶家無(wú)意間發(fā)現了一臺從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的物體——黑白電視。那是一臺孔雀牌的電視機，14寸大小，呈正方體狀，頂上有兩根長(cháng)長(cháng)的.天線(xiàn)，屏幕旁邊還有兩個(gè)按紐。對于那個(gè)時(shí)候的我，對這個(gè)物體是又奇怪，又感興趣。所以我每天都會(huì )抓著(zhù)爺爺奶奶的衣角，纏著(zhù)他們講老一輩的事兒。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這個(gè)電視機在他們那個(gè)年代可是很值錢(qián)的物件，只有那些有錢(qián)人家憑著(zhù)購買(mǎi)券才買(mǎi)得起，所以每天晚上，每戶(hù)人家都會(huì )早早地吃完飯，一個(gè)個(gè)電視觀(guān)眾——男女老少在大概七點(diǎn)鐘左右從四面八方走出來(lái)到有電視人家里看電視，這些人家也絲毫不小氣，索性將電視直接搬到外面，讓大家一飽眼福。
每到這時(shí)，鄰居們都會(huì )回家拿板凳來(lái)，準備饒有興趣地欣賞一場(chǎng)露天電影。電視畫(huà)面是黑白的，而且時(shí)不時(shí)接觸不良，電視經(jīng)�！班А钡囊幌鲁闪嗣苊苈槁榈暮邳c(diǎn)。有時(shí)一部電影要一坐好長(cháng)時(shí)間才能全部看完，直到摸黑了，大家才依依不舍津津樂(lè )道地往家走去。
看了關(guān)于電視起源發(fā)展的資料，我也了解到，在20世紀50年代，才逐漸出現了彩色電視，在這之前是根本沒(méi)有彩色電視了。到了現在，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，映入眼前的都是各種品牌，各種大小的高清、LED彩色電視，大家每天都能坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，吃著(zhù)小茶點(diǎn)，優(yōu)哉優(yōu)哉地觀(guān)看電影，電視劇，而且還能觀(guān)影到各種2D、3D的動(dòng)畫(huà)片，每當看到這一幕，我的心情都會(huì )難以平復，想到以后的科技發(fā)達，更新迭代，人們會(huì )不會(huì )從此遺忘，以前的那個(gè)年代，陪伴他們每晚的黑白電視了呢!會(huì )將它遺忘在某個(gè)角落，等它全身落滿(mǎn)灰塵也不愿記起嗎?
黑白電視就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，隨著(zhù)時(shí)間，它默默承載著(zhù)老一輩的歷史，它也曾有過(guò)輝煌的時(shí)刻，哪怕所有人都將它遺忘，但在我的心中，它將永遠光彩奪目!
小學(xué)作文600字 6
一天,陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公開(kāi)心地放空自我。
鴨媽媽帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子出去散步，瞧瞧他們的可愛(ài)勁兒，屁股一扭一扭的，隊伍的整齊，超乎你的想象。
迎面出現了一條下水道，不用擔心，大家跟著(zhù)鴨媽媽“一二一二”的步伐，難不倒的。他們小心翼翼地從下水道旁繞過(guò)，一只、兩只、三只、四只……很快，輪到了最后幾只淘氣的小鴨子，東看看，西看看，一不小心，啊呀，“撲通，撲通”掉進(jìn)了下水道中。小鴨子還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳呀，他們瘋狂地把頭露出來(lái)想呼救，可是越慌，沉得越快，其中一只小鴨子發(fā)現了同伴掉入了水下水道，慌慌地跑去，向鴨子媽媽報告情況。
鴨媽媽聽(tīng)了，毫不猶豫地迅速跑了過(guò)去，“嘎嘎”地叫了幾聲，小鴨子們突然平靜了下來(lái)，下水道中的小鴨子們也平靜了下來(lái)，慢慢浮上來(lái)。鴨媽媽呼了一口氣，馬上往四周眺望：有沒(méi)有人？可是朗朗晴空下卻空無(wú)一人，只有呼嘯而過(guò)的汽車(chē)。鴨媽媽沒(méi)有放棄，仍努力地尋找。
天空中突然下起了豆大的雨，瞬間，雨傾盆而落，落得如此之快。下水道突然起了一股水流，里面的小鴨子們又慌張了起來(lái)，再次沉入水中。路上的小鴨子們急得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，場(chǎng)面一片慌亂。只有鴨子媽媽沉著(zhù)冷靜，司機見(jiàn)了，停下了車(chē)，一下子路上停滿(mǎn)了車(chē)，交通堵塞了。
巡警來(lái)了，鴨子媽媽急中生智，向巡警求救。鴨媽媽不停地扇動(dòng)翅膀，拍打巡警的鞋背，用嘴巴掐弄巡警的褲腳，終于，巡警明白了鴨媽媽的意思。巡警打開(kāi)下水通道跳進(jìn)去，撒開(kāi)網(wǎng)，掛起來(lái)，再將兩個(gè)角固定住，小鴨子游到了網(wǎng)中，下水道中的.小鴨子們平安無(wú)事地救了出來(lái)。鴨子媽媽這才放松了下來(lái)，一邊擦汗一邊感謝巡警。那真誠的表情、那可人的姿勢，引來(lái)路人一陣陣的歡笑與掌聲。
瞧，鴨媽媽帶著(zhù)可愛(ài)的小鴨子們又屁股一扭一扭地去散步了。一路，留下了一雙雙金色的腳印，閃亮閃亮的。
小學(xué)作文600字 7
我是在弟弟的嘴中知道它的存在,我只知道它是一條很可愛(ài)的狗。
一次,我回老家。剛跨進(jìn)門(mén)檻,它就躥了出來(lái),我被嚇得尖叫起來(lái)。它聽(tīng)見(jiàn)后,眼睛里露出迷茫,眨著(zhù)水靈靈的眼睛望著(zhù)我。圓圓的腦袋,短短的耳朵,毛茸茸的身體,搖來(lái)?yè)u去的尾巴使我漸漸喜歡上了它。它叫灰灰。
每當家里有肉時(shí),我和弟弟都會(huì )拿一些出來(lái)�？苫一铱偸桥艿降艿苣沁叧匀�,把我當成透明人。我實(shí)在看不下去了,我酸溜溜的說(shuō):“怎么灰灰老跑到你那邊?”或許是灰灰聞出了我聲音里的酸味兒,它立馬跑到我這里,舔著(zhù)我的手心,用臉蹭著(zhù)我的腿。這時(shí),我的心里甜蜜蜜的。心想:終于會(huì )對我撒嬌了,原先對我總是不理不睬的。
有一次,弟弟的頭被我打了一下,他跑過(guò)來(lái)想抓住我。我立馬跑起來(lái)�？晌以脚�,弟弟追得越厲害。終于,我無(wú)路可逃了。眼看就要被弟弟抓住了,我大喊了一聲:“灰灰!”一個(gè)淺色的身影映入了我的眼簾。他背對著(zhù)我,毫無(wú)畏懼的看著(zhù)弟弟。弟弟大吼一聲,瞪著(zhù)它,不滿(mǎn)的說(shuō):“灰灰!你到底是站在哪邊的'?”我悄悄的走到前面,發(fā)現灰灰昂首挺胸的,兩只眼睛也不甘示弱的瞪著(zhù)弟弟。情勢發(fā)生了逆轉,從男生追女生,變成了小狗追男生。
過(guò)了一會(huì )兒,灰灰回來(lái)了。后面跟著(zhù)灰頭土臉的弟弟�；一襾�(lái)到我的跟前。我蹲了下來(lái),它睜著(zhù)那兩只水汪汪的大眼睛看著(zhù)我,伸出粉嫩嫩的舌頭,舔了舔嘴巴。我頓時(shí)明白了,這是在向我要獎勵呢!我跑回屋拿出了一根火腿腸給灰灰吃,灰灰吃完后撲在我的腿上,蹭著(zhù)我。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,走進(jìn)小院可以看見(jiàn)一個(gè)女生在和一只狗嬉戲著(zhù),旁邊站著(zhù)個(gè)男孩。男孩瞪著(zhù)女生說(shuō):“哼,不知道當初是誰(shuí)說(shuō)自己和灰灰不好的,不好的話(huà)把灰灰還給我!”女生說(shuō):“我才不要呢!我和灰灰之間‘外人’不得介入!”
小學(xué)作文600字 8
幾年前，我的腳上長(cháng)了一個(gè)不知名的東西。爸爸知道后，立刻把我帶到醫院做檢查。醫生看了，告訴爸爸我需要做個(gè)小手術(shù)，把那個(gè)東西“挖”下來(lái)。我聽(tīng)了，害怕極了，心想：既然是“挖”下來(lái)，那一定會(huì )流血，一定會(huì )很疼的。自己能承受得住嗎……我越想越害怕，一直拉著(zhù)爸爸的手，不敢松開(kāi)。爸爸看出了我的害怕，在詢(xún)問(wèn)了醫生后，答應陪我做手術(shù)。
我躺在手術(shù)床上，看著(zhù)醫生動(dòng)作麻利地給一把把明晃晃的手術(shù)刀消毒；聽(tīng)著(zhù)自己加快的'心跳聲；握著(zhù)爸爸溫暖的大手……我做了幾次深呼吸，顫抖著(zhù)對醫生說(shuō)：“叔叔，您一定要輕點(diǎn)兒，我怕疼……”突然，腳上一陣冰涼——醫生在擦消毒液了！我心中一陣緊張，腦子里只有一個(gè)想法：沒(méi)關(guān)系，不會(huì )太疼的。有爸爸在啊，羅語(yǔ)思你要勇敢啊……
這時(shí)，一根銀針插進(jìn)了我的腳后跟。我的牙齒死死地咬住了嘴唇，口中有了一股血腥味兒。我的眼睛緊閉著(zhù)，怕一不留神淚水就會(huì )流出。我的手死死地抓著(zhù)爸爸的手，擔心他會(huì )悄悄走開(kāi)。慢慢地，疼痛蔓延到了全身……
“唔，疼……”我有氣無(wú)力地說(shuō)到，眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，連忙用手擦干我臉上的淚珠，哄到：“語(yǔ)思乖，疼就喊出來(lái)，這樣要好受些。堅持住，爸爸在呢，不哭了……”我剛想張嘴大喊一聲，但又是一針插進(jìn)了腳后跟。疼得我再次把嘴唇咬出了血……漸漸地，麻醉劑起作用了，我感到頭有點(diǎn)兒暈，就睡過(guò)去了。時(shí)間仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀之久。突然，“嗒”的一聲，一滴眼淚落到我的臉上。我迷迷糊糊地微微睜開(kāi)雙眼，看到的卻是爸爸臉上一條條若隱若現的淚痕。我驚呆了，心中無(wú)比震撼：做手術(shù)，我疼的是身體，而爸爸疼的卻是心��！爸爸，對不起，女兒讓您擔心了；爸爸，對不起，女兒讓您心痛了；爸爸，女兒永遠愛(ài)您……
在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，我似乎經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也收獲了許多。更讓我高興的是：我有一位關(guān)心我、愛(ài)我的好爸爸！
小學(xué)作文600字 9
清晨，隱約傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。剛走出幾步，便有一股幽幽的芬芳籠罩著(zhù)我�；厥�，才知，那是叢中的茉莉。
春光正好。儒雅的茉莉花香交織成淡淡的旖旎。那是剛剛大霧彌漫，葉上還挑著(zhù)幾顆水珠，緩緩滑落。雜著(zhù)霧，拈著(zhù)香，念著(zhù)幾闋詩(shī)詞：“翠葉光如耀，冰葩淡不妝”
她是個(gè)特別的女生，總是像她最喜歡的花———茉莉花一樣，散發(fā)著(zhù)淡雅的氣息，處驚不變，安靜神秘。別人和她開(kāi)開(kāi)玩笑，她總是嘴角微微上揚，眉毛和眼角上挑。
“餓嗎？買(mǎi)根棒棒糖吧？”那天她竟一反既往地邀請我去看茉莉花展覽，我拉著(zhù)她走向公園的小賣(mài)部。我們興致勃勃地沖進(jìn)來(lái)，那胖胖的老板緩緩起身，用力撐起窩在睡椅的身子。我們倆像是兩只正在津津樂(lè )道的小蜜蜂，頭挨著(zhù)頭趴在柜臺上指指點(diǎn)點(diǎn)�！袄习�，買(mǎi)這兩根紅色的棒棒糖！”“我來(lái)給錢(qián)！”她轉頭，按住了我正要拿錢(qián)的手，仍是那輕盈溫馨的莞爾一笑。只見(jiàn)老板萎靡不振地從柜子里抽出那兩根棒棒糖，放在收銀臺上，兩只又黑又胖的手在電腦上敲了幾下：“兩塊錢(qián)�！彼贸鰞蓧K錢(qián)放在臺上。我們正準備要走，老板突然大聲地喊：“你只給了一塊錢(qián)呢！”我一聽(tīng)，先是被下了一跳，不一會(huì )兒火氣就上來(lái)了：“我們明明給了兩塊錢(qián)，你是碰瓷吧你！”老板更兇了：“你個(gè)小毛孩！你還有理了？你們就給了一塊錢(qián)！”他說(shuō)著(zhù)，用沾滿(mǎn)污垢的手指捏起那塊錢(qián)。我嚇了一跳，被堵住了嘴，但火氣仍在不停地冒。她沒(méi)作聲，默默走進(jìn)那店里，彎下腰，用修長(cháng)的手指夾住那掉到地上的.一塊錢(qián)，面不改色地放在臺上：“在這里�！崩习蹇戳艘谎鬯�，又看了看我，“嗤”一聲奪過(guò)那一塊錢(qián)轉身走遠。我火冒三丈，正想討回公道，她按住我的肩膀“走吧�！�
我們倆走出店門(mén)。我悶悶不樂(lè )地走著(zhù)，特別不爽快。她轉過(guò)頭，平靜地說(shuō)“有什么不開(kāi)心的？”“我氣啊，怎么能不講理！”她接著(zhù)又說(shuō)：“為什么要別人影響你的心情呢？過(guò)自己的不挺好？”我頓時(shí)愣住了�！白鋈�，要簡(jiǎn)單點(diǎn)，對于壞事也別總是耿耿于懷，不好的事就讓它過(guò)去吧，省得浪費時(shí)間。我轉過(guò)頭來(lái)看她：她的眼睛是深黑色，大而明亮，像茉莉的花蕊，一層疊著(zhù)一層。
后來(lái)我才知道，那是她最后一次和我一起出去玩。
翠葉光如耀，冰葩淡不妝。茉莉之花如她。淡雅，恬靜。
小學(xué)作文600字 10
小時(shí)候，很想常識長(cháng)大的感覺(jué)，但是真正長(cháng)大的時(shí)候，我才知道長(cháng)大其實(shí)并不快樂(lè )，成長(cháng)特需要理解，當沒(méi)有人理解自己，誤會(huì )自己的時(shí)候，有一種說(shuō)不出的無(wú)奈和痛苦�；蛟S成長(cháng)是漆黑的夜空，是魷魚(yú)的臉龐，是冬季的寒風(fēng)。
每一次考試完回家，父母就問(wèn)：“考得怎么樣？”“不知道�！蔽一卮鸬��！澳悄阕约焊杏X(jué)呢？”父母又追問(wèn)�！安恢�，不知道！”我產(chǎn)生了一種莫名其妙的煩躁，快步走進(jìn)了屋子，只留下一臉茫然的爸爸媽媽。
進(jìn)了自己的房間，我跳上床用被子蓋住了頭：為什么你們只是關(guān)心成績(jì)，對姐姐是如此，對我也是如此，你們能飛站在我的角度小，你們長(cháng)要我要理解你們，可你們理解過(guò)我嗎？不知道我們想要什么嗎？我對此疑惑不解。
或許成長(cháng)就是這樣的把，做一個(gè)學(xué)生難，做一個(gè)好學(xué)生更難，那做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生更是難上加難！因為我作為一個(gè)學(xué)生，就必須去面臨被追問(wèn)成績(jì)的場(chǎng)面，不過(guò)，學(xué)生需要理解需要自由的呀！而不是坐享其成，如果去享受父母幫你采的鍋子，你只要去執行任務(wù)，那么。生活還有意義，還有價(jià)值，還有味道嗎？
當我看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，我就想去抓住它，只有太陽(yáng)理解我，它知道我需要理解的溫暖。我想發(fā)表我自己的意見(jiàn)，想我資金偶和理解。想擁有一片屬于自己的天空。我不希望家是一個(gè)牢籠，在這個(gè)牢籠里，我永遠學(xué)不會(huì )飛，不會(huì )成為一直搏擊長(cháng)空的雄鷹，只會(huì )是一只經(jīng)看卻無(wú)用的小鳥(niǎo)。只會(huì )成為平庸的.小鳥(niǎo)。
成長(cháng)的空間里充滿(mǎn)了煩惱，因此我們需要呼吸，需要理解，爸！媽?zhuān)≌埨斫馕覀儼�，讓我們快�?lè )地成長(cháng)，自由地飛翔，拜托黑暗的星空，看到光明的前方。我們是需要自由的籠中鳥(niǎo)，是需要鼓勵的幼竹，是需要打磨的鉆石！
小學(xué)作文600字 11
“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當然我是倉皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現是我們家的老太，也就是我媽的媽?zhuān)业耐馄�。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的.嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請聽(tīng)我略說(shuō)一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了�！�
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買(mǎi)了一只毛毛蟲(chóng)回來(lái)，想著(zhù)養著(zhù)好玩，結果誰(shuí)都知道，外婆在我的房間里發(fā)現了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機呀！”
我拿起毛毛蟲(chóng)，對外婆說(shuō)：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它�！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲(chóng)拿到外婆面前，外婆恐懼地說(shuō)：
“快把這僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便對外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問(wèn)外婆說(shuō)：“外婆，有沒(méi)有蠟燭？”
外婆疑惑地問(wèn)：“有，你要蠟燭干啥？”
“我要變個(gè)魔術(shù)�！蓖馄虐胄虐胍傻赝�(zhù)我。
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著(zhù)一張紙，在火心上一會(huì )停，一會(huì )離開(kāi)，一會(huì )又�！谑�，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒(méi)燒著(zhù)。我問(wèn)外婆：“外婆，你也來(lái)試一下？”
外婆口是心非地說(shuō)：“大人、小孩都不能玩火�！薄拔馄�，心虛了！”
我們家，就是因為有了這樣一位老太太，給家里增添了許多的樂(lè )趣。
小學(xué)作文600字 12
說(shuō)到“讓”字，想必大家都不陌生，“讓”這個(gè)字意味深長(cháng)，我有著(zhù)很深的感受，我總是能想到媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：“你是哥哥，讓著(zhù)小弟弟妹妹�！�
“讓”有很多組詞，比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因為有了“讓”，我們的生活才變得更加幸福美好。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)“孔融讓梨”的故事 ，四歲時(shí)的孔融就懂得謙讓和孝順，把大梨讓給哥哥和家人吃，小的留給自己吃。他的品德是我們從小就應該學(xué)習的。
公交車(chē)上，總會(huì )有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上，總會(huì )有司機停下車(chē)輛，給行人讓路。校園里，也總會(huì )看到同學(xué)之間相互禮讓的場(chǎng)景。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去了醫院。排隊買(mǎi)藥的人很多，媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽后面有位阿姨好像很著(zhù)急的`樣子，她的孩子在發(fā)高燒，不停地哭。媽媽說(shuō)：“看孩子總是哭，你排前面吧�！边@時(shí)，排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝大家！”
還有一次，我和媽媽在公園玩，我走累了，就坐在公園的長(cháng)凳子上休息。這時(shí)，我看到不遠處慢慢走過(guò)來(lái)一位老爺爺，老爺爺氣喘吁吁，正在四處尋找座位。這時(shí)，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來(lái)，把座位讓給老爺爺，扶他坐下休息。老爺爺對我說(shuō)了很多句“謝謝小朋友”，還不停地夸我懂禮貌，此時(shí)的我雖然有些累，卻感到十分快樂(lè )！
由此可見(jiàn)，“讓”字在我們的生活中有著(zhù)特別的意義，它使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好幸福！
小學(xué)作文600字 13
中國文化博大精深，有數不勝數的漢字，比如：暖、拼、甜等。每個(gè)漢字的背后都有屬于它自己的故事。今天我要講的故事，與“讓”有關(guān)
學(xué)校舉行舞蹈比賽，我們要先在班級里選出參加的人。我與另一位同學(xué)同時(shí)被選中了，但只有一個(gè)名額。因為這個(gè)比賽我參加過(guò)，也獲過(guò)獎了，相對來(lái)說(shuō)會(huì )比另一位同學(xué)更有經(jīng)驗，再次獲獎的機會(huì )也更有把握一些。于是，老師將名額給了我。下課后，那位同學(xué)失落地自言自語(yǔ)道：“雖然她有獲獎經(jīng)驗，但我也不差呀！”我聽(tīng)了這話(huà)后，毫不猶豫地走向辦公室，請求老師將名額給那位同學(xué)，因為我覺(jué)得她更需要這個(gè)展示自我的機會(huì )。
這只是我“讓”字故事中的一個(gè)小插曲，另外一件事更記憶猶新呢！
鄰家的'弟弟來(lái)我家玩，我們興高采烈地玩了好一會(huì )兒，剛坐下來(lái)休息時(shí)，我便看見(jiàn)桌上有一顆我最?lèi)?ài)吃的糖。我不想讓弟弟發(fā)現，只想將糖獨吞�？蛇@哪里躲得過(guò)眼尖的弟弟，我剛摸到糖，弟弟便大嚷起來(lái)：“我也要，我也要！”我豈會(huì )將心愛(ài)的糖給他？我以迅雷不及掩耳之勢將糖藏在身后，哄騙他說(shuō)：“糖飛回家咯！”弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續玩了起來(lái)。我趁弟弟轉過(guò)頭的空當，將糖放在手上。
當我要拆開(kāi)包裝的一剎那，突然想起了媽媽的教誨：要懂得謙讓。隨即，我的腦海中又浮現出孔融讓梨的畫(huà)面，連年僅4歲的孔融都知道要謙讓?zhuān)?1歲的我難道還不知道嗎？我拆開(kāi)包裝紙，將糖遞給了弟弟，心情舒暢地說(shuō)道：“弟弟，你吃！”弟弟眉開(kāi)眼笑，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝姐姐！”我的心仿佛被他融化了，忽然意識到：這不僅僅是一顆簡(jiǎn)單的糖，而是一份沉甸甸的謙讓呀。
我們中國的漢字還有很多，故事當然也不少。我相信，“讓”會(huì )一直跟隨我、鼓勵我、陪伴我成長(cháng)的。
小學(xué)作文600字 14
我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的'時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì )，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)作文600字 15
一團團小火苗引起了我的注意，我湊近一瞧，原來(lái)是蠟燭。
蠟燭流下的是滾燙的淚水，燃燒的是短暫的生命，在黑暗中揮灑光輝。它點(diǎn)亮了黑暗的世界，點(diǎn)亮了人們的內心，卻燃燒了自己，化作角落里的塵埃。它，默默地奉獻著(zhù)，即便一陣寒風(fēng)吹過(guò)，也吹滅不了蠟燭一顆堅毅的心。
每當家中停電時(shí)，那根細細的、不起眼的蠟燭，就成為家中的光明使者。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，唯有這微弱的光芒，為我送來(lái)溫暖，送來(lái)光明。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，蠟燭的高度在不斷地消減。它們明明知道自己的一生快要結束了，但它們仍然挺立著(zhù)、燃燒著(zhù)，絲毫不在乎。
蠟燭比起臺燈、日光燈，總是更惹人喜愛(ài)，更讓人感覺(jué)親切。這小小的蠟燭總是被關(guān)在柜子里，只是必要時(shí)拿出來(lái)應應急罷了�？墒羌幢阆灎T這樣微不足道，但它依然努力認真，在需要的時(shí)候為人們送上光明。
灰塵覆蓋不了它的秉性，消逝也磨滅不了它的精神。一根根細長(cháng)的蠟燭，一團團燃燒的火苗，它們平凡而渺小，卻又無(wú)比珍貴。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨粗�(zhù)這微弱的.光，我不禁想起了老師，他們把自己的知識毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，那樣孜孜不倦，那樣周而復始。每當我放學(xué)時(shí)，路過(guò)老師的辦公室，總會(huì )看到他們在電燈下辛勤工作的身影；每當清晨，我走進(jìn)校園，總能看見(jiàn)老師面帶微笑，站在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)；每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師總是不厭其煩，一遍又一遍地為我講解……在老師不斷的鼓勵下，我逐漸進(jìn)步，逐漸成長(cháng)。
蠟燭沒(méi)有電燈那樣明亮，也沒(méi)有電燈那華麗的外表，但在我心中的，它卻比電燈更溫暖、更絢爛……
小學(xué)作文600字 16
我一直在等待，等待屬于我的掌聲，屬于我的光明，屬于我的笑聲……我一直在尋找，尋找我的自由，尋找我的尊重，尋找本該屬于我的一切……像復印一樣的生活，對我來(lái)說(shuō)是永遠……因為我是一個(gè)雙目失明的女孩！
我有一個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。你一定認為我應該十分的幸福，因為有哥哥的疼，姐姐的愛(ài)，如果你這樣認為，我可以告訴你：你錯了！在我的內心深處，我多么希望沒(méi)有哥哥姐姐，有了他們我只會(huì )更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他們似乎都不承認我和他們有血緣關(guān)系！記得有一次，我習慣性漫無(wú)目的用我的指尖輕輕的.劃過(guò)墻壁，感覺(jué)一切都是冰冷的，戰栗在云霧中，迷迷糊糊的等待，等待，等待……“哈哈哈”老遠就聽(tīng)到是哥哥的聲音，是那么的尖，像剛開(kāi)話(huà)筒時(shí)的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來(lái)，棉衣也立了起來(lái)，變得更冷了，我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里，聲音離我越來(lái)越近了，我的心也跳的越來(lái)越快了，“瞧瞧他，殘疾人！說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是殘疾人，難聽(tīng)點(diǎn)就是不正�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)有一個(gè)仙女走到我聲旁，她身著(zhù)白色絲綢長(cháng)裙，袖子上還有兩圈蝴蝶結，用一根魔法棒指引我走進(jìn)光明，我和她走啊走啊走啊，前面越來(lái)越亮，如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界，她對我說(shuō)：“不要害怕，我們不可以預知未來(lái)，但我們可以勇往直前，體驗今天的未來(lái)！”又是一個(gè)頓時(shí)，什么也沒(méi)有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？帶著(zhù)問(wèn)號，帶著(zhù)自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡著(zhù)了。夢(mèng)中我
看到那個(gè)仙女，一樣的內容。此后我一直都在等，等光明的來(lái)到。
我一直在等待，等待光明的降臨，可是她一直沒(méi)有來(lái)，直到我知道通往光明的渠道。
小學(xué)作文600字 17
這個(gè)世界充滿(mǎn)了真情，它總是溫暖人心。在我的一生中，有無(wú)數的人幫助過(guò)我。然而，我永遠不會(huì )忘記的是，我的同桌鄭冰婷在三年級期末考試時(shí)借了我的鉛筆。
那天，天氣寒冷刺骨。我背著(zhù)書(shū)匆匆趕到學(xué)校準備考試。當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我首先拿出一個(gè)大的長(cháng)方形練習本，準備在卷子下來(lái)的時(shí)候把它墊在試卷下面。我只想拿出鉛筆盒，但是書(shū)包里除了像山一樣的書(shū)和白紙什么都沒(méi)有。我非常擔心，我在書(shū)包里四處張望，直到我把它翻過(guò)來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)一支鉛筆。因此，我不得不從前臺借鉛筆。前面的學(xué)生轉過(guò)頭，漫不經(jīng)心地說(shuō):“我沒(méi)有足夠的.鉛筆。我怎么能把它們借給你呢？”離考試只有兩分鐘了，一分鐘我就像熱鍋上的螞蟻——焦慮。突然，我的同桌鄭冰婷關(guān)切地說(shuō)，“你忘了你的鉛筆了嗎？我會(huì )借給你！”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拿出兩支新削好的鉛筆，小心翼翼地放在我手上。我疑惑地問(wèn):“你把你的鉛筆借給我，你自己呢？”鄭冰婷看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō):"只要我們倆省點(diǎn)用，就夠了。"聽(tīng)了鄭冰婷的話(huà)后，我懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。
“丁零——”零聲，試卷傳了下來(lái)。我迅速拿起“愛(ài)情筆”，開(kāi)始認真地做一個(gè)接一個(gè)的話(huà)題。做啊，做啊，我心里暖暖的。我很快就完成了試卷。老師說(shuō)我考試考得很好。
放學(xué)前，我把兩支“愛(ài)心筆”還給鄭冰婷，感激地說(shuō):“多虧了你的筆，我考試得了這么好的成績(jì)。如果你不借，我這次考試就慘了！謝謝你！”
這樣，我就牢牢記住了鄭冰婷在考試時(shí)借我的鉛筆。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多學(xué)期，但每當我想起這件事，就好像一股暖流涌進(jìn)了我的心里。
小學(xué)作文600字 18
早上，我躺在床上懶洋洋地不想起床，忽然轉念一想：媽媽上午單位有事，要到十點(diǎn)才能回來(lái)，這段時(shí)間我可以看足足兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，太棒了！
我趕緊穿好衣服，跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好，連電視機都是國際名牌呢！更好的是，在電視機的旁邊就有一扇窗戶(hù)能讓我清楚地看到媽媽有沒(méi)有回家。我放心地打開(kāi)了電視，不一會(huì )兒，我就沉浸在動(dòng)畫(huà)片歡樂(lè )的.海洋中了。過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起來(lái)，要去窗口看看媽媽有沒(méi)有回來(lái)。于是我迅速跑到窗口邊，正巧，一個(gè)跟媽媽穿著(zhù)一樣衣服的人，也騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)了車(chē)庫，我想：這一定是媽媽?zhuān)皇俏野l(fā)現的快，我就要挨批評啦！我趕緊關(guān)上電視，跑到了我自己的房間�？蛇^(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)一腥淮笪�，心想：“肯定是那個(gè)人穿的衣服跟媽媽一樣，所以我才以為那個(gè)人是媽媽呢�！庇谑�，我又重新回到了媽媽的房間，打開(kāi)了電視。
我看了好長(cháng)一段時(shí)間，突然，聽(tīng)到門(mén)外有沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)像腳步聲，一定是媽媽回來(lái)了！我又以熟練的手法關(guān)上電視，飛快地跑回了自己的房間�？蛇^(guò)了大半天還沒(méi)有看到媽媽的人影，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，門(mén)外卻空無(wú)一人，正當我迷惑不解的時(shí)候，一陣風(fēng)朝我吹來(lái)，原來(lái)是風(fēng)的聲音��！我又開(kāi)始看電視了，才看了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外隱約傳來(lái)媽媽和鄰居說(shuō)話(huà)的聲音，我心想：不好，這次媽媽是真的回家了！我關(guān)掉電視機，輕輕地走回我的房間。不一會(huì )兒，媽媽果然回來(lái)了，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，還表?yè)P了我一番。
自從這件事以后，我再也不敢這樣了，因為我可不想這樣提心吊膽、擔驚受怕呀！
小學(xué)作文600字 19
丁、丁，上課開(kāi)始了。我匆匆走進(jìn)教室去上語(yǔ)文課。
今天，我們有第六課《冬陽(yáng)童年駱駝隊》。張老師給我們講得很詳細，我認真聽(tīng)著(zhù)。然后，張老師教我們開(kāi)始分段。第一段是看駱駝啃，第二段是貝爾遐想，第三段是想剪駱駝毛，第四段是思念駱駝隊。聽(tīng)完之后，對這段充滿(mǎn)了興趣。我翻開(kāi)書(shū)，又看了一遍這一段。突然，我笑了。
“夏天到了，駱駝的汗熱得長(cháng)在駱駝的毛上。扔的時(shí)候可以扔出一大桶汗。林海印看著(zhù)駱駝的毛，真想把它修剪一下。駱駝看見(jiàn)了，心想：你是修剪器嗎？林認為的年輕頭腦太天真了
學(xué)完這一課，我們將做一個(gè)練習冊。發(fā)練習冊的時(shí)候，我翻到第六課，看到一個(gè)問(wèn)題，駱駝鈴在沙漠里有什么用？剛看完題目，張老師讓我們看，說(shuō)：“你覺(jué)得有什么用？把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在筆記本上，然后舉手告訴我。我們來(lái)做個(gè)比賽�！碑斘覍�(xiě)完的時(shí)候，我不敢舉手。每次張老師提問(wèn)，我都像小老鼠一樣躲在底下，卻不敢舉手。有的人寫(xiě)完就大膽舉手，說(shuō)：“駱駝的鈴鐺是風(fēng)鈴。只要前面有風(fēng)，駱駝的`鈴鐺就會(huì )震動(dòng)，駱駝就會(huì )停下來(lái)休息�！�
還有人說(shuō)：“戴鈴鐺的駱駝是領(lǐng)頭的。搖搖鈴，后面的駱駝就休息了�！钡鹊�。
我們班的女生很害羞，但是她們不敢舉手。
張老師高興地說(shuō)：“我們班男生比女生勇敢多了。十幾個(gè)男生一個(gè)女生就這么站了起來(lái)，所以這次男生贏(yíng)了。男生們高興極了，我們女生卻都低下了頭。女生膽小，男生比女生大膽多了，唉！我們什么時(shí)候會(huì )變得勇敢？
在這個(gè)語(yǔ)文課上，我有點(diǎn)佩服男生，因為他們太勇敢了。以后一定要多回答問(wèn)題，勇敢舉手。我必須更大膽。
小學(xué)作文600字 20
上課了，魏老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來(lái)做游戲吧，誰(shuí)能把老師手中的雞蛋捏碎，誰(shuí)就是我們今天的大力士�！�
我想：“區區一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎�！�
我剛想上臺試試，樂(lè )樂(lè )同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說(shuō)：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺。樂(lè )樂(lè )同學(xué)接過(guò)老師手中的雞蛋，使勁地捏著(zhù)雞蛋，只見(jiàn)她咬緊牙根，死死地盯著(zhù)雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無(wú)損，樂(lè )樂(lè )同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著(zhù)，老師又讓小凱上臺。小凱就大搖大擺地走上臺了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開(kāi)始捏雞蛋了，只見(jiàn)他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說(shuō)了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話(huà)被魏老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就讓揚銳上臺，并把雞蛋拿到揚銳眼前讓他仔細端詳，揚銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來(lái)，可雞蛋還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語(yǔ)，拿來(lái)一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開(kāi)，“咕�！币宦�，蛋黃、蛋清都流出來(lái)了。
“這是怎么回事��？”我百思不得其解。
魏老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雞蛋是橢圓形的'，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問(wèn)�？茖W(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)作文600字 21
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現在想起來(lái)，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。
“那就讓我來(lái)做你的對手吧�！彼龑ξ艺f(shuō)。
我見(jiàn)對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標志？”“嘀————”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著(zhù)爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財物就有快樂(lè )？”“那還用說(shuō)，這當然是��！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂(lè )，要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè )！”“答對，加10分�！�
我聽(tīng)了只好鼓著(zhù)腮幫子，繼續聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)搖搖頭：“是知識�！�
“答對了，加10分！”接著(zhù)爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時(shí)的'我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。
但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)�！按髴c每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占，占，占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對了。加10分！”比賽結束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏(yíng)了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們再賽一次�！�
“那時(shí)候，我們可要請教你呀！”爸爸對我笑道。我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子，并傳到了每家每戶(hù)。
小學(xué)作文600字 22
一大早，太陽(yáng)鉆出厚厚的云層，還沒(méi)來(lái)得及露出第一個(gè)笑臉，我的青海暑假之旅就開(kāi)始了。路上，綠楊樹(shù)向我們招手；綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意；花兒對我們微笑；一棵接一棵的草向我們告別；每只鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上，輕聲歌唱：一路平安，一路平安。轉眼間，爸爸的司機車(chē)已經(jīng)離開(kāi)青島，正在寬闊的印青高速公路上行駛。
好像真的是鳥(niǎo)給我祝福了，路很順。下午進(jìn)入山西，看到一輛大貨車(chē)停在路右邊，停了18公里不動(dòng)。然而，在左側，沒(méi)有大卡車(chē)在左側行駛。帶著(zhù)許多疑問(wèn)，我們飛馳而過(guò)，擦肩而過(guò)。很快，在左邊的路上，前面的車(chē)也停了下來(lái)。下車(chē)詢(xún)問(wèn)時(shí)，才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故，屬于二次事故。我們別無(wú)選擇，只能在公共汽車(chē)上等待，公共汽車(chē)已經(jīng)擁擠了40分鐘，沒(méi)有通車(chē)的跡象。每個(gè)人都開(kāi)始擔心，因為要到達第一個(gè)目的'地還有很長(cháng)的路要走。不問(wèn)，不知道，問(wèn)的時(shí)候，我驚呆了。我旁邊的大車(chē)堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比，我們的時(shí)間算不了什么。那些大車(chē)司機的精神是崇高的：為了他人的方便和速度，在堵車(chē)嚴重的情況下，整齊劃一地排列在一條車(chē)道上，讓大車(chē)通過(guò)得更快。他們的車(chē)沒(méi)有空調，沒(méi)有更多的食物和水，有些司機和叔叔甚至不吃飯�？吹竭@一幕，我們向他們投去贊賞的目光。他們無(wú)私的奉獻值得我們每一個(gè)人學(xué)習。那天晚上我們到達綏德，住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥，但我收獲了另一個(gè)道理：方便別人，也方便自己。
青海之行的第一天就這樣過(guò)去了。
小學(xué)作文600字 23
大家都知道我來(lái)上海(誰(shuí)知道？)，來(lái)到舅舅的公司，幫他們掃描快遞。所以每天我總是第一個(gè)來(lái)公司掃快遞。(我的車(chē)沒(méi)回來(lái)，你哪來(lái)的快遞？像往常一樣，我像往常一樣來(lái)到公司，等待大卡車(chē)的到來(lái)。巴巴終于，大貨車(chē)回來(lái)了。我欣喜若狂，趕緊去幫他們搬東西。他們沒(méi)有取笑我，而是笑著(zhù)看著(zhù)我。心里突然涌起一股暖流。這些工人太善良了，他們在別人面前微笑，所以我高興地把東西搬進(jìn)了辦公室。
然后，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入內部系統，然后選擇(掃描)然后拿了一堆快遞郵件給我掃描。雖然我是前幾天才來(lái)的，但是我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就趕緊掃描了一下，員工都驚訝的看著(zhù)我。我不明白�？吹诫娔X的`時(shí)候頭暈，但是沒(méi)有弄丟業(yè)務(wù)員的號碼。難怪他們看起來(lái)很驚訝。我趕緊和好，假裝沒(méi)什么事繼續掃描。
轉眼間我按經(jīng)掃描了三堆，還剩兩堆。我趕緊掃了一堆，發(fā)給靜安五部業(yè)務(wù)員。當我準備掃描最后一堆的時(shí)候，心里突然冒出一個(gè)奇怪的想法：掃描完這一堆，我假裝不知道在哪里，遞給一個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商，看他反應如何。于是，我開(kāi)始實(shí)施…
我又快速掃了一遍(喂？被俘。慢戴李歡而李越慕歡？桓的"天仙子"只坐？用？暈？霧霾刻字要凸？?陶易木易鄭？劍與劍？古煌耐不住汗，解讀切字，切年輕合同號？比慢蟋蟀鹽腋峽？玩？還有燒布瓶？業(yè)難違郊？是否要搜索？褪了色的螞蟻站起來(lái)，放下了拇指風(fēng)箏？嘣？老黃喬螞蟻m？霉菌？理解m？你叫郭去切右腿？h日揮星劍？足夠秦朝定格了。
然后，我寫(xiě)了這篇作文。說(shuō)實(shí)話(huà)，我得感謝業(yè)務(wù)員。沒(méi)有他，我怎么能寫(xiě)出這么煽情的作文？哈哈哈，你說(shuō)是不是？
但是，我也從這些事情中得到了一些道理(不要說(shuō)我傻)。不是所有人都是好人，也不是所有人都會(huì )樂(lè )于助人。
小學(xué)作文600字 24
在一個(gè)悶熱的傍晚，跟著(zhù)一陣陣濕潤的微風(fēng)，隨著(zhù)一朵朵黑壓壓的烏云，伴著(zhù)一聲聲隆隆的雷鳴，一個(gè)個(gè)小雨滴掙脫了云朵的懷抱，爭先恐后地向地面奔來(lái)，歡快地唱著(zhù)；“我來(lái)了！我來(lái)了……
我聽(tīng)見(jiàn)了雨滴的歡唱，走到窗邊，注視著(zhù)窗外的一切。在我眼中，窗外的一切似乎都是白色。接連不斷的雨滴像千萬(wàn)條白簾從烏黑綢緞上垂落下來(lái)，又在空中形成了千萬(wàn)條閃耀的銀鏈落在地上，拍打出有節奏的音樂(lè )�；▋罕挥曛榇驈澚搜�，顯得更加柔嫩，更加芬芳。大樹(shù)被雨珠打得左搖右擺，在樹(shù)上織網(wǎng)的'蜘蛛被雨點(diǎn)打落下來(lái)，它急忙掛絲慢慢降落。這時(shí)，一道閃電掠過(guò)空中，像一把利劍劃破長(cháng)空。風(fēng)雨中彌漫著(zhù)白色的霧，像輕紗般籠罩著(zhù)大地，給大地披上了新裝，給大地增添一份美麗，增添了一絲神秘感。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了，金黃的太陽(yáng)又出現在了漫無(wú)邊際的天空，蜘蛛又忙碌地織起網(wǎng)來(lái)，池塘里的青蛙又歡快地唱起歌謠來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅。難得一見(jiàn)的彩虹出現在天空的一角，我想，那就是傳說(shuō)中天宮仙女的彩帶吧。
暮色漸漸四合，我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)欣賞著(zhù)雨后的夜色。路燈下有一群蚊蟲(chóng)，它們雜亂而有規律的飛舞著(zhù)，像在歡快地做著(zhù)游戲。夜空中有無(wú)數顆星星和一輪明月，就像一盞盞明燈照亮了大地，又像一個(gè)溫柔的母親帶著(zhù)一群孩子在做游戲。不知不覺(jué)中，夜深了，門(mén)前的路燈也合眼睡覺(jué)了，我帶著(zhù)對明天的憧憬，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
��！大自然，你的神奇與美麗多么令我著(zhù)迷啊，我真想一直望著(zhù)你，傾聽(tīng)你，融入你……
小學(xué)作文600字 25
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得真快。年輕的時(shí)候感覺(jué)不到那種感覺(jué)，甚至不知道什么是“時(shí)間”。
漸漸的，我長(cháng)大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗@時(shí)間匆匆。同時(shí)，我也明白，在我的人生旅途中，我要經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，才能看到彩虹，才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過(guò)程也很艱難。你會(huì )哭，會(huì )流淚。其中一個(gè)愛(ài)上了離別的感覺(jué)。
六年就像流水一樣過(guò)去了。小學(xué)發(fā)生的'趣事我還沒(méi)來(lái)得及回想，現實(shí)和殘酷的現實(shí)要求我把它們列入永久記憶清單。很多個(gè)不眠之夜，我躺在床上，一遍又一遍的想象著(zhù)同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì )怎么哭。會(huì )不會(huì )是幾個(gè)好朋友抱在一起放聲大哭？會(huì )不會(huì )被老師身邊的小朋友圍著(zhù)，一遍又一遍的說(shuō)：我受不了；會(huì )不會(huì )是幾個(gè)同學(xué)含淚笑著(zhù)說(shuō)：第一時(shí)間見(jiàn)；會(huì )不會(huì )是。想著(zhù)，眼淚不自覺(jué)的順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
是的，誰(shuí)愿意放棄學(xué)習六年的同學(xué)？誰(shuí)愿意放棄教了我們六年的老師？誰(shuí)愿意放棄像家一樣溫暖的校園？我還記得一年級的時(shí)候，我媽拉著(zhù)我的手走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我看著(zhù)嚴老師，心里害怕。我不自覺(jué)地說(shuō)：“我不想在這里呆六年�！钡F在想想，又有些后悔。我也想向老師學(xué)習知識。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個(gè)童年！
眼淚打濕了枕頭，那顆心，誰(shuí)知道，誰(shuí)能明白？和我有一樣悲傷心情的朋友都知道，也理解。
人生道路上的第一次挫折，讓人感到心痛。之后，還有更多的困難等著(zhù)我們。我們應該振作起來(lái)，忘記所有的悲傷，在更深的知識海洋中翱翔。畢業(yè)了，算了。
小學(xué)作文600字 26
從前，有一個(gè)樹(shù)林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們快樂(lè )的生活著(zhù)。一天，森林里多了一張海報，上面寫(xiě)著(zhù)：“一年一度的動(dòng)物比美大賽要開(kāi)始了，將請來(lái)最著(zhù)名的世界比美大賽冠軍——花豹小姐來(lái)當評委，還等什么，快來(lái)報名吧！地址：森林木屋。時(shí)間：本周六�！眲�(dòng)物們爭先恐后的報了名。
森林里有一只小牛，她也很想參加比美大賽，可她長(cháng)得不漂亮，根本沒(méi)有勝算。她失落的回了家，告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，跟她說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，小牛高興地笑了，趕緊去木屋報了名。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到周六了，比美大賽馬上要開(kāi)始了！快往舞臺后瞧！孔雀穿上了鉆石裝，小松鼠滿(mǎn)身蝴蝶結，小白兔染了彩色毛，就連烏鴉也穿上了掃把裙……咦？遠處那不是小牛嘛！她穿著(zhù)一身麥野似的衣服，頭上戴著(zhù)一頂用豌豆做的'小夾子，雖然不華麗，但讓人看著(zhù)很舒服。
比美大賽開(kāi)始了！動(dòng)物們爭先恐后的上來(lái)，生怕評委沒(méi)看到自己。只有小牛在一旁安靜地等待。動(dòng)物們開(kāi)心地上來(lái)，又失落地下去。這時(shí)，花豹小姐注意到了小牛，她對小牛說(shuō)：“你上來(lái)下�！毙∨Ｉ蟻�(lái)了�；ū〗銌�(wèn)：“你怎么這樣打扮？”小牛說(shuō)：“美麗不在于外表，而是在于內心。外表再美心靈不美照樣很丑。我這樣打扮是因為這些是我的勞動(dòng)結果，由勞動(dòng)換來(lái)的成果比什么都好，我覺(jué)得這樣很美�！逼渌麆�(dòng)物聽(tīng)后，都低下了頭。
花豹小姐聽(tīng)后笑了笑，走到小牛跟前，舉起了小牛的手，說(shuō)：“我宣布，本次比美大賽的冠軍是——小牛！”花豹小姐說(shuō)完，臺下響起了熱烈持久的掌聲。
小學(xué)作文600字 27
今天是國慶節，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺山玩。下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱(chēng)之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著(zhù)它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的'是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。
九山湖和松臺山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著(zhù)它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫(xiě)得十分迷人，結構完整。
小學(xué)作文600字 28
今年十一月初，成都迎來(lái)了第一場(chǎng)濃霧，在這層層纏繞的濃霧中，顯得格外沉寂和神秘。
成都濃霧重墨在手，成都淡霧細煙在空�，F在單講濃霧。濃霧如群龍散步，如群狼奔馳。濃霧彌漫著(zhù)成都，萬(wàn)物仿佛都披上了一層柔和的輕紗，在空中飛舞著(zhù)。
濃霧中什么也看不見(jiàn)，但不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，汽車(chē)的喇叭聲。濃霧穿過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的聲音，讓我知道了那里是樹(shù)林。霧隨便走動(dòng)著(zhù)，飄來(lái)飄去，好像仙女穿著(zhù)薄薄的輕紗在跳舞，令人神往，我看著(zhù)仿佛看見(jiàn)了仙界。
霧也算是大美景吧！時(shí)不時(shí)沖破濃霧，迎面向我撲來(lái)投在我的臉上，身上和手上。忽然濃霧漸漸合攏，霧時(shí)間籠罩四周，美景若隱若現，霧隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。
濃霧踩著(zhù)通天的'臺階在胡作非為，奔騰著(zhù)。在陽(yáng)光的照射下，有一絲綠色，太陽(yáng)閃耀出小草和大樹(shù)，但只有一絲絲，閃耀出的小草和大樹(shù)好像對太陽(yáng)說(shuō)：“謝謝，你讓我閃耀出勃勃的生機，讓我光彩照人”。
在濃霧中我突然想起了：“唐代詩(shī)人韋應物寫(xiě)的《凌霧行》：秋城海霧重，職事凌晨出。浩浩合元天，溶溶遷朗日。才看含鬢白，稍視沾衣密。道騎膚腠生寒栗。歸當飲一杯，庶用益蜀斯疾�！边@一首詩(shī)！��！霧如詩(shī)一般美麗……
慢慢的，濃霧漸漸的散開(kāi)了，大地也慢慢的亮出來(lái)了。
大樹(shù)還是那么高大挺拔，小草也還是那么頑強！花兒也還是那么光彩奪目。
霧走開(kāi)了，大地又一次穿上了綠色的外衣；大樹(shù)高大挺拔的身軀又呈現在我的眼前；花兒也穿上了五光十色的外套。世界真是如此美麗和歡樂(lè )！
我愛(ài)奔騰的濃霧！但是我更愛(ài)霧中的景色！濃霧們你們快一點(diǎn)奔騰起來(lái)吧！讓這整個(gè)世界變成仙境！
小學(xué)作文600字 29
“放假啦，放假啦！”我們是開(kāi)籠的鳥(niǎo)兒，入池的魚(yú)兒，快活的像個(gè)神仙似的。早聽(tīng)奶奶說(shuō)鄉下好玩，我決定趁著(zhù)這個(gè)假期回到老家，體驗一下鄉村別有的樂(lè )趣。
剛來(lái)到鄉下，我連喘氣的機會(huì )也沒(méi)有，表姐表哥便興高采烈地要我去河邊的草叢里捉蚱蜢。來(lái)到了田野，只見(jiàn)表哥說(shuō)完，就輕輕地彎下了腰，看準一只蚱蜢，猛地用手一捧，就抓到了一只又大又肥的蚱蜢。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，好像孫悟空當上了齊天大圣似的。
看到表哥抓到大蚱蜢，我既羨慕又嫉妒。哼，有什么了不起，等會(huì )兒我要抓一只比你更大更肥的蚱蜢給你瞧瞧。這時(shí)一只大蚱蜢出現了，我急忙像餓狼見(jiàn)到了食物似的猛撲上去，可是，蚱蜢沒(méi)抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼的說(shuō):“摔到了沒(méi)？小蚱蜢機靈得很，只有在他的后面‘偷襲’才行�！甭�(tīng)了表哥的話(huà)，我的臉羞得通紅，原來(lái)不管做什么事，都要仔細觀(guān)察，掌握竅門(mén)才行啊，我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改啦。
接下來(lái)，我按照表哥的`話(huà)，悄悄的走到一只蚱蜢后面，看準目標，快速地伸出手，輕輕地一抓，噢耶！我高興地跳起來(lái)了，我終于抓住了一只又大又肥的蚱蜢啦。瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓溜溜的，頭上的觸角一擺一擺，好像在對我說(shuō):“求求你了，饒了我吧！”哼！小蚱蜢，叫你吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì )饒了你呢，乖乖地跟我一起回家吧！
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天，我們拿著(zhù)“戰利品”打道回府了，我一邊走一邊唱著(zhù)歌兒:“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”今天玩的可真是暢快��！
小學(xué)作文600字 30
“姐姐，我可以打一局嗎？”正在打球的我只聽(tīng)見(jiàn)一聲軟軟的童音從背后傳來(lái)，帶著(zhù)些不確定和試探。
我轉身一看，只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小男孩正懵懂的望著(zhù)我，牙齒咬著(zhù)嘴皮，白胖胖的小手不停地卷著(zhù)衣角。我欣然一笑，毫不猶豫地將手中的羽毛球拍遞給了他。他的牙齒終于放過(guò)了嘴皮，臉上露出燦爛的笑容，似于星月。我走到一旁去歇著(zhù)，看著(zhù)母親與他打球。
母親與他總是處于發(fā)球階段。不是他發(fā)個(gè)球過(guò)去，母親沒(méi)有接住，就是母親發(fā)個(gè)球，u.他沒(méi)接住。我在一旁看的直搖頭，母親打得太高了，他發(fā)球不是打左上就是右上。以他們這樣的`進(jìn)度何年才是頭呀！
我早已不忍直視下去，于是上前奪了母親的拍說(shuō)：“我來(lái)打，你去歇歇�！�
母親樂(lè )意之至，飛快地跑向了長(cháng)椅，在那舒服地坐著(zhù)。聽(tīng)蟲(chóng)蟻奏樂(lè )，聞草木清香，看月夜風(fēng)景。
而我了？我本以為只要我打低一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，讓他一點(diǎn)，就可以讓他輕易地接住我的球，誰(shuí)知，他竟有非人類(lèi)的思想。不但沒(méi)有幾次接住我發(fā)的球，偶爾接住了我的球就深怕被我接住，全部打向死角。（我說(shuō)呀，我們又不比賽，干嘛不讓我接球啊啊��！豎中指鄙視�。┯谑呛跷覀兙陀辛斯潭ǖ脑幃惖拇蚯蚍绞�。他發(fā)球我接住了，他接不��；我發(fā)球他接住了，我接不住。
我曾多次認為，他是故意的，看我讓著(zhù)他。不過(guò)，看著(zhù)他打球時(shí)東望西望，一臉焦急像是在等什么人，我也就打人有大量恕他無(wú)罪了。
我就這樣與他發(fā)球，打球``````我發(fā)誓我與他在一局中最多只接到了3個(gè)球。
突然一個(gè)小胖子去了他身邊，一副哥倆好的模樣，然后他說(shuō)他不打了，離開(kāi)了。
我也與父母回家去了漸漸消失在夜幕中。
小學(xué)作文600字 31
從床上翻了個(gè)身，哥哥已經(jīng)收拾好了書(shū)包，準備踏上“征途”。臨走前相互對了一眼，哥哥說(shuō)了一句“……”，便什么都飄灑如煙。
我的哥哥雖然比我大五歲，年齡有些差別，但我們的關(guān)系是親密無(wú)間的。犯錯挨批時(shí)，我們一起扛；暢玩游戲時(shí)，我們一起玩；談?wù)撔氖聲r(shí)，我們一起論……有空時(shí)，一起拿出手機，就是那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，當手指在屏幕上的每一次觸動(dòng)都是心靈的交流。
哥哥在初中時(shí)努力學(xué)習，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了銀川六盤(pán)高級中學(xué)。剛開(kāi)始我若無(wú)其事，每天和其他時(shí)候一樣，蹦蹦跳跳，享受玩耍的歡樂(lè )。
離別距我們越來(lái)越近了，我卻毫然不知。直到哥哥說(shuō)，到六盤(pán)山中學(xué)他可能就一學(xué)期不回來(lái)了。我的.心猛一驚，怎么會(huì )呢？難道每個(gè)周末我都將在孤獨之中度過(guò)嗎？于是我深深地嘆了一口氣。
我每天都在這種擔心的沉思中，時(shí)間飛快，不知不覺(jué)，便到了最后一夜。親者知心，哥哥似乎看透了我的心思，說(shuō)：“弟弟，不要再愁眉苦臉了，這最后一個(gè)晚上，就讓我們痛快地玩最后一夜吧！”我心頭一動(dòng)，微笑地點(diǎn)了頭。
我們似乎又回到了從前，看到的，聽(tīng)到的，玩到的，一切都是那么歡快自由，那么忘卻煩惱，那么記憶猶新……一夜睡得那么香。一轉身，哥哥卻要走了，我立即起來(lái)，他背好書(shū)包對我說(shuō)：“好好學(xué)習，爭取考上南大班，我們下一學(xué)期再見(jiàn)�！蔽业今R路上送哥哥，哥哥的身影隨著(zhù)班車(chē)漸漸消失，我的眼淚在打滾，忽然一陣風(fēng)吹散了，向斜方徐徐掉下來(lái)，我向前方聲嘶力竭喊著(zhù)：“哥哥，保重！”
他就是我生命中不可失去的一部分，是哥哥伴隨著(zhù)我成長(cháng)，把握機會(huì )，在最后分離前多爭取一些快樂(lè )的時(shí)光，足矣……
小學(xué)作文600字 32
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。
我雖然以?xún)?yōu)異的成績(jì)從我的母校畢業(yè)了，可每當我回想起五年的學(xué)習生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的`關(guān)愛(ài)，而有一件事讓我怎么也忘不了。
這是學(xué)校組織的一次義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài)，義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧�！傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始！”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛(ài)心，救救印度受災的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著(zhù)汗。
有一個(gè)二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，手里捧著(zhù)一堆東西還捏著(zhù)二十元錢(qián)，結結巴巴地問(wèn)我：“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)？”我便拿出一疊書(shū)，問(wèn)他：“小弟弟你要什么書(shū)？”“作文書(shū)�！蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說(shuō)：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說(shuō)：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^(guò)錢(qián)，夾著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地走了。
不一會(huì )兒，我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢(qián)轉身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣(mài)了兩百九十二元”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣(mài)結束了，可我也深深地感受到：世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來(lái)的，奉獻給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活！
小學(xué)作文600字 33
在過(guò)生日時(shí)，我收到過(guò)了很多很多禮物：有直升機、遙控坦克、電動(dòng)聯(lián)發(fā)槍、課外書(shū)、游戲機……但我認為在這次生日中我收到了最珍貴的禮物。
晚上，一家人聚在酒店的餐桌前面給我唱起來(lái)生日歌：“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )……！吹過(guò)蠟燭許過(guò)愿后，服務(wù)員端上了長(cháng)壽面，爺爺給我打了一碗面，里面有青菜、雞蛋、牛肉等食材，營(yíng)養十足！但是，吃雞蛋可是我的克星，一吃它就會(huì )在我的胃里翻江倒海，讓我惡心。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我不喜歡吃雞蛋！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你吃，你吃別的吧�！闭f(shuō)完，就把我的雞蛋夾走了。我十分感動(dòng)，爺爺送了我第一份禮物，那就是理解。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間宴席已經(jīng)結束，遲頓的'老鐘“當、當、當”地敲了十下。媽媽還是固執地要我讀英語(yǔ)，我打了個(gè)哈欠：“明天再讀吧，我累了，這都假期最后一天了，讓我好好休息吧！”這可把媽媽的火氣惹大了，她河東獅吼，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我的眼睛越來(lái)越模糊，眼淚不爭氣地流了下來(lái)�；秀遍g，爸爸的安慰聲在耳邊響了起來(lái)：“媽媽不是故意要罵你，她是希望……”我插嘴道：“她一定是，她就是故意的！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)：“媽媽不可能故意罵你的，你有的時(shí)候也要聽(tīng)話(huà)一些，試著(zhù)去理解媽媽?zhuān)悴煌侠�，早點(diǎn)完成作業(yè)，就可以省出很多時(shí)間玩，這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心多好？！……慢慢地，我不哭了，平靜了下來(lái)，去讀英語(yǔ)去了。爸爸送了我第二份禮物：那就是安慰。
我終于明白了，最好的禮物就是家人的理解和安慰就是家人對你的愛(ài)。
小學(xué)作文600字 34
我爸爸有一本美麗的集郵冊，聽(tīng)說(shuō)集郵冊里有一張爸爸十分珍惜的郵票，那張郵票上還印著(zhù)一只猴子，郵票的長(cháng)3厘米，寬2厘米，面值30分;除了爸爸我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)那張郵票。
有一天，我趁爸爸不在家，悄悄溜進(jìn)了他的房間，想見(jiàn)識那張爸爸珍惜的郵票到底有多好看，不一會(huì )兒的功夫我就在爸爸的房間，找到了裝集郵冊的抽屜，可是我伸手去拉怎么也拉不開(kāi)，我左思右想，最后找到了一根細小的鐵絲插進(jìn)了鎖里，東弄弄西弄弄，終于打開(kāi)了抽屜。心想真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。
我小心翼翼取出了那本集郵冊，剛翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)我驚呆了，嘴巴張得大大的，仿佛可以一口吞掉一個(gè)蘋(píng)果。里面的郵票一張比一張漂亮，我翻來(lái)翻去終于找到那張圖案是猴子的郵票，郵票上的猴子胖嘟嘟的很可愛(ài)，周?chē)腵花邊五顏六色，和其它郵票一比，確實(shí)要精美很多，難怪爸爸會(huì )那么喜歡。
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，在我把這張郵票想裝回原位時(shí)，不小心撕破了，當時(shí)我的腦子里一片空白，爸爸最?lèi)?ài)的郵票就這樣被我損壞了，心里擔心不知道怎樣給爸爸交代，突然一陣開(kāi)門(mén)聲傳到了我的耳邊，糟糕，爸爸回來(lái)了，當爸爸走進(jìn)房間看見(jiàn)郵票被變成了兩半，生氣地問(wèn)我：“這到底怎么回事?”我心想：這下完蛋了，干脆給爸爸說(shuō)實(shí)話(huà)算了。我小聲說(shuō)：“這張郵票是我不小心弄壞的!”爸爸嚴肅的說(shuō)：“那你是怎么把集郵冊取出來(lái)的?我把真相一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后并沒(méi)有責怪我，只是告訴我以后有什么事，要經(jīng)過(guò)大人的同意，不能擅自取碰。我向爸爸說(shuō)了聲：“對不起”，爸爸也原諒了我。
雖然這是爸爸最珍貴的郵票，但是爸爸愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)這張郵票。
小學(xué)作文600字 35
袋鼠是一種活潑的小動(dòng)物，乖巧可愛(ài)又很討人喜歡。它們的耳朵很長(cháng)，明亮的眼睛底下長(cháng)著(zhù)一雙很會(huì )哄孩子的嘴巴。當他們去玩的'時(shí)候，就會(huì )跳一下，停一下，跳一下，停一下，好像在比賽誰(shuí)跳得更遠呢!袋鼠們一般會(huì )把自己的孩子帶到身邊，為了不讓小袋鼠離開(kāi)自己，就會(huì )把它這樣放在自己的口袋里。
袋鼠共有52種，如:鼠袋鼠，兔袋鼠，甲尾袋鼠，樹(shù)袋鼠，巖袋鼠，小從林袋鼠，從林袋鼠，新幾內亞林袋鼠和大袋鼠等，可多了。它是一種屬于袋鼠目的有袋動(dòng)物，主要分布在澳大利亞大陸和巴布亞新幾內亞的部分地區。
袋鼠是食草動(dòng)物，吃多種植物，有的還吃真菌類(lèi)。它們大多在夜間活動(dòng)，但也有些在清晨或傍晚活動(dòng)。不同種類(lèi)的袋鼠在各種不同的自然環(huán)境中生活。比如:波多羅伊德袋鼠會(huì )給自己做巢而樹(shù)袋鼠則生活在樹(shù)叢中。大袋鼠喜歡以樹(shù)，洞穴和巖石裂縫作為遮蔽物。
母袋鼠一般每胎產(chǎn)3至4個(gè)仔，袋鼠出生后即要入袋，食用低脂肪乳水。這就決定了每胎袋鼠仔只能存活兩個(gè);袋鼠出生時(shí)非常小，大約只有一�；ㄉ啄敲创�，成年袋鼠的身高有1.3~1.5米休重可以達到50公斤。母袋鼠由于長(cháng)著(zhù)兩個(gè)子宮，右邊子宮里的小仔剛剛出生，左邊子宮又懷了小仔的胚胎。袋鼠長(cháng)大，完全離開(kāi)育兒袋以后，這可胚胎才開(kāi)始發(fā)育。等到40天左右，再用相同的方式降生下來(lái)，這樣左右子宮輪流懷孕，如果外界條件適宜的話(huà)，袋鼠媽媽會(huì )一直繁殖。
我覺(jué)得袋鼠是一種可愛(ài)，有趣的小動(dòng)物，我也要向它學(xué)習，勇往直前。
小學(xué)作文600字 36
“耶，出發(fā)了！太棒了！”自從上星期陳老師宣布去酒埕巖春游后，我們天天等著(zhù)，盼著(zhù)，希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)。這一天終于到來(lái)了，同學(xué)們都準備了一大堆美食，每個(gè)人的雙肩包都圓鼓鼓，沉甸甸的。
我們坐在大巴車(chē)上，望著(zhù)窗外的風(fēng)景。藍天一望無(wú)際，樹(shù)木郁郁蔥蔥，杜鵑花向我們“招手”。一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)來(lái)到了橫溪的酒埕巖。
我們下了車(chē)，跟著(zhù)教練來(lái)到“毛毛蟲(chóng)”比賽場(chǎng)地，教練簡(jiǎn)單介紹了游戲規則，由女生和男生比賽。只見(jiàn)教練喊了一聲開(kāi)始，黃一米就把左手一抬，把呼啦圈穿過(guò)身子，兩腳輕輕一跳，就穿過(guò)了呼啦圈。輪到我了，我學(xué)著(zhù)黃一米把左手一抬，可呼啦圈像個(gè)調皮的孩子，不聽(tīng)我的使喚，又彈回了我的'左手，我又試了一次，我成功把呼啦圈給“征服”了，我把一只腳跨過(guò)呼啦圈，另一只腳也跟著(zhù)跨過(guò)呼啦圈，我又把呼啦圈傳給了董潔……傳完了五十次，教練公布女生隊獲勝，女生興奮得狂呼起來(lái)。
接下來(lái)我們又玩了“啞人和盲人”，這個(gè)游戲需要兩個(gè)人的默契配合和相互信任。我帶上眼罩扮盲人，陸宥涵帶上口罩當啞人在旁邊提示我下坡、鉆鐵圈注意安全。我搭著(zhù)前面同學(xué)的肩膀小心翼翼地下坡，心理總感覺(jué)會(huì )被后面的“盲人”推倒似的，還好陸宥涵在旁邊扶著(zhù)我。慢慢的，我走到了鐵圈前，陸宥涵示意我把頭低下，腳抬起，我隨著(zhù)她的提示順利通過(guò)了鐵圈。任務(wù)結束，我把眼罩摘了下來(lái)。我在這個(gè)游戲中感受到同學(xué)之間相互幫助、信任所帶來(lái)的快樂(lè )。
玩累了，我們在地上鋪好墊子，各自拿出豐盛的食物與同學(xué)分享。大家坐在墊子上，盡情地吃，盡情地說(shuō)，盡情地笑……
時(shí)間過(guò)得飛快，該回學(xué)校了。我戀戀不舍地回頭看著(zhù)酒埕巖，這是一次難忘的旅程。
小學(xué)作文600字 37
思念十年是一種痛，相見(jiàn)的痛。相愛(ài)是一種痛，無(wú)聲的痛。思念是一種痛，心里的痛。題記去年2013年12月26日，我最親的人走了。那天星期五，我一如既往在上學(xué)，媽媽來(lái)接我，面色蒼白，我輕聲問(wèn)：怎么了?媽媽豆大淚水留了下來(lái)，你你太婆去世了。我的心碎了不知道為什么，有種憂(yōu)傷。后來(lái)才知道，那天傍晚，太婆嘴唇發(fā)紫，躺在床上，面孔無(wú)力的樣子，直到晚上，我能想象出她奄奄一息的樣子,心里有種愧疚，以前她總是在我玩時(shí)叫著(zhù)我的名字，我玩的.過(guò)興沒(méi)有理她，我后悔了沒(méi)有好好陪她，哪怕在生命里最后一天。她走了，就這么無(wú)聲無(wú)息走了。家人悲痛欲絕，這幾天吃不下，睡不好，時(shí)刻都在思念。
還有幾天就過(guò)年了，再也看不到她那熟悉的背影，她吃著(zhù)麥芽糖的樣子了。生前她對我總是鐘愛(ài)無(wú)比，記得有一次，我回家，她拿著(zhù)拐杖一拐一拐的到車(chē)站來(lái)迎接我，我為什么不能體會(huì )到她的愛(ài)!她給我糖吃，我總是謝絕，總是嫌棄她的一切，甚至不想到她家來(lái)，我真的錯了。她的一切都是為子女為了孫女孫子�，F在常常都是懷念。想她在生前的樣子，腦子里浮現她的身影，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好珍惜，會(huì )的�？墒乾F在一切都晚了，她去了人間最美的地方天堂。我在這里永遠觸碰不到她，我再不會(huì )嫌棄她了�，F在才明白，唯有失去才有珍惜，從現在開(kāi)始，我要好好珍惜身邊每一個(gè)人，哪怕只有一秒，我也愿意。
知道有親人在的日子里，世界里，時(shí)間里，都是幸福的，不要等她失去了再去珍惜，太遲了。非要等她們走了，老了，再去思念嗎?你會(huì )悔過(guò)的，現在多愛(ài)她們一點(diǎn)，以后不會(huì )愧疚了。給那些不知珍惜的人
小學(xué)作文600字 38
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，孔子也說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，書(shū)就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾，當然，我也有自己喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫(xiě)的《非常媽媽》。
《非常媽媽》這本書(shū)內容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個(gè)媽媽的性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)……她把每個(gè)媽媽的特點(diǎn)都概括起來(lái)成為這本書(shū)每個(gè)大故事的名字，比如說(shuō)馬小跳的媽媽非�？蓯�(ài)，像個(gè)小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫(xiě)馬小跳媽媽的文章取個(gè)名字——天真媽媽?zhuān)斎幻總�(gè)大故事中還有幾個(gè)小故事，有好幾次我讀著(zhù)讀著(zhù)就突然笑起來(lái)了呢！
在書(shū)的最后幾頁(yè)還有幾個(gè)媽媽的名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對話(huà)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)到：寫(xiě)作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動(dòng)的心。所有的好文章都是有感而發(fā)，沒(méi)有感動(dòng)，當然寫(xiě)不出好文章……看了這些話(huà)，我突然有了寫(xiě)作的靈感！
令我印象最深刻的應該是冉冬陽(yáng)的媽媽——智慧媽媽?zhuān)愿褡孕�，從容，聰慧，在冉冬�?yáng)的生日上，她媽媽給冉冬陽(yáng)講了自己在生冉東陽(yáng)的經(jīng)歷，她說(shuō)：“自然生下來(lái)的孩子在來(lái)到這個(gè)世界之前，就比剖腹產(chǎn)的孩子多了一次歷險的經(jīng)歷，而這是一次了不起的歷程，是這個(gè)勇敢的孩子和偉大無(wú)私的媽媽付出了痛苦的'代價(jià)……”
讀完了這一段文字，我體會(huì )到了冉冬陽(yáng)媽媽的偉大和無(wú)私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時(shí)候歷經(jīng)的痛苦，我以后一定要好好報答我媽媽?zhuān)≌沁@樣有智慧的媽媽?zhuān)屓蕉?yáng)，包括我知道了一個(gè)道理：“孩子的生日，媽媽的受難日�！�
書(shū)，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書(shū)，就像一根畫(huà)筆，給我的人生添了一絲色彩……
小學(xué)作文600字 39
張正言跳長(cháng)繩非常厲害，他跳長(cháng)繩的時(shí)候，不但可以一進(jìn)一出，而且能做一些動(dòng)作呢，我羨慕極了。
大課間了，老師說(shuō)：“我們來(lái)跳一跳長(cháng)繩吧！”陳老師剛說(shuō)完，一陣四面八方的興奮聲傳來(lái)，我又高興又害怕，高興的是我終于可以調長(cháng)繩了，怕的.是我跳死了。不一會(huì )兒，張正言跳了，陳冠源跳了，何西蒙跳了，該輪到我了，我心里特著(zhù)急，心想：怎么辦��！如果我跳死了，別人會(huì )嘲笑我的。旁邊的陳老師大叫道：“快點(diǎn)��！去跳��！發(fā)什么呆��！”我眼睛緊閉著(zhù)，抱著(zhù)頭，不顧一切地往前沖，沖到繩的中間，一動(dòng)不動(dòng)。嗯，怎么那么吵？我往后一看，啊，有的同學(xué)抱著(zhù)肚子哈哈大笑，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“你太笨了，哈哈哈……”
我臉紅了，不好意思地跑出去，我在另一邊一看，啊，隊伍像一條長(cháng)龍，太不整齊，因為有些和我一樣跳死了的同學(xué)不想跳了，可被火眼金睛的陳老師拉進(jìn)隊伍了，我旁邊的何西蒙叫我進(jìn)去，我說(shuō)：“被繩打了是什么滋味？”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下，不疼�！蔽衣�(tīng)了不害怕了，壯著(zhù)膽子沖進(jìn)隊伍，正好該我了，我大聲喊：“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了，陳老師大聲叫道：“你都喊了九聲一二了，快跳！”我又沖進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“跳”這個(gè)聲音我才跳，又一動(dòng)不動(dòng)了。轉過(guò)身看，陳老師舉起大拇指，說(shuō)“有進(jìn)步，如果跳了又沖出去就更棒了！”我高興極了。過(guò)了一會(huì )兒，又輪到我了，我一下子沖過(guò)去，跳了一個(gè)又飛快地沖出去，轉身一看，陳老師和同學(xué)們拍起手來(lái)，那掌聲非常熱烈，我感動(dòng)得眼淚都掉下來(lái)了。
這一天，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，我慢慢地學(xué)會(huì )了二進(jìn)二出，又漸漸地學(xué)會(huì )跳一進(jìn)一出，終于和張正言一樣棒了。
小學(xué)作文600字 40
街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。這里有一個(gè)小面館，店面不大，但格外整潔。老劉坐在店里仔細地看著(zhù)報紙。
老劉是這家店的老板，憑著(zhù)誠信經(jīng)營(yíng)，得到不少顧客的稱(chēng)贊。
老劉看著(zhù)看著(zhù)，被一篇食品局將嚴厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的報道吸引住了。他把這篇報道看了一遍又一遍，最后若有所思地搖了搖頭，準備著(zhù)迎接這些尊貴的客人。
天漸漸亮了，老劉如往常一樣在店里打掃著(zhù)衛生，準備食材，迎接著(zhù)新的一天。
果然不出所料，不一會(huì )兒，那些尊貴的客人大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，掃視四周，徑直地走向了廚房。
三分鐘后，客人走了出來(lái)，望了望掛在墻上的營(yíng)業(yè)許可證和衛生證說(shuō)：你這兒的證件不齊全，屬于違法經(jīng)營(yíng)，如果被上面的領(lǐng)導發(fā)現了，可是要罰款和停業(yè)的.呀！
哦，哦，我知道了，過(guò)幾天就去辦理。老劉連忙回應。
盡量快點(diǎn)。哦，對了，還有�？腿斯室庋娱L(cháng)了聲音，好似有什么事要囑咐。
我懂，我懂。您看是和以前一樣，還是？老劉露著(zhù)笑臉應著(zhù)。
和以前一樣，后天我還會(huì )來(lái)的。說(shuō)完，就頭也不回地走了。
老劉臉上的笑迅速散開(kāi)，相比剛才，更是多了些許憂(yōu)愁。
過(guò)了一天，客人如期而至，老劉給他們做了面。臨走時(shí)，老劉塞給他們一個(gè)紅包，里面裝著(zhù)他半年的積蓄�？腿藗冚p車(chē)熟路地把它塞進(jìn)荷包，又大搖大擺地走了。
第二天，老劉一成不變地看著(zhù)報紙。上面的黑標題十分醒目，寫(xiě)著(zhù)：嚴厲打擊貪污，使百姓安居樂(lè )業(yè)。老劉已數不清他看過(guò)多少次這樣的報道了，每次看完后都是思緒萬(wàn)千
小學(xué)作文600字 41
友善做人之本，常攙服別人幫助別人，別人開(kāi)心，自己也很快樂(lè )。正所謂“贈人玫瑰，手有余香�！�
攙扶過(guò)同學(xué)父母，甚至老師，而那一次攙扶我深感自豪！
那一天我走在上學(xué)的路上，悠哉悠哉地哼著(zhù)小曲，突然，天公不作美哭了起來(lái)，我小跑起來(lái)，趕往學(xué)校�！鞍�，那是什么？”我自言自語(yǔ)。遠處有一個(gè)不明物體在地上，離進(jìn)了再定睛一看，是一位年近六旬的老奶奶，她摔倒了在地上，喘著(zhù)粗氣，爬不起來(lái)。我緊鎖眉頭很心疼這位老人，剛準備伸手攙扶，心想這樣子會(huì )不會(huì )是裝的來(lái)碰瓷的，便又縮了回來(lái)，再看看那痛苦的神情，我實(shí)在忍不住了，心想：如果是碰瓷，算我倒霉，我可不能見(jiàn)死不救呀。我便伸出手臂拉起老奶奶，老奶奶似乎爬不起來(lái)非常吃力，我便讓她趴在我的'背上，隨后把她帶到了醫院。此時(shí)我已經(jīng)是汗如雨下，豆粒大的汗珠在我的臉上流淌，老人安詳的躺在病床上，非常弱小，聽(tīng)醫生說(shuō)她是低血糖犯了，多吃點(diǎn)東西就好了。但我的心仍然是懸著(zhù)的。老奶奶仍然沒(méi)有蘇醒。
時(shí)針指向了8，“完了！完了！我遲到了，死定了，肯定被老師罵的狗血淋頭。但我也不能丟下她不管�！崩夏棠堂悦院谋犻_(kāi)了眼，露出憔悴的面容，小聲地說(shuō)：“謝謝你孩子�！币还膳骱鋈涣鬟M(jìn)我的心里，笑容洋溢在我的臉龐，我的臉熱了起來(lái)，很不好意思說(shuō)：“這是我應該做的。對了，我還要上學(xué)，拜拜�！�
到了學(xué)校不出我所料，我肯定被罵的狗血臨頭，可是我依然很開(kāi)心，我用了我的努力幫助別人，給我感到自豪，也很快樂(lè )，的確幫助他人，攙扶他人，不僅會(huì )讓自己心情快樂(lè )，也會(huì )讓別人少去困難，變?yōu)榭鞓?lè )的心情，我以后也要經(jīng)常幫助別人。
小學(xué)作文600字 42
同學(xué)們一定以為我要喝彩著(zhù)名的作家，喝彩為國爭光的運動(dòng)員，不是的，我要喝彩的是……
我要喝彩的是打掃衛生的老奶奶。在我上學(xué)的路上，都會(huì )有許許多多五彩繽紛的花草，而那棵最卑賤的小草卻始終在那兒默默奉獻，默默地裝扮我們的村字，人們始終不會(huì )去仔細關(guān)心她，照顧她。這位老奶奶不求報酬，每天清晨，總能看見(jiàn)她在戲臺前打掃衛生，每次她都用粗糙的雙手握緊那把早已破爛不堪的掃把，目不轉睛的.望著(zhù)那片高低不平、坑坑洼洼的水泥板。她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，刺骨的寒風(fēng)吹亂了她那頭變白的蒼發(fā)。但她為了村子的整潔，還是頂著(zhù)寒風(fēng)靜靜的掃著(zhù)掃著(zhù)……
我要喝彩的是全身雪白，但壽命卻很短的粉筆，他用自己短暫的生命教育著(zhù)我們，讓我們懂得怎么做人。人們要用他寫(xiě)字時(shí)，他沒(méi)退卻，反而勇敢地一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走著(zhù)，如果他向后退，這世界上還有他嗎？他沒(méi)有了作用，就會(huì )被人們拋棄、遺忘，就永遠的消失了。
我要喝彩的是生我養我的父母，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�！我們正像那春天的小草難以報答春天的陽(yáng)光一樣，我們怎能報答得了父母對我們那深厚的愛(ài)呢？天下間無(wú)父母不愛(ài)自己的孩子，除非他們沒(méi)有能力再愛(ài)我們了。我們不管長(cháng)大沒(méi)長(cháng)大，都應該孝敬父母。在他們勞累的時(shí)候，獻上自己的孝心――一杯熱乎乎的白開(kāi)水，即使沒(méi)有味道，但父母的心里卻是甜的，因為那里面包含著(zhù)我們的孝心。
我要喝彩的是蠟燭，古時(shí)候人們是多么珍惜他，而
有了電以后，人們就很少用它了，等沒(méi)電是，人們才會(huì )想起它，蠟燭舍得用它的生命給人們帶來(lái)光明，而人們呢？
世間萬(wàn)物，哪一樣不值得我們?yōu)樗ㄋ�、它）喝彩，每一樣為了人�?lèi)，都做出了巨大貢獻，人用手有腳，就應該做得更好。
小學(xué)作文600字 43
交往和尊重就如兩個(gè)同胞兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。而交往更需要尊重，與別人交往之前先要學(xué)會(huì )尊重別人。若對別人連最基本的尊重都沒(méi)有，誰(shuí)又愿意尊重和親近你呢
和朋友的交往需要尊重，若你和別人交往時(shí)連尊重都沒(méi)有，誰(shuí)又愿意尊重你，和你建立友情呢？尊重體此刻談話(huà)中，認真傾聽(tīng)朋友的話(huà)是對他的尊重。千萬(wàn)別小看你和朋友小小的幾次談話(huà)，或許你們友情的破裂正是由于你在談話(huà)過(guò)程中沒(méi)有認真傾聽(tīng)朋友的話(huà)語(yǔ)�；蛟S你會(huì )對此不以為意，但你的朋友可能會(huì )所以悲痛和憤怒。這時(shí)再多的尊重也許也禰補不了你們之間的斷痕。給別人取外號是對同學(xué)的不尊重，會(huì )給別人帶來(lái)很不好的印象。剛進(jìn)初中時(shí)，我們班也有人愛(ài)給別人取外號，這令很多人都厭惡他，直到改掉這個(gè)壞習慣之后。他明白這是對別人名字的一種侮辱。沒(méi)人愿意和不尊重自我人交朋友。
剛進(jìn)青春期的我們，正努力學(xué)著(zhù)長(cháng)大。別人的尊重對我們而言是最好的鼓勵，但別忘了我們的尊重對別人來(lái)說(shuō)也是很重要的。也許失敗時(shí)的一次鼓勵，成功時(shí)的一片掌聲，甚至有時(shí)的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，都是對別人的一個(gè)尊重。認真聽(tīng)從父母的教誨，是對家人的尊重；理解教師的批評，是對教師的尊重；傾聽(tīng)朋友的話(huà)語(yǔ)，是對朋友的'尊重。尊重并不是盲從，父母和教師的話(huà)并不必須全對。
如果你的朋友跟你鬧了矛盾，而你并不明白為什么的話(huà)，那請你想想，你是不是給予了他足夠的尊重。也許你們之間的一句玩笑話(huà)，可能會(huì )揭露你朋友心里的一道傷疤。如果你真的不想失去你和你朋友之間的友誼的話(huà)，那請你不要譏諷你朋友的弱點(diǎn)。
“尊”指尊敬，“重”指看重，在與別人交往的過(guò)程中，我們需要給予別人足夠的尊敬與看重。因為這樣的你才能得到別人尊重。
小學(xué)作文600字 44
曾經(jīng)我以為，所謂"榜樣"便是那些年少時(shí)勤奮刻苦，長(cháng)大后大有作為的名人大家。后來(lái)我漸漸發(fā)現，一個(gè)親人一位同學(xué)甚至是一個(gè)陌生人，其實(shí)都可以成為我們的榜樣。
我的表妹有兩大愛(ài)好電競和書(shū)法�？赡茉谝话闱闆r下這兩個(gè)愛(ài)好出現在同一個(gè)人身上多少會(huì )令人感到有些驚訝。但不論是游戲還是書(shū)法，表妹都絕不是抱著(zhù)玩玩而已的心態(tài)，關(guān)于電競，她查閱了眾多游戲攻略，觀(guān)看了各路大神的游戲視頻，并在實(shí)戰中我出不足積累經(jīng)驗；對于書(shū)法，她每天堅持練習，這時(shí)不論是她的朋友或是我對她發(fā)出游戲邀請，無(wú)不會(huì )遭受她無(wú)情的拒絕。既然決定做一件事，便一定要把它做好，半途而廢可不是我的風(fēng)格。
以前，我雖并不是那種狂妄到不相信人外有人，天外有天這句話(huà)的人，但是真正理解這句話(huà)，是在上了初中以后。我開(kāi)始發(fā)現自已身邊不乏優(yōu)秀的人，而唯一能與之相拼的，是更加地努力。
一次和同學(xué)聊天，談到自己喜歡的電影，我便半開(kāi)玩笑地發(fā)了一句：我喜歡的電影我一般都會(huì )看兩遍。對面沉默了幾秒，回復到：我做錯的題我一般郁會(huì )做兩遍。我突然間愣住了，第一次覺(jué)得自己是那么的庸傷可笑。那些比你優(yōu)秀的人還比你努力，你又有什么資格輕言放棄？
幾個(gè)月前，一個(gè)衡水學(xué)霸的.演講火遍全網(wǎng)，起初是因為好奇，我點(diǎn)開(kāi)了視頻，卻漸漸被那慷慨激昂又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引，如果讓我用一句話(huà)來(lái)描述看完視頻后的感受，我想是：令人立刻就燃起了奮斗的激情。我果斷將視頻收藏，每當松懈或是想要放棄時(shí)，就打開(kāi)看一看，便堅信一切努力都是值得的。沒(méi)有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人！
小學(xué)作文600字 45
雨，又下了起來(lái)。
遠處傳來(lái)一聲極微弱的叫賣(mài)，斷斷續續地持續了一會(huì )兒，隨即便被銀色的雨幕吞沒(méi)了。風(fēng)雨中，還有一個(gè)瘦小的身影在急切地奔跑著(zhù)。
一切都模糊了。一切仿佛都被打濕了。
叫賣(mài)，忽然變得清晰了。那個(gè)人的身影，也不再那么模糊不定了。伴隨著(zhù)倉促而疲憊的腳步聲。那人便清楚的出現在我眼前。定睛一看，進(jìn)入我眼簾的。卻是一副狼狽的模樣。渾黃的雨水順著(zhù)他的稍長(cháng)的頭發(fā)上不斷的'滴著(zhù)，骯臟的臉頰上看不出一點(diǎn)孩子的氣息。取而代之的是成熟與堅定。在這么寒冷的天氣下，他只穿著(zhù)一件微微發(fā)灰的白襯衫。不知是汗水還是雨水打濕了他的單衣，衣服緊貼著(zhù)他的后背，仿佛要把他的身軀勒的更細一些。他的右手拿著(zhù)一摞用軍大衣緊裹的報紙。像寶貝一樣保護著(zhù)。遠處走來(lái)了幾個(gè)貴人子弟。他急忙跑過(guò)去，用已經(jīng)沙啞的嗓音叫了幾聲，目光中好似還帶著(zhù)一絲懇求。那幫貴人看到他懇求的眼神，更加放肆起來(lái)。他們指揮人力車(chē)的車(chē)夫。起車(chē)朝這個(gè)可憐人撞去。一聲巨響過(guò)后，滿(mǎn)地都是散落的報紙。他挺起身，跛著(zhù)腳，努力去撿回那些沾滿(mǎn)泥漿的報紙。過(guò)了一會(huì )兒。他發(fā)現他的努力都是白費的。就算報紙撿了起來(lái)，紙上的字也早花了。那一團黑色慢慢的擴散開(kāi)來(lái)，變大，變大，再變大。那些人望著(zhù)報童憤怒的神情。哈哈大笑著(zhù)。坐著(zhù)汽車(chē)揚長(cháng)而去。
汽車(chē)帶起的塵土吹動(dòng)了他的頭發(fā)。他低著(zhù)頭，不知此刻是憤怒，還是失落……
夜色之中，天上的星星，仿佛也在為報童不甘。
從此，這個(gè)報童，再也沒(méi)有出現在這條罪惡的街上。
小學(xué)作文600字 46
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開(kāi)放，與寒冬頑強爭高下。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的.花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"！
走上望梅亭，梅園內的景色都盡收眼底。頓時(shí)，我的心情變得越來(lái)越舒暢，真想高聲歌唱。我仔細觀(guān)賞，突然，我發(fā)現梅園內有幾棵紅梅樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)有紅梅花，孤傲而冷艷，這美真是別具一格呀！
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著(zhù)巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)直是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰。
小學(xué)作文600字 47
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”，每當《感恩的心》的旋律響起，母親慈祥的面容就出現在我眼前。
我媽是老師，不耐煩。和其他媽媽相比，她似乎總是很忙，每天趕著(zhù)上班做家務(wù)，晚上經(jīng)常加班，沖我吼，我也經(jīng)常和她頂嘴。但我深深知道，我媽和其他媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)我。
今年5月12日，廣元發(fā)生大地震，房屋嚴重損毀，通訊中斷，生活不便。我父親忙于救災。我和媽媽決定去青海玩一段時(shí)間。
19日上午，我們懷著(zhù)復雜的心情坐在阿姨的車(chē)上出發(fā)了。隨著(zhù)車(chē)離開(kāi)廣元，我媽的臉慢慢平靜下來(lái)。剛過(guò)了棋盤(pán)關(guān)，就開(kāi)始暈車(chē)，然后就吐了，很難受。我媽就抱著(zhù)我，一直安慰我。過(guò)了一段時(shí)間，我媽開(kāi)始暈車(chē)吐，比我還厲害。她一路上很少吃飯，一直照顧著(zhù)我表哥和表姐�？粗�(zhù)她焦慮疲憊的臉，我的心臟感覺(jué)很可怕。經(jīng)過(guò)1000多公里的顛簸，我們終于在21日晚抵達西寧。我媽和阿姨趕緊找了家酒店，安排晚餐�？吹綃寢屆β档腵身影，疲憊白皙的臉，眼神迷離。吃飯的時(shí)候沒(méi)胃口。我媽輕聲問(wèn)我：“你想吃什么，我買(mǎi)嗎？”看到她堅強的精神和關(guān)心的臉，我再也忍不住了，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái).
現在想來(lái)，一切都是那么清晰。媽媽的臉讓我覺(jué)得有愛(ài)；媽媽的臉給了我力量，讓我懂得了自立，教會(huì )了我感恩——回來(lái)的路上，我再也沒(méi)有讓媽媽抱著(zhù)我。
“但有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉�！眿寢�?zhuān)闩畠洪L(cháng)大了。我想學(xué)會(huì )獨立，感恩，孝順。媽媽?zhuān)銗?ài)我勝過(guò)愛(ài)你自己，我永遠不會(huì )忘記你最無(wú)私最美好的愛(ài)。女兒會(huì )用一顆感恩的心回報你一生！
小學(xué)作文600字 48
生活中有許多事可以鍛煉我們的辦事能力，就像早晨起床收拾收拾房間，煮煮雞蛋等都能培養我們的辦事能力.可有些家長(cháng)卻要求自己的孩子“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”，更別說(shuō)做些家務(wù)類(lèi)的瑣碎之事了.他們哪里知道，這并不是愛(ài)，而是害��！小明的家非常富裕，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這種生活讓人十分羨慕.可每次遇見(jiàn)小明，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他開(kāi)心地笑過(guò)一回，因為他媽媽是一個(gè)唯“學(xué)習”至上的人，每天在家里小明除了學(xué)習，還是學(xué)習.為了保證小明能專(zhuān)心致志的學(xué)習，媽媽特地請了一位保姆，把家里的'后勤保障工作都交給了保姆.一天傍晚，小明作業(yè)做到一半，覺(jué)得有點(diǎn)口渴，便來(lái)到客廳倒水喝.他發(fā)現地上有些臟，剛想叫保姆阿姨來(lái)打掃，抬頭一看，只見(jiàn)保姆阿姨正滿(mǎn)頭大汗地拖著(zhù)地板.見(jiàn)此情景，小明心里有些不忍，心想：保姆阿姨已經(jīng)干了一整天的活了，這點(diǎn)小事我就自己做了吧.于是，小明拿來(lái)了掃把，準備掃地.“小明，你在干嗎？快點(diǎn)給我回房間學(xué)習去，地讓保姆掃！”還沒(méi)開(kāi)始掃，身后就傳來(lái)了媽媽的怒吼.此時(shí)的媽媽兇得像只發(fā)了怒的豹子，連她抱著(zhù)的寵物狗都被嚇壞了，把頭轉向了一邊.小明一臉委屈，本想開(kāi)口跟媽媽辯駁幾句，可一想，她畢竟是自己的媽媽呀！于是便把話(huà)咽進(jìn)了肚子里，“聽(tīng)話(huà)”地放下掃把，轉身回房去了.回到自己的房間，小明重重地關(guān)上了房門(mén)，仰天大喊：“有誰(shuí)能來(lái)救救我！”房間外還不時(shí)地傳來(lái)小明媽媽數落保姆的聲音.世上所有望子成龍的媽媽?zhuān)瑒e再讓您的孩子在蜜罐中成長(cháng)，讓他們張開(kāi)雙翅，飛向高空，去搏擊生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有這樣他們才會(huì )從一只雛鳥(niǎo)變?yōu)橐恢恍Π灵L(cháng)空的雄鷹好就選我吧。
小學(xué)作文600字 49
朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉；林中百鳥(niǎo)爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。
每個(gè)人都有自己感受到最奇妙與最美好的景物變化。我當然也不例外了，我最喜歡的景物變化是流星雨。
我躺在白云山的山坡上，抬頭仰望著(zhù)夜空，一顆顆星星眨著(zhù)它們亮晶晶的眼睛，像一盞盞明燈似的。他們交頭接，輕輕地說(shuō)著(zhù)自己的悄悄話(huà)。星星的光雖然微弱，但是它們許許多多的家人組成了一個(gè)大家庭，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，令我著(zhù)迷。在這時(shí)，有一只兩只螢火蟲(chóng)閃著(zhù)朦朧的微光，在翩翩飛舞，似乎也想參加這個(gè)美麗的大家庭，這情景著(zhù)實(shí)迷人。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)了我的臉，給我帶來(lái)了一絲的睡意。突然，一顆從天空中墜落的星星打破了這夜空的寧靜。這位不速之客帶給我無(wú)限的`驚喜，我忍不住驚呼道：“哦，有一顆流星！”
又來(lái)了一位“旅客”，再次打破了寧靜�！奥每汀痹絹�(lái)越多，一顆、兩顆、三顆……十顆……二十顆……一百顆……現在“旅客”越來(lái)越多了，原本寧靜的夜空熱鬧起來(lái)了。流星雨太美了！流星快速地往天際墜落，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們往下落的聲音“嘩嘩——”。這情景令人著(zhù)迷亢奮，我臉上染上了微微的紅暈。那一只兩只螢火蟲(chóng)見(jiàn)了這壯觀(guān)的場(chǎng)面，激動(dòng)地飛來(lái)飛去，似乎也想在這場(chǎng)美麗的，激動(dòng)人心的“雨”中翩翩起舞。
“旅客”們漸漸地變少了，你瞧……一百顆……五十顆……二十顆……十顆……三顆、兩顆、一顆，消失了。螢火蟲(chóng)似乎還沉浸在那場(chǎng)美麗的雨中無(wú)法自拔了，還在夜空中閃著(zhù)朦朧的微光飛舞著(zhù)……
小學(xué)作文600字 50
暑假開(kāi)始前，爸爸喊我去學(xué)游泳。他說(shuō)這不僅僅是體育鍛煉，更是一種生存技能。暑假開(kāi)始了。聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳了，我就產(chǎn)生了興趣�；氐郊�，我把我的想法告訴了父親。父親馬上帶我去游泳池報名。
在游泳池的第一天，我非常興奮�？粗�(zhù)游泳池里藍色的水，我迫不及待地嗖的一聲跳進(jìn)水里，但是老師讓我們先排隊做熱身運動(dòng)。最后，我們可以下水了。我們一個(gè)個(gè)歡呼，臉上都是笑容。我們像青蛙一樣一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)水里。游泳池里的水很冷，和這個(gè)炎熱的夏天相比，很舒服。
老師首先教我們屏住呼吸。就是先深呼吸，然后把整個(gè)頭埋在水里憋氣。我不敢在水里喝水，所以不敢把頭埋在水里。我看到老師一遍又一遍的給我們演示，我自己也嘗試過(guò)。我起床的時(shí)候一口水都沒(méi)喝，所以練了幾次之后一點(diǎn)都不害怕，每次憋地時(shí)間也比較長(cháng)。
第二天，老師又教我們飄。就是雙腳并攏而直，雙腳伸直，兩只手抓著(zhù)耳朵向前伸直，眼睛望著(zhù)水底，浮在水面上。我試圖按照老師的'指示浮在水面上，但實(shí)際上我浮在了水面上。經(jīng)過(guò)反復仔細的練習，我很快就熟悉了它。游泳似乎不是一件困難的事情。
接下來(lái)的幾天，老師教我們怎么踢，怎么劃，怎么呼吸。有一次，我在練習踢腿的時(shí)候，老師的哨子突然響了。著(zhù)急的時(shí)候忘了憋氣，一頭扎進(jìn)水里，不小心喝了很多口水。我認為這些動(dòng)作很容易做到。直到現在，我才意識到，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但要做好并不是一件容易的事情。
經(jīng)過(guò)這20天的學(xué)習，我收獲了很多，不僅交到了很多新朋友，也讓我明白了兩個(gè)道理。第一，世上無(wú)難事，只怕有心人。如果你認為你什么都做不了，那你就做不了。如果你認為你什么都能做，你就能做到。第二，做任何事情都要認真，就像走樓梯一樣。
小學(xué)作文600字 51
“等”這個(gè)字在每個(gè)人心中的意義是不一樣的，有的人認為“等”是快樂(lè )的，“等”是興奮的；也有人認為“等”是悲傷的，“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂(lè )的滋味。
記得期中考試才結束，我和同學(xué)們聽(tīng)到了一個(gè)突如其來(lái)的好消息，星期五去鳳凰島秋游。我還沒(méi)有去過(guò)鳳凰島呢，這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開(kāi)心極了，歡呼聲響徹整個(gè)教室。我想：美麗的鳳凰島在陽(yáng)光的照耀下，天上白鷺紛飛，湖面波光粼粼，湖中小島上的樹(shù)木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍，嬉戲釣魚(yú)。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼，好不容易盼來(lái)了星期四的下午。整個(gè)下午我們都沉靜在快樂(lè )之中�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)把我們的高興沖到了九霄云外。老師說(shuō)“學(xué)校通知，不去鳳凰島了，去瘦西湖�！蔽覀兞⒓淳拖笮沽藲獾�.皮球一樣蔫了�！暗俏覀兪浅擞未��！蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉悲為喜，因為我們好多人還沒(méi)有乘過(guò)游船去瘦西湖呢！我們又開(kāi)始了漫長(cháng)的充滿(mǎn)遐想的等待。我想：我們乘著(zhù)游船，一邊唱歌，一邊觀(guān)賞兩岸迷人的風(fēng)景，分享我們帶來(lái)的精選的零食，那是多么愜意的事情��！我盼啊盼啊，夜里都沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在想著(zhù)我們乘船的快樂(lè )。第二天一大早，我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們一支龐大的隊伍浩浩蕩蕩地向著(zhù)瘦西湖進(jìn)發(fā)了。一路上，我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景，玩得特別開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深深體會(huì )到了“等”的酸甜苦辣的滋味�！暗取蓖强鞓�(lè )的，只要你靜下心來(lái)感受，“等”一定會(huì )給你帶來(lái)驚喜、快樂(lè )！
小學(xué)作文600字 52
每個(gè)人對某種事物都有點(diǎn)眷戀，就是最最兇狠.最沒(méi)人性的動(dòng)物也是有所眷戀的。
對我而言最讓我心動(dòng)的當然是電腦，可有一次，我無(wú)意間看到一則廣告，講的是一個(gè)水晶蘋(píng)果才４０元，當時(shí)我看到這則廣告不敢相信，然后我又往下看了，原來(lái)這個(gè)出售水晶蘋(píng)果的是一位小女孩，她是為了救自己患重病的母親才出此下策。我想，水晶蘋(píng)果我早就想要一個(gè)了，就是價(jià)格太貴了，現在有這么好的.機會(huì )我打算用我的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這個(gè)水晶蘋(píng)果。
星期天的一天，我早早地起來(lái)床，到報刊買(mǎi)了些報紙，就去賣(mài)了，今天很順利，不到１０分鐘就賣(mài)出了２０多份，好像老天故意讓我得到那個(gè)水晶蘋(píng)果，去救那位患重病的母親，這一天我賺了１０元，我相信再過(guò)幾天，那個(gè)水晶蘋(píng)果就會(huì )屬于我的，我于是天天去賣(mài)報，每天都賺了１０元錢(qián)，還差最后的１０元錢(qián)了，我晚上做了一個(gè)夢(mèng)仿佛那個(gè)水晶蘋(píng)果已經(jīng)在我的手中了，第三天我拿著(zhù)這４０元錢(qián)到那位小女孩那，可是那個(gè)水晶蘋(píng)果已經(jīng)被人買(mǎi)走了，我聽(tīng)到這個(gè)消息后真是傷心極了，我怏怏而回。
心動(dòng)不僅是眷戀，還是感動(dòng)。一次，我看到一位年過(guò)８０的老人獨自去馬路對面買(mǎi)東西，他走起路來(lái)顫顫巍巍，好像一不小心就會(huì )被風(fēng)刮倒似的，天有不測風(fēng)云，沒(méi)想到真是這樣，一輛飛速行駛的汽車(chē)從老人身邊擦過(guò)，那老人立即倒下，手被擦破了皮，鮮血直流，我真想跑過(guò)去，可剛好有一輛汽車(chē)從我面前駛過(guò)，可車(chē)剛開(kāi)走，不知哪位好心人把那位老人扶走了，
我的心深深到被感動(dòng)了，多好的一個(gè)人��！
心動(dòng)這個(gè)詞對我而言是深奧、奧妙的，它不僅僅是眷戀和感動(dòng)，它還包含了一種令人著(zhù)摸不透的意思。
小學(xué)作文600字 53
每當我看到班里有兩個(gè)同學(xué)成天在一起玩，談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑，形影不離時(shí)，我就會(huì )想起我那個(gè)五年級時(shí)的小學(xué)同學(xué)。
她，叫張姍若，一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，眉毛濃濃的，頭發(fā)也很長(cháng)。班里同學(xué)都很喜歡她�？墒撬男愿窈軆认�，同學(xué)們總愛(ài)拿她開(kāi)玩笑，有時(shí)還欺負她。她總覺(jué)得無(wú)所謂，或許是她太內向，再加上是新生的緣故吧！
她總是喜歡跟我玩，還把我當作她的知心朋友。我見(jiàn)她人好，成績(jì)也不錯，也就與她“鬧”成一團咯——每次周末，若不是我去她家，就是她來(lái)我家。當然，也不是光顧著(zhù)玩；由于她作文比我好，她就告訴我寫(xiě)作文；我比她數學(xué)強，自然就幫她講數學(xué)……她，在我心中是十全九美的人，就是一點(diǎn)不好——太內向。呵，有許多人都以為我和她是一家人了！
你知道為什么嗎？因為我和她果真是形影不離……
但是，好景不長(cháng)，六年級時(shí)，她爸爸讓她轉學(xué)了，她舍不得我們班，更舍不得我，她左右為難，但是父命難為，她還是走了……她走時(shí)，班里同學(xué)都送了她，而我沒(méi)去，因為我想：這一年內所建立的深厚友誼就這樣一排而散，感覺(jué)十分傷心。
此時(shí)，我覺(jué)得那時(shí)我是那么的脆弱，無(wú)情，不僅沒(méi)有去送她，而且還連一些祝福語(yǔ)也沒(méi)說(shuō)……后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她哭了。我憑我的'第六感感覺(jué)到，她是為我而哭……
這便給我小學(xué)留下了一個(gè)遺憾——在張姍若臨走時(shí)非但沒(méi)有去送她，沒(méi)有說(shuō)祝福語(yǔ)，更重要的是：我連她的一張照片都沒(méi)留。從此以后，我更看中“友情”了！
小學(xué)作文600字 54
潮州是我的家鄉，那兒的小吃可多了，有牛肉丸、蠔煎、咸水粿……但我最?lèi)?ài)吃的還是春卷。
春卷在我國有著(zhù)悠久的歷史，古時(shí)的人們在立春時(shí)節就將面粉制成薄餅攤在盤(pán)中，加上各式精美的蔬菜食用，稱(chēng)為“春盤(pán)”。古時(shí)杜甫就寫(xiě)過(guò)“春日春盤(pán)細生菜”的詩(shī)句，潮州的春卷也是由此變化而來(lái)，并且有了自己的特色：外皮酥脆，內餡咸香。
春卷的外表金黃，小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)金黃的小枕頭。它的餡料豐富，有香菇、蝦米、蒜、豬肉、綠豆就得選粒大、飽滿(mǎn)、顏色綠黃的，而豬肉也一定是肥瘦相間。小小的.一塊春卷中，融入了潮州人的認真與樸實(shí)。
我小時(shí)候最?lèi)?ài)看胡榮泉的師傅們做春卷了。師傅告訴我：“做春卷，光是做春卷皮就是一門(mén)技術(shù)活�！笔紫�，要用2份的高筋面粉和一份水，再加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽和在一起，和成筋力十足的面團，再讓它醒2～3個(gè)小時(shí)，用一個(gè)平底鍋加熱，師傅用手拿起面團在鍋底快速抹一圈，順勢提起面團，用手一揭，便成一張春餅皮。
春卷餡中的綠豆，要先浸水去皮成為綠豆瓣，再上鍋蒸熟。蝦米、香菇是熟的，豬肉則是生的，餡料準備好，就可以開(kāi)始包春卷了。一張春卷皮上放上半張春卷皮貼底，再放兩勺綠豆瓣，并加入香菇、蝦米和豬肉、兩側包入，再卷一下，一個(gè)春卷就誕生了。將春餅放入鍋中，炸成金黃色，這時(shí)的春餅吃起來(lái)皮薄酥脆，餡心香軟，特別美味。是潮州人茶余飯后的點(diǎn)心，更是潮州人待客的一道佳品。
潮州春卷中，數胡榮泉春卷最為出名。它里酥外嫩，香脆可口，那才是真正的潮州味，游客來(lái)都要買(mǎi)一點(diǎn)帶走，可我覺(jué)得還是要現做現吃才是最好吃的。
我愛(ài)春卷，不僅是因為它的美味，也因為它當中還包含著(zhù)一種特殊的餡兒——濃濃的故鄉情！
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