實(shí)用的幸福為題的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的幸福為題的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福為題的作文600字 篇1
你還在傻傻的等待幸福嗎
你還在向法國普羅旺斯的薰衣草一樣靜悄悄的等待著(zhù)幸福的來(lái)臨嗎？你還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中等待幸福無(wú)聲無(wú)息的降臨嗎？
你還在想象著(zhù)自己未來(lái)的幸福會(huì )是什么樣子的嗎？
你還在抱怨幸福怎么還不來(lái)到你身邊嗎？
在期待幸福嗎？
如果你這樣想的話(huà)就錯了。你根本不明白幸福的意義，不懂得發(fā)現幸福，不知道什么是幸福??
夜晚，天空開(kāi)始不安分了�？蓯旱臑踉瓢哉剂颂炜�，星星寶寶們和月亮媽媽害怕的躲到了那遙遠的地方�？耧L(fēng)越來(lái)越猛烈，一絲閃電“唰”一下，劃過(guò)天空。雷肆虐的咆哮著(zhù)，它們在暗示著(zhù)萬(wàn)物：一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。
那些生在土壤中的生物，忍者狂風(fēng)暴雨的侵蝕，人們也懷著(zhù)沉悶的心情入睡了。
于是，這一夜過(guò)去了。
清晨，睡夢(mèng)中的我被一縷柔暖的光喚醒。努力地張開(kāi)惺忪的睡眼，窗簾外亮亮的，那束光正是從簾縫中溜進(jìn)來(lái)的。我拉開(kāi)簾子，讓大束大束的七彩色的陽(yáng)光射入房間中。打開(kāi)窗子，雨水流過(guò)的泥土，味道很濃厚，加上青草淡香，時(shí)時(shí)飄入心中。原本翠綠欲滴的樹(shù)葉，接受風(fēng)雨的洗禮后變得更加翠嫩。望著(zhù)眼前前所未有的景象，輕輕閉上眼，仰起頭，將自己的手臂當作天使的翅膀，緩緩伸展開(kāi)，享受陽(yáng)光親吻臉頰的感覺(jué)，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢是的沙沙聲，這何嘗不是一種幸福。
早飯過(guò)后。戴上耳機趴在床上聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，放松心情。亦可以是坐在屋檐下，享受著(zhù)輕柔的陽(yáng)光，嘴里含著(zhù)酸酸甜甜的棒棒糖，手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的邊吃邊看，這都算一種小小的幸福，為何你發(fā)現不了呢？
不要再愚蠢的等待幸福，幸福早已經(jīng)悄然蒞臨你身邊。它在同你捉迷藏，不會(huì )一下子讓你找到的，所以不要再猶豫了，趕緊去尋找，發(fā)現那些幸福。雖然他們很小很小，版師只要你一一的找到它們，將他們貯存在心里，就會(huì )匯成一個(gè)極大的幸福，而這份幸福，將永遠的屬于你，沒(méi)有人能把它偷走，讓它消失。
去吧，去抓住那些小小的幸福，他們就散布在你身邊，等待著(zhù)你得發(fā)現。
幸福為題的作文600字 篇2
幸福，是一種恒久的話(huà)題，千百年以來(lái)，人們吟詠它，追求它。各人有各人的幸福，各人有各人的夢(mèng)想與追求。生活中，幸福與夢(mèng)想同在，是人生追求，是美滿(mǎn)境界，是品質(zhì)的體現。幸福的感覺(jué)生之于心，不幸的感覺(jué)也由心而生。幸福與不幸福的感覺(jué)并不是彼時(shí)的一種狀態(tài)，而是一種態(tài)度，一種對生活的態(tài)度。態(tài)度決定一切，心態(tài)朔造未來(lái)，幸福的的感覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一個(gè)輕微的關(guān)懷，都會(huì )讓人感動(dòng)。在你失意的時(shí)候，有人會(huì )在旁邊默默的關(guān)心你，那是一種幸福；在你為了排解心中的苦悶，將滿(mǎn)腦子的憂(yōu)愁凝聚成傷感的文字，而又有人恰到好處的讀懂了你的文字，理解你的感受的時(shí)候，那也是一種幸福。
一個(gè)人生活在世間，擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)，擁有對品質(zhì)生活的追求與夢(mèng)想，就是幸福的源泉。懂得了這一點(diǎn)，也就離幸福不遠了。
人為什么活，該怎樣活，活過(guò)之后將如何，這些恢復生命本源，追蹤幸福本質(zhì)的問(wèn)題是困擾人們生存狀態(tài)的大問(wèn)題。沒(méi)有大智和豁達的幸福觀(guān)的人們注定困惑而迷茫。
追求夢(mèng)想是幸福生活不可或缺的一雙翅膀。夢(mèng)想是人生的向導，在夢(mèng)想的引導下，我們踏出一條又一條燦爛輝煌的道路，領(lǐng)略著(zhù)一路屬于自己的風(fēng)光。在這條路上，我們不失斗志，一次又一次拼搏，一次又一次跌倒，再一次又一次站起來(lái)，心中有夢(mèng)，路在腳下，一生也不會(huì )迷失方向！夢(mèng)是生命的色彩，是生活的翅膀。夢(mèng)，絢爛著(zhù)每一個(gè)日子。讓我們平凡的一生，如一道彩虹，壯麗橫空。失去了夢(mèng)想，即使是青春少年，心也會(huì )干枯。擁有了夢(mèng)，即使是滿(mǎn)頭白發(fā)，也會(huì )煥發(fā)生命的活力，心中有夢(mèng)，青春與幸福才能永駐。
你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你不能改變生命的原身，但你可以改變生活的品質(zhì)。
正如生活中夢(mèng)想的翅膀，架起我們對幸福的執著(zhù)追求。在我們長(cháng)長(cháng)的一生中，有著(zhù)許多平常的夢(mèng)，有著(zhù)許多美夢(mèng)，亦有著(zhù)許多殘夢(mèng)。我們生活在無(wú)比現實(shí)的世間，重要的是我們是否活得充實(shí)快樂(lè )，是否幸福達觀(guān)，是否充分地把你生命的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)了，你是否在幸福的大道上愉快地行走著(zhù)。
幸福為題的作文600字 篇3
鳥(niǎo)兒擁有藍天是幸福;魚(yú)兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸福``````幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福，其實(shí)幸福無(wú)處不在。
我的幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛(ài)我的老師```````
爸爸媽一句鼓勵的話(huà)是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家？不開(kāi)心時(shí)，回到爸爸媽媽身邊，向他們講述你的快樂(lè )，讓他們分享你的喜悅：傷心時(shí)，再回到爸爸媽媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔你的痛苦。誰(shuí)說(shuō)這樣的`家不幸福呢？我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠，雖然我的家不是大富大貴，但起碼，我的家是溫暖和諧的�！鞍职謰寢�?zhuān)闩畠何医裉煊帜昧?00分了。"哇！真不愧是我的寶貝女啊，聰明伶俐。下次繼續努力��！”“嗯，我會(huì )的”就是這么簡(jiǎn)單的兩句贊揚，鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。王勃的"海內存知己，天涯若比鄰"正好講述著(zhù)擁有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生沒(méi)有朋友知己，那他有多孤獨��！早上的時(shí)候，朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情。"旺，早上好！""嗯，早上好！"多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，多么幸福的一句話(huà)。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福。
老師一句鼓勵的話(huà)是幸福。我們每個(gè)人都會(huì )接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì )接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來(lái)，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話(huà)是幸福，“明天就要比賽了，加油氨“老師支持你”這些鼓勵的話(huà)或許你我都聽(tīng)過(guò)不少，但因為擁有它們，我們才擁有前進(jìn)的動(dòng)力，擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師，擁有你們是我的幸�！�
為什么有的人總認為自己不幸福？因為他們不會(huì )感受幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡，一點(diǎn)一滴的幸福。
幸福為題的作文600字 篇4
“你是幸福的，我也是快樂(lè )的……”，一點(diǎn)不錯，我是個(gè)快樂(lè )的孩子。在快樂(lè )中成長(cháng),這就是我自認為極好的成長(cháng)方式,走在快樂(lè )最尖端是我堅持的信念。
在成長(cháng)中處處是喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。正因為有了這些，我們的童年才會(huì )變得如此美妙�？鞓�(lè )是人生的重要組成部分，也是每一個(gè)人成長(cháng)中不可缺少的事情。正是因為有了這些，成長(cháng)才會(huì )變得充滿(mǎn)活力。
記得6歲的時(shí)候，外婆給我買(mǎi)了一只小雞玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我就把它弄成了臟小雞，我想到家里的小鴨子，就想：小雞是不是也可以洗澡��？于是，我就接了一小盆水，把小雞放進(jìn)了盆里，可是它卻撲騰撲騰得不下去，我見(jiàn)它這樣，就使勁把它的頭往下按。慢慢地，它沉了下去，我以為它是下去洗澡了呢，就高高興興地走了。
不一會(huì )兒，我又跑到衛生間去看小雞，結果發(fā)現小雞死了，我難過(guò)地大哭，以為是誰(shuí)把它給弄死了，我就大叫：“��！小雞死了，是誰(shuí)搞的？”聽(tīng)了我的話(huà)后，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了？”，我就哭訴著(zhù)把給小雞洗澡的這件事一五一十地告訴了她。結果媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么能給小雞洗澡呢？它是怕水的�！薄鞍�？我還以為它和小鴨子一樣會(huì )游泳呢�！焙髞�(lái)，我又聽(tīng)了媽媽的簡(jiǎn)單介紹后得知小雞不可以洗澡，這件事真是讓我后悔極了，現在回顧起來(lái)，真是好笑極了，不過(guò)后來(lái)我再沒(méi)有干過(guò)這種蠢事了。
的確，成長(cháng)是快樂(lè )的�？鞓�(lè )是求知，快樂(lè )是嬉戲，快樂(lè )是勝利，快樂(lè )是自由。愿我們在這樣的快樂(lè )中，茁壯成長(cháng)，永遠開(kāi)心，做一個(gè)陽(yáng)光少年!在成長(cháng)的旅途中雖然常有苦惱相伴，但更多的還是快樂(lè )。每一天都在不斷地變化，而我也在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價(jià)值。今年的我，對書(shū)有了一片“癡情”，不管到哪，口袋里總裝著(zhù)本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險阻。
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