關(guān)于初中感恩作文600字合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中感恩作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
初中感恩作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：
或許我們早已習慣于警察叔叔的指揮，或許我們早已厭煩父母的關(guān)心嘮叨，或許我們早已習慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們早已輕視老師的諄諄教導……
現在，也許是社會(huì )的快節奏吧，使人們忘了這份人最應該有的基本美德：沒(méi)有多少人記得父母的生日，只記得自己過(guò)生日，父母要給自己買(mǎi)禮物；沒(méi)有多少人會(huì )站在領(lǐng)獎臺上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識，況且我們人呢？我們不為此感到羞愧嗎？我希望中華的傳統美德不要斷送在我們這一代。
現在，有些人“生在福中不知�！�，他們認為自己所享有的一切都是應該的，他們不懂得感恩。
有些人說(shuō)“我一定要好好地報答……”但最后卻空虛一片。
有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現它。
有些人懂得怎樣感恩，卻沒(méi)有時(shí)間
我想對第一類(lèi)人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請你不要后悔”
對于第二類(lèi)人，我想說(shuō)：“感恩永遠不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗證。
對于第三類(lèi)人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見(jiàn)真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第四類(lèi)人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。
“滴水之恩，當涌泉相報”讓我們大家繼續發(fā)揚這一偉大的光榮傳統。常懷感恩之心，常做感恩之人！
初中感恩作文600字 篇2
——記“給雞蛋當媽媽”活動(dòng)有感
“感恩的心，感謝有你。。。。。�！边@是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要說(shuō)的事也與感恩有關(guān)。
不久前，我們七年級五班開(kāi)展了一項活動(dòng)——給雞蛋當媽媽。當時(shí)，老師剛一宣布，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“天吶��？！真不可思議！”“那樣可得注意點(diǎn)，雞蛋說(shuō)不好就破！”“讓我們天天帶雞蛋上學(xué)？M GOD！�！薄鞍察o！”朱老師說(shuō)，“活動(dòng)從明天開(kāi)始，你們可以采取任何措施保護雞蛋，但是機會(huì )只有一次，一旦雞蛋破損就不能再帶了�！�
唉，誰(shuí)實(shí)話(huà)帶個(gè)雞蛋上學(xué)還真挺累贅的。別看它個(gè)小，很輕，但是它實(shí)在是太脆弱了。雖說(shuō)我把它包的“里三層外三層”還小心翼翼地放在了小盒子中，但是仍然挺擔心的。。就這樣，終于熬過(guò)了一天，該結束這煩人的活動(dòng)了。
晚上的班會(huì )課，老師講明原因后，我們方才恍然大悟。原來(lái)，老師讓我們保護雞蛋是想讓我們體會(huì )我們的父母呵護我們的辛苦。是��！我們都是從甜甜的蜜中成長(cháng)的，哪里有想到父母的辛苦呢？剛才還煩得咬牙切齒的“爛”活動(dòng)，現在卻覺(jué)得意義深遠了起來(lái)。。。。靜靜的想一想，我們給一只小小的雞蛋只做了一天的媽媽就感覺(jué)“度日如年”，那父母呵護了我們十三個(gè)春夏秋冬，呵護了我們四千多個(gè)日日夜夜，得費了多少精力，花了多少功夫！有句俗話(huà)說(shuō)：“孩子的生日，媽媽的難日�！边@句話(huà)可真不假。不過(guò)，當看到自己的孩子呱呱落地時(shí)，疼痛難忍的母親還是會(huì )露出欣慰的笑。雖然母親父親給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不圖回報的，但是我們也不能把“感恩”二字拋到腦后��！
其實(shí)有時(shí)，你的一次笑容，你為父母端的一杯茶都是感恩，都是父母最寶貴的禮物！感恩有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)！它不難做到��！但是為什么我們都不去做呢？
同學(xué)們，從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，把“感恩”二字刻在心中吧�。。。�！
初中感恩作文600字 篇3
烏黑亮麗的黑發(fā)，長(cháng)而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上�？墒�，它有時(shí)很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，，驅趕歲月，無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。
那天，心血來(lái)潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍阆搭^哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見(jiàn)，永遠漂漂亮亮的！”媽媽欣慰地笑著(zhù)。她安然地坐在椅子上，看著(zhù)自己的女兒像個(gè)小大人似地準備著(zhù)工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì )。因為之前有看過(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。首先，我幫媽媽墊上毛巾，將媽媽的長(cháng)發(fā)輕輕挽起，然后，滴上洗發(fā)液，用自己的小手自顧自地擺弄著(zhù)。正當自己“玩”得起勁時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小笨蛋，你不沾點(diǎn)水怎么洗��？”恍然大悟，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水，我又忘乎所以地玩了起來(lái)，一大堆的泡泡，讓我開(kāi)始白日做夢(mèng)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@么辛苦，我一定好好學(xué)習，賺好多錢(qián)，讓你開(kāi)開(kāi)心心�！蔽沂治枳愕傅乇葎澲�(zhù),媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現在，我回想起來(lái)，似乎發(fā)生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當然。然而，我們?yōu)楦改杆龅氖�，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢！
世界上，什么榮譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上以感恩的心為父母所做的小事，即使那會(huì )是一場(chǎng)“鬧劇”，即使會(huì )弄得一團糟，但是，我們感恩的心，父母會(huì )感受到的。
父愛(ài)如山，讓我無(wú)法觸及他的巍峨；母愛(ài)如海，讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的，又何止一座高山？一片深海？而我們回報他們的又有什么？
初中感恩作文600字 篇4
摘要：曾經(jīng)有過(guò)一陣風(fēng)，輕輕地吹走心底的憂(yōu)傷；曾經(jīng)有過(guò)一弘清泉，悄悄地滋潤干涸的心田；曾經(jīng)有過(guò)一縷陽(yáng)光柔柔地喚醒沉睡的夢(mèng)想；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)善良的人，默默地伸出一只友好的手??
古人有云：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
可是，這先人的遺訓，我們怎么就忘了呢？曾經(jīng)索取過(guò)，也曾經(jīng)獲得過(guò)--親人的愛(ài)，知己的情，恩師的教導�？墒�，為何只記得索取而忘記了感恩呢？ 曾經(jīng)有過(guò)一陣風(fēng)，輕輕地吹走心底的憂(yōu)傷；曾經(jīng)有過(guò)一弘清泉，悄悄地滋潤干涸的心田；曾經(jīng)有過(guò)一縷陽(yáng)光柔柔地喚醒沉睡的夢(mèng)想；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)善良的人，默默地伸出一只友好的手??
那些天使般的人，給予的也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也許只是一個(gè)溫暖的肩膀??卻曾激勵我們闖過(guò)難關(guān)，也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何，不把這謝意化為感恩，不把這感動(dòng)化為行動(dòng)--
一個(gè)真誠的笑容，一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，一杯飽含感恩的水??其實(shí)都可以。
感恩是心頭的一部電話(huà)，只有用愛(ài)的靈魂去撥打--才會(huì )是真實(shí)而美麗的。 我想，感恩應該是一種達觀(guān)的生活態(tài)度�？v使生活里有太多太多的不如意，但若換個(gè)角度看它們，以一顆感恩的心來(lái)面對它們，我們的心情就會(huì )有一種撥云見(jiàn)日般的開(kāi)朗；反之，則是萬(wàn)劫不復般的煎熬感恩是一場(chǎng)來(lái)自天堂的雨，會(huì )在不知不覺(jué)中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的記憶。讓生命的天空更加蔚藍，讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。
感恩也許不像諸葛孔明那樣“報先帝而忠陛下”，卻應像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個(gè)日子里，都應記著(zhù)，曾有那么一個(gè)人，曾真誠地幫過(guò)我愛(ài)過(guò)我，令自己感動(dòng)�？v使日子一點(diǎn)一點(diǎn)從指間悄悄地滑落，那感恩的心，也不會(huì )蒼老。
愛(ài)是純粹的，心是透明的，感動(dòng)是溫暖的，感恩是真實(shí)而美麗的，感恩的心是幸福而永恒的。
擁有一顆感恩的心吧！在每一個(gè)真實(shí)的日子里。
讓感恩--常在！
初中感恩作文600字 篇5
花開(kāi)花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿(mǎn)心間。
初二下學(xué)期，考試連連失利的我，對自己失去了信心，課堂上開(kāi)始溜號，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學(xué)習。就在我一點(diǎn)點(diǎn)墮落時(shí)，我的班主任老師及時(shí)發(fā)現并找了我談話(huà)，老師說(shuō)：“做人要力求出色……爭做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒(méi)有就此放棄我，而是又發(fā)動(dòng)班干部，組成幫助小組，有專(zhuān)幫我提高英語(yǔ)的，有幫我解決數學(xué)的，老師則親自教導我學(xué)習語(yǔ)文的方法，望著(zhù)老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來(lái)。在大家的幫助及我個(gè)人的努力下，期末考試我的成績(jì)一躍成為班級前七名。成績(jì)進(jìn)步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來(lái)了。
感謝老師，感謝同學(xué)，是你們用那特殊的愛(ài)為我指明前進(jìn)的道路，使我不再迷茫找不到方向。
“咦，錯了這么多?不行，不行，量你也追不上我!”聽(tīng)著(zhù)這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你，哼。每每聽(tīng)到他的刺激，我就會(huì )斗志昂揚，信心百倍。為什么呢?因為我不甘心服于對手之下。對手解起數學(xué)題來(lái)那真叫一個(gè)神速，有時(shí)他已做完，我還沒(méi)讀懂題呢，有時(shí)面對著(zhù)問(wèn)題就是沒(méi)有思路，哭喪個(gè)臉想要氣餒時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“來(lái)，我幫你理理思路”。有時(shí)我一遍不懂他也會(huì )著(zhù)急，可他還是會(huì )再為我講，直至我弄明白為止。有時(shí)我嘴上喊著(zhù)“不服，不服，不服”其實(shí)心里早就對他佩服已極。
看，我的對手，他用他自己的方式拉著(zhù)我和他一起飛翔。對手，感謝你的存在，感激你的熱心!
“嗚嗚，我又沒(méi)踢好�！边@是我和同學(xué)們在操場(chǎng)上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調，而導致不會(huì )踢�！皼](méi)關(guān)系啦，我剛開(kāi)始時(shí)還沒(méi)你踢的好呢，加油!”這是踢毽大王月的聲音�！罢娴膯�?我真的可以嗎?”“嗯嗯，加油!”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒(méi)踢好?”“沒(méi)事，我多踢，就不信贏(yíng)不過(guò)她們�！薄皠e放棄哦”“嗯嗯……”操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵，是你們，促使我不斷努力，學(xué)會(huì )了堅持!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來(lái)這首歌，讓我心中溫暖無(wú)限。
好想大聲地對老師，對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇!”
初中感恩作文600字 篇6
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感恩所有為我們付出的人。
我們要感恩父母一路走來(lái)的扶持，我們要感恩朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的聲聲教誨。正因為我們要感恩的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達了她的感激之情；偉大領(lǐng)袖也同樣在佳節送上了他對老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此之間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜税桑?/p>
學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活！
初中感恩作文600字 篇7
當你一聲”謝謝”從朱唇里迸出，你的心里是怎樣想的呢?你有是否知道，別人的心里又是怎樣想的呢?
你的一聲謝謝，消除了別人的勞苦，我的一聲謝謝，融進(jìn)了你的心靈，你的一聲謝謝，或許就能讓兩個(gè)素不相識的人成為朋友。那么謝謝一定就是一座橋，一座感恩的橋。
并不只是一聲謝謝才是感恩的橋。
父母下地干活了，天那么熱，正是艷陽(yáng)高照，卻無(wú)暇品味詩(shī)一般的意境。是啊，父母為了我們的一日三餐不用愁，正在和太陽(yáng)討價(jià)還價(jià)。用十滴汗水換一粒糧食。好辛苦，他們盼望來(lái)自心靈深處的一個(gè)欣慰的笑。當我們拿上一個(gè)水壺，帶上幾只碗，將甘甜的涼水送到他們的手上，一句：“爸爸媽媽?zhuān)?喝口水�！本万尦麄円惶斓膭诶�。盡管我們沒(méi)有說(shuō)“謝謝你們，爸媽”，但一座感恩的橋仍然存在，它就架在我們與父母的心上。它也可以叫做連接心靈的感恩橋。并不單單只是感恩橋。因為，我們懂得感恩父母，我們知道我們的頭上有父母用雙手鑄就成的屏障，在刮風(fēng)的時(shí)候。有成片的綠茵;在太陽(yáng)微笑的時(shí)候。在漂亮的花傘;在雷電交加的夜晚，父母背我上醫院的付出，只為我的健康。我懷著(zhù)感恩的心為他們驅除勞累，送一絲清風(fēng)。這也是感恩的橋。
下課的十分鐘，一位同學(xué)匆匆忙忙從我們的身邊走過(guò)，不小心碰到了正在寫(xiě)字做作業(yè)的我。一聲“對不起”，回答一聲沒(méi)關(guān)系或是一個(gè)善意的理解的微笑，一場(chǎng)干戈就大而化小，小而化無(wú)。別人的心里也會(huì )產(chǎn)生感恩，盡管我們做的那么微不足道。感恩，又是一座橋，一座促進(jìn)友誼，增進(jìn)團結的感恩橋。
感恩，就那么簡(jiǎn)單，就是那么容易，容易到一個(gè)三歲小孩都能做到的地步，簡(jiǎn)單到一個(gè)微笑，一句話(huà)，一抬手，一收腳的地步。卻能讓人感受到人間處處都有心，有關(guān)愛(ài)，能化兇險為祥和。
為什么你不能在人與人之間架一座感恩的橋呢?
感恩，就是一座橋!
初中感恩作文600字 篇8
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
聽(tīng)過(guò)一首歌叫《感恩的心》。唱得真摯而溫暖，一瞬間就觸動(dòng)了我的心�！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�
對每一個(gè)真誠付出過(guò)的人而言，獲得一份感恩是最應該不過(guò)的了，然而這一分屬于他們的感恩卻始終沒(méi)來(lái)，誰(shuí)在猶豫呢?
有個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人，后來(lái)，他想離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂(lè )。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應了。但是，他已無(wú)心去工作，卻建了一座質(zhì)量差的房子。當他離開(kāi)公司的時(shí)候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說(shuō)：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時(shí)，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì )回報，回報老板長(cháng)期對他的'關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事告訴我們，對待工作要認真，對待他人要感恩。其實(shí)，每個(gè)人一生都在建造著(zhù)房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著(zhù)想，站在他人的立場(chǎng)上思考。作為子女，應該多考慮為人父母的難處;作為學(xué)生，應該多考慮老師的難處;作為教師，應多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處;作為教干，應多考慮普通教職工的難處。如果我們人人都能換位思考，都能待人如己，懂得感恩，就會(huì )在幫助別人成功的同時(shí)，促進(jìn)自己不斷走向成功。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天憂(yōu)人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。感恩使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，別再私藏感恩了。我們感恩的心何時(shí)拋出都不晚。
初中感恩作文600字 篇9
人有德于我，不可忘也;我有德于人，不可不忘也。這個(gè)世界上愛(ài)太多，但我們不善于表達，便有了這充滿(mǎn)愛(ài)的節日：感恩節。
當我還在母親肚子里時(shí)，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛(ài)的信息，傳遞著(zhù)他對上帝的感謝。所以當我呱呱墜地時(shí)，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著(zhù)母親我的到來(lái)，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。
父親是一個(gè)沉默寡言的人，他不會(huì )像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺(jué)到愛(ài)，而是總躲在一旁，悄無(wú)聲息的傳遞給我愛(ài)。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下著(zhù)，似乎止不住，沒(méi)帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中，等著(zhù)雨小一點(diǎn)，就往家中跑。時(shí)間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線(xiàn)卻沒(méi)停留在這雨上，而是在那遠處的一個(gè)身影上：他手中撐著(zhù)一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶著(zhù)濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑，近了，近了……是爸爸!我頓時(shí)震驚了，接著(zhù)我三步并作兩步，往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著(zhù)為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃著(zhù)：“爸爸，謝謝你!”此時(shí)此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對我那醇厚而又默默無(wú)言的愛(ài)。感謝“風(fēng)雨”
狂風(fēng)會(huì )摧毀航海家前行的方向，會(huì )破壞他們的路標，可同時(shí)也歷練了他們的堅強意志。而我就是這航海家，這頑強不屈的人!成績(jì)一直穩定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見(jiàn)到牽�；ㄔ谟曛械膱詮�。在風(fēng)吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風(fēng)雨之后開(kāi)出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了，因為經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我見(jiàn)到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因為風(fēng)雨"，使我對人生又有了新的希望。
感恩之路漫長(cháng)而又艱辛，在這條路上，有著(zhù)著(zhù)太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸?”
初中感恩作文600字 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”�？梢�(jiàn)老師對我們多么重要。
從剛踏入校門(mén)到現在我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)年頭的學(xué)校生活，遇到了很多老師，但從沒(méi)和一個(gè)老師紅過(guò)臉，因為我知道師愛(ài)的偉大，我知道師恩、師情無(wú)以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，帶著(zhù)好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門(mén)，認識了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿(mǎn)腦袋好奇，總是不停的追問(wèn)老師一些現在看起來(lái)很傻的問(wèn)題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個(gè)“深奧”的問(wèn)題，為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽(tīng)故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽(tīng)著(zhù)，像是聽(tīng)天書(shū)，但是現在回憶起來(lái)卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無(wú)以為報，只有把這份師情永遠銘記在心!
懷著(zhù)對老師的感激和懷念我進(jìn)拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛(ài)，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時(shí)還在燈光下為我們批改著(zhù)作業(yè)，這種感激無(wú)以為報，只有將師情永遠銘記在心!
懷著(zhù)這種感激之情一直走到五年級，小學(xué)將要畢業(yè)，人生開(kāi)始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內心的無(wú)比的感激。師恩無(wú)以為報，只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)讓他們?yōu)槲因湴�，為我快�?lè )，他們的恩情永遠放在我心里!
帶著(zhù)對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學(xué)校們。進(jìn)入中學(xué)后，又讓我認識了不一樣的老師，同時(shí)，這些不一樣的老師們讓我學(xué)會(huì )了嚴格要求自己，也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。
中學(xué)的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑，他們很?chē)烂C，對我們要求也很?chē)栏�。每天都有無(wú)數的提問(wèn)在等待著(zhù)我們，每天都有無(wú)數的批評圍繞著(zhù)我們，但是我知道，這是為我們好，正是這些老師們成就了現在嚴謹的我，恩情無(wú)以為報，只有永遠銘記在心!
很快就要中考了，很快又要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們人不在一起了，但我們的師生心永遠在一起!
師恩難忘，師情永存，永遠銘記在心!!!!!
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