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小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-10-10 10:41:51 600字 我要投稿

小學(xué)學(xué)作文600字錦集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)作文600字錦集5篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

  有人喜歡百花爭艷、生機勃勃的春天,因為它給大地帶來(lái)了無(wú)限生機;有人喜歡烈日炎炎的夏天,因為它有充足的陽(yáng)光提供給人們;有人喜歡涼風(fēng)習習的秋天,因為它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了希望。而我,卻喜愛(ài)冬天。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的葉片呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒,玲瓏剔透,輕輕盈盈,不愧是大地的杰作!

  這些雪花各有各的姿態(tài):有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起來(lái)像是白絨毛線(xiàn)扎成的笑話(huà)。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末飄飄灑灑,變成了輕飛曼舞的蝴蝶,既活潑又頑皮,一切是那么地令人神往。雪花像個(gè)頑皮的孩子,有著(zhù)自己獨特的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜歡棕色,便落在了樹(shù)枝上,為樹(shù)木穿上了銀裝;有的雪花喜歡汽車(chē),便落在了汽車(chē)上,好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景使人們不禁沉浸其中。

  不過(guò),最有特色的還是那窗戶(hù)上的冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在靜靜地流淌著(zhù);有的像圣誕老人,好像是來(lái)給人們送禮物的……這一切的一切,不都是冬姑娘的杰作嗎?

  可冬,又冷得讓人無(wú)處可逃,冷颼颼的寒風(fēng)想要凍住一切。那些掛在樹(shù)枝上的枯葉,一不留神“松了手”,就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風(fēng),使得飄落的葉子畫(huà)不出像秋那般優(yōu)美的曲線(xiàn)了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車(chē)的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地出沖出,清晰得十分刺耳。但寒風(fēng)卻困不住我們這些孩子,雪地里,狂風(fēng)中,我們奔跑跳躍,自由自在!

  冬天,是在多么的美麗!我們不要怕寒風(fēng)!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  每個(gè)星期六中午我都會(huì )經(jīng)過(guò)老家,但我卻一直沒(méi)有進(jìn)去看過(guò)。在我搬家之后,我還從來(lái)沒(méi)有回來(lái)過(guò),于是我突發(fā)奇想,回老家看看。

  我一邊回想著(zhù)老家一邊向那兒走去,在我心中,那里是我童年的樂(lè )園。小時(shí)候,我經(jīng)常和伙伴們騎著(zhù)車(chē)、趕著(zhù)麻雀,玩得不亦樂(lè )乎。玩累了就在最大的樹(shù)下乘涼,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)聲和蟬聲。這里讓我留下了許多美好的回憶,是一個(gè)桃花源般的地方。

  小區的一樓有公共過(guò)道,過(guò)道兩側停滿(mǎn)了車(chē),小區內的廣告牌在緩緩地變換著(zhù)廣告。一切都是那么熟悉,仿佛我身邊的一切都沒(méi)有變化。我真感到高興,我又可以回到童年時(shí)的'樂(lè )園,重新體驗童年的快樂(lè )。

  走上樓梯,向老家走去。樓梯仍然十分陰暗,但在我看來(lái),它卻是亮的,因為樓梯的終點(diǎn)就是我所期盼的老家。但在踏上平臺的那一刻,我卻失望了:平臺很小,根本不像我回憶中可以給我自由玩耍的地方。難道我的回憶失真了?

  沿著(zhù)光滑的板磚路往前走,家門(mén)口那棵樹(shù)依然枝繁葉茂,枝葉伸展了不少,但現在卻沒(méi)有以前那種樹(shù)高不可攀的感覺(jué)了。

  在從前,我要撐在墻上,把頭用力抬高才能看到下面的世界。那是多么困難,經(jīng)常是我廢了九牛二虎之力卻還絲毫沒(méi)有看到下面的世界。

  如今我去看那堵圍墻,感覺(jué)它實(shí)在是太矮了,簡(jiǎn)直不算是一堵墻!

  但為何在記憶中美好的老家變的如此簡(jiǎn)陋衰敗,原先高不可攀的墻也變得矮?

  我突然明白:景物也許并沒(méi)有大變化,唯有人在變。童年時(shí)看世界懷著(zhù)一顆童真的心,看一切都是美好的;長(cháng)大了看世界的視角變大了,童年時(shí)覺(jué)得偉大的東西現在看來(lái)根本不屑一提。

  我站在老家門(mén)口,與老家只隔著(zhù)兩道門(mén)。這時(shí)我突然停下了腳步,不準備進(jìn)去。因為我不想用現在的觀(guān)念來(lái)破壞以前的回憶,就讓那份童年的美好留在記憶里吧。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  一個(gè)善舉,有時(shí)能讓別人感到一絲溫暖,一個(gè)善舉,有時(shí)能給予別人有良好品質(zhì),一個(gè)善舉,有時(shí)能幫助別人改變一生。生活中,多一個(gè)善舉,也許就讓世界更加美好、和諧。今天我就讀了這樣一篇文章------《改變一生的閃念》。

  故事是這樣的,一個(gè)老師莫名其妙的接到一個(gè)電話(huà),說(shuō):她家學(xué)生在圖書(shū)館偷書(shū)被抓到了,她明知不是她,但還是迅速趕到,并把女孩從困境中帶了出來(lái),不僅交了罰款,還帶女孩到了她家,幫她簡(jiǎn)單梳洗了一下,并告訴她,想看書(shū)可能到阿姨這兒來(lái)借。多年后,老師從來(lái)謝恩的女孩口中得知,如果沒(méi)有自己當年的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉,后果一定不堪設想,也許就再也見(jiàn)不到今天的這個(gè)大學(xué)生了。

  是!這件事對老師來(lái)說(shuō)只是損失了一些錢(qián),多說(shuō)幾句話(huà),但對這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是人生的重大轉折。這樣的事我們何樂(lè )而不為呢?其實(shí),生活中這樣的善舉比比皆是,街上幫助疏導交通的熱心市民,扶八旬老人過(guò)街的小青年們,跌倒的小孩被好心的叔叔阿姨扶起......這不都是善良之樹(shù)結出的果實(shí)嗎?這些善舉給社會(huì )帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了和諧!這些善舉又溫暖了多少人的心!甚至還能產(chǎn)生巨大的力量。記得在故事《一杯牛奶》中,小男孩正是因為得到了這杯牛奶的幫助,在多年以后他才有可能幫助曾幫助過(guò)他的那位牛奶的主人。這不正是一顆善良之果嗎?

  記得有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨一手扶著(zhù)沉重無(wú)比的電動(dòng)車(chē),一手還要抱著(zhù)哭鬧不止的女兒,我心里想:阿姨怎么拿卡開(kāi)門(mén)呢?萬(wàn)一摔跤怎么辦?我就加快腳步幫她把門(mén)打開(kāi),扶著(zhù)門(mén)等阿姨進(jìn)來(lái),阿姨一邊走一邊不停的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從那以后,每當遇到她們的時(shí)候,我都會(huì )收獲到幾個(gè)無(wú)比燦爛的微笑!這時(shí)候的我總是心里喜滋滋的。

  是!善舉也許就在一念之間,不需要下多大的決心,不需要向多少人宣布,只是一個(gè)小小的動(dòng)作,就讓社會(huì )多一份愛(ài),就讓人與人之間多一份關(guān)懷,就讓世界多一份和諧,讓我們多種一些善良之樹(shù),讓善良之樹(shù)結出一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)吧!這只是一念之間......

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  似水流年,我從小學(xué)那扇大門(mén)走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著(zhù)不少的期待與好奇呢?

  總希望自己能好好的讀書(shū),不辜負爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儗ξ移谕,無(wú)倦的做筆記,把所有知識裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來(lái),對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷(yáng)光燦爛的?匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚,無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè )之歌。

  我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè ),讓我更對我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待……我時(shí);孟胫(zhù)這樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著(zhù),四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  在中學(xué)中,我也會(huì )珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識的窗戶(hù)。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng )造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

  昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng )造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì )對生活充滿(mǎn)期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì )長(cháng)出一片生命的綠洲!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  一說(shuō)我的家鄉如皋,那可是擁有長(cháng)壽之鄉,花木之鄉,教育之鄉三大美譽(yù)的文化古城,它不光歷史悠久,更有人杰地靈。

  這不,自從改革開(kāi)放以來(lái),我們家鄉如皋發(fā)生了天翻地覆的變化,人們的生活水平可謂是芝麻開(kāi)花節節高。我作為新一代的如皋人帶你領(lǐng)略一下這個(gè)美麗的古城。

  來(lái)到大街小巷,你可能有種錯覺(jué),如皋的路怎么有點(diǎn)窄啊。其實(shí)不然,那是因為如皋人擁有的汽車(chē)太多了。你不難發(fā)現城市主干道一擴再擴的蛛絲馬跡,還是有點(diǎn)滿(mǎn)足不了車(chē)輛數量的增多,還好車(chē)輛的井然有序多少彌補了這方面的不足。再看看這邊的淺水灣,東景豪庭,麗澤華庭,那邊的藍灣景天,上海新城,荷蘭小鎮……,一幢幢高樓如雨后春筍般冒出,你怎么也想象不出這兒曾經(jīng)是一片低矮的四合小院。這邊文峰大世界,五星電器,肯德基,那邊大潤發(fā),以及在建的沃爾瑪,共同繁榮了我們如皋人的商業(yè)。再看看一條條清澈見(jiàn)底的護城小河,河邊綠樹(shù)倒影,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,你肯定相信認可我們如皋人的生活居住環(huán)境了。

  逛完如皋城,我領(lǐng)你來(lái)我家做客,看了我家的46寸液晶電視,還有數字背投,你肯定像我一樣難以理解我爸爸小時(shí)候每到晚上就呼朋喚友地擠到人家去看14寸的黑白電視,竟也看的不亦樂(lè )乎。再看我家的臺式電腦和筆記本,你肯定像我一樣難以理解我爸爸像我這么大的時(shí)候根本不知道電腦是何物,更別說(shuō)什么互聯(lián)網(wǎng)了;坐在我家柔軟舒適的真皮沙發(fā)上,你可能和我一樣見(jiàn)過(guò)木頭沙發(fā),但是你絕對不知道我爸爸小時(shí)候的八仙桌和板凳了。從我們一家近年來(lái)的變化,你多少可以看到我們如皋人民生活的變化吧。

  改革使我們如皋人民生活樂(lè )淘淘,但是,發(fā)展的路還長(cháng)。我相信,我們如皋定會(huì )隨著(zhù)改革大潮,進(jìn)一步走向繁榮美好的明天。

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