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【精華】風(fēng)雨作文600字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨作文600字 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”每每聽(tīng)到這首振奮人心的歌曲，我便會(huì )感慨萬(wàn)千——考驗，這項人生的必修課，真讓人唏噓不已……
上次學(xué)校的抽考中，我考試之前就覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，上午考語(yǔ)文、數學(xué)的時(shí)候我總覺(jué)得沒(méi)有進(jìn)入真正投入的考試狀態(tài)，寫(xiě)完后檢查得也不認真。下午考英語(yǔ)、物理，考英語(yǔ)時(shí)偏偏我肚子疼，就更沒(méi)有十分仔細的答題，我感覺(jué)我這次英語(yǔ)可能考不好了。結果第二天發(fā)卷子，我果然考得很不理想，不光是英語(yǔ)，語(yǔ)文、數學(xué)也考得不好，最后年級排名只夠著(zhù)了81名。卷子發(fā)下來(lái)后我大哭了一場(chǎng)，感覺(jué)實(shí)在是太難受了!我覺(jué)得這次考試真令我難過(guò)!
還好我身邊有許許多多關(guān)心我的人。我的同學(xué)、老師都來(lái)安慰我。后來(lái)，媽媽知道了我這次考試的成績(jì)，之后她又告訴了爸爸。爸爸媽媽一起幫我尋找問(wèn)題，總結經(jīng)驗，他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛好考驗一下你，下次努力就可以了�！彼麄兊囊幌�(huà)終于讓我重新以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)繼續努力。在期中考試中，我果然有進(jìn)步了——真的是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!
居里夫人，這個(gè)聞名全球的女科學(xué)家，在她成功的背后，卻隱藏著(zhù)許許多多殘酷的考驗：出生之前家庭就因家族是波蘭貴族而受到了俄國侵略者的迫害;年僅八歲就失去了母親，后來(lái)僅過(guò)了一年多的時(shí)間，長(cháng)姐也隨之離去;十六歲時(shí)因為沒(méi)有足夠供她和姐姐一同留學(xué)的.學(xué)費而自愿讓姐姐先去巴黎，自己在風(fēng)雨中奔波掙錢(qián);和丈夫研究鐳時(shí)經(jīng)歷了上千次的挫折……然而，這個(gè)頑強的女子卻一一挺了過(guò)來(lái)，最終成了影響幾代人的科學(xué)之母!
相反，有些人卻拒絕風(fēng)雨的考驗。有一年，日本有一家大公司要招聘，許多壯志滿(mǎn)懷的年輕人都去應聘。在這些人中，有一個(gè)名牌大學(xué)的高才生脫穎而出，各方面都極為出色，眾人都認為他已勝券在握。然而，出乎意料的是，公布排名時(shí)他卻名落孫山，這個(gè)年輕人又羞又急，竟然跳樓自殺了!事后主管才發(fā)現，排名的系統出了故障，那個(gè)高才生應是第一名。正在人們?yōu)樗锵r(shí)，主管說(shuō)：“即使他還活著(zhù)，我們也不會(huì )要他了，因為他缺乏考驗�！�
列寧說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰�！笔前�，擁抱考驗，就是擁抱成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
風(fēng)雨作文600字 篇2
我是一只毛毛蟲(chóng)，我總是挪動(dòng)著(zhù)我那臃腫的身體，一步一步地往前爬。常常，我望著(zhù)天空，心里有一種渴望，渴望飛翔，飛得很高，很高……
我總是以一種堅定的態(tài)度過(guò)著(zhù)每一天：餓了，找點(diǎn)吃的;渴了，找點(diǎn)水喝;累了，趴下休息。我經(jīng)常望著(zhù)空中的蝴蝶們，望著(zhù)它們自由自在地飛翔，真的很羨慕，很羨慕……一天，一只美麗的蝴蝶俯下身對我說(shuō)：“毛蟲(chóng)弟弟，你為什么總是望著(zhù)我們呀？”“我……我也想飛�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)�！懊x(chóng)弟弟，你可以飛的.，當你成熟了，通過(guò)了上天的考驗，你就能飛了�！薄罢娴�？”我驚喜地問(wèn)。從那一天開(kāi)始，我就期待著(zhù)，期待著(zhù)那上天的考驗。終于，這一天到來(lái)了……
這一天，忽然有些絲液從我嘴里涌出來(lái)了，越涌越多，最后竟然形成了一個(gè)厚厚的繭，將我嚴嚴實(shí)實(shí)地裹住，我動(dòng)彈不得，覺(jué)得特別難受，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。經(jīng)過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間，我終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)，面對著(zhù)那仿佛堅不可摧的繭，我弱小的身子顯得有些力不從心。但是，我明白我只有兩個(gè)選擇，一是不惜一切努力破開(kāi)繭，回到那個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界，二是坐以待斃。但，與其坐以待斃，不如勇敢嘗試，我選擇了前者，我用我那瘦弱的身體不停地沖擊著(zhù)那層繭，掙扎，一刻也不停。不知過(guò)了多久，突然，那層繭露出一個(gè)小口子，我一下子看到了希望，仿佛抓住了救命稻草一般，更加努力地去掙扎，去撕咬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那個(gè)小口子越來(lái)越大，可是慢慢地我已經(jīng)筋疲力盡。能放棄嗎？不能！絕對不能！我用盡全身最后一絲力氣，拼勁向那道口子撞去�！芭尽崩O裂開(kāi)了，我累得一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)累得快要死掉了。我休息了一會(huì )后試著(zhù)站起來(lái)，可是，我發(fā)現我竟然飛起來(lái)了！飛舞在空中，我變成了美麗的蝴蝶！
曾經(jīng)，我是一條毛毛蟲(chóng);現在，我卻是一只蝴蝶，自由自在地飛舞在空中。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力拼搏，終會(huì )成功，就像我現在，向著(zhù)更高的地方，飛去……
風(fēng)雨作文600字 篇3
今天，是個(gè)黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個(gè)冷戰。沒(méi)帶傘的同學(xué)擔心的想：暴風(fēng)雨來(lái)了，我又沒(méi)帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學(xué)則在一旁得意地笑著(zhù)。而我，就是少數帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著(zhù)雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門(mén)沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“徐浩鵬�！蔽肄D過(guò)頭一看，啊，那正是我的'姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門(mén)上，看來(lái)他被暴雨淋成了個(gè)“落湯雞”。她跑進(jìn)我的傘下，對我說(shuō)“謝謝”，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的開(kāi)心。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊“朱靜婷”，我與姐姐不約而同地轉過(guò)頭一看，原來(lái)是姐姐的好朋友，她看見(jiàn)我與姐姐共撐一把傘，也便鉆進(jìn)雨傘下來(lái)，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們三個(gè)人不得不擠在一塊。又過(guò)了一會(huì )兒，雨又大了起來(lái)，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們三個(gè)人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時(shí)候能停。
一到那里，我發(fā)現我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著(zhù)天上，祈求雨快點(diǎn)停�？墒抢咸鞝斚裨诟覀冏鲗λ频�，雨不僅沒(méi)小，還大了許多。我們沒(méi)辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)高大而又矮小的身影向我們走來(lái)，啊，那是我的奶奶：頭上戴著(zhù)一頂帽子，身上穿著(zhù)一件帶有紅點(diǎn)的棉衣，腿上穿著(zhù)一條帶有花紋的褲子，腳上穿著(zhù)一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著(zhù)一把雨傘，可能是怕我沒(méi)帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“原來(lái)你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶就拉著(zhù)我往家里走�！暗鹊�，”我說(shuō)，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的�！�
奶奶看了看她們，又看了看我，說(shuō)：“好吧，你這么有愛(ài)心，我也不反對�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說(shuō)了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當我收到他還給我的傘時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
風(fēng)雨作文600字 篇4
人的一生，就像一條坎坷的小路，當你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結束。但在這個(gè)過(guò)程中，我們難免遇到過(guò)風(fēng)雨，但是只有沖過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。
天氣不可能每天都陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。學(xué)習也是一樣，總會(huì )跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著(zhù)今天數學(xué)作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹(shù)，擋在道路中間，讓我無(wú)從下手�？嗨稼は肓嗽S久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫(xiě)下，也沒(méi)來(lái)得及去查看是否正確。誰(shuí)知，當字跡布滿(mǎn)紙張的一半時(shí)，回頭一看，發(fā)現從第三步開(kāi)始就已經(jīng)是錯的了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點(diǎn)10點(diǎn)了，我還在最后一題上停滯不前。此時(shí)，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現了豆大般的水珠——開(kāi)始下雨了！我來(lái)不及去“觀(guān)賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著(zhù)窗外樹(shù)枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實(shí)在是沒(méi)有頭緒的我，便拿起手機聽(tīng)起了歌�！敖�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”李宗盛的那首著(zhù)名的`《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對艱難險阻時(shí)，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風(fēng)雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點(diǎn)小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵的我，開(kāi)始重新思考，換另一個(gè)角度，再一次認真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫(xiě)下一行行字，一行行過(guò)程，一步步推理。慢慢地，我感覺(jué)到我與答案越來(lái)越近，但一會(huì )兒我感覺(jué)又與它擦肩而過(guò)，我也不再自責，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫(xiě)的證明，發(fā)現一個(gè)已知條件沒(méi)用上去！當我將這個(gè)條件補寫(xiě)上去時(shí)，答案便浮出水面！
雨一會(huì )兒就停了，月亮出來(lái)了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹(shù)葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應該抱著(zhù)對知識的渴望，對知識的熱愛(ài)去學(xué)習，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著(zhù)名的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：沖破風(fēng)雨，便是彩虹！
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