與自然中的什么對話(huà)作文600字
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的“與自然中的什么對話(huà)作文600字”，希望大家喜歡！
與自然中的什么對話(huà)作文600字篇1
對話(huà)是什么？它可以使一個(gè)需要幫助的人得到一些鼓勵；可以使一些受挫折的人重新站起來(lái)；可以把自己的心靈痛苦或快樂(lè )訴說(shuō)給他人。對話(huà)可以使我們讓對方多一點(diǎn)了解與認識；對話(huà)可以使我們增進(jìn)友誼或解除一些不必要的誤會(huì )。
對話(huà)也有多種形式：有些是為了工作，而做一個(gè)商業(yè)性的談判；有些時(shí)候只為了拉一些家常話(huà)來(lái)消除心中的煩悶；而有些對話(huà)也會(huì )鬧的雙方不歡而散；也有一些對話(huà)可以使人們懂得許多道理，慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟人生。
人與人，動(dòng)動(dòng)與動(dòng)物之間也會(huì )擦出不同的火花學(xué)生們的對話(huà)可以擦出智慧的火花。動(dòng)物們之間也有著(zhù)一種肢體語(yǔ)言的交流方法，它們也有內心深處想對自己同伴所說(shuō)的話(huà)。是��！世界萬(wàn)物都是有靈性的。而我的對話(huà)是一種特別的——與大自然的對話(huà)。
進(jìn)入大自然一切都是那么的清新，沒(méi)有外界的干擾，可以全身心的與大自然交談。樹(shù)伯伯說(shuō)：“你們現在感到熱了嗎？都怪你們自己，要不是你們貪圖錢(qián)財而砍伐我們，你們現在不能乘涼了吧�！蔽揖次窐�(shù)伯伯，因為它體現出了他們擁有的威嚴來(lái)保護國家，大樹(shù)與我的對話(huà)讓我深刻的懂得了，我們應該要去保護我們的家園；一陣清香撲鼻而來(lái)，小花們個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，我與它們訴說(shuō)了我心中的苦悶，它認真的聆聽(tīng)了一遍，便對我說(shuō)了一些開(kāi)導的話(huà)。人們不相信植物怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？但是我們在用心靈的語(yǔ)言去交流；小溪用輕快的音調與我交流，我喜歡小溪，因為它的心靈是純潔的，動(dòng)物們也是重情的生物，我與它們說(shuō)了我的難處，所有“伙伴們”都嘰嘰喳喳的討論著(zhù)辦法，小鳥(niǎo)用嘹亮的歌聲勸慰著(zhù)我。每當我進(jìn)入大自然時(shí)，便解除了所有的煩悶。，我要讓大自然永遠做我的“朋友”，我的“話(huà)友”！
與自然中的什么對話(huà)作文600字篇2
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的音響的世界，也是一幅絕倫無(wú)比的畫(huà)卷。走進(jìn)大自然，就能呼吸到清新的空氣，看到青山綠水，藍天白云，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的聲音。
早晨，一只只小鳥(niǎo)紛紛飛到樹(shù)的枝頭開(kāi)始唱起歌來(lái)�！斑筮笤�，唧唧喳喳”，這動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在林中。把我深深地吸引了過(guò)去，我親切地跟它們問(wèn)好：“早上好，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)，我想你們一定是有名的歌聲唱家吧！”
中午，驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)大地。小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，知了在枝頭拼命地呼喚著(zhù)：“知了，知了�！蔽矣指藛�(wèn)好：“中午好，知了，我想你一定是一位天氣探測員吧，每當天氣轉熱時(shí)，你都會(huì )告訴大家每天的天氣情況，提醒大家小心被太陽(yáng)曬傷！”
“呼……呼……”陣陣強風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說(shuō)：饒命吧，饒命吧。轟隆隆，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，天地間像掛上了無(wú)數的珠鏈。漸漸地魚(yú)停了，河水“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，想仙女身上的絲帶。魚(yú)點(diǎn)滴落在路上的小水洼中，發(fā)出“丁冬！丁冬”的'響聲，好像無(wú)數珍珠落在玉盤(pán)上。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。我又再次親熱地跟它們打招呼。你好，濕潤的山風(fēng)，你來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，就像一名俠客；你好，潺潺的流水，你演奏出的音樂(lè )多么動(dòng)聽(tīng)，使人陶醉其中……
哦，大自然，我們的母親，您聽(tīng)到我的悄悄話(huà)了嗎？您的兒女正在努力，保護環(huán)境的力度越來(lái)越大，他們會(huì )讓您那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的“青春”永駐。大自然這個(gè)偉大的造物主。創(chuàng )造出了美好的風(fēng)景，也創(chuàng )造出奇妙的音響。
與自然中的什么對話(huà)作文600字篇3
地球是蔚藍的，因為地球大部分是海洋，只有不到三分之一的是大陸。天空、陸地、海洋、風(fēng)雨雷電、花草樹(shù)木都是自然的。
天空熱的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。萬(wàn)物吸收著(zhù)水露，嘩嘩的聲音好似在感謝這慷慨的幫助。我站在床內，觀(guān)賞這美麗的雨景。風(fēng)很大，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾道雷與電，好像是來(lái)看“熱鬧”的。雨中，有很多葉子在風(fēng)中“舞蹈”，我看見(jiàn)幾朵粉色的、渺小的花連根拔起，被風(fēng)吹到了路中央。我想，這花要是有母親的話(huà)，它母親一定會(huì )在風(fēng)雨中哭泣。我看了老半天，說(shuō)：“這就是自然吧，‘強者’終究要打敗‘弱者’的�！蔽覈@了口氣，又把視線(xiàn)看向窗外。風(fēng)一下子小了，說(shuō)：“這并不是強者與弱者，而是生命的循環(huán)�！蔽也⒉幻靼�，也不知道怎么明白。風(fēng)一下子又大了起來(lái)，我家門(mén)前一棵廣玉蘭的葉子一下飛走了好多，一片片的飛入河中，河淹沒(méi)了它們，把它們沖到更遠的地方，花瓣也和葉子一起飛走了。
第二天，我出門(mén)一看，廣玉蘭樹(shù)上又多了三個(gè)花苞，霎時(shí)間明白了自然界的話(huà)，我明白了很多——這是生命的循環(huán)。
天空，又一次下雨了。這一次不是狂風(fēng)暴雨，而是毛毛細雨，我站在我家前的場(chǎng)地上看著(zhù)四周。大地很快地把低下來(lái)的水給吸完了，所以，外面下著(zhù)雨，地面卻是干的，我想，大地一定是“渴”了。過(guò)了半小時(shí)，陸地還是在貪婪的吸收著(zhù)雨水。
雨后的兩條河水都有著(zhù)很大的變化。一條河清澈見(jiàn)底，河底的石頭依稀可辨，看得很清楚；另一條河水雖然不怎么清澈，卻綠得發(fā)黑、發(fā)亮，連水中的魚(yú)也看不清楚。而且一條河的魚(yú)多，一條河的魚(yú)大，分明是天大的區別。我問(wèn)：“你倆就隔一條路，為什么有這么大的不同點(diǎn)呢？”它們回答到：“近而不同才好嗎……”
我想，這就是自然的美，自然界——美而不同。
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