【精華】圣誕節的作文600字合集10篇
圣誕節的作文600字 篇1
叮叮當,叮叮當，鈴兒響叮當。
我們滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上。
沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱。
伴隨歡快的圣誕歌曲，漫天飄落的雪花，傳說(shuō)數千年前在斯堪的納維亞半島出現的圣誕老人，今天駕著(zhù)他那八腳馬坐騎，在馴鹿的帶領(lǐng)下，馳騁于百度首頁(yè)，帶來(lái)平安，快樂(lè )和幸福。
今天是圣誕夜，又稱(chēng)平安夜，此時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的西方人正風(fēng)塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的慶�；顒�(dòng)當然是聚會(huì )了，大多數西方家庭會(huì )在燭光閃爍的圣誕樹(shù)下共進(jìn)晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂(lè );或者舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )，通宵達旦地狂歡，將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會(huì )拿出一對紅色的長(cháng)筒襪，入睡前把它掛在床邊，等著(zhù) “圣誕老人”的禮物，紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會(huì )悄悄將準備好的禮物放進(jìn)長(cháng)筒襪里，就像今天百度首頁(yè)的“du”掌一樣，將平安和快樂(lè )打包傳遞。
圣誕節在西方社會(huì )是神圣的節日，彌漫濃厚的宗教意味。這一天，“救世主”耶穌誕生，其時(shí)，一顆耀眼的大新星出現在伯利恒上空，幾英里之內都能看到，隨后天空中出現許多天使，她們贊美著(zhù)上帝，并對世人說(shuō)：“上帝至高無(wú)上，愿你們永遠平和安寧�！�
而在近年的文化融合之中，圣誕節已成為一個(gè)世界性節日，它在中國更多地代表著(zhù)火熱喜氣，平安歡樂(lè )的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來(lái)，馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物的圣誕老人，我們可能并不在乎他內在的基督精神，其出處、故事情節也大多被淡忘，但我們仍然喜歡把這一天熱熱鬧鬧地“解決” ——跟街頭的圣誕老人握手擁抱，和朋友們聚餐唱K，給自己關(guān)心的人送去一份暖意融融的祝福。
今年，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕吧!
圣誕節的作文600字 篇2
各國圣誕節習俗,圣誕節雖然已被咱熱熱鬧鬧地過(guò)了多年，但畢竟此節乃“舶”來(lái)之節，值此圣誕節將至之時(shí)，就讓我們先去與圣誕素有淵源的國家觀(guān)摩一下，,看看世界各國圣誕節習俗與趣聞，預熱一下圣誕的熱烈氣氛吧！
阿拉斯加州，每家房子的門(mén)前通常會(huì )用菠蘿型的飾品裝飾，代表主人的殷勤好客。
華盛頓首府，州長(cháng)會(huì )親自給巨大壯觀(guān)的圣誕樹(shù)亮燈。
波士頓，以圣歌慶典聞名。
夏威夷，圣誕老人乘船而來(lái)。
加利佛尼亞，圣誕老人腳踏沖浪板光臨�？屏_拉多，在山頂設置一顆巨大的星星模型，即使在賓西法尼亞也能夠看到。
各國圣誕節習俗之澳大利亞
圣誕節弄潮是澳大利亞的一大特征。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過(guò)于一副小水劃。節日晚上，帶著(zhù)飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們在用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火，上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚(yú)等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結束。
在波蘭，每年12月25日、26日舉行圣誕慶�；顒�(dòng)，家家戶(hù)戶(hù)都要裝飾圣誕樹(shù)，大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣(mài)。節日里親友之間相互祝賀，互贈禮品，表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間十二點(diǎn)后，全家去教堂禮拜。圣誕節期間，一般不到別人家中作客，但主人盛情邀請者例外。
在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
在德國，一向比較嚴謹的德國人都要開(kāi)懷暢飲啤酒或白葡萄酒，吃甜食、酸食、酸豬蹄、啤酒燴牛肉、奶制品和各種生菜。德國每一個(gè)信奉耶穌的家庭，都有一株圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)是在德國最先有的。德國人對于制作圣誕節餅是很講究的。餅有很多款式，在親友之間，彼此均有贈送。
各國圣誕節習俗之保加利亞
據保加利亞的歷法，圣誕節是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來(lái)驅妖鎮邪。圣誕節前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會(huì )招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道：“圣誕節降臨，牛、羊、豬、馬長(cháng)滿(mǎn)圈，麥苗出滿(mǎn)垅，人人走好運�！痹谖堇锏群虻娜藙t齊聲回答：“阿門(mén)！”
圣誕節的作文600字 篇3
記得去年的12月24日，也就是圣誕節的前一天，我把圣誕節的愿望默默地在心里說(shuō)了一遍，有：圣誕樹(shù)、圣誕大餐、圣誕帽和一份神秘的圣誕禮物。也不知道這些愿望能不能實(shí)現，尤其是我期待的圣誕節禮物。
第二天清晨走在上學(xué)的路上，大街小巷到處彌漫著(zhù)圣誕節的氣氛，圣誕節的主題曲不停地播放著(zhù)，玻璃櫥窗上掛著(zhù)圣誕老人和雪橇車(chē)，每個(gè)商店里的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的禮物和吉祥物，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不瑕接。
終于放學(xué)了，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室，突然感覺(jué)到一片“羽毛”輕輕地落在了我的鼻尖上，我抬頭一看，哇，天空竟然飄起了雪花，我仔細地觀(guān)察著(zhù)這些精靈，純白色的、形態(tài)各異，不一會(huì )兒，大地就穿上了一件雪白的外衣，于是整座城市變成了粉妝玉砌的世界。
就這樣懷著(zhù)一份特別的心情，回到了家。剛開(kāi)了家門(mén)，就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，家里的燈全滅了，我心想，是不是停電了，正要拿手電筒時(shí)，突然從門(mén)后跳出了一個(gè)“黑影”，定睛一看，原來(lái)是“圣誕老人”，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“孩子，圣誕節快樂(lè )！”這時(shí)，爸爸開(kāi)了燈，漂亮的圣誕樹(shù)就展現在我的眼前，它穿著(zhù)一身翠綠色的外衣，身上掛滿(mǎn)了鈴鐺、布娃娃、圣誕襪等各種禮物。
我這才看到這位圣誕老人原來(lái)是我的媽媽?zhuān)∷掷锬弥?zhù)一份禮物，這份禮物包裝很精致，上面用黃色絲帶系了個(gè)蝴蝶結。我撕開(kāi)包裝，里面正是我日思夜想的“沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)”。這時(shí)，一股香味撲面而來(lái)，老爸已經(jīng)給我準備了一頓豐盛的燭光晚餐，都是我最?lèi)?ài)吃的，還有葡萄酒，好浪漫呀！
這就是20xx年的圣誕節，就是這一天，父母滿(mǎn)足了我的所有愿望，我感到很幸福，能在父母的呵護下快樂(lè )的成長(cháng)，從一棵幼苗長(cháng)成小樹(shù)，以后會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，上面結滿(mǎn)許多“感恩”的果實(shí)。
圣誕節的作文600字 篇4
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人，印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香…
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的"圣誕快樂(lè )"，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)"雪卻輸梅一段香"的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月…
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節的作文600字 篇5
當小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著(zhù)惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著(zhù)一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因為今天我班將要舉行”圣誕節的狂歡“聯(lián)歡會(huì )。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準備，還真沒(méi)發(fā)現，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng )作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。
下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè )曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著(zhù)身姿，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(cháng)引，嚴然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著(zhù)經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時(shí)在班里最具親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì )接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現，從早上就垂涎三尺的.零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著(zhù)急，在下次的聯(lián)歡會(huì )上，我一定做到觀(guān)賞與品嘗兩不誤。
圣誕節的作文600字 篇6
圣誕之夜，一個(gè)小女孩漫無(wú)目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪，一份包裝精美的禮物和一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的“小星星”。街上響起了圣誕曲，到處都是美麗的圣誕樹(shù)，商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿(mǎn)目�？鞓�(lè )的小孩們滿(mǎn)人街地舞跑著(zhù)，仿佛一點(diǎn)兒也感受不到冬季的寒冷。
突然，一聲慘叫響起。小女孩循聲望去，只見(jiàn)一條渾身臟兮兮的流浪小狗，不小心蹭到了邊上的一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人狠狠地踹了它一腳，罵罵咧咧地走開(kāi)了。小狗無(wú)力地倒在冰涼的地上，一動(dòng)也不動(dòng)。小女孩想也沒(méi)想就跑過(guò)去，輕輕抱起它，心疼地說(shuō)：“別怕，小家伙，你一定是餓壞了吧�！毙」窡o(wú)力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開(kāi)一看，里面竟然是散發(fā)著(zhù)迷人香味的蛋糕！小狗毫不猶豫地大口大口吃起來(lái)。小女孩一邊撫摸著(zhù)小狗的毛，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃�！钡鹊桨阉械牡案舛汲酝炅�，小狗忽地一竄，消失在了街角。
小女孩一愣，往街角的方向看去，發(fā)現那邊的本椅上坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過(guò)去，在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶，小女孩卻不知道該怎樣開(kāi)口安慰。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩想到了那顆會(huì )說(shuō)話(huà)的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來(lái)，放到老奶奶面前。就這樣，“小星星”講，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑，嘴角也情不自禁地上揚了。她決定把這顆會(huì )說(shuō)話(huà)的“小星星”留給老奶奶。
“小星星”還在不停地給老奶奶講故事，小女孩早已拐過(guò)了一個(gè)街口。遠遠的轉角口，一只路燈壞了，一亮一暗，還吱吱地叫著(zhù)。路燈下，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著(zhù)。(小學(xué)生作文 )他光著(zhù)小腳丫，渾身瑟瑟發(fā)抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪，猶豫了一下，還是走過(guò)去，蹲下身來(lái)，把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過(guò)襪子，把整個(gè)臉都埋了進(jìn)去，仿佛在感受那份溫暖。
小女孩沒(méi)等他抬頭，就已經(jīng)一個(gè)轉身走開(kāi)了�；氐郊业臅r(shí)候，她意外地發(fā)現，天上開(kāi)始下雪了。她開(kāi)心地攏起雙手去接雪花，那一片片的雪花中，仿佛有小狗心滿(mǎn)意足的飽嗝聲、老奶奶快樂(lè )的笑聲，以及小男孩穿著(zhù)溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……
圣誕節的作文600字 篇7
一年一度的圣誕節快到了，可是圣誕老爺爺卻病了，于是，他把我叫到跟前，交給我一個(gè)布袋，接著(zhù)說(shuō)：“孩子，我賜予你一輛馬車(chē)，希望你能代我將這布袋里的禮物和祝福送給我那可愛(ài)的人們�！辈恢挥X(jué)，平安夜到了，我穿著(zhù)一件銀色的外套，戴著(zhù)一頂圣誕帽，再配上一雙閃閃發(fā)亮的圣誕靴，活像21世紀的圣誕使者。一騰空，我跨上了馬車(chē)，揮舞著(zhù)圣誕棒，去完成我的使命。
馬兒很有靈性，帶著(zhù)我來(lái)到了汶川上空，這里一片狼藉，到處都是碎石爛瓦，剛經(jīng)歷磨難的災區人民都住在這臨時(shí)搭建的房子里，他們都在渴望平安祥和的夢(mèng)中幸福的睡著(zhù)。于是，我從布袋里拿出希望，灑在了這片傷痕累累的土地上，希望他們在歷經(jīng)滄桑后的心靈更加堅強；希望他們不要輕言放棄；希望他們朝前看，會(huì )有春暖花開(kāi)的時(shí)候；希望他們幸福的活下去。
慢慢兒的，馬車(chē)將我帶到丁一個(gè)特別的地方，只見(jiàn)人們都拄著(zhù)拐杖，艱難地行走著(zhù)，試圖每一步都在尋找一個(gè)穩點(diǎn)。哦，原來(lái)是肓人，他們因為先天或后天的因素使他們看不到這個(gè)美麗的世界，我立即從布袋里拿出音樂(lè )盒送給他們，讓他們能聽(tīng)到來(lái)自世界的天籟之音。走近一看，原來(lái)還有許多聾啞人，也讓他們感受一下這節日的快樂(lè )氣氛，我掏出快樂(lè )，送給他們。
很快，馬車(chē)駛進(jìn)了兒童福利院，很多孩子在院里手拉著(zhù)手，似乎在感受大家的溫暖，我被這一幕打動(dòng)了，取出了溫暖送給他們，讓他們有力量，不再傷心失去了爸爸媽媽。
隨后，我把布袋里的禮物和祝福都送了出去。把高尚送給了無(wú)私奉獻的老師；把熱情送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”；把勇氣送給了被病痛折磨的人們；把微笑送給了所有的人……
我完成了任務(wù)，回到了圣誕老爺爺的身旁，爺爺看見(jiàn)我做的一切，高興地說(shuō)：“孩子，你真行！”聽(tīng)著(zhù)老爺爺的話(huà)，我也收到了一個(gè)貴重的禮物——愛(ài)。
“叮鈴鈴，懶蟲(chóng)，起床啦！新的一天開(kāi)始啦！”一陣鬧鐘聲驚醒了我。
圣誕節的作文600字 篇8
眼看著(zhù)，圣誕節就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著(zhù)過(guò)圣誕節時(shí)的快樂(lè )情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著(zhù)漂亮的衣服，背上背著(zhù)粉紅色的小書(shū)包，小跑在上學(xué)的小道上隔著(zhù)學(xué)校十米多，就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門(mén)口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿(mǎn)了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著(zhù)大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話(huà)還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節的祝福語(yǔ)，這樣就很好了!走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識和動(dòng)畫(huà)，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著(zhù)一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續續的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè )把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶(hù)，家里那洋溢著(zhù)的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內，一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立，格外顯出了圣誕節濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén)，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫(xiě)了一張給我的紙條，內容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
圣誕節的作文600字 篇9
星期四下午，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條，彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球，窗 戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的雪人和氣球， 讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象，令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái) 飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡，因為他沒(méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就 過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。這次的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè )，也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂(lè )趣。真是一舉兩得��！
圣誕節的作文600字 篇10
平安夜的時(shí)候，有好多人送我蘋(píng)果，好開(kāi)心。我們自己的圣誕習俗，平安夜互換蘋(píng)果，圣誕當天互換棒棒糖。我們每個(gè)人都很開(kāi)心，老師的桌子上更是堆積滿(mǎn)了各種禮盒，琳瑯滿(mǎn)目的。很有節日的氣氛哦。
我們可是狂收禮物的，都快趕上打劫的節奏了�！笆裁�，棒棒糖，交出來(lái)�！惫�，好開(kāi)心。當然，我這種兩袖清風(fēng)的人當然沒(méi)法買(mǎi)棒棒糖了，我都是收棒棒糖的那個(gè)。
不過(guò)有錢(qián)的人也不能說(shuō)沒(méi)有，因為我們班就有兩個(gè)“大款”，圣誕節給我們發(fā)棒棒糖，我敲詐了好多，好開(kāi)心的。但愿每一個(gè)人都能像我們一樣開(kāi)心，祝所有看這篇文章的人圣誕快樂(lè )，當然，其他的人一樣啦。哈哈……
圣誕節，我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì )，姜雨欣念名單，唐浩宇扮圣誕老人，老師打掃衛生。老師在黑板上寫(xiě)了“圣旦快樂(lè )”，我們齊聲說(shuō)：“‘誕’寫(xiě)錯了！”老師改過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)搞笑，姜雨欣說(shuō)：“有請馬駿鵬表演葫蘆絲！”馬駿鵬上場(chǎng)，上場(chǎng)之后說(shuō)：“大家好，我叫馬駿鵬！”太搞笑了，誰(shuí)不知道�。。ù底嘀校┐吮硌萁Y束，我用紙畫(huà)了一朵花給了他；第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：“圣旨到！”房紀良：“內容？”馬駿鵬：“奉天承運皇帝詔曰……”
后面是一大段搞笑內容，接下來(lái)，王洪哲出場(chǎng)，王洪哲是反派，他拿著(zhù)一把玩具劍（表演道具），把房紀良“殺死”，房紀良下場(chǎng)，然后有人繼承“皇位”，最后是一些搞笑表演；第三個(gè)，馬駿鵬和房紀良的相聲，馬駿鵬：“我們家是春游專(zhuān)家！”“專(zhuān)家？我們家還春游專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢！”
后面就是兩人爭誰(shuí)家的春游技術(shù)好；第四個(gè)，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我還給他寫(xiě)了張評價(jià)卡；第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉彎，最后一題是我出的，既然今天是圣誕節，我出的題就是：“一年只上一天班，而且永遠不用擔心被解雇的人是誰(shuí)？”答案：圣誕老人！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“正確答案是：唐浩宇！”第六個(gè)，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟著(zhù)唱；最后一個(gè)是小合奏，我也不知道曲名，表演結束。
一場(chǎng)圣誕晚會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中結束了。
【圣誕節的作文600字】相關(guān)文章：
圣誕節的作文_圣誕節作文03-05
關(guān)于圣誕節的作文_圣誕節作文03-05
圣誕節高中作文-圣誕節作文01-23
圣誕節義賣(mài)作文-圣誕節作文02-18
圣誕節作文描寫(xiě)圣誕節的作文11-08
圣誕節作文:墻角的圣誕節12-11
圣誕節作文：我家的圣誕節10-29
圣誕節作文：圣誕節傳說(shuō)07-24
圣誕節作文500字_圣誕節的作文03-05
與眾不同圣誕節作文-圣誕節作文01-23